行测备考指导：类比推理中的语法常识

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类比推理三大考点之语法关系-2021年国家公务员考试行测解题技巧.doc

本文0（介绍类比推理三大考点中的语法关系。

语法关系主要包括主谓关系、谓宾关系、主宾关系和偏正结构，主要采取的是造句法解题，即采用造句的方式分析词语间的相对关系。

No.1 主谓关系主语（名词）＋谓语（动词/形容词）。

主语就是动作的执行者，谓语就是动作或主语所具有的特征。

如：蝴蝶：飞舞。

【2018广州】记者：（）与（）：剪裁A.采访，裁缝B.记录，园丁C.新闻，衣服D.摄像，模特【解析】A。

逐一代入选项。

A项：记者采访，裁缝剪裁，二者均为主谓关系，前后逻辑关系一致，当选；B项：记者的主要工作是采访新闻和写通讯报道，可以说记者记录采访所了解的事实；园丁的主要工作是负责栽培护理园内植物，可以说园丁修剪植物，与剪裁没有必然的关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：记者报道新闻，二者为主宾关系；剪裁衣服，二者为动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：记者的主要工作是采访报道，与摄像没有必然的关系；模特的主要工作是T台走秀，与剪裁没有必然的关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

No.2 主宾关系主语(名词)+宾语(名词)。

主语指动作的发出者，宾语指动作的承受者，一般情况下均为名词。

例：教师教导学生，教师为主语，教导是谓语，学生是宾语。

【2013安徽】军队：命令A. 乐队：指挥B. 游客：向导C. 志愿者：号召D. 学生：教导【解析】A。

利用语感造句子：军队(主语)服从命令(宾语)，军队和命令属于主宾关系。

A项，乐队(主语)听从指挥(宾语)，乐队和指挥属于主宾关系，与题干逻辑关系一致，可选；B项游客听从向导、C项志愿者响应号召、D项学生听从教导虽然所造句子与题干句式相同，但军队和乐队都只表示集合，而游客、志愿者、学生都既可以表示集合又可以表示个体，因此，A项与题干更接近，选A。

No.3 动宾关系由动词和它所支配或涉及的对象组成，在考试中有时以倒置的形式（名词＋动词）出现。

如：销售：商品；公司：管理。

【2017重庆】雾霾对于（）相当于害虫对于（）A.天气农田B.防范防治C.污染作物D.沙尘昆虫【解析】B。

行测判断推理考点：类比推理知识点储备(word文档物超所值)

行测判断推理考点：类比推理知识点储备一、概念简述(一)类比推理简介类比推理是近年来公务员考试中经常出现的题型，其特点是考查形式新颖，对考生的推理能力要求较高。

国家公务员考试大纲中对类比推理题型的描述如下：给出一对相关的词，然后要求应试者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

类比推理考查的是考生分析、比较词项之间关系的能力。

此类题型的客观基础是事物之间的相似性。

利用已知词语之间的关系，通过比较分析找出另外一组与之最具相似性的词语。

(二)类比推理备考策略1.常见错误和误区对于类比推理题，考生容易麻痹大意，觉得这种类型的题目一般比较简单，往往匆匆看一眼题干就作答。

但是随着考试难度的加大，选项通常比较具有迷惑性，并不能一眼就看出正确答案，而需要对题干和选项进行深入分析，寻找词项间多种可能的关系，并进行比较，从而选出正确答案。

