小学上半年教科研工作计划完整版

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新上半年小学个人教育科研工作计划

2.定期参与教研活动，通过学习交流，不断提升个人的教育教学理念和方法。
3.建立教学资源共享平台，促进教师之间的相互学习和教学资源的优化配置。
三、工作措施及应对策略
1.深入研究学生的认知发展规律，根据这些规律调整和优化教学内容和方法。
2.尝试引入项目式学习、探究式学习等新型教学模式，增加学生的实践操作机会，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
3.组织定期的教学研讨会，鼓并寻找解决方案。
4.建立激励机制，鼓励教师在教学改革中发挥主动性和创造性，对取得显著成效的个人或团队给予表彰和奖励。
新的学期，新的开始，让我们以满腔的热情和坚定的信念，共同书写小学教育科研工作的崭新篇章。每一位教师都是教育事业的一份子，我们的每一份努力都是为了孩子们的明天更加美好。让我们携手同行，在教育的道路上不断前行，为孩子们的成长贡献我们的智慧和力量。
二、工作重点
1.深入研究小学课程标准，明确教学目标和重难点。
2.积极参加备课组活动，与同事们共同研讨教学方法，提高课堂教学质量。
3.关注学生的个体差异，实施有针对性的教学，帮助学生克服学习困难。
4.注重培养学生的创新思维和实践能力，提高他们的综合素质。
三、工作措施
1.制定详细的教学计划，确保教学内容、教学方法、教学评价等方面的完整性。
四、工作时间表
1.第一季度：深入了解课程标准，明确教学目标，制定教学计划。
2.第二季度：实施教学计划，注重课堂互动，提高学生的学习兴趣。
3.第三季度：总结前两个季度的教学情况，调整教学策略，提高教学质量。
4.第四季度：积极参加教研活动，学习新的教育理念，为下一阶段的教学做好准备。
五、工作要求
1.认真执行工作计划，确保各项工作目标的实现。

第一学期小学教科研工作计划2篇

第一学期小学教科研工作计划
第一学期小学教科研工作计划精选2篇（一）
第一学期小学教科研工作计划如下：
1. 设定教学目标：明确小学学生在本学期需要达到的知识和能力目标，确保教学的有效性和实效性。

2. 教学内容准备：对每个学科的教学内容进行详细分析和准备，设计合适的教学活动和教学资源。

3. 教学方法研究：探索各种适合小学生的教学方法和策略，提高教学的针对性和趣味性。

4. 教学评估与反馈：建立有效的评估机制，定期对学生的学习情况进行评估和反馈，及时调整教学方向。

5. 教学资源整合：整合各种教学资源，包括教科书、多媒体资料、教学工具等，提高教学效率和质量。

6. 研究成果分享：定期组织教师交流研讨会，分享教学经验和成果，促进教学改进和提升。

通过以上工作计划，可以有效提升小学教师的教学水平，促进小学生的全面发展和提高学业成绩。

第一学期小学教科研工作计划精选2篇（二）
第一学期小学数学教研组工作总结：
1. 定期开展教研活动，通过集体备课、教学观摩等形式，促进教师间的交流和合作，提升教学水平。

