足球体育课总结

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校园足球培训学习总结范文7篇

校园足球培训学习总结范文7篇

校园足球培训学习总结范文7篇第1篇示例:在校园足球培训学习的过程中,我深深体会到了足球对于个人综合能力的提升以及团队协作精神的重要性。

通过这段时间的学习和训练,我不仅在技术方面有了很大的提升,还培养了勇气、毅力和团队合作意识。

下面就让我来总结一下这段学习的体会和收获。

在校园足球培训学习中,我深刻感受到了足球对于个人身体素质的提升。

足球是一项需要全身协调的体育运动,需要运动员具备较高的耐力、爆发力和灵活性。

在训练中,我们不仅进行了大量的跑动训练和体能训练,还进行了专项的技术训练。

通过持之以恒的训练,我的身体素质得到了显著提升,不仅体力更加充沛,而且灵活性和反应能力也大大增强。

在校园足球培训学习中,我学会了不断挑战自我、超越自我。

在训练过程中,教练们总是鼓励我们要有拼搏的精神,永不放弃。

无论是在技术训练还是比赛中,我们都要不断挑战自己的极限,突破自己的局限。

通过这样的训练,我在精神上得到了极大的提高,学会了勇敢面对困难和挑战,勇往直前。

最重要的是,通过校园足球培训学习,我领悟到了团队合作的重要性。

在足球比赛中,只有团队的配合才能取得胜利。

在每一次训练和比赛中,我们都需要密切配合,相互支持,发扬团队精神。

只有相互信任、相互协作,我们才能在比赛中取得胜利。

在这个过程中,我学会了倾听他人意见,尊重团队决定,培养了自己的团队合作意识。

第2篇示例:校园足球是一项受欢迎的体育运动,不仅能够培养学生的团队合作精神和竞争意识,还能促进学生的身心健康发展。

在校园足球培训学习中,学生们通过系统的训练和比赛,提升自己的足球技术和意识,同时也学会了如何面对失败和挑战,取得进步和成功。

在校园足球培训学习中,学生们接受了系统的训练。

通过每天的训练课程,学生们在教练的指导下逐步提升了自己的基本技能,如传球、盘带、射门等。

在训练中,学生们学会了如何正确使用身体和脚部,增强了力量和灵活性,提高了技术水平和整体素质。

在校园足球培训学习中,学生们参加了各种形式的比赛。

校园足球工作总结(6篇)

校园足球工作总结(6篇)

校园足球工作总结(6篇)校园足球工作总结(6篇)校园足球工作总结篇1 王英希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

一、主要做法(一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。

二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作20xx年校园足球活动工作总结20xx 年校园足球活动工作总结。

2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。

3、全力以赴做好联赛服务工作我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球开展校园足球有没有必要是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深!。

足球课程总结报告范文(3篇)

足球课程总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着社会的发展,体育教育越来越受到重视。

足球作为一项全球性的运动,不仅能够锻炼身体,更能培养学生的团队协作精神和竞争意识。

本学期,我担任了足球课程的教学工作,现将课程总结如下。

二、课程背景本学期足球课程面向全校学生开放,旨在通过足球运动提高学生的身体素质,培养学生的团队协作精神,激发学生对足球运动的兴趣。

课程内容包括足球基本技术、战术配合、规则讲解以及实战演练等。

三、课程目标1. 提高学生身体素质:通过足球运动,增强学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质。

2. 培养团队协作精神:在足球比赛中,培养学生团结协作、互相支持的精神。

3. 激发学生对足球运动的兴趣:通过丰富多彩的教学内容和形式,激发学生对足球运动的兴趣,使其成为学生课余生活的一部分。

4. 普及足球知识:让学生了解足球运动的历史、规则、战术等知识。

四、课程实施1. 教学计划:根据课程目标,制定了详细的教学计划,包括教学内容、教学进度、教学方法等。

2. 教学方法:采用多种教学方法,如讲解示范、分组练习、比赛对抗等,以提高学生的学习兴趣和效果。

3. 教学内容:- 足球基本技术:脚内侧踢球、脚背正面踢球、头顶球、运球、停球等。

- 战术配合:进攻战术、防守战术、定位球战术等。

- 规则讲解:足球比赛规则、犯规判罚、黄牌红牌等。

- 实战演练:组织学生进行比赛,让学生在实践中提高足球技能。

五、课程成果1. 学生身体素质提高:通过课程学习,学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质得到了明显提高。

2. 团队协作精神增强:学生在比赛中学会了团结协作、互相支持,团队精神得到了增强。

3. 学生对足球运动兴趣浓厚:许多学生对足球运动产生了浓厚的兴趣,课余时间主动参与足球活动。

4. 足球知识普及:学生了解了足球运动的历史、规则、战术等知识,为今后参与足球运动打下了基础。

六、存在问题1. 场地设施不足:由于场地设施有限,部分课程内容无法得到充分实施。

2. 学生基础参差不齐:部分学生对足球运动了解较少,基础技能较差,需要加强个别辅导。

特色足球课总结报告范文(3篇)

特色足球课总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着我国体育事业的不断发展,足球运动逐渐走进了校园,成为孩子们喜爱的运动项目之一。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,我校特开设了特色足球课。

