高中政治选修三知识点必背
人教新版选修三政治知识点
人教新版选修三政治知识点概述人教新版选修三政治课程是高中政治教育中的重要组成部分，旨在培养学生的政治思维能力和公民素养。
本文将从三个方面介绍人教新版选修三政治课程的知识点，包括政治基本概念、中国政治制度和国际政治关系。
一、政治基本概念政治是社会生活中不可或缺的一部分，了解政治基本概念对于理解政治现象和政治制度具有重要意义。
在人教新版选修三政治课程中，学生将学习以下几个基本概念：1.国家：国家是具有独立主权的政治组织体，由人民、领土和主权三个要素构成。
2.政权：政权是指掌握国家政权的集体或个人，是国家权力的表现形式。
3.民主：民主是指人民通过选举、表决等方式参与政治决策的权利和机会。
4.法治：法治是指国家依法治理、依法行政，保障公民的合法权益。
5.公民权利：公民权利是公民在国家法律保护下享有的基本权利，包括言论自由、人身自由、财产权等。
二、中国政治制度了解中国政治制度对于理解中国政治体制和运行机制至关重要。
在人教新版选修三政治课程中，学生将学习以下几个重要的政治制度：1.党的领导：中国共产党是中国的执政党，党的领导是中国政治制度的核心。
2.人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国的基本政治制度，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3.多党合作和政治协商制度：中国实行多党合作制度，各民主党派和无党派人士可以参与中国政治事务的决策和管理。
4.民族区域自治制度：中国实行民族区域自治制度，各少数民族地区享有自治权。
三、国际政治关系国际政治关系是指各国之间的政治联系和互动，了解国际政治关系对于理解世界政治局势和国际合作具有重要意义。
在人教新版选修三政治课程中，学生将学习以下几个国际政治关系的知识点：1.主权和国际关系：国家主权是国际政治关系的基础，国家之间通过外交手段维护自身的国家利益。
2.世界政治格局：世界政治格局是指国际体系中各个大国的地位和相互关系。
3.国际组织和国际合作：国际组织如联合国、世界贸易组织等在国际合作中扮演重要角色，促进世界和平与发展。
高中政治选修三 国家与国际组织
专题一知识点汇总第一课国家的本质一、国家与国家性质（一）国家的含义1、从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物与表现。
2、从国家的本质属性看，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。
3、从国家的基本构成要素来看，人口、领土和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
4、从国家的根本职能看，国家的根本职能是政治统治职能（即专政），国家同时还有社会管理职能。
＊＊A、国家是一种历史现象，是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成之后产生的。
B、全民性的国家是不存在的。
C、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比君主制下差。
”（二）国家性质1、国家的性质就是国家的阶级本质。
（它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
）＊＊统治阶级是经济上占据统治地位的阶级。
2、统治阶级的性质决定着国家的性质。
＊＊如何认识国家性质？A、从国家性质的内涵来看。
B、从国家性质与国家历史类型的关系来看。
C、从国家性质与国家职能的关系来看。
D、从国家性质（国体）与政体的关系来看。
（三）国家的历史类型1、国家的历史类型是依据国家的性质来划分的。
2、人类历史上先后出现了四种类型不同的国家，即奴隶制国家、封建制国家、资本主义制国家和社会主义制国家。
二、专政与民主（一）国家职能1、国家性质决定国家职能。
2、国家的根本职能是政治统治职能（即专政），国家同时还有社会管理职能。
（二）专政与民主的关系1、在民主制的国家，民主与专政是统一的、相辅相成的，任何民主制国家，都是一定阶级的民主与对一定阶级的专政的结合。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
2、在民主制的国家，民主与专政是相互区别、相互对立的。
民主只适用于统治阶级内部，专政只适用于被统治阶级。
＊＊A、民主与专政的含义民主的实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
专政是指统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
高中政治选修3-3知识点整理
高中政治选修3-3知识点整理第一章总论
1.1 政治学概述
- 政治学的定义和研究对象
- 四种解释政治的方法
- 政治学的发展史和主要流派
1.2 政治制度
- 政治制度的含义和分类
- 宪政民主制度的内涵和主要特征
- 国家的根本大法
第二章政治权利
2.1 人权与公民权
- 人权的含义、来源和种类
- 公民及其权利的概念和类型
- 公民权利的侵犯及保障机制
2.2 选举权和被选举权
- 选举权、被选举权的含义和本质- 选举权的民主意义和保障机制- 被选举权的民主意义和意义
第三章政治文化
3.1 政治文化的内涵
- 政治文化的含义和形式
- 政治文化的类型和发展
- 政治文化的历史渊源和内在逻辑3.2 文化和政治
- 文化与政治的关系
