(完整word版)初中语文总复习专题---图表题

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中考语文图表题

中考语文图表题

中考题型分类汇编14:图表题解题指导:图文转述,是用语言来表达图形所传达的主要信息类题型,分值一般为3—6分;从所提供材料的角度,可分为:1;表格式;2.条形图式; 3.扇形图式;它们都是用数据的形式,反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况;4.徽标式;如节水、环保等徽标,要求考生解释图标的含义、没训—意图或加以赏析;5.漫画式;要求考生解·说漫画反映的社会现象、问题.;寓意、哲理或启示;6.示意图式;如湿手扳电闸门等,意在联系生活实际,考察学生对物理;化学等综合学科知识的运用能力;从表达的角度可分为:1;描述式;即描绘画面内容;2.说明式;即直接揭示图表信息;对图表信息进行推断总结;3.议论式;即针对图表反映的情况提出解决办法、方案或联系生活实际谈启示;不同的图表形式,题于有不同的要求,答案表述也各不相同;答题时应注意:1.注意题目中的关键词;如表达方式转换题,题于中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切地表述图表的内容”等;在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明说明、证明了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出得出”等; 2.注意题目中的特殊限制;一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句表达要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范使用;3.注意在表达时不能出现语病,特别是在反映事物的变化或规律时,选用词语要准确;如表明增长趋势,可用的词语有:“增长加了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了百分数、分数厂,但其后不能用表示倍数的词语;又如表示程度范围的概念:“近一半约50~/o左右”“大部分比例约在55%一70%”“绝大多数比例占70%以上”“所有”“约几成”等;总之,要根据图表数据变化的规律来选用词语进行表达; 4.针对题目要求和图表内容复核答案,查看有无遗漏、多余、推断错误或表述不详等错误;中考链接重庆市 2007 年初中毕业生学业暨高中招生考试5、阅读下面的表格,你从表格中得出了什么结论 4分重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表结论:;答案:5 、 4分重庆市 199 7年至 2006年普通初、高中在校学生均有较大增长;高中在校学生人数增幅远远高干初中 ; 4 分 , 共两点, 每点2分 ; 意合即可2007年浙江省台州市初中毕业生学业考试2下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画,请你评一评它的名字好在哪里;2分“小祖宗”军训答案:⑵这个名字中的“军训”概括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,具有一定的讽刺意味;浙江省2007年初中毕业生学业水平考试金华卷3.以下是某新闻周刊对因特网与电子游戏对年轻人成长利与弊的调查统计,阅读后回答问题;4分92%8%利弊0%100%利弊图一:因特网对年轻人成长的影响 图二:电子游戏对年轻人成长的影响1概括两图所反映的主要信息;2假如以图一为依据,可以用来证明的论点是A .因特网对年轻人的成长没有什么不良影响;B .因特网对年轻人的成长弊多利少;C .因特网与年轻人的成长关系密切;D .年轻人应该远离因特网;答案:3.1绝大多数人认为网络对年轻人的成长,发挥的积极作用远大于消极作用,而电子游戏对年轻人的成长是有害无益; 2C2007年湖北省潜江市、仙桃市、江汉油田初中毕业生语文学业考试语文试题2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”;据武汉市一项调查显示:烟民中女性比例高达3%~4%,且呈上升趋势;35% 的青少年接触过烟草;右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题;请根据漫画内容完成下面的说话题;2分1揣摩妈妈的话,其言外之意是:我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了2听了妈妈的话后,女儿禁不住说道:(1)答案示例:抽烟容易使人衰老,你不要学我抽烟;1分;意对即可; 2答案示例:①为了青春与健康,看来我还是不抽烟的好;②如果您早些戒烟,将会多活10年,看来,我们还是不抽烟的好;1分;意对即可;湖北省黄冈市2007年普通高中和中等职业学校招生考试语文试题仔细观察右面的漫画,按要求答题;3分1用简洁的语言描述漫画的内容;2分2根据漫画内容设计一条有文采的广告语;1分身为律师的爸爸说:巢;2分,意近即可示例:画中一家三代,爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外,随心所欲,各行其事,却把孩子围在圈内,并且谆谆告诫他“别出圈”;孩子背着沉重的书包,愁眉苦脸,呆望天空,无奈地写下“坐井观天”;2分,意近即可2示例:①还孩子一片蓝天,放飞他们的梦想;②爸爸妈妈,我不愿做“坐井观天”的小青蛙;1分,可从不同角度作答,意近即可(1)示例:画中一家三代,爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外,随心所欲,各行其事,却把孩子围在圈内,并且谆谆告诫他“别出圈”;孩子背着沉重的书包,愁眉苦脸,呆望天空,无奈地写下“坐井观天”;2分,意近即可2示例:①还孩子一片蓝天,放飞他们的梦想;②爸爸妈妈,我不愿做“坐井观天”的小青蛙;1分,可从不同角度作答,意近即可2007年沈阳市中等学校招生统一考试语文试卷材料一为见证和记录世界最高峰的冰川消退情况,2007年4月20日,绿色和平珠峰考察队奔赴喜马拉雅;下面是他们带回的两幅图片:材料二近40年来,随着气温升高,中国冰川面积缩小了3248平方公里,比20世纪60年代减少了5 5%;材料三西藏自20世纪30年代到90年代的60年间,共有13个冰碛湖发生过15次溃决,形成巨大泥石流和洪水灾害,给当地人民生命财产造成极大危害;2000年6月10 日,易贡藏布发生特大溃决型洪水,使川藏公路全线中断,冲毁通麦大桥、解放大桥等桥梁lO余座,公路50余公里;在下游的印度境内灾害更重,特大溃决型洪水造成30人死亡,100人失踪,5000人无家可归,20座大桥被毁;1综合上面三则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题;2分2“保护我们的水源,停止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员和藏民的心声,请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则....富有感染力的宣传用语;至少使用一种修辞方法3分答案1全球变暖使冰川消退,给人类带来了严重危害; 2示例:错误!冰川是淡水的宝库,控制全球变暖事关你我他; 错误!