思想道德修养与法律基础完整版PPT课件
合集下载
(完整版)思修ppt课件
法律意识的概念：法律意识是社会意识 的一种特殊形式，是人们关于法律现象 的思想、观点、知识和心理的总称。
是法治建设的重要精神条件。
法律意识的作用
制约人们的法律行为和法律实践活动；
公共生活中道德规范与法律规范
文明礼貌
在公共生活中，人们应该讲究文明礼 貌，尊重他人，以礼待人。
助人为乐
在公共生活中，人们应该关心他人， 乐于助人，积极为社会做贡献。
公共生活中道德规范与法律规范
要点一
爱护公物
要点二
保护环境
在公共生活中，人们应该爱护公共设施和财产，不损坏、 不浪费。
在公共生活中，人们应该保护环境，不乱扔垃圾，不破坏 生态环境。
新时期爱国主义内涵与特点
爱国主义与爱社会主义相 统一
在新时期，爱国主义与爱社会 主义是相互依存的，只有将两 者统一起来，才能真正体现出 爱国主义的内涵。
爱国主义与拥护祖国统一 相一致
在新时期，拥护祖国统一是爱 国主义的重要体现，只有维护 国家主权和领土完整，才能保 障国家的繁荣和发展。
爱国主义与参与经济全球 化相结合
人生价值的评价
对一个人的人生价值进行评价，主要是看他的贡献，即对社会发展和人类进步事业的贡献。这种贡献 可以是物质的，也可以是精神的，可以是直接的，也可以是间接的。
人生价值的实现
人生价值的实现是一个过程，需要在实践中不断探索和追求。要实现人生价值，需要树立正确的价值 观和人生目标，积极投身社会实践，不断提高自身素质和能力，勇于面对挑战和困难，坚持不懈地努 力奋斗。
践行公民基本道德规 范与社会主义荣辱观
作为新时代的青年，我们应该积极践 行公民基本道德规范和社会主义荣辱 观，做到言行一致、表里如一，争做 有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有”新人。同时，我们还应该以 身作则，带动身边的人一起践行这些 规范和观念，共同营造良好的社会风 尚。
是法治建设的重要精神条件。
法律意识的作用
制约人们的法律行为和法律实践活动；
公共生活中道德规范与法律规范
文明礼貌
在公共生活中，人们应该讲究文明礼 貌，尊重他人，以礼待人。
助人为乐
在公共生活中，人们应该关心他人， 乐于助人，积极为社会做贡献。
公共生活中道德规范与法律规范
要点一
爱护公物
要点二
保护环境
在公共生活中，人们应该爱护公共设施和财产，不损坏、 不浪费。
在公共生活中，人们应该保护环境，不乱扔垃圾，不破坏 生态环境。
新时期爱国主义内涵与特点
爱国主义与爱社会主义相 统一
在新时期，爱国主义与爱社会 主义是相互依存的，只有将两 者统一起来，才能真正体现出 爱国主义的内涵。
爱国主义与拥护祖国统一 相一致
在新时期，拥护祖国统一是爱 国主义的重要体现，只有维护 国家主权和领土完整，才能保 障国家的繁荣和发展。
爱国主义与参与经济全球 化相结合
人生价值的评价
对一个人的人生价值进行评价，主要是看他的贡献，即对社会发展和人类进步事业的贡献。这种贡献 可以是物质的，也可以是精神的，可以是直接的，也可以是间接的。
人生价值的实现
人生价值的实现是一个过程，需要在实践中不断探索和追求。要实现人生价值，需要树立正确的价值 观和人生目标，积极投身社会实践，不断提高自身素质和能力，勇于面对挑战和困难，坚持不懈地努 力奋斗。
践行公民基本道德规 范与社会主义荣辱观
作为新时代的青年，我们应该积极践 行公民基本道德规范和社会主义荣辱 观，做到言行一致、表里如一，争做 有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有”新人。同时，我们还应该以 身作则，带动身边的人一起践行这些 规范和观念，共同营造良好的社会风 尚。
思想道德修养与法律基础课件ppt
▪
已考材料题：
▪
“南京冠生园事件”、“博导制售毒品”、
“学术丑闻”、 “求职陷阱”、“价格欺诈”、
“忏悔录”、“不做假账”、 “伪科学”、
“‘硫酸泼熊’事件”、“求职履历‘掺水造 假’”、虐猫事件、 天价医疗费事件、拒签手 术事件、动迁与动粗。
▪ 网络“黑客”是有创新能力的精英吗？
▪ 如何看待“见义勇为”、“道德银行”、 “有偿让座”、“有偿招领”现象？
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
第一讲
学习与成才
1
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
15
寒假来临 ，不少 的高中 毕业生 和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
▪
“三大模块”：
▪ 一、理论教学模块。完善教学内容、改进 教学方法、注重教学效果；
▪ 二、能力训练模块。加强课堂讨论和交流 环节，提高学生的辩证思维能力和语言表达能
▪ 2、本课程教学的根本目的和主要任务