经过一学期的教学实践,现将特色足球课总结如下:二、课程目标与实施1. 课程目标(1)培养学生的足球兴趣,激发学生对足球运动的热爱。

(2)提高学生的足球技能,为今后参加更高层次的足球比赛奠定基础。

(3)培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通能力和组织能力。

(4)锻炼学生的身体素质,增强学生的体质。

2. 课程实施(1)教学内容:本学期足球课程主要包括足球基本技能、足球战术、足球比赛规则等。

(2)教学方法:采用寓教于乐的教学方法,将足球技能与游戏相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

(3)教学过程:课前,教师组织学生进行热身活动,预防运动损伤;课中,教师通过讲解、示范、练习、比赛等形式,引导学生掌握足球技能;课后,教师布置作业,让学生巩固所学内容。

三、教学成果1. 学生足球技能水平得到提高。

通过一学期的学习,大部分学生掌握了足球基本技能,如脚内侧踢球、脚背正面踢球、头顶球等。

2. 学生团队协作能力得到提升。

在足球比赛中,学生学会了互相配合、互相支持,培养了良好的团队精神。

3. 学生身体素质得到锻炼。

足球运动具有锻炼身体、增强体质的作用,学生在学习足球的过程中,身体素质得到了一定程度的提高。

4. 学生对足球运动的兴趣日益浓厚。

随着足球技能的提高,学生对足球运动的热爱程度不断提高,纷纷加入足球社团,积极参加校内外的足球比赛。

四、存在问题与改进措施1. 存在问题(1)部分学生对足球运动的兴趣不高,参与度不够。

(2)教师对足球技能的讲解和示范不够深入,学生掌握技能的速度较慢。

(3)教学设施不足,影响教学效果。

2. 改进措施(1)加强宣传,提高学生对足球运动的兴趣,鼓励学生积极参与。

(2)教师应深入讲解足球技能,注重示范,提高学生的技能掌握速度。

(3)积极争取学校支持,改善教学设施,为教学提供更好的条件。

校园足球活动工作总结(24篇)

校园足球活动工作总结(24篇)

校园足球活动工作总结(24篇)校园足球活动工作总结(通用24篇)校园足球活动工作总结篇120__年,在全国校足办的正确领导下,校足办认真工作、追求卓越、创新思维,在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下,__市青少年校园足球工作取得了较大发展,在积极开展校园足球联赛的基础上,在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩,现将本年度各项工作情况作以下总结:一、提高认识,加大力度,科学制定工作目标作为校足办的组成单位,__市教育局、体育局高度重视校园足球工作,在20__年年初就根据我市实际情况,制定了科学的目标,并在今后的工作中落到实处。

按照全国校足办的要求,我市除了开展校际间联赛以外,还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。

根据我市《“三大球”振兴规划》,从20__年开始,我市将加大对校园足球的政策支持,其中包括扩大布局学校范围,建设九年一贯制的训练体系等,同时通过开展丰富多彩的校园足球活动,形成了一套相对完整的运行模式,为了更好地开展好地开展好校园足球活动,我市上到主管领导,下到基层学校的指导员,都通过校园足球联赛的开展,体会到这项活动的重大意义。

校足办通过组织各项活动,加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升,提高了他们的认识,并制定了科学的工作目标。

二、明确责任,各负其责,完善组织机构建设校足办在过去的一年工作中,更加明确了在实际工作中的职责和任务,在两个组成部门领导调整的情况下,重新完善了组织机构,使机构中的人员进一步明确自身的工作任务,同时,每个月第一个星期三作为校足办的“会议日”,市教育局和市体育局在当天召开例会,协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜,通报近期工作情况,查找存在问题,并予以解决。

三、认真组织,积极参与,高标准组织各项活动1、高质量开展校园足球联赛。

校园足球联赛是校园足球活动的基础,校足办在过去的一年里,对各布局学校提出了明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩,对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”,取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格,取消评优资格。

足球课教学总结7篇

足球课教学总结7篇

足球课教学总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球课教学总结7篇下面是本店铺收集的足球课教学总结7篇足球教案课后总结,供大家参阅。

体育课总结(优秀8篇)

体育课总结(优秀8篇)

体育课总结(优秀8篇)体育课总结篇一十分荣幸,选上了刘老师的足球课。

刘老师足球技术好的没得说,人也特别好,不仅教会了我们很多技巧上的东西,更提高了我们的思想认识水平,看问题更加的透彻,刘老师说的对,我们年轻的时候就需要运动,每次体育课最喜欢休息的时候听老师讲他的经历了;另外,我对足球特别感兴趣,足球是一种既强调技术有重视团队的运动,非常吸引人。

通过这一学期的足球的学习,我有以下收获:首先,我对带球、传球、射门等技术掌握地更熟悉,在足球场上能够更好的展现自己的能力;其次,我更深刻地认识了足球这种运动,在课堂上,我们有很多的时间自由练习,从而更多的把握了足球的习性和比赛的节奏,体会到更多的意义;还有,足球让我更有激情,我们大家在一起为一个共同的目标奋斗,为自己的失误而叹息,为精彩的进球而喝彩,我能够更多的享受足球这种运动;最后,我加深了和其他同学的友谊,我们配合地更加的默契。

