小鸟是人类的朋友作文三篇
小鸟四百字作文(推荐12篇)
小鸟四百字作文〔推荐12篇〕篇1：小鸟作文拂晓时分，一片寂静。
我还没睡醒，就隐隐约约地听到“唧唧”的一只不知名的虫子在叫，接着响起一只鸟儿“撕撕”的叫声，那声音轻轻的，像有人在撕布。
它们你一句我一句地啁啾着，像在窃窃私语。
在一抹阳光透过银灰色薄雾的瞬间，四野鸟语虫鸣，鸟虫们鸣奏着美妙动听的旋律……清晨，阳光透过淡淡的雾气，温顺地喷洒在大地上，令人别有一番赏心悦目的'感觉。
我打定主意：今天要细心地观察鸟儿们的活动。
上午，有一只小鸟在窗台周围来回盘旋，当它觉得没有危险时，才飞下窗台进食。
小鸟们看见后，纷纷落下欢畅地“聚餐”。
吃饱后，鸟儿们高高地飞上窗口的防盗网架上亮翅抖尾：有的在磨嘴尖，有的在梳理羽毛，有的在跳跃……其中一只小鸟站在窗架的最高处，拍拍翅膀，再用尖尖的小嘴挠挠胳肢窝上的羽毛，然后伸伸腿，那样子得意极了！黄昏，一只鸟妈妈带着三个刚学会飞的幼鸟来“用餐”，幼鸟们还不太会啄吃，一只较大的幼鸟自己吃，但动作有点笨拙，啄得不够准，有时一粒小米要反复啄几次才能吃到，另外两只幼鸟却站在那里仰着头，张大嘴等妈妈往它们嘴巴里填食，不时还“唧唧啾啾”地叫，好似地说：“妈妈我要吃，我要吃！”鸟妈妈不停地把啄到嘴里小米小心地喂给幼鸟，自己舍不得吃，那母爱是那样的真切感人……我喜欢小鸟！祝愿鸟儿们天天幸福快乐！篇2：假设小鸟作文我是一只小鸟，我一定会为我盖一座新房子，我的房子一定在树上吧!不，我的房子要在云朵上，那样一定会很有意思!等我的新房盖完了，我就要把我的小鸟朋友都请来，让我们一起玩耍。
我是一只小鸟，我还会做一个有学问的小鸟医生，这样小鸟们就可以无忧无虑的生活了，我不光只会治疗小鸟，还会治很多动物的病，这样以来，森林就很和平，就没有动物的惨叫声了，大家也都喜欢上我这个小鸟医生了。
我是一只小鸟，我要去冒险，去寻找世界的机密，去探究海洋的神奇之处。
我要往天上飞，飞到天的最高层，你肯定在想，这是不可能的，但我相信，只要我努力我一定会成功的。
鸟是人类的朋友作文5篇_0
鸟是人类的朋友作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！鸟是人类的朋友作文一：鸟是人类的朋友（712字）我从小最喜爱的动物就是小鸟，因为它们给了我梦想，梦想着自己能像小鸟儿一样，可以在蓝蓝的天空上自由翱翔。
我从小最喜爱的动物就是小鸟，因为它们给了我梦想，梦想着自己能像小鸟儿一样，可以在蓝蓝的天空上自由翱翔。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，以前我只知道鸟鸣声清脆悦耳，等学了更多知识后才知道鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感。
有些鸟语还有防病健身的作用。
因此，集中精力听听鸟语就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐。
小鸟儿对我们人类的生产、生活也有很大的帮助。
比如说：燕子可以捕捉很多松毛虫；一对啄木鸟一天可以吃掉1500多只害虫，帮我们保护林业资源；猫头鹰在夜间巡逻，可以捕捉好多田鼠，保卫了田园的安全，不愧为“田园卫士”！连鸟儿排出的粪便都可以作为树木的肥料呢！有些鸟儿能带给我们视觉上的享受，首当其冲的就是孔雀，孔雀开起屏来，非常诱人，可漂亮啦！有一些鸟儿经过训练可以表演节目呢，例如鹦鹉学舌、黄雀认字，看来鸟儿的智商也不低啊！古代还有飞鸽传书，木匠祖师爷鲁班曾经制造出“木鸟”上天，就是现代飞机最初的影子。
我们人类通过对鸟类的研究，探索发现了很多规律，比如：电子鹰眼、导航等技术，就是利用仿生学原理为人类造福。
看来鸟类不光是人类的朋友，还是我们人类的老师啊！同学们，请你们说说，鸟儿对我们人类有这么多好处，难道我们不应该去保护它、和它成为好朋友吗？那么我们要怎样和它们成为好朋友呢？答案很简单，就是：第一、爱护它们，不乱捕乱猎；第二、保护它们生存的环境，给鸟类一个安全幸福的家园。
鸟是人类的朋友作文二：鸟是人类的朋友（759字）鸟是我们的朋友，之所以说它是我们的朋友，那是因为它为我们作出巨大的贡献，现在，就让我们一起爱鸟吧！当我阅读了《布拉格的鸟》时，我的眼前呈现出这样一幅画面：“在布拉格城的一座广场上，有一位白发苍苍的老太太带着一个三四岁的小女孩在喂鸽子。
保护鸟类作文300字
保护鸟类作文300字篇一:保护鸟类人人有责鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类，人类将会遭到灾害，一些有害的昆虫，小兽就会繁殖许多后代，把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。
地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛，能在夜间看到极小的东西，还有一对能听到细小声音的耳朵。
它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”，有像听诊器一样的钢嘴，通过敲打树木听声音，就能准确判断捕捉到害虫。
像这样的益鸟，还有许多。
