2017年三次科技革命(含答案)
中考历史复习专题练习：第三次科技革命(解析)
中考复习专题训练:第三次科技革命一、选择题1.（·成都）3月，围棋人工智能程序“阿尔法狗”，大胜韩国围棋世界冠军、职业九段棋手李世石，轰动一时。
与“阿尔法狗”直接相关的技术是（）A. 生物技术B. 原子能技术C. 信息技术D. 航天技术【答案】C【解析】【分析】“阿尔法狗”是一款围棋人工智能程序，由位于英国伦敦的谷歌旗下的公司开发，这个程序利用“价值网络”去计算局面，用“策略网络”去选择下子。
是信息技术的充分利用，所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
2.新科技改变了人们的生活．下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是（）A. 坐火车旅行B. 开汽车上班C. 用电灯照明D. 在太空授课【答案】D【解析】【分析】依据题干“太空授课”判断是计算机网络技术的应用。
计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶，是电子信息时代的产物。
计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。
【点评】本题考查的是第三次科技革命。
应重点掌握第三次科技革命的影响。
本题把第三次科技革命与现实生活联系起来，要注意理解第三次科技革命给人类生活带来的变化。
3.我们在上网的过程中常常会遇到病毒，请问计算机病毒是指一种（）A. 破坏计算机硬件设备的程序B. 人为制造的破坏计算机系统的程序C. 由操作者传递给计算机的病毒D. 由计算机本身产生的破坏程序【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
计算机病毒是人为制造的破坏计算机系统的程序。
【点评】掌握计算机病毒。
4.世界上第一台能够实际运用的数字是电子计算机，它占地面积170平方米，重约30余吨，是个庞然大物，它诞生于（）A. 1935年B. 1945年C. 1955年D. 1965年【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
世界上第一台电子计算机的诞生1945年。
第17课第三次科技革命汇总
第三次科技革命的特点
1、这次新科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且 大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了 知识变为物质财富的过程。
空间技术不断发展，卫星种类 不断增多，不仅为科学研究提供了 新的观测手段，也促进了电子、喷 气、真空、低温、半导体、电子计 算机、遥感遥控、激光和材料等新 技术的发展。
③中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团
运动、辛亥革命） 思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。
第三次：使世界经济迅速发展，从整体上看，世界经济逐渐形成 一个整体，出现了经济全球化趋势。对于我国参与国际竞争，在 竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇，会给我国经 济增长带来新的活力，促进经济发展，但由于我国工业基础相对 薄弱，又增加了我国在国际竞争中的难度。
第三次科技革命的特点
硅谷
硅谷的地理学名是圣他克拉拉谷。 在硅谷不到4000平方千米的表面上，聚集了 斯坦福大学、伯克利大学、加州大学旧金山 分校等世界一流大学。 每年产生3000多项技术专利， 每年有30--40家公司上市， 每周有11家IT企业诞生， 每天“制造”62位百万富翁 。 1998年，硅谷的总产值约有2000亿美元，大 约是中国全国GDP的四分之一， 它是当今信息技术发展的神经中枢。
走进高科技殿堂，走进高效课堂
科技的应 用给我们提 供了便利的 交通工具
科技的应用提高了我们的生活质量，减轻了家务。
科技的应用给我们提供了快捷的通信
科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。
1957年第一颗人造地球卫星 1969年美国宇航 员登上月球
1981年世界上第一架 航天飞机试航成功
“神州七号”飞船和宇航员
第三次科技革命的特点
1、这次新科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且 大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了 知识变为物质财富的过程。
人教版历史九下第17课《第三次科技革命》生物工程的含义、核心和意义
考点：生物工程的含义、核心和意义生物工程是在分子生物、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上来发展起来的综合性技术科学。
它是利用生物有机体或其组成部分发展新工艺或新产品，为人类提供所需的各种产品和服务。
其中，克隆技术尤为引人注目。
例题1克隆羊“多利”是世界上第一只克隆哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（）A.电子计算机领域B.原子能领域C.现代生物技术领域D.空间技术领域答案：C解析：克隆羊“多利”的技术，主要属于现代生物技术领域，答案C。
例题2克隆技术对人类来说是一把“双刃剑”，一直引起人们广泛的争议。
它诞生于（）A.文艺复兴时期B.第一次工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次工业革命时期答案：D解析：克隆技术诞生于第三次工业革命时期，答案D。
1.生物工程技术包括（）①生物学②遗传学③细胞学④微生物学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.甲型H1N1流感(猪流感)疫情让全球谈猪色变。
各国科学家共同合作，力图通过克隆技术开发预防猪流感的疫苗。
这项技术得益于（）A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.马歇尔计划3.黔金丝猴为国家一级保护动物，数量极少，为有效保护这一濒危物种得以繁衍，我们可以利用的科技成果是（）A.克隆技术B.原子能技术C.新能源技术D.新材料技术在第4.三次科技革命中，生物工程技术已广泛应用于农业、医药卫生和环境保护等各个领域，创造出许多惊人的奇迹。