2. 深入了解学生学习情况，及时调整教学策略，针对性地开展辅导和指导，提高学生学习效果。

3. 加强教材解读和教学方法的研究，主动学习新知识、新方法，不断提升自身的专业素养和教学能力。

4. 积极参加教育培训和学术交流活动，为教学实践提供更多的理论支持和实践经验。

5. 关注学生的综合素质发展，注重培养学生的创新意识和实践能力，努力打造个性化、多样化的教学环境。

通过以上工作总结，可以有效评估教研组在第一学期的工作成效，总结经验提高教学
质量，为下一学期的工作提供指导和启示。

第一学期小学科研工作计划3篇

第一学期小学科研工作方案第一学期小学科研工作方案精选3篇〔一〕小学生在学习的过程中，科研工作是非常重要的一局部。

通过对科研工作的深化研究，可以让小学生对各个学科有更深化的理解，同时也可以培养小学生的思维才能和创造力。

在这里，我要向大家介绍一下我的第一学期小学科研工作方案。

选题是小学科研工作的关键，我的选题原那么是既要符合学科目的，又要开掘孩子们的兴趣，同时也要简单实用。

举例：中秋节的传说在中秋节这个特殊的日子里，人们会欣赏月亮、赏花灯，吃月饼等。

也有许多传说与中秋节亲密相关。

通过对这些传说的研究，可以让孩子们理解中秋节的历史传承和文化内涵。

举例：植物的花果实在小学生的日常生活中，身边到处都是植物，而植物的花果实是植物的重要局部，学习植物的花果实可以让孩子们更好的理解植物的生态环境和自然生态。

在小学科研工作中，实验是非常重要的一个环节。

通过实验的过程，让孩子们亲身体验科学知识，加深他对知识的理解和熟悉程度。

中秋节主题手工制作在学习了中秋节传说的过程中，可以安排让小学生制作一些与中秋节相关的手工作品，例如月饼、灯笼等。

绘画植物花果实可以让小学生采集一些植物，观察植物的花和果实，通过绘画的形式将其呈现出来。

这样可以让孩子们更直观的理解植物的特点和生长过程。

完成实验后，要让孩子们用一些创造性的方式来记录下自己的实验过程和结果。

同时也让孩子们将自己的成果展示出来。

中秋节主题手工作品展让孩子们的制作的作品放置在教室的展示柜中，展示给更多的人看。

同时也可以在学校中举办一场中秋节文化传播活动，让孩子们分享自己的创意作品。

植物绘画作品展同样的，将绘画作品将展示在校园中，并给予孩子们一个展示自己的时机，可以让孩子们对自己的成果更有价值感和成就感。

综上所述，以上就是我第一学期小学科研工作方案的主要内容，通过“选题-实验-记录和展示”的整体思路，让孩子们在学习中可以充分体验科学的魅力，发挥他们的思维才能和创造力。

同时，这些活动也可以将孩子们和家长更严密的联络在一起，促进家庭教育的整体开展。

小学上半年教研工作计划（精选5篇）

小学上半年教研工作计划（精选5篇）小学上半年教研工作计划（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编收集整理的小学上半年教研工作计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学上半年教研工作计划1一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以建设“平安慈溪”，构建和谐社会为目标，认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》，建立健全食品安全知识教育工作机制，切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。

但倡导科学合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生。

二、教育目的通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施（一）加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。

学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。

组长：洪xx组员：沈xx王xxx各班主任（二）加大宣传，营造氛围利用学校宣传媒体营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识：利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话；邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座；每班出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队活动；大队部出一期食品安全的宣传报，发放一份以此为主题的倡议书；各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课，低段1——3年级组织观看食品安全卡通片，小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》，同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

（三）突出重点、狠抓落实1、加强学校食堂安全监管学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理；并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2023年小学上半年教科研工作计划范本

2023年小学上半年教科研工作计划范本一、工作目标：提升小学教学质量，培养学生综合素质二、工作内容：1. 教学研究(1) 制定科学合理的教学方案，推广优秀教学案例；(2) 分析和总结学生学习情况，进行教学反思和教育评估；(3) 开展教学课题研究，提高教学质量和效果；(4) 配合班主任、专业教师开展学生学业规划研究。

2. 教材教辅研究(1) 深入研究教材内容，掌握教材脉络和核心要点；(2) 自主编写教辅资料，提供多样化的辅助教材；(3) 分析学生教材使用情况，提出改进意见。

3. 教学方法研究(1) 探索有效的教学方法，培养学生的创新思维和问题解决能力；(2) 运用多媒体教学手段，提升课堂互动和学习兴趣；(3) 加强课堂评价研究，客观测评学生学习成果。

