小学教育实习心得体会
小学教育实习心得体会(通用16篇)
小学教育实习心得体会(通用16篇)小学教育篇1教育实习心得我在xx市xx区中心小学进行了为期三个多月的教育实习工作。
本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分:教育教学工作、班主任工作和课外活动。
在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与帮助下,我能较好地完成本次教育实习的工作。
在教育教学工作中,我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识,实现了从“学”到“教”的角色转变。
在实习的第一阶段,我用心地听课,学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。
在实习的第二阶段,我深入分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。
通过教学实践,我把自己的教学理论知识付诸实践,而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流,对自己进行深刻的教学反思,认真总结自己的优缺点。
经过反复的练习,我的课堂教学能力和课堂组织能力得到了增强。
但是,我也还存在一些不足,例如:板书不美观;知识点之间的过度不太连贯以及课堂的组织能力还有待加强。
总的来说,我能做到认真备课,所设计的教案规范准确。
课堂教学中,教学效果较好,学生能当堂消化、巩固所教内容,教学重难点突出、明确,能比较顺利地完成每节课的教学任务。
在课外,我耐心地辅导学生,认真地批改作业。
在班主任工作中,我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导,而且大力地支持与鼓励我参与到班级管理与各项工作中。
在她的支持与指导下,我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况,成功地开展了“呵护友谊之花,珍惜每份友情”的主题班会活动,并得到了老师和学生的肯定。
从班主任的工作中,我基本熟悉了各项工作的方式及流程,从中学到了许多管理班级和学生的经验。
通过班主任工作的实践,我感受到了班主任工作的细致与辛苦。
在课外活动中,我积极地参加学校组织的各项活动:有师生朗诵比赛的,有接待美国与香港师生来访的,有筹备英语技能大赛的,有带队到广州进行采访的,有外出游玩和游园活动……在各种活动中,我得到了很多很好的锻炼,尽管工作很多,但是我也过得很充实。
小学教师实习心得体会(8篇)
小学教师实习心得体会(8篇)小学教师实习心得体会篇1在暑假期间经过一段时间的学习,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会,刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足!在没有学习之前对于问题想的太简单了,听了各位老师的认真讲解才明白了更多,才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种,才明白因为视力或者听力的缺陷,聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂,怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中,自己应该怎样去做!作为普通学校的老师最幸福的时刻,莫过于桃李满天下。
但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出,同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业,虽然也会失去很多,但是能从中体会到更大的幸福感和满足感,正像各位老师说得那样,一个残疾儿童改变了整个家庭的生活,也有许多家庭因此陷入悲痛之中,我们所做的不仅是面对一个孩子,同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,恒心和责任心!同时作为一名教师,一定要严与爱相结合!当然作为一名普通师范毕业的学生,从事这份工作有一个很大的挑战,那就是手语和盲文。
在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于盲文和手语也有了初步的了解和学习,但是这些使远远不够的,我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文,多向各位老教师学习,同时也多和学生交流,是自己尽快掌握这两项技能,以便更顺利的开展工作!同时作为一名新教师,没有教学经验,仅凭一腔热情是不够的。
小学教育实习总结(精选6篇)
小学教育实习总结一段时间的实习生活又接近尾声,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,需要好好地写一份实习总结了。
那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的小学教育实习总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
(一)见习活动和体会来到第23小学五(一)班时,我首先环视了一下他们的教室,我发现他们的教室布置很有特色,教室里除了一般教室都会张贴的课程表,名人名言,小学生日常行为准则外,还有学生的评分表,手抄报,教室前面有一个书架,上面有各种书。
教室后面除了黑板报之外还有学生照片和留言专区。
教室的窗户外还有一盆盆的花草。
我觉得这样的教室布置,给学生营造了一个很好的学习环境。
我们听的第一节课是五(一)班的语文课,他们的语文老师是一位女老师,给人的第一印象是很和蔼可亲,穿着打扮也很大方。
上课前她首先给同学们介绍了一下我们几个见习生,表示对我们的欢迎,我觉得这很有必要,这样的话同学们就不会对我们感到好奇,另外,因为有老师在后面听课,根据社会促进原理,有的学生还会表现的更好。
之后她才开始上课。
她讲的是第四单元(真诚)中的《信任》这一课。
上课时是从复习昨天所学导入的,又检查了学生对生字词的掌握情况,大约用了17分钟。
在新授环节,她主要是结合课后的练习题来深入的分析课文。
在讲课时她的声音很动听,有感染力,还时不时的走到学生中间,与学生进行互动。
在课堂管理方面很有特色,在纪律方面:每当同学们注意力不集中时她都会说“坐端正”,然后同学们就会喊“1,2”同时调整自己坐好。
在讲解课文时她不是进行填鸭式的教学,而是启发学生自己总结,真正做到了突出学生主体,教师主导。
说真的,我都被同学们广阔的思维折服啦。
