小学六年级毕业班工作计划正式版
六年级毕业班工作计划（精选9篇）
六年级毕业班工作计划（精选9篇）六年级毕业班工作计划篇1一、基本情况本班共有54名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。
学生的学科成绩发展不平衡。
二、指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。
力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：三、工作目标1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。
2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3、努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、关爱留守学生。
为他们创造良好的生活和学习环境。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。
9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展。
10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，四、方法措施1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。
2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。
小学六年级毕业班班主任工作计划范文（精选5篇）
小学六年级毕业班班主任工作计划范文（精选5篇）小学六年级毕业班班主任工作计划范文（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定工作计划了。
估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编整理的小学六年级毕业班班主任工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级毕业班班主任工作计划1本学期我将带六年级学生，这个班级是刚从五年级升上来的，而我作为六x班的班主任，本学期一定要把这群学生的学习给跟上来。
现在就来制定我这个班主任的工作计划：一、制定严格的纪律制度六年级跟初中只差严格门槛，学生们已经一只脚踏进了初中，我在本学期就要对他们负责，首先要做的就是对纪律的严格管理，我将会制定本班严格的纪律制度，让学生把注意力更多的放到学习上，而不是杂事上。
由于以往对他们的放松，所以让他们在课上的注意力是无法集中的，课堂纪律是比较差的。
因此本学期我会选出两个纪律委员出来，一是他们可以互相监督，二是分管纪律，这样他们一边管理纪律，一边可以学习，两边都不耽误。
上课严禁学生去做无关课堂和学习的事情。
二、提高后进生的学习成绩这群学生在这已经读了五年，班上有些学生的成绩是属于偏差的，这是不利于他们后面升初中。
由于已经进入小学六年级了，还差一年就要升初中，所以我本学期会相对的把注意力放一些到班上的后进生上去，帮助他们把成绩提高上来。
我会进行学习上的指导，找到他们学习差的原因，并跟其他老师商量帮助他们补课，尽量在本学期就把他们的成绩给提升上去，避免到下学期赶鸭子上架。
三、培养学生好的学习习惯趁着他们还在小学，我就要严格去对他们懂得学习习惯做调整，培养他们良好的学习习惯，让他们在学习上有个好习惯，这样学习对于他们而言就没有那么难了。
好习惯能够帮助到他们很多，比如上课积极做笔记，下课就可以方便复习，考试先把名字和班级写好，这样就防止考试没有成绩，错过了名次。
养成课前预习和课后复习的习惯，上课能跟上老师的教学，下课复习，能及时的消化知识。
小学毕业班工作计划（精选8篇）
小学毕业班工作计划（精选8篇）小学毕业班工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划以及教育为指导，以科学发展观统领毕业班工作。
遵循看结果，重过程的原则。
从抓好学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
二、奋斗目标1、学生行为习惯明显改善。
2、使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。
3、语、数、外，各科合格率达到95%以上，优生达到50%以上，尖子率达到30%以上。
三、主要工作及措施1、切实抓好学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。
让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、蹲点毕业班，上好思品课，帮助学生树立奋斗目标。
促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
3、每学期第一周上好班会，听取他们的意见和建议，了解学生们的动态，更好的为服务。
4、关心学生们的学习和生活情况，与他们沟通、交流。
为他们减压，给他们以支持与协调。
5、加强对学生们的教育，配合学校领导及教导处，、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发现问题及时纠正。
四、激励机制1、为了充分调动学生们的积极性，对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。
2、班级工作抓得好，学生情绪稳定，不出安全事故，各方面表现突出的学生，在班级上进行表扬，为他们的成长搭建平台，充分体现他们的人生价值，让他们感觉成功的喜悦。
小学毕业班工作计划篇2本班共有45名学生，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有很大的差距。
主要的原因是优生较少，差生较多，一部分学生的学习能力较差，学习目标不明确，课堂上没有参与到学习中，人在教室心在外的现象非常突严重，学生临近毕业，学习的任务非常艰巨。
二、本学期工作思路及主要工作1、强化学生日常行为习惯。
