宜宾中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

宜宾中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】1：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动2：文化教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯3：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系4：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。

（）判断题对错5：一般来说，认知风格中场依存者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理6：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）单项选择题A、具有打印功能B、具有文档恢复功能C、具有应用程序错误报告功能D、文档加密密码不分大小写7：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（）单项选择题A、态度B、动机C、品德D、情感8：心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。

因此，心智技能的对象具有（）单项选择题A、观念性B、客观性C、内潜性D、简缩性9：学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。

这属于（）单项选择题A、教育法律关系主体的变更B、教育法律关系客体的变更C、教育法律关系内容的变更D、教育法律关系没有变更10：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法11：教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。

既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）单项选择题A、教师职业化B、教师专门化C、教师职业发展D、教师专业发展12：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、中等年龄的学生B、年龄上无明显差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生13：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?（）单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度14：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰15：学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?（）多项选择题A、提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益B、必须针对特定的被申诉人C、提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内D、在规定的期限内E、以上说法都对16：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系17：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。

单项选择题A、《草房子》B、《初涉尘世》C、《小飞人卡尔松》D、《三色圆珠笔》18：下列表述中错误的是（）单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理19：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

单项选择题A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段20：中国历史上第一次大规模的农民起义是（）。

单项选择题A、陈胜吴广起义B、黄巾起义C、黄巢起义D、白莲教起义21：我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（）。

单项选择题A、教馆和学馆B、崇文馆和弘文馆C、文馆和武馆D、书学馆和算学馆22：每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。

一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。

大才大用，中才中用，小才小用。

这段话的主旨是（）。

单项选择题A、要重视和培养人才B、人才使用应尽其所能C、人才的成长空间在其优势领域D、人才使用应各得其所23：提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）单项选择题A、孟子B、孔子C、老子D、荀子24：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、心理测验B、心理训练C、会谈D、理性情绪疗法25：行动研究的主要特点包括【】多项选择题A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案26：对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。

（）判断题对错27：义务教育就是（）单项选择题A、强迫教育B、小学教育C、大学教育D、中等教育28：在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良29：德育的功能不包括（）单项选择题A、培养学生的品德B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定和发展30：“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情绪具有（）。

单项选择题A、信号功能B、动机功能C、感染功能D、调节功能31：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后32：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。

多项选择题A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、评价原则E、强化原则33：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。

单项选择题A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用34：在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。

属于教师的哪一角色要求（）单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者35：下列说法不正确的一项是（）单项选择题A、屈原是我国古代最早的伟大诗人，是“骚体”的创始者B、曹植是建安文学成就最高的作家C、温庭筠、李商隐是花问派词人最重要的代表D、苏轼是豪放词的开创者36：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平37：下面体现垂直迁移的具体事例是（）。

单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现38：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

单项选择题A、B、>阶段性C、顺序性D、不平衡性39：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

（）判断题对错40：下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。

单项选择题A、单维思维B、客体永恒性C、思维不可逆D、以命题形式进行41：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。

单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调节D、自我期望42：关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）单项选择题A、经济发展先于教育的发展B、教育发展先于经济发展C、教育与经济要同步发展D、二者发展互不相关43：教育心理学在西方也称“学校心理学”。

（）判断题对错44：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境45：班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于()。

单项选择题A、班务会B、主题班会C、日常班会D、非主题班会46：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象被称为（）。

单项选择题A、认同B、服从C、从众D、内化47：昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（）单项选择题A、前摄促进B、倒摄促进C、前摄抑制D、倒摄抑制48：有目的、有计划、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。

（）判断题对49：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。

单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、社会性质50：在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性51：学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。

单项选择题A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机52：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有（）的特征。

单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性53：将心理学引入教育学的第一人是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、桑代克54：教师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。

（）判断题对错55：我国的教学方法体系形成于（）单项选择题A、建国前B、建国初期C、“文革”期间D、改革开放后56：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段57：教育心理学完善时期的时间大致为()单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后58：《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）单项选择题A、1997年3月22日B、2000年3月22日C、2004年3月22日D、2007年3月22日59：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）单项选择题A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性B、家庭群体中交往接触的密切性C、家庭群体中教育和生活的统一性D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性60：根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）单项选择题A、合科课程B、学科课程C、核心课程D、活动课程查看答案1：答案A解析2：答案B解析3：答案B解析4：答案错误解析维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。