中班绘本过年啦的教案

中班绘本过年啦的教案

【篇一：小班主题过年啦】

东幼课程整理模式：

《看彩灯》

活动名称：好看的节日（科学——常识）p91 活动目标

1．感知幼儿园迎新年的景象。 2．学用一些词语表达自己的感受。

环境与材料：过年时周围街景图片、幼儿园新年环境布置??

活动流程：

一、引发参观兴趣

重点提问：这些天幼儿园和哥哥姐姐班与平时有什么不一样？

为什么要打扮得那么漂亮?

小结：这些天马路上、商店里、幼儿园和哥哥姐姐班都打扮得可漂

亮了，因为新年到了，大家都在庆祝新年的到来。

二、提出参观要求

重点提问：我们参观幼儿园和哥哥姐姐班时要注意什么？

小结：大家要跟着队伍，爱护环境，见到老师和哥哥姐姐要有礼貌

的打招呼??

三、参观幼儿园的节日环境

重点提问：幼儿园（或哥哥姐姐班）什么地方最漂亮？你最喜欢哪里？都有些什么？

在教师启发带领下描述节日景象尝试与他人(哥哥姐姐等)交谈。

小结：幼儿园（或哥哥姐姐班）的***真漂亮啊，有***有***，我们也

来打扮我们的教室吧！

观察要点：能否观察园内环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的

节日景象。

活动名称：彩灯亮了（科学—数活动、排序）p92 活动目标：

1、尝试用简单、自己喜欢的排序方法来点彩灯。

2、体验彩灯亮了

的快乐情绪。环境与材料：

1、红色和绿色（彩灯若干），黑色卡纸（第一教时事先粘好房子）

2、ppt

活动流程：一、欣赏感知：

1、观看ppt：感知美丽的夜景。

提问：夜晚虽然黑黑的，但是有了彩灯就很美丽。你看到过彩灯么？看过美丽的夜景么？

小结：夜晚有了彩灯，才更美丽，灯光闪烁，星星点点。 2、观赏

范例：

提问：灯点在哪里？怎样点才好看？

小结：灯点在屋顶上，沿着屋顶点。红红的、有绿绿的、亮亮的。

有规律地点灯更加漂亮。二、示范演示：

1、教师讲解范例，一起感知简单的ab模式。

2、教师先点，接着

幼儿上来接着点aabb模式。三、幼儿点灯：

1、彩灯亮起来，用彩点点灯，尝试运用两种颜色点，有一定的规律。（ab、aabb。。。。。。）三、幼儿点灯：

1、彩灯亮起来，用彩点点灯，尝试运用两种颜色点，有一定的规律。（ab、aabb。。。。。。）

2、及时肯定幼儿有规律地点。

3、及

时发现与他人不同的模式。小结：彩灯亮起来了，夜晚真美丽。四、展示交流： 1、你是怎样点灯的？

2、纠正点在房子以外的彩灯和没有规律的点灯。

3.、出示：abb、aaabbb等模式，让幼儿感知，引起下次兴趣。

活动内容：挂彩灯（艺术—美术）

活动目标: 尝试用图形（圆、方、三角）与线条组合画出各种彩灯。环境与材料：笔、蜡笔，各种图形

活动流程：一、观察与讨论

1、前两天我们过了一个什么节？

2、元宵节里幼儿园、大街上都挂上了美丽的彩灯。

3、欣赏范例，灯笼有些什么颜色，漂亮吗？想不想自己动手画一画？

二、操作与思考

1、元宵灯有些什么形状？教室逐一将图形粘贴在纸上。

2、这些灯可以挂吗？缺少什么？（上面的挂绳，下面的流苏）教师

逐一演示三、创作要求

大家来挂彩灯，把不同形状的彩灯都挂上四、幼儿作画，教师指导

1、鼓励幼儿选择多种形状的灯笼。

2、把灯挂好（不遗漏挂绳和流苏）

3、想一想，灯里有些什么花样？

五、引导评价谁挂的灯最多？找一找不一样的灯

活动名称：云朵棉花糖活动目标：

1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。

2．有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。

环境与材料： 1．故事课件。

2．插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物

等图像。

【篇二：过年啦教案】

《过年啦》

活动目标：

1、了解中华民族的传统节日——春节的习俗。激发学生对我国传统

文化的热爱之情。

2、体会家乡过春节的习俗对人们生活的影响，向学生渗透重视亲情、友情等美好情愫。活动准备：

1、学生每人准备一件过年用的小饰物和过年的材料等。

2、白纸、水彩笔等。

活动过程：

课交交流：同学们，坐好了。今天，同学们真精神！你们知道咱们

中国有哪些传统的节日吗？生：端午节、中秋节、元宵节、春节等。师：同学们知道的可真不少，你最喜欢哪个节日？为什么？

生：

一、歌曲导入。

1、课件出示一首歌曲《吉祥如意》。

师：刚才好多同学说到喜欢春节。今天，老师给大家带来一首欢快

的歌曲。我们一起听。师：看！多热闹啊！同学们，喜欢过年吗？

今天，就让我们一起提前来欢欢喜喜地过大年，好吗？

(板书课题：《过年啦》)

二、谈春节

1、检查课前带来的东西

师：课前同学们搜集了不少有关过年用的物品。我们来展示一下，

你带来的是什么？有什么意义？

生：春联、福字、中国结、灯笼、窗花、擀面杖、全家福照片……师：全班交流，展示。

(一)过年用的物品

生：春联、福字。

师：为什么贴春联、福字？

生：为节日增加喜庆气氛。

师：每逢春节，无论城市还是乡村，家家户户都要精选一幅大红春

联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。春联、福字表达了人们对美好