(完整word版)四年级非连续性文本阅读试题
部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项非连续性文本阅读班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、根据图片，完成练习。
1. 红色桶收集()。
A. 有害垃圾B. 厨余垃圾C. 其他垃圾D. 可回收物2. 可以回收的东西应放入()。
A. 红色桶B. 蓝色桶C. 灰色桶D. 绿色桶3. 西瓜皮应该放入()。
A. 红色桶B. 蓝色桶C. 灰色桶D. 绿色桶4. 妈妈总是把所有的垃圾放在一个垃圾袋中，然后随意投放在垃圾桶中，你看到了会怎么劝说妈妈？_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5. 请你给垃圾分类写一则宣传标语。
_______________________________________________________ _______________________________________________________二、根据统计图，完成练习。
下面是一张某城市30天的空气质量统计图。
6. 这30天中，空气质量处于什么程度的天数最多？()A. 优B. 良C. 重度污染D. 轻度污染7. 这30天中，空气质量为“良”的有()天。
A. 3B. 6C. 9D. 128. 你从上面的统计图中，还获取了什么信息？(至少写出两点)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 9. 看到这张统计图，你有什么想法吗？请把你的想法写下来。
最新部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案
最新部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案班级姓名成绩
一、阅读短文，完成问题。
(26分)
关于班级同学近视问题的调查报告
(一)问题的提出
为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法
1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理
1．四(1)班学生近视情况。
2．中国学生与其他国家学生近视率比较。
(完整)四年级非连续性文本阅读试题
务必重视非连续性文本试题（一）语文综合性学习。
（8分）请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。
【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。
(2分) 图书漂流——【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（）（3分）A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。
C．教材和教辅类用书不能捐赠。
D．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。
注意：1.捐赠图书要求：非教材、辅助类用书，无不良内容。
2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。
【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。
（3分）第_____点是病句，修改意见_____________________________________________（二）美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。
12岁以下小儿用量见下表：（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。
（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
部编版四年级语文上册期末非连续性文本阅读
部编版四年级语文上册期末专项非连续性文本阅读时间：90分钟满分：100分题号一二三四总分得分第1部分积累与运用(58分)一、阅读《健康行为计划》，完成练习。
(26分)健康行为计划姓名：__王刚__ 日期：__×年×月__【健康目标】我要有充足的体育活动。
【对我的影响】体育活动让我的骨骼(ɡé)和肌肉强壮，让我的身体健康。
【我的计划】父母每天陪我骑30分钟自行车。
如果这一天我进行了这项体育活动，我会在计划表上画一个笑脸。
我的计划表周一周二周三周四周五周六周日1．这是一份关于____________________的计划。
这份计划的制订人是________。
(6分)2．王刚需要有充足的体育活动，是因为充足的体育活动( )(5分) A．可以让他保持体重，更快乐。
B．可以让他的骨骼和肌肉强壮，让他的身体健康。
3．从计划表来看，你认为王刚的计划完成得怎么样？说说理由。
(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．你认为还有哪些活动可以帮助王刚达到自己的健康目标？请完成表格。
(9分) 活动时间活动项目注意事项每天30分钟骑自行车父母陪伴，雨天暂停二、阅读《一起走进5G时代》，完成练习。
(20分)【材料一】5G 网络的特点有：①高速率，比4G网络的传输速度快很多倍，VR、AR、云技术将与生活无缝对接；②高可靠性，低时延，让无人驾驶、远程手术不再遥远；③超大数量终端网络，将形成更广阔、开放的物联网，让智能家居、智慧城市成为可能。
【材料二】5G时代生活小场景：清晨，你从睡梦中醒来，窗帘会自动开启。
部编版四年级语文上册期末《 非连续性文本阅读》专项试卷附答案
部编版四年级语文上册7 非连续性文本阅读专项试卷班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、阅读站牌，完成练习。
21路中山公园厦大→火车站厦大首班：6：00末班：21：30火车站首班：6：30末班：22：101．21路公交车共有( )站。