你珍爱生命吗请加入阻止全球变暖的行列1变暖、危害各1分;2内容2分,修辞1分2007年梧州市初中毕业升学考试试卷4.1右图是梧州市一所中学召开的“知恩图报, 成就美好人生”报告会上的一个真实画面:一个女生听了感人肺腑的感恩教育报告后,情不自禁地冲上前面,扑向父亲的怀抱……场面令人感动;如果你是画面中的女孩,此时你会对父亲说些什么追悔感恩回报请将你要说的话写在下面的方格内;80字以内3分答案:4.6分13分评分要点:①表示悔过、感谢养育之恩、决心回报中的一点;2分语言得体,句子通顺;1分示例:爸爸,我错了您生我养我,望我成才,但我以前总不听你的话,实在伤透了您的心,辜负了您的期望我今后一定努力学习,堂堂正正做人,报答父母,报效社会永州市2007年初中毕业学业考试试卷今年6月的第二个星期六是我国的第二个“文化遗产日”;为提高我市民众的文化遗产保护意识,继承和弘扬优秀传统文化,推动全市先进文化建设,学校决定开展“永州文化宣传周”活动,请你参与活动的组织工作;活动中,调查组就全市居民文化活动状况进行了抽样调查,对居民喜欢收看的电视节目的调查情况统计如下表,阅读表格内容,回答问题;项目新闻类节目经济类节目科教类节目文艺娱乐类节目体育类节目收看人数 354 112 93 512 429比例% 23.6 7.5 6.2 34.1 28.6请分析归纳调查结果,就所反映出的情况,向市有关部门提一条合理建议;4分9.4分开放性题,答案不唯一;准确表达出表中反映出的问题2分,建议合理,切合活动主题2分;示例:鉴于我市市民在收看电视节目时,多关注文艺娱乐、体育类节目,而对科教、经济类节目关注不够的实际情况2分,建议有关部门引导市民多关注科教、经济类节目,使市民从中获取有用的科学、教育、经济信息,提高文化素养和经济、科教意识,从而促进全市文化、经济的可持续发展2分;言之有理即可2007年河南省高级中等学校招生学业考试语文试卷实验区方案二7.阅读下面几则材料,按要求答题;共7分材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果;箭头多少代表升降幅度:材料二据中国青年报报道;某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱;新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒;材料三据河南日报报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007.yuwen123年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动;1从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点 2分答案7.1体质下降意思对即可;2分2007年龙岩市初中毕业、升学考试2008年北京奥组委决定圣火传递途径龙岩;为了迎接这举世瞩目的盛况,更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨,你所在的班级开展如下活动,请你积极参与;⑵班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查,现将调查结果列表如下:4①从这份调查统计表中,你发现了什么问题.. 2分②请针对调查中存在的问题提一条建议;2分答案:3.7分⑴3分合乎要求给2分,文从字顺,有文采给3分,照抄示例不给分⑵4分①2分对奥运知识完全不了解的人数还有少部分,对奥运知识知道一些但不全面的人数还有一定比例;②2分合乎要求,建议合理即可例如:加大宣传力度,普及奥运知识;广东省茂名市2007年中考语文试卷观看下面一幅漫画,按要求答题;1漫画说明了什么现象 1分答:2看了这幅漫画你有什么感受 2分答:答案:1漫画反映某些人等待机遇的到来2机遇是为有准备的人提供的,靠等待是永远等不到机遇的,只有努力才能把握住机遇;四川省广安市二OO七年高中阶段教育学校招生考试语文试卷8.下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表,请根据这个统计情况,完成下列各题;3分初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比文学名著26 13%武侠小说30 15%时文杂志32 16%卡通画112 56%1从表中数据可以得出如下结论:_________________________________________________________________________________________________________________________ 2看了这一统计表,你对同学的建议是:_________________________________________________________________________________________________________ 答案8.1大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著;或:大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画;2要点:多读文学名著;盐城市二○○七年高中阶段教育招生统一考试1根据材料回答问题;3分下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据;择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线,非正式录取一部分学生;表1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较表2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较①从表1中你看出什么从表2中你看出什么②根据数据,请对高中择校做一句话的点评;1①表1、在同样的教育环境下,择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差,上线率低;表2 、重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异,但三年学习后,普通中学学生成绩优于重点中学择校生;②言之有理即可;示例,高中择校,一种徒劳的选择;2007年江苏省连云港市中考语文试卷6.下面北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明,请你认真研读和探究,从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现;4分北京2008年奥运会会徽由印形部分、Beijing 2008”字样和奥林匹克五环组成;印形图案好似一个北京的“京”字,又像一个舞动的人型,潇洒飘逸,充满张力;北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征,符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求; 北京奥运会火炬长72厘米,重985克,燃烧时间15分钟, 火焰高度25至30厘米;整个火炬高雅华丽、内涵厚重,融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素;北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象;凤凰是中国古代传说中的鸟中之王,是吉祥永生的代表,高贵美好的象征;6答案6.1都具有鲜明的中国文化的特征;意思对即可 2会徽标志中的印章,体育图标中的篆字书法,火炬形象中的祥云等,火炬接力标志中的凤凰;正式录取的学生 择校生 全体学生 人数 90 38 128 上线人数 84 11 95 上线率 93.3% 28.9% 74.2% 重点中学择校生 普通中学学生 入校平均成绩 494 492 高考平均成绩 554 576 上线率 28.9% 50.1%。

