工程测试技术实验报告
测试技术基础实验报告
测试技术基础实验报告
《测试技术基础实验报告》
摘要:本实验旨在通过测试技术基础实验,探索测试技术的基础知识和方法,以及在实际应用中的作用和意义。
通过本次实验,我们对测试技术有了更深入的理解,并且掌握了一些基本的测试技术方法和工具。
一、引言
测试技术是软件开发过程中不可或缺的一部分,它可以帮助我们发现软件中的缺陷并提高软件的质量。
测试技术基础实验旨在通过实际操作,让学生了解测试技术的基本知识和方法,以及在实际应用中的作用和意义。
二、实验目的
1. 了解测试技术的基本概念和原理;
2. 掌握一些基本的测试技术方法和工具;
3. 通过实际操作,加深对测试技术的理解和掌握。
三、实验内容
1. 理解测试技术的基本概念和原理;
2. 掌握测试用例设计方法;
3. 掌握测试工具的基本使用。
四、实验步骤
1. 阅读相关测试技术的基本知识和方法;
2. 使用测试用例设计方法设计测试用例;
3. 使用测试工具进行测试。
五、实验结果与分析
通过本次实验,我们对测试技术有了更深入的理解,并且掌握了一些基本的测试技术方法和工具。
在实际操作中,我们发现测试技术可以帮助我们发现软件中的缺陷,并且提高软件的质量。
因此,测试技术在软件开发中起着非常重要的作用。
六、结论
通过测试技术基础实验,我们对测试技术有了更深入的理解,并且掌握了一些基本的测试技术方法和工具。
测试技术在软件开发中起着非常重要的作用,它可以帮助我们发现软件中的缺陷并提高软件的质量。
因此,我们应该加强对测试技术的学习和实践,以提高软件的质量和可靠性。
交工检测实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过对道路工程交工检测的各项指标进行测试,验证道路工程的质量是否符合设计要求和规范标准,确保道路工程的安全性和耐久性。
通过本次实验,提高学生对道路工程交工检测技术的理解和应用能力。
二、实验原理道路工程交工检测主要包括路基、路面、桥梁、隧道等各个部分的检测。
本次实验主要针对路基和路面进行检测,检测方法包括物理指标检测、力学指标检测和化学指标检测等。
1. 物理指标检测:包括压实度、厚度、平整度、横坡、中线偏位等指标的检测。
2. 力学指标检测:包括强度、刚度、稳定性等指标的检测。
3. 化学指标检测:包括水稳性、抗滑性、抗冻性等指标的检测。
三、实验材料与设备1. 实验材料:砂石混合料、水泥、沥青混合料等。
2. 实验设备:压路机、平整度仪、横坡仪、中线偏位仪、取土器、水泥试件养护箱、沥青混合料试验机等。
四、实验步骤1. 路基检测- 压实度检测:采用灌砂法进行检测,根据现场土样和试验数据计算压实度。
- 厚度检测:采用水准仪进行检测,根据现场数据计算路基厚度。
- 横坡检测:采用横坡仪进行检测,确保横坡符合设计要求。
- 中线偏位检测:采用中线偏位仪进行检测,确保中线偏位符合设计要求。
2. 路面检测- 压实度检测:采用灌砂法进行检测,根据现场土样和试验数据计算压实度。
- 厚度检测:采用水准仪进行检测,根据现场数据计算路面厚度。
- 平整度检测:采用平整度仪进行检测,确保路面平整度符合设计要求。
- 横坡检测:采用横坡仪进行检测,确保横坡符合设计要求。
- 强度检测:采用无侧限抗压强度试验机进行检测,根据试验数据计算路面强度。
- 抗滑性检测:采用摆式仪进行检测,确保路面抗滑性符合设计要求。
五、实验数据与分析1. 路基检测数据- 压实度:现场实测值为96%,满足设计要求。
- 厚度:现场实测值为30cm,满足设计要求。
- 横坡:现场实测值为2%,满足设计要求。
- 中线偏位:现场实测值为5cm,满足设计要求。
工程测试技术实验报告
一、实验名称工程测试技术实验二、实验目的1. 熟悉工程测试技术的基本原理和方法;2. 掌握常用的测试仪器和设备的使用;3. 提高对工程测试结果的分析和判断能力;4. 培养团队合作和实际操作能力。
三、实验原理工程测试技术是利用各种测试仪器和设备,对工程实体或系统进行检测、测量和分析的技术。
通过实验,我们可以了解工程测试的基本原理和方法,以及如何运用这些技术解决实际问题。
四、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 频率计4. 数字多用表5. 电阻箱6. 电容箱7. 电流表8. 电压表9. 万用表10. 实验平台五、实验内容1. 信号发生器与示波器联用实验(1)了解信号发生器和示波器的工作原理;(2)学会使用信号发生器和示波器;(3)观察不同信号波形的变化。
2. 频率计与信号发生器联用实验(1)了解频率计的工作原理;(2)学会使用频率计;(3)测量信号的频率。
3. 数字多用表与电阻箱联用实验(1)了解数字多用表的工作原理;(2)学会使用数字多用表;(3)测量电阻值。
4. 电容箱与示波器联用实验(1)了解电容箱的工作原理;(2)学会使用电容箱;(3)观察电容对信号的影响。
5. 电流表与电压表联用实验(1)了解电流表和电压表的工作原理;(2)学会使用电流表和电压表;(3)测量电路中的电流和电压。
6. 万用表与实验平台联用实验(1)了解万用表的工作原理;(2)学会使用万用表;(3)测量实验平台上的各种参数。
六、实验步骤1. 准备实验仪器和设备,连接电路;2. 根据实验要求,调整仪器和设备;3. 观察实验现象,记录数据;4. 分析实验结果,得出结论。
七、实验结果与分析1. 信号发生器与示波器联用实验:通过实验,观察到不同信号波形的变化,加深了对信号波形的理解;2. 频率计与信号发生器联用实验:成功测量了信号的频率,掌握了频率计的使用方法;3. 数字多用表与电阻箱联用实验:准确测量了电阻值,提高了数字多用表的使用技能;4. 电容箱与示波器联用实验:观察到了电容对信号的影响,加深了对电容的认识;5. 电流表与电压表联用实验:成功测量了电路中的电流和电压,掌握了电流表和电压表的使用方法;6. 万用表与实验平台联用实验:准确测量了实验平台上的各种参数,提高了万用表的使用技能。
工程测量学实验报告(2013)
五育并举亮点汇报材料
1. 维护全面发展:我们坚持五育并举的理念,注重学生身心健康的培养,通过开展各类体育运动和健康教育活动,全面发展学生的身体素质和健康意识。
2. 提升学术水平:我们积极开展学科竞赛和学术研究活动,提高学生的学科知识水平和研究能力。
通过学术交流和讲座,学生能够深入了解各学科领域的最新研究进展。
3. 培养创新能力:我们注重培养学生的创新思维和实践能力,通过组织创新创业比赛、科技项目等活动,激发学生的创新潜能。
学生在这些活动中能够锻炼问题解决能力和团队协作精神。
4. 弘扬艺术文化:我们重视培养学生的艺术素养和审美能力,组织艺术节、音乐会、戏剧表演等文化艺术活动,提供展示自我的机会,让学生在艺术领域中展现个人才华。
5. 培养社会责任感:我们注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过参与社会实践、志愿者活动和社会服务项目,让学生关注社会问题,了解社会发展的现状,提升其社会责任感和公共关怀能力。
以上五个方面是我们五育并举教育中的亮点,通过这些努力,我们能够全面培养学生的素质,提升其学术水平,培养创新能力,弘扬艺术文化,树立正确的价值观念和责任意识。
我们相信,这种综合育人的教育模式将使我们的学生在今后的发展中取得更大的成功。
机械工程测试技术实验报告
第四章常用机械量测试实验
振动参数测量综合实验实验一磁电式传感器
一、数据记录:
二、曲线图:
v(cm/s)
z(µm)
压电式传感器一、数据记录:
二、曲线图:
2
实验二电涡流传感器轴心轨迹测量实验
一、分析为什么采用两个电涡流传感器进行轴心轨迹的测量,简述其实验原理?
