2019年学校国庆节活动策划书

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2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全

2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全

2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。

2019,为庆祝共和国70岁华诞,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,组织开展国庆节系列活动,制定活动方案。

下面是小编为大家收集的关于2019学校70周年建国国庆节活动策划方案大全。

希望可以帮助大家。

学校国庆节活动策划方案篇一一、活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立70周年,深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

二、活动内容及要求:(一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间:9月22日至10月8日2、评比时间:10月9日下午3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣4、评比细则:(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。

时间:9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。

(三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。

(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:10月8日。

10月9日将由学校组织评比。

评委:红英流芳王容李佳(四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5份作品,10月9日学校评比。

评委参照“我的好老师”。

说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

学校国庆节活动策划方案篇二一、活动目的:为庆祝新中国成立70周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

学校迎国庆活动方案三篇

学校迎国庆活动方案三篇

学校迎国庆活动方案三篇方案一:主题活动-共庆国庆活动目的:通过举办主题活动,增强学生对国庆节的了解和认同,培养爱国情怀,提高学生的民族自豪感和荣誉感。

活动时间:国庆节前一周活动内容:国庆知识竞赛:组织学生参加国庆知识竞赛,包括国旗、国歌、国庆历史等方面的知识。

设置奖励,鼓励学生积极参与。

国庆主题展览:在学校图书馆或多功能厅举办国庆主题展览,展示国庆历史图片、国旗、国庆文化等相关展品。

学生可以自愿参与展览的准备工作,展示自己对国庆的理解和创意。

国庆演讲比赛:组织学生参加国庆演讲比赛,鼓励学生通过演讲表达对国庆的祝福、对祖国的热爱和对未来的展望。

设立评委会进行评选,选出优秀演讲者并给予奖励。

国庆联欢会:在学校礼堂举办国庆联欢会,邀请学生家长和社区居民参加。

届时可以组织学生表演歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目,展现学生的才艺和对国庆的热爱。

国庆主题展示课:各班级可以组织国庆主题的展示课,通过展示国庆手抄报、国庆作文、国庆画作等,让学生在课堂上感受到国庆的氛围。

方案二:国旗下的宣誓活动目的:通过举办国旗下的宣誓活动,增强学生的爱国情感,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

活动时间:国庆节前一天活动内容:国旗下的宣誓仪式:全校师生在校园操场举行庄严的国旗下的宣誓仪式。

仪式上,学生代表发表爱国演讲,全校师生一起高唱国歌,表达对祖国的热爱和忠诚。

爱国主题班会:各班级在宣誓仪式后召开爱国主题班会,组织学生展示自己对祖国的热爱和对社会的责任感。

可以开展小组讨论、主题演讲、爱国诗歌朗诵等活动。

爱国主题展览:在学校教学楼或多功能厅展示学生的爱国主题作品,包括手抄报、画作、摄影作品等。

学生可以自愿参与展览的准备工作,展现自己对祖国的热爱和创意。

国旗下的誓言:各班级组织学生撰写国旗下的誓言,表达自己对祖国的承诺和期望。

学校可以将这些誓言制作成展板,展示在校园的显眼位置,提醒学生时刻保持爱国之心。

爱国主题讲座:邀请社会知名人士或退伍军人给学生讲授爱国主题讲座,让学生深入了解国家的发展历程、军人的奉献精神等,加深学生对祖国的认同。

2019小学国庆节活动策划书.doc

2019小学国庆节活动策划书.doc

2019小学国庆节活动策划书为庆祝新中国成立xx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,营造校园热烈的节日气氛,学校组织国庆庆祝系列活动。

下面我整理了20xx小学国庆节活动策划书,供你参考!20xx小学国庆节活动策划书篇一一、活动背景:新学校,新同学,来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。

中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。

二、活动目的:增进13级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。

三、活动时间:20xx年9月20日(农历十六)晚(具体时间另行通知)四、活动地点:桃李鼎五、活动对象:13级心理学院学生六、活动准备:(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。

七、活动流程:(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。

猜对的给予奖品奖励。

随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。

尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。

首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。

表演节目的同学将会得到奖品的奖励。

这个环节依据时间来决定传递的轮数。

(三)进行第三个环节——谁是卧底环节介绍:游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。

)游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

国庆节学校活动方案(精选5篇)