所以，我们每个人都要有责任，爱护鸟类，爱护我们的朋友。
篇二：保护鸟类红领巾是我们少先队员的标志，既然我们戴上了红领巾，就是一名少先队员了。
记得有一次，我在村子里玩，看见几个人在用弹弓打鸟。
胸前的红领巾提醒我：我们要爱鸟，不能伤害它们。
于是，我连忙跑过去，对他们说：''不要打了，鸟儿是我们的好朋友，如果没有它们，我们的稻谷就会被害虫吃光。
”没想到他们说：“打几只鸟玩玩有什么，世界上鸟多得很呢！”我说：“如果世界上的人都像你这么说，也都像你这么做，那么，世界上的鸟迟早有一天会灭绝的。
你们也是少先队员，该不该这样做呢？”他们听了我的话，脸红了，不好意思地走了。
瞧，红领巾还能保护鸟类呢！篇三:保护鸟类鸟类数量越来越少了，这与人类是分不开的，很多人喜欢捕捉小鸟，把它们当宠物来饲养。
有些人还让鸟类走上了餐桌，成为了人们可口的饭菜。
人们在森林里乱砍乱伐，让小鸟失去了家园。
这些都是使鸟类数量剧减的原因, 我感到非常痛心。
现在自然界中的鸟类有9 021种，估计有100 0亿只。
它们的食性复杂，生活方式多样，栖息在各种生态环境中, 是维护自然界生态平衡的重要因素。
对人类利益而言，它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉...... 主要以害虫为主，是非常有益的动物。
让我们大家行动起来，为保护鸟类做出一份贡献吧!篇四:保护鸟类人人有责鸟类是我们人类的朋友，它给我们的生活增添了无穷乐趣。
鸟是人类的朋友三年级作文
鸟是人类的朋友三年级作文在我眼里，鸟儿绝对是咱们人类最棒的朋友之一。
别的不说，单是它们的歌声就让人觉得一整天都充满了阳光。
上个周末，我跟我的小伙伴们去公园玩，遇到了一只特别爱唱歌的小鸟。
它在树上“啾啾啾”地叫，好像在开音乐会呢。
我和小伙伴们都笑得特别开心。
小明说：“哇，这只鸟儿真有才！它的歌声比我们班的音乐课还好听呢！”小丽调皮地说：“要是我们能像它一样唱歌就好了，肯定能当上超级明星！”大家都哈哈大笑。
小鸟就像听到了我们的笑声，竟然还更卖力地唱起来，真有明星范儿！不过，鸟儿的好处可不仅仅在于它们会唱歌。
记得有一次，我在公园里看见一只小鸟在啄食地上的虫子。
小刚说：“哎呀，这样一来，地上的虫子就没那么多了，咱们就不用担心虫子了。
”小丽立刻回应：“对啊，小鸟真的是大自然的清道夫呢！”而且，鸟儿还会帮助我们分辨天气。
上次我看到一只小鸟飞得特别高，我问小明：“你说这是不是要下雨了？”小明摇摇头说：“不一定啦，不过鸟儿通常是知道天气变化的！”果然，接下来天气预报说会有雷阵雨。
我们都觉得小鸟特别神奇，就像有超级能力一样！除了这些，小鸟还有一个特别的优点，那就是它们帮助种树。
每当它们吃掉树上的果实，就会把种子带到别的地方去。
这样一来，新的树木就会在别的地方长出来。
小刚说：“这不就是小鸟在帮助我们种树吗？”我们都觉得特别佩服小鸟的智慧。
总之，鸟儿就像是我们人类的好朋友一样，不但给我们带来欢乐，还帮助我们解决一些小问题。
有时候，我就觉得它们好像是我们身边的小精灵，虽然不说话，但默默地做了好多好事。
所以，我要告诉大家，不管是看到它们在天空飞翔，还是听到它们动听的歌声，都不要忘了感谢这些小小的朋友哦。
它们的存在让我们的生活变得更加有趣，也让大自然变得更加美丽。
最后，我还想说，大家要好好爱护这些小鸟哦，让它们在我们的世界里自由自在地飞翔，就像我们和朋友们一样开心快乐！。
保护小鸟的作文（精选59篇）
保护小鸟的作文保护小鸟的作文（精选59篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的保护小鸟的作文，欢迎阅读与收藏。
保护小鸟的作文篇1爱鸟是一种乐趣，爱鸟是一种美德，爱鸟是一种情操。
鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。
清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。
可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不知道它们正受着灭绝的恐吓。
我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。
近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅，没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天空中飞翔。
人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
可想而知，地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害，一系列有害的昆虫，就会繁衍更多的后代，没有了鸟类的捕捉，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲，生命的摇篮——地球。