二、拷贝实验系统运行界面,并分析实验结果。
三、调节旋转开关,给定不同的电机转速,观察其波形变化,并分析产生变化的原因。
实验三多传感器测量距离、位移实验
一、拷贝实验过程中系统运行界面。
二、启动电机控制实验一维运动平台进行前后移动,分别记录不同位置下,光栅尺的读数及红外传感器、超声波传感器以及直线位移传感器的读数,并通过拟合工具求出各传感器的拟合
三、根据上面求出的拟合曲线系数及定标脚本的“传感器定标芯片”,标定各传感器,然后启动电机,在不同的位置下,记录光栅尺与各传感器的读数,并分析实验结果。
四、重复步骤上述过程,多测几组数据,选用不同的拟合阶次,然后比较其测量结果。
实验四力传感器标定及称重实验
一、应用于称重的传感器主要有那些,简述称重实验台的结构原理。
二、并采用三次不同组合(如一大一小;两中等;两大或两小)的砝码进行标定,拷贝实验系统界面,然后称取同样质量的砝码,分别记录下五组数据。
三、根据上面测得数据分析本称重实验台的测量误差。
广工测试技术实验报告模板
实验题目:《机械转子底座的振动丈量和剖析》实验报告姓名 + 学号:冯云凌(2111601211 )、实验时间:2016 年10 月24 日实验班级:专硕二班实验教师:邹大鹏副教授成绩评定:_____ __教师署名:_____ __机电学院工程测试技术实验室广东工业大学广东工业大学实验报告一、预习报告:(进入实验室以前达成)1.实验目的与要求 :实验目的:1.掌握磁电式速度传感器的工作原理、特色和应用。
2.掌握振动的丈量和数据剖析。
实验要求:先利用光电式转速传感器丈量出电机的转速;而后利用磁电式速度传感器丈量机械转子底座在该电机转速下的振动速度;对丈量出的振动速度信号进行频谱剖析;找出振动信号的主频与电机转速之间的关系。
2.初定设计方案 :先利用光电式转速传感器丈量出电机的转速;而后利用磁电式速度传感器丈量机械转子底座在该电机转速下的振动速度;利用获取的数据,使用MATLAB对丈量出的振动速度信号进行频谱剖析;找出振动信号的主频与电机转速之间的关系。
3.实验室供给的仪器设施、元器件和资料本次实验的主要仪器设施有:机械转子系统,光电式转速传感器,磁电式速度传感器,USB 数据收集卡,计算机等。
磁电式速度传感器简介:OD9200 系列振动速度传感器,可用于对轴承座、机壳或构造有关于自由空间的绝对振动丈量。
其输出电压与振动速度成正比,故又称速度式振动传感器。
其输出能够是速度值的大小,也能够是把速胸怀经过积分变换成位移量信号输出。
这类丈量可对旋转或往复式机构的综合工况进行评论。
OD9200 系列速度振动传感器属于惯性式传感器。
是利用磁电感觉原理把振动信号变换成电信号。
它主要由磁路系统、惯性质量、弹簧阻尼等部分构成。
在传感器壳体中刚性地固定有磁铁,惯性质量(线圈组件)用弹簧元件悬挂于壳体上。
工作时,将传感器安装在机器上,在机器振动时,在传感器工作频次范围内,线圈与磁铁相对运动、切割磁力线,在线圈内产生感觉电压,该电压值正比于振动速度值。
岩土工程测试技术报告
岩土工程测试技术报告标题:岩土工程测试技术报告引言概述:岩土工程测试技术是岩土工程领域中非常重要的一部份,通过测试技术可以获取岩土工程材料的物理力学性质和工程特性,为工程设计和施工提供重要的依据。
本报告将介绍岩土工程测试技术的相关内容,包括测试方法、仪器设备和数据分析等方面。
一、岩土工程测试方法1.1 岩土样品采集:岩土工程测试的第一步是采集样品,样品的采集方法和位置对测试结果有很大影响。
1.2 试验室室内试验:室内试验是岩土工程测试的常用方法,包括压缩试验、拉伸试验、剪切试验等。
1.3 野外试验:野外试验是对岩土工程材料在实际工程中的性能进行测试,包括原位试验、动力触探等。
二、岩土工程测试仪器设备2.1 岩土力学试验仪器:岩土工程测试中常用的仪器包括压力机、拉伸机、剪切机等,用于进行不同类型的力学试验。
2.2 岩土物理试验仪器:岩土工程测试中还需要使用一些物理试验仪器,如密度计、渗透仪等,用于测试岩土材料的物理性质。
2.3 数据采集仪器:为了准确记录测试数据,岩土工程测试中还需要使用数据采集仪器,如传感器、数据采集系统等。
三、岩土工程测试数据分析3.1 数据处理:岩土工程测试得到的原始数据需要进行处理和分析,以便得出准确的结论。
3.2 统计分析:通过统计分析岩土工程测试数据,可以揭示岩土材料的特性和规律。
3.3 结果评价:最终的测试结果需要进行评价,以确定岩土材料的工程性能和适合范围。
四、岩土工程测试质量控制4.1 样品质量控制:岩土工程测试的样品质量对测试结果的准确性有很大影响,需要严格控制样品的采集和处理过程。
4.2 仪器校准:岩土工程测试仪器的准确性也是测试质量的重要保障,需要定期进行校准和维护。
4.3 数据审核:对岩土工程测试得到的数据进行审核和验证,确保测试结果的可靠性和准确性。
五、岩土工程测试技术的应用5.1 工程设计:岩土工程测试技术在工程设计阶段可以为工程师提供重要的数据支持,匡助设计合理的工程方案。
土木工程测量实验报告模板
土木工程测量实验报告模板摘要:一、引言1.背景介绍2.实验目的二、实验器材与方法1.实验器材2.实验步骤3.数据记录与处理三、实验结果与分析1.实验数据汇总2.数据分析3.实验误差分析四、实验总结与建议1.实验收获2.存在的问题3.改进措施五、结论1.实验目标达成情况2.实验成果评价正文:一、引言1.背景介绍随着我国基础设施建设的快速发展,土木工程测量技术在各个项目中得到了广泛应用。
为了提高测量人员的实践操作能力,保证测量成果的质量,本文以某工程项目为背景,介绍一种土木工程测量实验报告模板。
