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水中时弹簧称测力计示数减小 D 在宇宙飞船中,扬利伟松开手中的物体,物
体飘在空中
10.第二次世界大战时期,德国纳粹一潜水艇 在下潜过程中,撞到海底被搁浅而不能浮起 来是因为(C )
__浓__盐__水___中受到的浮力大。
影响浮力大小的因素:
注意:
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积。 不一定等于物体 的体积。
源自文库
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关;
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
(5)结论:
浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟 物体浸入液体中的体积_有__关___,跟液体的 密度_有__关__,跟物体浸入液体的深度__无__关___。 思:潜水者为什么感到比在水面时受到的浮 力大
第十一章 浮力和升力
认识浮 力
气球为什么能腾空而起?
浮 在 水 面 的 轮 船
为什么淹不 死他们?是 神在保护他 们吗?
水底下的乒乓球为什么会浮到水面?
一、认识浮力 活动1:什么是浮力?
设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、 细线、烧杯、水等器材,比较物块在空气和水中 时弹簧测力计的示数。 步骤:
浮力的方向:
浮力的方向总是竖直向上的
浮力产生的原因:
浮力是由于液体对物体 向上和向下压力差产生的
压力差法测浮力:
F浮=F向上-F向下
称重法测浮力
F=G
F
G (a)
F′<G F′
(1)物体未浸入水里 时,弹簧秤的示数F等 于物重G,即F=G。
(2)物体浸在水里时 ,弹簧秤的示数F示比 物重小,即F示<G。
同一物体所受浮力大小跟哪些因素有关呢? (2)猜想与假设:
①可能跟物体浸入液体的深度有关。 ②可能跟物体浸入液体的体积有关。 ③可能跟液体的密度有关。 ④可能跟液体的__多__少__有关。 ⑤可能跟物体的__形__状__有关。 ⑥可能跟物体的__体__积__有关。
…… …… …… …… ……
(3)设计实验:
如图11-10所示,在弹簧测力计下挂铁块依 次缓慢浸入水中不同位置,比较所受浮力大小。
注意:
越大
弹簧测力计示数越小,说明铁块所受浮力_____
(4)进行实验:
越来越大
①从位置1→2 →3,铁块受到的浮力__不__变_____
②从位置3→4,铁块受到的浮力_______。
③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中,铁块在
解: F浮 =G - F示
=1N - 087N=0.13N
• 8.一个金属块挂在弹簧秤上,在空气中称时, 示数为 27牛 ,把它浸没在水中称时,示数 为17牛,它受到的浮力是多少牛?
解:F浮=G-F=27牛-17牛 =10牛
9.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物 体受到浮力的现象是( D)
A 儿童节卖的向上漂浮的小气球 B 按入水中的小球松手后上升 C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在
石块重 5N
4.一个盛水的杯中悬浮着一个小球, 杯子放在斜面上,如图,此处小球受 到的浮力方向如何?
答:方向竖直向上。
5.如图所示:A、B是能够自由移动的物体,C、D是
用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水,情况
如图所示。则下列说法错误的是( C )
A、物体A一定受到浮力的作用; B、物体B一定受到浮力的作用; C、物体C一定受到浮力的作用; D、物体D一定受到浮力的作用;
(1)在空气中称出物块的重力。
(2)将物块浸在水中称出其重力。
思考:
两次称出的重力是否相同,为什么?
观察与实验
图3
图4
图5
得出结论:弹簧测力计示数__减__小___,是因为物块受 到液体竖直向上的_托___力。
1.浮力:_浸___在液体中的物体受到液体向_上__的 __托__力。
(1)施力物体:__液__体___ (2)方向:__竖__直__向_上____ (3)气体中:__受___(受?)浮力 思考:
G
F浮 =G-F示
(b)
巩固训练:
1.下列说法正确的是( B ) A.物体在上浮过程中受到浮力作用,在下沉时
不受浮力作用 B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止,
都受到水的浮力 C.热气球内的气体密度大于空气密度,球升空
时不受浮力作用 D.潜水艇在150m的深海中潜行时不受浮力作用
2.请你说说哪个鱼说的正确?为什么?