当然也不能因此在词项关系上纠缠不清而浪费了宝贵的时间。

这就需要考生能够运用不同的方法，尽快抓住词项间最本质的关系。

同时，要尽量避免犯“机械类比”的错误，即仅仅依据词项间表面相似性或偶然相似性进行类比，从而得出荒谬的结论。

2.解题思路第一，应仔细研究真题的解题思路，并以真题为依据，研究所涉及的逻辑关系和出题人的思维方向。

第二，熟悉类比推理的几种基本题型，掌握各种题型的解题思路及方法。

在面对新题型时，要适当转变答题思路。

第三，在不能确定题干词项之间关系的时候，综合运用代入法、排除法、遣词造句法，比较词项间的细微差异，选出共同属性最多的选项。

第四，与任何其他考试一样，要多做相关练习，以巩固知识，加深记忆。

此外，考生平时要多积累不同学科的背景知识，如文学、历史、地理、科技以及生活常识等。

这也会在解类比推理题目时起到事半功倍的效果。

二、类比推理主要题型根据题干出现的词项个数及考查方式，类比推理题可分为两词型、三词型、四词型和对当型。

(一)两词型“两词型”是指题干和四个备选答案中均涉及两个词项;考生需要通过分析题干中两个词项之间的关系，在备选答案中找出与题干词项关系最为相似的一组。

事业单位行测复习资料之类比推理题中的语法关系(上下)

事业单位行测复习资料类比推理题中的语法关系福建厦门翔安事业单位考试已经出了公告，这里和分享些事业单位行测复习资料，这次分享的是类比推理题中的语法关系。

（暑假期间，厦门中公教育为广大考生准备了丰富多样的事业单位课程，并匹配相应的团报优惠活动，让你一步成“公”，改变你的未来。

）ps：对蓝色字体右键单击“打开超链接”语法关系语法关系既指题干所给的两个词构成的语法关系，也指词语本身的语法结构，主要有主谓结构、动宾结构、偏正结构、并列结构四种。

(1)主谓结构由主语(名词)和谓语组成。

如：轮船：起航、宝石：发光。

【例题】滑翔：飞机A.俯冲：海燕B.投掷：铅球C.背跃：跳高D.飞翔：天空【解析】主谓关系。

飞机滑翔，海燕俯冲。

B项是动宾关系，C项背跃式是跳高的一种形式，D项天空是飞翔的场所。

故答案选A。

(2)动宾结构由动词和它所支配或涉及的对象组成。

如：讨论：问题、风卷：残云。

【例题】结构：剖析A.分享：快乐B.资源：利用C.景色：秀美D.交通：航运【解析】剖析结构，利用资源。

都是动宾结构短语。

故答案选B。

(3)偏正结构前一个词对后一个词起到修饰或限制作用。

如：清秀：面容、热烈：欢迎。

【例题】窗户：玻璃A.衣服：纽扣B.盆架：脸盆C.戒指：宝石D.照片：相册【解析】玻璃可以作为窗户的定语，构成偏正短语“玻璃窗户”，宝石可以作为戒指的定语，构成偏正短语“宝石戒指”。

故答案选C。

(4)并列结构由两个词性相同的实词并列组成。

如：七上：八下、天南：地北。

【例题】丰功：伟绩A.维和：行动B.风餐：露宿C.文化：传播D.风卷：残云【解析】丰功伟绩是并列结构的成语，且丰功和伟绩都属于偏正关系;风餐露宿也是并列结构的成语，且风餐和露宿也都是偏正关系。

A项维和行动是偏正关系;C项文化传播是主谓结构;D项风卷残云属于动宾结构的成语。

故答案选B。

铜陵事业单位考试行测：类比推理中不容忽视的语法常识

铜陵事业单位考试行测：类比推理中不容忽视的语法常识【中公教育】2015年铜陵事业单位考试行测也会涉及一部分，很多同学对行测还是懵懂的，不知道具体会考些什么，怎么备考，铜陵人事考试网就为大家准备了铜陵事业单位考试行测常考点，帮助各位同学有一个正确的方向备考，取得成功1.两项式间的主谓和动宾关系。

在现代汉语中，主语和宾语通常由名词充当，谓语通常由动词充当。

那么，如果一道题目以一个名词和一个动词作为题干时，如何确定他们到底主谓关系还是动宾关系呢?我们只需要关注名词是否能发出和他组合的动词所表示的动作，如果能，则为主谓关系，如果不能则为动宾关系。