国庆节学校活动方案(精选5篇)

国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案(篇1)一、活动目的:为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。

在国庆节来临之际,特举行庆国庆主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。

切感受艺术带来的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

通过本次庆祝活动,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

二、活动主要内容:1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。

2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。

4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,了解民族文化,讨论:如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作:1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:五、六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名),学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。

具体安排为:六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。

2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛,各中队评选出手抄报五件,参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。

学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。

四年级组中队负责手抄报展版展出,以语文教研组工作指导为原则。

3、“庆祝国庆黑板报比赛”,要求各班在规定时间内,完成黑板报的设计,主题鲜明,内容充实,(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。

4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,以家庭教育为依托,引导学生讨论:我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份,(家长代笔)。

四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动,各班于本周开始准备,10月8日上报作品,10月15日展览完毕。

关于国庆校庆的策划书3篇

关于国庆校庆的策划书3篇

关于国庆校庆的策划书3篇篇一关于国庆校庆的策划书一、活动背景为庆祝国庆校庆,加强学校文化建设,提高学生的综合素质,营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围,特制定本策划书。

二、活动主题迎国庆,贺校庆三、活动宗旨本次活动旨在激发学生的爱国情怀和爱校热情,增强学生的凝聚力和归属感,展示学校的文化底蕴和精神风貌。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场及各教学楼六、活动主体全校师生七、活动内容(一)国庆校庆文艺汇演1. 节目形式:歌唱、舞蹈、朗诵、小品、戏曲等。

2. 节目征集:以班级为单位,每个班级至少上报一个节目。

3. 节目评选:由学校艺术组老师组成评委团,对节目进行评选。

4. 演出安排:在学校操场搭建舞台,进行现场演出。

(二)国庆校庆书画展1. 作品征集:面向全校师生征集书画作品,包括国画、油画、水彩画、书法等。

2. 作品评选:由学校美术组老师组成评委团,对作品进行评选。

3. 作品展示:在学校各教学楼走廊及大厅进行展示。

(三)国庆校庆主题班会1. 班会主题:“我爱我的祖国”、“我爱我的学校”。

2. 班会内容:通过主题演讲、知识竞赛、观看爱国影片等形式,让学生了解国庆节的历史和意义,激发学生的爱国情感;让学生了解学校的发展历程和成就,增强学生的爱校意识。

3. 班会组织:由各班级班主任组织实施。

(四)国庆校庆志愿者服务活动1. 活动内容:组织学生志愿者开展校园环境整治、图书馆整理、社区慰问等志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 活动组织:由学校团委组织实施。

八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,扩大活动影响力。

2. 在学校各教学楼及校园内张贴活动宣传海报,营造活动氛围。

3. 邀请电视台、报社等媒体对活动进行报道,提高活动知名度。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 文艺汇演舞台搭建及音响设备租赁:[X]元2. 书画展作品装裱及场地布置:[X]元3. 主题班会活动材料及奖品:[X]元4. 志愿者服务活动物资采购:[X]元5. 媒体宣传费用:[X]元十、活动评估2. 对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励,激励广大师生积极参与学校文化建设。

荆北小学国庆节活动方案

荆北小学国庆节活动方案

荆北小学国庆节活动方案
一、活动目的
为了增强爱国主义教育,增强学生的爱国热情,培养学生良好的爱国情操。

在国庆70周年到来之际,我校将组织全体少先队员展开以“我与祖国共成长”为主题的系列教育活动。

二、活动主题
“我与祖国共成长”
三、活动时间
2019年9月17日—2019年10月6日
四、活动内容
1.9月23日早上举行庆国庆主题升旗仪式;
2.各班召开庆国庆主题班队会,班会主题自定;
3.开展“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛题目自定;
4.假期开展“我和国旗合张影”、“向国旗敬礼”等活动;
5.开展庆国庆主题手抄报比赛,比赛主题自定;
6.开展“祖国在我心中”征文活动,征文题目自定;
7.开展“我爱你中国”经典诵读活动,诵读内容自定;
8.开展欢度国庆主题黑板报创作活动,板报主题自定。

五、活动要求
各班主任老师根据班级情况自选活动形式和内容(每班可选2-3项活动内容),并将活动材料和活动照片择优上交德育处,上交材料截止时间为2019年10月8日。