在讲完新课后,老师又把信任这一话题进行了扩展:让同学们说一说你在生活中有没有被信任和不被信任的经历。
让同学们畅所欲言,这样不仅锻炼了学生的语言表达能力,同时也教育同学们只有给予别人信任,才能得到他人的信任。
这个语文老师讲的很完美,但是我觉得美中不足的地方有两点:第一就是有时她在让同学起来回答问题时,会用食指去指同学,我觉得其实她没有什么歧视的意思,但是这个不太符合教师礼仪的要求。
小学教育实习总结(精选5篇)
小学教育实习总结小学教育实习总结(精选5篇)时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,相信你会领悟到不少东西,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
那么你知道实习总结如何写吗?以下是小编收集整理的小学教育实习总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学教育实习总结1教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。
在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。
实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!再次进入附小,给我一种既熟悉又陌生的感觉,一种亲切的贴心。
几年的时间,附小创造了飞跃性的发展。
短短一个多月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。
实习第一天,带着期待,带着不安,在主任的带领下,我见到了我的实习指导老师荣老师,一位年轻、有魄力的女老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。
在她的指引下,我很快认识了我的实习班级四年级二班,认识了62个聪明、天真,活泼,可爱的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。
很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。
在实习的最初,荣老师总是提醒孩子我的存在,我也是他们的老师。
在我仍未正式站上讲台之前,在平时的课堂练习讲解与批改中,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。
小学教师实习心得体会范文(通用5篇)
小学教师实习心得体会小学教师实习心得体会范文(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的小学教师实习心得体会范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师实习心得体会1人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。
从2月26号开始,我在宁晋县第三实验小学开始了实习。
顶岗实习对于我们师范生是非常重要,在实习开始之前,老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
在两个月的实习过程中,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。
实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
当我漫步在校园里,那出自学生的一声声“美术老师好”,“美术老师好”的感觉真好。
听了一周的课之后,我开始走上讲台。
当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
小学教育见习心得体会(通用17篇)
小学教育见习心得体会(通用17篇)我们有一些启发后,马上将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学教育见习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教育见习心得体会篇1灯闪闪,月幢幢,太阳还没起床,我们就到了公交站。
小学是最辛苦的却也是最幸福的,这话一点也没错。
小学要早出晚归,但学校师资很好,给的时慷慨,老师很负责任指导。
蓦然回首六周实习,我们都迅速成长了。
十分感谢我们的指导老师,感谢学校安排的实习,感谢小学。
看看自己第一堂的视频,简直就是一个人在堂上“自我陶醉”完全不理不顾学生的反应。
后老师对我堂的优缺点做出细致的点评。
每次授前指导老师都会把我叫去对着ppT讲一遍,帮我抠出一个个细节,讲得不好的,她会模拟示范给我看。
余时间,我到教工之家(学校一楼的一间空教室也就是拿饭的地方,有一面很大的镜子。
)对着镜子一遍遍地讲。
后面九节,老师的点评都会有一句:比上次好多了。
经过一次又一次的备磨上,再反思,果真一次比一次有进步,过程有多痛苦,结果就有多享受。
所谓“一份耕耘,一分收获”是很在理的。
除了教学方面,我更喜欢指导老师处理杂事的方式。
有次班上的孩子在早操时看玩笑,动作夸张不规范,蒋老师没有过多批评他们,而是叫她们挥100次手臂,等差不多挥三十几下的时候叫他们停下,问感觉如何。
孩子们齐声回答:手很酸。
蒋老师一脸严肃说:挥三十几下就酸了,如果继续挥下去,我们的手臂就可能会受伤。
要学会适可而止,做操,做其他事情都一样,要把握一个度,不能太过分。
太过分就容易出意外,太过分不招人喜爱了。
先让他们去实践,有了感受,再对其讲述道理,而不是直接简单批评她们。
这样的例子还很多。
除了指导老师的,还听过其他老师上,感觉小学很友爱,是那种不会喊口号,会实实在在去实践,老师会时刻提醒学生倾听,挪桌椅的时候也会表扬或提示她们声音不能影响到其他班级,老师上会关注全局,堂教学方法丰富。
小学教师实习心得体会与收获【5篇】
小学教师实习心得体会与收获【5篇】实习正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作,从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。
以下是小编精心收集整理的小学教师实习心得,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学教师实习心得1通过一段时间的实习,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。
接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一、实习体会以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。