- 文化因素在国家政治中的作用
- 政治文化的营造和塑造
第四章政治价值观
4.1 政治价值观的内涵和分类
- 政治价值观的定义和类型
- 主要政治价值观的内涵和联系
- 政治价值观的形成和变革
4.2 政治和精神
- 政治和政治精神的概念和特征
- 共产主义和民主法制两种政治和精神的比较
- 政治和政治精神的渊源和传承
以上为高中政治选修3-3的知识点整理，希望能够帮助到您。
高中政治选修三知识点总结
高中政治选修三知识点总结一、中国现代化建设思路与基本路线1.1 四项基本原则四项基本原则是中国共产党制定的中国现代化建设的基本原则，包括坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
1.2 社会主义现代化建设的主要任务社会主义现代化建设的主要任务包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面。
1.2.1 经济建设社会主义现代化建设的经济建设目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
主要目标包括发展社会主义市场经济、推动科技进步、提高人民生活水平等。
1.2.2 政治建设政治建设是指在社会主义现代化建设过程中，建设社会主义政治制度，保障人民的政治权利和参与权利。
主要目标包括发展社会主义民主政治、建设中国特色社会主义政治制度等。
1.2.3 文化建设文化建设是指在社会主义现代化建设过程中，发展社会主义文化，保护和弘扬优秀的中华文化。
主要目标包括培养社会主义核心价值观、推动文化产业发展等。
1.2.4 社会建设社会建设是指在社会主义现代化建设过程中，建设富强民主文明和谐的社会。
主要目标包括提高人民生活水平、改善社会保障体系、促进社会公平正义等。
1.3 中国现代化建设的特点与路径中国现代化建设的特点是中国特色社会主义道路，路径是依靠社会主义制度，中国共产党的领导，以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设的有机统一。
二、当代世界的政治制度与发展2.1 政治制度的基本特征政治制度的基本特征包括权力性、组织性、规范性和稳定性等。
2.2 西方政治制度西方政治制度主要包括民主制度、议会制度和多党制度。
其中，英式议会制度和美式总统制度是典型代表。
2.2.1 民主制度民主制度是指政治权力由人民通过选举等方式进行行使的政治制度。
代表国家最高权力的是国家元首和政府。
2.2.2 议会制度议会制度是指政治权力由立法机构行使的政治制度。
代表国家最高权力的是议会。
2.2.3 多党制度多党制度是指允许有多个政党参与政治竞争的政治制度。
政治选修三知识点梳理总结
政治选修三知识点梳理总结政治选修三是高中政治课程的一部分，主要内容包括国家政治制度、政治参与和公民权利。
在这门课程中，学生将学习关于中国政治系统、公民的政治参与以及公民的权利和义务等方面的知识。
下面将对政治选修三的主要知识点进行梳理总结。
第一部分：国家政治制度国家政治制度是政治选修三的重要内容之一，主要涉及中国的政治体制和政府机构。
学生需要了解中国的政治体制、国家机构和国家管理体制等方面的知识。
中国的政治体制是以人民代表大会制度为基础的国家政治体制。
人民代表大会制度是中国的国家一级组织形式，也是中国的国家政治制度的基本特点。
学生需要学习中国的人民代表大会制度的组织结构、功能和作用等内容。
在政治选修三中，学生还需要了解中国政府的机构设置和职能分工。
中国政府由国务院和地方各级人民政府组成，国务院是中国国家权力机构，具有立法、行政和司法等职能。
地方各级人民政府是国家的地方性政权机关，具有行政管理职能。
此外，学生还需要学习中国的国家管理体制，包括中央和地方各级行政管理体制。
中央管理体制包括中央政府和中央部门，地方管理体制包括省级政府、地市级政府和县级政府等。
第二部分：政治参与政治参与是政治选修三的另一个重要内容，主要涉及公民的政治参与方式和途径。
学生需要了解公民的政治参与的方式和途径，以及公民的政治参与的重要性。
在政治选修三中，学生需要了解公民的政治参与主要包括民主选举、监督和建言等方式。
民主选举是公民参与政治最直接的方式之一，通过选举，公民能够选择自己认为合适的政治代表。
监督是公民对政府和政府工作的监督和检查，可以通过舆论监督、司法监督和社会监督等方式进行。
建言是公民通过提出意见和建议参与政治。
此外，学生还需要了解公民的政治参与的重要性，政治参与是公民权利的重要体现，也是国家民主政治的重要保障。
通过政治参与，公民能够追求自己的合法权益，参与国家政治生活，维护社会公共利益。
第三部分：公民权利公民权利是政治选修三的另一个重要内容，主要涉及公民的权利和义务。
政治选修三知识点总结
政治选修三知识点总结政治选修三是我国高中政治课程的一部分，主要内容包括中国特色社会主义理论体系、当代世界和中国的发展和中国与世界的关系三个部分。
这门课程涵盖了政治学、国际关系和中国特色社会主义等多个领域的知识，有助于学生全面了解国际政治形势和我国的发展方向。
下面将对政治选修三的主要知识点进行总结。
一、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义是中国共产党领导下中国特色社会主义理论体系的重要内容。
该理论体系是在行进中形成和发展的，是在实践中检验和丰富的。
在政治选修三中，我们主要学习了以下几个方面的内容：1. 马克思主义中国化马克思主义中国化是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
