课堂练习册答案-八年级上册物理
物理练习册八年级上答案
物理练习册八年级上答案一、选择题1. 物体的内能与温度有关，温度升高，内能增大。
（A）A. 正确B. 错误2. 热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。
（A）A. 正确B. 错误3. 一个物体在水平面上受到多个力的作用，如果这些力的合力为零，则物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
（A）A. 正确B. 错误4. 物体的惯性大小只与物体的质量有关。
（A）A. 正确B. 错误5. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反。
（B）A. 正确B. 错误二、填空题6. 物质由固态变为液态的过程叫做______，物质由液态变为气态的过程叫做______。
答案：熔化；汽化7. 物体的内能可以通过______和______来改变。
答案：做功；热传递8. 物体的动能大小与物体的______和______有关。
答案：质量和速度9. 物体的重力势能大小与物体的______和______有关。
答案：质量和高度10. 物体的机械能等于物体的______和______之和。
答案：动能和势能三、简答题11. 为什么在冬季，北方地区的窗户玻璃上会出现冰花？答：在冬季，室内温度较高，空气中的水蒸气遇到冷的窗户玻璃时，会直接从气态变为固态，形成冰花。
12. 为什么在相同条件下，质量大的物体比质量小的物体更难改变其运动状态？答：根据牛顿第一定律，物体的惯性大小与物体的质量有关。
质量大的物体惯性大，需要更大的力才能改变其运动状态。
四、计算题13. 一个物体的质量为5kg，它在水平面上以2m/s的速度匀速运动，求物体的动能。
解：根据动能的公式 E_k = 1/2 * m * v^2，代入数据得 E_k = 1/2 * 5kg * (2m/s)^2 = 10J。
14. 一个物体从10m高处自由落体，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
解：根据自由落体运动的公式 v^2 = 2gh，代入数据得v = √(2 * 9.8m/s^2 * 10m) ≈ 14.1m/s。
课堂练习册物理八年级上册答案
课堂练习册物理八年级上册答案【篇一：2014年秋八年级上册物理课堂练习册答案(人教版)】【篇二：2012年新人教版物理八年级上册课后练习及答案】t>《1.1长度和时间的测量方法》1.同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径？你能想出多少种测量硬币周长的方法？硬币的直径——用直尺和三角板如图所示测出硬币的直径。
硬币的周长等于它在纸面上滚动1周的线段的长纸的厚度——测量出100张纸的厚度再除100。
铜丝的直径——将铜丝在一只笔上排紧绕上数圈，测出所绕铜丝的长度，再用这一长度除以所绕的圈数就得到了铜丝的直径。
测硬币周长的方法有：（1）用绳子绕硬币一周，测出所绕一周绳子的长即为硬币的周长；（2）在硬币上作两条弦，分别作中垂线，相交的点就是硬币的圆心，让刻度尺过圆心，就测出了其直径，再用直径乘以圆周率就得到了其周长；（3）作出相互垂直且有一个公共端点的两条弦，把另两个端点连起来就是该圆的直径，用刻度尺测出该圆的直径，再乘以圆周率就得到了其周长；（4）让硬币在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，用刻度尺测出两点之间的长度就是其周长。
2.你知道吗？人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。
请你根据这一常识，设计一个方案，估测你的身高约多少。
用刻度尺测量自己的脚长，在乘于7得到了自己的身高。
4.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆如图。
要测出他摆动一个来回所用的时间（周期），怎样能测得更准确？你能做一个周期为1秒的摆吗？测摆动50次或者更多次所用的时间，求平均值。
次数越多越精确。
另外最好是从最低处开始计时，因为那时候速度最大，时间短。
通过调整摆线的长度来调整摆动的周期。
《1.2运动的描述》1.分别以火车车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物，说一说行驶列车上的物品相对于哪些是静止的，相对于哪些是运动的。
以火车车头为参照物——物品是静止的。
八年级上册物理练习册答案
八年级上册物理练习册答案八年级上册物理练习册答案人教版导语：我们的事业就是再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来就在于此。
以下店铺为大家介绍八年级上册物理练习册答案人教版文章，欢迎大家阅读参考! 八年级上册物理练习册答案人教版一、常见长度、时间、温度质量单位的估算1．下列估测与实际情况相符的是( BEHIL)A.一位中学生的质量约为60tB.一张课桌的高度约为75cmC.乐昌夏天最高气温约为60℃D.一节初中物理课的时间约为4.5hE.一元硬币的直径约是2cmF.一本物理书的宽度约是1mG．人正常步行的平均速度是10m/sH．房间的门高约2mI．全新的2B铅笔长约18cmJ．人体感觉最舒适的温度约为37 ℃K．一张试卷厚度的大约1mmL.我们所用课桌的高度约为0.8mM.刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/sN.课桌高度约为80cm考场内的气温约为50℃O．一份理化试卷的质量约为80gP．一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s二、参照物、运动和静止的相对性1.运动和静止，下列说法正确的是(D)A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D．“天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的2． 2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。
