小班语言活动教案1ppt课件.ppt

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一、活动目标: 1、理解故事的内容,知道冬天要多运动
才能不怕冷。 2、幼儿能大胆的说出自己的想法,提高
幼儿的表达能力。 3、幼儿能积极的参与到活动中,并获得
其中的乐趣。
三、活动过程
1、问题导入: 师:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗? 2、初步欣赏故事,了解人物和情节。 师:故事里有谁?天气怎么样?小白兔躲在被窝里干什么? 3、再次欣赏故事:欣赏故事录音。 4、帮助幼儿进一步理解故事的情节、内容。 师:小兔子为什么躲在被窝里不肯起来? 师:妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔? 师:姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的衣服 5、讨论:什么是不怕冷的?你怕冷吗?怎样才能不冷? 注:老师要鼓励幼儿积极参与活动,并及时的提出表扬。
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四、活动建议:鼓励幼儿坚持运 动,通过体育活动进一步体验怎 么做才能不怕冷。
五、活动评价: 1.能理解故事中怎么做才能不怕冷。 2.愿意通过体育活动也也能不怕冷
故事:不怕冷的小白兔
下过了雪,又刮起了大风,天好冷啊!小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖, 快起来,快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。“不起来,不起来,起来要冻坏。”小白 兔怎么也不肯起来。兔妈妈想了想就自言自语起来;“唉!天也真冷,要穿上姥姥家那 件不怕冷的大衣,那就太好了,冻不着,还冒汗呢。”“真的呀?”小白兔听了觉得很奇 怪,就从被窝里伸出小脑袋:“姥姥真有这么不怕冷的大衣,您穿过吗?”“没有,没有, 姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”“姥姥的小外孙就是我呀,是给我做的, 是给我做的,妈妈,妈妈,你快到姥姥家去,把大衣拿回来。”“那可不行,姥姥说过 了,不怕冷的大衣呀,谁来拿都不给,只有小外孙来才能给呢!”小白兔一蹦就从被窝里 蹦出来了,“稀里哗啦”穿上小袄,套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。“妈妈, 妈妈,我到姥姥家去了。”“不行,不行,你去怎么成呢?外面风这么大,你不怕冻坏 吗?”“没关系,不要紧,姥姥给了我不怕冷的大衣,我就冻不坏了。”小白兔说完就往外 跑,风刮在脸上像刀子割似的,那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣,就飞快地 跑了起来。跑啊,跑啊,怎么脖子热烘烘的,它就把围巾拿下来了。再跑啊,跑啊,又 怎么了,头顶上热乎乎的,它把帽子也拿下来了。跑啊,跑啊,跑到姥姥家,额头上都 冒汗了。兔姥姥看见小白兔,心里可高兴了,捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。“我不要 吃胡萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”“哈哈,哪有什么不怕冷的大衣呀!”“妈妈说 的,您给我做了一件不怕冷的大衣呀!穿上它冻不着,还冒汗呢!”“嗯?哈哈,小乖乖,你 看你的头上汗渍渍的,不怕冷的大衣呀,不就穿在你的身上吗!”“啊?哈哈哈哈。”小白 兔想了想,明白了。小朋友,不怕冷的大衣是什么呀,你们明白了吗?
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