北师大版初中七年级上册数学课件第六章62普查和抽样调查PPT模板
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北师大版中学数学七年级上册 普查与抽样调查 课件PPT
2．每年4月23日是“世界读书日”，为了了解某校八年级500名学 生对“世界读书日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查， 在这次调查中，样本是( B ).
A．500名学生 B．所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况 C．50名学生 D．每一名学生对“世界读书日”的知晓情况
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当堂检测
不准确，没有调查女生的体重的情况. （3）某小区为了解小区所有居民晨练的情况，从中抽查了100 名老人.
不准确，不能反映孩子、年轻人、中年人的晨练情况.
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知识讲解
简单随机抽样：如果在抽样调查时能保证每个 个体都有同等的机会被选入样本，那么我们把 这种抽样方法称为简单随机抽样，所得到的样 本称为简单随机样本.
2
新课导入
3
知识讲解
1.普查和抽样调查 问题1：人们每天都在使用计算机，你是否考虑过：各字母怎样排列在 键盘上，才能使操作键盘时更加方便？
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知识讲解
要确定哪些字母用的次数较 多，哪些较少，就要统计出 各字母出现次数所占百分比 的数据.
键盘上使用次数多的字母应 安排在手指便于控制的位置 上，操作起来才方便.
A．随机抽取该校一个班级的学生 B．随机抽取该校一个年级的学生 C．随机抽取该校一部分男生 D．分别从该校七、八、九年级中各班随机抽取10%的学生
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课堂小结
普查和抽样调 查的概念
我们把与所研究问题有关的全体对 象称为总体.
普查和抽 样调查
总体、个体、样 本
样本的代表性
把组成总体的每个对象称为个体.
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知识讲解
抽样调查：当不必要或不可能对某一总体进行全 面调查时，我们只要从总体中抽取一部分个体进 行调查，然后根据调查数据来推断总体的情况. 我们把这种调查方式称为抽样调查.
北师大版七年级数学上册6.2 普查和抽样调查(共21张PPT)
2.抽样调查 从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查叫抽样调查
在调查中，为了叙述方便，我们引入 了几个概念：
(1)总体：所要考察对象的全体叫做 总体。
(2)个体：组成总体的每一个考察对象叫做 个体。
(3)样本：从总体中取出的一部分个体叫做 这个 总体的一个样本。
(4)样本容量：样本中个体的数目叫做 样本 容量。
3.样本容量无单位．
练习
练习1
练 下列调查中，你认为采用什么调查方式更合适？ 习 1.全国中学生的节水意识；抽样调查 2 2.了解你们班同学周末时间是如何安排的；普查
3.中央电视台春节联欢晚会的收视率；抽样调查
4.一批电视机的寿命； 抽样调查
5.了解初一一班同学乘公交车时是否主动让座的情况；普查
6.2 普查和抽样调查
1.普查：在上一节中，我们曾对全班同学的节水意识进
行了调查，像这种为某一特定目的而对所有考察对象进
行的全面调查叫做普查。 你能用普查方法调查下列信息吗？
（1）全国中学生的身高 （2）中央电视台春节联欢晚会的收视率 （3）一批电视的寿命。
当总体中个体数目太多，或受客观条件限制无法对 所有个体行普查，或调查具有破坏性，不允许普查。
例如：为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽 查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，
总体： 该校七年级400名学生的体重
个体： 每一名学生的体重．
注意： 1.样本是指表示事物
样本：被抽取的50名学生的体重
某一特征的数据，注
样本容量： ５０
意调查的项目. 2.只有抽样调查,才有
样本和样本容量。
不可靠，样本太小，不具有代表性．
(1)如果按10%的比例抽样，样本是什么？样本容量是多 少？ (2)考虑到不同年级学生的视力差异，为了保证样本有较 好的代表性，在(1)的条件下，各年级分别应调查多少人？ 将结果填写在上面的表中； (3)如果要从其中的一个班50名学生中抽取5人进行调查， 请设计一个抽样方案，保证每人有相同的机会被抽到． 解：(1)样本是300名学生的视力情况，样本容量是300 (2)如上表所示 (3)答案不唯一，合理即可，如：对50名学生按1～50分 别进行编号，并将号码写在50张卡片上，把卡片装在一 个盒子中，均匀混合后，从中随机抽取5张卡片，得到5 个号码，选出对应这5个号码的学生
(新)北师大版数学七年级上册同步课件6.2 普查和抽样调查 (共19张PPT)
规律总结：正确理解总体、个体和样本 1． 总体是指所要考察对象的全体， 个体是指组成总体的每一 个考察对象． 2． 从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本． 理解总 体与个体的关键是弄清所要考察的对象．