可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。
几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。
小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。
听第一节数学课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好。
正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。
结合这次__小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。
因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。
之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。
此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。
这几天的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。
一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。
另外,这次实习给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。
作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。
小学教育实习心得体会(通用8篇)
小学教育实习心得体会(通用8篇)小学教育实习心得体会(通用8篇)小学教育实习心得体会120xx年11月29日至12月17日,我在x小学进展了为期近两个月的实习。
实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。
实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。
通过这次实习,不仅使我掌握了根本的教学技能,也进步了与别人交际的才能,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经历。
这次实习令我感受颇多。
我深深地体会到:成为一名优秀的老师,不单单是出色的完成每节课四非常钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。
此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!试教工作开场以后,我每天的工作就是听优秀老师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,所以,如何将问题简单化,是一个至关重要的教学难点。
实习中,我也发现自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。
在当实习班主任工作中,我能快速准确记住学生的名字,理解他们的一些性格特点,熟悉全班的情况,工作积极主动。
不过,这批学生比拟淘气活泼,经常出现有些同学的课堂纪律差,有的还经常迟到,不交作业等问题。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在理论活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。
小学教育实习心得体会6篇
小学教育实习心得体会6篇小学教育实习心得体会篇1今年按学校的要求,我在xx小学实习。
在实习期间,我虚心勤学,尽职尽责,上好每一节课,得到学校领导大力支持和其他教师无私的帮助。
取得了较好的成绩,获得了宝贵的经验。
现我报告我毕业后实习过程。
我在今年年初到xx小学报到,担任二年级(x)班语文实习老师。
正式开始了我的实习生活,开始了从学生到教师身份的转变。
这次我顶替的教师在教学上给了我很大的帮助,上课前给我提出课文的重要点,要怎样克服上课时的.紧张情绪。
怎样入手才能使学生易懂、明了,帮我分析上课的每一个环节,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等,使我受益良多。
我本来是11日开始上课的,但我并没有急着上新课,只是在课堂上我只是简单介绍自己,了解学生基本情况,先和学生接触,拉近和他们的距离,为下周一的上课做准备。
这样一来,心情放松了很多。
做好备课工作。
现在的小学教材都比较活,有一定的跳跃性,而低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。
备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。
对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
在备《四个太阳》时,通过阅读教材,参考有关书籍,我知道了课文重难点在哪。
通过课文要让学生懂得什么。
在这些头绪理清楚了之后。
再写一份详案。
而且,其他老师对我说过,小学低年级要多指导他们朗读课文。
我也这样觉得,所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。
并首先是教师范读,接着学生模仿读。
因为,有些东西可以通过朗读感悟出来。
最后这堂上得很不错,整个教学环节,教学方法等都设计得不错。
教学内容也很流畅。
活泼课堂氛围。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课的全部。
激发他们对数学的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。
小学教学实习总结7篇
小学教学实习总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,我在小学教学实习工作已经结束了。
回首这段时间,我收获了许多宝贵的经验和成长。
在这篇总结报告中,我将分享我的实习经历、所获得的收获和感悟,以及对于未来工作的展望。
一、实习经历在实习期间,我主要负责了小学数学的教学工作。
通过听课、备课、上课以及与学生的互动,我逐渐熟悉了小学教学的特点和规律。
首先,我参加了学校组织的岗前培训,学习了小学数学课程标准、教学方法和评价方式等基本知识。
这为我后续的教学工作奠定了基础。
其次,我通过听课和观摩其他优秀教师的课堂,学习了先进的教学理念和教学方法。