A．10站B．11站C．12站D．13站2．这趟21路公交车的起点站是( )。
A．火车站B．中山公园C．厦大D．大同路3．根据图中的站牌，此时所处的车站是( )。
A．新华路口B．一中C．中山路D．中山公园4．明明要从将军祠乘坐21路公交车到大同路，他需要经过( )站。
A．2站B．3站C．4站D．5站5．奶奶锻炼完身体准备从金榜公园回到位于中山路的家中，请问奶奶可以乘坐本趟21路公交车回到家吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．请根据生活实际，说说平时乘坐公交车需要注意些什么。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读提示，完成练习。
夏季游泳温馨提示夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么游泳要注意些什么呢？一﹑一定要去正规的游泳馆，不要去不明情况的水域游泳。
二﹑空腹和饱腹不要游泳，以免空腹游泳时头晕乏力，饱腹游泳时胃疼。
三、剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，同时减弱身体抵抗能力，引起感冒。
2020年部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案
2020年部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案关于班级同学近视问题的调查报告问题的提出：为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
调查方法：1.通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2.通过观察和询问，了解同学在生活和研究中的用眼惯。
3.查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
调查情况和资料整理：1.四(1)班学生近视情况。
2.中国学生与其他国家学生近视率比较。
结论：1.一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、研究压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。
2.抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。
有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
3.除遗传因素之外，姿势不正确、用眼惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1.这份报告调查的问题是班内同学近视情况，调查的对象是班内同学，调查采用的主要方法有观察、询问和计算、查阅相关资料。
(9分)2.可以去掉，因为与本次调查的主题关系不大，不影响本次调查的结论。
(6分)3.建议：①保持良好的用眼惯，定时休息眼睛；②多参加户外活动，增加眼部肌肉运动，预防近视。
(至少2条，6分)四、阅读短文，回答问题。
(13分)你会阅读《成语词典》吗？___在阅读课外书时，读到这样一句话：“"啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。
’___望洋兴叹。
”他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：【望洋兴叹】兴，发出。
原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。
《庄子·秋水》中说：“于是焉，___始旋其面目，望洋向若而叹。
”仔细读了几遍后，___终于明白了。
1．“望洋兴叹”的“兴”意思是“发出”，根据意思，“兴”应读作“xīng”。
2．“望洋兴叹”这个成语出自《庄子·秋水》。
统编版四年级语文下册期末非连续性文本阅读卷(含答案)
统编版四年级语文下册期末非连续性文本阅读卷一、阅读材料，完成练习。
(9分)上面是某商场的楼层索引图，请根据要求选择正确的答案。
(填字母)1．“三八”妇女节，商场对所有的女性用品做活动，妈妈会去哪些楼层购物( )(3分)A．一楼三楼四楼六楼B．一楼二楼三楼四楼C．一楼二楼三楼六楼2．后来，妈妈又去了五楼，她想买的东西应该不包括( )(3分) A．食品B．童鞋C．玩具3．从上面的商场楼层索引图中，你发现消费人群量最大的是( )(3分) A．男性 B．女性 C．儿童二、为了丰富同学们的课余生活，学校开设了许多的课外兴趣小组。
四年级的张华也想参加兴趣小组，但是他只有周三和周四下午有时间。
请根据表格内容完成练习。
(8分)1.根据表格内容，张华可以参加的兴趣小组是( )(3分)A．书法小提琴信息技术 B．小提琴信息技术舞蹈C．声乐舞蹈信息技术 D．书法信息技术舞蹈2．张华很想参加绘画小组，但他从来没有学过绘画，请问他能参加该兴趣小组吗？为什么？(5分)____________________________________________________ 三、随着科技的飞速发展，手机已经走进了千家万户。
它成了我们的掌上电脑，给我们的生活带来了便捷和快乐。
但近年来，许多不法分子利用网络进行诈骗，下图是2018年上半年手机诈骗受害人性别比例变化统计图，请根据统计图完成练习。
(14分)1．上图统计的是2018年( )半年手机诈骗受害人性别比例变化情况。
(2分)2．仔细观察统计图，我发现：男性受害比例最高的是( )月，受害比例最低的是( )月。
女性受害比例最高的是( )月，受害比例最低的是( )月。
(8分)3．通过上图，我发现_____________________________________________。
(4分) 四、只要你留心观察，便不难发现，学校里有许多同学戴上了眼镜。
某学校针对学生近视这一现象做了一份调查报告，请你根据调查搜集到的相关数据，完成下面的练习。
部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案.
