蟋蟀的住宅_第二课时PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
讨论交流: 为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的
工程呢?抓住关键词句,说说你的感受。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀盖房子大多是在十月, 秋天初寒的时候。
说明蟋蟀盖房子的时间。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
挖掘工具柔弱
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土 块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排 锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
外部
隧道——排水良好
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的 隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地 势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的 住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
门——隐蔽
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
这是一个拟人句,将蟋蟀住宅门口的一丛草 形象地比作“一座门”,说明住宅的隐蔽性 很好,表现了蟋蟀富有智慧的建筑才能。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜 的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平 台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
拟人手法。作者用“门”、 “平台”、“弹琴”这些生 动形象的语言表达具体事物, 这是本课的写作特色。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅是一项伟大的工程!
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
法布尔对蟋蟀怀有特殊的感情,把它 当作人来写(拟人),还用了一些比喻,请 找出来读一读。
这是课后第3题哦!
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(递进、拟人) 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻) 蟋蟀在这平台上弹琴。(拟人) 蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休
人们为什么对它的劳动成果感到惊奇? 蟋蟀盖房子的工具,非常柔弱。正是因为蟋蟀用 如此简单的工具,建造出了排水优良、有温和阳光的 住宅,所以令人们对它的劳动效果感到惊奇。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
讨论交流: 蟋蟀因住宅而出名,那它的住宅有什么
特点呢?
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
息一会儿。(假设、拟人)
语言更有趣味性。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
我的蟋蟀们!因为有你们的陪伴我才感到生命的活力, 而生命是我们这片土地上的灵魂……一个活着的微点—— 最小最小的生命的一粒,更能引起我的无限兴趣,更让我 无比地热爱你们!
它的出名不光由于它的唱歌, 还由于它的住宅。
“唱歌”和“住宅”这两个词的顺序能交换吗?
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
“随遇而安”指能适应各种环 境,在任何环境中都能满足。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。 课文的哪些地方表示了蟋蟀“不肯随遇而安”?
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀不愿意随遇而安的表现: ①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己
一点一点挖掘的。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工 具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果 感到惊奇。
用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅,似乎有些夸张,但是与蟋蟀 柔弱的挖掘工具相比,说是“伟大的工程”却一点儿也不过分
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
外部:
这座住宅真可以算 是伟大的工程了。
朝阳、隐蔽、干燥
内部:
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
简朴、清洁、干燥、卫生
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
11 蟋蟀的住宅
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 2.了解蟋蟀住宅的特点,读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成
的,激起观察自然界的兴趣。(重点) 3.积累好词佳句,体会作者运用拟人的手法和生动形象的
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
住宅外部不但向阳、 隐蔽、干燥,而且有门有 平台。蟋蟀在这住宅里可 以栖息藏身,还可以弹琴, 休闲娱乐。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
内部
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很 光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方 修理平整。大体上讲,住所是很简朴的, 清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋 蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住 宅真可以算是伟大的工程了。
这句话采用拟人的修辞生动地 描写了蟋蟀休息时的情景。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
即使在冬天,只要天气温和,太阳 晒到它住宅门口,还可以看见蟋蟀从 里面不断地抛出泥土来。
写蟋蟀是如何精心修整住宅的。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
1.柔弱的工具 2.长时间的挖掘和整修 3.舒适的住宅
钳子:搬
作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚的?
通过“扒”“搬”“踏”“推”“铺” 一系列动词,具体生动地描写了蟋蟀建造住 宅的过程,表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐 劳的精神。
锯:推、铺

前足:扒

后足:踏
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下, 如果感到疲劳,它就在未完工的家门口 休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地 摆动。
“慎重”指谨慎认真。本课形 容蟋蟀在选择住址时态度认真。
它常常慎重地选择住址,一定 要排水优良,并且有温和的阳光。
“不肯随遇而安”—— 慎重地选择住址。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自 己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
“不肯随遇而安”—— 它不利用现成的洞穴。
语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围 事物,抓住事物的特点进行叙述的方法。(难点)
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
想一想:课文从哪几个方面介绍蟋蟀的住宅。
蟋蟀的住宅_第二课时PPT
ຫໍສະໝຸດ Baidu蟀的住宅_第二课时PPT
“不光……还……”是个递进关系的关联词。 更进一步说明蟋蟀住宅很出名。
相关文档
最新文档