鸟类是我们人类最好的朋友，它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不但能为人类收益作出贡献，还能为大自然增添几分诗情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢？无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。
让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力，做出自己的贡献。
小学作文鸟类是人类的好朋友
小学作文鸟类是人类的好朋友篇一：鸟一人类的好朋友鸟类的飞翔如果你曾认真地注视过空中的鸟，你一定会为他们那优美的姿势所叹服，人类最想干的事之一就是希望自己能像鸟一样在空中翱翔。
飞翔是诱人的，它使鸟儿们成功地摆脱了自然的束缚，也使自己的活动更加自由。
并不是所有的鸟都会飞翔，像古颚亚纲中的些鸟就只能行走或不善飞行。
有些涉禽能飞，但好像更原行走，如鸨就是这样。
鸟的飞行能力也个不相同，麻雀是一种最有名的短距离飞行的鸟，而和他们差不多大小的篇二：鸟是人类的朋友鸟是人类的朋友。
和我们一样，鸟也热爱自由。
蓝天之中，它们畅快地云中漫步；碧水之上，它们悠闲地嬉戏玩耍。
爱护它们，欣赏它们，你的心灵也会自在地飞翔。
篇三：鸟人类的朋友活动名称：《鸟人类的朋友》活动设计：鸟是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。
而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。
大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。
鸟有着不同的外表，不同的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。
那么多的鸟也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞??。
《纲要》告诉我们，要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
因此，我认为，引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活环境有着一定的教育价值。
活动目标：1、通过预先调查学习知道鸟儿各自的特点及其对人类的益处。
2、培养幼儿有目的的进行观察、比较，并用语言积极表达。
3、感受鸟和人的密切关系，激发幼儿爱鸟的情感。
活动准备:1、多媒体课件、音乐。
2、快板。
3、家长与幼儿共同搜集鸟的资料。
活动过程：（一）通过幼儿表演《我的朋友在哪里》片段欣赏，引出问题。
师：小朋友们前段时间我们班的部分小朋友参加科普剧比赛表演的话剧，你们还记得叫什么名字吗？幼儿：《我的朋友在哪里》师：你们还想不想再来看一看呢？幼儿：想师：那么现在请小朋友们来为大家表演一些小片段吧！（欣赏《我的朋友在哪里》片段）提问：师：小朋友们我们要怎么安慰山鸡妈妈呢？幼儿：自由回答。
爱护小鸟的作文8篇
爱护小鸟的作文爱护小鸟的作文8篇为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！下面是小编收集整理的爱护小鸟的8篇，希望对您有所帮助！篇一：爱护小鸟我今天看到一则新闻，触目惊心：《录音机播放鸟儿叫声，诱捕迁徙候鸟，4300多只禾花雀惨遭毒手》。
鸟儿被残忍杀害，冷冻后放在泡沫塑料箱里，冒充海鲜运往广东。
我是杭州市青少年爱鸟俱乐部的一员，我们行知小学今年获得杭州市第三届小学生观鸟比赛一等奖。
我并不认得禾花雀这种鸟，看图片，觉得它长得很像白眉姬嗡，它是国家三级保护动物。
为什么居然会有4300多只三级保护动物被杀害？!鸟类是人类的朋友。
在青青的水田里，一些鸟飞着，背衬以黛青的山和绿油油的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。
不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
难道捕鸟人不明白吗？我看清楚了那惨不忍睹的图片，一袋有三十多只禾花雀，挤挤挨挨地排列在一起，头朝下，蜷缩着，周围是冰块；还有一张：地上摆满了血红色的塑料袋，每个袋子里满是禾花雀，看不清有多少。
据说这禾花雀运往广东，商家把它吹嘘成滋补品，甚至说成是“天上人参”，声称有补肾壮阳的功效，所以很畅销，每只售价在十多元，其实是一种炒作，牟取暴利的手段罢了。
请大家爱护小鸟，让它们自由地飞翔!篇二：爱鸟护鸟4月1日，大家一定很熟悉，愚人节嘛，但是你知不知道，其实4月1日也是国际爱鸟日呢？作为学生的我们应该要响应爱鸟护鸟的号召，赶紧行动起来，保护鸟类。
在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。
这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。
可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。
动物是人类的朋友作文