以“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，坚持社会主义核心价值体系，对大学生 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则 的社会主义道德教育;
培养大学生高尚的理想情操和良好的道德 品质，引导和帮助大学生树立正确的人生观和 价值观;
做“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的社会主义合格建设者和可靠接班人。
▪ （3）学习先进人物的优良品质，注重知行统一； ▪ （4）增强自觉自律意识（信仰、信念、信任、信
思想道德修养与法律基础ppt课件-思想道德修养与法律基础PPT文档33页
做有理想有本领有担当的时代新人
2 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
青年人正处于学习的黄金 时期，应该把学习作为首要任 务，作为一种责任、 一种精神 追求、 一种生活方式，树立梦 想从学习开始、事业靠本领成 就的观念，让勤奋学习成为青 春远航的动力，让增长本领成 为青春搏击的能量。
做有理想有本领有担 当 的 时代新人
“生的伟大，死的光荣” ——刘胡兰(未满15岁牺牲)
“舍身为国炸碉堡” ——董存瑞(19岁牺牲)
一、我们处在中国特色社会主义新时代
在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号 召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。
雷锋——用22岁的年轻生命回答 了“怎样做人，为谁活着”的人生课 题，成为新中国亿万人民永远学习的 楷模。
一、我们处在中国特色社会主义新时代
步入人生新阶段，身处伟大新时代，我 们该如何确立新目标，开启新征程?
一、我们处在中国特色社会主义新时代
青年人进前而勿顾后，背黑暗而 向光明，为世界进文明，为人类造 幸福，以青春之我，创造着青春之 家庭，青春之国家，青春之地球， 青春之宇宙，资以乐其无涯之生， 乘风破浪，迢迢乎远矣。 一代青年 的梦想必将必然成为中国梦中的核 心组成，成为国家富强、人民幸福 的强大动力!
全国优秀劳动模范王崇伦—— 用一年的时间完成了4年又17天的 工作量，被誉为"走在时间前面的 人"
一、我们处在中国特色社会主义新时代
在改革开放历史新时期，广大青年发出“团结起来、 振兴中华”的时代强音。
2010年10月1日18时59分，我国第二颗月球探测卫星“嫦娥二 号”成功发射。2010年12月，34岁的北京航天飞行控制中心青年 科技专家刘勇被共青团中央授予“全国五四青年奖章”,以表彰他 在航天飞行控制方面的重要贡献。
思想道德修养与法律基础.最全优质PPT
三、确立积极进取的人生态度
（一）人生态度与人生观 所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的
对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，
也是一个复杂的心理过程。其中，认知、情感、意 志是起主要作用的三种心理要素。
人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表 现和反映。
我们应当自觉以为人民服务的人生价值观指引人生， 在服务人民、奉献社会的社会实践中创造人生的价值。
正像毛泽东所说的，只有具有这种崇高精神的人，才 是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一 个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人 生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度 的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
界观决定人生观。同时人生观又对世界观 要适应 发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。
上述种种错误的思想和观念都有着共同的特征：其一，它们都表达了剥削阶级的人生观对人生目的的主张；
其中，人生目的的是人巩生观的固核心。、发展和变化起着重要的作用。
二、追求高尚的人生目的
成就什么样的人生，除了客观
条件和机遇等因素的影响之外，在 很大程度上，将取决于人们有什么 样的人生观。
一、人生的科学内涵
马克思运用辩证唯物主义和 唯物主义的立场、观点和方法，揭开 了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其 限制性上，它是一切社会关系的总和。”