如图l所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是：( A )A．刘翔 B．看台上坐着的观众C．地面 D．刘翔前方立着的栏3.红孩乘车去北京，绿妹前来送行。
红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。
绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。
她们所选的参照物分别是（ B ）A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面4.2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
初二上学期物理练习册答案
初二上学期物理练习册答案1、知识与技能：知道乐音的三要素：音调、响度和音色;知道声调跟发声体的频率相关，响度跟发声体的振幅、听者与发声体的距离相关;知道不同发声体发出乐音的音色不同。
2、过程与方法：通过实验培养学生观察、实验水平，通过对实验现象的分析，培养学生分析、概括水平。
3、情感态度与价值观：激发学生学习物理的兴趣。
教学重点：音调、响度、音色的概念及相关因素。
教学难点：音调、响度的区别。
教学器材：锣、乒乓球、吉它、梳子、硬纸片、橡皮筋、刻度尺。
教学方法：实验探究、讨论教学设计：引入课题：复习提问：声音是怎样产生的，靠什么传播?引入新课：介绍乐音——物体做规则振动时发出的声音。
噪声是物体无规则振动时发出的声音。
放音乐，比较：同是乐音，也有区别，音调的高低、声音的大小，同一乐器演奏同一乐曲，给人的感觉也不同。
我们常称为乐音的三要素。
新课教学：音调：实验：弹奏1、2、3、4、5、6、7，让学生感觉声音的高低。
(1)音调：人们感觉到的声音的高低。
学生实验：图3-8、3-9.分组讨论，物体振动越快，音调越高。
(2)影响音调的因素：音调跟发声体振动的频率相关，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。
频率：物体在1 秒内振动的次数。
介绍常见物体的频率范围及其应用：A、人的听觉频率和发声频率。
B、一些动物的听觉频率和发声频率。
C、超声波和次声波。
响度实验：放录音，调节音量，感受声音的大小。
响度：人感觉到的声音的大小。
实验：观察发声体的响度与振动幅度的关系。
体会在距离声源不同距离处对声音大小的感觉。
影响响度的因素：A、跟发声体的振幅相关。
振幅：物体振动时偏离原来位置的距离。
B、跟听者和发声体的距离相关。
介绍减小声音分散，使声音响度更大的办法。
实验演示、学生比较：响度和音调的区别。
音色：实验：播放(或演奏)不同乐器演奏的旋律，感知不同物体发出声音的特色。
因为音色不同，人们能够分辨出不同物体发出的声音。
三、课堂小结：乐音的三要素：音调、响度和音色;声调跟发声体的频率相关，响度跟发声体的振幅、听者与发声体的距离相关;不同发声体发出乐音的音色不同。
八年级物理课堂练习册答案
物理 八年级上 人教版
第一章 声现象 一 声音的产生与传播
一 选择题 !" #$" %&" '(" )*" )+" % ," )-" '." ) 二 填空题 ! /"振动 固体 液体 气体 真空 ! !"振动 空气 水 也能传声 ! $"液体 ! &"空气 振动 ! (" ! , / / ! *" & ( / 介质的种类 介质的温度 ! +" . 三 实验与探究题 声速的 大 小 不 但 跟 介 质 有 关 系 而 ! ," 且随温度的升高而加快 " ! 0 能说 明 声 音 的 产 生 条 件 的 实 验 是 乙和丙 甲说明声音传播需要介质 " 鼓 鼓槌 碎纸屑 ! ."器材 实验现象 用 鼓 槌 敲 击 鼓 面 发 声 时 放 在鼓面上的纸屑会 跳 起来 "
五 光的色散
一 选择题 !" )$" )&"%(" %*" )+" ' ," # 二 填空题 -"红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 ."红 绿 蓝 红 其他颜色 ! /" 三 简答题 红 色 花只 反 ! !"当 受到 太 阳 光 照射时 射太阳光中的红色光线 而吸收了 其他 颜 色 的光线 所以显得十分耀眼 " 四 应用创新题 红花反 射 红 光 吸 收 其 他 色 光 ! $" ! 红光热效应比蓝光热效应强 白花 反 $ & 不吸收色光 " 射所有色光
八年级上册物理练习册答案【苏科版】
八年级上册物理练习册答案【苏科版】第三节运动的快慢课前预习1.运动快慢小短2.单位时间内通过的路程S/t3.18154.沿着直线且速度不变定值无关5.变速直线运动不相等V=S/t平均速度课堂练习1.相同时间时，通过比较物体运动的路程来比较物体运动的快慢路程相同时，通过比较物体运动的时间来比较物体运动的快慢2.2秒通过的路程是2m3.BCA4.甲乙5.A6.D7.C课后巩固1.相同时间通过的路程相同路程所用的时间速度2.0.23.800.54.（1）25匀速直线（2）甲15（3）甲乙两车相遇5.D6.B7.C8.B9.(1)车辆的行驶速度不能超过40KM’H（2）t=s/v=550m/(40/3.6)m/s=49.5s10.(1)V=S/t=100m/80s=1.25m/s(2)s= vt=1.25m/s*20*60s=1500m(3)速度11.（1）由上海驶往南京的普通列车全程的平均速度是60KM/H(2)动车组的平均速度是120km/h(3)乘坐d412次动车组比乘坐2526次普通列车节省2.5h第4节测量平均速度课前预习1.某一段路程某一段时间2.刻度尺停表V=S/T3.0.10.124.0.75课堂练习1.卷尺停表52.变速1.93.0.03m/s0.02m/s0.024m/s4.B5.A6.(1)刻度尺停表（2）V=S/T（3）0.10.12（4）速度越来越大课后巩固1.152202.52.4.633.44.44.254.D5.C6.A7.(1)卷尺停表（2）V=S/T（3）略8.（1）7.8m/s（2）59.5m/s（3）第一第二第四建议增强耐力和起跑训练9.（1）916（2）时间的平方（3）20m/sCD段10.（1）8min(2)V=S/T=6000m/480s=12.5m/s。
物理课堂作业本八年级上答案
三一文库（）/初中二年级〔物理课堂作业本八年级上答案〕
第五章透镜及其应用
第1节透镜
1.折射会聚发散
2.中间边缘边缘中间
3.不变
4.平行于主光轴的光，经凸透镜折射后两
5.④⑤⑥①②
③
6.会聚焦距
7.凸透会聚
8.
