《钓鱼的启示》PPT课件
合集下载
钓鱼的启示PPT课件
想起了父亲的话，把鱼放回湖中，拒绝诱惑人的鱼。
道德标准
第四部分
课外了解
启 示
一个人要是从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会有获得道德实践的勇气和力量。
启 示
道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。
《钓鱼的启示》
鲁教版小学四年级课件PPT
- .
主目录
第一部分
相关知识
作者简介
詹姆斯·勒菲斯特
是美国的一位著名的建筑师。他出名的原因，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。
第二部分
字词积累
读一读
捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 小心翼翼 操纵 啪啪 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践鲈鱼 翕动 抉择
套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处划破水面 沉入水中 泛起涟漪恢复平静 察觉动静 一阵惊喜小心翼翼 拖出鲈鱼
河鲈鱼简介
河鲈鱼属鲈形目，鲈科，鲈属。俗称五道黑。常见的品种主要有黄鲈、白鲈、湖鲈等，河鲈鱼体侧扁，长椭圆形，尾柄较细。头小，吻钝，口端位，体为棕褐色，有7-9条黑色横斑，腹部白色；背鳍浅灰黄色，第1背鳍后部有1个大黑斑；胸鳍浅黄色；臀鳍、腹鳍及尾鳍为橘黄色。
海鲈鱼简介
海鲈鱼又名花鲈，有黑、白、红几种。海鲈鱼属海洋中下层鱼类，主要栖息近海，早春在咸淡水交界的河口产卵，冬季在较深海域越冬。幼鱼有溯河入淡水的习性。全世界温带沿海均有出产。我国主要产于渤海、黄海海域。
父亲为什么要求我把钓到的大鲈鱼放回湖中？
距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
严格遵守道德标准
道德标准
第四部分
课外了解
启 示
一个人要是从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会有获得道德实践的勇气和力量。
启 示
道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。
《钓鱼的启示》
鲁教版小学四年级课件PPT
- .
主目录
第一部分
相关知识
作者简介
詹姆斯·勒菲斯特
是美国的一位著名的建筑师。他出名的原因，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。
第二部分
字词积累
读一读
捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 小心翼翼 操纵 啪啪 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践鲈鱼 翕动 抉择
套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处划破水面 沉入水中 泛起涟漪恢复平静 察觉动静 一阵惊喜小心翼翼 拖出鲈鱼
河鲈鱼简介
河鲈鱼属鲈形目，鲈科，鲈属。俗称五道黑。常见的品种主要有黄鲈、白鲈、湖鲈等，河鲈鱼体侧扁，长椭圆形，尾柄较细。头小，吻钝，口端位，体为棕褐色，有7-9条黑色横斑，腹部白色；背鳍浅灰黄色，第1背鳍后部有1个大黑斑；胸鳍浅黄色；臀鳍、腹鳍及尾鳍为橘黄色。
海鲈鱼简介
海鲈鱼又名花鲈，有黑、白、红几种。海鲈鱼属海洋中下层鱼类，主要栖息近海，早春在咸淡水交界的河口产卵，冬季在较深海域越冬。幼鱼有溯河入淡水的习性。全世界温带沿海均有出产。我国主要产于渤海、黄海海域。
父亲为什么要求我把钓到的大鲈鱼放回湖中？
距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
严格遵守道德标准
钓鱼的启示ppt-完美版(1)
父亲为什么非要“我”把鲈鱼放回去呢？他是不喜欢 这条鱼吗？
距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。思考父亲看鲈鱼的时候 在想什么？
第一：父亲也很喜爱这条大鲈鱼。 第二：父亲也在经历道德考验，再决定放还是不 放。
孩子，你得把它放回湖里去。
得：一定、必须、不容争辩、没有商量余地的。
读课文1—3自然段解决以下问题
•1、用“——”划出描写景 色的句子。想想起什么作用？ •2、作者是如何钓鱼的？ •3、划出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。
读课文4—9自然段
找出父亲与儿子心理变化的词语。 你体会到什么？
父亲：孩子，你得把它放回湖里去。
我： 爸爸，为什么？ 急
切
父亲：你还会钓到别的鱼的。
为什么父亲放鱼的 态度如此坚决，他想让我 明白什么？
但是，在人生的旅途上， 我却不止一次的遇到了与那 条鲈鱼相似的诱惑人的
金钱 “鱼”。
• 第一个鱼指的是什么：又大又漂亮的鲈鱼
名利 第二个鱼指的是什么？
地位 形形色色的诱惑
道德只是个简单的是 与非的问题，实践起来却 很难。
父亲曾告诫我的话：道德只是个简单 的是与非的问题，但是实践起来却很难。 要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回 湖中这样严格的教育的话，就会获得道德 实践的勇气和力量。
？
启示：明白一些道理 从课文中找到出现“启示”这个词
语的句子，看看是哪一句？
捕捞 鱼饵 操纵 摆脱 皎洁 乞求 诱惑 告诫 银光闪闪 不容争辩
辉映 剧烈 鱼鳃 争辩 沮丧 旅途 实践 启示
小心翼翼 依依不舍
读一读
放好鱼饵 溅起涟漪 小心翼翼 啪啪作响
举起鱼竿 鱼竿剧抖 熟练操纵 筋疲力尽
钓鱼的启示ppt课件
5
读课文1—3自然段解决以下问题
1.找出描写景色的句子。
2.找一找作者是如何钓鱼的句 子。 3.找出“我”和父亲钓到鱼时 高兴的语句。