人生观是人们在实践中形成的对于人
、奉献社会中实现自己的人生价值。
价值大小、光荣还是可耻的评价标准。 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
第一章思想道德修养与法律基础课件PPT
第 一 章 追求远大理想 坚定崇高信念
人为什么要有理想？
• 人和动物不同，人是有理想的。人生在世， 离不开对物质的依赖，也离不开对精神的 追求。拥有理想，是人和动物的本质区别 之一。理想信念使人的精神世界的核心， 是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙” 的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
内 容 提 要
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实 的矛盾
• 大学毕业找工作
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• “宁可少活二十年，拼命 也要拿下大油田！”、“ 有条件要上，没有条件创 造条件也要上！” ——铁人精神
• 十年动乱期间，大庆人统一的“革命思想”是： 这乱、那乱，唯有大庆不能乱。与其对应的“革 命行动”是：始终坚持生产一天都不停，产量逐 年递增并且几乎就是在动乱结束那一年，原油年 产量跃上了5000万吨大关。 ———改革开 放20年，也是大庆油田稳产高产的20年。大庆油 田连续27年在5000万吨以上的稳产高产，无疑 是世界油田开发史上的新纪录。高产稳产的大庆 ———中国石油工业的“半壁江山”和“中国精 神能源”合成的强大驱动力，助推着中国特色的 社会主义市场经济建设进入了一个新的历史阶段 。
二、坚持个人理想与社会理想的统一
个人理想是指处于一定 历史条件和社会关系中 的个体对于自己未来的 物质生活、精神生活所 产生的种种向往和追求 社会理想是指社会集体 乃至社会全体成员的共 同理想，即在全社会占 主导地位的共同奋斗目 标。
（一）社会理想指引规定者个人理想
• 个人理想的确立要以社会理想为引导，个 人理想的实现依赖于社会理想的实现。个 人理想只有同国家的前途、民族的命运相 结合，个人的向往和追求只有同社会的需 要和人民的利益相一致，才可能变为现实 。
人为什么要有理想？
• 人和动物不同，人是有理想的。人生在世， 离不开对物质的依赖，也离不开对精神的 追求。拥有理想，是人和动物的本质区别 之一。理想信念使人的精神世界的核心， 是人精神上的“钙”。一个精神上缺“钙” 的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
内 容 提 要
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实 的矛盾
• 大学毕业找工作
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
• “宁可少活二十年，拼命 也要拿下大油田！”、“ 有条件要上，没有条件创 造条件也要上！” ——铁人精神
• 十年动乱期间，大庆人统一的“革命思想”是： 这乱、那乱，唯有大庆不能乱。与其对应的“革 命行动”是：始终坚持生产一天都不停，产量逐 年递增并且几乎就是在动乱结束那一年，原油年 产量跃上了5000万吨大关。 ———改革开 放20年，也是大庆油田稳产高产的20年。大庆油 田连续27年在5000万吨以上的稳产高产，无疑 是世界油田开发史上的新纪录。高产稳产的大庆 ———中国石油工业的“半壁江山”和“中国精 神能源”合成的强大驱动力，助推着中国特色的 社会主义市场经济建设进入了一个新的历史阶段 。
二、坚持个人理想与社会理想的统一
个人理想是指处于一定 历史条件和社会关系中 的个体对于自己未来的 物质生活、精神生活所 产生的种种向往和追求 社会理想是指社会集体 乃至社会全体成员的共 同理想，即在全社会占 主导地位的共同奋斗目 标。
（一）社会理想指引规定者个人理想
• 个人理想的确立要以社会理想为引导，个 人理想的实现依赖于社会理想的实现。个 人理想只有同国家的前途、民族的命运相 结合，个人的向往和追求只有同社会的需 要和人民的利益相一致，才可能变为现实 。
思想道德修养与法律基础PPT课件
职业道德是指从事一定职业的人 在职业生活中应当遵循的具有职业特 征的道德要求和行为准则。
职业道德内容－１爱岗敬业
案例:
一位新护士首次参加外科手术。手术过程中， 她主要负责清点所用的医疗器具和材料。当 手术就要结束时，这位护士对主刀的外科医 生说："你只取出了11个棉球，而刚才我们用 了12个，我们得找出余下的那一个。" 医生说："我已把棉球都取出来了，现在我们 来缝合切口。" 但那位新护士仍然反对："医生，你不能那样 做，请为病人着想。" 医生微笑着把脚提起，让护士看地上那第12 个棉球，并对她说："你是个好护士。"