部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案一、阅读短文，完成问乩（26分）关于班级同学近视问题的慎查报告（一）问题的提出为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
（二）调1.通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2.通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3.查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
（三）调查情况和责料整理1.四（1）班学生近视情况。
2.中国学生与其他国家学生近视率比较。
小学生近视率中学生近视率高中生近视率大学生近视率中国26.96%54.43%72.8%77.95%德国25.7%49%63.8%高于63.S%日本8.8%15.6%20.4%㈣结论1.一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、学习压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。
2.抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。
有些同 学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
3.除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1.这份报告调查的问题是.调查的对象是，调查采用的主要方法有o（9分）2.在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。
有人说，这与所在班级学生的近视情况关系不大。
你认为能不能去掉？为什么？（6分）3.清你根据本次调查的情况，给四（1）班的同学提出用眼的建议。
（至少2条.6分）4.清设计一则富有情趣、能打动人的保护眼暗的提示语。
（5分）二、仔细观察下面这幅宣传前，按要求答题.（24分）绿色家园1.清简要说明画面的内容。
（不超过30字，8分）2.说说这幅宣传画给我们的启示。
（不超过30字，8分）3.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。
要求：主题鲜明，语言简洁，有一定文采。
（8分）三、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组.请根据下面的图表，回答问题.（22分）兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加科技小组周五下午仅限五年级以上同学参加1.学校开设的课外兴趣小组有小组、小组、小组和___________小组。
2020年部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案
2020年部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案一、阅读短文，完成问题。
(26分)关于班级同学近视问题的调查报告(一)问题的提出为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理1．四(1)班学生近视情况。
2．中国学生与其他国家学生近视率比较。
(四)结论1．一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、学习压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。
2．抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。
有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
3．除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1．这份报告调查的问题是____________________，调查的对象是____________________，调查采用的主要方法有______________________。
(9分)2．在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。
有人说，这与所在班级学生的近视情况关系不大。
你认为能不能去掉？为什么？(6分)_______________________________________________________ _______________________________________________________3．请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。
(至少2条，6分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。
[部编版]四年级非连续性文本阅读-附答案
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非连续性文本阅读一、下图是王明的火车票，阅读这张火车票，回答下列问题。
1.火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。
2019年06月09日16：00开——（）￥128.5元——（）2.判断下列说法或做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本次列车是由石家庄站开往北京西站的。
（）（2）王明乘坐的列车是ɡ665次列车。
（）（3）王明拿着这张车票上车后坐在了04车09A号的二等座上。
（）（4）这张车票可以在2019年6月10日使用。
（）二、阅读下面的调查表，回答下列问题。