动物是人类的朋友作文1动物是人类的朋友有两只小鸟自由地飞翔在湛蓝的天空中，累了，就歇落在一所堪称配套设施应有尽有的动物园的铁栅栏上。
铁栏里关着一只当年叱咤风云的老虎，可此时，他再也没有当年的热血沸腾，没有那时“森林之王”的神奇劲了。
他用尽全身力气撞向铁栏，可铁栏没有丝毫晃动，他无奈的摇了摇头，放弃了。
他知道，他的家已经离他很远了，他可能这一辈子也回不到自己的家了。
两只小鸟，一看昔日在森林里横行霸道、令同胞们低声下气的森林之王——老虎被抓了起来，心里一番狂喜，可他们为了保持自己的形象，其中一只叫奇奇的小鸟装出一副怜悯的样子，用讨好的语气对老虎说：“虎大哥，怎么了?当年的森林之王怎么落到这步田地了?”虎大哥哭丧着脸说：“咱们的家、那一片大森林所剩的树已经寥寥无几了!人类在那里盖起了经济开发区，一幢幢高楼大厦拔地而起，我被人类发现是珍贵的东北虎，就被关起来了!人类真是很怪，既然说我很珍贵，要爱护我可他们为什么要把我关起来呢?”“我为你默哀!”另一只小鸟路路假惺惺的回答，说完，他低下头，肃立不懂，可你仔细看，他的严肃中还带着几分笑意。
两只小鸟匆匆告别了森林之王老虎，肚子突然骨碌碌的叫了起来，奇奇说：“路路，你说咱们家最爱吃什么?”“蜻蜓和蚂蚱，一想起来我就流口水。
”路路回答。
“他们俩有什么区别?”奇奇神秘的问。
“有，一个是益虫，一个是害虫?”路路装出一副很有学问的样子。
“从何说起?”奇奇打破砂锅问到底。
“蜻蜓帮人类看庄稼，专门吃对人类有害的昆虫。
而蚂蚱吃人类的庄稼。
”路路答道。
“这世界就是围着人类转的?”奇奇不满。
“哎，事实就是如此。
不信你可以去看看动物园里的动物，不管是好的还是坏的动物，只要人类有兴趣，都被关起来了。
你看森林里的树木，不管是高大还是低矮，只要人类想要，都被砍去了。
只要是人类想要的，他们都会不顾一切的去得到。
咱们也是这命啊!”路路叹了一口气，无奈的说。
奇奇若有所思的点点头。
说完，该回家了。
保护鸟类的作文优秀8篇
保护鸟类的作文优秀8篇保护鸟类的作文篇一鸟，是人类的朋友；鸟，是大自然的音乐家；鸟，是自然之子。
有了鸟儿，大自然更美了；没有鸟儿，世界就没有了生机。
鸟类的减少，使害虫失去控制而大量繁殖，人们被迫求助于农药来消灭害虫，这样造成恶性循环，鸟类因食物的减少而减少。
为恢复和改善自然环境，我们应该植树造林。
鸟类对污染反应要比人类敏感，它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。
城市上空黑烟笼罩、空气污浊，加上刺耳的噪声，鸟类被迫迁往他乡谋生。
资料显示，由于环境因素的改变，使世界上近百中鸟类已经灭绝，还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。
可以说，严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。
我国是鸟类资源的“世界五强”之一。
据统计，现有鸟类1300多种，约占世界鸟类种类的13.5%，其中候鸟500多种；鸟类多样性也极为丰富，许多珍贵鸟类为我国所特有，如珍稀鹤类8种，占60%；雉类50种，占27%；歌声婉转的画眉类334种，占24%。
每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。
保护好鸟类资源对维护生态平衡，保护生物多样性具有十分重要的作用。
可是，由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们，一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。
再加上一些地区砍伐树木，减少了鸟类的栖息场所。
为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！保护鸟作文篇二在一个阳光明媚的春天里，李刚如约来到王明家，他们准备去公园。
王明刚跨出家门，只听“吧嗒”几声，王明心想：怎么大白天还下雨呢？他一摸，谁知，原来是鸟屎！他哭笑不得。
这事王明并没有放在心上，李刚却怒目圆睁，生气地说：“这群臭鸟，真是欺人太甚，简直不把人类放在眼里！看我来收拾它！”说完，他随地捡了根木棍，要去直捣燕子窝，却被王明制止了，王明语重心长地说：“燕子是有益动物，它每年可吃五十到一百万只害虫，是人类保护庄稼的好帮手，李刚似懂非懂地点了点头。
于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。
爱鸟护鸟作文5篇