经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。
2024年六年级毕业班教学工作计划（二篇）
2024年六年级毕业班教学工作计划班级学生情况分析报告本班学生人数总计，其中女性学生人数，男性学生人数。
本学期的工作重点在于培养学生良好的学习习惯，营造积极向上的班级氛围，使学生展现出文明礼貌、宽容合作的一面，并快速适应学校环境，投入学习中，成为一名优秀且合格的小学生。
工作目标和要求概要：1. 培养并巩固良好的班风。
2. 指导学生形成良好的学习和生活习惯，从小事做起。
3. 加强并与家长保持紧密联系，配合家长关心每一位学生的成长。
4. 培养学生的文明礼仪，形成良好的卫生习惯，爱护公共财产，并遵守学校纪律。
1. 严格管理纪律和卫生，制定并执行班级和学校规则。
2. 强化思想道德教育，培养良好行为习惯，成为合格小学生。
3. 形成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。
4. 增强安全教育，提高学生的自我保护意识。
1. 常规教育方面针对刚入学的孩子们对学校生活和学习的适应问题，班主任需在日常活动中有序引导学生，并制定实际可行的教育内容。
将开展星级评定活动，负责监督学生的日常行为，并进行日常总结，以促进学生形成良好的习惯。
2. 纪律方面为了建立优秀的班风，将从以下方面着手：课堂纪律：师生共同制定班规并实施奖惩，提高学生的参与感和自觉性。
课间纪律：利用课间时间，组织多样化的活动，如跳绳、游戏、拍球，既锻炼身体又培养纪律性。
路队纪律：开展“路队小标兵”评选，加强学生自主管理，确保队伍有序。
3. 卫生方面重视个人和班级卫生，培养健康的生活习惯和学习环境。
重要活动安排提要：月份：集中学习学校规则，确保学生遵守学校各项规定。
月份：组织口语和识字比赛，强化学习的重要性。
月份：开展个人卫生月活动，培养卫生习惯。
月份：举办绘画、书法、歌咏等特色活动月，促进学生全面发展。
元月份：举行课外知识大赛，丰富学生的课外生活。
2024年六年级毕业班教学工作计划（二）班级工作计划的修订一、班级基本状况概述经过上学期的共同努力，同学们的精神风貌得到了显著提升，良好的日常行为习惯正在逐步形成。
2024年六年级毕业班工作计划（五篇）
六年级毕业班工作计划____月中旬结束课程，____月二十号开始总复习。
第____周____月____日-____月____日复习内容：一、数和数的运算知识要点：1、数的意义(____月____日)①注意小数与分数的意义对照，小数实际上是分母为10、100、1000的分数，在写法上与整数相同。
②明确百分数的意义与分数、小数的意义有所不同，不能带有单位名称。
③明确数位和位数的区别。
各个计数单位所占的位置，叫做数位。
位数是一个自然数含有数位的个数。
④强调几位小数的判断与几位自然数的判断不完全相同，如：3.82看小数部分是两位小数。
2、数的读法和写法(____月____日)①在数的读法、写法训练时，要着重突出自然数中间、末尾有0的读写方法。
3、数的改写：(____月____日)(1)把较大的多位数改写成用万、亿作单位的数，有两种情况，注意不要混淆：a如要求改写成以万、亿作单位的数，不满万或亿的尾数直接改写成小数。
b如要求省略万位或亿位后面的尾数。
就要把原来的多位数按照四舍五入法写成它的近似数4、数的大小比较(____月____日)(1)在比较数的大小时，要着重训练，学生能把几种不同的数化成相同的数再进行比较的能力。
5数的整除(____月____日)(1)借助书中p86概念之间的联系网络图，帮助学生掌握概念之间的联系。
(2)重点区分好质数、质因数与互质数这三个学生极易混淆的概念。
6、分数小数的基本性质(____月____日)借助教材p87理解分数小数的基本性质内在联系然后得以应用。
7、四则运算的意义和法则(____月____日)(1)掌握四则运算中各部分之间的关系。
(2)复习好如何对加、减、乘、除的计算进行验算。
(3)增加一些利用四则计算各部分之间关系，求未知数____的练习题8运算定律和简便算法(____月____日)(1)运用实例，复习加法，乘法的运算定律，让学生体会到整数，小数，分数都可以运用运算定律。
六年级毕业班工作计划(6篇)
六年级毕业班工作计划(6篇)六年级毕业班工作计划篇一
坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强
教学
工作会议”的精神为指导，积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”，围绕学校新四年发展规划，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
1.努力提高学生各科通过率，力争在初三第一学期期末统考的基础上再上一个新台阶，即初三毕业通过率要达到全区前13名，平均分要确保前15名。
2、采取各种有效措施，做好优秀学生的培养工作，努力提高优秀率。
高三达到重点高中的人数保证30人，争取35人。
聚焦课堂教学，真抓教学质量
提高专业发展，狠抓教学质量
提倡有效教学，实抓教学质量
1.制定三年级组、班级、备课组教学质量任务书，召开三年级教师会议，协商统一思想，明确目标任务，全心全意开展三年级毕业班教学工作。
2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考纲和近10年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，认真
总结
近年来的中考复习指导，探讨新形势下的中考复习策略，制定好教学计划和进度，提出合理、可行、有效的复习模式和方法。
六年级毕业班教学工作计划3篇
六年级毕业班教学工作计划3篇六年级毕业班教学工作计划 1又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。
2024年六年级毕业班班主任工作计划例文（6篇）
2024年六年级毕业班班主任工作计划例文随着新学期的开启，为了营造一个充满活力与创新、有利于孩子们心灵成长和全面发展的班级环境，以及为了塑造一个焕然一新的班级气象，我们制定了详尽的教学计划。
