2015年1月全国自考教育法学模拟试卷(一)

2015年1月全国自考教育法学模拟试卷(一)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

第1题中学教师在资格考试中除考试所教学科的有关课程外，还必须考试()A. 中学主干课程B. 教育学基本原理C. 心理学基本原理D. B、C都是【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第2题根据我国学生管理工作的有关规定，保留学籍一般不得超过()A. 三个月B. 半年C. 一年D. 两年【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第3题职业教育的本质特征是()A. 职业性B. 社会性C. 实践性D. 终身性【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第4题在教育督导工作中，对义务教育和扫盲工作主要是通过()进行的。

A. 加强政府的执法监督B. 制订有关规章标准C. 评估验收D. 指导、激励的方式【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第5题《劳动法》规定：禁止用人单位招用()的未成年人。

A. 未满18周岁B. 未满16周岁C. 未满15周岁D. 未满14周岁【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第6题我国对小学教师的学历要求是()A. 初等师范毕业以上水平B. 中等师范毕业以上水平C. 高等师范专科以上水平D. 师范大学本科以上水平【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第7题教育法的目的在于()A. 规范教育行政机关的行为B. 依法治教C. 惩治违法分子D. 促进支持社会力量办学【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第8题提高企业职工素质的根本途径是()A. 各级政府举办职业教育B. 政府主管部门和行业组织举办职业教育C. 企业举办职业教育D. 各种社会团体举办职业教育【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第9题以下国家中师资培养采用“开放型”师范教育的是()A. 前苏联B. 美国C. 日本D. 西欧【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第10题中国著名的科举制度开始于()A. 东汉B. 隋朝C. 唐朝D. 宋朝【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第11题审定学位授予单位应以()为基本原则。

A. 保证学位的学术质量B. 增加学位授予单位的数量C. 少而精D. 以上都是【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第12题我国的现行学制是()A. 单轨制B. 双轨制C. 分支型学制D. 混合制【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第13题《教育法》中规定的保障学生参加学习、接受教育、享有实质性受教育权的前提和基础是()A. 接受、享用教育的权利B. 获取物质保障的权利C. 获得公正评价与相应证书的权利D. 维护自身权益的权利【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第14题《义务教育法》规定，义务教育的对象是()A. 年满6周岁的儿童B. 年满8周岁的少年儿童C. 年满7周岁的少年儿童D. 年满6周岁或7周岁的少年儿童【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第15题普通高等学校考试的评卷工作由()统一领导。

A. 国家教育部B. 各省(自治区、直辖市)招生委员会C. 高校招生委员会D. 地市教育委员会【正确答案】 B二、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）第1题教育法规定的法律责任的构成要件及免责条件是什么?【正确答案】教育法规定的法律责任的构成要件有： (1)行为人已构成行政违法及部分的行政不当； (2)行为人须具有法律责任能力； (3)行为须具有相应的情节。

行政违法行为的免责条件： (1)行为人无责任能力； (2)超过时效； (3)情节显著轻微； (4)符合社会价值取向或者特殊需要。

【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第2题学校事故在哪些条件下可以免责?【正确答案】学校事故有关的免责条件有： (1)第三人的过错； (2)不可抗力；(3)意外事故。

【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第3题简述教师资格的认定程序。

【正确答案】教师资格的认定程序如下： (1)提出申请。

由本人在受理期限内提出申请，并提交教师资格认定申请表和有关证明材料。

(2)受理。

教育行政部门或受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，对申请人的条件进行审查。

(3)颁发证书。

申请人提出的教师资格认定申请经认定合格后，由教育行政部门或受委托的高等学校颁发国务院教育行政部门统一印制的教师资格证书。

【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第4题我国中小学教师队伍建设的目标是什么【正确答案】中小学教师队伍建设的目标是：（1）大力提高中小学教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设，计算机基础知识培训，提高教师的学历及师资的培养质量。

（2）重点加强中小学骨干教师队伍建设。

（3）实行教师聘任制和全员聘用制，加强考核，竞争上岗，优化教师队伍。

【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第5题我国职业教育经费的筹措有哪些渠道?【正确答案】我国职业教育经费筹措的渠道有： (1)各级政府对职业教育的财政拨款。

(2)企业承担职业教育费用。

(3)开征教育费附加用于职业教育。

(4)适当收取学费。

(5)其他渠道筹集职业教育经费。

【你的答案】本题分数6分你的得分修改分数第6题初级中等教育阶段国家教育权表现在哪些方面?【正确答案】初级中等教育阶段国家教育权主要表现在： (1)初级中等教育机构设置。

(2)初级中等教育经费保障。

(3)初级中等教育管理体制的规定。

【你的答案】三、论述题（本大题共3小题，请任选2小题作答，全部作答只按前2小题评分，每小题10分，共20分）第1题目前我国中等职业教育教师队伍建设中有什么问题？如何解决?【正确答案】目前，我国中等职业教育师资存在的突出问题有以下几点：（1）专业课和实习指导教师数量不足；（2）现有教师的学历达标率低；（3）35岁以下的青年教师占教师队伍总数的比例大，他们大多数缺乏专业实践经验和必需的专业技能以及职业教育教学理论；（4）缺少骨干教师和专业带头人。