中考语文专题复习:图表题

中考语文专题复习:图表题

复习小结
漫画题答题技巧
1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素) 2、析画(弄清各构成要素之间的关系) 3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创作意 图) 4、述画(根据要求简洁科学表述) “三注意”:1、(描述画面题)标题、主体、 细节。 2、(揭示寓意题)要联系生活挖掘寓意。 3、(拟写标题题)要根据内容、寓意拟写。
1、(04 盐城)细看下面表格,用简洁的语言, 把关键信息告诉你的同学和家人。

各国网络使用量占全球使用量的比例
美国 42.65% 6.63%
答案:
中国
日本 5.24%
英国
加拿大
3.94% 3.93%
中国网络使用量占全球使用量的比例居世界第二,但与美 国差距较大。 中国网络使用量占全球使用量的比例仅次于美国,但差距 较大。
用简洁的语言概括此表所反映的主要信 息:——————————。
答案:我国技工中初级技工较多而紧缺 高级技工。
5、阅读下表答题 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表
年份 职校录取新生 人数占初中 毕业生总人 数百分比 职校应届毕业 生就业率 职校应届优秀 毕业生就业 率
2003 50.01%
2004 2005 50.02% 50.01%
学 生 练 习
下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。 你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。
答案:“随着课外阅读量的增加,该生的语文成绩也逐 步提高。”
学 生 练 习
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时 对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。
答 题 指 导
阅读下面的表格,你从表格中得出了什么结论? 重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表 1997年 2006年 增幅

【中考语文】初三中考复习课件:图表题(共48张PPT)

【中考语文】初三中考复习课件:图表题(共48张PPT)
中考专题复习:图表题
复 习 目 标
1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
图表题考点
《中考说明》图表题的相关要求:“能说明、归纳 图表所反映的主要信息,并能表述自己的观点或鉴赏体 会。” 图表题考查点:侧重对学生综合素质的考查,指向 学生理解和运用知识的层级,体现了新课程标准的理念。
结论:
结论:学生普遍对体育锻炼的 科学性认识较肤浅,但随着年级的升 高对此认识也逐渐提高。
科学家 姓名 年龄 取得的 成果
伽利 略 17岁 发现 钟摆 原理
牛顿 24岁 提出 万有 引力 定律
爱迪生 32岁 发明 白炽 灯
杨振 李政 宁 道 33岁 34岁 30岁 发明 共同发现了 电车 宇称不守恒 定律,荣获 诺贝尔物理 奖
学生眼里的家长教育方法 0.8 0.6 0.4 0.2 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 25% 2% 73%
(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存 Nhomakorabea怎样的问题? (2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
答案:1、“现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥 或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。” 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。”
图书 状况
图书数目 (册)
完好 无损
20000
损坏 较轻
25000
损坏 较重
40000
损坏 严重
15000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
解题思考:调查什么?情况如何? 把相关词语圈划出来。
解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内 容,因此,仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够 的,还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。 题目告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。从表 中可以看出,围绕“图书状况”从“完好无损”等四个 方面进行调查统计,用四个不同数字(总共10万册,与 题干所给条件相同)交代了四种不同的情况,由此可看 出要说明图书的损坏情况,这是一条显性结论,不难回 答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字 信息,其中有“学生阅览室”的暗示,也刚好与图书损 坏的情况连起来了,原来学生正是损坏的主体,这就涉 及学生的道德水平、公德意识,另一条隐性结论也就浮 出了水面。 答案(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象

初三语文总复习专题课件

初三语文总复习专题课件
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点号主要是表示语言中停顿的,
05
标点符号包括两大类:点号和标号。
02
标号主要有:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。9种
04
标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
06
技 巧
说的使用要诀 “ⅹⅹ说”在前,说的话在后,“说”后用冒号加引号。 “ⅹⅹ说”在中间,说的话在“ⅹⅹ说”前后,说后用逗号。 “ⅹⅹ说”在后,话在前,说后用句号。
1
依据设置的情境和提供的资料,完成语文综合性学习活动简单方案的设计。
2
综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。
3
综合性学习题型说明:
A提取信息,归纳概括:
一则材料提取信息
材料与图表综合提取信息。
两则材料提取信息
阅读图表,提取信息
一则材料提取信息,归纳概括解题 1、通读材料,如果是新闻,请关注新闻的 要素:标题、导语、主体、背景、结语。 其中导语最为关键。 2、一般材料要进行分析如:共几句话,句与句之间的关系怎样,核心内容是什么? 3、一般说来,归纳概括的一句话是完整的主谓句: 谁做什么了?什么怎么样?“谁”“什么”就是这则材料的阐述的主要对象,一定要抓准。“做什么”“怎么样”,要找到文中关键词句进行概括,力求准确全面。
保护端午文化,弘扬屈原精神。
分析图表题阅读注意点:
认真阅读题目提示,明确图表反映的是那些方面的内容,即主要说的是什么问题。
认真阅读图表中的上侧和左侧栏目,明白表格的横向和纵向在说明什么内容。
认真分析横向和纵向的数字变化,看出图表要说明的问题。
10.应用 “文明”是城市的一张亮丽名片,近年来,长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动,某校初三(1)班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你,请完成如下任务: 【活动一】调查文明现状(2分) 为了解某社区的文明现状,“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论:

(语文版)八年级下册语文期末复习题 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档

(语文版)八年级下册语文期末复习题 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档

八年级下册语文期末复习题总分120分,时间120分钟一、基础题(26分)1.下列各项中,加点的字读音完全正确的一项是()(2分)A.唾.手可得(tuî)文质彬彬.(bīn)嗫嚅..(niâ rú)拯.救(chěng)B.义愤填膺.(yīn)滑稽.(jī)忸怩..(niǔ ní)肆.无忌惮(sì)C.彷徨..(rïu lìn)倏.然(shū)..(páng huáng)骇.人听闻(hài)蹂躏D.毛骨悚.然(sǒng)岿.然不动(kuī)心弦.(xián)鄙.视(pǐ)2.下列加点词解释不完全正确的一项是()(2分)A.触目伤怀.(心)令人发指..(伸出手指)岿.然不动(高大、独立的样子)B.肆无忌惮.(怕)义愤填膺.(胸)衣衫褴褛..(破烂)C.记忆犹.新(还)惨绝人寰..(人世)骇.人听闻(惊吓、震惊)D.望.九之年(接近)变卖典质.(抵押)不知所措.(安排、处置)3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。

B.春天的雁鸣湖是美丽的季节。

C.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。

D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。

4.下列成语使用正确的一项是()(2分)A.小张待人接物坦荡如砥....,深得同事好评。

B.石林奇石耸立,天然成趣,真是巧夺天工....。

C.有些人滔滔不绝....地说了许多空话,却没有认真做过一件事。

D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半....的效果。

5.下列各项对课文内容理解有误的一项是()(2分)A.《背影》是一篇抒情散文,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。

B.《永久的悔》表面上是以作者的回忆为线索,然而贯穿始终,时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”。

C.《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。

中考语文 图表题-陕西省石泉县池河中学九年级语文复习专题讲析 课件(共25张PPT)