最重要的是,我变得更加的喜爱运动和锻炼。

本学期的足球课,班上是来自不同学院的同学,但同学都彼此很熟悉可以和平时都很熟悉的同学一起玩足球,一起享受体育带来的快乐。

都说足球很有魅力,但足球的魅力不是一句两句能说清楚的,每个人的感悟也有不同。

我觉得足球最重要的魅力是它的精神,它所带来的信心、斗志和拼博,还有它的技战术,以及依靠团队来赢得胜利的过程。

足球永远是很多个人在踢,足球永恒的魅力永远是精神和团队作战!另外,足球是圆的,没有什么不可能。

结局你可以猜,但却无法预料和分析。

这也正是足球的另一部分魅力之所在。

世事往往是很难预料的,结局不到最后一刻谁也不能揭晓。

从小,我并不是一个特别喜欢体育的人,体育特别的弱,怕被别人笑话,所以在运动方面也不太爱敢表现自己。

但是通过这一年来刘老师的指点和教导,我已经不是那个样子了。

现在当我看到自己也能射门,也能带球,也能很顺利的传球的时候,很高兴。

众所周知,大学的里的压力一点也不比中学轻。

并且我们面对的是多重的压力——学习上的枯燥,生活上的烦恼,就业上的压力等等,我们需要很多时间去思考和处理这些问题,所以就没有多少时间去进行体育锻炼。

校园足球工作总结(精选15篇)

校园足球工作总结(精选15篇)

校园足球工作总结校园足球工作总结篇1XX年度全国校园足球联赛(赛区)的比赛已于XX年6月圆满结束。

本年度联赛得到了各个方面的重视。

我市的校园足球活动呈现出良好的上升势头。

一、联赛方面本年度为了开展好校园足球联赛,市校足办按国家校足办下发的《关于开展校园足球联赛的通知》的要求,下发了XX年度校园足球联赛竞赛规程,并以电子文档的形式报国家校足办。

先后为700多名运动员办理了登记注册,精心设计和编印了XX年度全国校园足球联赛(赛区)秩序册。

为保证小学组、中学组每年必须完成的比赛场数,我们将小学组34支球队按地域分成3个小组、中学组分成2个小组,以双循环加附加赛方式的进行比赛。

由于地理位置的关系,冬季时间较长。

我们将校园足球活动以及校园联赛与学校第一学期、第二学期的工作同步进行。

校园足球联赛中,结合XX市各布局学校的场地实际情况,采取了主客场的竞赛办法来组织比赛。

XX年度校园足球联赛(赛区)第一阶段比赛从XX年10月9日开始至1月28日结束,第二阶段比赛从XX年4月12日开始到6月14日结束。

来自市内的34所小学代表队、6所中学代表队的700多名运动员参加了比赛。

校园足球活动让孩子们懂得了怎样踢球、怎样做人、怎样才能成为一名优秀的运动员。

增进了学生健康,促进了素质教育,为校园足球活动在XX市的开展奠定了坚实的基础。

二、组织管理方面一是认真组织好联赛前校长、指导员培训工作。

为不断提高校园足球活动指导员的执教能力,推动校园足球活动的深入开展,提高青少年足球运动水平,为足球长远发展打下基础。

我市分别于XX年1月(第一期)、XX年7月(第二期)在XX市浑南新区朝鲜族学校举办了XX年度全国校园足球活动(赛区)各级各类人员培训班和D级教练员培训班,并且在法库县对法库县的体育教师进行了校园足球培训,为校园足球活动走进法库县奠定了基础。

市校足办、教育局、体育局的领导、足球指导员共计80余人参加了培训学习,培训班得到了国家校足办大力支持和高度重视。

体育课的心得体会及感悟大全(14篇)

体育课的心得体会及感悟大全(14篇)

体育课的心得体会及感悟大全(14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【最新】足球体育课心得体会范文5篇