一、关于班级基本情况和目标设定：本学期，我们致力于构建一支积极向上、能力出众的班干部团队，确保每位同学都明确学习目标，并形成优良的学习氛围；我们注重培养学生的良好行为习惯，推动班级风气的正向发展，逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋好学的班风。
我们将持续加强学生的常规教育，并着重落实《小学生日常行为规范》，以培养学生的责任感及自我管理和约束能力。
二、具体实施措施：1. 强化班级日常管理，根除迟到和旷课现象，并严格课堂纪律，以提升学习效率。
2. 提升班级板报和墙报的质量，营造积极的学习氛围，构建深厚的班级文化。
3. 通过班级刊物进行思想教育，激发学生的积极性，鼓励他们不断进步。
4. 组织多样化的班级活动，以培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
5. 定期举办学习活动，培养学生的正确学习态度和方法。
6. 开展形式多样的文体活动，促进学生身心健康发展。
7. 鼓励学生积极参与学校组织的各类活动，争取优异的成绩。
8. 定期与学生进行交流，洞察他们的思想动态，及时解决心理问题。
三、加强班风建设：要建立优良的班风，纪律是关键。
为此，我们将：1. 制定并共同遵守课堂纪律，通过奖惩机制，激发学生的学习动力。
2. 维护课间纪律，通过组织丰富的课间活动，如跳绳、做游戏、练武术等，既锻炼身体，又接受教育，增进师生情感，扩大交流。
四、卫生方面：注重个人和环境卫生，保持清洁不仅能促进健康，也是培养良好生活习惯和学习环境的重要一环。
我们将：1. 强调个人卫生，保持衣物整洁，并养成良好的清理和整理习惯。
2. 确保班级环境清洁，通过安排值日生和设立卫生监督岗，对班级卫生进行有效监管，并对表现突出的个人或小组给予奖励。
五、班干部的培养：为了加强班级管理，我们将实行班干部轮流制度，提升班级管理水平，挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人，并学会学习、生活、合作和管理。
六年级毕业班教学工作计划(5篇)
六年级毕业班教学工作计划我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。
对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。
我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。
六年了，我和我的学生建立了很深的感情。
我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人……为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。
为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。
对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。
班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。
二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。
我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。
怎样尊师？见到老师问好，当然不错。
但仅仅如此是远远不够的。
我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。
这里包括了各方面的好习惯的培养。
守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。
我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。
不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。
六年级毕业策划书（精选14篇）
六年级毕业策划书六年级毕业策划书（精选14篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的六年级毕业策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级毕业策划书 1一、毕业典礼仪式及安排（一）参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。
（二）地点：学校体艺中心。
（三）时间：xx月xx日晚上xx（四）主持人：王xx（五）流程安排：1、主题：回首、收获、感恩、起航——xx小学六年级毕业典礼。
会场布置：（1）整体氛围布置（主要负责教师：周xx）（2）音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别（送给母校、老师或同学的一句话）；（主要负责教师：xx、xx）（3）桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等（主要负责教师：吴xx）2、入场仪式：六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞；5、观看毕业生汇报演出：（1）节目表演（有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等）xx班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧（主要负责教师：林xx）xx班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（宁波版小薇）（主要负责教师：郁xx）xx班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵（主要负责教师：陈xx）低年级代表节目：红红的六月（主要负责教师：叶xx、殷xx）（2）毕业班家长代表发言（每班一位，穿插于节目中）；（3）毕业班班主任寄语（穿插于节目中）；（4）真情告别（诗朗诵后，以抽取信封的.方式邀请学生告别），并向学校赠送纪念礼物（镜子）；（主要负责教师：xx）（5）表彰优秀毕业生（6）全体师生共唱校歌。