中考语文  图表题-陕西省石泉县池河中学九年级语文复习专题讲析 课件(共25张PPT)
表述:多数女生不看科幻小说的主要原因是 不感兴趣,次要原因是没有时间看。而“看不 懂”以及“父母不允许看”等原因所占比例较 小。
4:【九年级第一学期期末教学质量检测卷】
学科网
请写出从材料二的柱状图中得出的三条有意义 的结论(概括信息)
[解析]
标题:青少年负面情绪产生原因调查统计图。问卷 为多项选择;
纵比数据:初中与高中人数增幅比较——高中增幅 快。
表述:重庆市1997年至2006年普通初、高中 在校学生人数均有较大增长;高中在校学生人 数增幅远远高于初中。
普通初中在校学生人数
1997年 86万
2006年 128万
增幅 49%
普通高中在校学生人数
13万
50万 285%
失误点:
①信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。
题型分布情况
题型分布情况
说明介绍类 提取信息类 补写信息类 概括归纳类 理解感悟类 鉴赏评述类
由图表可见:大部分题点集中在提取信息、理解 感悟、概括归纳三个类别,且向多样化发展。
统计图表
包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图
等,它们都是用数据的形式,反映某一话题在 不同时期或同一时期内的客观情况。
此类题,一般要求学生分析、比较、概括图 表反映的主要信息或者谈看法建议等。
第三步:准确归纳善表述。
首先要根据要求来答题,问什么答什么,怎样问 怎样答;其次归纳概括是这类题目的共同点,语言表 达一定要简明、扼要、有条理。
如上题的结论就可以概括为:“6月12日是世界 献血日。6月上旬,每天献血人数保持在36人左右。 随着“献血日”的临近,献血人数逐渐增加。12日这 天,人数高达268人之多。之后,又逐渐下降。下旬 献血人数又趋平缓。”

初中语文中考专题复习——图文转换

初中语文中考专题复习——图文转换
参与运动前的准备活动 做了 无所谓 不需要 37.3 33.6 29.1 38.1 50.3 33.4 24.4 28.5 25.3 活动结束做整理 做了 无所谓 没有 30.7 27.3 42 35.2 45.8 32.7 15.4 32.1 38.8
小学 初中 高中
2.表格题的审题方法 第一步:仔细审读扣题旨。包括审读表的标题、 内容和题目要求。有些细节(如表注)也要认真审 读。
第三步:准确归纳善表述。 首先,要根据要求来答题,问什么答什 么,怎样问怎样答; 其次,归纳概括是这类题目的共同点, 不少题目常有字数限定,所以语言表达一定 要简明、扼要、有条理。 上题的结论就可以概括为:“学生普遍 对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着年 级的升高对此认识也逐渐提高。”
解答图表题,要把握好以下几个方面。 第一,注重整体阅读。做题时,应当先对图表材料有 一个整体的了解,主要包括图表的标题、调查的对象、调 查的具体内容等。通过整体阅读,搜索有效信息,捕捉关 键词句。 第二,明确数据的变化。图表题往往是通过数据的变 化来反映问题的,因而数据的变化特点正是我们要得到的 主要信息,也是材料的重要之处。分析数据变化时一定要 关注数据的升降规律、数据之间的横向、纵向变化,特别 是几组数据之间的纵向比较。另外,图表中数据的最高值 和最低值特别需要注意,往往这就是图表提供的主要信息。
上题中,我们把通过横向纵向比较看出的内容,进行 分析、综合、判断,不难得出这样的结论:“不同学段的 学生都不太注意体育锻炼的科学性,对体育锻炼的科学性 认识比较肤浅,但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的 人数比例在提高,说明对体育锻炼科学性的认识在提高。” 此题要求具体明了,题干的要旨比较容易把握。但也 不能掉以轻心,因为“用简明的语言概括统计结果”,不 仅要把图表的内容叙述清楚,还隐含另一层意思。

统编版九年级语文下册第二单元综合性学习--岁月如歌-我们的初中生活(下)练习(word版 有答案)

统编版九年级语文下册第二单元综合性学习--岁月如歌-我们的初中生活(下)练习(word版 有答案)

专题2 岁月如歌——我们的初中生活(下)岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

记忆在风中飘落,为我们唱着过去的赞歌。

哪些琐碎的记忆在脑海里定格成一个个片段,个个镜头在脑中回放,将他们连成一条永恒的线,穿起那些落叶般美好与幸福,让我们打开记忆的书页,重温那份永存于心的旧日温馨。

1.综合性学习毕业前夕,班级开展“岁月如歌一我的初中生活”的语文综合性学习活动,请你参与。

[如歌的行板]同学们准备演话剧《初三,我们痛并快乐着》,下面是剧本的节选,请阅读后答题。

老师今天我们继续进行中考复习。

请同学们打开昨天发的材料。

(甲打哈欠,乙用手支着头,老师拍拍桌子。

)老师:看你们一副没精打采的样子,昨晚几点钟睡的啊?学生甲:老师,我做作业效率低,我凌晨一点钟睡的。

老师:乙,你几点钟睡的啊?(乙没有反应,还在睡觉。

同桌推了他一把,乙惊慌地站了起来。

)学生乙:老师,这题选C。

(全班哄堂大笑。

乙抓头,摇摆身子,涨红了脸。

)老师:怎么不选D?(乙低着头,一脸羞愧。

)[小题1]卓远同学马上要出演剧本中的“学生乙”,但他不知道如何更好地表现“学生乙”的心理,于是,你走上前对他说:“____________________________________________________。

”[永远的赠言][小题2]同学们都在互写赠言,请按要求答题。

赠言一一:赠言二:赠言三:(1)结合“赠言一”的内容,选择下列判断正确的一项()A.“赠言一”出自《朝花夕拾》的前言“星星”喻为“希望”,表达了美好的愿望。

B.“赠言一”出自冰心的《繁星春水》,此书里有对母爱、童真、大自然的歌颂。

C.“赠言一”出自冰心的《繁星春水》,“白了”一词,表达了诗人对少年的追忆。

D.“赠言一”形式短小但意味深长,写出了同学间离别的惆怅,语言清新而又悲凉。

(2)下列对“赠言一”内的字体及字体特点判断正确的一项是()A.颜体楷书点画丰厚饱满C.隶书笔画蚕头燕尾B.欧体楷书笔画游丝连绵D.隶书整体空灵飘逸(3)根据“赠言二”的特点,仿写句子将“赠言三”补充完整。