我们通过例题来解释：例：飞机：滑翔A.花朵：绽放B.诺言：履行C.铅球：投掷D.俯冲：海燕解析：该题选择A项。

首先，题干中飞机能够自己发出滑翔的动作，所以题干属于主谓关系。

B项中诺言不能发出履行的动作，所以是动宾关系;C项中铅球不能发出投掷的动作，所以也是动宾关系。

故排除B、C。

D项虽然海燕可以发出俯冲的动作，是主谓关系，但是题干中名词在前，动词在后。

D项动词在前，名词在后。

故选择A项。

所以，主谓和动宾关系除了关心语法以外，还要看名词和动词的位置。

2.成语中的主谓和动宾关系。

当两个成语组成一道类比推理的题目时，很可能每个成语都有自己的语法结构。

比如：龙腾虎跃，从中间分开，龙发出腾的动作，虎发出跃的动作。

该成语就是由两个主谓关系的成分构成的。

例：围湖造田：饮鸩止渴A.卧薪尝胆：学以致用B.忍辱偷生：削足适履C.兢兢业业：刻苦奋进D.山重水复：柳暗花明解析：题干中，围湖造田和饮鸩止渴属于两个动宾关系的成分组成的成语，故该题选择B项。

A项中卧薪尝胆符合这一规律，但是学以致用不符合。

C项两个成语都不符合。

D项的两个成语都是由两个主谓关系构成的，其中形容词作了谓语，所以也不是动宾结构。

3.词语的比喻意义或象征意义。

该意义是由词语的理性意义引申而来，多源自生活常识和古代文学的内容。

国考之类比推理之中的语法知识 doc

国考之类比推理之中的语法知识华图毛时星在历年各类公职考试中的类比推理题目中，一般的考法都是考查一些基础的逻辑知识，例如矛盾关系、交叉关系、条件关系等等，还有一些大众常识，例如世界上最大的鸟，中国最大的湖等等。