在听课过程中,我认真记录每位老师的授课内容和特点,课后及时与老师交流心得体会,汲取他们的宝贵经验。
再次,我根据所学的知识和经验,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
在备课过程中,我注重教材的研读和学生特点的分析,力求做到因材施教。
同时,我还充分利用网络资源,搜索相关的教学资料和课件,丰富自己的教学内容。
最后,我通过课堂教学和课后辅导的方式,将所学知识传授给学生。
在上课过程中,我注重学生的主体性和参与性,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节。
在课后辅导中,我耐心解答学生的疑问和困惑,帮助他们巩固所学知识。
二、收获与感悟通过这段时间的实习工作,我获得了许多宝贵的经验和感悟。
首先,我深刻认识到小学教学的重要性。
小学阶段是学生学习习惯和兴趣培养的关键时期,作为教师,我们要注重学生的全面发展,不仅传授知识,更要培养他们的思维能力和创新精神。
其次,我学到了许多先进的教学方法和理念。
例如,如何运用多媒体教学资源、如何设计有趣的课堂活动、如何与学生建立良好的师生关系等。
这些方法和理念将对我未来的教学工作产生积极的影响。
最后,我也发现了自己的不足之处。
例如,在课堂管理方面还需进一步加强、在教学方法的创新上还需不断探索等。
这些不足将成为我未来工作的动力和方向。
三、未来展望对于未来的工作,我充满了期待和信心。
小学教育实习总结(精彩7篇)
小学教育实习总结(精彩7篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,相信你一定有很多值得分享的收获,如果我们能够写好实习总结,可以收获更多。
现在你是否对实习总结一筹莫展呢?这次xxx为您整理了小学教育实习总结(精彩7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
小学教育实习总结篇一我于20xx年4月26日至5月30日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。
我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。
本人主要做了如下工作:班主任工作:为期两个星期,指导学子完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。
信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。
教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。
研究性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分学子完成班级主页的制作。
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学子,本着对学子负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
一、班主任工作首先我能较快的了解整个班级的情况特点。
记得刚开始见习时,我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。
但潭老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。
可能当初我们有点不理解。
但后来想一想潭老师并没有做错。
我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学子,毕竟我们面对的还是学子,这也是对我们工作的一个考验。
小学教育实习心得5篇
小学教育实习心得5篇小学教育实习心得1这周是实习的第九周,是在通安小学实习的第二周,我们两个对这样来回上下班的生活也很适应了。
这周我们就按照上周跟魏主任商量好的那样,坐出租车上下班。
每天早上7:40到校签到准备一天的工作,中午回到昌盛街小学吃午饭、休息,下午1:40到校盯班里的学生练习书法,进行简单地指导。
下午学生放学后,如果要开会我们就一起去开会,记录一周要准备的工作。
如果没有会要开,我们两个就在办公室里准备第二天的课,或者写一写日志,判一判作业。
下午5:10的时候,我们两个再回到昌盛街小学。
这周班里没有发生什么大事,因为上周决定了从这周开始对班里的纪律和作业情况进行严格要求,这一周的作业每次收上来我们两个都会进行检查,对于没有上交的学生我们会问清楚情况,按照情况进行处理,给小组扣分。
在周五对全班的作业情况进行整体评价,对表现好的同学进行点名表扬,让全班同学向他们学习。
纪律情况我们试了很多种方法进行管理。
这一周总体纪律比起上周要好了很多,我上课的时候班里学生都比较遵守纪律,也比较配合我,在课上也都比较积极地回答问题,让我觉得非常有成就感。
希望在我们两个的共同努力下,班级能够更加优秀。
下一周,我们决定继续加强对同学们纪律方面和作业方面的检查,还要在书法方面再上上心,争取帮同学们把字练得更好。
小学教育实习心得2不知不觉中,来到__小学已经有一个多月的时间了。
在这一个多月的时间里,我与班上的同学也都相互了解了,虽然一开始我们之间还不是很熟悉,但经过这段时间的相处,我们之间的了解也在慢慢加深。
在大学时,我的身份更多的时候还是一名学生,作为一名学生大多的还是知识的增长。
而在这里我是作为一名老师的,作为一名老师需要的东西就太多了。
不仅是在工作生活上的,还是在人际交往中需要的东西都太多了。
在这里生活上更独立了,刚来的时候会有一些混乱,但现在以由乱到稳。
在工作上,虽然在学校学习到了很多,但大多是一些理论上的知识,虽然有一些教学的理论,可这些是远远不够的。
小学教师实践心得体会8篇
小学教师实践心得体会8篇小学教师实践心得体会1经过了三个月的实习生活,使我深刻地体会到了:当一名人民教师真的太不容易了。
第一,作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分准备真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。
不然的话在上课时常常会由于经验不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。
所以不但要写教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必须认真备好,要做到思路明确,内容熟悉。
如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。
最大的体会就是:"计划赶不上变化",作为一名老师必须要具备一定地应变能力。
第二,"四备"工作要充分做好。
