护理综合名校考研真题【山东大学护综真题】山东大学山东大学山东大学2016年
山大护理考研试题及答案
山大护理考研试题及答案# 山东大学护理专业考研试题及答案解析## 一、单项选择题1. 护理伦理学中，尊重病人自主权的核心是：A. 保护病人隐私B. 尊重病人的知情同意权C. 维护病人的尊严D. 促进病人的身心健康答案：B2. 以下哪项不是护理操作的基本要求？A. 严格执行无菌操作B. 确保病人安全C. 护理操作中可随意更换护理人员D. 做好护理记录答案：C3. 护理工作中，以下哪项不属于护理评估的内容？A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的宗教信仰D. 病人的生活习惯答案：C## 二、多项选择题1. 护理管理中，以下哪些属于护理质量控制的内容？A. 护理服务的及时性B. 护理服务的安全性C. 护理服务的连续性D. 护理服务的舒适性答案：A、B、C2. 护理工作中，以下哪些属于病人教育的内容？A. 疾病知识教育B. 用药指导C. 康复训练指导D. 心理支持答案：A、B、C## 三、简答题1. 简述护理工作中的“三查七对”原则。
答案：“三查七对”是护理工作中确保病人用药安全的重要原则。
三查指的是查对病人姓名、查对药品名称、查对用药剂量；七对则包括对病人姓名、对药品名称、对用药剂量、对用药途径、对用药时间、对用药频率和对用药目的。
2. 护理人员在进行病人护理评估时，应关注哪些方面？答案：护理人员在进行病人护理评估时，应关注病人的生理状况、心理状况、社会环境、生活习惯、文化背景、宗教信仰以及病人对疾病的认识和态度。
## 四、案例分析题案例：某患者，男，65岁，因慢性阻塞性肺疾病（COPD）入院。
患者有吸烟史40年，目前病情稳定，但需要长期氧疗。
请分析该患者的护理需求。
答案：针对该患者，护理需求主要包括：1. 呼吸系统护理：监测患者的呼吸频率、节律和深度，定期进行肺功能测试。
2. 氧疗管理：根据医嘱调整氧疗参数，确保患者氧疗的安全性和有效性。
3. 戒烟指导：提供戒烟教育和支持，帮助患者认识到戒烟的重要性。
2016护理考研真题
2016护理考研真题2016年护理考研真题是考生备战护理考研的重要参考资料之一。
考生通过分析和解答这些真题，可以了解考试的难度和出题方向，从而有针对性地进行复习和备考。
本文将从不同角度对2016年护理考研真题进行分析，帮助考生更好地应对考试。
首先，我们来看一下2016年护理考研真题的整体难度。
根据考生的反馈和综合评价，2016年的考题整体难度适中，涵盖了护理学的基本知识和专业技能。
考生需要熟悉和掌握的内容包括护理学的理论基础、临床实践技能、护理研究方法等。
在解答真题时，考生需要结合自己的知识储备和实际经验，灵活运用护理学的理论和方法，进行问题分析和解决。
其次，我们来分析一下2016年护理考研真题的出题方向。
从整体来看，2016年的考题主要集中在护理学的基础理论和临床实践技能方面。
其中，涉及到的知识点包括护理伦理学、护理心理学、护理沟通技巧、护理评估与护理干预等。
这些内容既是护理学的基础，也是护理工作的核心要求。
考生在备考过程中，应该重点关注这些知识点，加强理论学习和实践操作，提高自己的综合能力。
再次，我们来探讨一下如何应对2016年护理考研真题。
首先，考生需要全面复习和巩固护理学的基础知识。
这包括系统学习和掌握护理学的理论框架、核心概念和基本原理。
其次，考生需要注重实践操作和技能训练。
通过实践操作，考生可以提高自己的临床实践能力，熟悉和掌握护理工作中的各种技能和操作流程。
最后，考生需要进行模拟测试和真题解析。
通过模拟测试，考生可以了解自己的复习情况和考试水平，及时调整复习计划和备考策略。
通过真题解析，考生可以了解考试的出题规律和解题技巧，提高解答问题的能力和效率。
最后，我们来总结一下本文的主要观点。
2016年护理考研真题是考生备战护理考研的重要参考资料之一。
考生可以通过分析和解答这些真题，了解考试的难度和出题方向，从而有针对性地进行复习和备考。
在备考过程中，考生需要全面复习和巩固护理学的基础知识，注重实践操作和技能训练，进行模拟测试和真题解析。
山东大学护理考试试题及答案