4. 课程改革研究(1) 关注课程改革动态，了解最新政策和要求；(2) 积极参与课程改革实践，推动学科课程的创新发展；(3) 整理和总结课程改革经验，提出改进方案。

5. 科研论文撰写和发表(1) 深入研究教育学理论和小学教育问题，撰写科研论文；(2) 积极参加学术交流会议，展示研究成果；(3) 寻找适合的期刊和报纸发表科研成果。

三、工作计划：1. 第一阶段（1月-2月）(1) 分析和总结上学期教学工作的亮点和不足，进行教学反思；(2) 开展教学课题研究，确定研究方向和内容；(3) 深入研究本学期教学内容，制定科学合理的教学计划。

2. 第二阶段（3月-4月）(1) 开展教学研究，收集和整理优秀教学案例；(2) 对学生学习情况进行调查和分析，提供个别化辅导；(3) 参加学科教研活动，交流和分享教学经验。

3. 第三阶段（5月-6月）(1) 深入研究教学方法，探索创新的教学策略；(2) 运用多媒体教学手段，提升课堂互动和学习兴趣；(3) 撰写科研论文，并参加学术交流会议。

四、预期成果：1. 教育研究成果：撰写并发表2篇科研论文；2. 教学成果：制定优秀教学方案，推广优秀教学案例；3. 教材教辅成果：自主编写教辅资料，提供多样化的辅助教材；4. 课程改革成果：参与课程改革实践，提出改进方案；5. 教师交流成果：积极参与学科教研活动，交流和分享教学经验。

2024年小学教科研工作计划范文（五篇）

2024年小学教科研工作计划范文一、指导思想秉持学校“以科研为引领”、“小学校研究大教育”、“教育以人为核心”、“教学以学生为主体”的教育理念，我们将积极推动教育教学研究，打造一支以科研和学术为导向的教师团队。

我们将全面推动素质教育，使学校的科研和教学工作再创新高。

二、工作重点1. 着重推进《阅读教学中朗读能力的培养》、《数学教学指导学生自主学习的研究》、《小学数学教学中读、说、做的应用》等县级课题的研究，并进行课题的结题验收。

同时，积极开展校级小课题的申报和研讨活动。

2. 准备迎接县教科室对学校教科研的调研。

3. 协助学校完成教师新课程改革的通识培训。

4. 鼓励教师向区、市、县级教育科研期刊投稿，发表科研论文、反思和案例。

5. 加强教学研究力度，切实开展教研活动，巩固基础，发展特色，持续提升课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施（一）课题研究：1. 加强对课题的指导，深入课堂和年级组，了解课题进度，协调解决相关问题。

2. 积极推动校级小课题的申报、开题和研讨。

3. 召开课题研讨会，广泛收集建议，集思广益。

4. 组织课题进展汇报会，展示阶段性研究成果。

5. 认真组织阶段性验收，并及时总结。

6. 加强研究过程中的资料积累，为县级课题的结题验收做准备，本学期将对各类资料进行系统整理，提前做好验收报告和总结的前期工作。

（二）教学研究：1. 各教研组应切实开展教学研究，深入研究教材，准确把握素质教育的目标，加强集体备课，加强对青年教师的指导，课堂教学中要体现现代教育理念，体现学校“发展性课堂教学模式”，同时根据个人特长形成教学特色。

对青年教师侧重基本功的提升，加强规范课的研究。

骨干教师应在教学内容、方法、组织形式、教学手段、教学流程等方面进行探索，逐步形成独特的教学风格。

其他教师应确保“双率”的稳定，提高教学的科研含量。

2. 认真开展“研训一体化”教研活动，严格执行“说课-上课-评课”的顺序。

3. 加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。

小学2024年第一学期教科工作计划样本（3篇）

小学2024年第一学期教科工作计划样本秉承“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作理念，本行动计划旨在深入学习实践____精神，全面贯彻执行____教育方针。

