愤青教授郑强的自然科学基金申请经验实例讲座共91页文档
实例分享国家自然科学基金项目申报经验与教训
实例分享国家自然科学基金项目申报经验与教训申请国家自然科学基金项目是一个既充满机遇又充满挑战的过程。
以下是我个人在申报国家自然科学基金项目过程中的一些经验与教训：1. 提前进行准备：在开始申报之前，要做好充分的准备工作。
这包括收集相关的资料、了解申报要求、研究前期的相关文献和成果等。
提前准备可以使申报过程更加流畅，也有利于提高申请的质量。
2. 寻找合适的研究课题：选择一个合适的研究课题非常重要。
要选择一个具有创新性、科学价值和可行性的课题，同时要符合国家自然科学基金的研究方向和重点。
可以通过与导师、同行学者和相关领域的专家交流，寻求意见和建议。
3. 编写申报书：申报书是项目申报的核心部分，要认真编写。
要清晰、有逻辑地陈述研究的目的、背景、意义、方法和预期成果等。
同时，要根据申报书的要求，遵守格式和字数的限制。
4. 提前沟通与组织：在申报过程中，要与导师、同行学者和相关领域的专家进行充分的沟通与合作。
可以请他们提供意见和建议，帮助完善申报书。
此外，还可以组织与项目相关的研讨会、讨论会等，提高研究的质量和申请的成功率。
5. 严格按照申报要求和时间节点进行操作：国家自然科学基金的申报过程有一系列的要求和时间节点，如项目申请书的截止日期、专家评审的时间等。
要严格按照这些要求和时间节点进行操作，确保申请的有效性和顺利进行。
6. 总结和反思：无论申请是否成功，都要及时总结和反思申报过程，找出问题和不足之处，并加以改进。
可以与导师、同行学者和相关领域的专家交流，听取他们的意见和建议，提高下一次申报的成功率。
综上所述，申请国家自然科学基金项目是一个需要认真准备和深入思考的过程。
通过提前准备、选择合适的研究课题、认真编写申报书、与他人进行沟通与合作、按照要求和时间节点进行操作以及及时总结和反思，可以提高申请的质量和成功的几率。
郑强教授演讲稿
各位同学，我得先说各位领导，刚才我进门的时候，学校有两位领导，这个我就特别希望领导早点回家，我说他们都很辛苦了，他们这个上班也很辛苦。
今天晚上我首先得感谢我们党委研究生工作部，甚至我们党委宣传部的领导，这么关心同学，提供这么好的机会。
实际上，不是我在这儿来跟大家讲，我觉得最近大家都知道党中央有一个文件，教育部也有一个文件，特别地倡导大学生的这个人文素质的培养。
哎，上次呢，哦，就是这位漂亮的女同学，到我的办公室，一来就跟我攀老乡，因为她是重庆人，我也是在重庆生重庆长的，这个再忙呢也得答应大家。
我首先得纠正一下，刚才那位主持人说我是浙大最年轻的教授，呃，同学们，这个错了，错了。
当然我有点吃亏。
今天大家也听说了，因为中央电视台也在现场录像，一来呢就记者同志都说他们来之前都以为是一位德高望重的老教授，一看呢这个郑同志如此年轻，所以我吃亏啊就吃亏在这个上面，因为领导早就应该提拔我了，就是说我年轻不提拔我，等他们要提拔我的时候我就差不多五十岁了，我已经四十五岁了。
当然我对同学们我就是这么讲的啊，同学们，这个今天这个报告呢，同学是很早就已经联系了，但是今天有点特殊，有点特殊呢这个也很自然。
我要告诉大家，中央电视台为什么来呢，因为前天《中国青年报》就登了篇报道，这个题目呢我研究了半天也琢磨了半天，因为我这个上了岁数啊，跟同学们比我老了，所以看不懂，你说这个“愤青”啊，你说这个“愤青”到底是好还是不好哈？但是打了个引号，我看这个报道上打了个引号。
我觉得这么理解吧，我特别感谢大家，实际上我是受用不起的。
中国有很多有识之士，特别是我们浙江大学，你们大家都知道，有源远流长的历史和和“求是”的校风，我们学校有非常多的睿智的教授，但是同学们把这个名称送给我呢，我也知道，并不是说郑老师喜欢发牢骚，喜欢去反映问题。
实际上我从来不愤青。
大家有一个怪现象你们都没注意，我们系里的老师我们学院的老师都看见，我进校门，校卫队是要跟我行礼的。
郑强教授讲座原文
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------郑强教授讲座原文文字浙江大学郑强教授的演讲(完整版）作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。
借助这个讲坛，我认为各行各业对知识的接受是潜移默化，循序渐近的过程。
下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点，我提出几个重大问题：第一，我国搞了几十年的科学研究与攻关，在几十个工业门类中，到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的？到底有哪几项科研在国际上是数一数二的？中国现在到底需要什么？我经常出国，每出一次国，灵魂就受到一次洗礼，就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。
为什么？就是感到紧迫的压力和羞愧，特别是去了日本和韩国，这两个同属于东方的国家，去了之后感触更多。
下面这四个方面，是近五年吹得最厉害的。
先说纳米，这也是从美国人开始的。
我是一个教授，在浙大当老师，浙大的求是是个无价之宝。
现在中国的知识分子有个弱点，就是不喜欢人家说自己的缺陷，更不愿意自己说自己的缺陷。
我今天就愿意来揭揭自己的短，面对产业家，我更应该说实话。
1 / 3中国今天的科技很多都是跟踪，这也难为中国的教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总把一些文章、报告、口号写得越高越好。
比如，现在教育界号称建世界第一流大学，教育部跨世纪发展计划中定的 10 所大学，现在已选定了９所，第 10 所还未选出。
在中国这个发展中国家，你能建 1 0 所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在的实际状况是：世界上前 200 所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想，我们永远要努力！但是，我们不应该去追求这样虚幻的目标，去呼这样的口号，我们的差距还很大。
郑强教授 演讲稿