9.B 10.D
11.会聚主光轴折射焦点 12.短强
13.图略表面弯曲程度大的凸透镜，焦距较短
14.叶子上的水滴相当于小凸透镜，使太阳光会聚，灼伤了
植物叶片，于是出现了枯点
15．大小 16.A 17.如图
18．如图
19．红凸透镜对红光的偏折程度最小
第1页共2页
20.(1)凸透镜、白纸、刻度尺、手电筒 (2)手电筒发出平行
光正对凸透镜照射，用白纸在另一侧找到一个最亮(最清晰)
的点，用刻度尺测出亮点到光心的距离 (3)手电筒发出的光
不够平行，凸透镜的光心位置不准确等
21.(1)凹透镜能使平行光发散。
22。
初二年级上学期物理课堂作业本答案【三篇】
初二年级上学期物理课堂作业本答案【三篇】导语：由于学生在八年级刚开始接触物理，所以初中物理教学带有启蒙的性质。
第1节光的直线传播答案基础训练1、同种均匀介质；不需要2、路径；方向；快3、月食；直线传播4、3×10；3×10；3/45、6、7、8、9、BD C D A B10、（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关（2）小孔成像所成的项的形状由物体的形状决定（3）倒立；光的直线传播（4）太阳拓展提高11、直线传播；变大12、直线传播；小孔距地面的高度不同13、沿直线传播；甲14、倒立；变大；不变15、（1）减小（2）15（3）慢；基本不变第2节光的反射答案基础训练1、光的反射2、光的反射；漫反射3、凹凸不平；遵循4、入射光线；光路是可逆的5、镜面；入射光线；发射光线；法线；∠AON；∠NOB6、光的反射；光的直线传播7、粗糙；漫8、30°；0°；10°；10°9、D10、A拓展提高13、45°；增大14、垂直；探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上15、B16、D17、①B②反射角等于入射角③不能18、（1）光源（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，在过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（3）给对应的入射光线和反射光线编号（4）在纸板上看不到反射光线（5）反射光线、入射光线、法线在同一平面上第3节平面镜成像答案基础训练1、4；不变；衣领2、1.68；13、凸面镜；凹面镜；光的传播方向4、5、6、A C B7、（1）茶色玻璃板；薄；小华的理由是点燃的蜡烛像清晰（2）B；不能；虚8、（1）薄玻璃板；相同（2）不同；完全重合（3）无关10、略拓展提高11、反射；与平面镜2等高的正前方12、（1）虚（2）6（3）下降；0.513、（1）确定像的位置（2）像和物大小相等（3）M（4）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像（5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较14、（1）abdc；。
八年级上册物理练习册答案(共10篇)(共23页)
八年级上册物理练习册答案(共10篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]一年级日记八年级上册物理练习册答案（一）:八年级上册物理实验操作练习册答案这个我没有呀你可以去书店买上一本或者去网店也可以呀当当书店,以及现在也开始做图书业务的京东商城,希望能帮到您~ 八年级上册物理练习册答案（二）:西城物理练习册八年级上答案PS再PS：说教就免了,我不打算抄答案,而是要对答案,老师不讲的时候做了对不对都不知道,跟没做差不多,咱还是很有认知的确认咱已经初三了. 八年级上册物理练习册答案（三）: 八年级上册上教版物理同步练习册答案重金悬赏只要四页! 急用~只要声的练习特征、传播p4、5、7、8的基本训练!只要这一点点~快速的,今天截止..thanks,急用.八上的上教版.重金. 只要7、8的8道基本训练的填空~就8题30分~制订学习计划1、全面分析,正确认识自己.准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能.2、结合实际,确定目标.订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜.3、长计划,短安排.要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标.在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标.学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标.长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实.4、突出重点,不要平均使用力量.所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容.订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点.5、计划要全面,还要与班级计划相配合.计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间.时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突.6、安排好常规学习时间和自由学习时间.常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间.自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间.在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高.补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长.不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果.自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一.7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排.在安排计划时,不要长时间地从事单一活动.(1)学习和体育活动要交替安排.比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习；(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料,用不同的方法学习.8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容.(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等；(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题.这样可以提高时间的利用率.9、计划要留有余地.10、注意效果,定期检查,及时调整.检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进.从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整.八年级上册物理练习册答案八年级上册物理练习册答案（四）: 人教版八年级上册物理课本习题答案第一章声现象基础知识1．一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.固体、液体、气体都可以因振动而发出声音.2．声音传播需要介质（固体、液体、气体）3．