要求各班主任认真组织活动,积极展开工作,10月9日大队部将组织学生对各班展开活动情况实行检查评比。

荆北小学
2019年9月17日。

学校迎国庆周年活动实施方案

学校迎国庆周年活动实施方案

学校迎国庆周年活动实施方案一、活动背景和目的2019年是中华人民共和国成立70周年,这是一个具有重大意义的年份,各种庆祝活动将在全国范围内进行。

为了深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育,弘扬爱国主义精神,培育爱国热情,进一步增强广大学生认同中国特色社会主义,我们学校将在国庆节及其前后开展系列宣传活动,号召广大师生员工共同庆祝中华人民共和国成立70周年,展现学校精神风貌。

二、活动内容1.主题班会:组织全体学生开展以“我和祖国共成长”为主题的主题班会,通过观看宣传片和图片,让学生了解祖国的发展历程,特别是近年来的辉煌成就,引导学生懂得珍惜美好生活,为祖国繁荣富强贡献力量。

2.国旗下讲话:在国庆节当天,学校将组织全体师生到操场举行升国旗仪式,并安排领导发表国庆节讲话,表达对祖国的热爱和祝福,全员唱国歌,庆祝中华人民共和国成立70周年。

3.学院联欢:各个学院将举办形式多样的联欢活动,如文艺演出,运动会等。

还将通过展板、图片等形式展示学院的成就和发展历程,增强学生对学院的归属感和荣誉感。

4.爱国活动:以学生为主体,开展主题为“我为祖国点赞”、“我与祖国共奋进”、“献礼70周年”等系列爱国活动,包括书法比赛、征文比赛、朗诵比赛等,同时将在校园内设置红色文化展览,让学生更好地了解和感受祖国丰硕的文化底蕴。

5.志愿服务:通过社会服务活动,为学生提供更多的实践机会,推动志愿服务教育的开展。

有机组织学生过十一国庆旅游的,也有组织学生走进社区、爱心包饺子等志愿服务活动。

三、活动细则1.时间安排:本次活动从9月初到10月底,包括集中活动和各院校自主组织的活动。

2.组织架构:本次活动的组织工作由学校领导小组牵头,各学院负责具体实施,相关职能部门配合协调。

3.经费预算:本次活动的经费全部由学校拨付。

4.宣传策划:学校将组织学生自发参与宣传,发动广大师生员工通过网络、校内海报、公告栏、新媒体平台等将此次活动广泛地传播宣传。

2019小学国庆节活动策划书

2019小学国庆节活动策划书

2019小学国庆节活动策划书20xx小学国庆节活动策划书篇一一、活动背景:新学校,新同学,来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。

中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。

二、活动目的:增进13级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。

三、活动时间:20xx年9月20日(农历十六)晚(具体时间另行通知)四、活动地点:桃李鼎五、活动对象:13级心理学院学生六、活动准备:(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。

七、活动流程:(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。

猜对的给予奖品奖励。

随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。

尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节击鼓传花才艺表演环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。

首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。

表演节目的同学将会得到奖品的奖励。

这个环节依据时间来决定传递的轮数。

(三)进行第三个环节谁是卧底环节介绍:游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。

)游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。

2019学年度第一学期小学庆国庆活动方案

2019学年度第一学期小学庆国庆活动方案

2019学年度第一学期小学庆国庆活动方案
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xxxx学年度第一学期小学“庆国庆”活动方案
一、活动目的
以国庆小长假为契机,以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”为主题进行一系列活动,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间
9月26日至10月8日
三、活动内容
(一)营造氛围喜迎国庆
月26日全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

2.全体学生学唱校歌,每日午休播
放,培养孩子们的使命感。

(二)诗歌颂祖国经典润童心
1.利用9月27日-9月30日的晨仪时间,组织开展“诗歌颂祖国、经典润童心”校本课程诵读活动。

内容可以围绕社会主义核心价值观、学校的培养目标、诗歌朗诵等(具体内容见附件)。

激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强。

(三)看庆典亲自然挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看《开国大典》视频;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。

(2)开展“我的足迹:大美中国”(摄影展)
时间:10月1日
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2019建国七十周年小学国庆活动策划