【最新】足球体育课心得体会范文5篇

【最新】足球体育课心得体会范文5篇不是所有人都可以成为足球明星,但是所有人都可以成为足球爱好者.甚至可以说:不会踢球可以,看球是必要的……今年的体育课,很有幸选择了足球课,这是第一次接触足球.在足球课上,老师教授了很多要领与技巧,我也学到了很多.这里给大家分享一些关于足球体育课心得体会,希望对大家有所帮助.足球体育课心得体会1这学期我选修了足球,虽然之前对足球不是很了解,但一学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣,使我对足球产生了浓厚的兴趣,下面谈一下我上足球课的心得.这个学期我们的足球课主要由两大部分组成,每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课,第一大部分就是老师对基本技术动作的`教授,第二部分则是进行教学比赛.基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球.脚背射门.运球.过人的技术动作,教我们了一些简单的双人配合.为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球.通过足球课我学到了很多相关知识,以前我们踢球只是跟着感觉走,从来不去注意踢球的技术要领,不知道传球,停球的注意事项,现在拿到足球,我便知道踢球时需要注意什么了.基本技术训练完毕之后就会踢教学比赛,在比赛中我们对足球的基本规则有了很多了解,以前看球赛不懂的地方也渐渐懂了.作为足球课的体委,每节课都要提前来到操场取足球,课上整队.带同学们热身.做准备活动,虽然比其他同学稍稍辛苦一点,但是在担任体委的过程中所培养的责任感以及当众讲话能力的提升,是我一生中宝贵的财富.在这一个学期的足球课学习过程中,我不光学到了足球技术,同时体会到了运动给我带来的快乐.不同学院.不同年级的同学在一起踢比赛,我们认识了好多新朋友,收获了新的友谊.比赛过程中我们学会了团结协作,相互配合.大学里大家一起踢球,也将成为我大学生活中很重要的一部分分回忆.体育课不光学习了知识,还收获了快乐,同时锻炼了身体,我觉的让我收获很大,今后我希望还能再学习到足球的其他知识,不断丰富自己.足球体育课心得体会2我一直以来对足球这项运动都很感兴趣,这次,我很高兴选修了姚老师的足球课.通过这次的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣.这次培训我们是足球理论和实践相结合并进行了考试.技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球.脚背正面踢球.脚背内侧踢球.脚背外侧踢球.如何接球:脚内侧接球(地滚.反弹.空中).脚背外侧(地滚.反弹).胸部接球(挺胸式).其次是如何运球:脚背正面运球.脚背外侧运球.脚内侧运球.踢球时一个很重要的话题,我们踢足球最注重的就是这个〝踢〞字.踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下.踢球也是射门的必需.我们射门的距离影响我们射门的力道和精度.能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助.姚老师结合___欧洲杯进球进行讲解指导,使我们加深足球对技战术的理解和运用.姚老师教一些头顶球,包括:前额正面顶球,前额侧面顶球.跳起顶球;抢截球,包括:正面抢球(正面跨步抢球).侧面抢球(合理冲撞抢球);掷界外球,包括:原地掷界外球.助跑掷界外球;还有一些守门员技术和假动作;个人战术:传球跑位;二过一配合:传切直插二过一.踢墙式二过一.交叉掩护二过一.回传反切二过一;选位与盯人;保护与补位;中路进攻.边路进攻.混合防守;定位球战术:任意球攻防战术.角球攻防战术;等等.通过这次足球培训,我学到了很多足球理论和实践知识,有助于我在以后学校足球兴趣班的训练.足球体育课心得体会3足球运动对参与者的要求不高是个重要原因.踢足球的运动员,高矮肥瘦问题都不大,不像其他运动.比如说橄榄球,块头小的肯定吃大亏;篮球运动更是〝长人〞们的天下.而足球则不同,这样就给全世界的所有孩子提供了做〝巨星梦〞的机会.通过这一学期的足球的学习,我有以下收获:首先,我对带球.传球.射门等技术掌握地更熟悉,在足球场上能够更好的展现自己的能力;其次,我更深刻地认识了足球这种运动,在课堂上,我们有很多的时间自由练习,从而更多的把握了足球的习性和比赛的节奏,体会到更多的意义;还有,足球让我更有激情,我们大家在一起为一个共同的目标奋斗,为自己的失误而叹息,为精彩的进球而喝彩,我能够更多的享受足球这种运动;最后,我加深了和其他同学的友谊,我们配合地更加的默契.本学期的足球课,班上是来自不同学院的同学,但同学都彼此很熟悉可以和平时都很熟悉的同学一起玩足球,一起享受体育带来的快乐.足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因.因为在足球世界里,没有绝对的强队.利物浦有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队〝扳倒〞.球星堆起来的巴西队曾经在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败.一九六六年,足球〝第三世界〞的朝鲜队曾经击败过意大利队闯进世界杯八强.刚刚结束的世界杯热身赛中,中国队出人意料的战胜前世界冠军,上届世界杯亚军法国队.所以,在足球比赛里,不到最后一刻,你永远不知道事情的结果.足球运动粗中有细,大块头其实是很有智慧的.个人盘带讲求技术细腻到位,时机得当,有时短短的时间差或几步的距离都会造成突破.妙传甚至进球!而双方球员不仅在足球上对抗,在心理上都有不断地较量:小动作骚扰,大动作施压造成对方的恐惧,言语上的挑衅激怒别人,关键时刻在高压下处理球(如点球时射手和门将的心态,加时赛时能否保持清醒)都是足球的看点与可咀嚼之处.我们面对的是多重的压力——学习上的枯燥,生活上的烦恼,就业上的压力等等,我们需要很多时间去思考和处理这些问题,所以就没有多少时间去进行体育锻炼.其实,我认为恰恰相反,在压力大的情况下,更应该多多锻炼,既能增强免疫力和抵抗力,提高工作效率.我只要一踢球就进入忘我状态,所有烦恼统统抛开,尽情的享受,现在每星期六下午都去,只是跑不动.踢球非常快乐!足球体育课心得体会4在这个大一下学期我选了一门足球课,刚刚选课的时候听说体育课特别的不好选,我就选了三门体育课,有篮球.足球.乒乓球,最后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球,我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激.既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近_周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的知识,最重要的还是对足球有了喜爱之情.说是上了_周,老师您2次没来,下了一次雨,考试用了两节课,其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多,加上后几周里天气这么的炎热,大家也都没有初来的时候那种激情了.