以课程改革为引擎，全面推进素质教育，致力于打造新居民示范学校。

坚持以教师全面发展为核心，深化校内改革，强化科学规范管理，提升队伍建设水平，努力营造和谐校园环境。

以教育科研为引领，师资队伍为基础，学生创新精神和实践能力培养为重点，着力提升教育教学质量，推动学校教育改革与发展迈上新台阶。

在工作重点方面，我们将：1. 加强校本教研和培训，提升教师业务能力。

2. 融入“乐学笃行”理念于教育教学实践中，倡导幸福知足的教育生活方式。

3. 丰富校园文化，营造健康高雅的校园氛围。

4. 创建特色学校，加强拓展课程建设，丰富学校文化内涵。

5. 关注安全与卫生，创建平安、绿色校园。

6. 激活社团活动和拓展课程开发研究，形成独特体系。

具体工作措施包括：（一）以教学科研为核心，全面提升教学质量。

加强教学常规管理，确保教学质量。

实施校本培训，提升教师业务水平。

规范课题研究，提升教研能力。

强化音体美等学科教学，推动素质教育发展。

（二）丰富学生智力背景，深化校本课程研究。

推广经典诵读，弘扬传统文化。

重视德育教育，培养学生良好习惯。

促进教师专业成长，拓展阅读体系。

利用网络资源，提升教学互动。

开展赛课活动，优化课堂教学模式。

控制作业量，注重学生个性化发展。

（三）强化队伍建设，推动学校健康发展。

加强师德师风建设，树立良好教师形象。

完善班主任工作制度，提高班级管理水平。

实施教师培养计划，促进教师专业成长。

通过上述措施，我们致力于构建一支高素质的教师队伍，营造良好的教育环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。

小学2024年第一学期教科工作计划样本（二）本学期，我校少先队工作将秉承中心校德育工作的总体精神，紧密围绕学校实际情况和少年儿童的成长需求，有计划地开展一系列贴近学生实际、富有教育意义的活动。

小学上学期教科研工作计划

小学上学期教科研工作计划小学上学期教科研工作计划「篇一」一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学新课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。

3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。

4、通过城区教学带头人下乡指导和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。

本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面要达100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

小学学年上学期教育科研工作计划 (2)

小学学年上学期教育科研工作计划
教育科研工作计划
1. 设定研究目标和问题：
- 确定研究的主题或领域，例如数学、语文、科学等。

- 提出一个具体的研究问题，例如学生在某个科目中的学习困难、教学方法的改进等。

2. 研究背景调查：
- 阅读相关的学术文献、教育杂志和报纸，了解当前该领域的最新发展和研究成果。

- 分析学生的学习情况，了解存在的问题和需要改进的方面。

3. 研究方法：
- 选择合适的研究方法，例如问卷调查、观察、实验等，以收集数据并对其进行分析。

- 设计适当的实验或教学活动，以验证研究问题的答案或改进教学方法。

4. 数据收集与分析：
- 收集数据，例如学生的测验成绩、问卷调查结果、观察记录等。

- 统计和分析数据，例如使用图表、统计软件等，以发现一些规律和结论。

5. 结果和讨论：
- 总结研究的结果，回答研究问题，并提出对教学实践的建议。

- 将研究结果与现有的研究成果进行比较和讨论，以获得更深入的理解和认识。

6. 编写研究报告：
- 整理研究材料和结果，撰写研究报告。

- 确保报告的结构和语言清晰、简洁。

- 向学校和教育部门提交研究报告，并分享研究成果。

7. 推广与应用：
- 将研究成果应用于教学实践，改进教学方法。

- 向其他教师、学校分享研究成果，促进交流和共同进步。

8. 反思与改进：
- 反思研究过程和结果，从中总结经验教训，为未来的研究工作提供指导。

- 持续参与教育科研，不断提升自己的研究水平和能力。

2023上半年小学教研工作计划

2023上半年小学教研工作计划一、总体目标：1. 提高教师教育教学水平，推动学校教育教学发展；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 提升学生的学习能力和综合素质，实现全面发展。