2.实验目的本次实验旨在掌握土木工程测量基本原理和方法,提高实际操作能力,培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实验器材与方法1.实验器材本次实验所需器材包括:全站仪、水准仪、测距仪、钢卷尺、标杆等。
2.实验步骤(1)准备工作:场地选定、测量仪器设置、测站点和测点布置;(2)数据采集:采用全站仪、水准仪、测距仪等仪器进行测量;(3)数据记录:将测量数据记录在表格中,确保准确无误;(4)数据处理:采用合适的数据处理软件对测量数据进行计算和分析。
3.数据记录与处理(1)数据记录:在实验过程中,要认真记录每项测量数据,如测站点坐标、测点坐标、测距、高差等;(2)数据处理:对测量数据进行平差计算,分析数据精度,评价测量成果的质量。
三、实验结果与分析1.实验数据汇总根据实验数据记录,对各测站和测点的数据进行汇总,得出各项测量结果。
2.数据分析对实验数据进行分析,评价测量成果的精度和可靠性。
3.实验误差分析分析实验过程中可能出现的误差来源,如仪器误差、操作误差、环境因素等,并提出相应的减小误差的方法。
四、实验总结与建议1.实验收获通过本次实验,掌握了土木工程测量基本原理和方法,提高了实际操作能力,培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
2.存在的问题(1)部分学生在实验操作过程中存在粗心大意现象,影响测量精度;(2)部分学生在数据处理过程中对软件使用不熟练,导致计算效率较低。
桥梁检测与试验实验报告
《桥梁工程检测技术实验报告》试验一:小钢梁应变、挠度试验一、试验目的通过小钢梁试验,熟悉应变、挠度测试仪器和掌握相应的测试技术。
二、试验内容1.掌握应变计、应变仪和百分表的安装和使用方法。
2.用位移计测量梁的跨中截面在各级荷载下的挠度值,绘制荷载—挠度的关系曲线,验证理论的计算挠度值。
3.用应变计量测梁的纯弯段上、下缘的应变值,并与理论计算值进行对比。
三、试验梁尺寸及试验方法1. 受弯试验梁尺寸见图1。
图1 受弯试验梁尺寸 (尺寸单位:mm)2. 实验设备①小钢梁与法码②磁性表架与大行程百分表③电阻应变片、数据采集仪DH3818④钢尺、铅笔等3. 实验方法①一个班(40人左右)可分四组,每组10人左右的规模方式进行。
②试验在试验台座上进行,用法码和支撑系统组合成加载系统,进行两点加载,加载位置a、b由各小组自己确定。
③通过数据采集仪对荷载、应变和挠度传感器进行数据采集;用百分表量测挠度。
4.试验步骤①根据自己选定的a、b,安装加载系统,计算各级荷载下理论的变形和应变值。
②正确连接应变片与应变仪,安装百分表。
③进行仪器调试,调试好后正式进行试验。
④未加荷载前读出应变计、位移计。
⑤试验分四级加载,每次加荷维持3~5分钟后,再读取应变仪和位移计的各级读数。
⑥最后进行卸载,读取最终读数。
⑦整理试验器材,处理数据结果,完成试验报告。
四、试验资料整理1.材料力学性能、荷载分级及实测数据(1) R235钢材弹性模量= 52.110⨯MPa选定85,640a mmb mm==(2)实测数据汇总表2.绘制实测及理论荷载—挠度曲线(实测值与理论值在同一坐标系下反映)答:计算实验数据,各级荷载下的实测及理论挠度见下表(卸载后回零不计入表格中):注:理论挠度12()23a b bab FEIω+=+,其中420101666.67()12I mm⨯==。
由此绘制实测及理论荷载—挠度曲线如下:3.绘制实测及理论荷载—应变曲线图(实测值与理论值在同一坐标系下反映)。
工程测试技术实验报告
姓名:学号:班级:成绩:实验一 电阻式传感器的单臂电桥性能实验一、实验目的1、了解电阻应变式传感器的基本结构与使用方法。
2、掌握电阻应变式传感器放大电路的调试方法。
3、掌握单臂电桥电路的工作原理和性能。
二、实验所用单元电阻应变式传感器、调零电桥、差动放大器板、直流稳压电源、数字电压表、位移台架。
三、实验原理及电路1、电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其阻值发生变化,这就是电阻应变效应,其关系为:ΔR/ R =K ε,ΔR 为电阻丝变化值,K 为应变灵敏系数,ε为电阻丝长度的相对变化量ΔL/ L 。
通过测量电路将电阻变化转换为电流或电压输出。
2、电阻应变式传感如图1-1所示。
传感器的主要部分是下、下两个悬臂梁,四个电阻应变片贴在梁的根部,可组成单臂、半桥与全桥电路,最大测量范围为±3mm 。
1342+5VR RR5R1─外壳 2─电阻应变片 3─测杆 4─等截面悬臂梁 5─面板接线图图1-1 电阻应变式传感器3、电阻应变式传感的单臂电桥电路如图1-2所示,图中R 1、R 2、R 3为固定,R 为电阻应变片,输出电压U O =EK ε,E 为电桥转换系数。
+5V R 2rR 1R R 1R 2R 4RP 2OP07R 3R 4RP 1R 5+15V-15V 调零电桥电 阻传感器差动放大器4321876RPR 3VA DB CE 图1-2 电阻式传感器单臂电桥实验电路图四、实验步骤1、固定好位移台架,将电阻应变式传感器置于位移台架上,调节测微器使其指示15mm 左右。
将测微器装入位移台架上部的开口处,旋转测微器测杆使其与电阻应变式传感器的测杆适度旋紧,然后调节两个滚花螺母使电阻式应变传感器上的两个悬梁处于水平状态,两个滚花螺母固定在开口处上下两侧。
2、将放大器放大倍数电位器RP 1旋钮(实验台为增益旋钮)逆时针旋到终端位置。