但在南方一些省份的公职考试中，类比推理题目还着重考查语法知识，这对于告别语法很多年的考生来说，回忆这些语法知识是一个不容易的事情。

在南方一些省份的类比推理中，语法知识主要考查两类，一类是词语、一类汉字。

词语主要考查联绵词，汉字主要考查造字法和汉字的结构。

我们通过几道典型例题来逐一进行阐释。

【例】澎湃∶蜿蜒A.犹豫∶彷徨B.踟蹰∶浏览C.疯狂∶坎坷D.激荡∶逶迤观察这道题目题干中的两个词，“澎湃”和“蜿蜒”都是联绵词。

所谓联绵词是指由两个音节连缀成义而在意义上不能分割的词。

在众多的词语中，联绵词被分为两类，一类叫做双声联绵词，即两个声母相同的联绵词，如题干中的“澎湃”（péng pài ）。

还有一类叫做叠韵联绵词，即两个韵腹和韵尾相同的联绵词，如题干中的“蜿蜒”（wān yán）。

因此，本题题干中的两个词均为联绵词，且前者是双声联绵词，后者是叠韵联绵词。

选项中只有A选项符合这一条件，“犹豫”（yóu yù）是双声联绵词，“彷徨”(páng huáng)是叠韵联绵词。

所以本题选择A选项。

【例】徘徊∶荡漾A.八哥∶混淆B.苍茫∶蓓蕾C.循环∶乾坤D.崆峒∶浪漫本题考查联绵词。

题干中的“徘徊”（pai huai）和“荡漾”（dang yang）都是叠韵联绵词。

选项中，只有B选项“苍茫”（cang mang）和“蓓蕾”（bei lei）是叠韵联绵词。

所以本题选择B选项。

【例】尘∶伐A.信∶嵩B.眉∶鸟C.明∶清D.让∶休观察这道题目中的两个字，表面看上去似乎没有什么关联，也没有什么头绪。

其实，这道题目考查的是造字法。

中国古代有四大基本的造字法，象形、指事、会意、形声。

行测类比推理常识汇总

行测类比推理常识汇总类比推理是行测中常见的一种题型，也是考生容易出错的题型之一。

类比推理题目通常包括两组事物或概念，要求考生根据它们之间的相似性或关系，推理出另一组事物或概念的关系或属性。

以下是一些常见的类比推理常识，供考生参考。

1. 相同的属性在类比推理中，两组事物或概念之间可能存在某些相同的属性，这些相同的属性可以作为推理的依据。

例如，苹果和橙子都是水果，所以可以推理出香蕉也是水果。

2. 相反的属性有时候，两组事物或概念之间存在相反的属性，这也可以作为推理的依据。

例如，黑色和白色是相对的颜色，因此可以推理出红色和绿色也是相对的颜色。

3. 逻辑关系两组事物或概念之间可能存在某种逻辑关系，这种逻辑关系可以作为推理的依据。

例如，猫和老鼠之间存在捕食关系，因此可以推理出狗和猎物也存在捕食关系。

4. 类型关系两组事物或概念可能属于同一类型，这种类型关系也可以作为推理的依据。

例如，狗和狼都是犬科动物，因此可以推理出狐狸也是犬科动物。

5. 数量关系两组事物或概念之间可能存在数量关系，这种数量关系也可以作为推理的依据。

例如，一个三角形有三个角，因此可以推理出一个五边形有五个角。

6. 位置关系两组事物或概念之间可能存在位置关系，这种位置关系也可以作为推理的依据。

例如，左手和右手是对称的，因此可以推理出左脚和右脚也是对称的。

7. 时间关系两组事物或概念之间可能存在时间关系，这种时间关系也可以作为推理的依据。

例如，春天和夏天之间存在季节顺序，因此可以推理出秋天和冬天也存在季节顺序。

8. 功能关系两组事物或概念之间可能存在某种功能关系，这种功能关系也可以作为推理的依据。

例如，铅笔和纸之间存在书写功能，因此可以推理出钢笔和纸也存在书写功能。

总之，类比推理是一种比较常见的题型，考生需要掌握一定的常识和技巧，才能在考试中得到高分。

以上是一些常见的类比推理常识，希望能对考生有所帮助。

公务员考试行测类比推理题技巧

公务员考试行测类比推理题技巧下面是由编辑整理的公务员考试行测类比推理题技巧，希望您喜欢!一、概念间关系1、全同关系：指一组词所指代的是通一个概念，即同一事物的不同称谓。