"四备"即备教材,备教具,备教法,备学生。
新教师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。
特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。
课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。
而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。
比如课上学生可能会产生什么疑问,对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。
教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况,能避免可能被学生"难倒"而不知所措的尴尬场面。
当然这些并非一下子能做好的`,因此要注意多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的问题。
第三,教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,特别是后进生,要经常与学生交流,给予学生帮助。
做学生学习上的良师,生活上的益友。
在这个过程中就需要老师多花一些心思,多点耐心,学生也会被老师的行为所感染,我相信:只要付出努力,总会有收获的。
小学教育实习个人总结5篇
小学教育实习个人总结5篇小学教育实习个人总结1这次实习,我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。
那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。
从此实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。
小学教育实习心得体会(精选11篇)
⼩学教育实习⼼得体会(精选11篇) 当我们备受启迪时,可以将其记录在⼼得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从⽽找出解决问题的办法。
那么⼼得体会该怎么写?想必这让⼤家都很苦恼吧,以下是⼩编精⼼整理的⼩学教育实习⼼得体会(精选11篇),希望能够帮助到⼤家。
⼩学教育实习⼼得体会篇1 光阴似箭,⽇⽉如梭,转眼间就到了我们实习的时候了,虽然我们还没有准备好当⼀名教师,但是我们还是做了精⼼的准备踏上实习的旅程,⾛进了⼆年级五班。
⼀开始进⼊新的⾓⾊的我们⼼中充满了惶恐与不安,甚⾄是排斥这样的变化的。
虽说这次实习既能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,⼜能使我们更加了解和熟悉教师⼯作,加强我们的综合能⼒,对于我们师范⽣是⾮常重,以前我们虽然站在三尺讲台上试讲过课,但是我们还没有真正的站到学⽣⾯前讲过课,⼼中总有些忐忑不安,校园⾥⼀声声“实习⽼师好”,这样的压⼒如泰⼭似的压在我们⾝上,使我们难已喘⽓。
有时候我们当中⼀些同学偶尔挤出⼀点难看的微笑来压住⾃⼰内⼼的恐慌。
我们深知能⼒是个体顺利完成某种活动,并直接影响其活动效果的重要因。
⽼师作为现代社会的重要成员,除了具备现代⼈的基本能⼒素质,如认识能⼒,学习能⼒,交往能⼒,⾃控能⼒和创造能⼒等之外,⽼师还要具备强有⼒的表达能⼒、组织能⼒和管理能⼒等。
所以说,对于⼀名合格的教师来说,这些能⼒都是必须具备的。
当我们尝试着当⼀名教师的时候,我们⾛进了⼆五班。
当我们⾛进⼆年级五班的那⼀刻,在我们⾯前出现的是⼀张张可爱我笑脸,看着孩⼦们如此的认真的听黄⽼师讲课,使得我们也回想当年我们也是这样认真的听课。
我们不忍⼼扰乱到同学们的注意⼒,只好悄悄的⾛进课堂⾥去(教室⾥的门位于教室的后⾯)。
第⼀节课是班主任黄丽娟⽼师的语⽂课,黄⽼师的讲课是那么如此的⽣动,孩⼦们回答问题是那么积极。
但是在好的班级也会出现⼀些坏学⽣,黄⽼师在⿊榜上讲的津津有味,下⾯的那些坏学⽣像⽼⿏⼀样,叽叽喳喳的讲⼩话。
小学教育工作的实习总结6篇
小学教育工作的实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为实习生,我有幸参与了本小学的教育工作,全程观摩并参与了教师的日常工作,从而深入了解了小学教育的教学理念、教学模式以及管理流程。
本次实习的主要目的在于将理论知识与实际工作相结合,提高教育教学能力,培养团队协作精神和管理能力。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了语文、数学、英语等科目的教学工作。
通过实际教学,我深刻认识到教育工作的复杂性和挑战性。
针对不同年龄段的学生,我调整了教学策略,运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
例如,在语文课上,我组织学生进行角色扮演,让他们亲身体验课文中的情境,从而加深对课文内容的理解。
2. 班级管理在实习期间,我还担任了班主任助理的工作,协助班主任管理班级日常事务。
我积极参与班级文化建设,组织班级活动,增强班级凝聚力。
同时,我也学会了如何与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,争取家长的支持与配合。
3. 教研活动我还观摩了多位教师的课堂教学,参加了教研会议。
在教研活动中,我学习了如何制定教学计划、如何进行课程评估以及如何进行教学反思等。
通过这些活动,我不断提高自己的教育教学水平。
三、实习收获与体会1. 提高教育教学能力通过实习,我将理论知识与实际教学相结合,提高了教育教学能力。
我学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略,运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
2. 增强团队协作能力在实习过程中,我积极参与团队工作,与同事共同完成任务。
在这个过程中,我学会了如何与同事沟通、如何分工合作以及如何处理团队中的矛盾。
3. 提升管理能力通过担任班主任助理的工作,我提升了自己的管理能力。
我学会了如何组织和管理班级活动,如何与家长沟通以及如何处理学生问题。
四、存在问题与建议1. 教育教学方面虽然我在实习过程中取得了一定进步,但仍存在一些不足。
例如,我在教学过程中的语言表达能力、板书技巧等方面还有待提高。
为此,我建议加强师范生的教育教学技能培训,提高我们的教育教学水平。
小学教育实习心得总结5篇
小学教育实习心得总结5篇在小学教育专业教学体系中,教育实习是其中一项不可缺失的教学内容,并且教育实习的主要目的是培养更多的教学人才,这在教学目标中是极其重要的。