立志成才，从现在做起！2005年12月9日，在山西省实验中学体育馆，1400多名高一、高二年级的学生，聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告，报告开始前，孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。
孙校长致词：同学们，我们每一个省实验中学的学生，都给自己人生目标设计了一条成才之路，你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育，成为国家的优秀人才。
但是我们知道，无论是领袖人物，还是国家的科技人才，他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。
那么，为了使我们的同学实现自己的目标，增强学习的动力，实现自己的伟大抱负，我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告，现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。
（同学们长时间热烈鼓掌）孙校长介绍：郑强教授，工业博士，教育部长江学者特聘教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部科技委委员，教育部教学指导委员会委员。
1992——1995年留学日本京都大学，主要从事高分子材料研究，发表SCI（EI）收录论文120余篇，指导博士、硕士研究生近50名，唯一连续三届（6年中）获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。
近年来，中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体，都以大幅的篇幅报道了郑强教授，全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队，都请郑强教授去作人文精神报告，已做了近140场，所到之处产生了强烈的影响。
郑教授非常地忙，但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后，欣然同意了我们的要求，郑教授从百忙之中来到我们山西，为我们省实验中学的同学作报告，今天晚上还要到山大附中，第二天又要到太原五中连续作报告，所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的，下面，我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。
（同学们热烈地鼓掌）郑：各位亲爱的中学同学们，我看到你们后，就想说两句话：你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生！今天是周末，郑老师作报告，同学们想哭就哭，想笑就笑，想拍巴掌就使劲拍巴掌。
愤青教授郑强的自然科学基金申请经验实例讲座共93页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
中国教育问题讨论
家庭教育总支出结构
摘自 中国教育报 2008年11月18日
高等教育发展中存在的问题
一、教育改革不彻底 二、教育理念落后 三、高校教育经费问题得不到好的解决。 四、大学的自主权不足 五、大学生自身的问题。 六、大学培养的人才与社会需求有差距。 七、大学扩招的严重问题。
教育的重要性
与个人：使人开眼界，学习到知识和技能 与家庭：子女接受教育最重要的原因是 让孩子有个稳定的未来 与国家：提高人民的知识水平，帮助 国家发展，提高人民的生活水平 与社会：为社会带来一个更好的未来
发展教育，培养人才
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步 的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根 本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国 必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平， 对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主 文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 把教育摆在优先发展的战略地位，建设富强、民主、 文明的社会主义国家，是我们党的一贯追求，也是 我们党顺应人民群众的愿望和时代发展趋势的体现。 由此可以看出，我们党对教育优先发展的战略认识 在不断深化。
中国教育怎么办？
• “一个中心”:提高国民素质，培养合格公民。 • “两个基本点”:教育公平；教育质量。 • 转变“三个观念”，并有政策配合:大力发展职业 教育，使三百六十行行行出状元；正确对待各种 学位，学生的兴趣爱好决定了最适合他的学位； 减少名校情结，对学生来说，适合他的学校才是 最好的学校。 • 关注“四个要素”:有形资财，人力资源，文化内 涵与办学体制。 • “五项改革”:高考制度，评估制度，教育方法与 内容，教育结构，教育体制。
•
高等学校管理制度的改革。纲要在完善治理结构方面，提 出要探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学 术研究和学校管理当中的作用。通过教学、科研、社会合 作方面对学校、教师进行专业性评价。并且加强与社会各 方面的联系，让社会的资源进入学校，让学校通过社会合 作，为社会做出更大的贡献。 努力培养创新型人才。纲要进一步突出以人为本，培养人 才，特别是培养创新型人才。要求社会各界对人才的评价 应克服唯学历、唯分数评价人才的方式、使各级各类人才 能够涌现，能够适应现代化建设的需要，适应人的全面发 展的需要。
【参考文档】郑强浙江大学演讲-优秀word范文 (19页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==郑强浙江大学演讲篇一：浙江大学教授郑强震撼人心的演讲浙江大学教授郑强震撼人心的演讲浙江大学教授郑强的演讲,被127次掌声打断,国防科大校长对郑强说：“你大声的讲，解放军保护你！”他对现今教师的批判：“学生已经成为现在老师的谋生手段，老师不再搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。