从中国的国情出发，加以创造性地运用马克思主义的基本原理，在实践中解决中国发展面临的各种问题。
学生需要了解中国特色社会主义的理论渊源和历史背景，以及中国特色社会主义的基本含义。
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的新的重要内容。
学生需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，包括其核心要义、丰富内涵和历史地位等。
3. 社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系的基本战略。
学生需要了解社会主义初级阶段理论的基本内涵和历史背景，以及中国特色社会主义的基本道路。
二、当代世界当代世界主要包括国际政治、国际经济、国际组织和国际社会等内容。
学生需要了解国际政治形势、国际经济格局和国际社会关系的主要特点和变化趋势。
以下是政治选修三中当代世界的主要知识点：1. 多极化和全球化多极化和全球化是当代世界的主要特征。
学生需要了解多极化和全球化对国际政治、国际经济和国际社会的影响，以及中国在多极化和全球化进程中的定位和作用。
2. 新型国际关系新型国际关系是当代世界的主要趋势。
学生需要了解新型国际关系的基本内涵和主要特点，以及中国在新型国际关系中的战略意义和发展方向。
高中政治选修三知识点总结及例题分析
真题回眸1．2010·浙江文综西方资本主义国家到处推销其民主,但事实上这种民主内含着一系列矛盾,如①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾②政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等的矛盾③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾④代议制下局部利益与公共利益的矛盾A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解析在本组合选项中,③是属于民主内容与形式的问题,不是民主内含的矛盾,排除。
①②④均是正确表述了民主内含着的一系列矛盾。
2．2010·浙江文综从国家结构形式上看,与单一制国家相比①美国的主权不太充分②美国地方政府的独立性较强③美国政府的工作效率比较高④美国的立法权相对分散A. ①② B．③④ C．①③ D．②④解析国家结构形式即中央与地方、国家的整体与部分的关系。
美国是联邦制国家,与单一制国家相比其地方政府的权力较大,各州具有立法权,故②④正确。
美国虽是联邦制国家,但主权属于联邦政府,①说法错误；美国经常出现扯皮现象,效率低下,③说法不准确。
3．2010·福建文综阅读下列材料,回答问题。
世界银行发展委员会春季会议于2010年4月25日在美国举行。
会议通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案。
这次改革,使发展中国家的整体投票权从44.06%提高到47.19%。
世界银行的投票权改革方案体现了提高发展中国家在世界银行的发言权和代表性的要求,是迈向发达国家和发展中国家平等分享投票权的重要步骤。
1 世界银行是政府间、全球性、专门性的国际组织。
下列国际组织与世界银行类型相同的是A．联合国 B．欧盟C．世界贸易组织 D．亚太经合组织2 运用国际组织作用的有关知识,分析世界银行投票权改革的意义。
解析第 1 问,考查国际组织的类型。
联合国属于一般性,欧盟、亚太经合组织属于区域性国际组织。
第 2 问,世界银行投票权的改革有利于发展中国家的发展和世界的稳定发展,因而主要回答其积极意义。
高中政治选修三知识点总结
高中政治选修三知识点总结嘿呀！高中政治选修三的知识点总结来啦！首先呢，咱们得聊聊“国家的本质和形式”这一块。
哎呀呀，你知道吗？国家可不是随随便便就出现的哟！它的本质是阶级统治的工具呀！不同的国家有不同的形式，像君主立宪制、共和制等等。
君主立宪制呢，国王或者女王只是个象征，真正的权力在议会和政府手里。
共和制又分议会共和制和总统共和制。
哇塞！这里面的门道可多了去啦！接着说说“政党制度”。
嘿！政党那可是政治舞台上的重要角色呢！两党制、多党制，各有各的特点。
在两党制的国家，两个主要政党轮流执政，互相竞争。
多党制就更热闹啦，好多政党一起角逐，这竞争可激烈了呀！还有“国家结构形式”。
这可重要啦！单一制和复合制，你得搞清楚。
单一制国家，权力相对集中，地方得听从中央的。
复合制呢，又有联邦制和邦联制。
联邦制下，联邦和州都有一定的权力。
邦联制呢，就比较松散啦！再讲讲“国际组织”。
哇哦！国际组织那可多了去了，像联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等等。
它们在国际事务中发挥着重要的作用呢！联合国致力于维护世界和平与安全，哎呀呀，这责任重大呀！然后呢，“国际关系的决定性因素”也得明白。
国家利益，这可是关键呀！国家之间的合作或者冲突，往往都是因为国家利益。
为了自己的利益，国家会采取各种行动。
说到“时代的主题”，和平与发展那可是重中之重！哎呀，虽然现在整体和平，但局部地区还是有冲突和战争，真希望世界能一直和平下去呀！发展也是个大问题，各国都在努力发展经济，提高人民的生活水平。
最后，“我国的外交政策”一定要清楚。
我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。
