幼儿教育通用模板2
幼儿园教育通用模板
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幼儿园教学教案模板5篇
幼儿园教学教案模板5篇拼拼搭搭活动目标：1、自由拼搭积木，并习简洁的拼搭技能。
2、养成整理玩具的好习惯。
活动预备：1、地毯或桌子。
2、积林若干。
活动过程：1、请幼儿围坐在地毯的四周，一起拍手，做手指嬉戏。
2、端出大筐积木放在地毯中间，吸引幼儿的留意。
3、拼搭几种简洁物体，请幼儿说说这是什么。
4、通过简短谈话进一步激发幼儿的动手欲望。
5、把积木分撒在幼儿面前，让他们顺手可取。
6、巡回观看，随时与幼儿沟通，鼓舞他们拼搭，并让幼儿说说搭了什么。
7、活动完毕时，引导幼儿一起整理积木。
幼儿园教学教案模板篇2一、活动目标1、感知各种面值的人民币，知道人民币有纸币和硬币两种。
2、熟悉面值10元以内的人民币并学习使用。
二、活动重难点1、活动重点：感知不同面值的人民币。
2、活动难点：熟悉10元以内的人民币并学会使用。
三、活动预备1、阅历预备：有用钱购物的阅历。
2、材料预备：课件ppt、创设“超市”的情景、学具“人民币”若干。
四、活动过程(一)创设情景，猜谜语。
师：今日教师请小朋友动动脑筋，猜一猜谜语。
谜面：长长方方一张纸，上有人头和数字。
拿它可以进超市，买了东西报数字。
多退少补很简洁，小朋友快试一试。
谜底：人民币。
(二)熟悉各种面值的人民币1、放映幻灯片，出示各种面值的人民币。
师：认真观看人民币有什么不同?分别是多少钱?你是怎么知道的? 幼：大小和图案不同，看钱上面的数字。
小结：这些人民币上都有数字和图案，长方形的人民币叫纸币，圆形的人民币叫硬币。
面值小的人民币分为角，如5角;面值大的人民币分为元，如100元。
2、小嬉戏师：小朋友们都熟悉了人民币，那现在我们玩个小嬉戏。
教师出示教具“仿真人民币”，从中取出学具人民币各一张，将人民币摆成一排，边摆边引导幼儿读出所出示的人民币。
待幼儿熟识后，请幼儿闭上眼睛，教师从中任意拿走一张人民币，请幼儿睁开眼睛找一找，哪张人民币不见了。
3、学习10元以内的兑换 1张2元等于2张1元;1张5元等于5张1元;1张10元等于10张1元。
幼儿教育教育教学教案模板6篇
幼儿教育教育教学教案模板6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的幼儿教育教育教学教案模板6篇，希望能够帮到您！幼儿教育教育教学教案篇1活动目标：1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
4、初步了解健康的小常识。
5、知道人体需要各种不同的营养。
活动准备：1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动过程：一、幼儿进行谈话活动：1.教师：你喜欢吃什么食品？为什么？2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
二、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1.看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？2.观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。
幼儿教育学幼儿教案范本
幼儿教育学幼儿教案范本学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，要是还没写的话就要注意了。
良好的教案是成功教学的前提条件，你不是否正为教案课件而苦恼呢？让我们跟随编辑的工作了解“幼儿教育学幼儿教案”所有的精髓，本文内容仅供您的参考！幼儿教育学幼儿教案篇1小班安全活动教案:玩滑梯活动目标；1、在集体活动中学会轮流和等待。
2、形成同伴之间谦让的意识。
活动准备：1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。
2、教学用图，《玩滑梯》活动过程：1、引出主题谈话：——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？”2、教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。
了解图片内容幼儿观察教师出示的图片——“图片上有什么？”“谁玩滑梯是正确的？”“谁玩滑梯是不安全的？”“什么是轮流？大家一起来排队试试看。
”3、师生共同理解图片。
幼儿园小班安全教案--交通信号灯活动目标：1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。
录像片一个活动过程：（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。
提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）展开：1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。
3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。
（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。
幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。
幼儿教育通用模板
04
CATALOGUE
幼儿教育评估
评估的目的和原则
目的
了解幼儿的发展水平、特点、需 求，为制定个性化的教育计划提 供依据。
原则
客观、全面、发展性、个性化。
评估的方法和工具
方法
观察法、测验法、问卷法、档案袋评 价等。
工具
评估量表、问卷、观察记录表等。
评估结果的应用
调整教育计划
根据评估结果，调整教育计划， 更好地满足幼儿的发展需求。
详细描述
幼儿科学教育旨在激发孩子对自然和科学的兴趣，通过观察、实验、探索等方式，让孩子了解自然规律和科学知 识，培养其科学探索精神和动手能力。
社会教育
总结词
培养社交能力和情感智慧
详细描述
幼儿社会教育主要是通过角色扮演、集体活动等方式，培养孩子的社交能力和情感智慧，帮助孩子了 解社会规则和人际关系，提高其社会适应能力。