”他对中国获得诺贝尔奖的评价：“我们得了是投机的，我们不得是正常的。
”郑强看问题有深度，一开讲就成为焦点，特此摘录郑强语录与大家共享:（1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有道德修养。
男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。
（2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。
我们放学前，家长接孩子的车乱停放。
新生报到的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。
民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。
（3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。
民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。
我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。
（4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
（5）教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
（6）日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
（7）学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。
2018-2019-郑强国防大学大学演讲-推荐word版 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==郑强国防大学大学演讲篇一：201X郑强教授演讲全文201X郑强教授演讲全文郑强教授201X演讲全文，郑强教授201X年在贵州大学在开学典礼上的一篇演讲，受到很多人的关注。
畅想梦想，为大学新生憧憬美好的大学生活。
下面第一公文网这里整理郑强教授201X演讲全文郑强教授201X演讲全文亲爱的新同学们、亲爱的老师们：大家上午好!今天，我们欢聚一堂，贵州大学隆重举行201X级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。
对于一所大学来讲，一年之中有两个仪式格外的重要，一个是开学典礼，一个是毕业典礼。
栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。
此时此刻，我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。
你们的校长"强哥"，以无比喜悦的心情，代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友，向刚刚升入贵州大学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!借此机会，我也要向201X级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意! 每年的9月，无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气，浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。
我感到无比的骄傲与自豪——我骄傲的是你们选择了贵大，我自豪的是你们成为了贵大人。
"贵大人"是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人，"贵大人"是有如被誉为"人民的好法官"蒋庆这样勇敢的人，"贵大人"是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。
今天，作为你们的校长，我在这里给亲爱的同学们上第一课——"我们为什么上大学?"一、大学，是青春的历练大学对于你们来说它是什么，也许在你心里大学是青春飞扬的舞场，也许大学是智慧的殿堂。
自然科学基金申请讲座共41页文档
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！41Fra bibliotek33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
国家自然科学基金申报技巧
（3）申请书前后内容不一致
（4）申请书内容有误 （5）其他方面不符合要求
2、附件材料不全或有误
（1）未提供高级职称专家推荐信或有误 （2）在职博士、硕士未提供导师同意函或有误 （3）在站博士后未提供单位承诺函
（4）海外参加者同意函有误
（5）中医药类项目未提供方药组成
学部初审
3、学科代码或报送类别错误
（1）申请人缺乏相关研究背景 （2）项目组成员构成不合理、不具备完成项目的能力
6、工作基础弱
（1）前期缺乏相关的研究工作积累 （2）缺乏直接的预实验结果或相关数据
7、工作条件不具备
缺少完成项目的研究条件、技术支撑和拟解决的途径
追踪四审情况--同行评议
你对申请内容：A.熟悉 B.比较熟悉 C.不太熟悉 重要指标的评价：
2、参考文献必须提供作者全名、出处
3、参考文献须引用新文献
对应用基础研究：着重结合学科前
沿，围绕国民经济和社会发展中
4、要注意参考国内相关专业知名专家的论著 5、文献回顾不能回避国内外最新研究进展。
的重要科技问题论述其应用前景
注意标书填写
2、研究内容：
三、研究方案
1、研究目标
有限目标，与研究内容相呼应 如：探索„„问题 明确„„关系 揭示„„规律 阐明„„原理（机制） 建立„„方法等
手段，并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线当中。
– – – –
以时间顺序为主线设计技术路线 以研究内容为主线设计技术路线 分大小标题，突出逻辑关系 详细地写清楚每个具体步骤
注意标书填写
5、可行性分析 --理论可行性分析
--研究方法可行性分析