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠情况体育锻炼情况调查情况2小时以上2小时及以下8小时以上8小时及以下1小时以上1小时及以下人数汇总84 16 27 73 21 791.从调查表中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着以下问题：（1）________________________________________________________ （2）________________________________________________________ （3）________________________________________________________2.根据以上调查，你可以给相关教育部门提出怎样的建议？________________________________________________________三、阅读《感冒清热颗粒说明书》，完成下列题目。
感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔（jié）梗、苦杏仁、白芷（ｚhǐ）、苦地丁、芦根。
【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。
【功能主治】疏风散寒，解表清热。
用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。
(部编版)四年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)
部编版四年级语文下册非连续性文本阅读一、2017年11月24日，国防部在武汉市举行第七届世界军人运动会专题新闻发布会。
国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校在发布会上介绍称，武汉军运会定于2019年10月18日至27日举行。
右图是世界军人运动会会徽。
请据图说明徽标的构思寓意。
二、学校常常组织紧急疏散演习，培养同学们逃生的本领。
下图是镇东小学一座教学楼的紧急疏散示意图。
阅读后思考并回答问题。
1.这座教学楼有几个楼梯？请说明判断理由。
2.为什么三层学生教室的门前箭头不同呢？3.教师办公室的箭头为什么与学生的不一致？4.这个示意图告诉同学们遇到危险时，迅速从楼上下到升旗广场就可以了，对吗？5.如果在平常，你要找一位六年级的老师，他最可能在哪个办公室？为什么？三、阅读下列关于中小学生该不该拥有手机的材料，回答问题。
材料一随着现代家庭生活水平的提高，手机已成了很普及的通信工具，以至大多数中小学生都拥有一部手机。
手机可以方便与亲人和朋友的沟通，可以练习英语听力。
在学习疲惫之时，还可以听听自己喜欢的音乐，玩玩游戏。
但是它也会干扰老师的教学，影响同学的休息，在考试时变成作弊的利器，甚至成了同学间相互攀比炫耀的砝码和早恋的催化剂。
因此，中学生使用手机到底是利大于弊，还是弊大于利，众说纷纭。
材料二材料三使用手机的好处：1.方便与家人联系。
有一部分学生使用手机的理由是为了及时方便地与家人联系。
2.方便与他人沟通。
手机是维系友情、亲情和爱情的纽带之一，是增加人与人之间情感交流的方式。
尤其是手机中的微信，其沟通的效率高于书信、通话等方式，这也是手机微信更为流行的原因。
而且这种沟通摆脱了地点的限制，使交流的双方都感到更为轻松、随意、自由、自在。
3.充分与外界沟通。
手机功能的多样化，除了用来通话，还可以接收许多资讯，使得直接经验并不丰富的中小学生可以接收到许多不用亲身经历也能知晓的信息。
从文本到声音，从声音到图像，从图像到视觉，同时又融合了纸质媒介的书写与互联网络的交互优势，具有比语言和文学更为丰富的媒介功能，形成了一个全新的、性能优越的文化媒介。
(完整word版)非连续性文本阅读(含答案),推荐文档
非连续性文本阅读姓名（一）阅读《食物“消化时间表”》，完成练习。
较合适？（）A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包2.小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（）A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油剪鸡蛋3.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。
（二）急支糖浆说明书【药品名称】急支糖浆【成份】鱼腥草金荞麦四季青麻黄、紫菀前胡枳壳甘草。
【性状】本品为棕黑色的黏稠液体；味甜,微苦。
【功能主治】清热化痰，宣肺止咳。
用于外感风热所致的咳嗽，症见发热、恶寒、胸膈满闷、咳嗽咽痛。
【用法用量】口服。
一次20～30毫升，一日3～4次；儿童： 1岁以内一次5毫升， 1岁至3岁一次7毫升， 3岁至7岁一次10毫升， 7岁以上一次15毫升，一日3～4次。
【注意事项】（1）忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。
（4）本品性状发生改变时禁止使用。
（2）服药3天症状无缓解，应去医院就诊。
（5）儿童必须在成人监护下使用。
（3）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。
4.判断下列做法，正确的在后面括号了打“√”，错误的打“×”。
（4分）A.彬彬6岁了，咳嗽时，妈妈每次给他喝10毫升的急支糖浆。
（）B.奶奶咳嗽了，她倒出透明如水的急支糖浆喝下去。
（）C.小王感冒发高烧，妈妈给他服用急支糖浆。
（）D.儿童服用急支糖浆，必须在成人监护下进行。
（）5.“忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物”这句话是什么意思？（2分）6.“对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用”能否改成“对本品过敏者慎用，过敏体质者禁用”？为什么？（3分）（三）临近过年，晾晒在街头巷尾的酱鸭，成为一道独特的风景。
食用这种酱鸭安全吗？杭州市监部门针对酱鸭的亚硝酸盐含量做了一个实验，数据分析如下图。
请你认真阅读数据图和相关资料，完成后面的题目。
7.根据文字和图表提供的信息，判断下列说法的正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
部编版四年级语文下册--非连续性文本阅读---测试卷(含答案)