(word版)初中语文模块专题目录

(word版)初中语文模块专题目录

内容语法根底——造字法语法根底——词性语法根底——短语语法根底——句子成分病句类型辨析一病句类型辨析二标点用法的指导与综合训练语言连贯题的指导与训练排序题型的指导与训练语段修改题的常考类型辨析信息提取题的指导与训练综合实践题指导与训练文学常识、名著梳理初中语文专题目录第一讲汉字造字法难度系数课时重难点分析★★2h理解六种造字法,领会形声字、会意字、象形字、指事字第二讲词性★★★2h学会辨析现代汉语的实词、虚词第三讲短语★★★2h学会辨析常考的6种短语第四讲句子成分的指导与练习★★★2h 1.学会划分单句的句子成分2.初步了解复句的句子成分第五讲常考病句类型一★★★2h 1.了解常考病句类型2.学会辨析成分残缺、搭配不当、语序颠倒第六讲常考病句类型二★★★★2h 1.学会辨析重复累赘、句式杂糅、介词不当、滥用否认等提高学生的综合辨析病句的能力第七讲标点用法★2h1、了解常考标点的用法2、学会综合辨析顿号、逗号、分号、引号与书名号的用法第八讲语言连贯★★★2h1、语言连贯题的一般考查思路解析2、语言连贯题的答题技巧指导与训练第九讲语段排序★★★2h1、语段组合的一般规律解析2、排序题解题技巧与训练第十讲语段修改初步指导与训练★★★2h1、语段修改题型解析2、综合训练第十一讲信息提取★★★2h1、信息提取题的解析与技巧指导2、信息提取题的综合训练第十二讲综合实践★★★2h1、综合实践题型的类别解析2、综合训练第十三讲文学常识★★★2h1、分册梳理2、综合理解第十四讲叙事性散文阅读叙事性散文阅读指导与训练 ★★★2h 1、散文的一般知识梳理2、叙事散文解题技巧3、叙事散文阅读训练第十五讲 状物类散文阅读状物类散文阅读指导与训练 ★★★ 2h 1、状物类散文题型解析2、状物类散文阅读训练第十六讲 写景抒情类散文阅读写景抒情类阅读指导与训练 ★★★ 2h 1、写景抒情类散文题型解析2、写景抒情类散文阅读训练第十七讲 散文综合强化散文综合强化★★★2h1、散文阅读根本知识、解题技巧回忆2、探究式散文综合训练 第十八讲 说明文阅读说明文阅读指导与训练★★★ 2h1、说明文相关知识梳理2、说明文题型解析与解题技巧指导3、说明文阅读训练第十九讲 说明文阅读强化说明文阅读强化★★★ 2h1、说明文解题技巧回忆2、说明文探究式综合强化第二十讲 小说阅读小说阅读指导与训练★★★ 2h1、小说相关知识梳理2、小说题型解析与解题技巧3、小说阅读训练第二十一讲 小说阅读强化小说阅读强化★★★ 2h1、小说解题技巧回忆2、小说探究式阅读强化第二十二讲 议论文阅读议论文阅读指导与训练★★★ 2h1、议论文相关知识梳理2、议论文题型解析与解题技巧指导3、议论文初步阅读训练第二十三讲 议论文阅读强化议论文阅读强化★★★ 2h1、议论文解题技巧回忆2、议论文探究式阅读强化第二十四讲常用古汉语虚词用法梳理一常用古汉语虚词用法梳理——之、而、★★★2h1、常考虚词初中用法梳理为2、文言文实战演练第二十五讲常用古汉语虚词用法梳理二常用古汉语虚词用法梳理——以、 于、★★★2h1、常考虚词初中用法梳理其2、文言文实战演练第二十六讲 常用古汉语虚词用法梳理三常用古汉语虚词用法梳理——以、 于、★★★2h1、常考虚词初中用法梳理 其2、文言文实战演练古汉语实词活用与特殊句式古汉语翻译综合指导与训练中考常规题型综合强化诗歌鉴赏——写景、状物诗诗歌鉴赏——田园诗诗歌鉴赏——边塞诗写作开头方法指导与训练写作结尾方法指导与训练给材料作文的审材料与立意即时写作训练第二十七讲古汉语实词活用用法指导与特殊句式梳理★★★2h1、古汉语实词活用用法指导2、古汉语初中常考特殊句式梳理3、辨析训练第二十八讲古汉语翻译★★★2h1、让学生懂得翻译的推敲技巧2、古汉语翻译的综合训练第二十九讲中考题型古汉语综合强化★★★2h1、考题解析2、综合强化第三十讲诗歌鉴赏一★★★2h1、诗歌鉴赏的相关知识点2、写景、状物诗的辨析与作者感情基调的体味第三十一讲诗歌鉴赏二★★★2h1、学会辨析田园诗2、学会品味田园诗中意境和作者的感情基调第三十二讲诗歌鉴赏三★★★2h1、学会辨析边塞诗2、学会品味边塞诗中意境作者的感情基调3、了解其它类别的诗歌第三十三讲写作开头法★★★2h1、品味写作开头的一般特性及美文的开头2、写作开头一般法指导3、写作开头训练第三十四讲写作结尾法★★★2h1、品味写作结尾的一般特性及美文的结尾2、写作结尾一般法指导3、写作结尾训练第三十五讲给材料作文★★★2h1、学会多角度审材料2、找准自己的立意点3、进行初步的提纲写作第三十六讲即时写作训练★★★2h1、扶正学生遇到作文题的思路及效率2、学生独立即时写作3、教师面批备注:上列举出的语文教学专题只供大家参考,在实际的教学过程中还是要结合自己所带学生的掌握情况,有取舍地备课和实际教学;在教学过程中更要注意给学生穿插阶段性的检测。