二、具体工作计划：1. 指定教学工作重点针对不同学科和年级的教学特点，制定教学工作重点，确保教学进度和质量的稳定。

2. 组织教研活动2.1 组织定期教研活动，安排教研主题，开展集体备课、教学观摩等活动，促进教师之间的交流与合作；2.2 邀请校外专家参与教研活动，提升教研水平；2.3 定期组织教研小组开展课题研究，探索教学改革与创新，形成教育教学经验共享平台。

3. 教师培训与提升3.1 通过邀请专家讲座、报告会等形式，提高教师的教学理论水平；3.2 定期组织教师进修培训，在专业知识和教育教学方法方面进行深入研究和学习；3.3 加强自主学习和反思，鼓励教师互相分享教学经验，提升教学实践能力。

4. 加强课堂教学质量管理4.1 制定教学观摩、课堂评析等常规教学质量管理制度，提高教学质量；4.2 建立学科教研组内部评课制度，加强同行评课，推动教师教学水平提升；4.3 加强对学生学习情况的调查与分析，及时制定个别化教学方案，帮助学生解决学习问题。

5. 优化教学资源5.1 定期清理、更新教学设备，确保教学资源的全面可用；5.2 加强对教辅资料的整理和更新，提供丰富的教学辅助材料；5.3 制定合理的学科用书使用计划，确保学生学习资料的充足。

6. 推动学校教学改革6.1 重视教材改革，及时转换教材，提供更新、科学的教学资源；6.2 积极探索创新教学方法，推进课程改革，提高学生的学习兴趣和能力；6.3 建立学生评价体系，多维度评估学生综合能力，为学生成长提供科学指导。

7. 教研成果的推广与应用7.1 鼓励教师撰写教学论文，参加校内外教学比赛，争取更大的影响力；7.2 定期组织教师展示教学成果，分享教学经验；7.3 通过教研活动推广和推动教学改革的成果，提高学校整体教学水平。

2024年小学科研工作计划（6篇）

2024年小学科研工作计划一、指导思想：根据市区教科研工作指导纲要，结合学校工作计划及科研三年发展规划，我们旨在进一步发挥教育科研的引领作用，推动学校“快乐课堂”建设。

同时，加强市、区、校科研课题管理，为课题实践创造有利条件，使科研成为教师个人成长的内在需求。

二、工作目标：1. 营造浓厚的教育教学研究氛围，将教研、科研与教师培训紧密结合，激励教师在教学实践中发现问题、提出问题并研究解决之道。

2. 以市级课题《小学德育教育中家长微型课程的开发和利用》、区级一般课题《和谐、创智、开放的小学快乐课堂的实践与研究》及区创智课堂建设子项目《基于绿色指标下，创智的快乐课堂的研究与实践》为引领，全面开展好习惯培养与高层次思维能力研究，逐步构建家长微型课程资源库，确保每名学生都能在宽松愉悦的文化氛围中自主探索。

定期召开课题组会议，强化分析与汇报工作，兼顾过程与结果。

3. 深化课题研究，以研究驱动课堂教学改革，提升课堂效率。

根据学校习惯培养“双十”体系修订学生“好习惯评价手册”，建设《好习惯好生活》创新实验室，并实施“好习惯银行”评价机制。

同时，继续探索学校集邮特色，推进性别教育、儿童哲学、围棋、足球游戏等推广类课程的校本化实施。

三、具体工作：（一）理论学习结合校本培训主题《聚焦快乐课堂，引领教师发展》，强化教研组与备课组建设。

在推进“快乐课堂”建设的背景下，明确研训要求，以教研组与备课组为龙头，提升教科研工作实效，重点关注课堂中教与学的突出问题。

围绕“快乐课堂”内涵、基于课标的教学设计、单元教学及教学五环节等主题，开展全学科教科研活动。

提升培训质量，积极参与各类教育科研与教学研究竞赛活动，逐步打造具有学科特色的教研品牌。

（二）课题研究1. 全国、市级课题：积极参与教育部规划课题《多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教育共同体的创建》研究，结合上海市家庭教育指导研究市级课题《小学德育教育中家长微型课程的开发和利用》，鼓励各年级申报家长微型课程，挖掘家长资源。