但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧,比如说传球的技巧.射门的技巧等等.在球场上,我们分成两组比赛,大家都形成了一种团队意识,我们都有了团队合作的精神,我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的.再者,足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目,每次上课我们都要热身跑步,做一些运动前的准备活动,我们不仅仅在运动中收获了快乐,更重要的也是我们锻炼了身体,大学的学业其实还是挺重的,每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康也有很大的帮助.在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方,其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系,更有同伴的关系,我们有着同一个兴趣,大家在一起玩的同时学一些知识.如果说其它的选修课也许是为了混学分,对于体育课来说我们还是十分珍惜的,毕竟运动时一件快乐的事情,生命在于运动嘛,运动时我们一生中不能遗忘的东西.我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功. 接下来谈谈我对体育课的一些建议,既然体育课时为了让同学们学到运动的技能和锻炼身体,我们可以加一些关于这项运动的趣味项目活动,比如说足球,其实平时在上课的时候,老师可以组织进行三.四个人传球.接球的游戏,其实我认为我们的老师已经做的很不错了,对于其它的运动也是,希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的.足球体育课心得体会5这个学年,我很荣幸地选到了冯老师的足球课.通过一个学年的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的魅力和乐趣.中国古代把用脚踢球叫蹴鞠 .早在_00多年前的春秋战国时代,就有了蹴鞠游戏.西汉时修建有鞠域 ,专供竞赛之用.唐代是蹴鞠活动的昌盛时期,出现了用灌气的球代替了过去以毛发之物充填的球称为气毯 .并用球门代替了鞠室.而在西方,公元10世纪以后,法国.意大利.英国等一些国家有了足球游戏.到_世纪末有了足球之称.后逐渐发展成现代的足球运动._63年10月26日,英国人在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英国足球协会,并统一了足球规则.人们称这一天是现代足球的诞生日.这次制定的足球规则共_条,它是现今足球规则的基础.从_00年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会的正式比赛项目.但它不允许职业运动员参加.__年5月_日,国际足联在巴黎成立.从_30年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛).比赛取消了对职业运动员的限制.从此,现代足球运动日益发展.足球是一项讲究团体作战.技战术配合的运动项目.绿茵场上运动员们矫健的身姿.娴熟的过人技巧以及精彩的射门动作,令天下数以亿计的球迷们疯狂.欢呼,着实是给球迷的一种伟大的精神和视觉上的享受.每四年一度的世界杯云集了地球上最强壮.最有实力的32支队伍,是足球界里的〝巅峰之战〞,更是把这种〝足球之风〞推向了高潮.足球无愧被称为〝世界第一运动〞.起初,我只是一个小小的球迷,曾为自己所喜爱球队的失败痛哭过,也曾为他们的胜利破涕而笑过.看了无数场比赛,了解了一些规则,学会了一些技巧,于是几个小伙伴便三五成群的玩起了对抗比赛,〝可观度〞之烂可想而知.一路上抱着一颗对足球炽热的红心来到了大学,体育课选专业是无怨无悔的选择了足球,心想自己已经成为了一名〝专业〞的足球运动员了,更是不敢怠慢每一堂体育课,积极参与训练,通过一年的学习,在老师的谆谆教导和同学们热情的标准下,我的足球水平虽不敢说实现了一个质的飞跃,但确实也提高了不少.对足球接触的多了,参加的比赛也多了,难免会总结一下自己的〝得失功过〞,谈谈自己的拙见. 首先,足球是一项非常消耗体力的运动,拥有强健的体魄是一个关键.九十分钟的激战,一个半小时马不停蹄的长途奔跑,确实是考验一个人体力的时候.要想取得比赛的胜利,我们不仅要有坚强的意志,战无不胜的傲气,在精神上打垮敌人,最重要的还是要有一个永远也消耗不完的体力,用实际行动去战胜对手.看看绿茵场上的运动员,哪一个不是健壮如牛,这也为胜利奠定了最基本的物质基础. 其次,足球讲究的是个人的技术和整体的战术.看看镜头中运动员们花哨的过人动作,高难度的射门动作,都是个人技术的体现.个人技术水平提高了,球队的整体作战能力也就提高了,这是取得胜利无可争议的必备条件.在战术上,重要依据的是教练根据个人的特点和整体的攻守能力做出的排兵布阵的方法,也就是我们常说的阵型.一个好的阵型犹如一把锋利的尖刀,直插敌人的要害部位.不同的球队适于不同的阵型,但一个好球队必要磨练出自己擅长的阵型,才能在战场上经久不衰.还有一些战术犯规,虽然在神圣的足球运动当中和一些正人君子的眼里不受欢迎,但在一些特殊的时候也不得不使用.足球是一项团体作战的运动在球场上球员不仅要有明确的分工,还要有默契的配合.球员在球场上的位置不仅要有层次感,一层一层的防住对方的进攻,还要明确自己的目标和任务,或注意自己盯防的对方球员.中后场球员主要在战术上打击敌人,而锋线球员则在战略上攻击.瓦解敌人.球场上的_个人如同一个人,表现的让对方无懈可击,才能更进一步逼近胜利.足球是一项很讲究速度的运动项目,足球运动员的速度素质训练应在尽可能模拟比赛.满足比赛需要的前提下,全面提高反应速度.位移速度和动作速度.不论发展位移速度或动作速度,要遵循的基本原则是:用最大强度重复完成练习,要打破以往〝速度障碍〞的模式化训练,即速度耐力训练所建立的慢速的动力定型.在发展速度素质时,既要提高位移速度和动作速度,又要专门提高反应速度.足球运动与其他运动不同,跑动本身并不是最终的结果,而仅仅是获得最后结果的一种手段.荷兰足球理论认为,以提高冲刺能力某些方面因素而进行的协调性训练对跑动技术的进步有很大帮助.速度训练需要协调性,足球运动的每个动作都需要协调性,而好的协调性才能造就好的技术.协调性是足球训练实施的基础,提高协调性最有效的方法是把协调性的训练结合到足球训练中,强调肌肉训练最大的效果是使神经系统能更有效地控制肌肉运动在肌肉力量训练中,负荷的安排比较难掌握.尤其是专项力量训练,负荷量和强度的搭配以及重复次数和组数在发展某一种力量训练时有所不同.在周期性力量训练中,因为训练开始阶段肌肉增长主要是神经中枢的调节,应该是短的周期训练所产生的神经肌肉作用会更好地增强爆发力,尤其是进行最大力量训练.另一方面,运动负荷和动作速度变化大的短周期力量训练也应该对肌肉力量和爆发力的提高有很大的益处.但是,在这种情况下训练需要进行较好的身体监测.足球让我懂得了很多道理,我知道了什么是耐力,什么是拼搏,什么是团队合作.足球运动是以脚支配为主的集体对抗性项目.被誉为〝世界第一运动〞,深受各国人民的喜爱.足球运动有很强的锻炼和欣赏价值,经常参加能增强体质,发展运动能力,培养勇敢.顽强.机智.果断.团结协作的思想品质,并可以此为手段促进锻炼习惯的养成.足球体育课心得体会范文。