爱鸟护鸟作文5篇爱鸟护鸟作文篇一"爱鸟,爱自然.""鸟儿是人类的朋友","保护鸟儿就是保护自己"......我们并不缺乏"爱鸟.护鸟"的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动.观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位.很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片.观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护.作为拍鸟人,常常为艺术牺牲一切,却不顾鸟的感受.观鸟人应该是真正爱鸟的人,只是远远的记录鸟儿的一举一动,有时,可以为了鸟儿的安全放弃拍摄.这才是科学观鸟的根本.如果我们爱鸟,就应该让它们回到自己的世界,让它们自由.我们可以种树把鸟儿留住,为它们营造更好的生活空间.因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界,因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩.鸟是人们的朋友,是大自然环境中的一部分,保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境.让鸟和人都同享自由,我们人类应该与大自然和平相处.爱鸟护鸟作文篇二鸟是人类的朋友，没有鸟儿，人们的生活就失去了光彩，鸟是大自然的使者，没有鸟大自然就失去了生机;鸟是小朋友的伙伴，没有鸟儿，我们就会变得寂寞起来。
总之，没有鸟儿，一切都将变得死气沉沉，蔚蓝的天空也只是一副湛蓝的画罢了，空荡荡的。
鸟是农民伯伯的好帮手，秋天，当你看到稻田里一片金黄的时候，你可曾想到，这其中没有鸟儿天天在田地里捉虫子替农民伯伯除害，农民伯伯脸上会有那开心慈祥的笑容吗?其次，鸟是大叔伯伯的好医生。
当你春天看到森林里一棵渴绿油油的大树一个劲地生长时，你可曾想到，这其中没有鸟儿用尖利的嘴巴为大树伯伯治疗，会有这一片绿油油的森林吗?会有这一派生机勃勃的景象吗/ 鸟儿为人类做了许许多多的贡献，而我们呢，拿起猎枪对准它们，无情的杀害它们，端上人类的餐桌;举起锋利的斧头朝大树砍去，破坏它们美好的家园等等。
这一系列蠢事，我简直不敢相信是人类做出来的。
鸟儿是人类的朋友作文
鸟儿是人类的朋友作文导语：鸟儿为人类做出了巨大的贡献，而我们人类对鸟儿也怀有一种特殊的感情。
下面是小编整理的一些关于鸟的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 作文一：鸟是人类的朋友鸟类是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，在维持生态平衡中发挥着巨大的作用。
保护鸟类、维持生态平衡，是衡量一个地区、一个城市文明进步程度的一个重要标志。
鸟类在科学、文化、娱乐和经济等领域给人类带来的益处显而易见。
绚丽多姿的鸟类给人们的生活增添了无比的情趣和活力，在世界文化宝库中，鸟类几乎涉及到了艺术的各个领域，在自然科学方面，全球有许多国家都将最爱的和最有特色的鸟类选为自己的“国鸟”，同时，鸟类为人们所提供的羽毛、饰羽等原料以及用其加工而成的轻工产品价值都无法估算。
当然，最重要的还是它在生态方面做出的贡献，鸟类既是忠于职守的“农业卫士”，又是“自然界的清道夫”和“植物能手”，一只大山雀不过二两重，在育雏期间它一天可以吃掉400余条害虫，一只啄木鸟可以控制一亩左右的森林免遭蛀虫的危害，一对家燕一个夏天能吃掉50至100万只昆虫，一只猫头鹰一个夏天可捕食一千只老鼠，等于保住了一吨粮食。
但是，随着人类对自然界的大规模开发，生态环境在不断恶化，鸟类的栖息地也遭到了破坏，它们的数量和分布区域正日益缩小，鸟类的生存已受到了极大威胁!目前，全球热带雨林面积仍在以每年一百万公顷的速度减少，不适当地垦滩造地、围湖造田破坏了涉禽、游禽的生存环境，湿地的消失使许多水禽类失去了栖息场所，环境污染和人为猎捕也给鸟类带来了极大伤害。
想要改变现状，需要社会各界的共同努力，保护鸟类是全社会的共同责任，全民要积极行动起来，坚决同各种非法捕猎、经营、运输和破坏鸟类栖息地的违法行为做斗争;树立爱鸟、护鸟新风尚，争做文明守法、有爱心的公民;保护鸟类从我做起，从拒吃鸟类开始，由口到心践行;在空闲时间多植树，为鸟类提供更多、更好的食物源和栖息环境;爱护一草一木，让人与鸟共享一片美丽蓝天。
爱护小鸟作文通用15篇
爱护小鸟作文爱护小鸟作文通用15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的爱护小鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护小鸟作文1前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。
那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。
可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。
它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。
我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。
它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。
想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。