（主要负责教师：丁xx）二、阶段性工作1、xx月xx召开会议确定方案。
2、xx月xx日——xx月xx日，每班确定汇报演出节目（各班主任）。
收集留念册资料。
评选优秀毕业生（各班委）。
小学六年毕业班工作计划（精选8篇）
小学六年毕业班工作计划（精选8篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真思考工作计划如何写了。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学六年毕业班工作计划（精选8篇），希望能够帮助到大家。
小学六年毕业班工作计划1在本学期本人继续担任六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律。
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我将很好了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。
在长期接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。
因此，我在工作之余，必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。
开学初，同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《值周班长职责》及相关的校规校纪和班规班纪，组建好班干部集体，确立好值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。
为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助工作，这样既调动学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养更多优秀的小干部。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
六年级毕业班工作计划范文（五篇）
六年级毕业班工作计划范文本学期的教学工作已经进入了尾声阶段，教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。
复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。
复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。
能完成四会单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。
能完成英汉互译和连线的习题。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。
能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
二、复习重点1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础。
把词组归类，分类掌握。
要让学生学会自己组词。
3、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。
将词组复习与单词分类复习相联系。
在复习过程中，把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
听说读写要有机结合，才能相辅相成。
学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
2024年小学六年级班级工作计划范文（六篇）
2024年小学六年级班级工作计划范文一、班级概况本班级现有学生____名。
经过上一学期的共同努力，全体学生的精神面貌有所改善，良好的日常行为习惯正逐步形成。
然而，与优秀班级相比，我们仍存在较大差距。
鉴于本班为毕业班，学生即将步入中学，但存在思想尚未成熟、学习目标不明确及男生比例较高等特点，特制定以下工作计划：二、本学期核心工作要点1. 强化纪律与学习意识：要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。
针对上学期末考试成绩不佳的学生，将采取针对性措施，如加强辅导、设立学习目标等，以提升其学习兴趣和成绩。
同时，鼓励日常表现不佳的学生设定目标并努力达成。
2. 鼓励创新与参与：激励学生勇于展现自我，积极参与学校及班级组织的各项活动，如绘画、作文等比赛，以提升学生的综合素质和班级活力。
特别关注并鼓励在文娱方面有特长的学生，引导其平衡学习与课外活动。
3. 发掘与培养特长：通过主题班会、演讲比赛等形式，发掘学生的潜能，培养多方面人才，锻炼学生的动手能力和表达能力，为其即将到来的中学生活奠定坚实基础。
4. 塑造良好行为习惯：注重学生文明礼仪和纪律意识的培养，引导学生尊重师长、遵守公共秩序，营造文明和谐的班级氛围。
5. 完善班级管理：调整并优化班委会结构，明确各成员职责，提升学生的自我管理能力。
同时，要求班委带头学习，带动全班同学共同进步。
6. 关注弱势学生：针对学习动力不足和存在智力障碍的学生，加强与家长的沟通与合作，共同制定转化措施，培养学生的自尊心和自信心，促进其积极向上发展。
三、具体措施1. 强化日常管理：严格执行班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象。
加强自修课纪律管理，提高学习效率。
同时，提升板报、墙报质量，营造良好的学习环境。
2. 发挥班级刊物作用：利用班级刊物对学生进行思想引导，激发学生的主观能动性，树立积极向上的价值观。
3. 组织集体活动：通过组织丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和归属感，提升班级凝聚力。
六年级毕业班工作计划模板标准版3篇