大学体育足球课的心得体会范文集锦6篇

大学体育足球课的心得体会范文集锦6篇

大学体育足球课的心得体会范文集锦6篇大学体育足球课的心得体会范文1足球运动对参加者的要求不高是个重要原由。

踢足球的运动员,高矮肥瘦问题都不大,不像其余运动。

比方说橄榄球,块头小的必定吃大亏;篮球运动更是“长人”们的天下。

而足球则不一样,这样就给全球的全部孩子供给了做“巨星梦”的机遇。

经过这一学期的足球的学习,我有以下收获:第一,我对带球、传球、射门等技术掌握地更熟习,在足球场上能够更好的显现自己的能力;其次,我更深刻地认识了足球这类运动,在讲堂上,我们有好多的时间自由练习,从而更多的掌握了足球的习惯和比赛的节奏,意会到更多的意义;还有,足球让我更有激情,我们大家在一同为一个共同的目标奋斗,为自己的失误而痛惜,为出色的进球而喝彩,我能够更多的享受足球这类运动;最后,我加深了和其余同学的友情,我们配合地更为的默契。

本学期的足球课,班上是来自不一样学院的同学,但同学都相互很熟习能够和平常都很熟习的同学一同玩足球,一同享受体育带来的快乐。

足球运动比赛结果的有时性是造成全球球迷狂热的重要原由。

由于在足球世界里,没有绝对的强队。

利物浦有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队“扳倒”。

球星堆起来的巴西队以前在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。

一九六六年,足球“第三世界”的朝鲜队以前击败过意大利队闯入世界杯八强。

刚刚结束的'世界杯热身赛中,中国队出乎不测的战胜前生界冠军,上届世界杯亚军法国队。

因此,在足球比赛里,不到最后一刻,你永久不知道事情的结果。

足球运动粗中有细,大块头实质上是很有智慧的。

个人盘带讲究技术细腻到位,机遇适合,有时短短的时间差或几步的距离都会造成打破、妙传甚至进球!而两方球员不但在足球上抗衡,在心理上都有不断地较量:小动作骚扰,大动作施压造成对方的害怕,语言上的寻衅激怒他人,要点时刻在高压下办理球(如点球时射手和门将的心态,加时赛时可否保持清醒)都是足球的看点与可咀嚼之处。

校园足球比赛总结范文(9篇)

校园足球比赛总结范文(9篇)

校园足球比赛总结范文(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球体育课感悟心得体会(3篇)

足球体育课感悟心得体会(3篇)