真空不能传播声音,声音以波的形式传播的.4．声速与介质的种类和温度有关,一般来说,声音在固体中最快,在液体中较快,在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s5．听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑6．双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同通过双耳效应可以辨别声音的方向,产生立体感.7．音调指声音的高低.（1）频率：1秒内振动的次数,反映振动的快慢,物体振动的越快,频率就越大.（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大,音调越高,频率越低,音调也低.人的听觉是20Hz---------20000 Hz8．响度指声音的大小.（1）振幅是物体振动的幅度.（2）响度跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,还跟发声体的距离有关,距离越远,声音就越分散,响度就越小.9．音色指声音的特色.音色和发声体的结构、材料有关. 10．音调、音色、响度是声音的三要素.但是,音调高的声音响度不一定大,反之,响度大的声音音调不一定高.11．四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染.物理角度来看,噪声是发声体无规则振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.11、分贝（dB）：表示声音的强弱.0 dB：人刚能听到最微弱的声音.30—40 dB：较为理想的安静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB,为了保护听力,声音不能超过90 dB .12．控制噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱13．声音可以传递信息,例如：B超,也可以传递能量,例如：清洗钟表,除去结石.蝙蝠利用回声来确定目标的方法叫做回声定位,根据回声定位原理,发明了声呐.14．原声和回声的时间间隔大于秒（或者离障碍物距离为17m）才能产生回声.回声测距离：2s=vt第二章光现象基础知识1．光源：自身能够发光的物体.太阳是自然光源,电灯、烛焰是人造光源.月亮和所有的恒星不是光源.2．光在同种均匀的介质中沿直线传播.能解释影子的形成和小孔成像.3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4在玻璃中光速为真空中2/34．光遇到水面,玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射.光的反射遵守反射规律.（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角5．在反射现象中,光路可逆.反射分为镜面反射和漫反射.镜面反射：表面光滑,平行光线入射,反射光线还是平行的.漫反射：表面粗糙,平行光线入射,反射光线向四面八方.6.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射.发生折射时,同时一定也发生发射.折射现象中光路也是可逆的.7．光从空气斜射入水或者其它介质中时,折射光线向法线方向偏折.光的折射定律：三线共面,两线分侧,两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散.说明白光不是单色光,而是各种单色光组成的复合光.彩虹是太阳光被水滴色散而成.9．光的三原色：红、绿、蓝颜料三原色：青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定,不透明物体的颜色由它反射的色光决定.10、红外线位于红光以外,一切物体都在不停地发射红外线,物体温度越高,辐射的红外线就越多,物体辐射红外线同时也在吸收红外线.红外线作用：①热作用：加热食物热谱图诊病②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等11．紫外线位于紫光以外,太阳光是天然紫外线的重要来源.臭氧可以吸收紫外线,避免过量的紫外线对人体伤害.紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收,对人体骨骼生长和健康有好处.第三章透镜及其应用1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜.通过光心的光线不改变传播方向.2. 凸透镜有两个实焦点,焦点到光心距离叫做焦距.凹透镜有两个虚焦点.3. 凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向.②平行于主光轴的光线经折射后过焦点,对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行.对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线的正向延长线过焦点.5. 照相机的镜头是个凸透镜,调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离,拍近景时,镜头往前伸,拍远景时,镜头往后缩,光圈控制进入光的多少,快门控制暴光时间.6．u>2f 倒立缩小实照相机u=2f 倒立等大实f八年级上册物理练习册答案（五）:八年级上册物理配套练习册第四章答案一、温度计急用啊拜托快点~~~~(>_八年级上册物理练习册答案（六）: 八年级上册物理是华东地区初中物理教材编写组编制的吗?第一章主要是1)物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；2)17-18世纪蒸汽时代,19世纪电汽时代,20世纪以来,人类开始步入一个智能化、信息化的高科技时代；3）国际单位制（SI)还有长度单位、时间单位；4）使用刻度尺的正确方法；5）几种特殊的测量方法：累积法、以直代曲法、滚轮法、配合法；6）科学探究的过程：提出问题,猜想与假设,设计实验和制定计划,进行试验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作.先写怎么多吧,姐姐你问这个我写的好累啊~ 八年级上册物理练习册答案（七）:八年级上册物理长度换算题100道及答案一、选择题1、下列各物体的长度接近10厘米的是（）A.篮球的直径B.乒乓球的直径C.手掌的宽度D.物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是（）A、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观C、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声D、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来3、小轩用刻度尺测量铁块的长度,方法正确的是〔〕4、一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是〔〕A． mm= mm = m B．15m= =×107μmC． km= km cm= cm D． cm= m= m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是（）A、184cmB、C、D、6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较（）A、偏大B、偏小C、一样大D、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为,,,则测量结果应记为（）A．