部编版三年级语文上册全册全套课件【最新版】
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读一读下面的句子，看看你有什么发现？
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。.
hǎo(好像)
好 hào(好奇)
加点的字是 多音字！
注意加点字的 读音！
读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo).像一个大气球，三岁的小姑 娘睁着大眼睛好(hà.o)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
理解词语
【鲜艳】 【打扮】 【绚丽多彩】 【好奇】 【招引】 【粗壮】 【枝干】
试着把词语和意思连起来！
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 鲜明而美丽。 吸引。 指粗大而结实。 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 修饰装扮出来的样子。 树木的主干与旁枝。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是 否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文通过描写边疆的一所民族小学，反映
部编人教版
三年级
（上册)
[精品]
1《大青树下的小学》 2《花的学校》 3《不懂就要问》 语文园地一 4《古诗三首》 5《铺满金色巴掌的水泥道》 6《秋天的雨》 7《听听，秋的声音》 语文园地二 8《去年的树》 9《那一定会很好》 10《在牛肚子里旅行》
11《一块奶酪》 语文园地三 12《总也倒不了的老屋》 13《胡萝卜先生的长胡子》 14《不会叫的狗》 语文园地四 15《搭船的鸟》 16《金色的草地》 习作 17《古诗三首》 18《富饶的西沙群岛》 19《海滨小城》
组词：汉人 十八罗汉
造句：我是一个汉族人。
书写指导：左窄右宽，又字横 稍短，起笔稍向上拉，顿笔后 再写一撇。
我会写
yàn
艳丽 艳
结构：左右 音序：Y 部首：色
组词：娇艳 群芳争艳
造句：公园里开满了艳丽的花朵。
书写指导：丰字三横都稍向上 拉，色字中间扁框内有一短竖 不能忘。
我会写
fú
衣服 服
结构：左右 音序：F 部首：月
走近作者
吴然：云南人，现代著名作家，中 国作家协会会员，主要致力于儿童散 文和散文诗创作。
主要作品：《歌溪》、《一碗水》 、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。
德昂族：善于种茶闻名， 有自己的语言。——象脚 鼓舞
阿昌族：以善于打制长刀而 闻名于世。有自己的语 言。——采茶
傣 族：从事农业，寺塔、竹楼 和竹桥显示出了别具一格的建筑 艺术，有自己的语言字。——孔 雀舞、夹箩饭，泼水节
我会写
cū
粗壮 粗
结构：左右 音序：C 部首：米
组词：粗糙 粗茶淡饭
造句：小明长得比较粗壮。
书写指导：左边比右边要高一 些，且字窄框内有两横，最下 边一横要长。
我会写
yǐng
影子 影
结构：左右 音序：Y 部首：彡
组词：人影 如影随形
造句：我们在大树的影子下乘凉。
书写指导：景字要写窄、上下 要写紧凑，右边三撇上下排列、 下撇要长。
组词：服装 心悦诚服
造句：妈妈给我买了一件新衣服。
书写指导：月字要细窄，右上 边横折钩要扁小、左边竖要长。
我会写
服装
zhuāng
装
结构：上下 音序：Z 部首：衣 组词：军装 装聋卖傻 造句：同学们都穿着整齐的服装。
书写指导：上下都要扁，右上 边士字下横要短，衣字两边的 撇和捺要舒展。
我会写
bàn
打扮 扮
结构：左右 音序：B 部首：扌
组词：扮演 乔妆打扮
造句：小芳今天打扮的格外漂亮。
书写指导：分字上边撇要低，捺 要高一些，笔画不能相连，刀字 折钩下边稍向左收。
我会写
dú
朗读 读
结构：左右 音序：D 部首：讠
组词：读书 通俗读物
造句：同学们正在大声朗读课文。
书写指导：讠要窄小，右上边 十字要扁小，中间是一横钩、 不是冖。
我会写
jìng
安静 静
结构：左右 音序：J 部首：青
组词：寂静 风平浪静
造句：同学们正在安静地看书。
书写指导：左右都要窄一些，争 字扁框内有一横右边要出头、中 竖上边不出头。
我会写
tíng
停在 停
结构：左右 音序：T 部首：亻
组词：停止 停滞不前
造句：一辆小汽车停在学校门口。