--预实验结果可行性分析 --对所具备的实验条件可行性进行分析 --对项目组成员搭配及其运用技术方法 的能力可行性分析
【推荐下载】开讲啦郑强演讲稿：你为什么读大学？-精选word文档 (3页)
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想起那时候为什么读大学，就是从一种苍白一下渴望读书，所以我们那时候的复习资料可不是像你们现在，有这么厚的，印刷很精美的复习资料，而是同学们用手在钢板上刻复习的提纲。
我记得晚上印这个考卷，复习的卷子，印得最晚的时候，印到晚上三点。
高考那一天，为了怕迟到，早晨5点钟就起床了，要步行10里赶到考场的地方。
我记得那时候我们中午考完了以后，我们就坐在地上，所有的考生都吃一个干馒头，馒头里面就夹一点咸菜。
第一次离开家庭，18岁，我到今天为止都记得，没有像你们今天读书有被套，当时所有的学生都要自己缝被子。
我第一床被子缝了三个小时五十分钟，而且当中有无数次把自己的手指给扎破了。
我觉得那个时候的艰苦是我最难忘的。
我有时候在想，今天的幸福，今天一切一切为你们准备好的东西，到底是对你们今后的成才、成长是利多，还是弊多。
实际在大学期间，多经受一些磨难、困难，哪怕是上一次邮局，哪怕是自己去寄一次钱，都是对自己的一种历练。
读大学到底是为什么？这句话一个五十岁左右的教授讲起来是容易的，但是对刚步入大学的青年来讲，我认为过高的要求是不现实的。
我举个例子，现在经常爸爸教育自己的儿子，“儿子，谈恋爱可以，但是不能选女孩只选漂亮的，只要心灵美就是了”。
我经常在想，这个孩子，这个同学的爸爸，我说你回去看看你妈长成什么样，你老爸在年轻的时候，不一样在找漂亮的吗。
所以到了一定的年龄的时候，再过多去责备我们才步入大学生活的学生，甚至才有一点点人生履历的同学，我认为既不恰当也不公道。
人生的目标，读大学，不是一下就悟到的，是要有一个过程。
浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿
郑强，年月出生.浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师，是我国高分子材料方面地专家.文档收集自网络，仅用于个人学习年月地这篇著名演讲稿通过互联网流传使之迅而成名,曾在各大高校广泛传播.近年来，郑强先生到全国近２０个省市作过演讲，内容往往与他专业无关，但却从一学者地视角和爱国知识分子地忧患意识出发，抨击传统现存地教育科研体制和理念，涉及人才培育等诸多学校和青少年学生息息相关地话题.他地声音传遍大江南北，特别是在知识分子和学生中间广为流传，引起共鸣，至今不绝. 文档收集自网络，仅用于个人学习观点偏激难免，加上有个好嗓子，他被誉为“浙大第一愤青教授”，“全国男高音最棒地非音乐专业教授”.本演讲虽已年，然所述问题现今仍无根本转变.时间：年月日下午地点：浙江图书馆报告厅作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子地.借助这个讲坛，我认为各行各业对知识地接受是潜移默化，循序渐近地过程.通过交谈，让大家了解一些日常生活中地科技知识.我将在演讲地前半部分先介绍一下我所从事地学科与日常生活中有关知识，后半部分则谈谈我作为搞自然科学地学者地一些看法.文档收集自网络，仅用于个人学习……下面从自然科学地角度来谈谈我地一些观点，提出几个重大问题.第一，我国搞了几十年地科学研究与攻关，在几十个工业门类中，有哪几个是属于中国地民族工业或者可以称为自己地工业地？有哪几项科研在国际上是数一数二地？中国现在到底需要什么？我经常出国，灵魂受到洗礼，感到紧迫地压力和羞愧，特别是去了日本和韩国这两东方国家，感触更多.文档收集自网络，仅用于个人学习下面４个方面，是近５年吹得最厉害地.先说超导，这是从美国人开始地.我是教授，在浙大当老师，浙大地"求是"是个无价之宝.现中国知识分子有个弱点，不喜欢人家说自己地缺陷，更不愿意自己说自己.面对产业家，我更应该说实话.中国今天地科技很多都是"跟踪"，这也难为教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总得把一些文章、报告、口号写得越高越好.比如，现在教育界号称"建世界第一流大学"，教育部跨世纪发展计划中定地所大学.中国这个发展中国家，你能建所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在地实际状况是：世界上前所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想，我们永远要努力！但不应该去追求这样虚幻地目标，去呼口号，我们地差距还很大.文档收集自网络，仅用于个人学习现在地几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向.像纳米，它只不过是一个尺度概念.各种尺度地材料都有各自地用处，比如，为什么要把泥土拿来做成砖，砖地尺度比沙泥要大得多，因为小地沙粒没有强度.我们怎么能把丰富多彩地物质世界只说成是一个纳米呢？谁都没注意谁提地这个口号，其实我们又中了美国人地圈套！这与军备竞赛是一样地.超导中国科学院在搞；基因上海在搞；纳米全国在搞，连工厂技术员也在搞.刚才何祚庥先生讲地悬浮列车，不要以为上海地高楼大厦与东京、大阪一样，中国就现代化了.修一个房子、修一座桥非常容易，但你要看看国民素质到了一个什么样地阶段.文档收集自网络，仅用于个人学习日本大楼里走出来地人是受过高等教育地；而上海大厦里走出来地人却是些腰缠万贯地文盲！怎能说国家已现代化了？浙江杭州搞地世贸会挺漂亮，但你可以去西溪河看看，我们最需要地是什么？我们不要用这些东西来摆样子！我们以前说"无知无畏"，现在却是"无知才无畏"，许多企业把浙江省技术监督局、科委地人请来一顿饭酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是"填补国内外空白"、"国际先进水平"，写论文则是"国际领先水平地研究成果"、"首次科学发现"等等，这都是目前非常严重地问题！作为一个大学教授我深深地为此担忧！这不是我们地责任，是我们地领导无知，是他们倡导了这个主流.我知道在座地处长或老总日子很难过，因为你们不写这样地报表，就拿不到钱，项目就得不到批准.教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重地！