2019建国七十周年小学国庆活动策划

2019建国七十周年小学国庆活动策划国庆节是最好的节日之一,但许多商家的年度活动几乎没有什么新鲜事。

当他们看着自己的活动时,自己都感觉不舒服,所以开始考虑各种有吸引力的活动。

下面是小编给大家带来的建国七十周年活动策划精选,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!建国七十周年活动策划精选(一)一、活动形式:国庆联欢会二、活动目的:1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间20**.9.30日上午9:00开始四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。

(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。

(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)10、社区游行。

(结束)准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

建国七十周年活动策划精选(二)一、指导思想:学校每年的9月份都要按照惯例,开展弘扬和培育民族精神的活动。

今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月,为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,结合我校实际,制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。

二、活动方案:1、准备发动阶段:(9.6至9.29)(1) 启动,宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

(9.6至9.10)(2) 各班节目准备,上报。

(9.13至9.29 9.20各班节目上报)(3) 排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。

最新-2019学校国庆节活动策划方案【六篇】 精品

最新-2019学校国庆节活动策划方案【六篇】 精品

2019学校国庆节活动策划方案【六篇】此外,不少学校为了培养学生的爱国情操通常会举办各式各样的活动,那么学校国庆节活动策划方案怎么写呢?培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题祖国在我心中活动对象全体师生活动时间2019年9月29日——2019年9月30日二、活动准备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容1出一期祖国在我心中为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

2全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3评比标准1仪态大方、着装得体、动作适当。

2所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

3普通话标准、声音洪亮。

4读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

5表达诗歌的情感准确自然。

6现场演出效果好。

四、活动具体要求1以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

31-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4活动主要负责人及分工评委××统分员××会场布置××音响××2019学校国庆节活动策划方案二活动目的通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间9月30日1400点地点江明中兴小学大操场如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后组织策划艺术总监评委会成员活动准备1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人年级组长语文组长协助2、彩旗队排练负责人3、主持学生与老师各一名负责人4、信息技术支持负责人5、活动现场调控负责人6、横幅准备主席台板制作祖国妈妈,我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶横幅江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人叶国军每人写上对艺术节的祝福语两人一个,正反写负责人班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

小学2019国庆节活动方案范本精选

小学2019国庆节活动方案范本精选

小学2019国庆节活动方案范本精选小学2019国庆节活动方案范本精选一年一度的国庆节即将到来,本文今天为大家准备了2019国庆节庆祝活动方案社区篇,希望内容对您有所启示和收获。

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最后,小编在此祝各位国庆节快乐。

范本一:一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。

在国庆x周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期:2019年9月28日—2019年10月10日。

四、活动安排:1. 手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1—6年级全体学生。

(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。

) 活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团时间地点:2019年10月10日下午五、其他:班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

范本二:一、活动目的:运用新中国成立67周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。

围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。

登录中国文明网、央视网等网站(活动期间,潍坊文明网将链接相关页面,也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语,此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版,于10月8日上交德育处2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。

4. 利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

学校国庆节活动方案(3篇)

学校国庆节活动方案(3篇)

学校国庆节活动方案国庆节,作为我国的重要及庄严节日,承载着深厚的历史意义与爱国主义情怀。

为加深学生对国庆节的理解,并弘扬爱国主义精神,我校特制定以下____年度国庆节庆祝活动方案:一、主题活动1. 开幕式时间:10月1日上午地点:学校操场内容涵盖:(1)举行庄严的升国旗仪式,奏响国歌,以表达对祖国的崇高敬意;(2)校长发表致辞,深入阐述国庆节的重要意义,激发全校师生的爱国情怀;(3)学生代表通过朗诵或歌曲等形式,展现对祖国的深情厚谊;(4)展示国旗折叠、军事课目等技能活动,彰显学校学生良好的精神风貌与爱国情怀。

2. 班级展示活动时间:10月1日上午地点:各班级教室活动内容:(1)班级装饰大赛,鼓励学生以创意和热情装点教室,表达对祖国的祝福与热爱;(2)主题展板制作,各班级围绕祖国的历史、文化、科技等主题,制作精美展板;(3)手工制作活动,组织学生亲手制作国旗、国庆花等手工艺品,增强实践能力与爱国情怀。

