弘扬雷锋精神主题班会活动项目策划书

弘扬雷锋精神主题班会活动策划书

一、活动目标

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让同学们知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让同学们学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

二、活动时间：2015年3月23号

三、活动地点：田家炳书院微格一

四、活动准备

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

4、准备有关背景音乐、歌曲。

五、活动过程设计方案

1、主持人（任倩文）导入班会，以歌曲《学习雷锋好榜样》拉开班会序幕，活跃班会气氛。

2、雷锋诗歌我来颂—《怀念雷锋》、《雷锋，没有你的日子》。

3、雷锋事迹我来答—针对雷锋的生平、事迹等设置问题，学生自愿抢答，让每个同学更全面、深入地了解雷锋。

4、雷锋日记我来读----通过日记使同学们更深刻地体会到雷

锋精神的涵。

5、雷锋精神我来议----学生发表对于雷锋精神的见解，畅所欲言。然后指出并批评班上的不良之风，学习态度的不足之处，今后要怎样做等。

6、雷锋传人我来找----引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

7、雷锋歌曲我来唱----在歌曲中升华情感,受到鼓舞。(《雷锋日记》）

“学雷锋精神，共建和谐校园”主题班会总结

本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时

期学雷锋活动的涵和形式，针对进入大学以来，我班有一部分学生不不但没有大学生的学习气氛，反而松散了许多的情形，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，形成比较好的学习气氛，3月23日周一，我们在班长任倩文的组织、主持下在教室微格二开展了“学习雷锋精神，共建和谐校园”的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。

主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

在整个班会过程中,班长热情奔放的介绍了雷锋同志的生平和他的光荣事迹，使我们更加清楚的认识了党的儿子、人民的子弟雷锋同志。我们不仅了解到了雷锋同志舍己为人的革命主义乐观精神，而且发奋学习雷锋的“钉子”精神。班会期间，一些同学积极的诉说了他心目中所了解的雷锋。并由同学们共同讨论了我们将如何践行雷锋精神，同学们积极热情发表了自己的看法和自己以后如何学习、贯彻雷锋精神的做法。

总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，

雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像一样成为人类永恒的需要。虽然学雷锋主题班会结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。