A
D B
C
6、如图所示,一个长方体铁块A,一个长方体 铝块B,体积相同,若把它们都放在水中如图 甲所示的情况,它们所受的浮力如何?若把铁 块A放入酒精中,把铝块B放入水中,它们所 受的浮力情况如何?
A B
甲
B
乙
A
丙
7、一个重1N的物体,挂在弹簧测力 计上,当物体浸没在水中时弹簧测力 计的视数是0.87N。这个物体受到的 浮力是多少N?
我在深处,受 到的浮力大。
我的体积大,受 到的浮力大。
3.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端, 将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数 为2N,则该石块受到液体的浮力为 3__N。浮 力的方向 竖直向上,施力物体是 _液__体________ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填 “受到”、“不受到”)。
我们发现:
如果在装满水的容器中按下饮料 罐,水会溢出,饮料罐被按下得 越深,水溢出越多,手越费力。
我们发现: 如果在装满水的容器中按 下饮料罐,水会溢出,饮料罐被按 下得越深,水溢出越多,手越费力。
因此我们可以想到浮力的大 小可能跟物体浸入液体后排 开的液体的多少有关!
二、探究浮力的大小
1.“活动1”:探究影响浮力大小的因素: (1)提出问题:
〔演示〕动画 注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时, ____不(受受?)浮力。
物体上下两个面的压力的差,就是液体对物体的浮力。 F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的
浮力深体验:
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中 时,手有什么感觉?
2、用手把空的饮料罐按入水 中,体会饮料罐所受的浮力及其 变化,同时观察水面高度的变化。
挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体,受到 哪几个力的作用?它们什么关系?
(4)称重法测浮力: F浮=__G_-__F_拉____
再思:下沉的物体是否受到浮力的作用?怎验证?
二、浮力产生原因
甲图
乙图
浮力产生的原因1
浮力产生原因2
2.产生原因: 液体对物体向__上__和向__下__的_压__力__差_产生。
体飘在空中
10.第二次世界大战时期,德国纳粹一潜水艇 在下潜过程中,撞到海底被搁浅而不能浮起 来是因为(C )
__浓__盐__水___中受到的浮力大。
影响浮力大小的因素:
注意:
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积。 不一定等于物体 的体积。
源自文库
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关;
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
(5)结论:
浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟 物体浸入液体中的体积_有__关___,跟液体的 密度_有__关__,跟物体浸入液体的深度__无__关___。 思:潜水者为什么感到比在水面时受到的浮 力大
第十一章 浮力和升力
认识浮 力
气球为什么能腾空而起?
浮 在 水 面 的 轮 船
为什么淹不 死他们?是 神在保护他 们吗?
水底下的乒乓球为什么会浮到水面?
一、认识浮力 活动1:什么是浮力?
设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、 细线、烧杯、水等器材,比较物块在空气和水中 时弹簧测力计的示数。 步骤:
浮力的方向:
浮力的方向总是竖直向上的
浮力产生的原因:
浮力是由于液体对物体 向上和向下压力差产生的
压力差法测浮力:
F浮=F向上-F向下
称重法测浮力
F=G
F
G (a)
F′<G F′
(1)物体未浸入水里 时,弹簧秤的示数F等 于物重G,即F=G。
(2)物体浸在水里时 ,弹簧秤的示数F示比 物重小,即F示<G。
同一物体所受浮力大小跟哪些因素有关呢? (2)猜想与假设:
①可能跟物体浸入液体的深度有关。 ②可能跟物体浸入液体的体积有关。 ③可能跟液体的密度有关。 ④可能跟液体的__多__少__有关。 ⑤可能跟物体的__形__状__有关。 ⑥可能跟物体的__体__积__有关。
…… …… …… …… ……
(3)设计实验:
如图11-10所示,在弹簧测力计下挂铁块依 次缓慢浸入水中不同位置,比较所受浮力大小。
注意:
越大
弹簧测力计示数越小,说明铁块所受浮力_____
(4)进行实验:
越来越大
①从位置1→2 →3,铁块受到的浮力__不__变_____
②从位置3→4,铁块受到的浮力_______。
③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中,铁块在
解: F浮 =G - F示
=1N - 087N=0.13N
• 8.一个金属块挂在弹簧秤上,在空气中称时, 示数为 27牛 ,把它浸没在水中称时,示数 为17牛,它受到的浮力是多少牛?