3. 国庆主题演讲比赛时间:9月中旬至10月1日地点:教室或礼堂活动流程:(1)面向全校学生举办国庆主题演讲比赛,鼓励学生自愿报名参与;(2)演讲内容聚焦于国庆节的意义、祖国的发展成就及爱国主义精神等方面;(3)由学校领导、教师及学生代表组成的评审团,根据演讲内容、表达技巧及形式创新等方面进行综合评分。

二、校园文化活动1. 国庆主题书展时间:9月底至10月4日地点:学校图书馆活动内容:精选与国庆节相关的书籍进行展出,并设立经典名著推荐区,引导学生阅读经典,提升文化素养。

2. 艺术作品展示时间:9月中旬至10月底地点:美术教室或教学楼走廊展示内容:包括学生创作的绘画作品及纸艺、刺绣、剪纸等手工艺品,展现学生的艺术才华与爱国情怀。

3. 校园文化演出时间:9月底至10月中旬地点:学校礼堂演出形式:涵盖舞蹈、戏剧及合唱等多种艺术形式,围绕国庆主题进行创作与表演,为师生及观众带来视听盛宴。

三、社会实践活动1. 参观学习纪念场所时间:10月初地点:外地纪念馆、革命烈士陵园等活动内容:组织学生实地参观学习,了解国家历史与发展历程,增强民族自豪感与爱国情怀。

学校2019迎国庆活动策划方案精选_2019建国70周年国庆活动方案精选

学校2019迎国庆活动策划方案精选_2019建国70周年国庆活动方案精选

学校2019迎国庆活动策划方案精选_2019建国70周年国庆活动方案精选今年是建国70周年,祖国是我们生活成长的地方,没有祖国的强大就没有现在的幸福生活。

作为新时代的青少年,我们应该肩负起建设祖国的重任,共同实现中国梦,实现伟大复兴。

这里给大家分享一些关于建国70周年的活动策划方案,供大家参考。

2019国庆活动策划方案一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。

在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期:20xx年9月28日-20xx年10月10日。

四、活动安排:1.手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1-6年级全体学生。

(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。

)活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20xx年10月10日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:1-6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:20xx年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题:“感恩祖国”参与对象:1-6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

学校国庆节 策划书3篇

学校国庆节 策划书3篇

学校国庆节策划书3篇篇一《学校国庆节策划书》一、活动背景国庆节是我国的重要节日之一,也是全国人民共同欢庆的日子。

为了庆祝国庆节,激发学生的爱国情感,增强学生的民族自豪感和凝聚力,我校决定举办一系列丰富多彩的活动。

二、活动目的1. 通过举办国庆节庆祝活动,让学生了解国庆节的由来和意义,增强学生的爱国情感和民族自豪感。

2. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强学校与家长、社区的联系,促进学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合。

三、活动主题“热爱祖国,放飞梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场、教室等六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举行升旗仪式:在国庆节当天,全体师生在学校操场举行升旗仪式,奏国歌,升国旗,行注目礼。

2. 开展主题班会:各班级以“热爱祖国,放飞梦想”为主题,开展主题班会活动。

通过讲述国庆节的由来和意义、观看爱国主义影片、演唱爱国主义歌曲等形式,激发学生的爱国情感。

4. 举办国庆书画比赛:以“热爱祖国,放飞梦想”为主题,举办国庆书画比赛。

要求学生用画笔描绘祖国的壮丽山河、用书法书写祖国的繁荣昌盛,表达自己对祖国的热爱之情。

5. 举办国庆文艺汇演:在国庆节前夕,举办国庆文艺汇演。

通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式,展示学生的才艺,表达学生对祖国的热爱之情。

6. 开展志愿服务活动:组织学生志愿者到社区、敬老院等地开展志愿服务活动,为社区居民和孤寡老人提供帮助和关爱,培养学生的社会责任感和奉献精神。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组:由学校校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责人和班主任为成员,负责活动的组织和实施。

2. 制定活动方案:根据活动主题和目的,制定详细的活动方案,明确活动内容、时间、地点、参与人员、责任分工等。

3. 做好活动准备:提前准备活动所需的物资和设备,如国旗、音响、舞台、服装、道具等。

4. 加强活动宣传:通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道,广泛宣传活动的目的、意义和内容,动员全体师生积极参与活动。