非连续性文本阅读(时间:40分钟满分:100分)(一)食物“消化时间表”食物消化所用时间例1例2水果30分钟~1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长蔬菜45分钟~2小时瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短芋头时间最长谷物1小时30分~3小时流质或半流质的谷物食品时间短发酵食品消化率高,达98%蛋白质1小时30分~4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时脂肪类2小时~4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间1.小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适(6分) ( )A.芋头B.牛奶C.牛肉D.猪油煎鸡蛋2.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,她中午吃什么比较合适(6分) ( )A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包3.下列说法错误的是( )。
(6分)A.妈妈最近肠胃不舒服,时常胃疼胃胀,医生建议她多吃蔬菜,早餐吃粥为好。
B.一般来说,蔬果类食品比蛋白质、脂肪类食品更容易消化。
C.因为脂肪与谷物或蛋白质食物共同摄入会延长后者的消化时间,所以我们摄入的脂肪越少越好。
D.明明晚饭只吃了一碗稀饭,半夜他的肚子就饿得咕咕叫了。
4.外公刚动过胃部手术,医生建议他少食多餐,你觉得妈妈可以准备等做他的中餐;如果你去探望外公,你准备买些什么水果呢(6分)5.小华平时偏食,十分爱吃肉制品,你能为他的饮食习惯提些建议吗?请写在下面的横线上。
(6分)(二)沙尘沙尘等级浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴水平能见度小于10千米1千米~10千米小于1千米小于500米出行贴士戴口罩,少出行戴头罩,少出行尽量避免出门停车在低洼处声音1:中国科学院研究员钱正安教授指出,土地荒漠化只是沙尘暴形成的一个重要因素,真正让沙尘天气增多或减少的决定因素是大气环流的变化。
声音2:在强大风力的作用下,广告牌或根基不稳的老树容易倒塌或断裂,危及行人的生命安全。
四年级下语文非连续性文本阅读
四年级下语⽂⾮连续性⽂本阅读四年级下语⽂⾮连续性⽂本阅读⼀、阅读《“⽣活垃圾分类”知多少》完成下⾯的题⽬。
“⽣活垃圾分类”知多少，据统计，某市每天制造的⽣活垃圾约3000吨。
如果不进⾏分类，会给垃圾处理带来很多⿇烦。
⽐如：有些物质埋在⼟⾥，即使过了⼏⼗年，甚⾄上百年都不能腐烂，会使⼟壤受到严重侵蚀。
废弃的电池⾥含有毒物质，随意乱扔会严重污染环境；抛弃的废塑料被动物误⾷，导致动物死亡的事故时有发⽣。
如果把⽣活垃圾正确分类，其中30%~40%的垃圾可以回收利⽤。
1吨废塑料可回炉提炼出600公⽄的柴油。
回收1吨废纸再利⽤，就可以少砍伐5棵⼤树。
但如果这些废旧物品和其他垃圾混在⼀起被污染，只能⽩⽩浪费。
即使挑拣出来，也会耗费⼤量的⼈⼒和时间。
现在，国家提倡将⽣活垃圾分成以下四类：指可以回收再利⽤的废塑料、废旧书本报纸、废玻璃、废⾦属、废⽪⾰⾐物等。
指过期⾷品、剩菜剩饭等和⾷物有关的，容易腐烂的垃圾，包括枯树叶。
指对⼈体健康或者⾃然环境造成危害的垃圾，如电池、废药品、含⽔银的温度计等。
指除前⾯⼏种垃圾之外的其他⽣活废弃物，如砖⽡、陶瓷、渣⼟、卫⽣间和厨房⽤过的废纸等。
1.根据材料内容，你能将以下垃圾分类吗？请正确连线。
矿泉⽔瓶纸盒鱼⾻头过期药品⾹蕉⽪碎瓷砖电池旧⽪鞋枯叶⼦⽤坏的⽔银体温计2.根据以上材料，判断下⾯说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）有⼈说，垃圾分类⾮常⿇烦，直接把垃圾扔进垃圾桶既快⼜省事。
()（2）回收废纸再利⽤，就可以减少树⽊砍伐，所以厨房、卫⽣间⾥⽤过的纸都可以回收再利⽤。
()（3）做好垃圾分类，能⼤⼤减少因挑拣垃圾所耗费的⼈⼒和时间。
()3.请你结合材料内容，设计⼀条关于垃圾分类的宣传语。
⼆、阅读材料，完成练习。
南城野⽣动物园优化整合票制，实⾏“⼀票制”。
购票后您将免费畅游步⾏游览区全部场馆，免费观看所有动物表演，免费乘坐⾃驾游览区⼩⽕车。
如⾃驾车需另外购车票。
免费乘坐猛兽体验区笼⽹车，免费游览奇趣乐园。
【小学语文】非连续性文本阅读练习题(附答案)
人教部编版小学语文四年级阅读训练非连续性文本阅读（一）金嗓子喉片【药品名称】金嗓子喉片【主要成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉（ān）油、石斛（hú）、罗汉果、橘红、八角茴香油。
辅料为：蔗糖、葡萄糖浆。
【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。
适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛，干燥灼热，声音嘶哑等症状。
【规格】每片重2克。
【用法用量】含服，一次1片，一日6次。
【注意事项】1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。
3.孕妇慎用。
糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。
4.脾虚大便溏（tánɡ）者慎用。
5.属风寒感冒咽痛者，症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。
6.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。
7.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封，置阴凉干燥处。
【有效期】36个月1.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）吃了金嗓子喉片，不能吸烟、喝酒。
（）（2）妈妈吃了金嗓子喉片后，随手把它放在桌子上。
（）（3）爸爸在服用温补性中药时不宜服用金嗓子喉片。
