我变了作文20篇

我变了作文20篇

我变了作文

我变了作文（一）：

我很高兴我在变了，变得更出色了。

我变得学习越来越好了。我觉得学习跟爱看书有关，书里有很多知识，看书能够认识很多字，看了书还能够提高试卷上的分数……

我的习惯也变得更好了。上课的时候用心发言，发言时，所有同学的目光都在我的身上，我感觉个性自豪。

做作业也变得快多了，每一天晚饭前就把作业完成了。那是因为有时在课间我会做一些，午后放学回家的时候又做一些，利用一点一点的时间一点一点的做完作业，晚上就能够爽快地玩了。老师表扬我，说我是时间的主人！

我变得懂事了。做作业再也不用妈妈叫了，能够自己独立完成作业。独立完成也有好处，不用妈妈那么累地催促我，这样，也能够省下妈妈的时间，让她能够做些自己的事情。练钢琴也不用妈妈叫了，每一天一到时间，我就会自觉地去练钢琴。

在家里，我也有变化。懂得孝顺父母。会帮妈妈做些家务。

我想：我要越变越好！变得更出色！

我变了作文（二）：

我变了

我此刻写作业时，会一丝不苟，态度端正。但是在五年级之前，我厌恶写作业，选做作业我从来不做，周末作业能拖一天是一天。就这样，我的成绩起伏不定。但是在五年级时，我变了。

五年级的期初考试，语文我只考了80分，数学也只得了90分。我对这个分数不满意，想：我务必能考高分。于是，我向全班第一名”;取经”。他说：”;想考高分并不难，关键是写作业的态度要端正，要认真写作业。”我点点头，决定每一天要保质保量完成作业。

那天下午，数学老师对我们说：”;这天的作业是完成３页练习册和数学书上的应用题，有潜力的同学写提高题。”之后，语文老师说”;这天要写生字。”“;好多阿！”我愁容满面地说。

回到家，我拿出练习册，想：赶快糊弄一下，写完作业就能去玩儿了。但是我又想：想考高分就要仔细写作业，不能乱写呀。想到那里，我掏出了从来没用过的草稿本，一道题一道题地专心致志地算了好几遍。这些我平时用二十分钟就能写完的作业，那天却写了一个小时。我又仔细检查了三遍，才开始做数学书上的题。前几道题比较容易，我很快就做了出来。但是最后一道题很难，我算了半个小时也没做出来。若是在平时，我肯定不再想了，但是为了提高成绩，我继续算了下去。最后，我做出了那道题，脸上也露出了灿烂的笑容。

我把练习册和数学书放进书包里，要去休息一会儿。就在这时，我想起了还要做提高题。我又拿出了提高题卷子，开始做题。那是我在上学以来第一次写选做作业，也是第一次接触提高题，自然遇到了不少困难。我?a href=‘/t/4422.html’ target=‘_blank’>烟饽慷亮耸副椋

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休息了一会儿，我开始抄生字。看着原先潦草的笔迹和歪歪扭扭的字，我暗下决心：提高语文成绩就从把字写规范开始。我用力握住笔，在本上抄生字。可我的手仿佛不听使唤，写出的字依然乱七八糟。我想：以后在写生字之前，要先在纸上多练习几遍，写好后再写到本上。我就这样练了很久，才能把字写得横平竖直，大小一致。我把这些字和原先写的字比较，简直是天壤之别！

