蛋白质工程

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课题4 蛋白质工程

教学目标

考点:蛋白质工程(A级,课标要求:1 .举例说出蛋白质工程崛起的缘由 2.简述蛋白质工程的原理;3.通过讨论、进展追踪等活动,提高收集资料、处理资料、撰写专题综述报告的能力。)

案例引入

通过图片引入,想让一种生物性状在另一种生物中表达,在种内可以通过常规杂交育种的方法实现,但要使有生殖隔离的种间生物实现基因交流,需基因工程。但一个新问题出现了,生物产生的天然蛋白质是在长期进化过程中形成的,它的结构,性能不能完全满足人类生产和生活的需要。这就需要对现有蛋白质进行改造,制造出目前从天然蛋白质中找不到的蛋白质。这样人们又开始了新一轮的探索,蛋白质工程应运而生了。

自主学习

一、概念:以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系为基础,通过物理、化学与生物化学等技术,并借助计算机辅助设计、和重组DNA技术,以天然蛋白质,甚至创造自然界中的蛋白质,以满足生产、生活需要。

二、基本方法、原理

从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸到相对应的脱氧核苷酸序列(基因),具体见下图:

三、蛋白质工程的主要知识点分析

①关键技术是,其主要包括内容有等。

②实施蛋白质工程的前提条件是。

③测定蛋白质空间结构常用的方法:测定其三维空间结构,了解其构象。

④蛋白质改造的方法及其含义

“大改”——是指根据的性质和特点,设计并制造出自然界中的全新蛋白质,使之具有特定的氨基酸序列、空间结构和预期功能。

“中改”——是指在蛋白质分子中替代或。

“小改”——是指通过基因的,有目的地改造蛋白质分子中

部位的一个或几个,以改善蛋白质的性质和功能。

⑤改造蛋白质的核心技术是,常用方法是,基本过程

是 .

四、蛋白质工程的应用

(1)在酶工程领域:有目的的提高酶的热稳定性,增加耐酸、碱、有机溶剂的能力;增强酶的活性;大量生产人类需要的酶:常用方

法,

(2)在生物工程制药:增加相关药物的功能;减少对人体的不良影响:如鼠-人嵌合抗体的形成

(3)在农业生产方面:改善光合作用有关酶的活性,提高光合效率。

典型例题

1.关于蛋白质工程的说法错误的是()

A.蛋白质工程定向改造蛋白质的分子的结构,使之更加符合人类需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又成为第二代基因工程

解析:蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成,而对现有蛋白质进行改造或制造出一种新的蛋白质,而不是直接对蛋白质进行操作。

2.基因工程与蛋白质工程的区别是()

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成不是天然存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

课后题组

1.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()

A.单倍体育种

B.杂交育种

C.基因工程育种

D.多倍体育种

2. 蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是()

A. 氨基酸结构

B. 蛋白质空间结构

C. 肽链结构

D. 基因结构

4. 蛋白质工程的基本流程正确的是( )

①蛋白质分子结构设计

②DNA合成

③预期蛋白质功能

④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A. ①②③④

B. ④②①③

C. ③①④②

D. ③④①②

5. 蛋白质工程是在基因工程基础上,延伸出来的第二代基因工程,其结果产生的蛋白质是()

A. 氨基酸种类增多

B. 氨基酸种类减少

C. 仍为天然存在蛋白质

D. 可合成天然不存在蛋白质

6、关于蛋白质工程的进展和应用,下列说法不正确的是()

A.科学家通过对胰岛素的改造,已使其成为速效药品

B.生物和材料科学家正积极探索将蛋白质工程应用于微电子方面C.蛋白质工程技术已经非常成熟,目前正被大力推广应用D.蛋白质工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多

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