这让我国在国际上赢得了很多朋友，也为世界和平与发展做出了巨大贡献呢！总之呀，高中政治选修三的知识点真不少，要好好理解和掌握哟！这样在考试的时候才能游刃有余呀！。
政治选修3-3知识点总结
政治选修3-3知识点总结
本文档将总结政治选修3-3的重要知识点，帮助您巩固研究成果。
一、中国政治体制
1. 中国的领导地位和党的组织体系。
2. 国家权力机关的组织和职责，包括国家主席、国务院、全国人民代表大会等。
3. 政府部门的分工和职能，如财政部、人力资源和社会保障部等。
二、中国的决策过程
1. 决策的基本程序和原则。
2. 重要决策机构的组成和职责，如中央决策委员会等。
3. 决策的具体流程，包括问题提出、方案制定、决策执行等。
三、中国的法律制度与法治建设
1. 中国的法律体系和法律层级，如宪法、法律和行政法规等。
2. 对法治建设的重视和推进措施，包括依法治国、加强司法独立等。
3. 基本人权保障和法律维权机制。
四、中国的社会主义市场经济
1. 社会主义市场经济的基本特征和原则。
2. 市场经济体制的构建和完善，如市场主体的多元化、市场竞争的规范等。
3. 政府的宏观调控和监管，如货币政策、税收政策等。
五、中国的民族区域自治制度
1. 民族区域自治的基本原则和制度设计。
2. 各民族自治地方的自治权力和自治事务，如政府组织、财政收入等。
3. 民族团结和民族区域自治的重要性和推进措施。
总结
政治选修3-3的知识点涵盖了中国政治体制、决策过程、法律制度与法治建设、社会主义市场经济以及民族区域自治制度等方面的内容。
通过对这些知识点的掌握，您将更好地理解中国的政治体系和制度建设，为未来的研究和研究打下坚实基础。
以上是政治选修3-3知识点的简要总结，希望对您有所帮助。
高中高考思想政治选修三《国家与国际组织》考点明细
选修三《国家和国际组织常识》专题一国家考点一国家的性质国家的性质，就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
考点二国家的历史类型国家的历史类型是根据国家性质划分的。
(1)在奴隶制国家，奴隶主阶级占有生产资料甚至奴隶的人身，奴隶主阶级是统治阶级。
(2)在封建制国家，地主阶级是统治阶级，其基础是封建的土地所有制。
(3)在资本主义国家，生产资料的资本主义私有制决定了资产阶级居于统治地位。
(4)社会主义国家以生产资料公有制为经济制度的基础，工人阶级和广大人民群众真正成为国家的主人。
考点三国体与政体(1)二者的区别：国体，即国家性质、国家的阶级本质。
它反映社会各阶级在国家中的地位，即表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
政体，即国家管理形式、国家政权的组织形式，即统治阶级采取什么样的形式来组织自己的政权机关。
(2)二者的联系：国体和政体是内容和形式的关系。
国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。
适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。
政体具有相对独立性，由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度、外来势力等的影响，同样的国体也会采取不同的政体。
专题二国家的管理形式考点一代议制(1)含义：代议制是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
(2)存在的原因：①一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体。
②另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。
考点二国家管理形式的多样性(1)国家管理形式的影响因素：国体决定政体，但由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等的影响，同样的国体可以采取不同的政体。
(2)国家管理形式的分类：①从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围来看，现代国家大致有两种基本形式，即民主共和制和君主立宪制。
人教版高中政治选修3专题四知识点汇总
人教版高中政治选修三专题四知识点总结专题四我国的人民代表大会制度第一课人民的选择、历史的必然1、资本主义制度行不通（1）辛亥革命结束了中国的君主专制制度（2）资产阶级没有完成反帝反封的历史任务2、人民的选择（1）只有共产党才能救中国（2）民主集中制的人民代表大会制度适合我国国情3、历史的必然（1）法律基础：《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的地位，为全国人民代表大会制度的建立奠定了法律基础。
（2）组织基础：1953年，我国在全国范围内进行了历史上第一次普选，在此基础上自下而上逐级召开的人民代表大会，为全国人民代表大会的召开奠定了组织基础。
（3）标志：1954年9月15日，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，标志着人民代表大会制度在我国正式建立起来。
第二课按照民主集中制建立的新型政体1、民主集中制的含义遵循民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则，这就是民主集中制。