我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！通过这件事，使我认识到小鸟是人类的朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。
我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。
小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”此时，小明也觉得特别开心。
爱护小鸟作文2周末，小明写完作业去公园里玩。
小明玩累了，去小河边的一棵大树下乘凉，小明乘凉时，看看四周，小草绿绿的，小花也盛开了。
小明又看看大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只小鸟，小鸟们在玩闹呢！小明一直看着，突然一只小鸟从树上掉了下来，小明跑过去，自言自语地说：“它可能是玩的时候不小心掉了下来。
”小明把梯子拿来之后，他把梯子放在树上，一只手拿着小鸟，一只手扶着梯子，小心翼翼地把小鸟送回家。
小明走的时候，小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你，谢谢你。
”小明笑眯眯地说：“再见。
”这个故事告诉我们要保护小动物，爱护小动物。
爱护小鸟作文3星期六的早上，阳光明媚，小明在小山坡上散步。
走着走着，他发现草丛里一个黄色的小东西。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（精选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了，我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友，为了美好的家园，我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊！欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：亲爱的小鸟，对不起！我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧！说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。
欢欢见了可开心了！妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德，有人说拒绝是一种勇气，还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现！记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩游戏，哥哥说：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高兴地说。
小学二年级关于保护小鸟的作文五篇
【导语】鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天。
为您整理了《小学二年级关于保护小鸟的作文五篇》，供您参考。
【篇一】小学二年级关于保护小鸟的作文放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。
小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙。
它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。
连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说：“住手，住手。
”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。
心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。
吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。
”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。
低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
【篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。
小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。
变形记作文六年级小鸟(8篇)
变形记作文六年级小鸟（8篇）小鸟是人类的好朋友，它的歌声使人们陶醉，它的抓虫技术更是一流，比如猫头鹰是”捕鼠能手”。
下面是小编给大家带来的（8篇），欢迎大家阅读转发!变形记作文六年级小鸟篇1我想自己是一只小鸟，在森林里自由的飞翔，没有人打扰它，没有人欺负它，没有人与它吵架，只会与它玩耍。
它从来没有焦虑、烦恼、悲伤、痛苦，只会有开心，快乐的心情对待每一天，每一分，每一秒。