六年级毕业班工作计划模板标准版3篇Standard version of work plan template for sixth grade graduat ing class汇报人：JinTai College六年级毕业班工作计划模板标准版3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：六年级毕业班工作计划范本2、篇章2：六年级毕业班工作计划模板规范版3、篇章3：六年级毕业班工作计划文档基础版篇章1:六年级毕业班工作计划范本一、班情分析经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。
绝大部分学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理能力和自我控制能力。
但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。
总体上来说可以大致分为以下三大类。
1、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的能力。
学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。
为人讲文明，有礼貌。
有较强的是非分辨能力，是其他学生学习的楷模。
2、积极进取型此类学生在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类学生好，但是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也非常明确。
具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现良好，学习成绩进步比较明显。
3、调皮捣蛋型此类学生为班上极少数。
他们或因为基础太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。
2024年六年级毕业班工作计划模版（三篇）
2024年六年级毕业班工作计划模版一、班级概况本班级现有学生总数为____名，其中男性学生____名，女性学生____名。
学生群体展现出活泼好动的特质，具备较强的学习潜力和强烈的求知欲，但部分学生思想尚显稚嫩，学习目的不够明确，导致学习效果参差不齐，学科成绩分布不均。
二、指导思想鉴于当前班级现状及教育发展趋势，本班将紧密围绕学校中心工作，结合学生思想实际，强化班级管理，致力于提升学生的道德修养与道德素质，推动班主任工作迈向新高度。
旨在营造“团结、活泼、严谨、求学”的班级氛围，引导学生树立积极向上的精神风貌，培育符合时代需求的社会建设者与接班人。
为此，特制定以下工作计划：三、工作目标1. 培育学生形成优良的学习习惯，明确学习方向，端正学习态度。
2. 激励学生勇于创新，勇于展现自我，积极参与学校及班级的各项活动。
3. 深入挖掘学生潜能，培养多元化人才，锻炼学生的实践与表达能力。
4. 引导学生养成文明礼貌、遵规守纪、讲究卫生的良好行为习惯。
5. 建立健全班委会组织，明确职责分工，增强学生的自我管理能力。
6. 特别关注留守儿童，努力为他们创造温馨的学习与生活环境。
7. 定期与学生进行心灵沟通，及时了解学生思想动态，有效疏导解决学生问题。
8. 强化家校联系，做好家访工作，促进家长与学校之间的沟通交流。
9. 定期举办丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康全面发展。
10. 持续优化班级纪律与风气，加强班级管理效能。
四、实施策略1. 利用晨会时间，组织学生学习并践行《小学生一日常规》。
2. 通过专栏、板报等媒介，营造积极向上的学习氛围，构建特色班级文化。
3. 召开班会，加强学生的思想教育，提升其思想境界。
4. 组织丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感与班级凝聚力。
5. 定期安排学习活动，指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习态度。
6. 开展有益身心的文体活动，促进学生健康成长。
7. 鼓励学生积极参与学校的各项活动，争取在各类比赛中取得优异成绩。
小学六年级毕业班工作计划
小学六年级毕业班工作计划•相关推荐小学六年级毕业班工作计划（通用15篇）时间稍纵即逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编整理的小学六年级毕业班工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级毕业班工作计划篇1一、指导思想以“为学生的一生幸福奠基”为核心，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，结合学校20xx年工作计划和六年级实际，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，建立规范的教学秩序，整体提升班主任素质，深化课堂教学改革，高度重视学生良好习惯的培养，提高教学效益，管理效益，努力打造“和谐，有序、民主、上进”的年级集体。
二、工作目标1、继续把安全与稳定工作放到各项工作之首。
努力将安全隐患消灭在萌芽状态。
2、通过多种措施，加强班主任的培训，努力提升班主任的层次，提高他们的管理效率。
3、通过一系列活动，促使本年级的学生，在学习习惯、行为习惯、学习成绩、特长发展等方面都有较明显的进步。
4、认真领会上级有关精神，保证较好的完成上级有关部门和学校随时布置的各项任务。
5、建立民主、团结、奋进、互帮互学、互敬互爱的工作氛围，打造爱岗敬业、乐于奉献的教师群体，形成“比、学、赶、帮、超”的教学、学习氛围。
6、加强家校沟通，让家长了解学校，了解老师，了解孩子，了解学校的管理，了解老师的教学，从而，更好的促进学生的成长。
7、大力实施课堂教学改革，让每个老师尽快适应新的教学模式，让每个学生在课改中都得到发展和提高。
8、加强对学生干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
9、各班加强卫生管理工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生。