下列人物在生物工程技术领域作出了重大贡献的是（）A.邓稼先B.侯德榜C.袁隆平D.爱因斯坦1.D 解析：生物工程是在分子生物、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上来发展起来的综合性技术科学。
故选D。
2.C 解析：克隆技术出现于第三次科技革命，答案C。
3.A 解析：克隆技术可用于保护黔金丝猴，使这一濒危物种得以繁衍，答案A。
4C 解析：在生物工程技术领域作出了重大贡献的是袁隆平，袁隆平培育成功籼型杂交水稻，这属于生物技术领域，答案C。
三次工业(科技)革命
三次工业（科技）革命一、对资本主义社会发展变化的重大影响二、三次工业（科技）革命对国际格局的影响㈠工业革命：1、经济格局：英国成为“世界工厂”，取得了世界工业的垄断地位。
2、政治格局：①英国成为世界霸主；②确立了资产阶级对世界的统治；③东方从属于西方。
㈡第二次工业革命：1、经济格局：美德经济发展迅速，英法发展相对缓慢，英国丧失了世界工业的垄断地位。
2、政治格局：①经济发展的不平衡改变了列强的力量对比，激化了帝国主义之间的矛盾；②形成了三国同盟和三国协约两大集团，爆发了第一次世界大战。
㈢第三次科技革命：1、经济格局：推动了国际经济格局的调整。
①资本主义形成美日欧三足鼎立的局面，国际经济格局朝多极化发展；②发达国家和发展中国家经济差距扩大；③推动了经济全球化和经济区域化。
2、政治格局：战后世界经济发展打破了原有的力量对比，导致美苏两极格局结束，国际格局朝多极化方向发展。
三、三次工业（科技）革命对中国的影响㈠工业革命1、政治：①为了打开中国市场，列强发动两次鸦片战争；②中国开始沦为半殖民地半封建社会；③激化国内阶级矛盾，爆发太平天国运动。
2、经济：①对华商品输出，促使自然经济逐步解体；②中国逐步卷入资本主义世界市场；③中国出现近代工业，民族资本主义产生。
3、思想：先进的中国人开始惊醒，主张学习西方先进技术，发展资本主义。
4、外交：中国由闭关锁国到被迫开放。
㈡第二次工业革命1、政治：①列强瓜分中国，民族危机空前严重；②中国完全沦为半殖民地半封建社会；③救亡运动高涨，爆发戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。
2、经济：①对华资本输出，进一步瓦解了自然经济；②中国完全卷入资本主义世界市场；③中国民族资本主义工业初步发展。
3、思想：出现了资产阶级的民族民主意识，维新思想发展，提出三民主义，转向学习西方政治制度。
㈢第三次科技革命①由于左倾错误（大跃进、人民公社化运动和十年文革）和国际势力的干扰，50～70年代，错过了第三次科技革命的时机。
中考历史压轴题全揭秘之预测题 专题08 三次科技革命(解析版)
中考历史压轴题全揭秘之预测题专题08 三次科技革命一、选择题1．“变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了，原先由一个人从头到尾完成的工作被分解为专门的工序……”材料强调工业革命A．大大地提升了社会的生产力水平B．使大工厂取代手工工场C．推动汽船和火车等交通工具发明D．使社会分裂成两大对立阶级【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了，原先由一个人从头到尾完成的工作被分解为专门的工序”，结合所学知识可知，蒸汽机使用提供了更有效的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方。
进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。
因此材料强调工业革命使大工厂取代手工工场；选项B符合题意；选项ACD是工业革命的影响，不符合题意，故选B。
2．这一发明打破了风力、畜力、水力等限制，解决了工业革命发展的动力问题，推动了工业革命向纵深方向发展，使人类社会初步迈入工业化时代。
材料描述的是哪一发明带来的影响？A．珍妮机B．蒸汽机C．内燃机D．发电机【答案】B【解析】【详解】分析材料“这一发明打破了风力、畜力、水力等限制，解决了工业革命发展的动力问题，推动了工业革命向纵深方向发展，使人类社会初步迈入工业化时代。
”可知瓦特制成改良型蒸汽机，解决了工业发展中的动力问题，促使机器大工业的形成，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
综上所述，B符合题意。
珍妮机是工业革命开始的标志，A不符合题意。
CD均与蒸汽机没有关系，均是第二次工业革命的成就，不符合题意故排除。
综上所述，故选B。
3．“当法国革命……在欧洲大陆造成血腥和爆烈的悲剧时，在英国发生了一个变化。
这个变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。
”这一变化是指（）A．思想解放运动B．“光荣革命”C．社会立法的出台D．工业革命的进行【答案】D【解析】【详解】依据题干信息：法国革命在18世纪末（1789年）可知，这个时期英国发生的变化主要是进行第一次工业革命。
高中历史：三次科技革命例题
高中历史：三次科技革命例题1．对下图信息的解读，表述正确的是()A．科技发展带来生产方式变化B．科学发挥最重要的作用C．劳动者的劳动强度越来越大D．信息化普及贯穿全过程【答案】 A【解析】本题考查工业革命。
由材料信息“蒸汽驱动机械制造设备的出现”“第一架纺织机”“基于劳动分工的、电子驱动大规模生产的出现”“第一条生产线”“用电子和IT实现制造流程的进一步自动化”“第一个可编程逻辑控制器”“基于信息物理融合系统”等可知，科技带来了生产方式的巨大变化，故A项正确。
材料强调的是科技而不是科学，排除B项；随着科技的进步，劳动者的劳动强度应该是越来越小，排除C项；信息化是第三次科技革命的产物，不能涵盖第一次、第二次工业革命，排除D项。
2．自1962年世界上第一个机器人研制成功至今，机器人的发展经历了三代，即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。
机器人的使用() A．促进了经济持续繁荣B．推动了经济全球化进程C．体现了科学技术的综合运用D．缓解了人口压力【答案】 C【解析】本题考查现代科学技术的发展。
促进经济的持续繁荣的说法明显与史实不符，故排除A；机器人的使用与经济全球化进程无关，更不能缓解人口压力，故排除B、D；根据所学内容和材料“操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人”可知机器人技术体现了科学技术的综合应用，故选C。