【例题】麦克风：话筒A.巧克力：糖果B.炒鱿鱼：解雇C.引擎：发动机D.买单：结账【答案】C。

麦克风是话筒的音译词，引擎是发动机的音译词，故选C。

2、包含关系：集合关系，在考试中我们可以用A是B的公式进行判断。

如士兵：军队，这并不属于A是B的形式，所以不属于包含关系，而是组成关系。

犯罪：刑事犯罪，可以写成刑事犯罪是犯罪，所以属于包含关系。

二、逻辑关系1、因果关系：一个动作或事件的发生，引起了另一个动作或事件的发生。

【例题】疾病：抑郁A.盈利：质量B.感冒：寒冷C.书法：文雅D.虫灾：减产【答案】B。

可能因疾病而抑郁，也可能因抑郁而产生疾病;可能因感冒而感觉寒冷，也可能因寒冷而感冒。

故选B。

2、顺城关系：几个动作或事件相继发生，具有一定的先后顺序。

【例题】纠纷：诉讼：裁判A.损害：车祸：赔偿B.文学作品：作家：写作C.学习：借鉴：创新D.书籍：撰写：纸张【答案】C。

有了纠纷而后提起诉讼，提起诉讼而后进行裁判;进行学习而后借鉴，借鉴而后创新，故选C。

3、必要条件关系：只有当一件事情发生时，另一件事情才会发生;但前一个事件并不必然导致后一个事件的发生，则称前一个事件是后一个事件的必要条件。

【例题】消毒：手术A.动员：开会B.生产：销售C.启动：驾驶D.彩排：演出【答案】C。

消毒是手术前的必要操作，而启动时驾驶前的必要操作。

故选C。

三、语法关系1、主谓关系：主谓结构【例题】( )对于爬行相当于青蛙对于 ( )A.缓慢害虫B.匍匐蟾蜍C.运动动物D.螃蟹跳跃【答案】D。

主谓结构，螃蟹爬行，青蛙跳跃，选D。

2、动宾关系：动宾结构【例题】攻击：发动A.注释：文档B.前进：勇敢C.披荆：斩棘D.工作：开展【答案】D。

发动攻击，开展工作。

3、偏正关系：一组词中一部分是对另一部分的修饰。

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国家公务员考试行测备考：类比推理中的语法关系
历年国考中汉语语法关系相对比较复杂，不过，解答此类题目具备初高中的基础知识即可。

在这里简单复习下面几种关系：主谓关系、主宾关系、动宾关系，这些都是公务员考试中常见的。

主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、短语来担当；谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词、形容词来担当；宾语是动作的对象或者承受者，常位于动词后面，宾语可由名词、代词、数词、短语来担当。