三、方法措施1、坚持“以人为本”的管理理念，尊重每一位老师，尊重每一名学生，做到：以身作则，严于律己；吃苦在前，乐于奉献。
2、强化“安全意识”，始终把安全工作作为首要工作来抓，时刻把学生的安全、老师的安全牢记于心。
小学六年级毕业班工作计划（精选9篇）
小学六年级毕业班工作计划（精选9篇）小学六年级毕业班工作计划篇11、全面贯彻落实新课标，一切工作以“有利一切学生发展”为本。
2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心，以课改为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。
3、师生与新课程并进。
以新课标观念为先导，以教师角色、行为转变为特征，以学生学习方式转变为归宿，把课改工作落到实处。
力争保质保量的完成六年级教学任务。
一、分析现状，明确目标由于种种原因，这届学生学习状况、学习基础较差，主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。
尤其是数学学科“学困生”所占比例较大，借读生多且知识差，都制约着升学考试整体成绩的提高。
如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。
据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率，减少不合格率，争取优秀率在去年基础上稳中有升。
二、提高素质，确保质量。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想，来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以达到轻负、优质、高效。
从抓学生素质教育入手，加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质，以提高学生的整体水平。
以科研促教研，提高教师的科研意识和水平，建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力，培养自主学习能力，力争教师教有特色，学生学有个性。
三、计划具体，落实到位为保证今年我校六年级工作，制定了具体的计划，并采取可行性措施使各项工作落实到位。
我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强，教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。
在六年级教师会上，校长要对学生状况进行分析，并对教师指出具体做法，提出具体要求。
鼓励教师齐心合力，共同协作，更新方法，调整心态，提高效率。
要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生，教学要讲求艺术性，拉近与学生的距离，让学生愿意接受老师的教育。
并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风，要“细、实、早”地对本班情况进行分析，及时总结分析教学和学习质量，做到心中有数，学会反思。
六年级毕业班教学工作计划最新五篇
六年级毕业班教学工作计划最新五篇本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围。
下面就是小编给大家带来的六年级毕业班教学工作计划最新五篇，希望能帮助到大家!六年级毕业班教学工作计划最新一一、班级学生情况分析本班共有学生人，其中女生人，男生人。
本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
2024年小学六年级毕业班班主任工作计划（3篇）
2024年小学六年级毕业班班主任工作计划即将步入尾声的六年级下学期，标志着小学生涯的圆满落幕。
在此期间，我针对学生的思想动态、常规管理、学习行为等方面实施了一系列积极的举措。
以下是我对本学期学生表现的总结。
一、思想层面随着学年的推进，学生的思想状况出现明显波动，部分男生表现出更为顽皮的行为，时常违反课堂纪律，作业完成情况不佳。
对此，我采取了密切观察和沟通的方式，适时与家长合作，共同引导学生正确认识自我，明确学习是首要任务。
考虑到六年级学生正处于青春期初期，个别人际关系中可能出现过早的“好感”。
我注重观察，适时介入，帮助他们辨别是非，避免不必要的困扰。
二、常规管理我确立了一套严谨的班级管理制度，并对学生行为进行量化评估。
从早自习至下午放学，涵盖课间纪律、课堂表现、体育活动等多个方面。
通过积分制每月进行总结，对表现出色的学生给予表彰，以增强他们的责任感和自我管理能力。
早自习由五名优秀学生协助管理，引导全班有效利用早晨时间进行晨读。
课间时间，我会定期检查课间活动，确保秩序井然。
三、学习指导六年级下学期是学习的关键阶段，我们着重培养正确的学习态度和方法，教导学生在复习时不急躁，制定科学的复习计划。
对于学习困难的学生，我给予更多关注，降低期望值，让他们专注于掌握基础知识，扎实复习。
同时，鼓励所有学生积极参与体育活动，通过多种方式促进课外锻炼。
四、其他事项在填写《素质教育报告书》时，我以鼓励和祝福为主，旨在激发学生对未来的积极期待。
在____月中旬，我完成了《义务教育证书》的填写工作。
小学时光转瞬即逝，学生们即将步入充满机遇的中学阶段。
衷心期盼每一位学生都能在学业上取得成就，身心健康地成长！2024年小学六年级毕业班班主任工作计划（二）一，以身作则，树立典范秉持"德高为范"的信念，我深谙教师的"育人"职责，古人有言"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从"，我致力于塑造自身正直的威信，以人格魅力赢得学生的敬重和信服。
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小学六年级毕业班工作计划正式版Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学六年级毕业班工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