3．如果没有麦克斯韦在理论上证明无线电波的存在以及赫兹的实验验证，除了幻想家外，谁都不会想到不要导线就可以传递信号。
材料可用于说明第二次工业革命中()A．电报成为标志性成就B．科学与技术真正结合C．技术推动了科学理论进步D．电报发明具有偶然性【答案】 B【解析】根据材料信息可知，麦克韦斯和赫兹的科学理论即科学与技术的真正结合对第二次工业革命的兴起起到了极为关键的作用，故B项正确。
4．托马斯·弗里德曼认为：“在全球化第三阶段，个人成为主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。
历史上三次科技革命
人类历史上的三次技术革命浪潮漫长的人类历史发展到今天其实只进行过三次大的由工业技术发展引起的社会变革浪潮。
第一次是以冶金技术的诞生为标志，人类学会了冶炼金属，能制造金属的农具，生产力得到了很大的提升，开始由游牧生活向定居的农业生活转变，社会从此进入了以农业为主的农业社会。
伴随这冶炼技术的诞生，在军事上有了金属兵器，人类的战争史也由此进入了冷兵器时代。
这种状态延续了几千年。
第二次是以蒸汽机的诞生为标志，人类学会制造能产生动力的机器，人工小作坊变成了由动力机器为主的工厂化生产，生产力得到了极大的提升，从此人类开始进入工业化生产时代。
蒸汽机的诞生和不断的改进提升，人类学会了制造汽车、火车、轮船、飞机等交通运输工具。
愚蠢的人类每当有新技术出现总是不忘记运用到军事上，于是新的战争兵器也随之出现，坦克、军舰、作战飞机，人类的战争史也随之进入了机械化时代。
这种变革至今已有好几百年的历史了。
第三次是以计算机的诞生为标志，人类社会进入了崭新的信息化时代，第一台计算机的诞生至今才几十年的历史，我们就已经感受到这种变化给我们生活带来的巨大影响，生活中的一切都变得如此快捷方便。
无论是你的出行、通信、工作还是生活，都离不开信息的支撑，随着时间的发展这种社会变化会更加明显。
表现在军事领域也出现了信息战、网络战、卫星制导、精确打击。
战争的模式悄然地向信息化战争转变。
最近几年世界上发生的几场战争足以证明这一点。
我们当今就是生活在人类历史上第三次技术变革浪潮之中，这种浪潮的冲击才刚刚开始，计算机将会成为人人必备的工具，离开计算机就不能做成事的时代就会到来。
朋友，认清形势学好计算机吧，这是你参加社会生活的必备条件，这绝不是危言耸听，历史即将证明这一点。
新石器时代，人类发明了农业、畜牧业。
农业的产生是人类历史上的一次巨大革命。
这场革命被称为农业革命或新石器革命。
人们在长期的实践中，逐步观察和熟悉了某些植物的生长规律，慢慢懂得了如何栽培作物。
三次科技革命的三个时代及标志
考点：三次科技革命的三个时代及标志第一次工业革命「蒸汽机的广泛应用蒸汽时代第二次工业革命1电力的广泛应用］电气时代第三次科技革命「原子能、计算机、航天技术、生物工程等，信息时代核心：电子计算机的广泛使用例题1 |从18世纪60年代到20世纪四五十年代，人类社会发展经历了“蒸汽时代”和“电气时代”，后又进入了“信息时代”。
“信息时代”的核心是（）A. 原子能技术B. 航天技术C生物工程技术D.计算机的广泛使用答案：D解析|：“信息时代”的核心是计算机的广泛使用，答案Do例题2国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入（）A. 蒸汽时代B. 电气时代C工业时代D.信息时代答案：D解析：互联网的出现是使人类进入信息时代，答案D。
1. 蒸汽机的改进，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的（）A.蒸汽时代B.钢铁时代C电气时代D.信息时代2. 世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。
这次工业革命的主要标志是（）A. 电力的广泛运用B. 电讯技术的兴起C内燃机的发明D.汽车和飞机的发明3. 第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，人类社会进入到了（）A. 蒸汽时代B. 钢铁时代C电气时代D.信息时代4. 第三次科技革命使人类进入了信息时代。
信息社会到来的主要标志是（）A. 蒸汽机的应用B. 原子能技术的产生和发展C电力的广泛应用D.计算机网络技术的产生和发展1. A 解析：蒸汽机的改进出现在第一次工业革命时，人类进入到蒸汽时代，答案A。
2. A 解析：第二次工业革命中电力广泛运用，成为时代的标志，答案A。
3. D解析：第三次科技革命中计算机网络技术得到广泛应用，人类社会进入到信息时代，答案Do4. D解析：在第三次科技革命中，计算机网络技术产生和发展，并广泛应用，标志着人类社会进入到信息时代，答案D。
第三次科技革命(讲义+笔记)
第三次科技革命（讲义）第二次科技革命（9）弗莱明（英）——发现青霉素（10）门捷列夫（俄）——发现元素周期表第二次科技革命（11）魏格纳（德）——提出大陆漂移假说（12）巴斯德（法）——发明巴氏消毒法，“微生物学之父”第二次科技革命（13）居里夫人（法）——发现放射性物质镭和钋（第一位两次获得诺贝尔奖的科学家）（14）伦琴（德）——发现X射线第二次科技革命（15）凯库勒（德）——发现苯环结构（16）玻尔（丹麦）——玻尔原子理论试题回顾1.（2017下）大陆漂移说是一种解释地壳运动和海陆分布、演变的科学假说，为板块构造学说的建立和发展奠定了基础，对地球科学的发展起到了很大的推动作用。
下列人物中，正式提出该学说的是（）。
A.培根B.洪堡C.魏格纳D.达尔文2.（2017上）1979年，为纪念某位德国化学家150周年诞辰发行了邮票（下图），该化学家提出了苯的分子结构理论。
这位化学家是（）。
A.凯库勒B.拉瓦锡C.法拉第D.诺贝尔试题回顾3.（2018下）抗生素的发明为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危害。
下列选项中，发现第一种抗生素——青霉素的科学家是（）。
A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明第三次科技革命第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志第三次科技革命苏联：1.建成世界第一座核电站2.发射世界第一颗人造地球卫星美国：一、世界第一次登月——“阿波罗计划”阿姆斯特朗（登月第一人）二、发射世界第一颗原子弹三、建造第一座核反应堆一个小结第三次科技革命1.建成世界第一座核电站——苏联2.发射世界第一颗人造地球卫星——苏联3.世界第一次登月——“阿波罗计划”——美国4.发射世界第一颗原子弹——美国5.建造第一座核反应堆——美国拓展.（2015下）美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。