知识点 2 普查和抽样调查 【例 2】以下调查中，不适合用全面调查的是( A．了解全班同学每周体育锻炼的时间 B．旅客上飞机前的安检 C．学校招聘教师，对应聘人员面试 D．了解全市中小学生每天的零花钱数目 )
6．一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴，临出门前，爸爸嘱咐儿 子要买能划燃的火柴．儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子 才回到家．“火柴能划燃吗？”爸爸问．“都能划燃”“你这么 肯定？”儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过 啦．”请问故事中的儿子在调查总体的性质时，犯了什么样的错 误？你认为他应该怎么做？
思路点拨：区分总体、个体、样本这三个概念时，首先找出 考查的对象．从而找出总体、个体，再根据被收集数据的这部分 对象找出样本．
自主解答：解：(1)总体是某地区七年级学生身体发育情况， 个体是某地区七年级每名学生的身体发育情况，样本是所抽取的 1 000 名学生的身体发育情况． (2)总体是某学校学生完成课外作业的时间，个体是某学校每 名学生完成课外作业的时间， 样本是抽样调查的 50 名学生完成课 外作业的时间．
题组 A 总体、个体、样本 1．某市参加学业水平考试的考生人数约为 3.2 万名，从中抽 取 300 名考生的数学成绩进行分析，在本次调查中，样本指的是 (
A
) A．300 名考生的数学成绩 B．300 C．3.2 万名考生的数学成绩 D．300 名考生
2．今年我市有 4 万名考生参加中考，为了了解这些考生的数 学成绩，从中抽取 2 000 名考生的数学成绩进行统计分析，在这 个问题中，下列说法：①这 4 万名考生的中考数学成绩的全体是 总体；②每个考生是个体；③2 000 名考生是总体的一个样本；④ 样本容量是 2 000，其中说法正确的有( A．4 个 B． 3 个 C．2 个
北师大版(2012)数学七年级上册第6章《普查和抽样调查》课件
普查和抽样调查
普查和抽样调查
普查和抽样调查
总体、个体、样本等概念 普查和抽样调查的优缺点
样本的合理性
广泛性 代表性
课后练习
1、今年我市有4万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学
成绩，从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计分析．在这
个问题中，下列说法：
①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；
②每个考生是个体；
③2 000名考生是总体的一个样本； ④样本容量是2 000.其中说法正确的有( C )
A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
课后练习
2.下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？
（1）为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋，向全班同学作调查；
普查
（2）为了了解你们学校七年级学生穿几号的鞋，向你所在班的全体同学
小明：“妈妈，这次的30个鸡蛋全是 好的，因为我每个都打开看过了.”
思考：
小明买鸡蛋的方法合适吗？为什么？如果是你，你会怎么做呢？
普查、总体、个体 与普查有关的定义
为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查. 所要考察对象的全体称为总体. 组成总体的每一个考察对象称为个体. 注：“考察对象”是指表示事物某一特征的数据
抽样调查、样本
例1 为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名 学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体、个体、样本、样 本容量分别是什么？
总体： 该校七年级400名学生的体重
个体： 每一名学生的体重
样本： 被抽取的50名学生的体重
样本容量： 50
抽样调查、样本
例2 为了完成下列调查，你认为采取什么调查方式更合适？ (1)调查某种灯泡的使用寿命； (2)调查创新实验学校七年级学生的体重； (3)调查我们班同学早餐是否有喝牛奶的习惯；
七年级数学上册北师大版课件：6.2 普查和抽样调查(共20张PPT)
人
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7．(2017·重庆 A)下列调查中，最适合采用全面调查 (普查)方式的是( D )
A．对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C．对某批次手机的防水功能的调查 D．对某校九年级 3 班学生肺活量情况的调查
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8．(2017·湖南衡阳)下面调查方式中，合适的是( B ) A．调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式 B．调查湘江的水质情况，采用抽样调查的方式 C．调查 CCTV－5《NBA 总决赛》栏目在我市的收 视率，采用普查的方式 D．要了解全市初中学生的业余爱好，采用普查的方 式
解：(1)(4)适合普查；(2)(3)(5)(6)适合抽样调查．
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6.(2017·四川内江)为了了解某市老人的身体健康状