但是，鸟的天敌是猎鹰，因为它十分的凶猛，在天空之城它才是老大。
每当鸟儿一见到它就当耗子见了猫一样飞快的飞着，但是，那凶猛的猎鹰比鸟儿飞的还要快，有些鸟儿都成了它的盘中餐了。
而有些鸟儿逃出了它的追杀，成功的逃了出去，接着去一个森林里，与那些鸟儿一起唱起了那欢快的歌儿。
我想自己是一只欢快的鸟儿，因为，它本性善良、活泼可爱，每当有鸟儿在它身边时，它就会与它身边的鸟儿一起歌唱，表示着友好。
到了清晨，那些活泼的鸟儿就会飞出鸟笼，到树上去唱歌，它那清脆的喉咙引来了更多的鸟儿与它歌唱。
鸟儿也是很会教朋友的，每当鸟儿一唱歌儿，就会引来更多的鸟儿，这样，它就有更多的鸟儿与它做朋友了。
我想自己是一只乐于助人的小鸟，因为，有些鸟儿会帮助树木除掉害虫。
比如啄木鸟，它就是其中的一位，它还能交到大树朋友，它的那尖尖的、长长的小嘴可是很厉害的，能直接啄透树木叼出虫子。
小鸟可爱吧，不像现在一样，小鸟可爱、活泼、乐于助人，而且还会和人类做朋友呢！神奇吧，我想做小鸟就是因为这些原因。
小鸟不会伤害人类，只会与人类做朋友，我呼吁，我们以后千万不要伤害小鸟，鸟儿是我们人类的朋友啊！保护动物从我做起！我们要善待我们的朋友啊！变形记作文六年级小鸟篇2我走着走着发现一个鸟巢，鸟巢里什么也没有，那时，我心里有一个巨大的问号，心想：鸟巢里不应该有鸟吗？中午我又来散步了，呀！鸟儿飞回来了！我吃惊地看着。
鸟长着一张黄嘴巴、两只黑色的脚、一个五颜六色的身体，真好看！咦？奇怪了！鸟儿的叫声好多呀！我走近一看，哦！原来昨天看见的小鸟是雌性的！它昨天夜里生了七八只鸟宝宝呀！最近，我都不调闹钟了，因为，到了起床的点时，鸟儿自然地会把我叫醒的。
关于小鸟作文（精选34篇）
小鸟作文关于小鸟作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸟作文篇1我家有一只小鸟，这是树上找的，这只小鸟让我终生难忘。
那是一个早晨，我在家的院子的树上找到的小鸟，这只小鸟怕冷，我把它拿回去取暖，我对小鸟说：“小鸟，这以后是你的家，在这等你的妈妈！我给你起个名字，就叫“黄金”吧！”几个月后，黄金的妈妈都没有来找它，黄金的羽毛很新颖，渐渐的，黄金会飞了，飞的滋滋有味！又过了几个星期，在我睡午觉时，又有一只小鸟站在窗户上，这只小鸟的羽毛跟黄金一样，我猜肯定是黄金的妈妈，黄金见到了那只小鸟，叽叽喳喳的叫，似乎在说：“妈妈，妈妈，我在这儿。
”我便对黄金说：“黄金，你的妈妈来了，你会跟他回去吧。
”黄金又叽叽喳喳的叫起来，似乎在说：“谢谢你当初对我的好意，现在我要回家，以后会找你来玩的。
”我把黄金捧在手上，抛在空中，黄金跟着它妈妈飞走了。
我每次都会想起黄金，虽然他每次都会来我家玩，可我们时间不多。
小鸟作文篇2放学铃一响，同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞，就背着书包出校门了。
看看大家那满脸笑容，可我今天的心情却十分不好。
我一路上低着头，还不停地踢着脚下的石子。
突然，头的上方有人和我说话：“小朋友，你怎么了？”我抬头一看，居然是一只小鸟在和我说话。
只见小鸟身上是雪白的，尾巴是淡绿的，头上长着一张红嘴巴，非常漂亮。
我看了一眼，却没有回答它的问题。
后来它又追问：“有什么心思，告诉我吧！”于是，我对它说：“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。
”这时，小鸟对我说：“大度点吗！爸爸妈妈肯定也希望你这样呀！”听了小鸟的话，我觉得很有道理，男子汉怎能为这样一件小事而这样呢！我的心情好了很多，我对小鸟说：“谢谢你啦，朋友，我明白了。
“说完，我就高兴地回家了。
六年级第七单元作文300字八篇
六年级第七单元作文300字八篇六年级第七单元作文300字篇1鸟类是我们的好朋友，他们给了我们多少快乐，多少帮助啊。
但人类是怎么对待它们的呢？尽管我们说过一千遍，一万遍的保护小鸟，但它们依然受到了那么多的伤害。
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。
一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只；一只家燕一年能吃掉三万多只害虫，有些能高达五十万至一百万只；一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只；一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。
它们既好像医生给植物看病，又好像卫士保护着植物。
所以，我们要爱护鸟类。
如果没有了鸟类，那么树木也会一棵棵被害虫吃掉，青山绿水会变成一片沙漠，人类的生存环境被破坏，也会灭亡的。
我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。
如果没有了树木，那天气不是狂风就是下雨，没有规律，洪水来了，没有阻挡的树木，洪水就会泛滥，危害人类。
