职业技能鉴定(汽车维修电工)考试的大纲

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2024年技能高考大纲汽修类

2024年技能高考大纲汽修类

2024年技能高考大纲汽修类一、大纲概述本大纲旨在为2024年技能高考汽修类考试提供明确的教学和考核方向。

大纲充分考虑汽修行业的发展趋势和技能高考的实际需求,旨在培养具备综合素质的汽修人才。

二、考试要求1. 知识要求:考生应掌握汽车构造、汽车维修技术、汽车诊断与检测等相关基础知识,并能够运用所学知识解决实际问题。

2. 技能要求:考生应具备对汽车进行故障诊断、维修、保养的能力,能够使用各种汽修工具和设备,具备团队协作和沟通能力。

3. 素质要求:考生应具备良好的职业道德和职业素养,能够严格遵守安全操作规程,具备严谨的工作态度。

三、考试内容1. 汽车拆装:考生应能够按照正确的方法对汽车进行拆装,熟悉各种工具和设备的使用方法。

2. 故障诊断:考生应能够根据故障症状和检测结果,确定故障部位和原因,并能够制定合理的维修方案。

3. 维修与保养:考生应能够根据车辆使用情况,制定合理的维修和保养计划,并能够实施维修操作。

4. 团队协作与沟通:考生应能够与团队成员协作,沟通顺畅,解决问题。

5. 安全操作:考生应能够遵守安全操作规程,保证自身和他人的安全。

四、考试形式1. 笔试:考核汽车基础知识,包括汽车构造、汽车维修技术、汽车诊断与检测等。

2. 操作考核:通过实际操作考核考生对汽车拆装、故障诊断、维修与保养等技能的掌握情况。

3. 综合应用:考核考生在实际工作中对所学知识的综合运用能力。

4. 素质评价:通过面试和自我介绍等方式,评价考生的职业道德、职业素养和沟通能力等综合素质。

五、备考建议1. 加强基础知识学习,熟悉汽车构造、汽车维修技术、汽车诊断与检测等基础知识。

2. 加强技能训练,熟练掌握各种汽修工具和设备的使用方法,提高实际操作能力。

3. 培养良好的职业道德和职业素养,严格遵守安全操作规程,注重细节和品质。

4. 积极参加模拟考试和实际操作训练,提高应对考试的能力。

5. 加强综合素质的培养,提高团队协作和沟通能力,树立正确的职业价值观。

汽车类专业(中职类)职业技能考试大纲

汽车类专业(中职类)职业技能考试大纲

汽车类专业(中职类)职业技能考试大纲一、考试性质本职业技能考试大纲适用于中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)汽车类考生对口报考××职业技术学院相应专业的选拔性考试。

二、考试依据1. 依据中华人民共和国教育部公布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函【2014】11号)(1)中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准,专业代码: 051700;(2)中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准,专业代码: 051800;(3)中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准,专业代码: 082500;(4)中等职业学校汽车车身修复专业教学标准,专业代码: 082600;(5)中等职业学校汽车美容与装潢专业教学标准,专业代码:082700;(6)中等职业学校汽车整车与配件营销专业教学标准,专业代码:082800。

2. 参照《国家职业技能标准》(人社部、交通运输部【2019】),职业(工种)名称:汽车维修工(职业编码4-12-01-01)3.《××职业技术学院2020年单独招生方案》。

三、对应专业汽车运用与维修技术(汽车类)四、考试方法汽车类职业技能考试由专业知识(应知)和技能操作(应会)考试两部分组成,考试总分为200分,其中专业知识(应知)部分为100分,技能操作(应会)部分为100分。

专业知识(应知)考试采用笔试考试形式,内容为汽车类专业共性基础知识,考试时间为30分钟。

技能操作(应会)考试采取实际操作考试方式,考试1个项目,考试时间为15分钟。

五、考试范围和要求第一部分专业知识(应知)(一)考试科目与分值比例1.汽车文化,约占10%;2.汽车机械基础,约占30%;3.汽车电工电子基础,约占10%;4.汽车构造与拆装,约占50%。