向家长提供家庭教育方面的指导和建议， 帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭 教育水平。
共同参与活动
处理矛盾与问题
邀请家长参与幼儿园的教育活动，如亲子 运动会、家长会等，增进亲子关系，促进 家园共育。
当遇到家长对孩子的教育问题产生疑虑或 不满时，教师应积极与家长沟通，共同解 决问题，维护良好的家园关系。
详细描述
游戏化教学强调在游戏中学习，通过游戏培养幼儿的观察力 、思考力、动手能力和团队协作能力。同时，游戏化教学还 可以培养幼儿的自信心和创造力，让他们在游戏中自由发挥 ，探索世界。
情境化教学
总结词
情境化教学是一种通过模拟真实情境来教授知识和技能的教学方式，有助于幼儿更好地 理解和应用所学内容。
详细描述
幼儿教育的方法论
游戏化教学
幼儿园教案模板范文(优秀范文18篇)
幼儿园教案模板范文（优秀范文18篇）幼儿园教案模板范文篇1活动目标：1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。
3、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
活动准备：火灾现场录像片段、多媒体课件"有用的火"活动过程：1、谈话，说一说在什么地方见到过火，火有什么作用。
2、播放多媒体课件"有用的火"，进一步了解火的重要作用，从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段，请幼儿讨论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危险行为。
活动二：消防员叔叔顶呱呱（大小班同时进行）活动目标：1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。
2、知道火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
活动准备：消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园活动过程：1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。
2、认识消防员叔叔。
（1）观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。
（2）请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。
（3）请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
（4）请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的情况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。
3、消防车真厉害（1）借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。
（2）请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。
（3）车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。
4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友应该怎样注意防火，怎样做到不玩火。
5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。
活动三：制作逃生图（大小班同时进行）活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
幼儿园学前教育教案通用模板
幼儿园学前教育教案通用模板（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园学前教育教案通用模板幼儿园学前教育教案通用模板(5篇)教师和幼儿一起朗诵诗歌，激发幼儿产生做大班小朋友的自豪感。
幼儿园教案模板范文5篇_幼儿园教案万能模板
幼儿园教案模板范文5篇_幼儿园教案万能模板幼儿老师在教学前也同样需要一篇优秀的教案来指导自己如何科学，合理的带孩子们在活跃的课堂上既快乐的嬉戏又让孩子们学习到课堂的内容。
那么幼儿园教学的教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园教案模板范文5篇_幼儿园教案万能模板，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
更多关于“幼儿园教案模板范文”内容请点击关注（↓↓↓）幼儿园教学活动设计教案幼儿园中班教案大全幼儿园中班社会活动教案模板幼儿园中班主题教案模板范文幼儿园托班语言教案幼儿园教案模板范文1活动名称1、写明-班-活动(按领域写)：活动名称(类别)是作品要加书名号2、对外观摩教案中这一项放在标题处，三号宋体加粗居中;日常教案撰写中不需要写-班设计意图1、可以从教材分析入手，分析作品特点(教育价值)、幼儿年龄特点及二者的结合点，结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进行阐述，说明选择这个教材的缘由，字数不要太多，以100——200个字以内为宜。
2、设计意图在日常教案中可以不写。
活动目标围绕学问技能、情感态度写，以幼儿为主体。
目标应详细、可操作、体现递进，并有针对性。
不要写重复和无效的目标，目标制定应避开空、大的现象。
活动预备围绕学问阅历预备和物质预备。
活动过程1、标号应根据一、(一)、1.(1)的挨次设置。
2、老师设计教学的策略应围绕目标，环节中应避开无效的学习，考虑用什么方式老达成目标。
关注每个环节实现什么目标。
3.理清环节之间的规律关系，每一个大环节下属的小环节应是对大环节的有效分解。
4活动过程中要体现层层递进，如：感受——理解——体验。
5、每个大点写明：做什么及用什么方式达到什么目的。
6、不要提只回答是与不是的封闭性的问题。
活动延长1.活动延长单列，不属于活动过程中。
2、应注明通过什么形式的活动完成。
如表演区：尝试多人套圈舞蹈表演。