2、民主集中制的具体表现[来源:学科网]（1）从人民代表大会和人民的关系来看①各级人民代表受选民和原选举单位的监督，选民或选举单位有权罢免自己选举出的代表；②各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力（2）从人民代表大会与其他国家机关的关系来看①其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责、受它监督；②在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。
（3）从中央和地方的关系来看①地方必须服从中央；②在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性和积极性。
3、民主集中制的优越性（1）为每个中国公民参与政治生活提供了便利的合理的方式；（2）既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个人心情舒畅，既各尽其能又各得其所。
4、正确认识和坚持民主集中制（1）坚持民主集中制，必须正确认识民主与集中的辩证统一关系①民主是集中的前提和基础；①集中是民主得以实现的必要条件和保障。
高中政治选修三知识要点总结
高中政治选修三知识要点总结高中政治选修三知识要点总结通过学习选修三的政治内容，我们可以了解西方国家的政体和国家政策等知识，进一步开拓视野。
下面是店铺为大家整理的高中政治选修三知识归纳，希望对大家有用!高中政治选修三必备知识要点美国的三权分立与权力制衡(一)三权分立1. 确立三权分立原则的原因(1)影响因素：历史条件和具体国情;(2)决定因素：国家的阶级本质2. 三权分立原则的地位及其核心内容(1)地位——是美国联邦政府组建和运行的基本原则(2)核心内容——权力分立、制约和平衡：其核心内容是权力分立、制约和平衡。
3. “三权”所属机关及其运作中央政权机构——立法机关、行政机关、司法机关;中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于联邦各级法院。
国会负责立法，总统负责实施法律，法院负责审查法律。
彼此关系——平等而又独立。
(1)立法权——属于国会①立法权属于国会，国会负责制定法律;②国会、行政机关和法院都要依据法律行事; ③国会由选民直接选举产生，只对选民负责，不受行政机关的干预和影响，议员由选举产生，有一定任期，总统无权解散国会，也不能决定议员的工资待遇。
(2)行政权——属于总统①行政权属于总统;②总统由选民间接选举产生，直接对选民负责，不对国会负责，国会不得增减总统任职期间的报酬，更不能罢免总统(除非定罪) ;③政府的重要行政官员由总统任命，对总统负责。
(3)司法权——属于美国联邦法院系统(二)三种权力的相互制衡1. 三权分立的表现：2. 三权分立制的含义：国家的立法权、行政权和司法权分别由议会、政府、法院独立行使，同时又相互制约，保持权力均衡，按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度，被称为“三权分立制”。
高中政治选修三知识归纳一、美国两党是如何通过竞选竞争夺取执政地位的?答：①在总统选举中，民主党、共和党分别提名本党的总统候选人，最终获胜的党成为执政党，败北的党则沦为在野党。
高中政治选修三知识点(必背)
高中政治选修三知识点(必背)政治选修：国家与国际组织常识（必备知识点）专题一各具特XXX的国家和国际组织考点1：国家性质（1）国家性质的含义国家的性质即国体，算是国家的阶级本质。
反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在啥阶级手中，啥阶级是统治阶级，啥阶级是被统治阶级。
（2）国家性质的决定因素统治阶级的性质决定国家的性质。
考点2：专政与的关系专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这是国家的全然职能。
作为一种国家制度，事实上质是在统治阶级围，按照多数人的意志，实现国家职能。
具有鲜亮的阶级性，是服务于统治阶级的。
与专政相互依存，共同体现国家的性质。
凡实行制度的国家，必定包括一定阶级的，并且也包括对其他阶级的专政。
考点3：国体与政体的关系（1）相互区不两者含义别同。
①国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。
②政体即国家治理形式，是XXX的组织形式。
（2）相互联系①国体决定政体，并经过一定的政体来体现；②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体可以巩固国体，别适当的政体味危害国体。
③政体也具有一定的独立性。
国体是妨碍政体的决定因素但别是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对照、传统适应、国际环境等都能够成为妨碍政体的因素。
考点4：代议制的含义代议制算是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
考点5：制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权围看，现代国家大致有两种基本治理形式，即制与君主立宪制。
（1）制与君主立宪制①制制，是同XXX相对立的政体是遵循的基本原则建立起来的政体。
在制国家中，国家权力机关和国家元首基本上通过选举产生的。
②君主立宪制君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架，君主的权力受到别同程度的限制，相关于XXX，议会制君主立宪制的政体，被以为是现代国家的一种基本治理形式。