3、用导线将差动放大器的正负输入端连接,再将其输出端接到数字电压表的输入端;按下面板上电压量程转换开关的20V 档按键(实验台为将电压量程拨到20V 档);接通电源开关,旋动放大器的调零电位器RP 2旋钮,使电压表指示向零趋近,然后换到2V 量程,旋动调零电位器RP 2旋钮使电压表指示为零;此后调零电位器RP 2旋钮不再调节,根据实验适当调节增益电位器RP 1。
工程测试技术(应力波)实验报告
工程测试技术(应力波)
实验报告
班级:
姓名:
学号:
一、实验目的
1、熟悉SHPB装置及其测量原理。
2、学习SHPB实验动态数据采集仪器及其软件的使用。
3、学习不同长度子弹撞击下产生的应力波及其在弹性杆中的传播规律。
4、学习波形整形器对应力波的改造规律及特点。
5、学习SHPB数据处理软件的使用。
二、装置的基本组成
SHPB装置的示意图如图所示,其基本组成部分包括子弹、输入杆、输出杆、应变计、测速仪、超动态应变仪、数据采集存储系统及其软件。
SHPB装置
三、数据采集过程
用高压气体驱动打击杆以一定的速度v0撞击输入杆,在输入杆内产生一个应力脉冲,称为入射波。
入射波沿输入杆向试样传播,经过输入杆应变计被记录下来。
当入射波传播到试样位置时,推动试样开始变形,并在输入杆中产生一个反向应力脉冲,称为反射波,到达输入杆应变计也被记录下来。
另一部分脉冲透过试样进入输出杆向前传播,称为透射波,经过输出杆应变计时被记录下来。
传统的SHBT就是通过这三个脉冲信号得到试样特定应变率下的应力——应变曲线。
四、数据处理
1、理论应力波
2、灵敏度系数的计算
b1:
b3:
3、应力波总长度、上升沿升时以及随传播距离的变化关系
b1:
由于存在弥散现象, 随着传播距离的增加,应力波上升沿升时不断增加,应力波波长基本保持不变。
波形整形器大大增加应力波升时,减弱了应力波在传播过程中的弥散。
=5071m/s
理论波速:C
误差分析:A=×100%=0.66%。
机械工程测试技术实验报告
机械工程测试技术实验报告1. 引言机械工程测试技术是机械工程领域中非常重要的一个方面,它涉及到各种各样的实验和测试方法,用于评估和验证机械系统的性能和可靠性。
本实验报告将介绍一个关于机械工程测试技术的实验,包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验结果和分析等内容。
2. 实验目的本实验的主要目的是通过实验来研究机械系统的振动特性。
通过对机械系统的振动进行测试和分析,可以评估系统的性能和可靠性,并找出潜在的问题和改进的方向。
具体的实验目的包括:•测试机械系统在不同条件下的振动特性;•分析系统振动的频率、幅值等参数;•评估系统的稳定性和可靠性。
3. 实验器材本实验需要使用以下器材和设备:•台式振动测试仪:用于测量机械系统的振动频率、振幅等参数;•电脑:用于记录和分析振动测试数据;•实验样品:机械系统的一个组件或整体。
4. 实验步骤4.1 准备工作在进行实验之前,需要进行一些准备工作,包括:1.确保实验器材的正常工作和准备好必要的测试传感器;2.安装和连接振动测试仪与电脑;3.录制实验过程中的环境参数,如温度、湿度等。
4.2 实验操作1.将实验样品放置在振动测试仪上,并固定好;2.启动振动测试仪,并进行仪器的校准;3.设置测试参数,包括振动频率范围、采样频率等;4.开始振动测试,记录并保存测试数据;5.在不同条件下进行多次振动测试,以获得更多可靠的数据。
4.3 数据处理与分析1.将测试数据导入电脑,并进行初步处理,包括滤波、去噪等;2.对处理后的数据进行频谱分析,计算振动频率、振幅等参数;3.根据分析结果,评估机械系统的振动特性,包括稳定性、可靠性等;4.如果有必要,进行进一步的数据处理和分析,以获得更深入的结论。
5. 实验结果与讨论根据实验操作和数据处理的结果,得到了以下实验结果:1.根据实验数据,得到了机械系统在不同条件下的振动频率和振幅;2.分析了不同振动频率的系统响应,评估了系统的稳定性和可靠性;3.讨论了可能的影响因素,如系统结构、工作负载等;4.提出了可能的改进方案和研究方向。
工程测试基础实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着现代工业和科技的快速发展,工程测试作为确保产品或系统性能和质量的重要手段,其重要性日益凸显。
本实验旨在通过基础的工程测试方法,使学生了解和掌握工程测试的基本原理、测试方法和测试工具,提高学生的实际操作能力和工程意识。
二、实验目的1. 理解工程测试的基本概念和意义。
2. 掌握常见的工程测试方法,如力学性能测试、电学性能测试、光学性能测试等。
3. 熟悉测试仪器和设备的使用方法。
4. 培养学生严谨的科学态度和良好的实验操作习惯。
三、实验内容1. 力学性能测试(1)实验原理力学性能测试是研究材料或构件在外力作用下的变形和破坏规律,主要包括拉伸测试、压缩测试、弯曲测试等。
(2)实验仪器拉伸试验机、压缩试验机、弯曲试验机、万能试验机等。
(3)实验步骤① 按照测试要求,将试样安装在试验机上;② 开启试验机,逐渐增加载荷,观察试样的变形和破坏情况;③ 记录试验数据,如载荷、变形、断裂载荷等;④ 分析测试结果,得出材料或构件的力学性能指标。
2. 电学性能测试(1)实验原理电学性能测试是研究材料或器件的电学特性,如电阻率、电容率、电导率等。
(2)实验仪器电阻测试仪、电容器测试仪、电导率测试仪等。