(完整word)中考语文“图表题”专项复习

(完整word)中考语文“图表题”专项复习

中考语文“图表题"专项复习图表题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。

浏览近几年来各地中考语文试题,我们会注意到,图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中。

这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。

而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,分析、综合信息,并运用简明的语言概括出观点。

近年梧州市中考语文科的命题,对考生语文综合能力的考查,赋分达到了6分之多.针对2016年的考纲精神,下面谈谈表格分析题的解题思路。

表格题一般是给出一个(数据+文字的)表格,要求考生根据表格的信息作出相关的答题,主要考察学生认表判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。

题型一般分有四种:一是直接概括表格的内容;一是说说从表格中得到的启示;另一是与表格相关的开放性题,如写宣传标语、写对联、发评论、提建议等;四是根据表格的内容进行拓展,写应用文。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查.阅读下表,你得出什么结论?体育锻炼的科学性结论:第一步:仔细审读扣题旨。

包括审读表格的标题、内容和题目要求.有些细节(如表注)也要认真审读。

一审标题。

标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题.因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题,就圈定了答题的范围,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就不会走题。

上题中表格的标题为“体育锻炼的科学性”,也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅,而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。

二审表格。

表格是得出结论或反映问题的主要依据.在审读表格时,要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到结论的源头。

我们可对表格中的数据进行横向和纵向的比较,在比较中发现变化,发现差距,发现问题,从而得出结论。

上题中,通过横向比较表中的数据可以看出差距:不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性(认为“无所谓”和“不需要”)人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性(“做了”)的比例;通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势:随着年级的升高..,“做了”的人数比例越来越高......,而认为“无所谓"和“不需要”的人数比例越来越低.三审要求。

中考语文试题及答案(word版-含解析)

中考语文试题及答案(word版-含解析)

语文试卷第Ⅰ卷(共70分)一、语文基础,下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.绯.红(fēi)狭隘.(yì)津.津有味(jīn)B.剔.透(tī)步骤.(zhòu)既往不咎.(jiù)C.濒.临(bīn)颈.椎(jīng)载.歌载舞(zǎi)D.庇.护(pì)广袤.(mào)中流砥.柱(jīn)2.下列句子中有错别字的一项是()A.四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。

B.素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C.面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D.垃圾分类即能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全其美。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()A.重庆合川区三汇天然石体,虽不与云南石林壮观奇绝,也不与湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心....。

B.他出射于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳.濡目染...,最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C.玉不琢不成器......,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝........。

4.在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为但是只要 B.所以因此只要C.因为因此如果 D.所以但是如果5.结合语境修改画线病句,最恰当的一项是()在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。

中考 语文文学常识训练试题(Word版)

中考 语文文学常识训练试题(Word版)

一、中考语文专项练习:文学常识1.“汗流浃背”的典故出自西汉周勃,他“汗流浃背”的原因是()A. 衣服穿得太多B. 劳动太卖力气C. 打仗拼死厮杀D. 答不出皇帝的问题【答案】 D【解析】【分析】出自《史记·陈丞相世家》:“勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。

”典故:有一天汉文帝想了解一下国家与人民百姓的事情,于是他就把右丞相周勃找来,问他:“全国一年之中要审理、判决的大大小小案件一共有多少件?”周勃一听愣了一下,低着头,回答汉文帝说不知道。

文帝又问:“那么全国上下每年收入和支出的金钱又是多少?”周勃急出一身冷汗,汗水多得把脊背的衣服都弄湿了,因为他还是回答不出来。

汉文帝又问左丞相陈平,陈平说:“这些事情都分别有掌管的人,问审理案子的事,有廷尉;问财务的事,有内史,只要把他们都找来,一问就知道了。

”汉文帝听了点点头,对陈平的回答十分满意。

事后周勃感到非常羞愧,觉得自己反应、机智都不如陈平,于是借着生病想回家乡养老的理由,辞去右丞相的官职。

故答案为:D【点评】汗流浃背意思是汗水流得满背都是,形容非常恐惧或惭愧,现也形容流汗很多,衣服都湿透了。

2.下列歇后语中的人物和情节与《水浒传》无关的一项是()A. 武松打虎——气概非凡B. 刘备遇孔明——如鱼得水C. 杨志卖刀——忍痛割爱D. 鲁提辖去当和尚——半路出家【答案】 B【解析】【分析】B项,刘备和孔明是三国时期人物,属于《三国演义》人物,和《水浒传》无关。

故答案为:B【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。

答题时应注意,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

3.下列关于戏剧的表述不恰当的一项是()A. 戏剧是一种综合性的舞台艺术,是一种独立的艺术样式。

B. 剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则。

C. 剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。

D. 按照作品类型划分,戏剧可以分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。

专题03 图表解读-备战2022年中考语文综合性学习高频考点精准突破

专题03 图表解读-备战2022年中考语文综合性学习高频考点精准突破

专题03 图表解读1.图表解读图表、图形等是形象化的语言,直观简明,信息量密集,能综合检测学生捕捉信息,分析解释信息,并作出评价等诸多能力。

它是中考语文综合性学习版块中的最常考题型。

图表分两类:一是表格。

主要是统计表。

二是图形类。

主要包括统计图(柱形图、折线图、饼图、条形图、面积图、散点图、其他图案)、流程图、示意图、地图等。

近年综合性文本中的图表类解答考题,考生只需将图表所蕴含的信息用文字表述出来即可。

有时需表述其蕴含的内在信息,或是观点,或是结论。

考生可运用图文转化策略,全面了解文本包含的主要栏目、项目、类别、数据等信息。

例如由图到文的转换,一般来说需经过以下流程:源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。

2.常见题型1.请用简洁语言概括从数据表中得出的结论。

2.对XX图表进行比较,你能得出哪些结论?3.XX图表,反映了哪些现状(现象、问题)?……3.答题指导(1)图表○1整体认读图表内容。

关注题目、表头,把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

○2关注图表细节数据。

注意图表细节,如图表下“注”等提示文字;重视数据变化,数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是信息的源头。

○3准确解读符号意义。

对于这类筛选整合信息的选择题,要准确还原符号的含义,辨别各选项与文中有效信息是否吻合,进而做出选择。

口诀:关注数据,横比竖比;高点低点,指向要点。

表述:要注意惯用词的使用──如约50%,用“近半”,约55%-——70%用“大部分”,70%以上用“绝大多数”,趋势可用“降低、增加”等词语,频率可用“略低、渐增”等词语,时间可用“逐月、逐年”等词语。