山东大学护理考试试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 护理伦理学中，尊重病人的自主权是指：A. 无条件满足病人的所有要求B. 尊重病人做出的合理决定C. 完全按照医生的指示行事D. 忽略病人的意愿2. 以下哪项不是护理工作中的“三查七对”内容？A. 查对病人姓名B. 查对药物名称C. 查对药物剂量D. 查对病人的性别3. 护理记录书写的基本原则不包括：A. 客观性B. 真实性C. 完整性D. 主观性4. 护理交接班时，以下哪项内容是不必要的？A. 病人的一般情况B. 病人的特殊治疗C. 病人的护理计划D. 护理人员个人对病人的看法5. 护理工作中，以下哪项不是护理操作的基本原则？A. 无菌操作B. 保护性医疗C. 个体化护理D. 忽视病人隐私6. 护理人员在进行静脉输液时，以下哪项操作是错误的？A. 检查输液器是否完好B. 核对药物名称和剂量C. 直接将针头插入静脉D. 观察输液部位有无红肿7. 护理人员在进行病人教育时，以下哪项是错误的？A. 使用专业术语B. 根据病人的理解能力进行教育C. 鼓励病人提问D. 耐心解答病人的疑问8. 护理人员在进行病人护理时，以下哪项是正确的？A. 根据个人喜好选择护理方法B. 根据病人的病情和需求选择护理方法C. 完全按照医生的指示进行护理D. 忽视病人的护理需求9. 护理人员在进行病人护理评估时，以下哪项是不必要的？A. 评估病人的生理状况B. 评估病人的心理状况C. 评估病人的社会支持系统D. 评估护理人员对病人的喜好10. 护理人员在进行病人护理时，以下哪项是必须遵守的？A. 护理操作规程B. 个人护理习惯C. 病人的非医学要求D. 医生的非专业建议答案：1-5 B D C D D 6-10 C A B B A二、多选题（每题2分，共10分）1. 护理工作中的“四轻”操作包括：A. 轻拿轻放B. 轻声细语C. 轻手轻脚D. 轻触轻摸2. 护理人员在进行病人护理时，需要考虑以下哪些因素？A. 病人的生理需求B. 病人的心理需求C. 病人的社会需求D. 病人的经济状况3. 护理交接班时，以下哪些内容是必须交接的？A. 病人的护理记录B. 病人的医嘱执行情况C. 病人的护理计划D. 护理人员个人对病人的护理心得4. 护理人员在进行病人护理评估时，需要评估以下哪些方面？A. 病人的身体状况B. 病人的生活习惯C. 病人的护理需求D. 病人的护理风险5. 护理人员在进行病人教育时，需要做到以下哪些方面？A. 使用病人易于理解的语言B. 确保病人理解教育内容C. 鼓励病人参与教育过程D. 记录病人教育的效果答案：1 ABCD 2 ABCD 3 AB 4 ABCD 5 ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理伦理学中的“不伤害原则”。
1999——2015年山东大学卫生综合历年试题集锦
2015到1999山东大学三大卫生综合名词解释：历史性队列研究1.1.2.健康病原携带者3.截尾值4.6标准误5.过氧化值6.2.抗性淀粉7.biochemical oxygen demand.8碘缺乏病9.氧债10.productive dust简答题：2.举例说明暴露与疾病之间关联的生物学合理性。
某地发生不明原因的疾病暴发流行，说明流行病学暴发调查步骤。
什3.么是置信区间？试说明准确度与精确度之间的关系。
两个率进行比较，选择检验的方法的思路分析，及其所使用的公式。
4.5.2.试述脂质与动脉粥样硬化的关系。
6.丙烯酰胺的食物来源，以及其危害。
结合我国实际情况，土壤卫生污染的来源及危害。
7.8.什么是煤烟型大气污染，主要危害及控制措施。
职业接触限值的三个指标，及其制订依据。
9.10.试从三级预防的角度，说明如何保护劳动者的健康。
2014三大卫生真题名词解释1.疾病监测.2.分子流行病学3.截尾值4.决定系数5.环境内分泌干扰物6.有效温度7.occupational tumor0 l)8.静力作业9.长链多不饱和脂肪酸10.食品卫生监督简答题(20'*10)请举例说明在病因判断标准中如何看待暴露与疾病之间关联的合理性。
1.2.请简述传染病的潜伏期在传染病控制中的意义并举例说明。
2.3.用卡方检验推断两个样本率、多个样本率是否来自同一总体时，对理论频数分别有何要求？若不满足条件如何处理？4.请解释检验假设中所得的概率P的意义，并说明为什么该概率≤α时拒绝H0，＞α时不拒绝H0。
5.简述环境噪声污染对人群健康的危害。
6.试述环境影响评价的程序与方法。