职业道德内容－３办事公道
职业道德内容－４服务群众
华益慰，著名医学专家、北京军区总医院主任 医师 、中华医学会外科学会常务委员，享受政府特殊津 贴。专长为普通外科：胃肠道、乳腺、甲状腺疾病的外 科诊断治疗。
１９３３年３月出生于天津的华益慰，１９５３年 ３月入伍，１９５６年１０月入党。他毕业于北京协和 医学院，是新中国成立后第一批８年制医学学士，华益 慰从医以来，始终在临床一线辛勤耕耘、默默奉献，先 后参加了支援西藏医疗队和海城、唐山抗震救灾。他廉 洁行医，清白做人，没有收过任何患者的红包。他对患 者不分地位高低，一视同仁，精心诊治，被患者称为 “值得托付生命的人”。他技术精湛，一生做了数千例 手术，挽救了上千患者的生命，没有发生一起医疗事故 和医疗差错。他淡泊名利，甘为人梯，积极为青年医生 成才铺路搭桥，先后培养出２００多名优秀人才。
职业素质的培育－１树立职业的理想
职业素质的培育－2树立职业的兴趣
职业素质的培育－３综合能力的培养
职业素质的培育－４创新是根本
1绪论思想道德修养与法律基础PPT课件
绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第1章 追求远大理想 坚定崇高信念 第2章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第3章 领悟人生真谛 创造人生价值 第4章 注重道德传承 加强道德实践 第5章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第6章 学习宪法法律 建设法治体系 第7章 树立法治观念 尊重法律权威 第8章 行使法律权利 履行法律义务
题
强
海
化
战
记
术
忆
专业性系统、独立地学习
❖系统的理解与掌握
❖自主判断教师讲授内容，做好笔记
❖充分利用图书馆，课余时间大量 阅读参考书和有关资料，加深理解
2、生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与 学校集体生活。
离开父母、家庭的直 接扶助，处于社会 生活的 “ 断乳 期 ”。
“独自报到大学新生获百元红包”
3、创新学习的理念
创新学习是一种以求真务实为基础，采取 创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
❖ 只停留在课堂听课、记笔记、应付考试 显然不能算是读大学。
❖ 要实现由纯接受型学习向接受型和创造 型相结合的学习转变。
“学者当自树其帜”――郑板桥 “学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性 的”
创新学习与大学生成才
不仅是学习知识，更为重要的是找到科 学方法，学会收集信息、处理信息、选 择信息、管理信息，同时学会掌握应用 知识于有意义的实践。
青年人离开学校时， 应是作为一个和谐发展 的人，而不只是作为一 位专家。否则，他连同 他的专业知识就像一只 受过专业训练的狗，而 不像一个和谐发展的 人。——爱因斯坦
全面学习
社会主义核心价值体系
四方面内容各具功能，各有侧重，相互联系，不可分割， 是一个系统的有机整体。
社会主义核心价值观是社会主义核心价 值体系的内核与精髓
题
强
海
化
战
记
术
忆
专业性系统、独立地学习
❖系统的理解与掌握
❖自主判断教师讲授内容，做好笔记
❖充分利用图书馆，课余时间大量 阅读参考书和有关资料，加深理解
2、生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与 学校集体生活。
离开父母、家庭的直 接扶助，处于社会 生活的 “ 断乳 期 ”。
“独自报到大学新生获百元红包”
3、创新学习的理念
创新学习是一种以求真务实为基础，采取 创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
❖ 只停留在课堂听课、记笔记、应付考试 显然不能算是读大学。
❖ 要实现由纯接受型学习向接受型和创造 型相结合的学习转变。
“学者当自树其帜”――郑板桥 “学习应是一个唤醒过程,每个步骤将是创造性 的”
创新学习与大学生成才
不仅是学习知识，更为重要的是找到科 学方法，学会收集信息、处理信息、选 择信息、管理信息，同时学会掌握应用 知识于有意义的实践。
青年人离开学校时， 应是作为一个和谐发展 的人，而不只是作为一 位专家。否则，他连同 他的专业知识就像一只 受过专业训练的狗，而 不像一个和谐发展的 人。——爱因斯坦
全面学习
社会主义核心价值体系
四方面内容各具功能，各有侧重，相互联系，不可分割， 是一个系统的有机整体。
社会主义核心价值观是社会主义核心价 值体系的内核与精髓