A.空间站计划B.曼哈顿计划C.阿波罗计划D.星球大战计划第三次科技革命（笔记）【说在课前】读书点亮生活，遇见不一样的自己。
专题 三次科革命及中国的科技成就
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考情归纳与预测
专题近3年共考查11次，属于广西各地市重点考查的内容。 本专题主要是从综合的角度来考查三次科技革命的不同特 考情 征、成果以及带来的问题。但也包括从科学家的角度，通 归纳 过以小见大的方式进行考查。对于中、英、美等国在其影 响下的不同发展历程也有所涉及。在考查过程中本专题运 用了大量科技革命成果的图片资料 2017 角度1： 识记和区分三次科技革命的不同发明成果、发明 预测 家，以及对各大国的影响； 角度2： 识记中国的主要科技成就
热点解读
热点：2015年9月20日，我国在太原卫星发射中心用全新研制 的长征六号运载火箭，成功将20颗卫星发射升空，卫星顺利
进入预定轨道。
解读：长征六号运载火箭是中国新一代运载火箭的首次发射， 标志着我国运载火箭应用进入新纪元。同时，也开创了我国 一箭多星发射的新纪录。本专题主要梳理了三次科技革命以 及中国的科技成就，考生在备考过程中应重点关注三次科技 革命的成果和影响。
开放性设问
1. 三次科技革命发生的政治前提和经济前提各是什么？ 第一次工业革命 政治前提：英国资产阶级统治的确立；经济前提：18世纪英国 成为世界上最强大的殖民国家，国外市场需求量不断扩大。 第二次工业革命 政治前提：资本主义制度在世界范围内确立；经济前提：资本 主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。 第三次科技革命 政治前提：国家垄断资本主义的发展；经济前提：二战后军备 竞赛和各国发展经济的需求。
请回答： （1）观察材料一中的表格，1860年英国工业排在世界第 一的主要原因有哪些？1900年欧洲各强国排序发生了什 么变化？这种变化最终导致了哪一重大灾难的发生？ 原因：确立了资产阶级统治；通过殖民扩张，掠夺了大 量的财富；最早完成工业革命；拥有最广大的殖民地， 产品销售市场广阔。变化：德国超过英法。灾难：第一 次世界大战。
专题11三次科技革命与世界的整体发展答案
专题十一三次科技革命与世界的整体发展答案一、选择题：1～5 ADCDB 6～10 CDCCA 11～15 CBDDB二、材料分析题：16.⑴新航路的开辟。
影响：①世界各地交通往来密切，世界开始连成一个整体，促进了世界由分散向整体方向发展；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
②为欧洲殖民掠夺开辟了道路。
⑵经济全球化。
原因：三次科技革命促进了经济全球化进程(或者世界各地的经济联系)。
(3)熟悉世贸组织规则，在其框架内寻求解决；加强沟通与交流，实现合作与双赢。
(言之有理即可)17.(1)瓦特；蒸汽时代；纺织部门(或棉纺织部门)。
(2)电气时代；爱迪生。
(3)电子计算机的广泛应用。
特点：①科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为财富的过程。
②科学技术各领域间互相渗透，密切联系。
③科技在经济生活中所占比重在上升。
18.(1)经济全球化的趋势。
(2)加入世贸组织；加入亚太经合组织；在上海举办世博会等。
(3)美国通过罗斯福新政渡过经济危机，德国通过发动战争转嫁危机。
美国的罗斯福新政对我们有很好的借鉴作用。
19.（1）第一次：煤炭。
第二次：电（电力、电能）和石油。
第三次：原子能（核能）、生物能、太阳能、天然气、潮汐能等新能源。
（2）斗争：1973年中东产油国大幅度提高石油价格。
地区热点：中东、中东问题、中东国家与西方大国为石油问题引发战争的事件。
（3）煤、石油等矿物资源的大量开采，使开采区的植被遭到严重破坏；煤、石油作为能源被大量使用，排放了大量粉尘和有毒有害物质，大气环境和江河湖泊等受到严重污染。
（必须有例子和分析才给分）（4）资源利用建议：改进技术和工艺，提高资源利用率，减少资源消耗；进行可替代品的再生资源开发。
环境保护：走可持续发展道路；在发展经济的同时注意环境保护；加强国际合作。
（任答一点言之有理）。
三次科技革命对中国的影响(素材)
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三次科技革命对中国的影响
第一次：英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，用战争的手段打开中国的大门，破坏中国的主权，政治上使社会性质发生变化，主要矛盾、革命任务、革命性质也随之发生变化。
清政府内部也发生了分化，分为洋务派和顽固派。
经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面使中国逐渐陷入资本主义市场。
思想上，萌发了向西方学习的新思潮。
第二次：第二次科技革命后，资本主义进入到垄断阶段，加紧侵略和瓜分世界，落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。
列强通过一系列侵略活动，使中国完全陷入半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。
民族资产阶级发起了维新变法运动，农民阶级进行了义和团运动，来挽救民族危亡。
自然经济进一步解体，民族资本主义产生并得到发展。
思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。
第三次：使世界经济迅速发展，从整体上看，世界经济逐渐形成一个整体，出现了经济全球化趋势。
对于我国参与国际竞争，在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。
抓住机遇，会给我国经济增长带来新的活力，促进经济发展，但由于我国工业基础相对薄弱，又增加了我国在国际竞争中的难度。
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九下册历史第17课《第三次科技革命》
❖ 20世纪初，科技进步因素引起的产量值在发达国家国民生产 总值中所占比重为10%，20世纪70年代增长至60%，现在已 达80%。