(二)试卷结构与分值比例1.单项选择题,约占46%;2.多项选择题,约占18%;3.判断题,约占36%。

(三)考试范围及要求【汽车文化】1.了解汽车的发展过程、工业概况;2.了解汽车运动、著名车展;3.了解汽车品牌与车型文化;4.掌握汽车的功能、组成等基本知识;5.了解汽车的类型、产品型号及代码;6.了解汽车环保知识;7.了解未来汽车发展趋势。

汽车维修电工中级考试大纲

汽车维修电工中级考试大纲
五、技术管理与技术培训
1、技术培训
指导技工解决生产中的维修技术问题
对技工讲授技术课
o指导技工解决生产中的维修技术问题
o选用技术教材
o汽车维修企业技术管理基本知识
4、汽车维修企业客户服务与维修核价
2、汽车新电控装置的维修
EFI、EAT、ABS等主要装置的维修
辅助电气设备的维修
防盗装置的维修
其他电控装置的维修
EFI、EAT、ABS等系统的组成、原理及使用
辅助电气设备的组成、原理及使用
防盗装置的组成、原理及使用
4、其他电控装置的组成、原理及使用
四、电气、冷气与电控装置的疑难故障诊断与排除
1、汽车电气、冷气疑难故障的诊断与排除
汽车电气疑难故障的诊断与排除
汽车冷气疑难故障的诊断与排除
3、辅助电气设备故障诊断与排除
汽车电气的常见故障
汽车冷气的常见故障
3、辅助电气设备的常见故障
2、汽车电控装置常见故障的诊断与排除
EFI、EAT、ABS等主要装置的常见故障的诊断与排除
2、其他电控装置常见故障的诊断与排除
1、EFI、EAT、ABS等主要装置的常见故障
EFI、EAT、ABS等主要装置的一般故障及诊断
3辅助电气设备常见故障及诊断
2、汽车冷气常见故障的诊断与排除
电路故障的诊断与排除
冷气故障的诊断与排除
发动机提速装置故障的诊断与排除
1、汽车空调的电气控制装置常见故障
2、汽车空调的冷气装置常见故障
3汽车维修电工高级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、工作前准备
工、量具与仪器、仪表
根据作业内容准备工、量具及相关电气仪器、仪表

汽车修理工大纲

汽车修理工大纲

高级汽车修理工教学大纲(总计320课时)第一章、职业道德(20课时)(一)、职业道德基本知识(二)、职业守则相关内容(三)、商务礼仪相关内容第二章、汽修工基础知识(30课时)(一)、钳工基本知识(仪器、工具)(二)、汽车常用材料(三)、机械识图(识读简单零件图)(四)、电工基本知识(五)、液压传动(六)、汽车维修机具性能和使用(七)、汽车构造(八)、汽车电气设备与电子控制装置第三章、安全质量、法律法规(20课时)(一)、安全生产知识(二)、质量管理知识(三)、环境保护知识(四)、法律法规知识第四章、汽车维护作业(30课时)(一)一级维护作业技能要求:1.能正确使用常用工具,会使用扭矩扳手2.按车型要求完成润滑和补给作业3.按车型要求完成紧固作业4.按车型规定完成机油、空气和燃油滤清器维护作业相关知识:汽车一级维护作业项目及技术要求(二)二级维护作业前检查技能要求:能按车型、技术要求使用仪器进行检验与技术评定,确定维护作业中小修项目相关知识:1.汽车专用检测仪器仪表名称、规格、用途和使用方法2.汽车二级维护前检测项目和技术要求(三)二级维护作业技能要求:能按车型要求及检验结果完成调整气门间隙、调整怠速、调整点火正时、调整离合器踏板自由行程作业,能检查和调整汽车前轮前束、调整车轮制动器制动间隙等二级维护作业项目相关知识:汽车二级维护作业项目及技术要求(四)汽车小修作业技能要求:能完成更换气门导管、气门座圈,更换气缸垫、铰削转向节主销衬套等小修作业相关知识:小修作业有关修理标准和工艺规范第五章、简单故障排除(30课时)(一)诊断与排除汽油发动机油路、电路简单故障技能要求:1.能诊断与排除一般油路故障2.能诊断与排除一般电路故障相关知识:1.汽车油路、电路故障诊断方法2.化油器一般构造与工作原理(二)诊断与排除汽车底盘简单故障技能要求:1.能诊断与排除离合器简单故障;2.能诊断与排除变速器漏油、轮毂轴承异响、制动毂过热等简相关知识:1.汽车底盘故障诊断方法2.离合器结构与工作原理3.非金属材料基础知识4.摩擦有关知识第六章、汽车修理(40课时)(一)汽车零件检测分类技能要求:1.能看懂较复杂汽车零件图。