下面小编给大家带来小学教育实习心得总结,点击“实习总结”查看更多的实习总结喔。
小学教育实习心得总结1作为一名大学生,我很荣幸能到小学参加教师实习,这次安排的实习时间虽然不长,但是却让我收获了非常多的知识,都是书本上所学不到的知识,是一次珍贵的实习机会。
在小学教师实习期间,我记得最清楚的就是有幸去听了指导老师的数学课,老师用游戏的方式导入,整节课又有不同的游戏穿插其中。
分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。
顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。
一年级的孩子刚走进正式的课堂,如何让他们安静下来,实属不易。
指导老师用游戏的方式进行导入,吸引孩子的有意注意力。
这正是对小孩子心理的正确判断,这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来,以便教学的顺利进行。
通过反复创设不同的情景,反复的练习减法。
对于低年级的学生,反复是个不错的选择,熟能生巧。
蒙老师的课堂掌控能力也是很强的,能根据学生、课堂的发展趋势灵活的进行教学,很值得我借鉴。
小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师,我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋,又怕别把小孩吓着。
看到他们,所有的烦恼都风消云散了。
在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。
今年的一年级小孩子特别胆大,面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩,老师让唱歌,一人起头,其他会唱的都回去认真的去附和。
至今那首歌还萦绕在我的耳边。
实习期间我发现,和孩子们沟通是一件很快乐,很开心的事情,有许多事情如果能说开,就会避免很多不必要的猜测和误会,对小学生也是如此,要对他们敞开心扉。
我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流,我说了要“拼”一下,我做了,我收到了我想的结果,我的小学教师实习越来越好了,我也会将它一点一点的完善。
在实习期间我发现自己在很多时候,总是那么的胆小,因为依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的,依然记得当初的自己是多么斗志昂扬,依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措,依然记得、不知不觉中,两个月就到了尾声,所有的所有只剩下回忆来圆场。
小学教育的心得体会(通用16篇)
小学教育的心得体会小学教育的心得体会(通用16篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的小学教育的心得体会(通用16篇),欢迎大家分享。
小学教育的心得体会1时间如流水一般一去不复返,一转眼,我们的实习期已满,心情是十分的复杂。
想着要回家了,心里也很开心,但想着要与这些可爱的孩子们离别了,心里又有点酸楚。
四个月的实习生活,我是真的坚持下来了。
回想在回龙小学的这几个月,有开心,有感动,有难过,有气氛。
来到这里,我的生活变得是那么的充实,每天都忙的不得了,我也很认真的工作着,因为我得对他们负责,这几个月来,我觉得真的很辛苦,有时候被学生们气得我难受,曾经有想要放弃,但是我还是坚持下来看了。
听说12月29号我们就可以回去了,我们都激动,好开心。
同时又想着跟这帮孩子分开,情不自禁的眼睛就红润起来了。
心情真的很复杂。
在12月28号,学校带我们出去游玩,我们也不用上课了。
晚上召开了会议,总结了这几个月的实习情况和感受。
我们要离开这个学校了,学生们很舍不得我们,还买了礼物送我们,好感动。
记得走的那天早上,我哭了,学生们哭了。
同学们来央求我给他们上最后这一节课,他们围着我说:“老师,你不要走。
”当时我就说不出话来了,眼眶湿了,多么天真可爱的孩子啊。
我们盼着早点回学校,早点结束实习。
可到了真的走的这天却又是那么的舍不得。
当我坐上离开这所学的车时,我远远看着回龙小学四年级一班的窗户,我的眼又一次湿润了。
好难过。
那种不舍得的心情真的很难受。
听说我们走了,学生们在教室里哭成一片。
如今回到学校,学生们打电话问我们,他们说:“老师,你一定要回来看我们,我们好想你。
”我觉得好心酸。
我想这次实习生涯是我人生中最宝贵最难忘的经历。
小学教育的心得体会2参加了小学组织的教育讲座和家长座谈会,感触颇多。
常教授是知名的教育专家,他在讲座中主要和家长谈了一下有关教育的基本原则。
小学教育实习总结七篇
小学教育实习总结七篇小学教育实习总结一:在这次小学教育实习中,我深刻地认识到了教师的责任和重要性。
在和学生们相处的过程中,我注意到每个孩子都有自己独特的天赋和潜力。
作为教师,我们应该耐心地引导他们,激发他们的学习兴趣和潜能。
在课堂上,我尝试了不同的教学方法和策略。
通过游戏和互动,我成功地吸引了学生们的注意力,并让他们积极参与到学习中去。
我还通过小组合作的方式鼓励学生们互相帮助和学习。
这种方法使我意识到,学生们在团队合作中可以学到更多的知识和技能。
在教学过程中,我也遇到了一些挑战。
有些学生可能会因为学习困难或其他原因而表现不好。
我学会了耐心地与他们沟通,并制定了个性化的学习计划来帮助他们。
我还和其他老师一起探讨和分享了解决问题的方法和策略。
通过与同事的合作,我渐渐找到了解决问题的有效途径。
通过这次实习,我还发现了自己一些不足之处。
比如说,我发现自己在课堂管理方面还需要加强。
有时候,我可能没有完全掌控好整个班级的学习氛围,导致学生们分散了注意力。
我会在以后的教学实践中努力改进我的课堂管理能力。
总的来说,这次小学教育实习让我更加深入地了解了教师的工作和责任。
我学到了很多教学和管理方面的知识和技巧,也发现了自己的不足之处,从而提高了自己的教学水平。
我相信,我将在未来的教学生涯中继续努力,为每个学生带来更好的教育。
小学教育实习总结二:在这次小学教育实习中,我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
我认识到教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格和能力。
在与学生们互动的过程中,我学到了很多教学和管理方面的经验,也成长了很多。
在课堂上,我尝试了很多不同的教学方法和策略。
我发现,通过丰富多样的教学活动和互动,能够激发学生的学习兴趣和潜能。
我还通过小组合作的方式鼓励学生们互相学习和合作。
这种方法不仅可以增加学生的参与度,还能培养他们的团队精神和合作能力。