思想道德修养与法律基础 PPT课件
1、社会关系的形成是道德赖以产 生的客观条件。 2、人的自我意识的形成是道德产 生的主观条件。 3、生产实践是道德产生的社会条 件。 4、社会分工是道德从萌芽到产生 的重要条件。
起源 条件
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
（二） 科学的道德起源说
原始群落的禁忌
人类道 德的形 成
氏族禁令 共同制定道德规范
舍生取义
• 在闽江公园望龙台附近 一名30岁左右的男子跳 入江中救一名轻生女子 而不幸牺牲，遗体打捞 上岸时仍保持着托举姿 势。 • 这位因救人而牺牲的无 名英雄被网友亲切地称 为榕城“托举哥”。
“公义胜私欲” 提倡“义以为上” “先义后利” 反对“见利忘义”
2 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
思想道德修养与法律基础
第二章 提高道德素质 健全道德人格
第一节：道德及其历史发展
主要内容
第二节：继承和弘扬中华民族优良 传统道德 第三节：用社会主义核心价值观修 炼道德人格
穷究于理 成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
看到这些图片你想到了什么？
用生命祭奠冷漠 用鲜血传递温暖
让道德之花 在心中 怒放
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格 第一节 道德及其发展历史
西方“道德”Morality 一词起源于拉丁语的 “Moral ”，其原意是风 俗习惯、性格的意思， 以后逐步引申为原则规 范、行为品质、善恶评 价等方面的意思。
• 孔子主张“仁者爱人”
• 论语
起源 条件
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
（二） 科学的道德起源说
原始群落的禁忌
人类道 德的形 成
氏族禁令 共同制定道德规范
舍生取义
• 在闽江公园望龙台附近 一名30岁左右的男子跳 入江中救一名轻生女子 而不幸牺牲，遗体打捞 上岸时仍保持着托举姿 势。 • 这位因救人而牺牲的无 名英雄被网友亲切地称 为榕城“托举哥”。
“公义胜私欲” 提倡“义以为上” “先义后利” 反对“见利忘义”
2 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
思想道德修养与法律基础
第二章 提高道德素质 健全道德人格
第一节：道德及其历史发展
主要内容
第二节：继承和弘扬中华民族优良 传统道德 第三节：用社会主义核心价值观修 炼道德人格
穷究于理 成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格
看到这些图片你想到了什么？
用生命祭奠冷漠 用鲜血传递温暖
让道德之花 在心中 怒放
穷究于理
成就于工
第二章 提高道德素质 健全道德人格 第一节 道德及其发展历史
西方“道德”Morality 一词起源于拉丁语的 “Moral ”，其原意是风 俗习惯、性格的意思， 以后逐步引申为原则规 范、行为品质、善恶评 价等方面的意思。
• 孔子主张“仁者爱人”
• 论语
思想道德修养与法律基础课件PPT
的人都是中华人民共和国公民 公民：指具有一个国家的国籍，并根据该 国宪法和法律的规定，享受权利和承担义 务的自然人。
我国国籍法对国籍的取得作了如下规定
• 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中 国的
• 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外 国的，具有中国国籍。如父母双方或一方为 中国公民并定居国外的，本人出生时即具有 外国国籍的，则不具有中国国籍。
思想道德修养与法律基础课件 PPT
• 宪 法：宪法权威 • 行政法：行政法治理念 • 刑 法：勿以恶小而为之 • 民 法：尊重权利和为行为负责 • 程序法：如何维权
我国宪法规定的基本制度
• 一、宪法的概念和特征 • （一）概念
• 宪法是指调整国家与公民 的关系，平衡国家权力和 公民权利，承载一国的政 治价值理念，确定国家的 基本制度和公民的基本权 利及义务，规范国家机构 的设置及职权的根本大法。
8、特定主体权利
• 国家保护婚姻、家庭、妇女、老人和儿童 的权益
• 国家保护华侨、归侨和侨眷的正当权益
（三）、我国公民的基本义务
• 1、维护国家统一和各民族团结 • 2、遵守宪法和法律 • 3、维护祖国的安全、荣誉和利益 • 4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 • 5、依法纳税 • 6、其他义务
• (1640年英国的资产阶级 革命是世界上最早的一次， 故英国宪法是历史上最早 的宪法。)