（）2.两岁的小明感冒了，嗓子疼，发烧，流清鼻涕，妈妈给他吃了一粒金嗓子喉片。
妈妈这样做对吗？为什么？_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.奶奶嗓子疼得十分难受，于是她一次服用了3片金嗓子喉片，一天服用了6次。
奶奶这样做对吗？为什么？_________________________________________________________（二）甲骨文材料一①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。
甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。
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务必重视非连续性文本试题
（一）语文综合性学习。
（8分）
请阅读右边的“图书漂流活动”海报，回答以下问题。
【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。
(2分) 图书漂流——
【读信息】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（）（3分）
A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。
C．教材和教辅类用书不能捐赠。
D．凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。
注意：
1.捐赠图书要求：非教材、辅助类用书，无不良内容。
2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。
【改病句】两点“注意”里，其中一点是病句，请找出，并写出修改意见。
（3分）
第_____点是病句，修改意见_________
____________________________________
（二）美林药品说明书
【美林药品名称】商品名：美林
【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。
12岁以下小儿用量见下表：
（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】
（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。
（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（8）美林性状发生改变时禁止使用。
（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。
（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。
（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）
6.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。
”可以吗？为什么？（4分）
7. 依据说明书，下列做法正确的一项是（）（3分）
A．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。
B．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。
C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。
D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。
有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。
8.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。
（4分）
9.目前国内很多药物都缺乏儿童剂型，药物说明书大都写成“儿童酌减”，相比于本说明书中的【美林用法用量】，你觉得“儿童酌减”存在什么问题？（4分）
三、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习：
【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。
【规格】每袋装14g
【剂型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【适应症】醒脾调中，升发胃气。
用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1．忌食用生冷油腻不易消化食物。
2．不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。
3．小儿及老年人,应在医师指导下服用。
糖尿病患者慎用。
4．药品性状发生改变时禁止服用。
5．儿童必须在成人监护下使用。
6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7．如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
该说明书阅读测试题目为：
（1）“遵医嘱”意思是_____________________。
“食用”和“服用”相同的是______________________ ，不同的是_______________________________。
（2）出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。
（）
A.9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。
B.冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。
C.赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。
D.纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。