你对中学生上网有何 看法？
参考答案
应当有所限制。 克隆技术为人类探索生命奥秘，研 究生命的发生、发展规律提供了一项重要的技术手 段。人类可以运用这种技术繁殖濒危动物，复制人 类器官。但从社会的角度看，克隆技术应用于人类， 无疑是一场灾难。首先该技术在实验阶段必将产生 大量失败的“产品”，而这是对克隆人生存权利的 侵犯和践踏。其次，克隆人会带来一系列社会问题， 如：他们与母体的辈分关系、与其他人的亲缘关系， 他们是否会形成新的种族等，诸如此类的问题必然 导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱。因此，人 们应当制定法律限制这项技术的使用范围。
率
三、第三次科技革命的影响
（1）推动了社会生产力的空前发展，并进一步引起了世界经济结 构和国际经济格局的变化。
（2）推动了社会生活的现代化。 注意（1）“世界经济结构的变化”指第一产业（农业）第二产业
（工业）在国民经济中的比重下降，第三产业（服务业）在国 民经济中的比重上升。 （2）“国际经济格局的变化”指国际经济格局在向多极化方向发 展。如欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家或国家联盟的实力不 断增强，成为牵制美国的重要力量。
2、载人航天技术是第几次 科技革命的成果？
3、你能说出第三次科技 革命的开始时间、标志、 核心吗？
一、第三次科技革命的兴起
1、时间： 20世纪四五十年代至今 2、标志： 原子能、计算机、航天技术、
三次科技革命
三次科技革命一、第一次工业革命【一】考试要求1．知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。
2．知道火车机车发明的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
【二】基础知识1．蒸气机的发明和应用（18世纪下半叶）①1782年，瓦特在前人研究的基础上，改良了蒸汽机，研制出联动式蒸汽机。
这是第一次工业革命中最重大的技术发明，也是人类生产史上一次空前飞跃。
②蒸汽机在大工厂生产中的作用：蒸气机作为动力机械广泛运用到工业部门及运输业中，为工业革命注入强大活力，并将人类社会推进到一个崭新的“蒸汽时代”.2．火车机车的发明和影响①1814年，斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车（火车：“旅行者”号）。
1825年，英国建成世界上第一条铁路。
②铁路给人类社会带来的巨大影响：火车和铁路运输速度快、运输量大，推动了交通运输业的发展，促进了社会经济发展，改变了人们的生活方式，加快了生活的节奏，开创了人类陆地交通新纪元。
二、第二次工业革命（19世纪末-20世纪初）【一】考试要求1.列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。
2.知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
3.知道爱迪生发明电器，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
【二】基础知识1．电力的广泛使用（1）19世纪下半叶到20世纪初，欧美诸国兴起了一场以电机、内燃机的发明和应用为核心的第二次工业革命，它的主要特点是电力的广泛应用，使人类从“蒸汽时代”进入到“电气时代”。
（2）电能的应用：电报、电话等通讯领域；照明；城市交通运输；加工业；家用电器等日常生活的各个方面。
2．汽车的出现（1）德国工程师本茨和戴姆勒分别成功地将内燃机用于驱动车辆，并生产出首批作为商品出售的汽车。
（2）汽车的发明对人类社会发展的影响①促进了钢铁、石油等工业的发展，创造了大量的就业机会，促进了道路的建设。
②便利了人们的陆路交通，改变了人们的社会生活和消费习惯，带动了旅游业的发展。
中考历史真题精选 第17课 第三次科技革命 专题练习(含解析)
第17课第三次科技革命30．(·厦门)QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于( )A．蒸汽时代的到来B．电气时代的到来C．网络技术的发展D．报刊事业的发展【答案】C20.(·泉州)科技革命推动社会发展。
下列职业与第三次科技革命相关的是( )A.电力工程师B.汽车司机C.软件工程师D.飞机驾驶员【答案】C(·佛山)15．“自动控制技术是在无人直接干预的情况下，采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算，用以达到对被控对象实现自动化的功能技术，企业节约了劳动力成本。
”材料表明自动化技术( )A．是造成工人失业的根本因素B．产生于第二次工业革命时期C．源于现代计算机技术D．是现代生物工程的重大突破【答案】C25．(·广东)“互联网+”是今年大热的概念。
它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。
“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是( ) A．科学技术不断转化为生产力B．一种技术的发展引起多个领域的革命C．新技术开始改变人们的生活D．科学成果不断涌现【答案】B7、(·安顺)第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是( )A．原子能B．电子计算机C．航天技术D．遗传工程【答案】B23、(·铜仁)沪昆高铁贵阳北至我市玉屏东于年6月开通，该列车应用计算机网络技术及其它先进技术，使列车运行更加安全、快捷。
请问计算机网络技术属于下列哪次科技革命成果( )A．第一次B．第二次C．第三次D．以上都不是【答案】C17、(·襄阳)第三次科技革命的核心是A. 蒸汽机技术的成熟B. 内燃机的广泛使用C. 电子计算机的广泛使用D.生物技术的突飞猛进【答案】C48．(·娄底)下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入( )A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．数字时代【答案】B40．(·怀化)公元1500年前后，不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕已经揭开从那时起，割裂的世界开始连接在一起。
第三次科技革命的核心技术及信息时代