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小学六年级毕业班工作计划（一）我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。
对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。
毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。
因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。
为了确保我镇小学六年级工作实现新的突破，现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本计划：一、指导思想继续深入学习党的“xx大”精神，忠实践行“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面向全体学生，促进学生全面发展，以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导，牢固树立中小学教学的整体意识，大力深化素质教育，全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。
二、工作目标总体目标：认真总结分析上一年毕业班的成败与得失，力争各校部（村小）在本学年毕业班工作有最大突破，完成中心学校所制订的长期目标，争取提前甩掉排在全县队伍后1/3的帽子。
分类具体目标：（一）校本部六年级1.语文科要求各项评比指标数的70％达到县平均水平或超县平均水平。
2.数学科要求各项评比指标数的70％达到县平均水平或超（社区党建工作计划）县平均水平。
3.加强优生培养和后进生的转化，力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。
（二）完小六年级1、语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。
（范围在同类学校中）2、加强对完小六年级的管理，继续增强对完小六年级的管理力度。
（三）令牌石村小和泡桐湾村小六年级与完小六年级的目标任务相同。
三、小学20XX级毕业班工作领导小组和视导小组四、主要工作措施1.认真组织学习《资中县小学学段六年级工作常规》，督促使用《小学六年级教师工作手册》。
教师对《常规》的学习和《手册》的填写是视导工作检查的重点之一。
2.开好四会（毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复习工作会、毕业班家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而推动我镇小学六年级的工作。
使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力。
3.各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底，分析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。
4.各班要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。
5.各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。
6.加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生注意力集中到学习上。
7.加强对教师的备课、上课管理。
小学六年级老师一定要精心备课，认真上好每一堂课。
学校行政人员要经常深入到小学六年级课堂中去听课、评课，经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。
8.小学六年级教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。
学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问题，及时纠正。
9.合理调整和分配学生时间，保证学生身心健康基础上抓教学，加强学生价值观，人生观教育，培养迎考信心。
10.认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。
每次测试要认真做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。
11.认真学习《资中县小学六年级语文（数学）考试说明》，做好复习巩固。
教师在复习阶段必须认真对待。
一是做好复习计划；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练。
12.各班主任要做好小学六年级学生到初中就读动向的思想工作。
要充分了解学生及家长的想法，立足学校发展，让学校、家长实现双盈。
小学六年级毕业班工作计划（二）一、指导思想继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标：1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。
2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。
3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。
三、现状分析：1、全年级四优生人数少，四优率偏低。
2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。
3、学生整体水平不高，且存在班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。
4、部分学生学习上的不良习惯（拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等）已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。