书写指导：左窄右宽，亭字上下 要写紧凑，中间冖的横稍长、上 边没有点。
20《美丽的小兴安岭》 语文园地六 21《大自然的声音》 22《父亲树林和鸟》 23《带刺的朋友》 语文园地七 24《司马光》 25《掌声》 26《灰雀》 27《手术台就是阵地》 语文园地八
1 大青树下的小学
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
当堂检测Байду номын сангаас
这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方， 那就是：大青树下的小学。
书写指导：戈字横起笔稍向上拉、 位置靠上，注意里边是短横、一撇， 不要写成其它。
我会写
qiú
皮球 球
结构：左右 音序：Q 部首：王
组词：地球 足球运动
造句：小明正在和同学们玩皮球。
书写指导：王字稍窄小、下横变 为一提，求字上横要短一竖要长， 中间四笔要分开。
我会写
hàn
汉族 汉
结构：左右 音序：H 部首：氵
景颇族：从事农业，种植水稻、 玉米、旱谷等作物，有自己的 语言和文字。——目脑纵歌， 跳孔雀舞
学习目标
1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到祖国各民族 之间的友爱和团结。
一、填写合适的词语
( 欢唱 )的小鸟 ( 可爱 )的小学 粗壮的( 枝干)
( 敬)爱的老师
古老的(
)铜钟
洁白的(
)粉墙
二、补充句子。
1.同学们从( 草坪上)，从(
了孩子们幸福的学习生活。
我会写
chén
早晨 晨
结构：上下 音序：C 部首：日
组词：清晨 月夕花晨
造句：我每天早晨都锻炼身体。
书写指导：上边扁小下边宽大， 厂字下边两横中下横要长，竖提 在下横处起笔。
我会写
róng
绒球花 绒
结构：左右 音序：R 部首：纟
组词：绒毛 天鹅绒
造句：田野里开满了鲜艳的绒球花。
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句 子，难读的地方多读几遍。
我会认
坪坝
bà
坝
坝子 一犂两坝
飘扬
yáng
扬
飞扬 扬眉吐气
我会认
朗读
dú
读
读书 百读不厌
摔跤
shuāi
摔
摔倒 破碗破摔
我会认
摔跤
jiāo
跤
跌跤 滑跤
凤尾竹
fèng
凤
凤凰 凤毛麟角
我会认
洁白
jié
洁
清洁 公正廉洁
多音字
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。.
hǎo(好像)
好 hào(好奇)
加点的字是 多音字！
注意加点字的 读音！
读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo).像一个大气球，三岁的小姑 娘睁着大眼睛好(hà.o)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
理解词语
【鲜艳】 【打扮】 【绚丽多彩】 【好奇】 【招引】 【粗壮】 【枝干】
试着把词语和意思连起来！
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 鲜明而美丽。 吸引。 指粗大而结实。 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 修饰装扮出来的样子。 树木的主干与旁枝。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是 否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文通过描写边疆的一所民族小学，反映
部编人教版
三年级
（上册)
[精品]
1《大青树下的小学》 2《花的学校》 3《不懂就要问》 语文园地一 4《古诗三首》 5《铺满金色巴掌的水泥道》 6《秋天的雨》 7《听听，秋的声音》 语文园地二 8《去年的树》 9《那一定会很好》 10《在牛肚子里旅行》
11《一块奶酪》 语文园地三 12《总也倒不了的老屋》 13《胡萝卜先生的长胡子》 14《不会叫的狗》 语文园地四 15《搭船的鸟》 16《金色的草地》 习作 17《古诗三首》 18《富饶的西沙群岛》 19《海滨小城》
组词：汉人 十八罗汉
造句：我是一个汉族人。
书写指导：左窄右宽，又字横 稍短，起笔稍向上拉，顿笔后 再写一撇。
我会写
yàn
艳丽 艳
结构：左右 音序：Y 部首：色
组词：娇艳 群芳争艳
造句：公园里开满了艳丽的花朵。
书写指导：丰字三横都稍向上 拉，色字中间扁框内有一短竖 不能忘。