况，需要抽取部分老人进行调查，下列抽取老人的方法
最合适的是( D )
A．随机抽取 100 名女性老人
B．随机抽取 100 名男性老人
C．随机抽取公园内 100 名老人
D．在城市和乡镇各选 10 个点，每个点各选 5 位老
A．32 000 名学生是总体 B．1 600 名学生的体重是总体的一个样本 C．每名学生是总体的一个个体 D．以上调查是普查
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3．下列调查中，最适合用普查方式的是( B ) A．调查一批电视机的使用寿命情况 B．调查某中学九年级一班学生的视力情况 C．调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况 D．调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情 况
每天上午的乘车人数是这个问题的( C )
A．总体
B．个体
C．样本
D．样本的数目
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变式 1 小龙的妈妈让小龙去买一盒火柴，并叮嘱 小龙，一定要试试火柴是否好用．小龙回家后，高兴地 告诉妈妈：火柴好用，我每根都试过了．
北师大版数学七年级上册第六章数据的收集与整理普查和抽样调查课件(共25张)
[解析] 要看哪种方案比较合理，主要是看所选取的样本是不是具有代表 性和广泛性．方案(1)是篮球、排球队员的身高，一般偏高，不具有代表性； 方案(2)是外地男生的身高，因为地域差异，人的身高也不相同，也不能代表 本市男生的身高．
解：采用方案(3)比较合理，因为它比方案(1)和方案(2)更具有代表性和广泛性．
2．抽样调查的优缺点： (1)优点：调查范围小，节省时间、人力、物力、财力； (2)缺点：所涉及的数据有其局限性，调查结果往往不如普查得到的结果精确．
类型之一 统计的方法例1：下列调查中，适宜采用抽样调查方 式的是( ) A．调查某市中学生每天体育锻炼的时间 B．调查某班学生的作息时间 C．调查一架“歼20”隐形战机各 零部件的质量 D．调查世界级运动会获奖运动员兴奋剂的使用情 况
A．①
B．②
C．③
D．④
2．每年4月23日是“世界读书日”，为了了解某校八年级500名学生对“世界读书 日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查，在这次调查中，样本是( )
A．500名学生 B．所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况 C．50名学生 D．每一名学生对“世界读书日”的知晓情况
为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国性人口普 查.当考察我国人口年龄构成时，总体、个体分别是什么？
总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内 常住人口的年龄;
个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄.
注意：这里的总体与个体的特征都是“数据”.
下列调查合适用普查吗？为什么？ (1)了解七年级一班同学穿鞋的尺码； (2)旅客上飞机前的安全检查； (3)了解全国七年级学生的视力情况； (4)了解每天离开枣庄的人流量； (5)了解一批炮弹的射程.
北师大版七年级数学上册课件：第六章2 普查与抽样调查 (共35张PPT)精品
1 混淆所要调查的对象 例3 为了了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取了5发炮弹
测量其杀伤半径，该问题中总体、个体、样本各指什么？
解：总体为这批炮弹的杀伤半径；个体为每发炮弹的杀 伤半径；样本为5发炮弹的杀伤半径.
本题中考察的对象是炮弹的杀伤半径，而不是炮弹， 要分清考察对象，不要混淆.
样本的选取不具有代表性和广泛性 例4 一个电风扇生产厂家在某城市随机对销售本厂产品
例8 在某市“危旧房改造”中，王强一家搬进了回龙 观小区．这个小区冬季用家庭燃气炉取暖．为了估算 冬季取暖第一个月使用天然气的开支情况，从11月15 日起，王强连续八天晚上记录了天然气表显示的读数， 如下表〔注：天然气表上先后两次显示的读数之差就 是这段时间内使用天然气的数量（单位：m3）.
王强妈妈11月15日买了一张600元的天然气使用卡，已知每 立方米天然气2.28元，请你估算这张卡够王强家用一个月 （按30天计算）吗？为什么？
的三个商场进行调查，该厂产品的销量占这三个商场 同类产品销量的40%.由此该电风扇生产厂家在广告宣 传中称他们的产品在国内同类产品的销量中占40%.请 你根据所学的统计知识，判断该产品的销售数据是否 可靠，请说明理由.
解：不可靠.理由：因为该厂选取的样本只是该 城市的三个销售该厂产品的商场，而没有对其他城市、 其他商场进行调查，所以样本的选取不具有广泛性和 代表性.
解析：利用普查与抽样调查的定义进行判断即可.A.对重 庆市居民日平均用水量的调查，可采用抽样调查；B.对 一批LED节能灯使用寿命的调查，可采用抽样调查；C.对 重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的调查，可采用抽 样调查；D.对某校九年级（1）班同学的身高情况的调查， 可采用全面调查（普查）.故选D.
仅供学习可靠.这是因 为调查时只考虑随机调查，而忽略了被调查对象太 少时样本不具有广泛性和代表性.