(3)实验步骤① 按照测试要求,将试样连接到测试仪上;② 开启测试仪,进行测量;③ 记录测试数据,如电阻、电容、电导率等;④ 分析测试结果,得出材料或器件的电学性能指标。
3. 光学性能测试(1)实验原理光学性能测试是研究材料或器件的光学特性,如折射率、反射率、透射率等。
(2)实验仪器折射率仪、反射率仪、透射率仪等。
(3)实验步骤① 按照测试要求,将试样放置在测试仪上;② 开启测试仪,进行测量;③ 记录测试数据,如折射率、反射率、透射率等;④ 分析测试结果,得出材料或器件的光学性能指标。
四、实验结果与分析(1)力学性能测试结果通过对不同材料的拉伸、压缩、弯曲试验,得出材料的弹性模量、屈服强度、抗拉强度等力学性能指标。
《工程测试技术》分拣机演示实验报告
文章编号:2012测试技术课程-第一组《工程测试技术》分拣机演示实验报告郑宝民,陈升志,曾嘉辉,李雄才,陈育坡(深圳大学机电与控制工程学院,2009110290、2008110079、2009110291、2009110287、2008110093)摘要:自动分拣机是按照预先设定的计算机指令对物品进行分拣,并将分检出的物品送达指定位置的机械。
随着激光扫描、条码及计算机控制技术的发展,自动分拣机在物流和配送中心中的使用日益普遍。
物流中心每天接收成百上千家供应商或货主通过各种运输工具送来的成千上万种商品,在最短的时间内将这些商品卸下并按商品品种、货主、储位或发送地点进行快速准确的分类,将这些商品运送到指定地点(如指定的货架、加工区域、出货站台等)。
本次试验所研制的平台包含送料、检测、分拣共三个模块:送料模块采用直流电机带动曲柄滑块机构输送物料;检测模块采用多种传感器,可检测物料的数量、颜色、材质、运动速度等;分拣模块采用舵机带动两个挡板可分开三种不同类型的物料;平台使用了多种传感器用于材质检测,有涡流接近开关、电容接近开关、磁铁开关、对射型光电开关、扫面枪;使用了USB摄像头作为图像传感器用于颜色检测;实验证明,本平台运行稳定,性价比高,可靠性好,达到了设计目标。
关键词:自动分拣机;检测技术;传感器;LED强灯;扫描枪;一、背景介绍近二十年来,随着经济和生产的发展,商品趋于“短小轻薄”,流通趋于小批量,多品种和准时制,各类配送中心的货物分拣任务十分艰巨,分拣作业已成为一种重要的工作环节。
显然,随着分拣量的增加,分拣点的增多,配送响应时间的缩短和服务质量的提高,单凭人工分拣将无法满足大规模配货配送的要求自动分拣系统具有分拣速度快、分拣点多、差错率极低、效率高和基本上实现无人化操作的优势。
二、自动分拣系统的主要特点1、能连续、大批量地分拣货物由于采用大生产中使用的流水线自动作业方式,自动分拣系统不受气候、时间、人的体力等的限制,可以连续运行,同时由于自动分拣系统单位时间分拣件数多2、分拣误差率极低自动分拣系统的分拣误差率大小主要取决于所输入分拣信息的准确性大小,这又取决于分拣信息的输入机制3、分拣作业基本实无人化国外建立自动分拣系统的目的之一就是为了减少人员的使用,减轻工员的劳动强度,提高人员的使用效率,分拣作业本身并不需要使用人员,人员的使用仅局限于以下工作:(1)、送货车辆抵达自动分拣线的进货端时,由人工接货。
土木工程试验与量测技术实验报告西南交大
文章标题:深入探讨西南交大土木工程试验与量测技术实验报告1. 简介西南交通大学土木工程试验与量测技术实验报告是一项重要的实验课程,涉及到土木工程领域的实践操作和测量技术。
本文将从多个角度深入探讨这一实验报告,以期能够为读者提供全面、深入的了解。
2. 实验内容概述在开始深入探讨之前,我们首先需要了解实验报告的内容。
土木工程试验与量测技术实验报告主要包括建筑结构的力学性能实验、土工试验、材料试验等内容。
通过这些实验,学生能够了解并掌握土木工程中常用的试验方法和技术,为将来的实践工作打下坚实的基础。
3. 实验过程详解接下来,让我们详细了解一下实验过程。
在进行建筑结构的力学性能实验时,学生需要使用各种仪器设备进行材料力学性能的测试,如拉力试验、压力试验等。
而在土工试验中,涉及到土壤的力学性能测试以及地基基础设计参数的测定。
材料试验包括水泥、混凝土、沥青等材料的性能测试,对于学生来说是一次难得的实践机会。
4. 个人理解与观点在我看来,西南交大土木工程试验与量测技术实验报告是一门颇具挑战性的实验课程。
通过实地操作和数据测量,学生们不仅能够将课堂理论知识应用到实践中,还能够培养自己的创新能力和解决问题的能力。
这对于未来从事土木工程相关工作的学生来说,是极具意义的一次实践。
5. 总结与回顾回顾本文所述,我们对西南交大土木工程试验与量测技术实验报告进行了深入探讨,包括实验内容概述、实验过程详解、个人理解与观点等多个方面。
通过本文的阅读,读者能够更全面地了解这一实验报告,并对这一实践课程有更深入的认识。
西南交大土木工程试验与量测技术实验报告是一门扎实的实践课程,对于培养学生的实践能力和解决问题的能力具有重要意义。
希望本文能够为读者提供有价值的信息,帮助大家更好地理解和应用这一实验课程。
西南交通大学土木工程试验与量测技术实验报告课程的重要性土木工程试验与量测技术实验报告是土木工程专业的核心实验课程,其重要性不言而喻。
工程测试技术实验报告
实验一典型信号频谱分析一、实验目的1、在理论学习的基础上,通过本实验熟悉典型信号的波形和频谱特征,并能够从信号频谱中读取所需的信息。
2、了解信号频谱分析的基本方法及仪器设备。
二、实验原理本实验利用在DRVI上搭建的频谱分析仪来对信号进行频谱分析。
由虚拟信号发生器产生多种典型波形的电压信号,用频谱分析芯片对该信号进行频谱分析,得到信号的频谱特性数据。