B．C． cm D．8、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是（）A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是（）A.用米尺测量的结果B.用分米尺测量的结果C.用厘米尺测量的结果D.用毫米尺测量的结果10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是（）A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B. 刻度尺本身刻度不均匀C. 观察时视线未能与刻度尺垂直D. 读数时没有再估读一位数字11. 商场内的营业员量服装时,最好应选用（）A. 分度值为1cm的1m长的直尺B. 分度值为1mm的长的直尺C. 分度值为1mm的1m长的直尺D. 分度值为1cm的 m长的直尺12. 关于误差,下列说法中不正确的是（）A. 误差的产生与测量工具有关B. 真实值与测量值之间的差异始终存在C. 误差不能避免,但是可以尽量减小D. 以上说法都不正确二、填空题13、在国际单位制中,长度的主单位是,时间的主单位是,实验中,测量长度常用的工具是,测量时间的工具是 .14、使用刻度尺前要注意观察它的, 和.15、用刻度尺测量时, 零刻度线对准,尺的位置要,视线要刻度线.16、测量结果由、和组成.17、完成下列单位换算：=________dm=_________mm=__________nm ；30dm2=__________cm2=___________m2×102dm=________km=___________μm ；360cm3=_____________m3=____________mm3x 103µs= mim ；360ms= ns18、用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是、、、,则此物体的长度平均值为_______cm,在几次测量结果中最接近真实值的是_________.若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度,则结果应该是____________.19、某同学进行测量时记录的数据如下：,则他的数据中准确数字是______,估测数字是______；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______.20、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为、、23cm、230mm,则以上记录中错误的是__________. 21、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:(1)一支钢笔的长度是: ；(2)地球的半径是: 6400 ；(3)一根头发的直径是: 70 ； (4)一本书的厚度是: .四、作图、实验题：22、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数. 跳动次数 55－59 60－64 65－69 70－74 75－79 80－84人数 4 6 16 30 4 2（1）请你根据上述数据绘制成直方图：(2)根据直方图回答：脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率.由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动次.23、在“探究摆的奥秘”的实验中,小新测得摆球摆动40次所用得时间为,则摆球摆动一次所用的时间为.24、用如右图所示的方法测量细铜丝的直径,铜丝的匝数为10匝,该铜丝的直径为___________mm.25、现有以下几种刻度尺：（1）总长的毫米刻度尺；（2）总长长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm的毫米刻度直尺；（4）总长30m 的厘米刻度卷尺.配窗户上的玻璃时,应选用第种尺子；进行跳远比赛测量成绩时,应选用第种尺子；缝纫工裁剪衣服时,应选用第种尺子.五、计算题：26、王丽同学测得一本练习册的厚度是,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少um?六、探究活动题）27、为了测量一个圆锥的高,请你选择一个方案进行测量,回答：（1）所需用的测量工具：（2）、写出你的测量方案或步骤：28、给你一把刻度尺,一副圆规和一枚一分硬币,测出图1-4中曲线AB的长度?请分别写出两种测量方法的简要步骤.第一章一、1 C 2 A 3 D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 D二、13、m,s,刻度尺,钟表；14、零刻度线是否磨损,量程多大,分度值是多少；15、物体的起始端,紧贴被测长度,垂直与刻度尺；16、准确值,估计值,单位；17、12,×103,×109；×10-2,6×106；3000,；×10-4,×105；9×10-5,×108 19、,,20、 cm,,、米、分米、23厘米、230毫米.22、（1）m.（2）km.（3）μm.（4）mm.三、22、（1）略.（2）%,、、、1,4,3.四、26、,合75μm五、27 （1）两个大三角板.（2）方案见图28、方法一：（1）用圆规和刻度尺测出硬币的直径d,根据L＝2πr =πd,求出周长L；（2）用硬币从A点沿曲线滚到B点,数出滚动的圈数n；（3）则AB的长度为S＝nL＝πdn方法二：（1）用圆规把曲线AB截成n段小直线；（2）用刻度尺测出每一段直线的长度L1、L2、L3…Ln；（3）曲线AB的总长度L＝L1＋L2＋……＋Ln 八年级上册物理练习册答案（八）: 义务教育教科书同步教学资源同步练习册课时练物理八年级上册第四章到第五章第二节答案麻烦有的照下来发来急.自己写……………………八年级上册物理练习册答案（九）:求八年级上册物理第一单元试题(50道)含答案1、下列说法正确的是：（）A、敲锣是靠锤子的振动发声的B、气体传声比液体快C、音调越高的声音就越响亮D、真空不能传播声音2、岸上的鱼会被人的脚步声吓跑,这时鱼听到的声音的主要途径是（）A、岸——空气——水——鱼B、空气——水——鱼C、岸——水——鱼D、岸——空气——鱼3、声音在下列物质中传播最快的是（）A、铁B、水C、空气D、真空4、人能听到立体声是因为（）A、声音是立体的B、有两个扬声器C、一只耳朵也可以听到立体声D、人耳具有双耳效应5、人失去听觉是因为（）A、鼓膜破了B、听小骨坏了C、听觉神经失去功能D、以上都有可能6、关于0分贝正确的说法是（）A、0分贝意味着不发声B、0分贝是人耳能听到的最小的声音C、0分贝是频率最低的声音D、以上都不对7、晚上一同学在家看电视,为了不影响别人休息,他的做法正确的是（）A、用棉被把电视机包住B、把音量开关关上,不让电视机发出声音C、用耳机听D、让人家捂上耳朵8、关于声音下列说法不正确的是（）A、声音是由物体的振动产生的B、噪声不是由物体的振动产生的C、声音可以在水中传播D、噪声可以在传播过程中减弱9、超声波可以洁牙是因为（）A、超声波是清洁剂B、超声波引起物体的振动,把污垢振落下来C、超声波发生反射D、超声波传递去污信息10、声音的响度决定于（）A、声音的振幅决定B、声音的频率决定C、声源的音色决定D、以上多种因素决定二、填空题1、人们感知声音的过程是_______的振动,这种振动经过________及其它组织传给_________,其再把信息传给大脑. 