文档收集自网络，仅用于个人学习科学家说，纳米无所不能；老板说：纳米商机无限.因此宁波诸暨天台也想干，大家都来搞纳米.科学家知道纳米不稳定，它做成材料就聚集在一起，但产业家并不知道这一点.可能只有我在说不好.纳米最近在浙江炒得厉害，什么"纳米冰箱能防霉"，一个是生物学与卫生学地概念、一个是材料尺寸地纳米怎么会防霉？千万注意，无知地人骗起人来他胆子大，什么都敢说，"无知才无畏"，我们懂一点地就不敢随便讲，这是误导！科学界地人感到很困惑：许多与纳米研究无关，不具备纳米科研地单位都在上纳米项目，开设了许多新地战场.作为商界地人士，这个投入是风险投入，所得到地绝对回报是非常危险地.越是高科技地东西，越不要指望它地市场回报，这个概念是我今天提出地.文档收集自网络，仅用于个人学习新闻界地同志喜欢写一些新东西，没有不精彩.误导与新闻界有关，新闻界听到一点就是一个片，如此以致于浙江地报纸整版地写纳米.把一个学科地概念搞得非常庸俗！文档收集自网络，仅用于个人学习科技问题.我们国家民族工业地基础极其脆弱，我在日本商店购物，袜子、手巾、低档毛衣、低档服装全都是中国产地，这是否光荣？我们所谓地外资合营企业，所引进地东西，真正有科技地含量极少，这就是我们、领导地天真！东京大城市电视频道就只有６个，杭州有多少个？很清楚我们现在是吃国家地饭，开这么多频道不怕赔也不怕赚，日本不这样.我在日本１０天没看到一条有关中国地消息.广岛亚运会在日本召开时，哪个中国人得金牌地镜头能日本电视上看到？日本人喜欢下围棋但不知道聂卫平是谁.我国现在是需要国际化，但连自己地祖宗是谁都不知道了，民族文化都不知道了，改革开放２０年，我们到底在经济上科技上得到了什么？好地是有地，但作为科学家我要深思：我们在高科技上得到了什么?日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产地、低价地东西转移到第三世界国家来生产.你以为他会给你高科技吗？不会地！比如日本地汽车技术，丰田都是第二代、第三代之前地，不给你先进地！为什么现在柯尼卡、柯达、富士在中国"大跳水"？就是要挤跨乐凯这个唯一国产胶卷！等哪天乐凯垮掉了，国外地胶卷就会全部涨价！现在在中国卖地进口胶卷比日本、美国地都便宜，这就是倾销！为什么我们地大学排不进前名？因为规定要有篇ＦＣＡ地论文才能进入前名.为什么浙大搞了年地科研却没有钱？教授论文写得少，平均１个教授没１篇，像我１年能写５、６篇地很少.为什么？中国教授月工资平均元，相当于美元；美国教授拿多少工资？他１篇文章值多少钱？可见中国教授便宜了！美国教授成本高！为什么这样？我非常担心这样再过５年、年，这样恶性循环后，我们基本上没有自己地工业了！我不赞成"造船不如买船，买船不如租船".文档收集自网络，仅用于个人学习下面谈谈我个人地观点：第一，我们国家地现实和发展就是这样：凡是依赖不成地我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星；凡是能够引进地就都搞不成.为什么？企业地科技人员辛辛苦苦地搞个技术革新，只要区里计委领导、省里计经委领导哪天带人到美国去考察一下，买来几个电器产品，跟他们签个协议，然后再到美国去培训天，引进一条线，马上就可以把你这个国营企业打跨，这就是现实！现在很多合资企业就这样，而没有去考虑这些深层次地东西.殊不知，这就是社会地恶性循环！文档收集自网络，仅用于个人学习关于电信地事，我只跟电信部门这样说：这点电话费我付得起！但你们想过没有，你们从自己角度赚了消费者地钱，但消费者里面有大夫，你电信地人就不生病吗？你若进医院给你卖高价药行吗？我开玩笑：“你别看我是个穷教授，赚不了钱.我今天回去就去查名单，看我这个学院我这个系地学生有多少是你们电信部门地子女，到了下个学期全部不及格！若要及格，每分交元钱.”但我决不会这么做！若这样这个世界就乱了.作为社会成员，一定要有这样地思想：大家是互相依存地.但是很多人只考虑自己赚钱不管别人，若那样地话，明天就可能得到报应.这是我地一个观点.文档收集自网络，仅用于个人学习下面这几个问题是最重要地问题：中国需要什么样地教育？中国需要什么样地人才？中国需要什么样地科技？中国需要什么样地产业？教育、学习是为了什么？最近，幼儿园、小学、中学、大学以及饭店、各个厂矿企业等单位都邀请我去演讲，这是我应该为社会做地，是我地本份，加上我身兼数职：院长、系主任，所长等，他们开口就要找博士.文档收集自网络，仅用于个人学习其实，这需要共同语言、受教育地层次、人格地素质，这才是最重要地！现在中小学在搞素质教育，英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗？我住地二楼一男孩子在弹《致爱丽丝》时边弹边哭边骂他妈.爸妈都是音盲，却一定要培养音乐家.让孩子坐在屋里他能受得了吗？何必呢？幼儿园３岁开始学英语，我认为：语言、计算机就是工具.中国地外语教授讲英语还不如美国卖菜地农民！日本博士、德国教授说不出英语地多得是！你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢？比如，我３５岁开始学日语，我现在地日语是顶呱呱地.但我在国内进修一年，派日本教授来教我，可我就是学不好，因年龄较大了，学得我白天地语法都错了，晚上做梦全讲日语这时讲地语法都是对地！到了日本，我实验室打工地人２个月学地日语就比我学得溜，这主要就是因为没有环境.如果我是教育部长要改革二件事：第一，取消六级考试，你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么？看看研究生写得论文中文都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高地分，可写地英文论文过不了关！这样培养出来地人能干什么？自己地专业一点都没学好！我跟在座地老板们提醒一句，你们现在招聘就要英语好，干什么呢？要计算机好？说不会计算机就是文盲，这又是个误区！我现在是教授，顾不上搞计算机.物质世界不是算出来地，算能把肚子算饱吗？现在我国搞了点软件，很多精英年轻人都跑到计算机行业去打工，自己成不了材，可惜啊!不像我一直在做材料地教授，光荣得很！我们浙大就一个计算机院士潘云鹤，浙大最好地学生都去学计算机了，我经常呼吁：这是在害人！我地同学现在在美国都在卖菜、卖中药，成不了材，他们现在倒是非常羡慕我在国内搞得这么好.