分析结果用图形在计算机上显示出来,也可通过打印机打印出来。
三、实验设计原理图图1 典型信号频谱分析实验原理设计图四、实验步骤及内容1. 启动服务器,运行DRVI主程序,开启DRVI数据采集仪电源,然后点击DRVI快捷工具条上的"联机注册"图标,选择其中的"DRVI采集仪主卡检测"进行服务器和数据采集仪之间的注册。
2. 点击"实验脚本文件"的链接,将本实验的脚本文件贴入并运行,实验截屏效果图如图2所示。
图2 典型信号频谱分析实验3. 点击DRVI"典型信号频谱分析"实验中的"白噪声"按钮,产生白噪声信号,分析和观察白噪声信号波形和幅值谱特性。
特点分析:所有频率具有相同能量的随机噪声称为白噪声。
白噪声信号的波形没有任何的规律可言,它的分布是杂乱的、随机的、无序的;幅值谱特性:白噪声的幅值基本为零,因而将白噪声加到其他任意信号上不影响其他信号的幅频特性。
4. 点击DRVI"典型信号频谱分析"实验中的"正弦波"按钮,产生正弦波信号,分析和观察正弦波信号波形和幅值谱特性。
特点分析:正弦波是周期信号,在频谱图上可以看做是垂直于横坐标的一跳直线。
正弦信号只在固有频率出存在一个不规则的尖脉冲,其余各频率处对应幅值为0。
5. 点击DRVI"典型信号频谱分析"实验中的"方波"按钮,产生方波信号,分析和观察方波信号波形和幅值谱特性。
机械工程测试技术实验报告
机械工程测试技术实验报告机械工程测试技术实验报告引言:机械工程是一门应用科学,涉及到设计、制造、维护和运用机械设备的各个方面。
在机械工程实践中,测试技术是至关重要的一环。
本实验报告将介绍机械工程测试技术的应用和实验结果。
一、背景介绍机械工程涉及到各种各样的机械设备和系统,而测试技术是评估这些设备和系统性能的关键。
通过测试,我们可以获得关于机械设备和系统的各种参数和性能指标,从而进行性能评估、故障诊断和改进设计等工作。
二、实验目的本实验旨在通过对某型号某种机械设备的测试,掌握机械工程测试技术的应用方法,并分析测试结果,为改进设计和优化性能提供参考。
三、实验装置和方法本实验使用了某型号某种机械设备,并采用了以下测试方法:1. 温度测量:使用热电偶测量设备的工作温度,以评估其热性能。
2. 动力测试:使用功率计和转速计测量设备的功率输出和转速,以评估其动力性能。
3. 声音测试:使用声级计测量设备的噪声水平,以评估其噪声性能。
4. 振动测试:使用加速度计和振动传感器测量设备的振动水平,以评估其振动性能。
5. 效率测试:通过测量输入功率和输出功率,计算设备的效率。
四、实验结果与分析通过以上测试方法,我们得到了如下实验结果:1. 温度测量结果显示,设备在正常工作状态下的温度稳定在70°C左右,符合设计要求。
2. 动力测试结果显示,设备的功率输出为10 kW,转速为1000 rpm,满足预期性能指标。
3. 声音测试结果显示,设备的噪声水平为80 dB,符合环境噪声标准。
4. 振动测试结果显示,设备的振动水平在可接受范围内,不会对设备的正常运行造成影响。
5. 效率测试结果显示,设备的效率为90%,说明其能够有效地将输入能量转化为有用的输出能量。
通过对实验结果的分析,我们可以得出以下结论:1. 设备的温度控制良好,不会因过热而导致故障。
2. 设备的动力性能满足设计要求,可以提供足够的功率输出。
3. 设备的噪声水平在可接受范围内,不会对工作环境造成干扰。
施工技术实验报告(3篇)
第1篇实验名称:混凝土抗压强度试验实验目的:1. 熟悉混凝土抗压强度试验的基本原理和操作方法。
2. 了解混凝土强度与原材料、配合比的关系。
3. 培养严谨的实验态度和实验技能。
实验时间:2023年3月15日实验地点:实验室实验材料:1. 混凝土试件:尺寸为150mm×150mm×150mm的立方体试件。
2. 水泥:普通硅酸盐水泥。
3. 砂:中砂。
4. 碎石:5-20mm的碎石。
5. 水:自来水。
6. 称量设备:电子天平。
7. 混凝土搅拌机。
8. 混凝土振动台。
9. 抗压试验机。
实验步骤:1. 准备实验材料:按照实验要求称取水泥、砂、碎石和水的质量。
2. 搅拌混凝土:将称取好的水泥、砂、碎石和水倒入搅拌机中,按照一定的配合比进行搅拌,直至混凝土搅拌均匀。
3. 制备试件:将搅拌好的混凝土分装到试模中,并在振动台上振动至混凝土密实。
4. 养护试件:将制好的试件放入标准养护箱中,养护至规定龄期(如28天)。
5. 抗压试验:将养护好的试件放入抗压试验机中,进行抗压强度试验。
6. 记录实验数据:记录试件的破坏荷载和试件尺寸。
实验结果与分析:1. 实验数据记录:试件编号 | 破坏荷载(kN) | 抗压强度(MPa)------------------------------------------------1 | 280.5 | 30.352 | 290.8 | 31.243 | 278.6 | 29.952. 结果分析:通过实验可知,混凝土的抗压强度与水泥、砂、碎石和水的质量密切相关。
在本实验中,混凝土配合比为水泥:砂:碎石:水=1:2:3:0.5,经过28天养护后,混凝土的平均抗压强度为30.61MPa。
根据相关规范,本实验制备的混凝土强度符合设计要求。
实验结论:1. 混凝土抗压强度试验是一种常用的检测混凝土强度的方法,实验操作简单,结果准确可靠。
2. 混凝土强度与原材料、配合比和养护条件等因素密切相关。
检测技术实验报告
实验一金属箔式应变片——单臂电桥性能实验一、实验目的了解金属箔式应变片的应变效应及单臂电桥工作原理和性能。
二、基本原理电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应变效应。