汽车维修师考试大纲

汽车维修师考试大纲

汽车维修师考试大纲第一章:概述汽车维修师考试是为了确保汽车维修师具备必要的技术和知识,以保证汽车维修工作的质量和安全。

本章将介绍汽车维修师考试的背景和目的,以及考试的重要性。

第二章:考试内容1. 理论知识:汽车维修师需要掌握汽车基本原理、汽车系统结构和工作原理、常见故障及排除方法等理论知识。

2. 检测与诊断:汽车维修师需要具备故障诊断的能力,包括使用专业设备进行汽车故障检测、排查和故障码读取等。

3. 维修技能:汽车维修师需要熟悉和掌握汽车维修操作技能,如拆装汽车零部件、更换汽车配件、调试、维护等。

4. 安全知识:汽车维修师需要了解维修过程中的安全注意事项,如正确使用工具、防止事故发生等。

第三章:考试要求1. 知识掌握:考生需要熟悉汽车相关的基本知识和理论,并具备将知识应用到实际操作中的能力。

2. 操作技能:考生需要熟练掌握汽车维修相关操作技能,包括使用工具、设备,进行拆装、维修和调试等。

3. 故障诊断:考生需要掌握故障诊断的方法和技巧,能够准确判断和解决汽车故障。

4. 安全意识:考生需要具备良好的安全意识,遵守操作规程,注意维修过程中的安全问题,防止事故发生。

第四章:备考建议1. 学习计划:制定合理的学习计划,将学习时间分配到各个考试科目,合理安排复习与实践操作的时间。

2. 考试大纲:详细了解考试大纲,明确每个科目的重点和难点,在学习过程中重点关注,并与实际操作相结合。

3. 实践操作:通过实际操作练习,熟悉常见故障排查和维修方法,提高操作技能和故障诊断能力。

4. 资料准备:收集相关的学习资料,包括教材、参考书籍、维修手册等,有助于理论知识的学习和实践操作的提升。

5. 模拟考试:进行模拟考试,了解自己的考试水平,找出不足之处,有针对性地进行复习和提升。

第五章:考试注意事项1. 准备充分:考生需要提前熟悉考试场地和考试规则,并做好考前的心理准备。

2. 时间管理:合理安排考试时间,尽量保证每个科目的答题时间充足,注意把握答题节奏。

汽车修理工一级考试大纲

汽车修理工一级考试大纲

汽车修理工一级考试大纲1、职业概况1.1 职业名称:汽车修理工1.2 职业定义:使用工具(普通、专用)、夹具、量具、仪器仪表及诊断检测设备进行汽车维护和修理的人员。

1.3 职业等级:本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4 基本文化程度:初中毕业(或相当文化程度)。

1.5 鉴定方式、鉴定时间:技能鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60 分及以上者为合格。

技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。

理论知识考试时间不少于90min;技能操作考核时间不少于100min,综合评审时间不少于30min。

1. 6考评人员与考生配比:理论知识考试监考人员与考生配比为 1 : 20,每个标准教室不少于2名监考人员;技能操作考核中的考评人员与考生现场配比为 1 : 3,且不少于 4 名考评人员;综合评审考评人员不少于 3 人。