考点：第三次科技革命的核心技术及信息时代核心：电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展的方向。
时代：信息时代——国际互联网的出现是人类历史发展的一个里程碑，人类由此进入信息化的社会。
例题1第三次科技革命的核心是（）A.蒸汽机技术的成熟B.内燃机的广泛使用C.电子计算机的广泛使用D.生物技术的突飞猛进答案：C解析：第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，答案C。
例题2QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于（）A.蒸汽时代的到来B.电气时代的到来C.网络技术的发展D.报刊事业的发展答案：C解析：QQ与微信的信息传递与交流平台主要得益于计算机网络技术的发展，答案C。
1.“自动控制技术是在无人直接干预的情况下，采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算，用以达到对被控对象实现自动化的功能技术，企业节约了劳动力成本。
”材料表明自动化技术（）A.是造成工人失业的根本因素B.产生于第二次工业革命时期C.源于现代计算机技术D.是现代生物工程的重大突破2.第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是（）A.原子能B.电子计算机C.航天技术D.遗传工程3.为了请朋友吃饭，小张在美团网上预定了团购套餐，既省时又省钱。
这得益于第三次科技革命的发明成果。
第三次科技革命的核心是（）A.电子计算机的广泛使用B.原子能的广泛使用C.克隆技术的重大突破D.航天技术的重大突破4.信息社会到来的主要标志是（）A.航天技术B.原子能技术C.计算机网络技术D.生物工程技术5.今天，我们工作、学习和生活更便捷，可以进行电子商务、实现远程教育、发送电子邮件等。
这说明我们的社会进入了（）A.蒸汽时代B.电气时代C.钢铁时代D.网络时代1.C解析：材料中的“对控制信息进行测控、变换、传递和计算，用以达到对被控对象实现自动化的功能技术”，主要是借助于现代计算机技术而实现，故选C。
三次科技革命
三次科技革命总结：三次科技革命的出现的原因都是资本主义的发展与进步，并促进了资本主义的发展。
第一次工业革命的时间：1765---1850年。
第二次：1850---1940.第三次：1945---至今工业革命重要发明的时间：1765年珍妮机发明；1783年瓦特改良蒸汽机；1814年火车；1885年汽油内燃机车；1903年飞机；1945年电子计算机。
第一次工业革命第一次工业革命的飞跃性意义：人类开始用机器生产代替手工劳动。
1、第一次工业革命出现在英国，开始于英国。
2、珍妮机由哈格里夫斯在1765年发明。
3、珍妮机是英国第一次工业革命开始的标志，也是真正近代意义上的第一台机器,被称为解放“手”的发明4、第一次工业革命的最重要标志是蒸汽机；瓦特改进了蒸汽机，开创了“蒸汽时代”；5、蒸汽机代表了“原动机”的出现，蒸汽机使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃。
6、英国史蒂芬孙发明蒸汽机车，即火车，开创了“火车时代”；史蒂芬孙命名的火车：“布拉策号”（在1814年，最早的火车），“旅行者号”（1825年）7、火车的发明对人类生活的影响：火车是蒸汽机在交通运输业中的重大应用，使人类迈入了火车时代，迅速地扩大了人类的出行范围。
8、蒸汽机的发明对人类社会生产和生活具有什么重大意义：为工业提供了强大的原动力，推动了工业的迅速发展；促进了交通运输业的革新，扩大了人类的出行与活动范围，开创了“蒸汽时代”9、第一次工业革命的影响：1、极大地提高了生产力。
2、产生了现代工业资产阶级和无产阶级两个主要对立的阶级。
3、现代大工厂制度也建立起来，人类迅速完成了从手工业向大工厂时代的过渡。
10、第一次工业革命最重要的发明：珍妮机、蒸汽机、火车；使用的主要能源：煤第二次工业革命1、第二次工业革命是以电为核心的革命，电力的广泛使用是第二次工业革命的主要标志；2、爱迪生被称为发明大王，他是将“电”传到人间的天使3、德国人卡尔·本茨在1885年研制了世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车4、美国人亨利·福特首先使用了流水线生产汽车。
初三历史第三次科技革命试题
初三历史第三次科技革命试题1.下列技术不是在第三次科技革命中出现的有（）A．计算机技术B．航天技术C．克隆技术D．飞机制造技术【答案】D【解析】本题考查学生对第三次科技革命的兴起史实的识记。
依据人教版初中历史九年级下册第17课第三次科技革命，第一子目第三次科技革命的兴起中的内容：“20世纪四五十年代以来，人类在原子弹、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命称为第三次科技革命。
”可知，原子弹、计算机、航天技术、生物工程等都是第三次科技革命中出现的，因此ABC选项都是。
D选项是第二次工业革命中就出现了，因此不是在第三次科技革命中出现的，故选D。
【考点】第三次科技革命点评：本题难度较小，主要考查学生对第三次科技革命的兴起史实的识记。
对于这一内容，还可以考查第三次科技革命的时间、内容和影响。
2.第三次科技革命的核心是（）A．电子计算机的广泛使用B．生物工程技术的广泛使用C．航天技术的广泛使用D．原子能的广泛使用【答案】A【解析】本题考查学生对第三次科技革命的兴起史实的识记。
依据人教版初中历史九年级下册第17课第三次科技革命，第一子目第三次科技革命的兴起中的内容：“电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。
”可知，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，故选A。
BCD选项都是第三次科技革命的重要内容。
【考点】第三次科技革命点评：本题难度较小，主要考查学生对第三次科技革命的兴起史实的识记。
对于这一内容，还可以考查第三次科技革命的时间、内容和影响。
3.下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是（）A．推动了社会生产力的空前发展B．引起了世界经济结构的变化C．推动了世界经济格局的多极化D．导致了垄断组织的产生【答案】D【解析】本题考查学生对第三次科技革命的特点和影响史实的识记。
依据人教版初中历史九年级下册第17课第三次科技革命，第二子目第三次科技革命的特点和影响中的内容：“第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