2、人类失去听觉可以分为两大类：_____________和________________.3、声音通过_________和 _______也可以传到_________,引起听觉,这种传导方式叫骨传导.4、科学家利用蝙蝠飞行的____________原理发明了_____________,利用这一系统人们可以探知____________. 5、声音的传播靠________,________、_________、__________都可以传播声音.________不能传播声音.6、牛叫声比蚊子飞的声音音调 _______,响度 _________.听声能辨人是根据______的不同来辨认的.7、为了不影响人们的休息,声音应控制在______dB以下,正常工作要控制在______dB以下,为了不损伤我们的听力,应不能超过__________dB.8、噪声的主要来源有__________、____________、________________.9、超声波的可以除去人体内的结石,这说明声音可以_______________________.三、计算题1、在百米赛跑时,假如裁判员是听到声音再计时,那么是运动员的成绩是提高了还是降低了?如何减少这种误差?2、有一根钢管长为931M,一端用锤子敲时在另一端可以听到两次声音,这是为什么?假如两次声音的时间差是,那么钢管中的声速为多少?3、一人的前后是相距1000M两座高山.当他向其中一座大声喊时,听到两次声音时间差为2s.试计算确定此人的位置.四、简答题1、吃饼干时,为什么自己听起来很响,而旁人听到的声音却较微弱?2、说说我的们四周有哪些烦人的噪声?3、小红在向热水瓶灌开水时,小明在旁边提醒他：“快满了,请留意.”小红很希奇：“你又不看,怎么知道水要满了?”小明说：“是听出来的.”小红更是迷惑不解.你能帮小红说清其中的道理吗? 八年级上册物理练习册答案（十）:八年级上册物理光的传播的试题带上答案八年级上册物理光的传播的试题八年级上册物理光的传播的试题带上答案八年级上册物理光的传播的试题一、选择题：（1）下列不是光源的物体有（）A．太阳 B．火焰 C．月亮 D．电灯（2）一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变长后变短 D．先变短后变长（3）太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的（4）一位在北京的剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在离演奏者（）A． 30m远 B．17m远 C．约远 D．无法知道（5）无影灯是由多个大面积光源组合而成的,下列关于照明效果的说法中正确的是（）A.无影灯下的物体没有影子B.无影灯下的物体有本影C.无影灯下的物体没有本影D.无影灯下的物体没有半影（6）关于月食和日食,下列说法正确的是（）A.位于月球本影中的人,能看到月全食B.位于月球半影中的人,能看到日偏食C.月球位于地球的半影内,出现月偏食D.月球位于地球的本影内,出现月全食（7）在无任何光源的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣,红裙子的演员身上,观众看到她：（）A．全身呈绿色； B．上衣呈绿色,裙子呈红色；C．上衣呈绿色,裙子呈紫色； D．上衣呈绿色,裙子呈黑色．（8）彩色电视机光屏上呈现各种颜色,都是由光的三基色混合而成,这三种基本色光是：（）A．红、橙、黄； B．黄、红、蓝；C．红、黄、绿； D．绿、红、蓝．二、填空题：（9）光在___________中沿_______传播的．光在真空中传播的速度是____________．光在各种介质中传播的速度都_______光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）（10）排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用______________________来解释．（11）不透明物体的颜色由它能____________的颜色决定,透明物体的颜色由它能_____________的颜色决定．三、判断题：（12）光只有在空气中才沿直线传播,在水中不一定沿直线传播．（）（13）我们先看见闪电,后听到雷声,是由于先闪电,后打雷．（）（14）工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律．（）四、简答题：（15）用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了．这是什么道理?（16）在商店里买布,特别是花布,为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看,这是为什么?参考答案：1．选择题：（1）C （2）D （3）A （4）C （5）C （6）BD （7）D （8）D2．填空题：（9）同种均匀介质,直线,×108m/s,小于（10）光在同种均匀介质中沿直线传播（11）反射的色光,透射过的色光3．判断题：（12）×（13）×（14）√4．简答题：（15）由于光在同一种均匀介质里是沿直线传播的,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,表明它们在同一条直线上,枪就瞄准了,确保从枪口射出的子弹射中瞄准点．（16）提示：因为太阳光中的色光最全,照在花布上反射的色光就是花布的各种真实颜色,而日光灯的色光不全,偏重于紫光,不管什么颜色在日光灯下都有一点灰暗的调子．所以为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看．。
物理八年级上册课堂作业本答案
物理八年级上册课堂作业本答案11、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B21、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h31、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A41、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音能够在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器51、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略探究性学习1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
初二年级上物理课堂作业本答案2020
初二年级上物理课堂作业本答案2020 11、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B21、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h31、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A41、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音能够在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器51、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略探究性学习1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
八上物理练习册答案人教版【四篇】
精心整理
自主导学 1.分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见 2.(1)声源处安消声器(2)传播过程中植树、隔音墙(3)人耳处减 弱戴耳塞 基基础练习