2、基本要求:2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则( 1 )遵守相关法律、法规和规定。

(2)爱岗敬业,忠于职守,诚实守信。

(3)认真负责,严于律己。

(4)努力学习,钻研业务,奉献社会。

(5)谦虚谨慎,团结协作。

(6)严格执行工艺文件,质量意识强。

(7)重视安全生产,环保意识强。

2.2基础知识2.2.1钳工基础知识(1)钳工常用工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。

(2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻螺纹、套螺纹等钳工操作基础知识。

2.2.2汽车常用材料( 1 )汽车常用金属材料和非金属材料的种类、性能及应用。

(2)燃料的牌号、性能及使用。

(3)润滑油、润滑脂的牌号、性能及使用。

(4)汽车常用工作液的牌号、性能及使用。

(5)汽车轮胎的规格、分类及使用。

技能高考技能考试大纲(汽车维修类)

技能高考技能考试大纲(汽车维修类)

正常 □
运转噪声 □
3.用万用表检测发电机“B”端子与外壳之间的电阻,判断整流器的好坏:(10分)
(1)正向测量值:
(2)反向测量值:
正常 □
不同极性二极管被击穿 □
同一极性二极管被击穿 □
Байду номын сангаас
二)解体后的检查(56分)
1.转子的检查
(1)转子绕组短路与断路的检查:测量值:
(4分)
正常 □ 短路 □ 断路 □
-5-
表1 同步器拆装与检测评分标准
考试时间
30分钟
考试完成时间
满分
50 分
序号 1 2 3 4
5
考核项目 工量具的选择及正确使用 拆解与清洁 同 1.规范拆卸二轴锁紧螺母; 步 2.规范拆卸五档同步器拨叉; 器 3.规范拆卸五档同步器轮毂; 的 拆 4.规范拆卸五档同步器定销; 卸 装配与检测
安全文明生产
第二部分 技能操作考试内容
(一)同步器拆装与检测 要求合理选择工具和量具,完成爱丽舍 1.6L 手动变速箱五档同步器的拆装与检测。 包括现场分 50 分和考卷分 40 分,合计 90 分。 1.同步器的拆装:按照维修手册工艺拆装,包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆 卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等,做到熟练无误。 2.工具及量具选择:合理选择工具、量具等。 3.记录:规范使用塞尺测量并进行记录。 4.规范安全操作。 5.技能操作要求、评分办法(见表1,表2)
-1-
与行业标准。 1.《汽车修理质量检查评定方法》GB-T 15746-2011 2.《汽车维修术语》GB/T 5624-2005 3.《汽车维护、检测、诊断技术规范》GB/T 18344-2016 4.《汽车发动机大修竣工技术条件》GB/T3799.1-2005和GB/T3799.2-2005

深圳职业技能鉴定汽车维修工考核大纲

深圳职业技能鉴定汽车维修工考核大纲

深圳市职业技能鉴定汽车维修工考核大纲(V2018.3)(根据国家职业技能标准《汽车修理工》【2014年】和《深圳市职业技能鉴定汽车维修工考核大纲》【2015年】修订,2018年2月1日起施行)1.职业概况1.1职业编码20017。

1.2职业名称汽车维修工。

1.3职业定义使用工具、夹具、量具、仪器仪表及诊断检测设备进行汽车的维护和修理的人员。

1.4职业等级本职业共设五个技能等级,分别为:初级(国家职业资格五级);中级(国家职业资格四级);高级(国家职业资格三级);技师(国家职业资格二级);高级技师(国家职业资格一级)。