2019年学校庆祝国庆节方案-易修改word版 (6页)

2019年学校庆祝国庆节方案-易修改word版 (6页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==学校庆祝国庆节方案学校庆祝国庆节方案【1】一、活动目的:通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:201X年9月29日——201X年9月30日二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容:1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3. 评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4. 活动主要负责人及分工:评委xx xx统分员: xx会场布置:xx(音响) xx xxxx市xx学校201X年9月学校庆祝国庆节方案【2】各小组:今年是中华人民共和国成立61周年。

根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容:歌颂伟大祖国61年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国61年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

学校国庆节主题活动方案

学校国庆节主题活动方案

学校国庆节主题活动方案一、活动概述为庆祝中华人民共和国成立70周年,激发师生们的爱国热情和民族自豪感,本校将在国庆节期间举办一系列主题活动,以展现全校师生深厚的爱国情怀,强化民族认同感和责任感,促进学校综合育人水平的提高。

二、活动时间和地点活动时间:2019年10月1日活动地点:全校范围三、活动目的与意义1. 激发师生爱国热情。

通过开展国庆节主题活动,让师生们更好地理解祖国的发展历程,感受祖国的强大,增强爱国意识,激发师生的爱国热情。

2. 增强民族自豪感。

通过国庆节主题活动,让师生们了解更多关于民族文化的知识,增强对中华民族的自豪感和认同感。

3. 增加学生社会责任感。

通过开展国庆节主题活动,让学生体验到民族复兴需要全体人民的共同努力,培养学生的社会责任感和良好的公民素质。

4. 提高学校综合育人水平。

通过开展国庆节主题活动,加强学校整体文化建设,提高学校的综合育人水平。

四、具体活动方案1. 举办升旗仪式。

在国庆节当天上午举行升旗仪式,全校师生参加,展示师生们的爱国情怀。

升旗仪式后,要组织全校集体朗诵国歌,表达大家的爱国之情。

2. 组织师生开展集体宣誓。

在升旗仪式结束后,全体师生集合在操场上,进行集体宣誓,表达对祖国的热爱和对中华民族伟大复兴的决心。

3. 手抄国庆节标语。

学校提供材料和工具,让学生们手抄国庆节标语,在加强实践的同时,展现学生们的艺术才华。

4. 举办主题演讲活动。

在国庆节当天下午,组织学生代表进行主题演讲,让学生们了解祖国的发展历程,感受祖国的强大,激发师生的爱国热情。

5. 举办书法作品展览。

在国庆节前,学校组织学生进行书法创作比赛,国庆节当天开展书法作品展览,展示学生们在美术和文化方面的才华。

6. 组织主题班会。

国庆节当天,各班级开展主题班会,围绕国庆主题进行班会讨论,让学生更加深入地了解祖国的历史和发展。

7. 善行公益活动。

组织师生到附近的养老院、孤儿院等地进行探望和慰问,展现出师生们的爱心和责任感。

2019年小学国庆节活动方案

2019年小学国庆节活动方案

小学国庆节活动方案
2019年小学国庆节活动方案
一、指导思想和目的`
为庆祝新中国成立62周年,通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排
1.观看一部爱国主义教育影片
(1)时间:在国庆节前完成。

(2)负责:各班主任
(3)参加对象:1——6年级
(4)要求:尽量让学生完整的看完影片,播放影片的具体时间班主任可联系信息处自行组织。

(国庆节前完成)
2.绘画比赛
(1)主题:“我的祖国,我的家乡”
(2)时间:9月28日前完成
(3)参加对象:1——2年级
(4)要求:统一画于素描纸上(纸张到总务处领取),每班上报2幅优秀作品,由少先队统一组织展示。

3.钢笔字比赛(纯蓝或蓝黑墨水)
(1)主题:“颂祖国”(内容自选)
(2)时间:9月27日中午写字课
(3)参加对象:3——6年级
(4)地点:各班教室
(5)要求:每班上报5幅优秀作品,由少先队统一组织展示。

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2019年学校国庆节活动策划书
“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。

下面给大家搜集了学校国庆节活动策划书,欢迎阅读!
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点
地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

负责人:、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。

全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。

(音乐准备:王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5—6分钟。

低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。

负责人:闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。

校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

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