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2017宜春医疗卫生考试之三次科技革命的常识一、第一次科技革命标志：“珍妮机”的发明(进入蒸汽时代)1.富尔顿——美国的富尔顿制成蒸汽汽船2.达尔文——发表《物种起源》，奠定了进化论的基础。
二、第二次科技革命标志：电力的广泛应用、内燃机的发明和新交通工具的发明应用(进入电气时代)1.莱特兄弟——实现人类航空史上首次自主操纵飞行。
2.法拉第——发现电磁感应;提出电解定律。
3.西门子——发明电动机、发电机、有轨电车和指南针式电报机;发明自激发电机，标志着电力时代的到来。
4.贝尔——发明有线电话。
5.爱迪生——成功地研制出白炽灯。
1877年，发明留声机。
6.马可尼——发明无线电报;于1899年成功地实现了无线电通信。
7.诺贝尔——制成了安全炸药，并且创立了诺贝尔奖。
8.普朗克——量子物理学的开创者和奠基人。
9.爱因斯坦——阐述了狭义相对论，带来了物理学的巨大变革。
10.弗莱明——研制青霉素，开创医学新纪元。
11.门捷列夫——提出化学元素周期律。
12.巴甫洛夫——高级神经活动生理学的奠基人，条件反射理论的建构者。
13.魏格纳——写成《海陆的起源》一书，提出了大陆漂移说。
14.霍金——提出广义相对论和宇宙论家发现了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减，著有《时间简史》。
15.巴斯德——开创免疫学。
三、第三次科技革命。
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3．(2013·广东)20．1765年哈格里夫斯制造出“珍妮纺纱机”，1785年瓦特改良.的蒸汽机投入使用。
这些成果出现在A．英国资产阶级革命时期B．工业革命时期C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期4．(2015·广东)18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。
“意义更大的革命”指的是( ) A．英国资产阶级革命 B．英国君主立宪制确立C．英国工业革命 D．英属北美殖民地独立5．(2016·广东)18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速．推动工业革命“持续加速”的动力是（）A．畜力、水力 B．改良蒸汽机 C．石油 D．电力6．（2010·广东东莞）詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40～90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。
詹姆士·布恩搬迁工厂是因为（）A．珍妮纺纱机的发明 B．瓦特改良蒸汽机C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明7．（2010·广东东莞）2009年12月26日，武广高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路新时代。
此时我们不能忘记火车机车的发明者是（）A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．爱迪生 D．史蒂芬逊8．（2010·广东湛江）2010年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的？（）A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．富尔顿D．卡尔·本茨9.（2006·揭阳）20世纪初，东京街头普遍出现电灯，你认为应该感谢（）A．爱因斯坦B．爱迪生 C．牛顿 D．达尔文10.（2008·揭阳）第三次科技革命中，有人这样描述：“它的出现，是人类智力解放的里程碑”。
这里的“它”是指（）A．航天技术的诞生B．电子计算机的应用C．空间技术的进步D．“多利”羊的诞生11．（2010·揭阳）于1945年在美国制成，成为人类智力解放里程碑的第三次科技革命的发明是（）A．手机 B．克隆羊C．电子计算机 D．核电站二、问答题：12.（2005·揭阳）阅读下列材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……”——选自《共产党宣言》结合所学的知识回答：(1)“不到一百年”内生产力迅速发展是因为发生了什么事件?(1分) 答：工业革命；(2)这一事件首先发生在哪个国家?(1分) 答：英国；(3)这一事件中交通工具方面的发明有哪些?(2分) 答：火车（蒸汽机车），汽船。
13.（2007·揭阳）简答题(共8分)18世纪60年代以来，人类历史先后发生了第一、二次工业革命和第三次科技革命，促进了社会生产力的飞跃发展，改变了人类社会的面貌，方便了人们的生活。
请回答：（1）第一次工业革命出现的交通工具有哪些(列两个)?(2分)它们的动力是什么?(1分)说说这次工业革命对世界格局造成的影响。
(1分)答：第一次工业革命出现的交通工具有汽船、火车等；它们的动力是蒸汽(或蒸汽机)；工业革命对世界格局造成的影响是初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。
（2）第二次工业革命使人类社会进入了电气时代，在日常生活中，第二次工业革命的成果有哪些我们至今还在继续享用(列两个)?(2分) 答：我们至今还在继续享用的有：汽车、飞机、电灯、电话、摄影机、发电机、电动机、蓄电池、油印机等。
(3)第三次科技革命起源于哪个国家?其核心是什么?(2分)答：第三次科技革命起源于美国；其核心是电子计算机的广泛应用。
14.（2009·揭阳）材料分析题(11分)阅读下列材料：材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加。
甚至工场、手工业也不再能满足需要了。
于是，蒸汽的机器引起了第一次工业生产的革命。
材料二：1870年以后，第二次工业革命，促使科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，特别是电力的发明，并被迅速应用于工业生产，大大促进. 了经济的发展。
材料三：观察下面图片请回答：(1)依据材料一回答：“蒸汽的机器”是由谁改良的?它使人类进入什么时代?这种机器首先在什么部门开始使用?(3分)答：瓦特；蒸汽时代；纺织部门。