幼儿园教案模板范文2一、根据教学大纲做好课堂内容支配依据教学大纲及相关的教学指导，支配好一月或一周的学习内容，再依据学习内容制定每节课的课堂教案，假如需要多媒体教学，那么就应当制作PPT课件等。
教案幼儿园模板模板5篇
教案幼儿园模板模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教案模板8篇
幼儿园教案模板8篇幼儿园通用教案篇1目的：1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。
2、透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。
准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。
各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。
活动过程：1、认识几种主要标记。
（1）有毒、危险品标记师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。
（2）防触电标记师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。
（3）防火标记师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？2、游戏：报火警玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。
稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。
游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。
大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。
（幼儿讨论，发表自己的意见）此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？幼儿园通用教案篇2活动设计背景国庆节到了，学校要求我们根据国庆节的内容组织各种文艺活动，对学生进行爱国主义教育。
根据我们班学生的年龄特征，因此我设计了本活动的课程安排。
活动目标1.激发幼儿积极参加活动的兴趣。
2.鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。
幼儿园安全教育资料模板(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们开启知识大门的第一步。
然而，由于年龄较小，孩子们的安全意识相对较弱，容易受到各种意外伤害。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本幼儿园安全教育资料。
二、幼儿园安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，走人行道，不闯红灯，不在马路上玩耍。
（2）教会幼儿认识交通标志，如：红灯、绿灯、斑马线等。
（3）提醒幼儿乘坐交通工具时，注意遵守秩序，不拥挤、不追逐。
（4）教育幼儿不在道路上追逐打闹，不攀爬车辆。
2. 消防安全教育（1）教育幼儿不玩火，不触摸电源插座。
（2）教会幼儿认识消防器材，如：灭火器、消防栓等。
（3）教育幼儿遇到火灾时，不慌张，及时拨打119报警。
（4）组织消防演练，提高幼儿应对火灾的能力。
3. 防拐骗安全教育（1）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。
（2）教会幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
（3）教育幼儿遇到危险时，要大声呼救，寻求帮助。
（4）组织防拐骗演练，提高幼儿的安全防范意识。
4. 食品安全教育（1）教育幼儿不挑食，不浪费食物。
（2）教会幼儿认识食品包装上的标识，如：生产日期、保质期等。
（3）教育幼儿不吃过期、变质、不卫生的食物。
（4）组织食品安全知识讲座，提高幼儿的食品安全意识。
5. 卫生安全教育（1）教育幼儿养成良好卫生习惯，如：勤洗手、不乱扔垃圾等。
（2）教会幼儿正确使用洗手液，保持手部卫生。
（3）教育幼儿不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（4）组织卫生知识讲座，提高幼儿的卫生意识。
6. 校园安全教育（1）教育幼儿不爬高、不触摸电源插座、不玩火。
（2）教会幼儿认识校园安全标志，如：禁止吸烟、禁止喧哗等。
（3）教育幼儿不携带危险物品进入校园。
（4）组织校园安全演练，提高幼儿的校园安全意识。
三、幼儿园安全教育方法1. 课堂教育：通过教师讲解、图片展示、视频播放等形式，向幼儿传授安全知识。
2. 演练活动：组织幼儿进行消防安全、防拐骗、地震逃生等演练，提高幼儿的应急能力。
幼儿教案模板模板8篇
幼儿教案模板模板8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教育通用模板
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幼儿园安全教育教案模板（通用9篇）
幼儿园安全教育教案幼儿园安全教育教案模板（通用9篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园安全教育教案模板（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园安全教育教案篇1活动目标：1、明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。
活动准备：教学挂图活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：(1)仔细看图，看看小朋友在做什么?(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?2、活动展开：观看情景剧表演(1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一齐来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。