5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪，综合学科学生兴趣不足，课堂效率偏低。
四、具体措施及办法：1、加强领导，健全组织，明确职责。
为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。
2、认真学习，统一认识，扎实工作。
根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求。
首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路；其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。
尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。
3、召开好“三会”。
（1）召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。
内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
（2）开毕业班学生座谈会。
及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。
在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
（3）召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。
（4）召开招生学校宣传会。
主动联系上一级学校有关领导，到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。
4、抓好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种首要性的科学管理。
对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面：一是教学工作计划；二是复习工作计划；三是后进生转化计划；四是“外流”学生的“固生计划”；五是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。
6、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
7、认真搞好各项考试和竞赛活动，通过考试和竞赛定位学生的兴奋点，发现和培养一些苗子，针对其兴趣有目的、有计划的培训。
小学六年级毕业班工作计划（三）1、全面贯彻落实新课标，一切工作以“有利一切学生发展”为本。
2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心，以课改为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。
3、师生与新课程并进。
以新课标观念为先导，以教师角色、行为转变为特征，以学生学习方式转变为归宿，把课改工作落到实处。
力争保质保量的完成六年级教学任务。
一、分析现状，明确目标由于种种原因，这届学生学习状况、学习基础较差，主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。
尤其是数学学科“学困生”所占比例较大，借读生多且知识差，都制约着升学考试整体成绩的提高。
如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。
据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率，减少不合格率，争取优秀率在去年基础上稳中有升。
二、提高素质，确保质量。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想，来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以达到轻负、优质、高效。
从抓学生素质教育入手，加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质，以提高学生的整体水平。
以科研促教研，提高教师的科研意识和水平，建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力，培养自主学习能力，力争教师教有特色，学生学有个性。
三、计划具体，落实到位为保证今年我校六年级工作，制定了具体的计划，并采取可行性措施使各项工作落实到位。
我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强，教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。
在六年级教师会上，校长要对学生状况进行分析，并对教师指出具体做法，提出具体要求。
鼓励教师齐心合力，共同协作，更新方法，调整心态，提高效率。
要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生，教学要讲求艺术性，拉近与学生的距离，让学生愿意接受老师的教育。
并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风，要“细、实、早”地对本班情况进行分析，及时总结分析教学和学习质量，做到心中有数，学会反思。
家长会上，要把今年学校六年级情况向家长作介绍，与家长进行较好的沟通，以取得家长支持。
学生会上，准备给学生介绍一些好的学习方法，加强学生的心理健康教育，加强师生间的沟通。
如何调动他们的学习主动性、积极性，要靠学生这一内因，如何使这个内因充分发挥其能动性，是更好地完成毕业班工作的根本，要使根本问题得到解决，就要采取切实可行的方式，把升学工作的重要性、必要性讲给学生，使学生们从根本上得以重视，使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致，各个都能全力以赴的投入到学习中去，使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行。