第二天，老师判完了作业，把作业本发给了我。看着数学练习册上的一个个红勾和生字本上的”;你能够把字写得很规范，你其实很优秀”，我开心地快要跳了起来。数学课上，老

师个性表扬了我，因为我竟然把提高题做了出来。从那天起，我每一天都按时按量完成各科作业和选做题。

功夫不负有心人，在五年级第一学期的期末考试中，我三科总分是全班第一名。我如此快速地变化，让老师和同学瞠目结舌。之后，我的成绩也越来越好。

以后，我的外貌也许会变，性格会变，爱好会变，但是不会变的，就是我认真踏实的学习态度。

我变了作文（三）：

我变了

我，一班之长，同学们心中的”;尖子生”。可有谁明白，我也曾有过心中的”;羞”，那就是作文。写作是我的”;软肋”，它困扰了我多年。几年来，我制造了一篇篇资料空洞、文句不通甚至是文不对题的的”;作文”。可我从来没有想过怎样去克服，依旧做一天和尚撞一天钟得过?a href=‘/t/53.html’ target=‘_blank’>夜２恢痪酰搅肆昙?he llip;…

这个学期一开学，毛老师别出心裁地安排了一个特殊的作业”;自主作业”，让同学们每一天根据各自的兴趣特长和知识漏洞给自己布置家庭作业。起初，我的”;自主作业”只是一些抄写、默写和之类。虽然老师一再鼓励大家练笔和写作，我却总不太愿意去写，一是觉得没题材，二是害怕写不好，三是认为费时间。

之后，毛老师用心良苦，专门为同学和家长开办了一个”;鉴真博客”。怀着好奇，我第一次做客”;鉴真博客”，上面的每一张图片每一段文字都让我感觉新奇。上面有两个主题使我个性感兴趣：”;发现自主”里记录着同学们每一天的学习状况，写下了每位勤奋好学者的点滴事迹；”;学生作文”里安排了许多发表或获奖的作文，篇篇引人入胜。在浏览那一篇篇”;日志”时，我意外地发现了自己上学期写的一篇作文《妈妈，我好爱您！》，立刻激动地叫了起来：”;爸爸，妈妈你们快来看，我的作文登上毛老师的博客了！”兴奋之余我暗暗下决心，务必要写好每一篇作文，争取让更多的作文荣登毛老师的博客。

国庆节前夕，”;文学社社长”张静莹第一个写起了日记，博得了毛老师的好评，作业本上那一个个鲜红的优加五角星让我个性眼热。尤其当我看到”;鉴真博客”的”;发现自主”专题中出现了表扬她的热情洋溢的文字，我再也禁不住诱惑，加入了主动写日记者的队伍。一个宁静的晚上，当我写完必做作业后，第一次提笔写起了日记。第二天交上作业本后，我满心期盼着老师的表扬。果然，谈话课上毛老师满面春风地聊起了我的日记。当天晚上，在毛老师的博客上，我的名字赫然出现。我的心里又一次荡起欢快的涟漪。

此后，我品尝了一次又一次表扬的甘露。国庆节后的一次班队课上，我郑重地面向全体同学承诺：我要坚持天天写日记，我要让自己的作文水平越来越高，我要向本班的写作高手发起挑战。庄严的承诺鼓舞着我，老师的表扬激励着我，我每一天都坚持写了日记，作业个性多的晚上没有例外，上剑桥英语课的晚上也没有例外。转眼一个星期坚持下来了。接下来的周末，在完成一篇”;法定”的周记之后，我意犹未尽地又写了三篇日记。

星期一当作业本回到时，我发现上面的等级居然是优加三颗五角星，我激动得难以形容。老师表扬我的声音里也充满了掩饰不住的激动。我顿时成为班级中的焦点，我的作业本成了同学们眼中的宝贝，大家争着”;一饱眼福”，夺过来，抢过去，折腾了好半天。就这样，我成了本班坚持”;天天写日记”的第一人。

写日记练就了我的效率，应对一次次练笔，我用短短的10至20分钟就能简单完成；写日记训练了我的表达，老师说我的作文语言更加流畅优美；写日记增强了我的自信，又一个学习难关被我攻破，又一位强劲对手被我超越。

同学们都说我变了，妈妈也说我变了。我也觉得自己在变，变得更优秀，更自主，更有实力！我清楚地改变我的是他，是他让我对写作文开始感兴趣，是他唤醒了我的作文灵感，是他给了我无穷的前进动力！我要感谢他，我的班主任毛老师。