在面对学生的学习困难时,我学会了耐心地与他们沟通,并提供个性化的帮助和指导。
小学教育工作个人实习总结7篇
小学教育工作个人实习总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在小学教育领域的实习工作已经圆满结束。
这次实习经历让我深刻感受到了教育工作的意义和魅力,同时也让我认识到了自己的不足之处。
下面,我将结合自己的实习经历,从实习目的、实习过程、实习成果和心得体会三个方面进行总结。
一、实习目的本次实习的主要目的是通过亲身实践,深入了解小学教育工作的实际运作,提升自己的教育理论素养和实践能力。
具体来说,我期望能够达到以下几个目标:1. 掌握小学教育的基本理论和方法,为未来的教育工作打下坚实的基础。
2. 了解小学生的心理特点和成长需求,学会如何有效地与他们沟通和交流。
3. 培养自己的组织能力和管理能力,提升自己的综合素质。
在实习过程中,我严格遵守实习单位的规章制度,认真履行实习教师的职责。
我深知,作为一名实习生,不仅要注重知识的传授,更要注重学生的全面发展。
因此,我注重培养学生的综合素质,努力做到以下几点:1. 注重学生的德育教育。
我深知德育教育的重要性,因此在教学中始终贯穿德育理念,引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 注重学生的智育教育。
我根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计教学方案,力求做到生动活泼、有趣易懂,激发学生的学习兴趣。
3. 注重学生的体育教育。
我积极组织学生参加各种体育活动,锻炼学生的身体素质,培养学生的团队合作精神和意志品质。
4. 注重学生的美育教育。
我通过音乐、美术等课程,培养学生的审美能力和创造力,让学生感受到美的魅力。
在实习过程中,我还积极参与学校的各项活动,如家长会、文艺汇演等,不仅提升了自己的组织能力和管理能力,也为学生提供了更加丰富多彩的校园生活。
通过本次实习,我取得了以下成果:1. 成功完成了多项教学任务。
我不仅完成了学校规定的教学任务,还积极参与了课外辅导和兴趣班的教学工作,受到了学生和家长的好评。
2. 提升了学生的综合素质。
通过德育、智育、体育和美育教育的全面实施,学生的综合素质得到了显著提升,多名学生在各项比赛中获得了优异成绩。
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( 教育心得体会)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-011092小学教育实习心得体会Experience of teaching practice in primary school小学教育实习心得体会小学教育是学生全面发展的重要阶段,小学教育带有指向性的重要作用,小学教育是学生心智开发的宝贵时期。
下面是为大家准备的小学教育实习心得体会,希望大家喜欢!小学教育实习心得体会范文1教育实习心得我在xx市xx区xx中心小学进行了为期三个多月的教育实习工作。
本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分:教育教学工作、班主任工作和课外活动。
在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与帮助下,我能较好地完成本次教育实习的工作。
在教育教学工作中,我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识,实现了从“学”到“教”的角色转变。
在实习的第一阶段,我用心地听课,学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。
在实习的第二阶段,我深入分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。
通过教学实践,我把自己的教学理论知识付诸实践,而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流,对自己进行深刻的教学反思,认真总结自己的优缺点。
经过反复的练习,我的课堂教学能力和课堂组织能力得到了增强。
但是,我也还存在一些不足,例如:板书不美观;知识点之间的过度不太连贯以及课堂的组织能力还有待加强。
总的来说,我能做到认真备课,所设计的教案规范准确。
课堂教学中,教学效果较好,学生能当堂消化、巩固所教内容,教学重难点突出、明确,能比较顺利地完成每节课的教学任务。
在课外,我耐心地辅导学生,认真地批改作业。
在班主任工作中,我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导,而且大力地支持与鼓励我参与到班级管理与各项工作中。
在她的支持与指导下,我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况,成功地开展了“呵护友谊之花,珍惜每份友情”的主题班会活动,并得到了老师和学生的肯定。
从班主任的工作中,我基本熟悉了各项工作的方式及流程,从中学到了许多管理班级和学生的经验。
通过班主任工作的实践,我感受到了班主任工作的细致与辛苦。
在课外活动中,我积极地参加学校组织的各项活动:有师生朗诵比赛的,有接待美国与香港师生来访的,有筹备英语技能大赛的,有带队到广州进行采访的,有外出游玩和游园活动……在各种活动中,我得到了很多很好的锻炼,尽管工作很多,但是我也过得很充实。
在本次的教育实习工作中,不管是在课内还是课外的活动,我都持着认真负责的态度尽心尽力地做好每一件事。
在各种实践活动中,自己的能力与经验都得到了极大的提升。
实习尽管是充实、忙碌,但它又是对我有益无害的尝试和磨练,我觉得受益匪浅。
这些珍贵的体验与收获,是一笔属于我自己的无价的财富。
小学教育实习心得体会范文2小学教育实习心得体会20xx年11月29日至12月17日,我在xx小学进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。
实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。
通过这次实习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。
这次实习令我感受颇多。
我深深地体会到:成为一名优秀的教师,不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。
此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,所以,如何将问题简单化,是一个至关重要的教学难点。