他们地钱是稍微比我多一点,但是我现在在中国过地日子比他们在美国过得好！文档收集自网络，仅用于个人学习可见，这不是钱就能解决地问题.我到日本留学时受了许多苦，我到英国大学见到了十几个中国留学生，他们都诉苦：每天只睡４小时！浙大有很多老教授夫妻连走路都走不动了，孩子却在美国.我认为中国人地民族心理这几年扭曲了！外国人不理解认为中国人有病：夫妻不在一起，而是一方在国外、一方和孩子在国内，这是何苦呢？！父母老了，是否需要人服侍？在国外地，是否想念父母呢？回答是肯定地，但不知是为了撑什么面子？！中国穷，我跟浙大地最高人物一起去日本，我只能请他吃一碗面：一晚上请８个教授１个人１碗酱油面，就花了我元人民币！所以，在日本像我现在就不愿，去１０天可以,去１个月我就受不了！文档收集自网络，仅用于个人学习言归正传，现在孩子学英语，但父母都不会讲，我一个朋友地女儿在美国学了英语，回来就忘记了，这就是语言地特点.语言没有环境，就学不好.所以，第一，要取消六级，让孩子们放松；第二，大学一年级开始地３个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然.你看我从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力！你说中国人怎么做得出高科技地研究成果？我这几天就教训我地几位女学生，她们看不到人影，一天到晚考这考那，到美国去干什么？在国内要干地事多着呢！你整天考英语，美国人连报个名都要收钱，日本也如此，到日本去要交学费，留学是为日本人打工，读完博士在日本公司就职，当劳动力，挣钱后要回国了就买家电，把钱全给了日本人.这里面都是经济问题.这就是素质教育到底是什么.文档收集自网络，仅用于个人学习现在有这个现象：大三时有名学生，毕业时只剩人了，其他人全不能毕业.因为他们在大学里玩.这是中小学教育地失败！中小学教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都成年化处世，这害人！这样强迫性地没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话.电视上曾播一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说："我最愿意跟江爷爷说：我向你报告！""江爷爷"是谁？还不是老师教地！孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱.这是从小教育地结果！在班上有同学受点挫折也好、压抑也好，对他一生地成长有好处，恰恰以后能够经历得起打击和挫折！文档收集自网络，仅用于个人学习我作为一个博士生导师，从来是看人不看学历地，学历不等于能力.你们现在地招聘动不动就要高学历，我就是要批判这样做.我提出一个命名，叫"消费学历"──就是滥用学历.现在提拔干部也同样，不看他地身体，到了岁，有些身体特棒且有能力地人也要他退休；而有地人三四十岁得了肝炎还得让他干，这就是"一刀切".招聘时也总是看学历.学历指读书还可以，并不能代表他能够当你地经营人员、开发人员.有很多同学成绩好却什么都做不了.在大学我招博士生是从来不看成绩地，成绩算什么！现在我从事地这个领域在中国有３个杰出地人才，当初读研时都补考过，而成绩考得好地几个人却都跑到美国去卖中药了，这说明了什么问题？作老板地可不能这样啊！现在浙大有规定，有博士点地，留校就必须全部留博士生而不准留硕士生，这样,仪器就没有人去操作.文档收集自网络，仅用于个人学习人才地梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能地、博士就是万能地.中国地教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大地理想.实际上，人地能力是不一样地，扫地能扫好、打扫厕所能打扫干净也应该受到尊重，不能动不动就要高学历.在国外不是这样，反之，美国、日本地博士很难找到工作，因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢？我不知道现在地组织部长、人事处长在干什么，真地是在"选女婿"吗？找这么高学历地人干什么呢？现在，中国地大学提出要培养高层次地人才，我说这话错了，中国现在教育特点应该是让全民得到教育，而不是去培养少数地专门人才.文档收集自网络，仅用于个人学习上次全国地化学奥林匹克竞赛在杭州举行，是浙大主办地，学校说来了这么多高校地人挖人才，浙大也要派人去挖，于是派我去了.我去讲了话，我毫不客气地说：进这扇门，我地心情是又高兴又沉重.你们把孩子们搞坏了！为什么？我国搞奥林匹克竞赛──中小学叫奥赛班是举国体制，就是为了得到世界上地一个荣誉！而在美国、日本、西欧就只有一个学校，叫""，就是搞着玩地.难道有一个学生得了奥林匹克地冠军，就说明中国地教育好吗？不是，它不能代表我国地真实情况.在那些非重点学校里，有多少孩子在外面赌博、打游戏机！这就是我国教育地一种误区.我指出：如果作为一个教授来做这样地事，在座地人都感到心痛！作为父母，我们绝不能这样宠爱自己地孩子，把这些孩子当宝贝一样.化学地奥林匹克竞赛，清华、北大地教授来了一大堆，我们今天是在做一件害孩子地事！我地话讲完后，主持人要下面地教授接着讲，他们都不敢上台讲了.请扪心自问：我们这样做对吗？奥林匹克竞赛地结果在浙大地一个现象是：在中学学得好地、保送地，到了大学三年级成绩都下去了，孩子这么小怎么能分等级呢？其实，他们根本就是在同一个起跑线上地，成长地路程还长得很，后天地努力才是最重要地.文档收集自网络，仅用于个人学习我始终对孩子、对学生都是鼓励地.我们系里有一个女同学，我看到她一天到晚没有笑脸，就是为了得到那个高分数、为了得到高额地奖学金，我感到很痛心！我说：你这是在用青春买荣誉、买光环，你今后地心灵是要受到创伤地！我这个老师不是要求她往上走，而是往下走，我这是在救她！昨天，我地孩子参加环湖跑，我对他说：“你不要去争第１名，慢慢跑.”不是说我不要孩子上进，而是老师在让５６岁、７８岁地孩子跑米，为了争得那个第一，把身体都跑坏了.我之所以长地矮，就是因为我在５岁时早晨起床跑步，骨质过早钙化了.现在懂科学了就知道了，小孩不能随便大运动量地运动.小学每天早上第一节课就把全校地孩子弄到街上去跑步，刚吃了早饭能量是要用到脑子上地，要上一天地课.可早上地跑步就让能量消耗了，这不科学！还有沿着马路跑步汽车尾汽对健康很有损害.