为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同保护鸟类吧！不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要保护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美好家园。
我们要保护鸟类，鸟类是我们的好朋友。
它们是脆弱的，需要我们时时刻刻的保护。
我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友了，还鸟儿们一个安稳的家吧！六年级第七单元作文300字篇2有一天，风和日丽，晴空万里。
小鸭子高高兴兴地去小河里游泳，刚来到河边的草地上却一不小心掉进了土坑里。
小鸭子着急地大声喊：“救命啊！救命啊！”小鸟听见了，赶忙飞过来问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子哭着说：“我上不来了。
”小鸟飞快地去找别的小动物来帮忙。
小猴来了，小象来了，小熊也来了，他们纷纷想办法救小鸭子。
小猴拿来一根竹竿，把它伸进土坑里，对小鸭子说：“你快抓住竹竿，我拉你上来。
”可是竹竿太滑了，小鸭子根本抓不住。
小象说：“让我来试试看。
”说完小象把鼻子伸进土坑，想把小鸭子轻轻地卷上来，可是土坑太深了，小象的鼻子够不着小鸭子。
小熊看见小猴和小象的办法都不行，正在挠头思考该怎么办。
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小鸟是人类的朋友作文三篇
自然界的动物都是我们的朋友，我们要爱护他们。
下面是WTT 整理的小鸟是人类的朋友作文，欢迎阅读！
小鸟是人类的朋友作文1
当我翻开这本书时，我就感到好奇：里面会有什么样的故事呢?我选择了《相思鸟要回家》这篇文章。
金风是候鸟新年的信风，又一个生物年开始了。
八色鸫、大丹顶鹤、三宝鸟、黄鹂等，候鸟们纷纷踏上了千里跋涉的征程。
秋天，一个凉爽的季节，一个丰收的季节。
这篇文章主要写了作者前往常南去看捕鸟人捕鸟，一进收购站便听到阵阵鸟鸣声，那是相思鸟在呼唤。
看到这里，我不禁想起了我自己，每当我见到小鸟，便惊奇得叫起来。
记得有一次，我抓到了一只小鸟，我把它送进鸟笼。
可是小鸟却饿死了。
我伤心地哭了起来。
从次以后，我学会了保护动物。
以前，森林中到处鸟栖虫居，现在，人类到处滥砍滥伐，还大量地捕杀鸟类，我们的身边就听不到鸟鸣声，而森林害虫也在猖狂，也有很多人发起了强烈呼吁，但也有少数人嗤之以鼻。
故事中那个小男孩天真可爱，勤奋、好学，他和作者一样都是一个禁止捕鸟的强硬派。
“白山茶开了花，相思鸟要回家、、、、、、、”每当我听到这句童谣，感到很心痛，那是一只只相思鸟的家啊！相思鸟那娇小的身影，那甜美的歌声又重新回来了！几年前，已禁止捕捉鸟类了，我感到无比欣慰。
醒醒吧，人类！保护我们的守护神小鸟。
没有它们的捕捉害虫，就没有我们丰硕的果实，没有他们甜美的歌声，就没有我们的快乐幸福的生活。
保护动物，从我做起，从现在做起。
因为，鸟是人类的朋友！
小鸟是人类的朋友作文2
雨过天晴，阳光明媚，许多鸟儿都停在树枝欢快地鸣叫，像一支支有旋律的曲子，令人陶醉!
白鹭无论是飞行，还是漫步，向来是从容不迫，姿态优雅斯文，好像一位披着白纱的翩翩少女。
白鹭全身羽毛雪白而明亮，妖艳而不失端庄。
向水池中扔一块石头，一瞬间，成群的白鹭向天涌去，那飞翔的姿势，真是无与伦比的美。
那轻巧的身子直升上天空，扇动着有力的翅膀，在天空中自由的翱翔。
他们是大自然里最美的艺术家了、那优美的姿势，我也仿佛被带动起来。
隔壁的杨伯伯很喜欢养鸟，有鸽子，有八哥，还有鹦鹉。
我经常去他家观赏，久而久之我也能体会鸟在鸟笼中的那种心情。
那是个没有自由的世界，它们不应该属于这里，它们应该回归大自然，去那深山里欢快地歌唱，为春天增添一点色彩。
鸟是我们生活中的`伴侣，每天早晨都能听见它们那愉快的叫声。
我喜欢一个人做在窗前静静地聆听它们的歌声，感受它们快乐，捕捉他们偶尔掠过的身影，猜想它们世界的美好。
这是一副多么和谐的画面啊！
小鸟是人类的朋友作文3
小鸟是人类的朋友，有了它们，世界不会单调。
在美丽的春天，它们的鸣叫是大自然清脆悦耳的歌声。
小鸟是人类的朋友，它们用美丽的羽毛装扮了绿色的森林，让沉寂的森林变得活跃起来。
小鸟是人类的朋友，它用锋利的小爪子捕捉害虫。
大地一片郁郁葱葱，这也有它们的一份功劳。
可是，城里的高楼越来越密集，小鸟的踪影越来越稀少。
树木被砍伐，它们无处安家，无法找到梄息之地。
工厂高耸的烟囱每天排放出滚滚的浓烟，小鸟们在也不敢留恋天空的怀抱。
人类掠夺了森林和天空，小鸟成了无依无靠的孤儿，只好悲哀地鸣叫着，在城市上空无助地飞来飞去。
可是，人类并没有同情它们，反而还贪恋鸟儿美丽的羽毛，甚至杀死它们，做成菜肴。
它们遭到人类疯狂的捕杀，让鸟类越来越来少了。
小鸟是人类的朋友，它需要人类伸出友爱之手，保护它们生存的权利。
我们应该还给鸟儿一片纯净的蓝天，让这些可爱的精灵自由地翱翔吧！让你们不要在掠夺鸟儿欢乐的天空吧！
小鸟永远都是人类的朋友，让它们好好的活在世界上吧！世界上不能少了这精灵，可爱的小家伙。
【小鸟是人类的朋友作文三篇】
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