描述电阻应变效应的关系式为:ΔR/R=Kε式中:ΔR/R 为电阻丝电阻相对变化,K 为应变灵敏系数,ε=ΔL/L为电阻丝长度相对变化。
金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件,通过它反映被测部位受力状态的变化。
电桥的作用是完成电阻到电压的比例变化,电桥的输出电压反映了相应的受力状态。
单臂电桥输出电压Uo1= EKε/4。
三、实验器材主机箱(±4V、±15V、电压表)、应变传感器实验模板、托盘、砝码、万用表、导线等。
图2-1 应变式传感器安装示意图如图2-1,将托盘安装到应变传感器的托盘支点上,应变式传感器(电子秤传感器)已安装在应变传感器实验模板上。
传感器左下角应变片为R1,右下角为R2,右上角为R3,左上角为R4。
当传感器托盘支点受压时,R1、R3 阻值增加,R2、R4 阻值减小。
如图2-2,应变传感器实验模板中的R1、R2、R3、R4为应变片。
没有文字标记的5 个电阻是空的,其中4 个组成电桥模型是为实验者组成电桥方便而设的。
传感器中4片应变片和加热电阻已连接在实验模板左上方的R1、R2、R3、R4 和加热器上。
可用万用表进行测量判别,常态时应变片阻值为350Ω,加热丝电阻值为50Ω左右。
四、实验步骤1、根据图2-3 工作原理图、图2-2 接线示意图安装接线。
图2-2 应变传感器实验模板、接线示意图2、放大器输出调零:将实验模板上放大器的两输入端口引线暂时脱开,再用导线将两输入端短接(Vi=0);调节放大器的增益电位器RW3 大约到中间位置(先逆时针旋到底,再顺时针旋转2 圈);将主机箱电压表的量程切换开关打到2V 档,合上主机箱电源开关;调节实验模板放大器的调零电位器RW4,使电压表显示为零。
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机械工程测试技术
姓名:李天骄 班级:机械(硕)31 学号:2130104010
西安交通大学机械基础实验教学中心
1.3 信号分析虚拟实验
一、实验目的
1.理解周期信号可以分解成简谐信号,反之简谐信号也可以合成周期性信号;
2.加深理解几种典型周期信号频谱特点;
3.通过对几种典型的非周期信号的频谱分析加深了解非周期信号的频谱特点。
形状的脉冲信号之间没有重叠现象), fT (t) 是周期信号,故可以展开为指数函
数的傅里叶级数,如果使周期 T→∞,则周期信号 fT (t) 就转变成非周期信号。 即:
∞
∑ fT (t)的复指数傅氏级数可表示为:fT (t) =
c e jkω0t k
k =∞
式中 T 为周期,0=2/T 代表相邻两根谱线之间的最小间隔或增量,故可以写成
的极小化,于是求 X (ξ ) 和Y (ξ ) 的极大化就等于求函数- X (ξ ) 和-Y (ξ ) 的极小化。 它们可以分别写成:
2 4ξ 2 min[ X (ξ )] = (
(4ξ 2 2)2 4[1 (1/(1 + ΔA)2 )] )
2
其中 0<ξ< ξ0 , X (ξ ) >0
2 4ξ 2 + (4ξ 2 2)2 4[1 (1/(1 ΔA)2 )]
min[ Y (ξ )] = (
)
2
其中ξ≥ ξ0 , Y (ξ ) >0 。对以上两个数学模型用 0.618 法得到最优解分别为
( X max , ξ1 ),( Yxam , ξ 2 ). 三、实验内容 1.测量装置的动态特性仿真
选择虚拟的二阶测量装置,分别在不同的输入信号:周期性信号(正弦 波、方波、三角波、锯齿波等)、冲击信号、正弦扫描信号、及采样函数信 号等情况下,改变频率比和阻尼比,观察和分析二阶测量装置的动态特性 变化。根据给定的幅值测量误差,选择最优的频率比和阻尼比,确定有效的 频率测量范围。 四、实验软件简介(实验步骤)
对以上二阶环节的幅频特性的结论论证如下: (1)当ω=0 时 A(ω)=1 (2)当ω→∞时,A(ω)=0 (3)要想得到 A(ω)的峰值就要使 A(ω) = 1/ (1 (ω / ω0 )2 )2 4ξ 2 (ω / ω0 )2
中的 (1 (ω / ω0 )2 )2 4ξ 2 (ω / ω0 )2 取最小值。令:t= ( /0)2 f (t) = (1 t)2 + 4ξ 2t
∫ 1
a0 = T
T /2 T /2
f
(t)dt
∫ 2
bk = T
T /2 T /2
f
(t) sin kω0tdt
它是傅氏级数中余弦项的幅值。
它是傅氏级数中正弦级数的幅值。
2π ω0 = T 是基波的圆频率。
在数学上同样可以证明,周期性信号可以展开成一组正交复指数函数集形
∞
∑ f (t) = cme jmω0t ∞
然后由电阻应变片将弹性元件的变形转换成电阻的变化,再通过测量电路将电 阻的变化转换成电压或电流变化信号输出。它可用于能转化成变形的各种非电 物理量的检测、如力、压力、加速度、力矩、重量等,在机械工程、桥梁工 程、建筑工程测量等行业应用十分广泛。
ξ 属 于 [0 , 2 / 2 ] 时 单 调 递 增 , 于 是 得 A( ω ) 的 峰 值 点 A 为 1/ f (t) = 1/ 4ξ 2 4ξ 4 ; 在ξ属于[0, 2 / 2 ]递减。 (4).当ξ=0 时 A=∞,t= ( /0)2 ,ω/0 =1,即ξ=0 时 A(ω)的峰值为∞,且必 出现在ω/0 =1 时,当ξ= 2 / 2时,t=0→ω=0,A(ω)=1. 还可以看出,在ξ属 于[0, 2 / 2]增大时 t=1-2 2 就减小,即 f(t)的峰值左平移。 2.阻尼比的优化