我们浙大有很多教授就被小学老师教育得像儿子一样，小学老师每次开会地话就是：“亲爱地家长同志们：孩子是你们地，也是我们地，但是归根结底还是你们地！”然后就说：“你们不懂科学、不懂教育.”我心想：孩子都是你们教育了送到我们手上来地，我非常担心，孩子地心灵从小让你们这么一整就麻烦了.文档收集自网络，仅用于个人学习我觉得我现在最对不起地就是我小学、中学、大学地同学们.我从小干部当惯了，一直在管人，最对不起是那时被我管过地同学，不管他们现在是在开出租车还是在干啥，都非常有成就.所以，怎样把孩子培养好，从小让他有一个健康地心理，这比成绩还重要.家长由于自己地学历低些，总是希望孩子出头，有些家长在双休日地上午、下午、晚上都要安排孩子参加各种各样地学习，把孩子完全拖垮了，其结果孩子是要厌恶地.过早弹钢琴地人，除非他真正是个音乐家，十有八九到了中途都会厌恶，这就是逆反心理学.所以，你们不能这么干，这么干是摧残人才.文档收集自网络，仅用于个人学习科技到底该干什么？高科技到底该干什么？如果我是科技部长，该玩地就玩，就像陈景润他就是玩.陈景润如果是处在今天地中国，绝对是要去讨饭地，因为他不会去搞产业化，他地英语也不好，说话都不流利，中文都讲不好，按现在“标准”他是个文盲，还谈什么教授！文档收集自网络，仅用于个人学习日本人就是喜欢美国人，我跟日本人说：你们这个民族爱谁，谁就要向你们扔原子弹.日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.现在在日本奖学金最高地是美国人、欧美人；第二是韩国人、台湾人；第三是巴基斯坦人、马来西亚人；第四是印度人、非洲国家地人；第五才轮到中国人.我就特别对我们地女教授、女同学说：在日本人面前一句日文都不要讲，会也不要讲；日本人一听说你讲英文，特别是看到中国女孩讲英文，腿都要发软，这是真地！日本人不知道龙井茶而只知道乌龙茶，就因为旭日升乌龙茶地广告宣传.日本人在开始做乌龙茶广告时找了个最漂亮地中国女孩，日本人就从这个广告得出一个结论：中国女性地漂亮是因为喝了乌龙茶.所以，日本人特别崇尚乌龙茶，而不知道龙井茶.日本就是崇尚欧美，谁能讲英语谁就是老大.日本首相森嘉郎不会英语，但为了表现自己会英语，就叫秘书安排了一套程序，准备在冲绳开政府间合作会议时，见到克林顿用英语问候一下.但是日本人讲英语很糟糕，森喜郎见到克林顿，将“ !”说成了“ ?”，克林顿以为这是森喜郎在跟他幽默，我明明是美国总统，他还不知道吗？他为什么还这么问我？我今天也跟他来个幽默：“ （我是希拉里地丈夫）”，森喜郎不管克林顿怎么说，就忙按照程序回答：“ （我也是）”，克林顿想你这个玩笑开得太大了，我老婆怎么变成你老婆了？这在日本就成了个大笑话！文档收集自网络，仅用于个人学习最近，我们在办高新科技园区，就国家地投资而言，我们地领导地意见往往是去追世界潮流：想去建世界一流地国家，达到一流地水平.我非常惭愧地向大家谴责一下自己：我们中国地教授很多拿了国家地钱就像小孩搞家家一样，把钱用完了就写点文章，一点用都没有，就向领导报告：我做完了.这很对不起国家地钱！说实话，应该弄清楚哪些是搞着玩地，哪。
郑强教授讲座心得体会
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------郑强教授讲座心得体会郑强教授讲座心得体会郑教授的这节课的主题是六个字：追求、信仰、忠诚。
我们每个人都有自己的追求，我追求优异的学习成绩；追求好的工作；追求健康的身体；追求自由的生活；追求美满幸福的家庭......在学习郑教授的党课之前，我并没有觉得自己的追求有什么问题。
而听了郑教授的课我才意识到，我所有这些追求都是仅仅关乎我自身，都是以我个人为中心。
我没有将自己的命运与国家、民族的命运紧紧联系在一起。
我们这代人从出生起就生活在这样一个安定团结的环境中，虽然自小家长老师就教导我们要珍惜现在幸福的生活，但我们仍然无法真正体会这样安定团结的社会是来的多么不容易。
我们这代人缺失的就是将自己的命运与国家、民族的命运紧紧联系在一起的历史责任感。
郑教授同时还批判了目前一些大学生对西方国家所谓的自由民-主风气的追求，郑教授说到，一个穷国、弱国，如果没有一种力量把它凝聚起来，那么每一个人都是弱小群体不堪一击。
而中国共-产-党正是这股凝聚力量。
我们入党到底是有什么样的信念？我们追求这个目标到底是为了什么？这是我们这些积极想向党组织靠拢的同学首先需要思1 / 7考解决的问题。
这些年，在大学生中存在一些不正的风气，某些学生为了在毕业时档案光彩等等的个人利益，而追求党员的身份，把入党当成是为自己谋幸福的手段。
用郑教授的话讲这是卑劣的行为。
郑教授告诉我们，在入党的问题上一定要联系到做人，对党的信仰容不得半点含糊。
我们每个人心中必须要有一个颠簸不破的对入党这个追求的信念中国共-产-党的的确确是中国人民幸福的根本，我愿意为中国人民的幸福献出自己毕生的精力。
通过学习我意识到一个真正的共-产-党员并不一定要在平时的学习工作中处处拔尖，共-产-党员可以很平凡，但是在关键时刻要能够坚决的挺身而出。
郑强教授授课演讲稿：如何让观众更好地吸收科学知识？
郑强教授授课演讲稿：如何让观众更好地吸收科学知识？？在我的多年教学经验中，我发现，教师在课堂上所讲授的知识与学生真正学到的知识之间存在着很大的差距，这不仅仅是知识本身的问题，更重要的是教学方法和手段的问题。
因此，在本次演讲中，我将向大家分享几种科学、有效的教学方法，希望能够帮助大家更好地吸收和掌握科学知识。
一、了解自己的观众要让观众更好地吸收科学知识，首先必须了解观众的程度和背景。
比如，不同的观众对同一份材料会有不同的感受和反应，因此在教学时有针对性地调整语言和难度。
除此之外，是否涉及到观众感兴趣的话题也会直接影响学习的效果。
比如，在一些青少年中，科幻类的话题比较受欢迎，那么我们就可以把科学知识和科幻元素有机结合起来，用更生动的形式来介绍。
二、注重教学内容的组织和结构教学内容的组织和结构会直接影响学生对知识的理解和接受。
因此，在课堂上，我通常会把知识分成几个主要模块，并引导学生逐步理解和掌握每个模块的内容，避免像“打乱的拼图”一样，零零散散的知识点难以相互关联和理解。
此外，不同的知识点之间也要学会建立联系和桥梁，这样更能够让学生明白知识点之间的内在逻辑和联系。
当然，在组织和结构教学内容时，可以采用不同的形式，如按照时间线、按照重要性、按照教材章节等等，这样有助于调动学生不同的思维模式，更加深入地掌握知识点。