高中政治选修三知识点总结
高中政治选修三知识点总结一、毛泽东思想毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是在马克思列宁主义基础上，结合中国革命和建设实际，结合中国社会主义革命和建设的基本经验，为指导中国社会主义革命和建设而形成和发展起来的。
毛泽东思想包括三个基本问题：一是党的基本路线，即以阶级斗争为纲；二是人民民主专政；三是党的建设。
首先，毛泽东思想的第一个基本问题是党的基本路线。
毛泽东提出“以阶级斗争为纲”这一基本路线，即坚持无产阶级政治挂帅，坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领和基本政策，处理好经济建设和政治建设的关系，坚持正确的领导核心和正确的领导体制。
党的基本路线是党长期坚持的指导方针和行动纲领，是党的生命线，党的一切工作都要以此为指导。
其次，毛泽东思想的第二个基本问题是人民民主专政。
毛泽东指出，“我们党的最基本的政治原则，就是人民民主专政”，这是对我国社会主义国家性质和社会主义政治制度特点的阐述。
人民民主专政是无产阶级专政的一种，是我国政权的最高形式，是我国政治制度的核心和基本特征。
人民民主专政实质上是无产阶级对资产阶级和其他剥削阶级的专政，是在共产党领导下，劳动人民对少数人的专政。
人民民主专政是社会主义国家政权形式的重要特征，是社会主义政治制度的根本保障，是全体人民利益的最高体现。
最后，毛泽东思想的第三个基本问题是党的建设。
毛泽东指出，“党的建设是一切的根本问题，干部是党的宝贵财富，是实践者，是组织者”。
毛泽东思想明确提出了党的建设总要求、基本涤荡和根本任务，有力地推动了党的建设事业的发展。
党的基本理论是贯穿党的建设始终的，党的建设过程是一个在具体社会历史发展条件下以自觉地、自主地、自我净化地在正确理论的指导下不断推进的过程。
二、新时期中国改革开放理论新时期中国改革开放理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论继续发展的新成果。
新时期中国改革开放理论是在以邓小平理论为主要内容的指导下，系统地总结党和人民长期实践的经验和教训，也是我们党在新的历史时期的一次理论创新。
高中政治新教材选修三《逻辑与思维》知识点整理(2023春)
高中政治选修三《逻辑与思维》知识提纲一、树立科学思维观念1.走进思维世界(1)广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。
感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映。
理性认识是对事物的本质及其规律的反映。
(2)思维具有间接性、概括性和能动性(3)思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。
正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的(4)抽象思维和形象思维是思维的基本形态。
抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。
抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
2.把握逻辑要义(1)现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。
(2)同一律的内容通常用公式"A是A"来表示。
同一律要求人们:在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。
不能混淆概念，也不能转移论题。
故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。
在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。
(3)矛盾律的内容通常用公式“A不是非A"来表示。
矛盾律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A"和“非A"，不能断定它们都成立，即不能同真，其中必有一假。
违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾"。
(4)排中律的内容通常用公式"A或者非A"来表示。
排中律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A"和“非 A"，不能断定它们都不成立，即不能同假，其中必有一真。
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高中政治选修三知识点必背Newly compiled on November 23, 2020政治选修：国家与国际组织常识（必备知识点）专题一各具特色的国家和国际组织考点1：国家性质（1）国家性质的含义国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。
反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
（2）国家性质的决定因素统治阶级的性质决定国家的性质。
考点2：专政与民主的关系专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这是国家的根本职能。