第1篇作为一名热爱足球的年轻人,我有幸参加了学校组织的足球体育课。

通过这段时间的学习和实践,我对足球这项运动有了更深的认识,同时也收获了宝贵的感悟。

以下是我对足球体育课的一些心得体会。

一、足球运动的意义1. 培养团队精神足球是一项团队运动,它需要每个队员在场上相互配合、相互支持。

在足球体育课中,我深刻体会到了团队精神的重要性。

只有团队成员之间相互信任、相互支持,才能在比赛中取得胜利。

2. 锻炼身体,增强体质足球运动是一项全身运动,它能够锻炼人的速度、力量、耐力、协调性等身体素质。

通过参加足球体育课,我不仅提高了自己的身体素质,还学会了如何更好地保护自己,预防运动损伤。

3. 培养意志品质足球运动充满了挑战和竞争,要想在比赛中取得胜利,就需要具备坚韧不拔的意志品质。

在足球体育课中,我学会了如何在困难面前保持冷静,勇敢面对挑战。

二、足球体育课的学习体会1. 技术训练在足球体育课中,教练注重培养我们的基本技术,如传球、射门、带球、头球等。

通过反复练习,我逐渐掌握了这些基本技术,并在比赛中能够熟练运用。

2. 战术训练足球运动不仅仅是个人技术的比拼,更是战术的较量。

在足球体育课中,教练向我们传授了各种战术,如进攻战术、防守战术、反击战术等。

通过学习这些战术,我们能够在比赛中更好地发挥团队优势。

3. 比赛实践足球体育课为我们提供了大量的比赛机会。

在比赛中,我们能够将所学的技术和战术运用到实际中,不断提高自己的竞技水平。

同时,比赛也让我们学会了如何在压力下保持冷静,发挥出最佳水平。

三、感悟与成长1. 学会了坚持在足球体育课中,我遇到了很多困难和挫折,但正是这些挫折让我学会了坚持。

在今后的学习和生活中,我也会以这种精神去面对困难和挑战。

2. 增强了自信心通过足球体育课的学习,我不断提高自己的技术水平,增强了自信心。

我相信,只要努力,就一定能够实现自己的梦想。

3. 感受到了友谊的力量在足球体育课中,我与队友们建立了深厚的友谊。

足球课的总结

足球课的总结

足球课的总结足球课的总结「篇一」这一学期,我很荣幸地选了足球体育课,本学期的足球课老师教的每一点都是足球的精要,使我获益匪浅。

通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,足球是一个很重视团队的运动,在学习过程中让我学会了更好地域人合作,让我感受到合作的快乐,特让我深刻地体会到足球的乐趣。

同时体育老师鼓励我们多运动,给我们说了很多体育锻炼的好处。

在一开始的时候,老师讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。

如何接球:脚内侧接球。

其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。

我自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉性的方法就是运球,老师每节课都会设置一些障碍物,锻炼我们运球,这也是这个学期重点考察的项目。

在每节课上,老师的教学也是很科学,先让我们热身,然后再锻炼,除了训练之外,老师都会给我们安排时间让我们自己踢小比赛,这样的教学充满了乐趣。

使我们每一个人都喜欢上了足球喜欢上了我们的足球老师。

通过这个学期的学习,我有以下收获:我对带球、传球、射门等技术掌握更熟悉,在校比赛中叶能把老师教的方法与技巧应用到实战中去,在踢比赛的过程中,更好的把握了足球的习性与比赛的节奏,感觉提升了自己的踢球能力。

除了这些技能的学习之外,上足球课,使我的身体得到了很大的锻炼,帮助我更好的调节学习生活,同时足球课业成为了我在大学生活中的不可或缺的一部分。

当然现在我的足球技能还不算很高,我也知道一个学期不可能就成为足球达人,足球需要的是长期的练习,不断的增长技能与实战经验才能真正把足球踢好。

虽然一个学期很短暂,但是我对足球的热情越来越大,它会促使我以后一直热爱下去,并且使自己得到不断地提升,使我的生活因为足球而更加丰富,身体更加健康。

这份在学习中获得的热情与认知我感觉比学到的东西更加重要,这就是我对这个学期足球课的总结。

足球课的总结「篇二」随着教学的不断发展,人们越来越重视素质教育,学校已不再是单纯传授知识的场所,而是全面发展终身受益的阵地。

小学足球活动总结(精选6篇)

小学足球活动总结(精选6篇)

小学足球活动总结(精选6篇)小学足球活动总结(精选6篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。

一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的小学足球活动总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

小学足球活动总结1时光匆匆,很快,一个学期过去了,回头一看,这个学期,对于健美操教学来说具有很大的好处。

开学初制定了教学试行方案,学生都能用心参与,在本学期健美操教学工作中,依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学,使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识,养成正确的身体姿态。

总结本阶段,得出以下几点:1、健美操训练制度方面正所谓没有规矩,不成方圆,在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度,要求学生在训练时务必准时到场,不迟到、不早退。

无故不请假,爱护环境,不乱扔垃圾,着装整洁等。

2、训练方面本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主,在增强学生体质的同时,使学生掌握健美操基础知识,培养学生体育运动的潜力和习惯。

为了协调发展,充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下,使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能,提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动,在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让健美操锻炼与安全卫生相结合。

健美操训练是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感,透过健美操的基本理论知识和姿态教学,来激发学生的用心性和训练热情,在动作的选取上注重简单易学和实效性,使之便于开展普及。

在保证合理的运动负荷的基础上,运动量和难度逐渐加大。

动作由简至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,练习步骤由分解至完整,促使他们由被动训练变成主动训练,增强体质、增进健康、塑造美的形体,并构成良好的心理状态,从而使更多的学生参与到健美操运动中来,并在锻炼的同时,掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点,从而推动健美操运动的发展。

足球教学工作总结15篇

足球教学工作总结15篇

足球教学工作总结15篇足球教学工作总结1今天是12月21日,我们铁山小学的校园足球工作已经基本到了一个阶段,关于过去和今后的校园足球工作,我们应该进行一个认认真真的工作总结,特保是在校园足球工作开展的过程中出现的一些问题,应该引起我们的重视,同时也是为了今后把校园足球工作开展的更好,扎扎实实的做好校园足球这个工作,让福于我们的孩子,我们的学生。

一、学校校园足球;今年开学以来,学校更加重视体育工作,王芳校长主抓学校体育工作,特别是对校园足球王校长非常的支持,这次学校进行的.“校长杯”校园足球冬季联赛,学校给于了极大的重视和支持,开展班级足球比赛;进行一、二年级校园足球画画比赛;三、四年级足球手抄报比赛;五、六年级足球征文比赛。

