武汉大学珞珈学院ppt
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武汉大学珞珈学院
汇报人:某某某 丨 导师:某某某
目录
CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 Application Of Achievements
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PART 03
研究过程
研究过程
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PART 01
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学,国家“双一流”世界一流学科建 设高校
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学,国家“双一流
”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学,国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
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PART 04
成果应用
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学,国家“双一 流”世界一流学科建设高校
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”世界一流学科建设高校
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PART 02
理论框架
理论框架
第一层次
第二层次
第二层次
05 相 关 建 议
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06 论 文 总 结
Summary Of Papers
衣食无忧,好了,我继续讲。;五天很快就过去了。我抄完往那人家奔去,不敢有一点儿的怠慢,不 然就借不到书了,因为那家主人有很强的时间观念。我跑着跑着,不小心踩到了猎人丢下的鼠夹子, 所以,我的脚顿时血肉模糊,而我只能像兔子似的跳到主人家还书。因为我的守信,他们都喜欢借 我书看,而我,也因为这看遍了天下书,成为了著名的政治家、史学家、文学家、思想家。现在, 我还是太子的老师。求学记作文6 窗外,下着雪。;咳;;咳;;;唉,人老了,就是会回忆呀!于是,在病床上的我,望着窗外的白雪,不禁 想起了小时候;;我小的时候体弱多病,父母总是千方百计地托人给我买药。那时,家里很贫穷,为我 买药的那些人都称药不用钱,其实,当
研究过程
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第二层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
理论框架
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理论框架
人物介绍
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理论框架
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时大家都穷啊!想到这儿,我不禁对那些给我买药的人充满了感激。;小坏蛋,怎么又逃课,还要不 要读书了?;窗外,一个母亲在训斥她的孩子,我想了想;;由于家里太贫穷,一天只吃一顿饭,住的 屋子也是破破烂烂的,我们连件保暖的衣服都没有,更别说给我买书了。于是,我就经常去有钱人 家家里借书,把要还的日子记在手上,到时间了赶紧还回去作文。那时候,有钱人家气势可足了, 分分钟让穷人喝西北风去。当然,我还不想喝西北风,于是还书的日子一到,便跑去还给他们。那 时天下着大雪,一路上,我摔了不知多少次,几公里的路很漫长。跑跑停停,我不敢怠慢。有一次, 书掉到了雪地上,我的人,也摔了一大跤,我顾不上自己了,赶紧去看书是否完好,谢
阶段1
阶段2
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阶段3
阶段4
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阶段5
阶段6
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06 论 文 总 结
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衣食无忧,好了,我继续讲。;五天很快就过去了。我抄完往那人家奔去,不敢有一点儿的怠慢,不 然就借不到书了,因为那家主人有很强的时间观念。我跑着跑着,不小心踩到了猎人丢下的鼠夹子, 所以,我的脚顿时血肉模糊,而我只能像兔子似的跳到主人家还书。因为我的守信,他们都喜欢借 我书看,而我,也因为这看遍了天下书,成为了著名的政治家、史学家、文学家、思想家。现在, 我还是太子的老师。求学记作文6 窗外,下着雪。;咳;;咳;;;唉,人老了,就是会回忆呀!于是,在病床上的我,望着窗外的白雪,不禁 想起了小时候;;我小的时候体弱多病,父母总是千方百计地托人给我买药。那时,家里很贫穷,为我 买药的那些人都称药不用钱,其实,当
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人物介绍
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时大家都穷啊!想到这儿,我不禁对那些给我买药的人充满了感激。;小坏蛋,怎么又逃课,还要不 要读书了?;窗外,一个母亲在训斥她的孩子,我想了想;;由于家里太贫穷,一天只吃一顿饭,住的 屋子也是破破烂烂的,我们连件保暖的衣服都没有,更别说给我买书了。于是,我就经常去有钱人 家家里借书,把要还的日子记在手上,到时间了赶紧还回去作文。那时候,有钱人家气势可足了, 分分钟让穷人喝西北风去。当然,我还不想喝西北风,于是还书的日子一到,便跑去还给他们。那 时天下着大雪,一路上,我摔了不知多少次,几公里的路很漫长。跑跑停停,我不敢怠慢。有一次, 书掉到了雪地上,我的人,也摔了一大跤,我顾不上自己了,赶紧去看书是否完好,谢
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