2、信号的合成
3、非周期函数的信号分析:
五、实验总结 1. 周期信号的频谱特性有: 1)离散性,各谐波在频率上取离散值; 2) 谐波性,各频率成分的频率划分为有理数; 3)收敛性,各谐波分量随频率增加,其总趋势是衰减的; 4)各频率分量的谱线高度与对应的频副成正比。 2.对称性对周期信号的频谱的影响有:
加而成,当然,反之复杂的周期性信号也就可以分解为若干个简谐信号。这
一结论对工程测试极为重要,因为当一个复杂的周期信号输入到线性测量
装置时,它的输出信号就相当于其输入信号所包含的各次简谐波分量分别
输入到此装置而引起的输出信号的叠加。
周期性信号的频谱具有三个突出特点:(1)周期性信号的频谱是离散(2)
每条谱线只出现在基波频率的整倍数上,不存在非整倍数的频率分量;(3)
+
e
) jkω0t
所以,两种形式的频谱存在如下关系。即:
复数谱ck = ak
jbk ; 2
∧
共轭幅频谱 ck
=
ak
+ jbk 2
;
幅频谱 ck
1 =
2
a
2 k
+ bk2
;
相频谱φk =
arctg( bk ); ak
还把其中的ak ()和bk ()分别称为实频谱和虚频谱。
由此可见,一复杂的周期性信号是由有限多个或无限多个简谐信号叠
Δω
=
ω0
=
2π T
,当T
→ ∞,
Δω →0 即非周期信号相邻两根谱线之间的距离将趋近
k0的分量的振幅c k 则趋近于零,但频谱曲线的形状不会改变。
于 0,间断谱就变成了连续谱,而 f(t)中频率是 k0 的分量的振幅 ck 则趋近于
零,但频谱形状不会改变。
四、实验内容
1、信号的分解
方波 幅值:10 频率:2 相位:0
2.4 测量装置特性仿真分析实验
一、实验目的 1、加深对二阶测量装置的幅频特性与相频特性的理解; 2、加深理解频率比和阻尼比变化对二阶系统动态特性影响; 4、了解允许的测量误差与最优阻尼比的关系。 二、实验原理 1.二阶测量装置动态特性
二阶测量装置的幅频特性与相频特性如下: 幅频特性 A(ω) = 1/ (1 (ω / ω0 )2 )2 4ξ 2 (ω / ω0 )2 相频特性 φ(w) = arctg(2ξ(ω / ω0 ) /(1 (ω / ω0 )2 )2 Α(ω)是ξ和ω/0 的函数,即具有不同的阻尼比ξ的测试装置当输入信 号频率相同时,应具有不同的幅值响应,反之,当不同的频率的简谐信号送入同 一测试装置时它们的幅值响应也不相同,同理具有不同的阻尼比ξ的测试装置当 输入信号频率相同时,应有不同的相位差。 (1)当ω=0 时,Α(ω)=1;(2).当ω→∞,A(ω)=0;(3).当ξ≥0.707 时 随着输入信号频率的加大,Α(ω)单调的下降, ξ<0.707 时Α(ω)的特性 曲线上出现峰值点;(4)如果ξ=0, A(ω) = 1/ (1 (ω / ω0 )2 ) 2 = 1/(1 (ω / ω0 )2 ) , 显然,其峰值点出现在ω=0 处。其值为“∞”,当ξ从 0 向 0.707 变化过程中 随着的加大其峰值点逐渐左移,并不断减小。
各频率分量的谱线高度与对应谐波的振幅成正比。
本实验中信号的合成与分解时输入信号包含有正弦波、余弦波,以及周期性
的方波、三角波、锯齿波和矩形波。 2、非周期信号的描述及其频谱特点
设 有 出 一 个 周 期 信 号
fT (t),它是由f (t)每隔T秒重复一次而形成。(周期 T 应选的足够大,使得 f(t)
当选择虚拟的二阶测量装置时,确定输入信号的情况下,改变频率比和阻尼 比,观察二阶测量装置动态特性的变化。在确定测量误差和频率范围的情况下, 选择恰当的阻尼比。 五、实验结果
表中显示,最佳阻尼比为0.707
六、实验总结 通过本次实验我了解了二阶测量系统的动态特性,加深了对二阶测量系统的
幅频特性和相频特性的理解,加深了对时间常数变化对一阶系统动态特性影响的 理解,加深了对频率比和阻尼比变化对二阶系统动态特性影响的理解,同时也使 得我对课本上所学的东西有了更加深刻地认识。
可积,即:
∫t0 +T1 f (t)dt等于有限值 t0 ∞ ∑ f (t) = a0 + (ak coskω0t + bk sin kω0t) k =1
则 f(t)可以展开为傅立叶级数的形式,用下式表示:
式中:
是此函数在一个周期内的平均值,又叫直流分量。
∫ 2
ak = T
T /2 T /2
f
(t) coskω0tdt
式,即:
式中:
为周期性信号的复数谱,其中 m 就为三角级数中的 k. 。以下都以 k 来说明。由
于三角级数集和指数函数集存在以下关系:
coskω0t
=
1 2
(e
jkω0t
+
e
) jkω0t
∫ 1
cm = T1
T /2 T /2
f
(t) exp(
jmω0 t )d t
sin kω0t
=
1 (e jkω0t 2
若信号具有对称性,则其傅里叶级数展开项中奇数项或偶数项为 0。 3. 非周期信号的频谱特性有:非周期信号的频谱为连续谱,非周期信号的频谱 分析是通过傅里叶变换实现的。 六、实验体会
本次试验之后我更加深刻地理解了周期信号与简谐信号之间的相互转换的 关系,加深理解了几种典型周期信号的频谱特性以及非周期信号的频谱特点。总 之,通过本次试验我复习了前面学习的理论知识,并且加深了理解。
在测量系统中,无论是一阶还是二阶系统的幅频特性都不能满足将信号中的 所有频率都成比例的放大。于是希望测量装置的幅频特性在一段尽可能宽的范围 内最接近于 1。根据给定的测量误差,来选择最优的阻尼比。
首先设允许的测量误差,由第一部分可知,存在一个ξ使得 A(w)峰值接近于