实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。
在当实习班主任工作中,我能快速准确记住学生的名字,了解他们的一些性格特点,熟悉全班的情况,工作积极主动。
不过,这批学生比较调皮活泼,经常出现有些同学的课堂纪律差,有的还经常迟到,不交作业等问题。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
小学教育实习心得体会范文3找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。
对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
转眼间,来到大坡下垌小学已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入新教师岗位的我来说都可以用意义非凡来概括。
在这一年中。
我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而,这一切美好的想法还没走上讲台,高州新教师培训就给我敲响了警钟。
十天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。
找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。
为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:(一)积极参高州教师进修校组织的各项培训工作。
在这里非常感谢高州教师进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。
在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。
特别是新课程标准的培训,使我这个刚刚入门的,对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
(二)在教办教研员和学校领导的指导下,圆满地完成了六年级语文的教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富夏荣校长的指导,并参加了高州语文中高年级骨干教师培训,还有10余次大坡中心小学和高州文明路小学,高州一小的公开课的观摩和讨论机会。
这些使我对语文教学有了新的认识。
在校领导和前辈的鼓励下,进行了大胆的尝试。
(1)抓住学生的兴趣。
充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。
而是给他们将了许多课外知识。
我准备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。
让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。
语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“国庆60华诞”征文比赛中。
我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。
(2)鼓励学生说出自己的独特体验。
十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,几乎能写出来充满个性的文章。
在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。
一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下,已经有长足进步,能完整的写出一篇及格的作文。
(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。
用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
我的尝试得到了丰硕的成果,同学们的成绩提高了,语文能力增强了。
班级几名同学的文章被推荐到《学校举办的小抄报》上,黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参加了大坡镇举办的“百歌颂中华”诗歌朗诵比赛并获的奖。
我把自己的尝试和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。
(三)作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意:(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。
并对没有当过班干部的同学给予指导。
(2)充分利用班级周记和班会课。
抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的的举行讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事。
班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
在教导处和教育指导老师的帮助下,在“10.1”国庆节之际召开了国庆征文大赛,向全体师生展示的主题队会课《60华诞阅并观后感》。
(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。
后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此,我拿出了极大的耐心。
通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。
(四)在教育教学之余,积极参加各项活动。
教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。
在这一年我除了担任六年级的语文教学和班主任工作。
还担任了学校的辅导员,负责学校每周安全会议“三风”评比总结,每周都要主持少先队大队活动课;并参与学生“百歌颂中华”的朗诵比赛主导员;参加教师知识产权法的考试;中心学校举办的友谊篮球赛等等。
这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。
这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。
但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
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