6
描写景色的句子
晚霞辉映的湖面上溅 起了一圈圈彩色的涟漪。 不一会儿，月亮升起来 了，湖面变得银光闪闪。
7
涟漪：细小的波纹。
8
找一找作者是如何钓鱼的句子。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了
么大的鲈鱼。 理由2：鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。
23
读句子，说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。
我抬眼看了一下四周，到处都是静 悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和 船的影子。我再次把乞求的目光投向了 父亲。 理由3：周围没有人，不会受到批评。
24
找出儿子心情变化的词语。
25
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。
41
朗读下面的句子，回答问题。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给 我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.“永久的回忆”指的是什么？ 2.“终生的启示”指的是什么？
42
1.“永久的回忆”指的是什么？
作者回忆了三十四年前那 个月光如水的夜晚，自己和 爸爸在湖中的小岛上钓鱼和 放鱼，并从中获得启示的事 情。
21
读句子，说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖
动了一下，一定是个大家伙上钩了。我 小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。 也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动 着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪 啪”的声音，溅起不少水花。 理由1：这条鱼是“我”好不容易才钓到的。
22
读句子，说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。 啊，好大的鱼! 我从来没有见过这
30
“捕捞开放日的前一个夜 晚”，“距离开放捕劳鲈鱼 的时间还有两个小时”。 父亲要“我”把鲈鱼放回 湖里中，是让“我”从小 养成守纪的习惯，父亲做 得对。
读课文1—3自然段解决以下问题
1.找出描写景色的句子。
2.找一找作者是如何钓鱼的句 子。 3.找出“我”和父亲钓到鱼时 高兴的语句。
6
描写景色的句子
晚霞辉映的湖面上溅 起了一圈圈彩色的涟漪。 不一会儿，月亮升起来 了，湖面变得银光闪闪。
7
涟漪：细小的波纹。
8
找一找作者是如何钓鱼的句子。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了
么大的鲈鱼。 理由2：鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。
23
读句子，说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。
我抬眼看了一下四周，到处都是静 悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和 船的影子。我再次把乞求的目光投向了 父亲。 理由3：周围没有人，不会受到批评。
24
找出儿子心情变化的词语。
25
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 。
41
朗读下面的句子，回答问题。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给 我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.“永久的回忆”指的是什么？ 2.“终生的启示”指的是什么？
42
1.“永久的回忆”指的是什么？
作者回忆了三十四年前那 个月光如水的夜晚，自己和 爸爸在湖中的小岛上钓鱼和 放鱼，并从中获得启示的事 情。
21
读句子，说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖
动了一下，一定是个大家伙上钩了。我 小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。 也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动 着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪 啪”的声音，溅起不少水花。 理由1：这条鱼是“我”好不容易才钓到的。
22
读句子，说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。 啊，好大的鱼! 我从来没有见过这
30
“捕捞开放日的前一个夜 晚”，“距离开放捕劳鲈鱼 的时间还有两个小时”。 父亲要“我”把鲈鱼放回 湖里中，是让“我”从小 养成守纪的习惯，父亲做 得对。
钓鱼的启示教材PPT
我抬头看了一下四周，到处都 是静悄悄的，皎洁的月光下看不 见其他人和船的影子。我再次把
乞求的目光投向了父亲。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇
父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。 买东西时，售货员多找了钱，你会…… 当我一次次的面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的 话语。
亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定 上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。 学校考试，老师多给了分数是你会……
的神情，耳边想起父亲不容争辩的 作者为什么不愿意放这条鱼，这是一条怎样的鱼？
一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人 我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。
学校考试，老师多给了分数是你 会……
买东西时，售货员多找了钱，你 会……
过马路时，红灯亮了，周围没有民 警，没有车辆，这时你会……
你手中拿了一团废纸，在校园里， 这时没有一个人，你会……
谢谢观看
话语。于是，我就会获得抵制诱惑 买东西时，售货员多找了钱，你会……
的勇气和力量。
作者为什么不愿意放这条鱼， 这是一条怎样的鱼？
啊，好大的鱼！我从来没有
见过这么大的鱼。我和爸爸得意地 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼 鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大 声争辩着，哭出了声。
上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 啊，好大的鱼！ 啊，好大的鱼！ ”我大声争辩着，哭出了声。 ”我大声争辩着，哭出了声。 啊，好大的鱼！ 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 但是，在人生的旅途中，我却不止 上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 乞求的目光投向了父亲。 啊，好大的鱼！ 作者为什么不愿意放这条鱼，这是一条怎样的鱼？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
13 钓鱼的启示
1.自由朗读课文，读准字音，读 通句子，读不通的地方多读几遍。
2.想一想课文讲了一件什么事。启示Βιβλιοθήκη 剧烈沮丧涟漪
翕动
皎洁
筋疲力尽
抉择 鱼腮 小心翼翼
啊，好大的鱼！一条我从来没 见过的大鲈鱼！我和父亲得意地 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着 鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我： “孩子，你得把它放回湖里去。”
人的‘鱼’该不该放”?
• 我不愿意放鱼的原因：
• 1这条鱼是我好不容易才钓到的。 • 2鲈鱼这么大这么美，很诱人。 • 3周围没有人，不会受到限制和批评。
道德只是个简单的是非 的问题，实践起来却很难。
你遇到过类似 的情况吗？是怎么 做的？请联系个人 的生活实际和体验 想一想，说一说。
）
4.我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，
皎洁的月光下看不见其他任何人的影乞子求，我再
次把乞求的目光投向了父亲。(
)
5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇依上依取不下舍来，
依依不舍地把它放回到湖里去。(
)
11岁的我好不容易钓到了 一条漂亮的大鲈鱼，父亲却要 我放回湖里去，假若你就是文 中的“父亲”和“我”，请同 学们讨论讨论“这条如此诱惑
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩 着，竟然哭出了声。
1.啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！
（ 得意）
2.“爸爸！为什么？”我急切地问道。 急切
（
）
3.“可是不会钓到这么大的委鱼屈了。”我大声争
辩着，竟然哭出了声。（
1.自由朗读课文，读准字音，读 通句子，读不通的地方多读几遍。
2.想一想课文讲了一件什么事。启示Βιβλιοθήκη 剧烈沮丧涟漪
翕动
皎洁
筋疲力尽
抉择 鱼腮 小心翼翼
啊，好大的鱼！一条我从来没 见过的大鲈鱼！我和父亲得意地 欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着 鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我： “孩子，你得把它放回湖里去。”
人的‘鱼’该不该放”?
• 我不愿意放鱼的原因：
• 1这条鱼是我好不容易才钓到的。 • 2鲈鱼这么大这么美，很诱人。 • 3周围没有人，不会受到限制和批评。
道德只是个简单的是非 的问题，实践起来却很难。
你遇到过类似 的情况吗？是怎么 做的？请联系个人 的生活实际和体验 想一想，说一说。
）
4.我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，
皎洁的月光下看不见其他任何人的影乞子求，我再
次把乞求的目光投向了父亲。(
)
5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇依上依取不下舍来，
依依不舍地把它放回到湖里去。(
)
11岁的我好不容易钓到了 一条漂亮的大鲈鱼，父亲却要 我放回湖里去，假若你就是文 中的“父亲”和“我”，请同 学们讨论讨论“这条如此诱惑
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩 着，竟然哭出了声。
1.啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！
（ 得意）
2.“爸爸！为什么？”我急切地问道。 急切
（
）
3.“可是不会钓到这么大的委鱼屈了。”我大声争
辩着，竟然哭出了声。（