北师大版七年级数学上册6.2 《普查与抽样调查课件 》课件
3、为什么要进行抽样调查？
4、为了解我校七年级260名学生的数学成绩，进行了一次
测验，从中随机抽取50名学生的成绩.在这个问题中，
总体是： 我校七年级260名学生的数学成绩 ，
个体是： 我校七年级每位学生的数学成绩
，
样本是： 从中抽取的50名学生的数学成绩 .
你建议如何进行下列各项调查？与同学交流．
抽样调查？ (1)我国的所有动物园里有多少只老虎． (2)南京市一个中学生一年的零花钱平均是多少．
(3)我校七年级学生平均每天完成家庭作业的时间 是多少．
(4)调查一天内离开南京的人口流量． (5)了解一批烟花炮竹的质量．
下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样
调查，请指出总体、个体、样本．
(1)调查全班每位同学的穿鞋尺码．
人口普普查查
灯抽泡样的调寿查命
收抽视样率调调查查
普测查量或身抽高样、调体查重
①破坏性大
②危害性强
抽 样
③数量多
调
查
④结果不需要准确
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
生活中的“数 学”
妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.
妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.” 妈妈：………
孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的， 我每个都打开看过了”. 妈妈：“啊！”
品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道, 你知道其中蕴涵的道理吗?
七年级数学北师大版(上册)6.2普查和抽样调查课件
总体：我国全国人口年龄． 个体：我国每一个公民的年龄．
注意（1）总体、个体均指人口年龄，而不是指人． （2）调查方式：采用普查．（因为为了准确 了解全国人口状况）．
2、对全班同学每周干家务活的时间进行普查时
总体： 全班同学每周干家务；活的时间 个体： 班里每个同学每周干。家务活的时间
3、你能用普查的方式了解下面的信息吗？ 你准备如何调查？与同伴进行交流。
3.为了了解你所在地区老年人的健康状况， 你准备怎样收集数据？
自学课本160页议一议后面的内容， 并回答相应问题
抽样调查只考察总体的一部分个体，因此 它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物 力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的 结果准确。为了获得较为准确的调查结果，抽 样时要注意样本的代表性和广泛性.
名(2同)要学了进解行某行旅询游问团．中抽男样女调比例查．普查 (3)要了解南京市人均居住面积情况．抽样调查 (4)检查炮弹的射程．抽样调查
(5)为了了解你妈妈买的一袋橘子甜不甜，你随便剥了一
两个尝尝. 抽样调查
(6)为了了解你所在的班级中的每个同学穿几号鞋，向全
班同学进行询问. 普查
1.基本概念：
B．100名运动员抽取的一个样本
C．每个运动员是个体;
D．抽取的100名运动员的年龄是样本
2．下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 A、调查某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率 C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程
（C ）
3．下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 （B ）
生活中的“数学”
妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏 的妈.”妈：………
注意（1）总体、个体均指人口年龄，而不是指人． （2）调查方式：采用普查．（因为为了准确 了解全国人口状况）．
2、对全班同学每周干家务活的时间进行普查时
总体： 全班同学每周干家务；活的时间 个体： 班里每个同学每周干。家务活的时间
3、你能用普查的方式了解下面的信息吗？ 你准备如何调查？与同伴进行交流。
3.为了了解你所在地区老年人的健康状况， 你准备怎样收集数据？
自学课本160页议一议后面的内容， 并回答相应问题
抽样调查只考察总体的一部分个体，因此 它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物 力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的 结果准确。为了获得较为准确的调查结果，抽 样时要注意样本的代表性和广泛性.