民主作为一种国家制度，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。
凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。
考点3：国体与政体的关系（1）相互区别两者含义不同。
①国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。
②政体即国家管理形式，是国家政权的组织形式。
（2）相互联系①国体决定政体，并通过一定的政体来体现；②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。
③政体也具有一定的独立性。
国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。
考点4：代议制的含义代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
考点5：民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本管理形式，即民主共和制与君主立宪制。
（1）民主共和制与君主立宪制①民主共和制民主共和制，是同君主专制相对立的政体是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。
在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。
②君主立宪制君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，相对于君主专制，议会制君主立宪制的政体，被认为是现代国家的一种基本管理形式。
(2)议会制和总统制从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。
①议会制：又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。
政府总揽国家的行政权力，向议会负责。
政府以议会为基础产生，接受议会的监督，定期向议会报告工作。
当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。
②总统制：总统担任国家元首和政府首脑，直接行使国家最高行政权力。
总统独立于议会之外，由选民直接或间接选举产生，只对选民负责，不对议会负责。
议会制和总统制的比较：区别议会制总统制政治地位国家元首拥有虚位，没有实权，责职多数是礼仪性的。
总统既是国家元首又是政府首脑。
政府产生的方式政府以议会为基础产生总统由选民直接选举产生政府与议会的关系政府接受议会的监督，定期向议会报告工作。
总统只对选民负责，不对议会负责。
联系都是现代资本主义国家采取的管理形式，都是为维护资产阶级统治服务的。
考点6：了解单一制与联邦制国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的关系。
当代国家的结构形式分为单一制和复合制两种。
单一制和联邦制的比较：区别单一制联邦制组成单位按地域划分的普通行政区域或自治区域享有相对主权的完整政治实体权力划分中央政权享有最高权力，地方被置于中央的统联邦与成员单位的权限范围由一领导下只能在宪法和法律规定的权限范围内联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内行使职权享有最高权力并直接行使于人民，相互不得任意干涉权力来源各组成部分的权力是由整体授予的联邦成员单位的权力是它自身作为政治实体所固有的国家机构全国只有一个中央政权除有联邦中央政权外联邦成员单位也有自己中央政权法律体系全国只有一部宪法除有联邦的宪法外，联邦成员单位也有自己的宪法特征：全国只有一个中央政权一部宪法一种法律体系考点7：必须维护国家统一（1）我国必须维护国家统一的原因①我国的国家结构形式是单一制。
②在当代中国，实现祖国的和平统一，是全体人民的共同意志。
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，这是国际社会的广泛共识。
中国的主权和领土完整不容分割，任何旨在制造“台湾独立”的图谋，终究是不能得逞的。
（2）怎样维护国家统一①要维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力。
②要维护国家领土和主权的完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领，坚决反对分裂国家的行为。
考点8：国际组织的分类按照成员的性质划分：政府间国际组织和非政府间国际组织。
按照地理范围划分：全球性国际组织和区域性国际组织。
按照职能范围划分：一般性国际组织和专门性国际组织。
考点9：国际组织的作用（1）国际组织的积极作用：国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。
（2）国际组织的局限性：国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。
当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就受到影响。
一些大国依仗实力，控制国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。