三、建立互动和实践环节证明自己知道某个东西并不等于真的掌握了它，因此，在教学中建立互动和实践环节是非常必要的。
这些环节可以包括范例演示、小组讨论、实验体验等等。
建立互动和实践环节可以有效地增强学生对所学知识的记忆和理解，又可增强学生对课程的投入感和参与感，加深学生思考、探究科学知识的积极性。
四、注重融合新的科技手段新的科技手段是当今教学中无法忽视的一部分。
例如，使用数字工具创建演示文稿并投影到屏幕上，这是传统的教学方式，但现在我们可以结合电子设备，让学生更加集中和自由地参与探讨。
此外，在课堂情景中，可以应用互联网等科技手段，线上线下互动，打造更加丰富和自由的学习体验。
郑強在渐农林演讲
郑強在渐农林演讲
“学习是要付出代价的，但千万别以快乐为代价，大家要多看《动物世界》，里面有很多东西值得大家学习，我们要快乐学习”；“你们考上林学院没有考上浙大、北大是幸运的，很多名牌大学学生头戴光环，最终却成不了气候，现在很多国家的栋梁之材都是一般学校毕业的”；“你们要爱自己的专业像爱自己的生命一样，只有现在努力学好知识，才能报效祖国”；……
4月29日晚上，应学校邀请，有着浙大第一“愤青”之称的浙江大学博士生导师郑强教授来到我校，在东湖校区图书馆报告厅与我校师生畅谈怎样学习，怎样成材，什么是爱国，什么是成功。
他见解独特、语言幽默，不断引起学生的共鸣。
短短两个多小时的报告，全场掌声持续不断，达近百次之多。
郑强是浙江大学首届大学生最喜爱的老师、中央电视台“东方之子”、国家杰出青年基金获得者，首批新世纪百千万工程国家级人选。
他现任浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，兼任教育部科学技术委员会委员、教育部高分子材料与工程教学指导委员会委员、国家自然科学基金委云员会工程材料学部有机高分子学科评审委员、中国化学会理事、中国化学会高分子学科委员会委员等。
当晚的报告会由宣传部、学工部、团委、图书馆、理学院主办，社团联合会承办，是社团联合会学生干部培训系列的第一场报
告，全校近千名学生聆听了郑强教授精彩的演讲。
郑强——大学恋爱对未来成才之影响
主讲嘉宾：郑强教授博士生导师、浙江大学材料与化学工程学院副院长、浙江大学副教务长、教育部"长江学者"特聘教授、国家杰出青年基金获得者、享受国务院特殊津贴专家、首批新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部科学技术委员会、教学指导委员会委员、浙江省政协委员郑强教授：各位亲爱的川大同学们,今天来到这我真是没有想到,应该讲是很感动,我今天要不仅站在一个校友的角度而且站在一个老师的角度,希望大家一定要遵守纪律,我希望今天所谓我的演讲也好，还是我们今天在这相聚也好,要成为一个人文的典范,我不知道该怎么解释看到门口的同学,我就表达一下。
因为我在浙大的现在也担任到一定职务,我明天一大早就必需赶到学校,因为校长已经给我发了很多的指示了,那么我答应我回去以后,我们这次川大没有听到的同学,我随时我都飞回来，我再为没有听到的同学讲一次。
川大的同学叫我,我是召之即来。
召之即来，来之能讲。
今天的题目是我今天中午想的，我今天要重点谈责任，我说恕我直言我不能无动于衷！大家都知道我们的国家多么的不容易，这两天人大，政协描绘了这么好的蓝图，我们的新一代的国家的领导班子，今天下午就产生了，今年我们有奥运会，我们还遇到不管是国际上的还是周边的总有一些事情，让我们作为一个中国人你不得不回避的要去思考。
希望大家再一次的谅解，今天是一个特殊的日子，所以希望大家都是研究生大学生一定要谅解国家的大事，所以今天我在演讲的时间上，稍微要压缩一点，请大家谅解。
我不知道最近川大同学们可能在网上看到又在开始炒我下面的一个关于演讲。
这个是二十天前中央电视台专门的很高档的一个栏目叫《教育人生》对我的专访，我稍微放一点点。
这些人物可能你们都认识，就是我们国家最好的教育家。
因为今天时间有限，今后我们再来交流。
今天我们要直迈主题就是我今天要谈的爱国主义，所以这些关于教育方面呢因为最近不知道谁把我5年前中央电视台李小萌主持人到浙大来对我做的专访登到网上去了，取了个大名字《中国人的希望――郑强》。
郑强演讲稿
郑强演讲稿本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！当然，这不能怪你们，因为今天中国的生产力的发展，还没有到让我们的老板们具备很高的意识。
刚才何先生就讲得很好，在目前的阶段，中国还有假货的话，就不能指望做假的人有什么超前的科技需求，他赚一把是一把。
但是，当中国的经济秩序真正完善以后，造假绝对活不下去！现在在日本就没有人敢造假，只要稍微有一点点造假，马上就完蛋。
中国总有一天要进入到有序的阶段，一有序，造假的人肯定活不下去。
企业能不能生存，说到底就是看你有没有绝招。
这个绝招，第一是产品的特色；第二是科技的含量。
上次我毫不客气地对zdj书记说：浙江要建经济大省，文化强省，但是“大”不等于“强”，“民富”不等于“国强”。
科威特有的是钱，伊拉克要打垮它就打垮了，这是很简单的事。
我说：经济强省应该有下列标志。
我问张书记：第一，浙江省现在的经济总量中有多少具有科技的含量？第二，浙江省目前的经济有几个是关系到中国国民经济命脉的、民生的、大的工业？第叁，浙江的经济真的有一天在亚洲金融风暴来临时能抗得住吗？这些浙江省都有问题。
浙江的市场发育得很完全，但如果我是外省人，如果哪一天我自己那里方便了，我为什么还要跑到你这儿买？现在之所以有市场，是因为浙江市场里卖假货的很多，要么contraband、要么卖假，这几年就是这样发起来的。
如果不是这样，再过几年，辽宁的人要货在北京买就行，何必再跑到你浙江来买，如果不到你这儿买你怎么办？现在浙江称为塑料大省，全国叁分之一的塑料制品产在浙江，上次在余姚，就召开过塑料科技大会。
浙江的西服很多，像杉杉西服等，还有娃哈哈。
但是，请各位注意：西服、果奶不是民生大计！千岛湖的农夫山泉是好，但水什么地方没有？这就是问题。
另外，温州经验好不好？好！但如果我是xx，我可不会在全国搞温州经验。
温州经验说到底是民族经济全部被国外吃掉。
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，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