解:F浮=G-F=27牛-17牛 =10牛
9.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物 体受到浮力的现象是( D)
A 儿童节卖的向上漂浮的小气球 B 按入水中的小球松手后上升 C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在
石块重 5N
4.一个盛水的杯中悬浮着一个小球, 杯子放在斜面上,如图,此处小球受 到的浮力方向如何?
答:方向竖直向上。
5.如图所示:A、B是能够自由移动的物体,C、D是
用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水,情况
如图所示。则下列说法错误的是( C )
A、物体A一定受到浮力的作用; B、物体B一定受到浮力的作用; C、物体C一定受到浮力的作用; D、物体D一定受到浮力的作用;
(1)在空气中称出物块的重力。
(2)将物块浸在水中称出其重力。
思考:
两次称出的重力是否相同,为什么?
观察与实验
图3
图4
图5
得出结论:弹簧测力计示数__减__小___,是因为物块受 到液体竖直向上的_托___力。
1.浮力:_浸___在液体中的物体受到液体向_上__的 __托__力。
(1)施力物体:__液__体___ (2)方向:__竖__直__向_上____ (3)气体中:__受___(受?)浮力 思考:
G
F浮 =G-F示
(b)
巩固训练:
1.下列说法正确的是( B ) A.物体在上浮过程中受到浮力作用,在下沉时
不受浮力作用 B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止,
都受到水的浮力 C.热气球内的气体密度大于空气密度,球升空
时不受浮力作用 D.潜水艇在150m的深海中潜行时不受浮力作用
2.请你说说哪个鱼说的正确?为什么?
A
D B
C
6、如图所示,一个长方体铁块A,一个长方体 铝块B,体积相同,若把它们都放在水中如图 甲所示的情况,它们所受的浮力如何?若把铁 块A放入酒精中,把铝块B放入水中,它们所 受的浮力情况如何?
A B
甲
B
乙
A
丙
7、一个重1N的物体,挂在弹簧测力 计上,当物体浸没在水中时弹簧测力 计的视数是0.87N。这个物体受到的 浮力是多少N?
我在深处,受 到的浮力大。
我的体积大,受 到的浮力大。
3.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端, 将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数 为2N,则该石块受到液体的浮力为 3__N。浮 力的方向 竖直向上,施力物体是 _液__体________ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填 “受到”、“不受到”)。
我们发现:
如果在装满水的容器中按下饮料 罐,水会溢出,饮料罐被按下得 越深,水溢出越多,手越费力。
我们发现: 如果在装满水的容器中按 下饮料罐,水会溢出,饮料罐被按 下得越深,水溢出越多,手越费力。
因此我们可以想到浮力的大 小可能跟物体浸入液体后排 开的液体的多少有关!
二、探究浮力的大小
1.“活动1”:探究影响浮力大小的因素: (1)提出问题:
〔演示〕动画 注意:物体下表面没有液体(或与底密合)时, ____不(受受?)浮力。
物体上下两个面的压力的差,就是液体对物体的浮力。 F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的
浮力深体验:
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中 时,手有什么感觉?
2、用手把空的饮料罐按入水 中,体会饮料罐所受的浮力及其 变化,同时观察水面高度的变化。
挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体,受到 哪几个力的作用?它们什么关系?
(4)称重法测浮力: F浮=__G_-__F_拉____
再思:下沉的物体是否受到浮力的作用?怎验证?
二、浮力产生原因
甲图
乙图
浮力产生的原因1
浮力产生原因2
2.产生原因: 液体对物体向__上__和向__下__的_压__力__差_产生。