教师队伍存在的这些问题，已经成为中等职业教育发展的“瓶颈”，严重制约着中等职业教育的进一步改革和发展。

可通过以下几种办法加强职业教育师资队伍的培养、培训工作。

(1)建立多渠道培养师资的格局，为职业教育师资队伍建设提供稳定的来源。

①建立独立设置的职业技术师范学校，培养专业课师资及实习指导教师。

②在部分普通高等院校设立职业技术师范专业、系、班。

职业学校开设专业较多，独立设置的职业技术师范院校难以包揽全部师资的培养，职教学院等是培养职教师资的重要渠道。

③普通高等学校毕业生到中等职业学校任教。

普通师范院校毕业生可以直接到职业学校任文化课教师；非师范院校的毕业生进修有关师范课程后，可以任职业学校专业课教师。

④建立以重点中等职业学校为主体的实习指导教师培养基地。

⑤从企事业单位有中级以上专业技术职务、符合中等职业学校教师资格条件的专业技术人员和有特殊技能的人员中，聘任专职或兼职教师。

(2)开展多形式的教师培训，提高职教师资队伍的整体素质，职教师资的培训从培训内容来看，可以分为以下几种：①师范理论培训。

这是对非师范院校毕业生到职业学校任教的教师进行有关教育学、心理学、教学法等师范理论培训，培训的形式多样。

②专业理论知识的培训。

委托高等院校、重点中专、重点技校、重点职业高中举办师资培训班，提高教师的专业理论水平。

③实践技能培训，有计划安排青年教师到生产第一线锻炼，进行实践技能的培训。

④校内培训，采取以老带新，开展教学研究、观摩、评估等活动，促进青年教师的成长。

⑤国外进修，选派外语较好的专业教师到国外高校的对口专业进修。

【你的答案】本题分数10分你的得分修改分数第2题试述学校与政府法律关系中各自的权利。

【正确答案】学校与政府关系中的国家权利从其内容来说包括形成权、命令权、处罚权和管理权。

形成权是国家行政机关依法做出的产生、变更和废止某种法律关系的权利，如国家行政机关依法有权任免政府举办的学校的校长，有权决定设置或撤销学校机构等；命令权是国家行政机关依法发布某种行政命令的权利，如依据宪法和组织法规定，我国各级行政机关在自己的职权范围内有权发布命令；处罚权是国家行政机关依法对违反行政规范的单位或个人予以行政处罚的权利，如义务教育实施细则规定，地方人民政府或者有关部门有权对妨碍义务教育实施的行为人依法给予行政处罚；管理权是国家行政机关依法管理各方面国家行政事务的权利。

如地方人民政府依据宪法和法律规定的权限，有权管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城市建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政等行政工作。

学校的权利则表现为国家授予的权力和学校固有的权利两类。

学校作为行政法律关系主体，一方面要服从政府及有关部门的管理。

另一方面，在有关法规的规定下，学校又处于行政主体的地位，对学校的教师和学生行使某些国家权力，如评聘教师、授予学位等。

这种权利是国家授予的，与国家授予的权力不同，学校还享有作为社会组织应享有的各种权利。

学校相对于国家所享有的权利同公民相对于国家所享有的权利相类似，如有某种限度的自由权；有在法律规定的范围内以自己的意志处理其事务的权利，主要有组织权、财政权、财产权、经营权、对本组织所属成员的管理权以及对其合法权益的保护等；有请求国家行为的权利，例如向法院起诉，请求审判的权利等。

【你的答案】本题分数10分你的得分修改分数第3题什么是教师权利？试述我国《教师法》对教师基本权利的规定。

【正确答案】教师权利，是指教师在教育教学活动中依法享有的权益，是国家对教师能够做出或不做出一定行为，以及要求他人相应做出或不做出一定行为的许可和保障。

我国《教师法》规定，教师享有以下权利： (1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

简称教育教学权。

(2)从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中发表意见。

简称科学研究权。

(3)指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩，简称管理学生权。

(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

简称获取报酬待遇权。

(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理，简称民主管理权。

(6)参加进修或其他方式的培训。

简称进修培训权。

【你的答案】四、案例分析题（本大题共1小题，共14分）第1题某初中学生连续三天迟到，班主任老师大怒，责其停课，一星期写检讨，并交迟到罚款，否则要求退学，该生只好骗其父母，交了“费”，方可进班学习。

试分析这一现象。

【正确答案】首先，这位班主任教师侵犯了学生的受教育权、合法财产权。

（2）接受义务教育的学生，如果责其停课显然有悖于义务教育实施中关于学校应担负的职责。