现在正在进行评奖阶段。

1、班级足球活动;参加的学生一、二年级的运球接力男、女学生各5人一共80人,足球射门一、二年级男、女160人次参加了比赛。

2、3-6年级班级联赛;三年级32人;四年级46人;五年级44人;六年级42人。

一共164次人参加了比赛。

3、足球画画、足球手抄报、足球征文比赛的评奖正在进行中。

二、市校园足球联赛;今年的比赛我们基本都完成了比赛任务,就是和下路小学的比赛还没有完成,和其他小学的比赛我们全部进行完了。

和有色小学进行了甲、乙、女三场比赛;和三小进行了甲、乙二场比赛;和团城山实验学校进行了甲、乙二场比赛(团城山实验学校没有女队);和白马山学校进行了甲、乙二场比赛(白马山学校没有女队)。

每次比赛学校领导都去了比赛现场,做为我们老师,学生欢欣鼓舞。

三、存在的问题;__小学足球队是市第八届青少年运动会小学生足球比赛的第一名,09-10的市校园足球区域比赛第一名。

但是今年的比赛让人感觉退步很多,和下路小学、有色小学落后了很多,就是和三小、白马山学校也有差距。

俗话说的好,下去容易上来难。

体育工作更是如此。

问题一;训练时间没有保证;现在的学生每天放学已经4点50了,如果训练一个小时就是6;50,天已经黑了,所以前些时间,我们每天只能训练30分钟,身体准备活动以后,训练一些基本技术就结束了。

校园足球活动总结(五篇)

校园足球活动总结(五篇)

校园足球活动总结(五篇)校园足球活动总结(篇1)__市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来,在全国校足办的领导下,在__市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作,取得了良好的效果,足球运动深受孩子们的喜爱,得到家长和社会的支持,我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头,现将活动开展情况总结汇报如下:一、增强青少年体质,培养青少年拼搏进取为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》,以增强青少年体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立完善校园足球联赛制度,在广大青少年学生中普及足球知识和技能,形成良好的校园足球文化,提高青少年对足球的兴趣,从而培养全面发展,特长突出的青少年足球人才。

二、主要工作:(一)认真落实精神,成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字20__(54)号〕精神,并根据文件精神制定了《__市校园足球活动实施方案》,成立了__市校园足球工作领导小组,下设办公室,办公地址设在__市体育局,由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。

(二)确定布局学校__市校足办根据全国校足办要求,由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研,根据学校的具体情况和地理位置,确定小学30所、中学16所,为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。

(三)注册和保险工作按照全国校足办的要求,派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险,使联赛工作有了保障,让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。

(四)制定了工作计划和评估细则__市校园足球活动开展的比较晚,为能够缩短和其他地市的差距,结合具体情况,制定了__市校园足球活动工作计划。

同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循,管理上更加规范,制定了《__市校园足球活动学校评估细则(试行)》,建立动态管理机制,促进布局学校对工作的重视,推动校园足球活动的开展。

校园足球训练活动总结5篇

校园足球训练活动总结5篇

校园足球训练活动总结5篇校园足球训练活动总结1一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和##镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。

开展得如火如荼,已见成效。

阳光体育、快乐足球已成为师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。

推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。

另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。

大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。

如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。

学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。

二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球QQ空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间QQ好友。

在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。

学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。

四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。

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足球体育课总结Revised on November 25, 2020
足球课总结
一学期的足球课就要结束了,短短的十几次课,发现自己从一个足球盲发展到了可以和同学们一起打比赛,还能碰巧进个球。

确实是收获不小。

这次的足球课班上的同学好多都是已经学过足球的,开始和她们一起搭档、一起踢球还真是压力不小。

一是怕自己什么都不懂丢人,二是怕自己踢得不好拖队友、同伴的后腿。

但是在老师的鼓励和帮助下,每节课我都能放松的、认真的、快乐的踢球。

虽然每次的足球课都会很累,但是感觉心里特别畅快。

在课上,老师不断的鼓励、指导,让我们的足球技能突飞猛进。

在足球相关技术上,从开始的站球、掂球、运球,从各个方面培养我们对足球的感觉。

之后的脚攻球和射门的技术老师更是耐心、认真的教受我们。

脚攻球开始总是做得很僵硬,动作极不协调,在老师的帮助下,自己也一点点的进步,虽然说现在还是做得不够好,但是以后也会多加练习,因为这次选足球课之后,发现足球确实是很好的一种运动。

锻炼我们各方面的能力。

让人有一个全面的提高和自我认知。

懂得什么叫一个团队。

射门这学期是自己练习的比较好的一方面。

这也是与平常的多加练习是分不开的。

因此也启发我在别的动作上多多训练。

总之,这学期的足球课一方面学习了技术,锻炼了体魄。

足球运动本来就是为了锻炼身体才诞生的,我一直把踢球等同于身体锻炼,不求我在足球方面能有多大的建树,或取得多少多少的成绩,我只希望通过足球运动,自己能有一个强健的体魄和健康的身体,支撑自己在生活中更快乐的生活,以良好的状态积极地学习,这样,我的目的也就达到了。

另一方面培养了默契,增进了友情。

足球是一项团队运动,光靠一个人的技术不会使球队获胜。

默契的配合才是获胜的关键。

默契的合作不但能取胜,还能增进同学的友谊。

培养了我们的团队精神和团队意识,在当今社会中,合作是一种高效的方式,相信这次足球课带给我的团队的感觉会一直影响今后的工作和学习。

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