提高练习
八上物理练习册答案人教版【四篇】
精心整理
第 1 节声音的产生与传播
自主导学 1.振动固体液体气体声波真空 2.快快 340 基础练习
第 2 节声音的特性
自主导学 1.高低振动的快慢高 2.强弱振幅 3.音调响度音色
精心整理 4.2000020 基础练习
12.D 3.D 第 3 节声的利用
自主导学 1.回声定位声呐 2.能量 基础练习
苏教版初二物理上册课堂练习(含答案)
初二物理课堂练习（考试时间:45分钟满分:100分）一、选择题(每小题2分，共32分)1．下列关于物态变化的说法正确的是( )A.夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是汽化现象B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是凝华现象C. 烧水时，壶嘴处的“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的D. 炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水汽化吸热2．“驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地，鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是( )A．空气可以传声B．锣鼓声响度很小C．锣鼓声传播速度很小D．观察者离声源很远3．小明站在两幢高楼之间大喊一声，2秒后听到第一声回声，又过了2秒后听到第二声回声，则两幢楼之间的距离(已知声音在空气中的传播速度为340m/s）( ) A．1020m B．510m C．680m D．850m4．据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出声音能将玻璃杯震碎．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( )A．声音传递了能量B．声音只在玻璃杯中传播C．声音是玻璃杯振动产生的D．声音的分贝数越高其频率越大5．在地震救援中，采用音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者，下列说法错误的是( )A．探测仪收集声音信号时利用了固体可传声B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C．幸存者能听见探测仪发出的超声波D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用6．有两支用后没有甩过的体温计读数都是37．2℃，再用它分别测甲、乙两人的体温，结果甲的体温计示数为37．2℃，乙的示数为37．4 ℃，那么这两人的体温( )A．甲的体温一定是37．2℃，乙的体温一定是37．4℃B．甲的体温可能小于37．2℃，乙的体温可能小于37．4 ℃C．甲的体温一定小于37．2℃，乙的体温一定是37．4℃D．以上说法都不正确7．如图所示为某种电冰箱的工作原理，压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环．那么，下列说法中正确的是( )A．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量B．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量C．在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量D．在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩汽化并吸收热量8.如图所示是某物质的物态变化过程图像，以下从图像中获得的信息错误的是( )A.该物质是晶体B. a到b是熔化过程C.在cd段处于沸腾状态D.在bc段处于固液共存状态9. CCTV 3·15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒. 已知黄金的熔点是1 064.6℃，铱的熔点是2 443. 0℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的是( )A.加热至1 064. 0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1 065. 0℃并观察有无铱颗粒C.加热至2 444. 0℃并观察有无铱颗粒D.加热至3 507. 6℃并观察有无铱颗粒10.小明发现在北方城市户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现“几”字形，如 图所示，其主要原因是( )A.为了避开行人和建筑物B.为了美观C.为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏D.为了方便工人师傅安装和检修11. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐.下列 对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )A. “雾淞沉砀，天与云与山与水，上下一白.”雾淞的形成是升华现象B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.”霜的形成是凝固现象C.“青青园中葵，朝露待日稀.”露的形成是汽化现象D.“腾蛇乘雾，终为土灰.”雾的形成是液化现象12.如图为两种物质熔化时的温度一时间图像，根据图像，下列说法错误的是( )A.物质A 是晶体，物质B 是非晶体B.物质B 熔化时温度不断上升，需要吸热C.物质A 熔化时温度不变，不需要吸热D. 15 min 时，物质A 处于固液共存状态13.如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能.使用时，将水杯 上下晃动几分钟， 可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为 “55°杯”. “55杯”的工作原 理是( )A.首次使用时，必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热B.首次使用时，必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热C.首次使用时，加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热D.首次使用时，加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热14．下表中列出了标准大气压下3种气体的沸点，现把这3种气体的混合气体用液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则得到的气体的顺序是（ ）A ．氮 氦 氢B ．氮 氢 氦C ．氦 氮 氢D ．氦 氢 氮 15．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（ ）①春天，冰雪熔化汇成溪流 ②夏天，自来水水管“出汗”③冬天，湖面冻起厚的冰层 ④秋天，清晨雾在太阳出来后散去A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④16. 如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后 （ ）A ．甲容器内的水先沸腾B ．乙试管内的水先沸腾C ．甲容器、乙试管内的水同时沸腾D ．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾氮 氦 氢-196℃ -268℃ -253℃二、填空题(每空1分，共30分)17.“无声手枪”上的消声装置，是在_________处减弱噪声，小孩们在放鞭炮时，常捂住耳朵，这是在_________处减弱噪声，在现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是为了在_______________中减弱噪声．18．上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_______．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的______（选填“响度”、“音调”、“音色”）．19．温度一定时，不同的声波在相同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）。