2.职业技能鉴定2.1汽车维修工(初级)职业技能鉴定2.1.1鉴定要求2.1.1.1基本文化程度初中毕业(或相当文化程度)。

2.1.1.2培训期限要求汽车维修工(初级)的培训期限不少于500标准学时。

2.1.1.3鉴定方式、考核办法及鉴定时间(1)鉴定方式社会化鉴定。

(2)考核办法①包括理论知识考试和操作技能考核两个科目。

理论知识考试和操作技能考核均实行百分制,成绩达到60分及以上者为合格。

单科合格成绩2年内有效,1双科均合格者核发初级职业资格证书。

②理论知识考试采用闭卷笔试方式;操作技能考核采用现场实际操作方式,每位考评员应独立评分,取平均分为操作技能考核科目成绩。

(3)鉴定时间理论知识考试120分钟,操作技能考核120分钟。

2.1.1.4考核场地及设备具备8个或以上的考核工位,并配备相应操作设备、器材和耗材,且安全防护措施齐备的实训室。

(见2.1.4附件)2.1.1.5考评人员与考生配比(1)理论知识考试:每个试室配备不少于2名监考员,监考员与考生配比为1:20。

(2)操作技能考核:每个试室配备不少于1名考务人员及1个考评组,每个考评组不少于3名考评人员,考务人员和考生配比为1:8,考评组和考生配比为1:8。

2.1.1.6适用对象从事或准备从事本职业,且申报本等级职业技能鉴定的人员。

汽车修理工一级考试大纲

汽车修理工一级考试大纲

汽车修理工一级考试大纲
1、职业概况
1.1职业名称:汽车修理工
1.2职业概念:利用工具(一般、专用)、夹具、量具、仪器仪表及诊断检测设备进行汽车保护和修理的人员。

1.3职业品级:本职业共设五个品级,别离为:低级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4大体文化程度:初中毕业(或相当文化程度)。

1.5鉴定方式、鉴按时刻:技术鉴定分为理论知识考试和技术操作考核。

理论知识考试采纳闭卷笔试方式,技术操作考核采纳现场实际操作方式。

理论知识考试和技术操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。

理论知识考试时刻很多于90min;技术操作考核时刻很多于100min,综合评审时刻很多于30min。

1.6考评人员与考生配比:理论知识考试监考人员与考生配比为1︰20,每一个标准教室很多于2名监考人员;技术操作考核中的考评人员与考生现场配比为1︰3,且很多于4名考评人员;综合评审考评人员很多于3人。

二、大体要求:
职业道德
职业道德大体知识
职业守那么
(1)遵守相关法律、法规和规定。

(2)爱岗敬业,忠于职守,老实守信。

(3)认真负责,严于律己。

(4)尽力学习,钻研业务,奉献社会。

(5)谦虚谨慎,团结协作。

(6)严格执行工艺文件,质量意识强。

(7)重视平安生产,环保意识强。

基础知识
钳工基础知识。

汽车维修工技师考试大纲

汽车维修工技师考试大纲

汽车维修工技师考试大纲职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
(一)汽车维修中
1.能组织、指导维修人员
1.发动机理论与汽车理的复杂技术难题
解决本职业维修过程中发论
(二)组织协调维动机、底盘、电器等设备
2.工程力学的相关知识
修作业
出现的关键或疑难技术问
3.机械设计的相关知识
4.环保的相关知识
(三)处理维修过题
一、程中的关键问题
2.能运用发动机与汽车理
5.脉冲与数字电路基本
汽论分析维修质量对汽车性知识

6.汽车维修常用英语词能的影响

3.具有运用公差配合知识
汇理的能力
7.各种控制方式(如:开环、闭环、模糊、逻
4.能看懂较复杂的汽车装辑等)的基础知识及在配图
汽车上的应用
T
汽车电控喷射发
1.能运用各种仪器、仪表
1.故障分析报告的内容
动机、自动变速诊检测电控喷射汽油发动和写作方法器等疑难故障的机、自动变速器的各种参
2.技术资料检索的知识
断排
诊断
数除
2.会查阅各种车型的相关疑资料
3.能写出故障分析报告

故障
对初、中、高级
1.能编写相关的讲义
2.能运用和制作相关教具
三、工进行培训

3.具有一定的语言表达能力训|1.能进行成本核算和定额(一)汽车修理的
1.成本核算和定额管理
生产管理
2.技术总结的内容和写管理四、
2.能进行技术总结、技术(二)技术总结与作方法
管论文的撰写
论文的撰写
3.技术论文的内容和写理作方法
4.车辆技术管理知识。