①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。
配班教师扮演人贩子。
表演资料：教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。
皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!但是车这么多，那路这么宽，我怎样过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。
人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。
②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
(1)讨论：如果私自离园，还会有那些危险?①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?②教师小结：小朋友还没有保护自己的潜力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人明白，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。
所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。
幼儿园教案模板（通用15篇）
幼儿园教案模板(通用15篇)幼儿园教案模板1活动目标1.引导幼儿学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。
2.学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和想象内容。
活动准备1.ppt课件：山2.课件-动画片：看这朵花动画片活动过程一、导入1.谈话：“山”引入课题（1）小朋友，你们喜欢爬上吗？今天我们来说一说“山”好吗？（2）你爬过深样的山？山上有什么？是什么时间去的？（教师以各种口吻激发幼儿说山的兴趣，鼓励他们大胆说）2.你发现山上有什么变化了吗？（引导幼儿回想不同季节山上的不同景象）二、展开课件演示1.帮助幼儿理解感知诗歌内容（1）小朋友，老师也去过很多的山夏天，我去过张家界的山，阳关一照，金光闪闪。
春天，我去过木兰围场那里的山，开了很多美丽的花。
秋天，我去过罗曼山庄的山，山上的果树，柿子、山楂都成熟了。
冬天，我去过长白山，茫茫的白雪铺满了山林。
（2）启发幼儿根据老师见过的山，再说一说自己在不同季节见过的山。
2.欣赏诗歌（1）我们知道了不同季节的山上，看到的景物是不同的，现在我们来听一听，诗歌里是怎么说的？（2）教师朗诵诗歌，让幼儿欣赏诗歌中的优美语句，感受春夏秋冬自己的主要特征及色彩的变化。
春天的山，是花篮。
夏天的山，是金篮。
秋天的`山，是果篮。
冬天的山，是银篮。
“啊”，家乡的山，是宝山。
（3）你听道了诗歌里什么样的山呢？3.教师再次朗诵诗歌，幼儿可以跟读。
观看课件，帮助幼儿理解诗歌内容（1）为什么说春天的山是花篮？春天是鲜花开放的季节（2）为什么说夏天的山是金篮？夏天是金色的阳光洒满大地（3）为什么说秋天的山是果篮？秋天是水果丰收的季节（4）为什么说冬天的山是银篮？冬天是漫天白雪铺满山林（5）我们家乡的山为什么是“宝山”？（结合自己的家乡进行讲述）4.利用课件，帮助幼儿理解诗歌中象征手法的运用。
春天的山比喻成花篮；夏天的山比喻成金篮；秋天的山比喻成果篮；冬天的山比喻成银篮。
幼儿园教案模板通用
幼儿园教案模板通用《幼儿园教案模板通用》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、幼儿园教案模板第1篇各位老师：大家好!今天我说课的内容是大班安全课《吹气球不要往嘴里吸》。
一.说教材(一)说设计意图:幼儿园安全教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿学会保护自身的安全，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。
气球是每个孩子们都喜欢的玩具，但是小朋友却不知道用嘴吹气球的危害有多大。
因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生，富有一定挑战性，有助于拓展幼儿的生活经验。
知道发生意外时的处理方法。
所以我设计了这一课。
(二)说活动目标：1.学会吹气球的正确方法，知道吹气球往嘴里吸。
2.知道发生意外时的处理方法。
3.发现事物规律，保护自身安全。
4.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
(三)说活动重点难点：让幼儿学会吹气球的正确的方法，知道吹气球不能往嘴里吸。
了解发生意外时的处理方法。
二.说活动动准备：旧塑料袋.各色气球纸箱教学一体机三.说活动过程：1.我是通过游戏导入的用旧塑料袋装满空气使袋子膨胀后，把袋口扎紧，如气球状。
让宝宝拿着这个"空气宝宝"，自己向上扔并连续拍打，或与小朋友对拍，"空气宝宝"下落后，再扔再拍，重复进行，最好不要使其落地。
建议指导语：小朋友们，塑料袋可以吹得大大的拿来玩，老师还带了份神秘礼物，它也能吹得鼓鼓的，想知道它是什么吗?猜猜看!哪个小朋友上来摸一摸，说说有什么感觉?(把气球放入纸箱中)大家一起来看看纸箱里面有什么?(把纸箱面向小朋友)小朋友喜欢玩气球吗?会吹气球吗?(引导幼儿自己玩气球)我们来看看童童小朋友是怎么玩的?2.引导幼儿学习让小朋友们说一说童童是怎样玩气球的?他在玩气球时发生了什么事?童童小朋友在吹气球，吹着吹着，吸了一口气，结果把气球吸进了喉咙里。
幼儿园教育模板2
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幼儿教育通用模板 (2)
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可爱龙猫
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幼儿教育活动教案模板8篇
幼儿教育活动教案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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