• 英国宪法没有一部 成文法典，而是一 系列在不同历史时 期立法机关制定的 宪法性文件、政府 在执政过程中形成 的宪法惯例、法院 在审判活动中制作 的宪法性判例的综 合。因此，英国宪 法又被称为不成文 宪法，柔性宪法。
（二）、我国公民的基本权利
• 1、平等权 • 宪法第33条：公民在法律面前一律平等。这是宪
我国国籍法对国籍的取得作了如下规定
• 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中 国的
• 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外 国的，具有中国国籍。如父母双方或一方为 中国公民并定居国外的，本人出生时即具有 外国国籍的，则不具有中国国籍。
思想道德修养与法律基础课件 PPT
• 宪 法：宪法权威 • 行政法：行政法治理念 • 刑 法：勿以恶小而为之 • 民 法：尊重权利和为行为负责 • 程序法：如何维权
我国宪法规定的基本制度
• 一、宪法的概念和特征 • （一）概念
• 宪法是指调整国家与公民 的关系，平衡国家权力和 公民权利，承载一国的政 治价值理念，确定国家的 基本制度和公民的基本权 利及义务，规范国家机构 的设置及职权的根本大法。
8、特定主体权利
• 国家保护婚姻、家庭、妇女、老人和儿童 的权益
• 国家保护华侨、归侨和侨眷的正当权益
（三）、我国公民的基本义务
• 1、维护国家统一和各民族团结 • 2、遵守宪法和法律 • 3、维护祖国的安全、荣誉和利益 • 4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 • 5、依法纳税 • 6、其他义务
• (1640年英国的资产阶级 革命是世界上最早的一次， 故英国宪法是历史上最早 的宪法。)
• 英国宪法没有一部 成文法典，而是一 系列在不同历史时 期立法机关制定的 宪法性文件、政府 在执政过程中形成 的宪法惯例、法院 在审判活动中制作 的宪法性判例的综 合。因此，英国宪 法又被称为不成文 宪法，柔性宪法。
（二）、我国公民的基本权利
• 1、平等权 • 宪法第33条：公民在法律面前一律平等。这是宪
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1999年，英国剑桥大学文理学院教授发起，评选“千 年第一思想家”，马克思位居第一，爱因斯坦位居第 二。
1999年，英国BBC广播公司在全球互联网公开征询 “千年第一思想家”，结果，马克思位居第一，爱因 斯坦位居第二。
2002年，英国路透社邀请政界等名人评选“千年伟 人”，马克思位居第二，爱因斯坦位居第一。
二、学习“思想道德修养与法律 基础”课的方法
注重学习科学理论：学习各个内容之中 包含的马克思主义基本原理。
注重学习和掌握思想道德与法律修养的 基本知识
注重联系实际，注重知行统一
思考题
1，大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2，当代大学生成才目标是什么？ 3，结合实际谈学习“思想道德修养与法
不把落后习俗带进高校。
2，社会活动的变化
有组织的活动增多 学生社团活动增多 参与机会增多
大学生军事训练
3，学习特点的变化
由一般的简单记忆和反复训练，转变为 专业性的系统学习和独立钻研。
充分利用图书馆，课余时间增多，需要 大量阅读参考书和有关资料，加深理解。
自主判断教师讲授内容，作好笔记。
理想的四大特征
1，一定社会关系的产物。受到社会生产 力、社会性质、人们的处境和认识水平 的限制。
2，源于现实而高于现实。指向未来的现 实，经过奋斗才能达到。
3，具有前瞻性和预见性。理想在实践中 产生，理想指导实践。
4，具有多种类型和层次。性质不同，时 序不同，内容不同，对象不同。
信念的含义与特征
德：思想素质 道德素质 政治素质 智：科学文化素质。 体：健康的身心素质。 美：审美能力素质。
第三节 学习“思想道德修养与法 律基础”课的意义和方法
一、学习“思想道德修养与法律基础” 课的意义
有助于立志、做人、成才
有助于掌握思想道德和法律知识，提升 素质
有助于德才兼备、全面发展
解决的问题：流芳百世还是遗臭万年
重于泰山还是轻如鸿毛
2，提供人生发展的动力。
科学的理想信念是人生力量的源泉。
解决的问题：信心百倍还是动摇彷徨
自强不息还是迷茫困惑
崔健 :“一无所有”的冲击 理想信念的困惑导致宣泄心理
诗言志，歌咏言。
最近30来年的青年流行歌曲，值 得人们体味研究，从中得出应有 的启迪。
信念的定义： 信念是人们在一定的认识基础上确立的
对某种思想和事物坚信不移并身体力行 的心理态度和精神状态。 信念的特征： 具有高于一般认识的稳定性。 信念具有多样性和多层次性。 信念和理想互相依存，互为前提。
二、理想信念对大学生成长成才的重 要意义