:7.我国工作场所有害因素职业接触限值有哪些表现形式？其制定的依据和原则是什么？8.生产性毒物危害的控制原则有哪些？驱铅的首选药物是什么？9.具有抗氧化作用的营养素有哪些(任选5个)？试述各自的抗氧化机理。
10.试述常见引起亚硝酸盐食物中毒的原因、诊断依据、发病机理和急救措施。
山东大学《634卫生管理综合》历年考研真题汇编
目 录2014年山东大学634卫生管理综合考研真题2015年山东大学634卫生管理综合考研真题2016年山东大学634卫生管理综合考研真题2017年山东大学634卫生管理综合考研真题2018年山东大学634卫生管理综合考研真题2019年山东大学634卫生管理综合考研真题2014年山东大学634卫生管理综合考研真题第1页共1页山东大学二0一四年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码634科目名祢卫生管理综合（答案必须写在答卷纸上，写在试飓上无效）一、名词解释（共12题，每题5分）1.卫生规划2.国家药物政策3.医疗救助制度 1.传染病5.卫生活动6.神灵主义医学模式7.消极的健康观一缓预防9,卫生服务需要10.生命质址11.卫生费用12.减寿人年数二、问答题（共9题，每题15分）1.社会资本耐个体健康的影响渠道2.健康投资的经济效益3.科技进步对健康的作用4.压力的基本理论5-健康治理的特点6.健康危险因素的作用过程7.社会医疗保险模式的特点8.医疗事故的构成要素9.卫生改革的具体目标三、论述题（共3题，每题35分）1.试述药品费用的控制方法2.试述健康决定因素模型的内容3.试述管理理论发展历程及代表人物和理论考试结束后请与答题纸（卡）一起交回2015年山东大学634卫生管理综合考研真题第1页共1页山东大学二。
一五年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码飞34科目名称卫生晚理综合―（答案必须写在答卷斯上，写在试题上无效）一、名词解释（共12题，每题5分）1、缎效2,医疗急救管理3公牡下牛虹医疗保障制度5、食品安全6、亚文化7、社区卫生服务8、卫生服务要求9、伤残调整生命年（DALY）10、卫生服务综合评价1R评价年龄12、健康危险因素二、问答题（共9题，每题15分）1、社会医学的研究内容2、开展慢性病随访管理工作的主要内容3、健康管理策略的基本内容4、健康行为的基本观点与理论5、向卷设计的基本步骤6、卫生费用的评价指标7、卫生事业的特点。
2016-2017年山东大学硕士研究生考试308护理综合考研大纲解读-新祥旭考研辅导
308-护理综合护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。
护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
题型包括名词解释、简答题、问答题（病例分析）。
一、考试目的《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。
《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。
二、考试要求测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容一、护理学基础1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式6．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控7．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范8．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理9．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类10．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录11．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法12．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食13．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。