名(2同)要学了进解行某行旅询游问团．中抽男样女调比例查．普查 (3)要了解南京市人均居住面积情况．抽样调查 (4)检查炮弹的射程．抽样调查
(5)为了了解你妈妈买的一袋橘子甜不甜，你随便剥了一
两个尝尝. 抽样调查
(6)为了了解你所在的班级中的每个同学穿几号鞋，向全
班同学进行询问. 普查
1.基本概念：
B．100名运动员抽取的一个样本
C．每个运动员是个体;
D．抽取的100名运动员的年龄是样本
2．下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 A、调查某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率 C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程
（C ）
3．下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 （B ）
生活中的“数学”
妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几个是坏 的妈.”妈：………
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•
答案：全校八年级学生的体重 抽取的100名学生的体重
• 5．要考察一个班的学生身体发育状况，采用________的方
式获得数据较好；要考察全省中学生的身体发育状况，可采
用________的方式获得数据．
•
答案：普查 抽样调查
• 6．以下适合采用抽样调查的是________；而适合采用普查
的是________．
•
答案：B
• 1．为了了解攀枝花市2014年中考数学学科各分数段成绩分布
情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析．在
这个问题中，样本是指( )
• A．150
• B．被抽取的150名考生
• C．被抽取的150名考生的中考数学成绩
• D．攀枝花市2012年中考数学成绩
•
答案：C
• 2．为了了解一批冰箱的使用寿命，从中抽取200台冰箱进行
•
某同学为了了解扬州火车站今年“春运”期间每天乘车
的人数，随机抽查了其中5天的乘车人数．所抽查的这5天中每
天的乘车人数是这个问题的( )
• A．总体
B．个体
• C．样本
D．样本中个体的数量
• 解析：所抽查的这5天中每天的乘车人数是今年扬州火车站“春运”期间
每天乘车人数的一部分，因此是总体的一个个体．
查．所要考察对象的_____称为总全体，体组成总体的______考察 对每象一称个为个体． • 2．在许多情况下，人们常常从总体中抽取_____ ____，部根分据对 _个__体__________的这调一查部估分计个被体考察对象的整体情况，这种调查
叫做抽样调查．从总体中抽取的一部分_____组成总体的一个样
• 答案：D
• 解题规律：理解抽样调查的意义，抽样调查要有广泛性和代表 性．
课堂检测
• 2．下列调查方式，你认为最合适的是( )
• A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普 查方
式
• B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式
• C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式
• D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式
试验，这次调查的个体是( )
• A．这批冰箱的使用寿命
• B．200台冰箱中任意一台冰箱的使用寿命
• C．这批冰箱中每台冰箱的使用寿命
• D．以上答案都不对
•
答案：C
• 3．为了了解参加某运动会的2 000名运动员的年龄情况，从
中抽查了100名运动员的年龄，就这个问题来说，下列说法正
确的是( )
• A．2 000名运动员是总体
• B．每名运动员都是个体
• C．100名运动员是抽取的一个样本
• D．这2 000名运动员的年龄是总体
•
答案：D
延伸拓展
• 4．为了解全校八年级学生的体重情况，从中抽取100名学生
进行测量．在这一次调查中，总体是________，样本是
______________________________________．
• 答案：B
• 1．为了检查一批炮弹的杀伤半径，从中抽取了30发进行试
验．在这个问题中，样本是_________________．
•
答案：所抽取的30发炮弹的杀伤半径
• 导学2 普查和抽样调查 • (1)普查和抽样调查 • ①当个体数目较少或要求结果比较精确时，常采用普查的方
式． • ②当总体中个体的数目较多，普查的工作量较大，考察受客观
• 解析：统计调查的方式有两种：普查和抽样调查．普查的结果比较精确， 但有它的局限性，有时需要花上大量的人力、物力、财力和时间．因此， 有时就只能采用抽样调查的方式．抽样调查必须要有广泛性和代表性， 分别在公园、医院调查1 000名老年人的健康状况和调查10名老年邻居的 健康状况都缺乏代表性和广泛性．
条件的限制，或者调查具有破坏性不允许普查时，应该采用抽 样调查．抽样调查必须使样本具有代表性和广泛性，否则抽样 调查不准确．
• (2)普查和抽样调查的对比 • ①普查：优点：可以直接获得总体的情况；缺点：有时总体中
个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制， 无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普 查． • ②抽样调查：优点：调查的范围小，节省时间、人力、物力； 缺点：往往不如普查得到的结果准确．
本. 个体
新课导入
• 1．总体、个体和样本的区别与联系是什么？ • 2．什么是普查和抽样调查？它们有什么区别？
• 导学1 总体、个体和样本的区别与联系 • (1)对于同一项调查，三者考察的对象相同； • (2)考察对象的数量有区别，总体的数目会大于样本中个体的数
目，而个体只是总体中的一个； • (3)总体和样本都是由个体组成的．
普查和抽样调查
北师大版初中七年级上册数学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
• 1．了解并掌握普查、抽样调查、总体、样本、个体等基本概 念．(重点)
• 2．在调查中，会选择合理的调查方式．(难点)
• 1．为某一特定目的对_______所__有__考__察进对行象的全面调查叫做普
•
某调查小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别
采取了四种不同的抽样调查，你认为比较合理的是( )
• A．在公园调查了1 000名老年人的健康状况
• B．在医院调查了1 000名老年人的健康状况
• C．调查了10名老年邻居的健康状况
• D．利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康
状况
• (1)了解药品市场中某一种药品的有效性；
• (2)研究某一种新式武器的威力；
• (3)审查一篇科学论文的正确性；
• (4)调查初一(2)班学生的数学学3)(4)
普查和抽样调查
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