1，指引人生发展的方向。
选择正确的方向，是成功人生的关键。
近现代历史上，没有一个学说象马克思 主义一样持续影响人类社会至今将近160 年。
人类历史上，没有任何一个学说，对人 类社会的发展产生了如此巨大的影响。
中、外马克思主义的继承者，必然不断 发展马克思主义，体现与时俱进。
3，马克思主义以改造世界为己任。
马克思主义不是教条，而是指导人们实践的行 动指南。
马克思主义从科学理论、共产主义运动、共产 党的组织、直到社会主义制度问世，证明马克 思主义的发展和对世界的影响不可阻挡。
苏东剧变从反面证明马克思主义是不能背离的； 苏东一些社会主义国家的垮台，是那里的执政 党背离马克思主义的必然结果。
列宁领导十月社会主义革命成功
二、树立中国特色社会主义的共 同理想
任课教师：清华大学 马克思主义学院
思想道德修养与法律基础
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一节 适应人生新阶段
一、认识大学新特点（三大特点）
1，生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与学校集体生活。 离开父母、家庭的直接扶助，处于社会生活的 断乳期。
自主建立新型的人际交往关系，重建自 己的归属感和友谊范围。
清华大学第三教学楼上的校风题词
第二节 肩负历史新使命
一、认识当代大学生的历史使命 当代大学生的历史使命就是建设中国特
色社会主义、实现中华民族伟大复兴。 1，抓住机遇，继往开来 2，迎接挑战，提升素质
二、明确当代大学生的成才目标
根据党的教育方针，一个成功的大学生 成才目标可以这样概括。
思想道德修养 与法律基础
绪论
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
课程简介：
中共中央分别于1985年、1998年、2005 年确定大学生思想政治理论课体系，在 不断变革中，一贯把这门课确定为大学 生的必修课。
学分：3 教材：《思想道德修养与法律基础》高
等教育出版社2008年修订版。 考试：最后一次课随堂开卷考试
律基础”课的意义和方法。
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特征 理想的定义 理想是人们在实践中形成的、有可能实
现的、对未来社会和自身发展的向往和 追求，是人们的世界观、人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现。 在不特指的情况下，理想是指社会理想。
2005年，英国BBC第四频道调查三万听众，征询“古 今最伟大哲学家”，马克思位居第一，第二名休谟的 得票不及马克思得票的一半。
2006年9月14日《社会科学报》第一版 中国社会科学院副院长李慎明文
伟大的无产阶级革命导师马克思
2，马克思主义的持久生命力。
人类历史上，没有任何一个学说，如此 激起千百万劳动人民的革命热情和理性 智慧。
二、提高独立生活能力
确立独立生活意识 虚心求教、细心体察 大胆实践、不断积累生活经验
更多的自由、自主、自立的机会， 对于没有准备的人也许是痛苦的。三Fra bibliotek树立新的学习理念
自主学习的学习理念 全面学习的理念 创新学习的理念 终身学习的理念
四、培养优良学风
勤奋 严谨 求实 创新
第二节 树立科学的理想信念
二、确立马克思主义的信念 1，马克思主义是科学。 马克思研究人类历史发展规律的态度是
科学的。马克思研究得出的结论是科学 的。马克思主义的思想体系是科学的。
马克思主义在全世界成为科学研究的对 象。马克思成为全世界人民心目中的千 年最伟大的思想家。
西方四次推举“千年第一思想家”的结果
1999年，英国BBC广播公司在全球互联网公开征询 “千年第一思想家”，结果，马克思位居第一，爱因 斯坦位居第二。
2002年，英国路透社邀请政界等名人评选“千年伟 人”，马克思位居第二，爱因斯坦位居第一。
二、学习“思想道德修养与法律 基础”课的方法
注重学习科学理论：学习各个内容之中 包含的马克思主义基本原理。
注重学习和掌握思想道德与法律修养的 基本知识
注重联系实际，注重知行统一
思考题
1，大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2，当代大学生成才目标是什么？ 3，结合实际谈学习“思想道德修养与法
不把落后习俗带进高校。
2，社会活动的变化
有组织的活动增多 学生社团活动增多 参与机会增多
大学生军事训练
3，学习特点的变化
由一般的简单记忆和反复训练，转变为 专业性的系统学习和独立钻研。
充分利用图书馆，课余时间增多，需要 大量阅读参考书和有关资料，加深理解。
自主判断教师讲授内容，作好笔记。
理想的四大特征
1，一定社会关系的产物。受到社会生产 力、社会性质、人们的处境和认识水平 的限制。