专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例考点10：英国君主立宪制的结构、特点和实质（1）结构:英国君主立宪制国家的主要结构有国王、议会和内阁。
①议会是国家最高立法机关，主要扮演立法者和监督者的角色。
②内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责。
③国王按内阁的意志行使形式上的权力，承担国家元首等礼仪性职能。
（2）英国政体运行的特点:国王、议会和内阁之间既有分权，又有制约，体现了英国政体运行的特点。
①国王、议会和内阁之间虽有分工，但分权界线不是很清晰，权力交叉情况突出。
②英国法律赋予议会至尊无上的地位。
但20世纪中期以来，权力重心逐步向内阁和首相倾斜，首相成为英国最有权势的人。
(3)君主立宪制的实质这一政体本质是资产阶级政权的一种组织形式。
①从英国君主立宪制的结构看，王室、议会和内阁都是资产阶级和贵族代表组成的，其人员构成和实施的政策说明，这一政体本质是资产阶级政权的一种组织形式。
②议会同样是“有钱人议事的场所”。
从执政理念和政策来看，议会的上院和下院没有本质区别，都为维护资本主义制度效力。
③工党和保守党轮流组阁。
虽然两党代表不同的利益集团和阶层，但在维护资本主义制度方面，没有根本区别，两党的关系是资本主义制度下的政治竞争关系。
考点11：法国的国家机构、法国政体的运行及特点（1）法国国家机构法国国家机构由总统、政府和议会组成。
①法国总统是国家元首和武装部队的统帅。
选民直接选举产生。
②总理是政府首脑，由总统任命。
③议会由国民议会和参议院两院组成。
各自行使不同的职权。
国民议会的主要职权：立法权；财政权；监督权。
在行使立法权方面，参议院和国民议会有同等的权力。
(2)法国政体的运行①法国总统是国家行政权力的中心，。
②总理领导政府具体行使国家行政权力。
政府要对议会负责。
由于总统和总理都有行政权，人们把法国行政领导体制称为“行政双头制”。
一般来说，总统和总理有基本分工：总统掌握大政方针，总理负责具体行政；总统占主导地位，总理听命于总统；总统的施政重点是国防外交，总理的施政重点在内政经济。
③议会拥有立法权和监督权，在国家政治体制运行中发挥重要作用。
议会对政府的监督和制约表现在多方面：政府施政纲领及各项改革方案、立法修正案和提案，必须经过两院议会通过才能生效；年度财政预算须经议会通过；议会可以通过“政府对议会负责”的规定制约政府活动，可以通过质询、投不信任票甚至弹劾等方式，追究政府的政治责任。
（3）法国政体的特点①半总统制半议会制。
在法国政体中，总统处于很高的地位，权力很大，但不能说法国是“总统制国家”，因为总统权力受到一些结构性制约。
尽管总统任命总理并主持内阁会议，但宪法规定政府应对议会负责，议会可以通过多种方式限制政府的行为或追究政府的政治责任，从而使总统权力大打折扣。
议会对总统有直接和间接的监督权。
总统的重要文件、命令要有总理副署。
这些限制使总统的实际权力受到很大制约，因此人们把法国称为“半总统半议会制”国家。
②左右共治。
法国“左右共治”现象出现的原因是总统和总理权力来源不同。
议会多数党不一定与总统是同一党派，因而会出现总统和总理不是一个党派的“左右共治“局面。
③多党制。
多党制的主要表现是：始终未能形成两个左右政治局势的大党；党外有党，党内有派，党派林立；随着中间阶层壮大，左右翼政党都出现向中间靠拢的趋势。
考点12：比较英法两国政体的异同（1）两国政体的不同点：在当代资本主义国家中，英国是典型的议会制君主立宪制政体，法国是典型的民主共和制国家中的半总统制半议会制政体。
①从议会看：英国议会是最高立法机关和最高权力机关；法国议会只是立法机关，其地位和作用都不能与英国相提并论。
②从国家元首看：英国国王是“虚位君主”，承担礼仪性职责；法国总统是国家行政权力的中心。
③从政党看：英国是两党制，由议会多数党组阁；法国是多党制，往往由多个党派联合组成多党联合政府。
④从政府首脑看：英国首相是议会多数党领袖，权力很大；法国总理由总统任命，权力相对较小。
（2）两国政体的相同点：①从政体和国体的关系看：英法两国都属于资本主义国家的统治形式，都是资产阶级政权，都维护资本主义制度，为资产阶级利益服务。
②从执政党的性质和作用看：两国执政党的阶级性质相同，都体现了资产阶级的国家性质，都代表资产阶级的利益。
③从国家权力运行的方式看：都出现议会权力萎缩、行政权力加强的趋势。
④从现状上来看：就维护资产阶级利益而言，英法两国的政体都渐趋成熟，但它们都同样面临困扰、存在各种弊端，这是无法通过调节政体从根本上加以解决的考点13：英法政治体制的异同的原因（1）两国资产阶级革命阶级力量对比不同。
英国资产阶级革命中，资产阶级与新贵族结成联盟，形成比封建势力更强大的力量，迫使封建贵族在革命后走妥协的道路，因而英国最终以革命加改良的方式建立起君主立宪制。
大革命前的法国封建势力特别强大，资产阶级、广大民众几乎无法与他们达成妥协，只能采取彻底的资产阶级革命方式推翻封建王权，废除君主，建立起民主共和制。
（2）政治文化传统不同。
英国政治文化传统比较保守，善于妥协，政体变革往往采用渐进方式。
法国大革命前的法国资产阶级启蒙思想家，对宗教神学和封建专制展开了猛烈批判，形成了法国激进的革命政治文化。
专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例考点14：美国的联邦制的特点和利弊（1）邦联制的特点：联邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征①联邦与州分享政治权力。