2024年小学教师个人科研计划范文（六篇）

2024年小学教师个人科研计划范文一、指导思想：本学期的教学工作将严格遵循学校的教学计划，以新课程标准为指导，全面实施教师的"备、教、批、辅、考"职责。

我们的目标是提升教学质量，创新教学方法，开展符合实际的教学活动，以提高课堂效率，促进教师的专业发展，同时增强学生的综合素质。

为此，特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务1、我们将深入学习"新课程理念"，探索新的教学资源，关注相关教学活动信息，观看教学实录和教学理论讲座，研读《有效教师》、《有效研修》以及英语学科课程标准，做好学习笔记，确保全学期完成规定次数。

2、保持谦逊的态度，提高对新课程理念的理解，以适应教学工作的新需求。

积极参与每两周一次的计算机远程培训，认真记录，按时完成自学笔记。

3、深入理解并执行"备、教、批、辅、考"的基本要求。

4、负责制定并执行"三、五"工程"基础型"队伍建设实施细则，做好"基础型"教师的初步评价工作。

三、英语教学工作本学期我将负责四年级的英语教学。

在教授小学低年级英语时，我将以学生的发展为中心，着重激发学生的学习兴趣，实施分层教学，引导学生建立正确的学习态度，掌握有效的学习方法，培养良好的学习习惯。

具体教学策略如下：（一）教学目标1、确保学生能按四会、三会要求掌握所学单词。

2、使学生能按四会要求掌握所学句型。

3、培养学生使用日常交际用语，运用四会句型进行简单交流，鼓励他们大胆开口，保证发音准确。

4、在非语言提示的帮助下，帮助学生理解清晰的话语和录音。

5、进一步巩固学生的书写习惯。

6、促进学生形成听、说、读、写的良好习惯。

7、让学生能运用所学语言知识和技能完成特定任务。

8、让学生能演唱学过的英语歌曲，朗诵学过的歌谣。

（二）教学重点与难点1、掌握四会、三会要求的单词。

2、掌握四会句型。

3、使用日常交际用语进行交流，大胆开口，保证发音准确。

2023年小学学校教研组上半年工作总结以及计划范本(四篇)

小学学校教研组上半年工作总结以及计划范本炎热的____月来临，一学期的工作也以接近尾声，在这一学期里在钱校长的亲自指导和督促下，小学语文教研工作开展的扎实、有效。

全体语文教师都勇于创新，积极更新教学理念，提高课堂效率，业务水平得以提高。

藉此机会我对本学期的教研工作进行一下总结，盘点得失，为下学期的工作积累更宝贵的经验。

1、本学期转变教研形式，使教研活动更加具有实效。

本学期伊始，我们小学语文教研组一改以往的教研活动的形式。

本着理论指导实践，理论应运于实践，我们的每一期教研活动都由理论学习和实践教学讨论两个环节组成。

理论学习这一环节，让我们老师接触新的教学理念，时时更新观念，让自己的课堂常常充满新的血液。

实践教学讨论这一环节，我们把我们在教学中遇到的困惑，拿到一起来讨论研究，使教研活动能真正的实用起来。

在这一环节中我们分为低、中、高三个年级段，每个年级段在本学期先后讨论解决了____多个课堂中困惑的难题。

这样的教研形式让我们大家都受益匪浅，真正的让教研来自于教学，服务于教学。

使教研活动具有实效，进行的充实、扎实。

2、成功组织每位语文教师开展公开课。

小学习____位语文教师，都在本学期完成了自己的教研公开课。

其中乔丽霞老师的《一个中国孩子的呼声》上的充满感情、让听课的老师都不禁潸然泪下;张志霞老师的公开课让我们充分感受到了老师对孩子那种精心的呵护，她那对于每一位孩子不同的表扬和鼓励让每一位老师记忆犹新;闫志霞老师的《临死前的闫监生》一课，精心的设计、教师风趣的语言吸引着每一位学生睁大了眼睛，让临死前的严监生这一经典的吝啬鬼的形象深入了每一位学生的心中。