我会写
fú
衣服 服
结构：左右 音序：F 部首：月
走近作者
吴然：云南人，现代著名作家，中 国作家协会会员，主要致力于儿童散 文和散文诗创作。
主要作品：《歌溪》、《一碗水》 、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。
德昂族：善于种茶闻名， 有自己的语言。——象脚 鼓舞
阿昌族：以善于打制长刀而 闻名于世。有自己的语 言。——采茶
傣 族：从事农业，寺塔、竹楼 和竹桥显示出了别具一格的建筑 艺术，有自己的语言字。——孔 雀舞、夹箩饭，泼水节
我会写
cū
粗壮 粗
结构：左右 音序：C 部首：米
组词：粗糙 粗茶淡饭
造句：小明长得比较粗壮。
书写指导：左边比右边要高一 些，且字窄框内有两横，最下 边一横要长。
我会写
yǐng
影子 影
结构：左右 音序：Y 部首：彡
组词：人影 如影随形
造句：我们在大树的影子下乘凉。
书写指导：景字要写窄、上下 要写紧凑，右边三撇上下排列、 下撇要长。
组词：服装 心悦诚服
造句：妈妈给我买了一件新衣服。
书写指导：月字要细窄，右上 边横折钩要扁小、左边竖要长。
我会写
服装
zhuāng
装
结构：上下 音序：Z 部首：衣 组词：军装 装聋卖傻 造句：同学们都穿着整齐的服装。
书写指导：上下都要扁，右上 边士字下横要短，衣字两边的 撇和捺要舒展。
我会写
bàn
打扮 扮
结构：左右 音序：B 部首：扌
组词：扮演 乔妆打扮
造句：小芳今天打扮的格外漂亮。
书写指导：分字上边撇要低，捺 要高一些，笔画不能相连，刀字 折钩下边稍向左收。
我会写
dú
朗读 读
结构：左右 音序：D 部首：讠
组词：读书 通俗读物
造句：同学们正在大声朗读课文。
书写指导：讠要窄小，右上边 十字要扁小，中间是一横钩、 不是冖。
我会写
jìng
安静 静
结构：左右 音序：J 部首：青
组词：寂静 风平浪静
造句：同学们正在安静地看书。
书写指导：左右都要窄一些，争 字扁框内有一横右边要出头、中 竖上边不出头。
我会写
tíng
停在 停
结构：左右 音序：T 部首：亻
组词：停止 停滞不前
造句：一辆小汽车停在学校门口。
书写指导：左窄右宽，亭字上下 要写紧凑，中间冖的横稍长、上 边没有点。
20《美丽的小兴安岭》 语文园地六 21《大自然的声音》 22《父亲树林和鸟》 23《带刺的朋友》 语文园地七 24《司马光》 25《掌声》 26《灰雀》 27《手术台就是阵地》 语文园地八
1 大青树下的小学
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
当堂检测Байду номын сангаас
这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方， 那就是：大青树下的小学。
书写指导：戈字横起笔稍向上拉、 位置靠上，注意里边是短横、一撇， 不要写成其它。
我会写
qiú
皮球 球
结构：左右 音序：Q 部首：王
组词：地球 足球运动
造句：小明正在和同学们玩皮球。
书写指导：王字稍窄小、下横变 为一提，求字上横要短一竖要长， 中间四笔要分开。
我会写
hàn
汉族 汉
结构：左右 音序：H 部首：氵
景颇族：从事农业，种植水稻、 玉米、旱谷等作物，有自己的 语言和文字。——目脑纵歌， 跳孔雀舞
学习目标
1.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到祖国各民族 之间的友爱和团结。
一、填写合适的词语
( 欢唱 )的小鸟 ( 可爱 )的小学 粗壮的( 枝干)
( 敬)爱的老师
古老的(
)铜钟
洁白的(
)粉墙
二、补充句子。
1.同学们从( 草坪上)，从(
了孩子们幸福的学习生活。
我会写
chén
早晨 晨
结构：上下 音序：C 部首：日
组词：清晨 月夕花晨
造句：我每天早晨都锻炼身体。
书写指导：上边扁小下边宽大， 厂字下边两横中下横要长，竖提 在下横处起笔。
我会写
róng
绒球花 绒
结构：左右 音序：R 部首：纟
组词：绒毛 天鹅绒
造句：田野里开满了鲜艳的绒球花。
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句 子，难读的地方多读几遍。
我会认
坪坝
bà
坝
坝子 一犂两坝
飘扬
yáng
扬
飞扬 扬眉吐气
我会认
朗读
dú
读
读书 百读不厌
摔跤
shuāi
摔
摔倒 破碗破摔
我会认
摔跤
jiāo
跤
跌跤 滑跤
凤尾竹
fèng
凤
凤凰 凤毛麟角
我会认
洁白
jié
洁
清洁 公正廉洁
多音字