(2)结合材料二回答：第二次工业革命使人类社会进入了什么时代?有“发明大王”称号的美国发明家是谁?(2分)请列举一个这一阶段出现的新的通讯工具。
(2分)答：电气时代；爱迪生；电报(或有线电话)。
(3)材料三是几个科学家的发明，请你从给出的发明家中选出图1、图2的发明者(填写字母代号) A．莱特兄弟 B．富尔顿 C．本茨 D．史蒂芬孙图1的发明者是__B__；图2的发明者是__A__(2分)(4)根据材料三，请指出属于第一次工业革命的两个发明。
(2分)答：图1、图4(或者汽船、火车)15.（2011·广东）材料分析题当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。
下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。
请阅读材料：材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。
从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
――《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》材料二：材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。
科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。
新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。
——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力是什么？（1分）英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些变化？（2分）答：蒸汽机做动力。
利用火车、汽船等新的交通工具远行，人们的出行更快捷，更远了。
（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？（2分）从此，人类社会开始进入什么新时代（1分）答：发现的新能源是电能。
“电气时代”（3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？（1分）并依据上述材料指出这场科技革命有什么特点？（3分）答：核心是电子计算机；特点：一是科技转化为生产力的速度大大加快，缩短了知识变为财富的过程；二是科技的各个领域之间互相渗透。
三是新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
图一白炽灯图二电话机.（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步社会发展所起的作用？（2分）答：科技进步能大大加快生产力的发展；科学技术是第一生产力。
科技进步能改变人类的生产和生活方式；科技进步能改变各国的经济结构和世界经济格局的多极化等等。
（言之有理即可）16．阅读下列材料在过去的100年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。
1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。
计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。
请回答：(1)电灯、电报、电话是哪一次科技革命取得的成就?耐用电灯泡的发明者是谁? 答:第二次;爱迪生。
(2)原子弹、电子计算机、人造卫星、互联网是哪一次科技革命取得的成就?这次科技革命中最具划时代意义的发明是什么?答:第三次;电子计算机的发明和广泛应用。
(3)科技革命对人类社会产生的深远影响说明了一个怎样的道理?答: 科学技术是第一生产力，科学技术是生产力最重要的推动力。
(4)针对我国上网用户越来越多，一些青少年痴迷于网络游戏而荒废了学业，请你对这些青少年说一句最诚恳的忠告。
（要求内容准确，具有说服力与感染力！）答:网络是一把双刃剑,学习为重。
17．第一次工业革命是世界科技和经济发展史上最重要的里程碑之一。
据此回答以下问题：(1)工业革命最重要的发明是什么?这项发明对当时的机器生产有何重大意义并带动了哪些生产行业的革新?答:蒸汽机; 蒸汽机成为机器生产的动力之源;纺织业、交通运输业等都采用了蒸汽动力进行生产。
(2)1851年英国举办第一届世界博览会．请举出三例在本届博览会上工业革命带给人类的“礼物”(机器产品)。
答：蒸汽机、汽船、火车。
18． 18世纪以来，人类历史上发生了三次科技革命，促进了社会生产力的巨大发展，极大地改变了人类社会的面貌。
请回答：(1)第一次科技革命首先发生在哪一国家?它使人类进入了什么时代?答：英国；蒸汽时代。
(2)第二次科技革命中各种新发明、新创造层出不穷。
试举三例说明。
答：汽车、飞机、电话、电报等。
(3)试举一例说明第三次科技革命对我们生活、学习的影响。
答：计算机的应用改变了我们的学习、生活、社会交往等方式。
19．迄今为止，人类已进行了三次科学技术革命，每一次都极大地改变了人类社会的面貌。
请问：第一、二次科技革命(工业革命)的代表性成就各是什么?第三次科技革命中最具有划时代意义的成就是什么?试举出这一成就与人们日常生活有关的一件事例。
答：第一次：蒸汽机的广泛应用；第二次：电力的广泛应用；第三次：电子计算机的广泛应用；如程控电话、个人电脑、互联网、移动通信工具等。
20．阅读下列材料，回答问题。
材料一：近年来，由于电力资源紧张，我市出现了拉闸限电的现象，影响了人们的正常生活。
材料二：科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上取决于提高劳动者的素质，培养大批人才，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
请回答：（1）在第二次科技革命中，电力资源和石油作为新能源得到开发和利用。
（2）第三次科技革命在能源开发利用上的新突破是：开发和利用原子能。
（3）材料二提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，为此我国制定的法律措施是颁布：《中华人民共和国义务教育法》（4）为迎接第三次科技革命浪潮。
我国制定了“863计划”，涉及到多个领域并取得重大成果，请举一个例子说明：生物技术（八个领域中的任何一个领域都可）。