另外,语言表述尽量不用修饰语;概括答案,尽量用短句。

中考语文考点总动员系列 专题03 正确使用标点符号-人教版初中九年级全册语文试题

中考语文考点总动员系列 专题03 正确使用标点符号-人教版初中九年级全册语文试题

专题三正确使用标点符号聚焦考点☆温习理解一、基础知识:(一)标点符号种类常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。

点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。

点号共有七种,标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。

常见的标号有9种。

(二)概念特点标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

(三)了解几种标点的常见错误。

了解问号、冒号、引号、顿号、括号等常规用法及特殊用法。

二、知识考点标点符号是书面语的有机组成部分,《考试大纲》对本能力点的要求是:正确使用标点符号。

这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。

本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规X,使用正确。

应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。

近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。

②引号与相关点号的位置关系。

③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型,但具有交叉考查的特点。

命题点聚焦在“应用”“易混”处,且“标点”具有综合考查,全息考查,与现实当下整合紧密特点。

具体有:引语后标点不明;对标号功能认识混淆;标号与点号错位;加引X围不清;破折号与括号混用等。

考查主要题型为:一单项选择题;二是填空修改题;常用的辨析方法有,审读语境、分析结构、创设情景、图示结构等。

其中以选择题与填空题最为重要。

名师点睛☆典例分类【真题呈现】【例1】(2015届中考)下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。

语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。

2022年中考语文复习:综合运用——图表题+课件(20张PPT)

2022年中考语文复习:综合运用——图表题+课件(20张PPT)

您到学校做讲座。您进入
学校大门后直行,过甬路后
右转进入一号教学楼,然后
左转直行到通道尽头,最后
右转,就可以进入学校学术
报告厅了。
(2)班上的小刚同学平时不用心写字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得 了一等奖,祝贺你说:
谢谢你,小刚。其实,你如果真想把字写漂亮,平时就要多用 心练习。相信只要功夫到了,字就一定能写得很棒,加油吧! 。
(2)漫画批评了

社会现象。
(1)画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不满 地朝向左边,妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承 诺:“喂饭,我包了!”爸爸一边拎着衣服一边说:“穿衣, 我包了!”于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过 来边喊:“穿袜子,我包了!”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶 奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说:“系鞋 带,我包了!” (2)家长溺爱孩子
2.了解表现手法,体会创意。就绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的 作品而言,我们要善于捕捉图画中的细节,如画面背景、人物的表情和动作、
物体细微而突出的特点等;还要注意创作者的主观意图和情感,体会其在图片 中表现出的人与景物、不同景物之间的组合,不同色彩的巧妙搭配以及光影的 变化。
如下图展示的公益广告的图片,图文并茂,文字采用拟人化的表现手法,小象 的话以孩子的口吻说出,引发人们的同情,还会促使人类反思自己的行为。两 头大象背对着我们走向辽阔的未知的远方,它们的未来又是怎样的?引人深思。 因此,鉴赏这一公益广告图片,可从拟人的表现手法、大象同背景的画面构图 角度来赏析。
“图文转换”鉴赏类试题解答攻略
1.分析构图要素,把握风格。构图要素是与主题相关的图形、色 彩、线条、中英文字样、数字、时间等。许多徽标、标志等在设 计时,一般采用变形和象征的手法表达特定的意义和内涵。如 “提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标志(下图),造 型由汉字“文”、图案“龙”“长城”等元素构成,这一标志的 构图元素体现了中华文化的独特风格,具有鲜明的民族特色、中 国气派。因此,鉴赏这一标志时,“体现了中华文化的独特风格, 具有鲜明的民族特色、中国气派”便可看作是其中的一个重要方 面。
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初中语文总复习专题---图表题[考点导航]近年中考语文学科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造性能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活。

在这些思想的指导下,图表题近年来受到中考命题者的青睐。

目前图表题主要有三种类型:一是读表表述,要求考生根据表格中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,或对材料进行综合性评价;二是读图表述,对漫画、图标、照片、招贴画等进行解读;三是以图片为媒介,考查其他知识。

[点击经典]1.分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。

世界城市化进程:拥有800万人口以上的大城市数量。

1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中增加的12个全都来自发展中国家。

预计到2015年,_________________。

由此可见,发展中国家在世界城市化进程中________________。

2.在沈阳站你遇到了一位外地来沈阳的叔叔,他向你打听去外文书店的路,你该怎样向他介绍呢?请根据下图提示,用简明的语言表述出来。

3.《中国青年报》社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。

人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”,隐含“三人行,必有我师焉”“三人成众”之意。

下图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。

认真读图后回答:三个“人”字图形的特点是__________________,校徽突出的办学理念是_______________________。

4.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。

(不超过20个字)5.下图是著名画家罗中立的油画《父亲》,创作于20世纪80年代初。

欣赏这幅油画,说说它的感人之处。

6.十几年来,下面这张宣传希望工程的照片一直震撼着我们这个民族的心灵。

请仔细阅读这张照片,说说你最真切的感受。

◎[送你一把钥匙,让我们走进作品]这是一张反映贫困地区儿童渴望知识的照片。

阅读的时候,请关注小女孩的神态,留意照片明暗对比的效果,也请融入你自己的生活体验。

[复习指要]读表表述题要把握好五个方面。

1. 注重整体阅读。

对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。

2. 重视数据变化。

数据的变化往往说明了某些问题,而这可能正是材料的重要之处,也是得到观点的源头。

3. 注意图表细节。

图表中的一些细节不能忽视,它往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

4. 把握考题要求。

根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。

5. 简要归纳概括。

解答这类问题的共同点是归纳概括。

解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。

解答读图表述题,一要细致观察,读懂图画的整体构思;二要抓住关键词,把握答题信息。

对于图文链接题,既要仔细读图,又要结合文章分析图画反映的主题。

第1题为表格分析题,它综合考查考生对信息的筛选、提取,以及语言表达的能力。

解答此题需要读好表格,要横向、纵向比较表格中的数据,整合数学知识,用简明连贯的语言概括表格反映的情况。

表格传达的主要信息:预计到2015年,全世界800万人口以上的大城市将发展到36个,增加的大城市数量全部来自发展中国家;由此可见,发展中国家在世界城市化进程中扮演了主要角色(或“发展中国家在世界城市化进程中起决定性作用”)。