2，源于现实而高于现实。指向未来的现 实，经过奋斗才能达到。
3，具有前瞻性和预见性。理想在实践中 产生，理想指导实践。
4，具有多种类型和层次。性质不同，时 序不同，内容不同，对象不同。
信念的含义与特征
德：思想素质 道德素质 政治素质 智：科学文化素质。 体：健康的身心素质。 美：审美能力素质。
第三节 学习“思想道德修养与法 律基础”课的意义和方法
一、学习“思想道德修养与法律基础” 课的意义
有助于立志、做人、成才
有助于掌握思想道德和法律知识，提升 素质
有助于德才兼备、全面发展
解决的问题：流芳百世还是遗臭万年
重于泰山还是轻如鸿毛
2，提供人生发展的动力。
科学的理想信念是人生力量的源泉。
解决的问题：信心百倍还是动摇彷徨
自强不息还是迷茫困惑
崔健 :“一无所有”的冲击 理想信念的困惑导致宣泄心理
诗言志，歌咏言。
最近30来年的青年流行歌曲，值 得人们体味研究，从中得出应有 的启迪。
信念的定义： 信念是人们在一定的认识基础上确立的
对某种思想和事物坚信不移并身体力行 的心理态度和精神状态。 信念的特征： 具有高于一般认识的稳定性。 信念具有多样性和多层次性。 信念和理想互相依存，互为前提。
二、理想信念对大学生成长成才的重 要意义
1，指引人生发展的方向。
选择正确的方向，是成功人生的关键。
近现代历史上，没有一个学说象马克思 主义一样持续影响人类社会至今将近160 年。
人类历史上，没有任何一个学说，对人 类社会的发展产生了如此巨大的影响。
中、外马克思主义的继承者，必然不断 发展马克思主义，体现与时俱进。
3，马克思主义以改造世界为己任。
马克思主义不是教条，而是指导人们实践的行 动指南。
马克思主义从科学理论、共产主义运动、共产 党的组织、直到社会主义制度问世，证明马克 思主义的发展和对世界的影响不可阻挡。
苏东剧变从反面证明马克思主义是不能背离的； 苏东一些社会主义国家的垮台，是那里的执政 党背离马克思主义的必然结果。
列宁领导十月社会主义革命成功
二、树立中国特色社会主义的共 同理想
任课教师：清华大学 马克思主义学院
思想道德修养与法律基础
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一节 适应人生新阶段
一、认识大学新特点（三大特点）
1，生活环境的变化
由以家庭为依托，变为独立参与学校集体生活。 离开父母、家庭的直接扶助，处于社会生活的 断乳期。
自主建立新型的人际交往关系，重建自 己的归属感和友谊范围。
清华大学第三教学楼上的校风题词
第二节 肩负历史新使命
一、认识当代大学生的历史使命 当代大学生的历史使命就是建设中国特
色社会主义、实现中华民族伟大复兴。 1，抓住机遇，继往开来 2，迎接挑战，提升素质
二、明确当代大学生的成才目标
根据党的教育方针，一个成功的大学生 成才目标可以这样概括。
思想道德修养 与法律基础
绪论
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
课程简介：
中共中央分别于1985年、1998年、2005 年确定大学生思想政治理论课体系，在 不断变革中，一贯把这门课确定为大学 生的必修课。
学分：3 教材：《思想道德修养与法律基础》高
等教育出版社2008年修订版。 考试：最后一次课随堂开卷考试
律基础”课的意义和方法。
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特征 理想的定义 理想是人们在实践中形成的、有可能实
现的、对未来社会和自身发展的向往和 追求，是人们的世界观、人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现。 在不特指的情况下，理想是指社会理想。
2005年，英国BBC第四频道调查三万听众，征询“古 今最伟大哲学家”，马克思位居第一，第二名休谟的 得票不及马克思得票的一半。
2006年9月14日《社会科学报》第一版 中国社会科学院副院长李慎明文
伟大的无产阶级革命导师马克思
2，马克思主义的持久生命力。
人类历史上，没有任何一个学说，如此 激起千百万劳动人民的革命热情和理性 智慧。
二、提高独立生活能力
确立独立生活意识 虚心求教、细心体察 大胆实践、不断积累生活经验
更多的自由、自主、自立的机会， 对于没有准备的人也许是痛苦的。三Fra bibliotek树立新的学习理念
自主学习的学习理念 全面学习的理念 创新学习的理念 终身学习的理念
四、培养优良学风
勤奋 严谨 求实 创新
第二节 树立科学的理想信念
二、确立马克思主义的信念 1，马克思主义是科学。 马克思研究人类历史发展规律的态度是
科学的。马克思研究得出的结论是科学 的。马克思主义的思想体系是科学的。
马克思主义在全世界成为科学研究的对 象。马克思成为全世界人民心目中的千 年最伟大的思想家。
西方四次推举“千年第一思想家”的结果