虽然有的公开课上的还不甚完美，但在一节节公开课中让我们感受到了每一位语文老师力争上游的新华精神。

尹雪娜、王立云、杨秀英老师细心钻研的精神让人敬佩。

姚双娜、李辉等新教师虚心向学的精神让人欣慰。

并且他们也都以有了很大的进步。

我相信每一位语文老师靠着兢兢业业的精神和各位领导严格的督促一定能在下学期取得更大的进步。

小学第一学期教科研工作计划

小学第一学期教科研工作计划小学第一学期教科研工作计划「篇一」指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。

积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

主要工作目标：1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4.努力提高英语教学质量，争取六年级调研考成绩超区均分，其它年级英语考试成绩在片内名列前茅。

具体工作内容：一、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。

另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。

2.三研即研究教材、研究教法、研究学生研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。

对学生也应注意各种方式。

3.二写即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

2023年小学上半年教科处工作计划范文(三篇)

小学上半年教科处工作计划范文以提高教师队伍整体素质为核心，以课题研究为抓手，把教学研究引向深入，促进教学质量的提高。

一、教育科研以____为指导，____“科研兴校、科研促教、科研强师、科研育人”的教育科研战略方针，以“观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为思路，开展校本教科研工作。

1、进一步推进课题的研究工作。

组织课题组人员或邀请有关专家对____年新立项课题再进行一次论证，对课题进行梳理，细化课题研究的方向，进一步明确研究的目标、重点、路径和研究的分工，确保每一位教师或者团队都有自己的研究方向和重点，使课题的研究活动常态化、正常化。

建立起动态的电子管理档案，并逐步上传有关研究资料和活动信息。

2、认真做好台州市教研系统课题的结题工作。

____月中旬完成结题工作并在____月底上报相关材料，材料包括结题申请表、研究成果报告和其他相关附件。

3、夯实教科阵地，做好教育科研成果的展示和推广工作。

大力提倡教师参与教育科学研究工作，认真实践，勇于探索，善于反思，不断总结，撰写教育教学论文，定期选送上报优秀论文，在为学校争光的同时，让的老师享受成功的喜悦。

二、教师培训以____为指导，以教师专业化为导向，以校本研训为基础，以终身学习为目标，增强培训针对性和实效性，推进教育优质均衡发展，全面提高教师队伍的专业化水平及整体素质。

（一）培训对象。

1.教师全员大培训。

认真____执行《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》和《温岭市中小学教师专业发展培训工作实施细则》，学校教师通过参加专业发展培训，积极接收最前沿的教育信息，拓宽视野，丰富教育知识储备，优化教师专业思想。

2.新教师培训。

坚持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则，保证学习的质量和实效性。

使新教师尽快巩固专业思想，具备良好的道德素养，热爱教育工作，热爱学生；熟悉有关教育法规和教育教学环境；重点理解所任学科的业务知识和内容体系；帮助新教师成功实现角色转换，尽快适应教育教学工作的需要。