第2题的图片为沈阳市区局部地图,要求考生根据地图按要求给外地叔叔指路。

这是一道综合性很强的试题,不仅考查学生的语言表达能力,也考查了学生识别地图的能力;既是一道口语交际题,又是一道地理学科渗透题。

参考答案:示例1:(叔叔)你顺着中华路向东(前)走,到太原北街向北(左)转弯,在中山路和太原北街的交汇处就是外文书店了。

示例2:(叔叔)你沿着胜利大街向北(前)走,到中山路向东北(右)转弯,在太原北街和中山路的交汇处就是外文书店了。

第3题是一道徽标题,认真读图后,不难发现:“北”字是背对背的两个侧立的人像,“大”字是正面站立的人像;校徽突出了北大“以人为本”的办学理念。

第4题为漫画题,此题不设统一答案,解题时只要能根据漫画内容把“爱”与“碍”的关系正确、清楚地表达出来即可。

示例1:不恰当的爱会阻碍人的健康成长。

示例2:过度的爱反而会使人扭曲。

第5题是一道典型的美术学科渗透题,油画是作为阅读理解题《黄土》的链接材料出现的,罗中立的油画《父亲》与《黄土》一文在主题上有相同之处。

此题较开放,答案言之成理即可。

示例:油画的感人之处是作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。

他黝黑的脸,深深的纹,粗糙的手,显示出他艰辛勤劳的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴;他缠裹的白布头巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭,又说明了他生活的贫困。

第6题是图片链接阅读题,链接的文章《跟瓶子一起唱歌》叙写的是一个小女孩捡瓶子读书的故事,链接的图片与原文在主题上相关联,同时又给出了提示语,能帮助考生解读图片。

示例1:照片突出了小女孩的眼睛,大而明亮的眼睛里流露出对读书的渴望。

这双眼睛仿佛要穿透无知的黑暗,越过贫困的迷雾。

照片注意了明暗色调的对比,小女孩坐在黑暗中,只有一丝光线照亮她的书桌。

这张照片的作者仿佛在呼唤:请伸出友爱之手,孩子的梦将不再遥远。

示例2:这张照片同样震撼着我的心灵。

小姑娘明亮的双眸仿佛在暗夜中探寻着光明,微张的双辱似乎发出渴求知识的呼喊。

她的生活境况也许是困顿和忧伤的,但她执著向上的精神正是改变自身命运的希望。

[一试身手]1. 下面是某权威资料统计、预计世界人口数量的一组数字,请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。

——————————————————————————————————2. 下图你认识吗?请写出它的名称,并用简洁的文字对其说明。

3. 下图是一幅国家节水标志图,请对此图标的构图及其寓意作简要说明。

4.阅读下面的材料,完成后面的问题。

香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客,它是继日本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。

开业前,某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查,情况如下:(有,马上去正在考虑,可能会去尚未考虑不去,没兴趣19% 29% 36% 16% (门票价格人流拥挤程度乐园设施出入境手续是否简便请你整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给乐园管理层提出合理建议。

结论:建议:5.请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。

------------------------------------------------------------------6.阅读下面几则材料,按要求答题。

材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。

(箭头多少代表升降幅度):材料二据《中国青年报》报道;某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。

新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。

材料三据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

(1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。

(不超过20字)7.读图赏析,想一想。

经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。

右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。

8.仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。

9.根据下面全国少儿频道节目播出情况表,任选两列,把你得出的结论写在相应的横线上。

(答题时先在括号中填好所选中的序列号)第()列:第()列:10.观看下面一幅漫画,按要求答题。

(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。

11.欣赏下面这幅漫画,说说它表达的主题意义。

12.结合上海世博会志愿者标志的图案及文字介绍,用简洁的语言说明此标志的寓意。

标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”(“V”是英文“Volunteer”的首字母,代表“志愿者”的含义)、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽三部分构成。

13.下图是上海世博会吉祥物“海宝”图案,中国2010年上海世博会吉祥物在设计理念上,努力实现“体现主办国家的文化”“演绎上海世博会‘城市,让生活更美好’的主题”的功能,请你仔细观察图案,分析它是怎样体现设计理念的。

14.请仿照例句写出你的联想或想象。

(不要求句式完全一致)一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,红了樱桃,绿了芭蕉;一个“山”字,让我仿佛看到了一个“淼”字,让我仿佛看到了15.2010年上海世博会志愿者主口号为:“世界在你眼前,我们在你身边。

”请你用简洁的语言诠释口号的含义。

16.品读下面名言,用简明连贯的一句话概括这三则名言的中心意思。

①读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

——高尔基②读过一本好书,就像交了一位益友。

——臧克家③任何一个有学问的人,在他的一生中都阅读过大量的书。

——列宁这三句话的中心意思是:参考答案:1. 示例:地球,一艘倾斜的太空船。

2. 该图是第29届奥运会会徽–––––––中国印。

会徽由三部分组成:自上而下分别为主体图案、举办城市和时间、奥运会五环标志。

以印章为主体表现形式,印章内容“京”字,经过艺术手法夸张变形、幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形,主体图案基准颜色选择红色,传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。

3. 绿色的圆球中间是掌心向上的手,掌心上方有一滴水。

图画启示我们要从我做起,珍惜身边每一滴水。

4.结论:有近五成(或48%)的受访者打算来乐园,影响光顾乐园的最大因素是门票的价格。

建议:适当调整门票价格并完善乐园设施。

5.广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。

6.(1)体质下降。

(2)①阳光下(操场上、大自然中、户外) ②充满活力(体魄强健、意志坚强)。

(3)示例:参加阳光体育运动,做共和国合格建设者(参加体育运动,做阳光少年)7.①图案整体是“5·12”的缩写变形,让我们铭记全国“防灾减灾日”日期;②同时也突出全国“防灾减灾日”的由来:纪念汶川大地震中的遇难同胞;③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”,寓示这一图标的含义:我们团结一心,凝聚在一起,众志成城抗大灾。

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