八年级上册物理课堂作业本参考答案
三一文库（）/初中二年级〔八年级上册物理课堂作业本参考答案〕一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。
2、北京到上海的距离约为 1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？自己查找所需的数据，进行估算？解：t 声＝s/v 声＝1000000m÷340m/s≈2941.18s ｔ火车＝s/v 火车＝1000km÷200km/h=5h t 客机＝s/v 客机＝1000km÷1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音！亲自试一试，并说出你其中的道理。
答：可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。
因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。
4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过 1.5s 听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按 340m/s 计算）解：s=vt=340m/s×1.5/2s=255m 5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同，根据小资料知道：多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在空气中传播的速度受温度影响。
二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有“STEREO－MONO”开关，开关处于 STEREO 位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于 MONO 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。
找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显），向有经验的人请教：既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的开关？答：将开关处于 MONO 位置时接收信号比较灵敏。
(2023年)八年级上物理练习册答案人教版
（2023年）八年级上物理练习册答案人教版目录•第一单元物理量和运动•第二单元力和压强•第三单元科学实验•第四单元机械的工作原理•第五单元相互作用•第六单元力的合成与分解•第七单元声与光•第八单元电与磁第一单元物理量和运动1.1 选择题1.以下物理量是标量的是（） A. 速度 B. 力 C. 质量 D. 加速度答案：C. 质量2.以下属于国际通用单位的是（） A. 码 B. 米 C. 英尺D. 厘米答案：B. 米3.一个物体在t时间内改变的速度为Δv，那么它在这段时间内的加速度a等于（）A. Δv/t B. t/Δv C. Δv × t D. Δv - t答案：A. Δv/t1.2 填空题1.地球上物体自由下落的加速度是__9.8__ m/s²。
2.物体的力学能指的是物体由于__位置__或__运动__所具有的能量。
1.3 简答题1.什么是物理量？什么是标量和矢量？答：物理量是衡量物体、物质特征的量。
标量是只有大小、没有方向的物理量，例如质量、温度等；矢量是既有大小又有方向的物理量，例如速度、力等。
2.请简述位移和位移与路程之间的关系。
答：位移是指物体在一段时间内从一个位置到另一个位置的移动距离和方向，是一个矢量量。
位移和路程的关系为：当物体的移动为直线运动时，如果位移的方向与物体运动的方向相同，则位移等于路程；如果位移的方向与物体运动的方向相反，则位移小于路程；如果物体的运动为曲线运动，位移小于等于路程。
第二单元力和压强2.1 选择题1.以下是矢量的是（） A. 扭矩 B. 力 C. 质量 D. 斥力答案：B. 力2.在重力作用下，小车在水平路上匀速行驶，此时小车所受的合力（） A. 等于零 B. 等于质量 C. 等于摩擦力 D. 等于重力答案：A. 等于零2.2 填空题1.牛顿第三定律指出：作用力与反作用力大小相等，方向________。
答案：相反2.压强是单位面积上受到的力的________。
课堂练习册物理八年级上册答案
课堂练习册物理八年级上册答案课堂练习册物理八年级上册答案【篇一：2014年秋八年级上册物理课堂练习册答案(人教版)】【篇二：2012年新人教版物理八年级上册课后练习及答案】t>《1.1长度和时间的测量方法》1.同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径？你能想出多少种测量硬币周长的方法？硬币的直径——用直尺和三角板如图所示测出硬币的直径。
硬币的周长等于它在纸面上滚动1周的线段的长纸的厚度——测量出100张纸的厚度再除100。
铜丝的直径——将铜丝在一只笔上排紧绕上数圈，测出所绕铜丝的长度，再用这一长度除以所绕的圈数就得到了铜丝的直径。
测硬币周长的方法有：（1）用绳子绕硬币一周，测出所绕一周绳子的长即为硬币的周长；（2）在硬币上作两条弦，分别作中垂线，相交的点就是硬币的圆心，让刻度尺过圆心，就测出了其直径，再用直径乘以圆周率就得到了其周长；（3）作出相互垂直且有一个公共端点的两条弦，把另两个端点连起来就是该圆的直径，用刻度尺测出该圆的直径，再乘以圆周率就得到了其周长；（4）让硬币在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，用刻度尺测出两点之间的长度就是其周长。
2.你知道吗？人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。
请你根据这一常识，设计一个方案，估测你的身高约多少。
用刻度尺测量自己的脚长，在乘于7得到了自己的身高。
4.在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆如图。
要测出他摆动一个来回所用的时间（周期），怎样能测得更准确？你能做一个周期为1秒的摆吗？测摆动50次或者更多次所用的时间，求平均值。
次数越多越精确。
另外最好是从最低处开始计时，因为那时候速度最大，时间短。
通过调整摆线的长度来调整摆动的周期。
《1.2运动的描述》1.分别以火车车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物，说一说行驶列车上的物品相对于哪些是静止的，相对于哪些是运动的。