2022年湖北省技能高考技能考试大纲(汽车维修类)3

2022年湖北省技能高考技能考试大纲(汽车维修类)3

2022年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考汽车维修类技能考试大纲(湖北省技能高考汽车维修类专业委员会制定)一、考试性质2022年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考,是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相同或相近专业毕业生的选拔性考试。

汽车维修类技能考试的专业知识、技能操作考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据(一)依据《国家职业技能标准(2014年修订)》(人社厅发〔2014〕62号,2014年5月9日公布施行)。

1.职业(工种)名称:汽车维修工(1)职业定义:使用工、夹、量具,仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试汽车的人员。

(2)职业等级:初、中级(国家职业资格五级、四级),职业编码:4-12-01-01(3)职业能力特征:具有一定的学习、计算和表达能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

(二)参照首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》中华人民共和国教育部公布(教职成厅函〔2014〕11号);第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函〔2014〕48号)。

1.中等职业学校汽车制造与检测专业教学标准,专业代码:660701;2.中等职业学校汽车电子技术应用专业教学标准,专业代码:660703;3.中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准,专业代码:700206;(三)《湖北省职业教育汽车运用与维修技术专业中高职衔接教学标准(试行)》,湖北省教育厅,2016年12月27日。

(四)《中华人民共和国标准化法》最新颁布施行的汽车维修质量检验技术国家标准与行业标准。

1.《汽车修理质量检查评定方法》GB-T 15746-20112.《汽车维修术语》GB/T 5624-20053.《汽车维护、检测、诊断技术规范》GB/T 18344-20164.《汽车发动机大修竣工技术条件》GB/T3799.1-2005和GB/T3799.2-2005三、考试办法汽车维修类专业技能考试包括专业知识考试、技能操作考试两部分。

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深圳市职业技能鉴定(汽车维修电工)考核大纲
1、职业概况
1.1、职业名称:汽车维修电工
1.2、职业定义:使用工具、夹具、量具、仪器仪表及检修设备进行汽车电器的维护、修理和调试的人员。

1.3、职业等级:本职业共5个等级,初级、中级、高级、技师、高级技师
1.4、基本文化程度:高中毕业(含同等学历)
1.5、培训期限要求:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于600标准学时;中级不少于500标准学时;高级不少于320标准学时;技师不少于200标准学时;高级技师不少于120标准学时。

1.6、申报条件:
参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行
1.7、鉴定方式、鉴定时间:
鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式进行;理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,两门均达到60分以上者为合格。

技师鉴定并应通过论文预审及论文答辩;高级技师鉴定须通过论文答辩及业绩追踪的评审。

鉴定时间根据职业等级不同,理论知识考试为90~120分钟,技能操作考核为150~240分钟。

1.8、考评人员与考生配比:理论知识考试考评员与考生配比为1:20,技能操作考评员与考生配比为1:5。

2、基本要求:(提纲式列出从事本专业应学习掌握的基础)
2.1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)遵守法律、法规和有关规定。