2023上半年小学科研工作计划

2023上半年小学科研工作计划2023 上半年，我们将继续深入推进小学科研工作，以提升小学生的科学素养和创新思维能力。

本计划将从科研项目的筛选、实施、评估和成果分享四个方面展开，力求全面提升小学科研工作的质量和水平。

一、科研项目筛选1. 组建科研项目筛选团队，包括校内的教研组成员和科学教育研究专家。

2. 制定科研项目筛选标准，包括项目的科学性、实践性和可操作性等。

3. 征集和甄选科研项目提案，鼓励全体教师积极参与，保证项目的多样性和覆盖面。

4. 经过评审和筛选，确定一批有潜力和实施可行性的科研项目。

二、科研项目实施1. 组织科研项目开题报告会，让项目负责人详细介绍项目的研究内容和实施计划。

2. 为科研项目制定实施计划和时间表，确保项目按时启动和顺利进行。

3. 组织培训班，提供科研方法和技能的培训，加强科研团队的能力和实践经验。

4. 指导科研团队进行实验设计、数据收集和分析，并提供必要的实验室和设备支持。

5. 定期组织项目进展会议，评估项目的实施情况，解决遇到的问题和困难。

三、科研项目评估1. 制定科研项目评估指标和评价方法，包括项目成果的科学性、创新性和实用性等。

2. 邀请科学教育研究专家组成评估团队，对科研项目进行评估和指导。

3. 召开科研项目中期评估会议，对项目的进展和成果进行评估和讨论，提出改进意见。

4. 组织科研项目结题汇报会，邀请专家评审团对项目成果进行评估和点评。

5. 根据评估结果，对项目团队进行表彰和奖励，激励和推动科研工作的深入开展。

四、科研成果分享1. 组织科研成果展示活动，引导项目团队将成果及时分享和交流。

2. 鼓励项目团队撰写科研论文，参加各级科研论文评选和交流活动。

3. 组织小学科研交流研讨会，邀请其他学校的科研团队一起分享经验和成果。

4. 制作科研成果集锦，向家长、学校和社区展示小学科研工作的成果和价值。

总结：通过本计划的实施，我们将建立科研项目的筛选机制和实施规范，提高小学科研工作的质量和水平，培养小学生的科学思维和创新能力，为培养未来科学人才奠定基础。

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小学上半年教科研工作
计划
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学2004年上半年教科研工作计划
一、指导思想：
本学期我校的教科研工作以江泽民同志的“三个代表”为指导思想，全面贯彻课改精神，坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面。

二、主要工作：
为适应我校课程改革的发展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。

具体计划如下：
1、理论学习促提高。

当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。

作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。

在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。

本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、加强研究讲实效
我校现有省市级课题四个，题为《农村乡镇学校小学青年教师校本培训模式》，至今已实施了二年，小学数学《分层异步—小组合作学习》也进行了近二年的研究，并都在上学期进行了阶段性的总结，本学期坚持按实施方案继续开展该课题的研究。

市级课题《小学语文综合实践活动中培养学生信息素养的研究》和《青少年健康人格培养》要制订出本学期课题研究的计划，有计划地开展课题研究工作。

本学期我们仍将组织课题研究汇报活动，真正使课题研究为教育、教学服务，为提高办学水平和办学效益服务。

3、严格管理求发展
教科研工作是学校工作的水平线。

学校领导一贯十分重视教科研工作。

本学期我们将进一步严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次，为争创市级先进教科研学校作好准备。

第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。

第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。

学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。

我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。

第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。

期初制订好教科研工作计划、课题实验计划；期末要做好工作总结和课题实验分析阶段报告。

本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。

主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。

第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。

定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。

经学校领导商讨决定，兼职教科员名单如下：
省级数学课题：王旭英庞琴
市级语文课题：朱丹梅夏雪霞
省级校本培训课题：王建中
市级德育课题：王亚军蒋文熙
三、活动安排：
二月份：
1、学习学校工作报告，明确本学期教科研工作的目标任务。

2、制订本学期教科研工作计划，订好各课题的本学期实施计划。

3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务。

4、青年教师校本培训活动（“三立杯”文艺评比）
三月份：
1、完成校级“三优化一提高”优质课的评比工作。

2、举行数学课题研讨活动。

3、校本课题校际交流活动。

四月份：
1、召开课题组组长会议。

交流各课题的实施情况，并予以指导。

2、语文课题研讨活动。

3、德育课题组进行学生健康人格心理问卷调查。

五、六月份：
1、各课题组作好总结工作。

2、举行本学期课题研究汇报会。