(2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。

(3)工作认真负责,严于律己。

(4)刻苦学习,钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。

(5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。

(6)严格执行工艺文件,保证质量。

(7)重视安全、环保,坚持文明生产。

2.2、基础理论知识
(1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。

(2)燃料的牌号、性能及应用。

(3)润滑油(脂)的牌号、性能及应用。

(4)汽车常用工作液的牌号、性能及应用。

(5)汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。

(6)轴承的类型、结构与代号。

(7)螺纹的种类与代号。

2.2.2 机械识图
(1)机械制图的国家标准。

(2)公差配合的基础知识及标注方法。

(3)识读简单的零件图。

2.2.3 电工基本知识
(1)电路。

(2)电磁感应。

(3)正弦交流电基础知识。

(4)电功与电功率基础知识。

(5)电路基本元件的名称与代号。

(6)常见电子元件和名称与代号。

2.2.4液压传动
(1)液压传动的基本知识。

(2)液压传动在汽车上的应用。

2.2.5 汽车维修机具的性能和使用
(1)举升器。

(2)机械拆卸、安装工具。

2.2.6汽车构造
(1)汽车的总体构造。

(2)发动机的总体构造。

(3)发动机的工作过程。

(4)曲柄连杆机构的功用和组成。

(5)配气机构的功用和组成。

(6)燃料供给系的功用和组成。

(7)冷却系的功用和组成。

(8)润滑系的功用和组成。

(9)传动系的功用和组成。

(10)行驶系的功用和组成。

(11)转向系的功用和组成。

(12)制动系的功用和组成。

(13)车身的结构与作用。

2.2.7 汽车电气设备与电子控制装置(1)蓄电池的功用。

(2)交流发电机与调节器的功用与组成。

(3)起动机的功用与组成。

(4)汽油机点火系统的功用与组成。

(5)汽车电器辅助装置的功用。

(6)晶体管与晶体管电路
(7)汽车常用传感器的基础知识。

(8)车用电控单元的基本知识。

(9)执行元件的基本知识。

2.2.8安全生产知识
(1)钳工作业安全操作规程。

(2)汽车维修作业安全操作规程。

2.2.9质量管理知识
(1)质量管理的性质与特点。

(2)质量管理的法规与方法。

环境保护知识
(1)汽车排放法规。

(2)汽车修理环保知识。

法律法规知识
(1)公民的权利与义务。

(2)劳动法常识。

2.3、专业基础知识
掌握汽车构造及汽车原理等基础理论,要能够适应汽车不解体检测技术的发展,掌握现代汽车多种主要的电子控制新技术,以及汽车质量检验技术的有关理论。

2.4、专业知识
具有较高的电控发动机、自动变速器、ABS、自动空调及现代电控新技术的维修基础及维修技能水平,能检测、确诊、维修及排除汽车机电综合疑难故障。

2.5、专业相关知识
较扎实的现代电工、电子技术基础知识,混合动力汽车的基础知识。

2.6、质量管理知识:质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任具有汽车质检管理岗位的基本质量知识和技能。

2.7安全文明生产与环境保护知识:现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识
现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识。

3、鉴定内容:详细列出理论和实操鉴定考核的项目、范围、知识点、鉴定比重(百分制
分数)
4.1、《初级汽车电工培训教材》张美娟等编 2003年电子工业出版社
4.2、《汽车维修电工初级技术培训教材》 1997年汽车运输职工教育研究会主编上
海科技出版社
4.3、《汽车维修工初级技术培训教材》 1999年再版汽车运输职工教育研究会主编上海
科技出版社
4.4、《中级汽车电工培训教材》张美娟主编电子工业出版社2003年
4.5、《汽车维修电工中级技术培训教材》汽车运输职工教育研究会主编上海科技出
版社 1999年
4.6、《汽车维修工中级技术培训教材》汽车运输职工教育研究会主编上海科技出版
社 1999年
4.7、《高级汽车电工培训教材》张美娟主编电子工业出版社2003年
4.8、《汽车维修电工高级技术培训教材》汽车运输职工教育研究会主编上海科技出版社 1999年
4.9、《汽车空调技术》电子工业出版社 2001年
4.10、《汽车电子技术》申荣卫机械工业出版社 2003年
4.11、《汽车电子控制技术》(上册、下册)冯崇毅等编 2001年机械工业出版社
4.12、《汽车自动变速器构造与维修》吴玉传 2002年人民交通出版社
4.13、《汽车空调》陈孟湘 2002年上海交通大学出版社
4.14、《汽车检测技师培训教材》马勇智、汪贵行 2003年人民交通出版社
4.15、《汽车电器》娄支等 2005年机械工业出版社
4.16、《汽车底盘电控技术》李春明等 2004年机械工业出版社
4.17、《汽车电工电子基础》张大鹏等 2006年北京理工大学出版社
4.18、《汽车维修与保养》(月刊、北京)、汽车维护与修理(月刊、南京) 2005年以后的杂志中有关内容
4.19、《汽车计算机控制系统》(相关内容)(美)B.霍莱姆比克 1998年机械工业出版社
4.20、《汽车维修技师培训教材》丁鸣朝、渠桦 2003年人民交通出版社。

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