真题详解及标准预测试卷
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行测推理判断知识点总结

行测推理判断知识点总结行测推理判断是各类公务员考试、事业单位招聘考试中常见的题型，主要考察考生的逻辑推理能力和判断能力。

本文将对行测推理判断的知识点进行总结，帮助大家更好地掌握这一题型。

一、类比推理类比推理是通过对两个或多个事物之间的相似性进行比较，从而推断出它们在某一方面的共同特征。

其常见知识点包括：1.语法关系：主谓、动宾、偏正、并列等关系。

2.语义关系：同义、反义、近义、远义等关系。

3.逻辑关系：因果关系、条件关系、转折关系、递进关系等。

二、定义判断定义判断是根据给定的定义，判断某个事物是否符合该定义的要求。

其常见知识点包括：1.抓住定义中的关键词：定义中的关键词通常包括主体、客体、方式、结果等。

2.分析定义的内涵和外延：内涵是指定义所涵盖的事物的本质特征，外延是指定义所涵盖的事物的范围。

3.排除不符合定义的选项：通过分析选项，排除与定义不符的选项。

三、逻辑判断逻辑判断是根据给定的前提，运用逻辑推理规则，得出结论。

其常见知识点包括：1.直言命题：A、E、I、O四种命题及其推理规则。

2.复言命题：联言命题、选言命题、假言命题及其推理规则。

3.模态命题：必然命题、可能命题及其推理规则。

4.演绎推理：三段论、假言推理、选言推理等。

5.归纳推理：完全归纳推理、不完全归纳推理等。

四、图形推理图形推理是通过观察图形的规律，推断出下一个图形。

其常见知识点包括：1.位置关系：图形的上下、左右、内外等位置关系。

2.形状关系：图形的对称、旋转、翻转等形状变化。

3.数量关系：图形的个数、面积、角度等数量变化。

4.轨迹关系：图形按照一定规律运动形成的轨迹。

五、判断推理判断推理是根据给定的信息，推断出未知的信息。

其常见知识点包括：1.事实判断：根据已知事实，判断未知事实。

2.价值判断：根据已知价值观，判断未知事物的价值。

3.方法判断：根据已知方法，判断未知问题应采用的方法。

总结：行测推理判断涉及多个知识点，需要考生在备考过程中进行系统学习和训练。

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总考点一：语义关系一.近义与反义关系1.常见的注意积累、辨析易混淆的成语、词语2.生的注意看字猜意思，做排除1.常见的：注意积累、辨析易混淆的成语、词语2.生僻的注意看字猜意思，做排除3.近--反义关系的二级辨析：感情色彩：题干明显的贬义，要义结构：成语的结构明显—并列、因果，方式近义词：考程度词性：词性明显1.常见的注意积累、辨析易混的成语、词语2.生的注意看字猜意思，做排除3.近反义关系的二级辨析：感情色彩、结构、程度、词性感情色彩：题干明显的贬义，义结构：成语的结构明显—并列，因果，方式近义词：考程度词语：词性明显二．比喻象征义主要靠积累和动物有关的比喻象征纸老虎：比喻貌似强大、实际虚弱的人或集团井底蛙：比喻目光短浅，见识狭隘之人三脚猫：比瑜对各种技艺略知皮毛的人笑面虎：比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人变色龙：比在善于变化和伪装的人，或者比喻立场不、见风使能的人千里马：比人才孺子牛：比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人替罪单：比代人受过的人铁公鸡：比喻小气的人地头蛇：比喻凭借当地势力欺压人民的恶霜和身体有关的比喻象征眉目：头绪咽喉：要塞白发：沧柔乳牙：稚嫩七寸：要害骨肉：亲人手足：兄弟手腕：手段首脑：领袖管膀：得力助手肝胆：勇气心脏：中心或要害心腹：信任（心腹比喻的是信任的人，而不是信任）耳目：刺探（耳目比瑜刺探消息的人，而不是刺探）考点二：并列关系、包容关系、交叉关系并列关系1.并列关系：同一范围内的平级矛盾关系：非此即被开关A：非A反对关系：除了两者还有其他黑色：白色如何区分：看有没有第三种况存在考过的矛盾关系：生：死男：女阴：阳白天: 黑夜A：非A软实力：硬实力精神文明：物质文明主要矛盾：次要矛盾急性中毒：慢性中毒本能行为：学习行为物理变化：化学变化考点二：并列关系、包容关系、交叉关系并列关系1.并列关系：同一范围内的平级矛盾关系：非此即彼反对关系：除了两者还有其他2，三词组的反对细化：三者合起来是一个完整的整体正数：零负数（实数）3.功能并列细化：时间的先后煤油灯：电灯包容关系1.包容关系：一个词比另一个词范围大（1）组成关系（是一部分）浙江：中国种属关系（是一种）老虎：哺乳动物种属关系二级辩析：特指关系高频考点二：并列关系、包容关系、交叉关系包容关系1.包容关系：一个词比另一个词范围大（1）组成关系（是一部分）浙江：中国（2）种属关系（是一种）老虎：哺乳动物（3）特指关系（是一个）姚明：运动员那些年考过的特指：（2017江苏A）铁路：道路（2019江苏A）情感：悲伤B.空调：家电 B.艺术：雕塑D.美国：国家 D.河流：黄河（2018江苏）地球：行星A.英国：国家c.公路：道路（2020江苏A）湄公河：跨境河B.青海湖：内陆湖C.英国人：西欧人什么时候考虑特指？题干或选项中出现：地名、国名、河流名、人名．．．．包容关系1.包容关系：一个词比另一个词范围大（1）组成关系（是一部分）（2）种属关系（是一种）2.创新考法：反向包容（A不是B的一种／部分）3.组成关系细化：位置核桃皮：核桃仁：核桃交叉关系1.交叉关系：按照不同分类标准进行划分①人物的身份②最后部分相同，前面部分是两个角度划分如何区分：有的A是B，有的A不是B，有的B是A，有的B不是A一、并列关系1.并列关系：同一范围内的平级区分矛盾和反对——有没有“三”2.三词组的反对的细化：三者并列，并且合起来是一个完整的整体3.功能并列细化：时间的先后二、包容关系1.包容关系：一个词比另一个词范国大区分种属、特指、组成—“是““是一个”2，创新考法反向包容（A不是B的一种／部分）3.组成关系细化：位置三、交叉关系：按照不同分类标准进行划分如何区分：有的A是B，有的A不是B，有的B是A，有的B不是A高频考点三：对应关系因果关系和时间顺序1.因果关系，原因结果细化：结果是好，是坏，原因是白然、是人为地震：火灾努力：成功2.时间顺序：几个没有因果联系的动词，看先后细化：主体是否一致、“过程”还是“结果”申请：批准注意因果对应与时间先后的区分：“导致”造句考点三：对应关系1.细化：主要功能次要功能：物品是人工、自然灯：照明：装饰2.功能一般是动词，少了动词要加上尺子：长度必要条件：没他不行氧气：生命职业对应考点三：对应关系职业+行为+工具+工作对象+场所注意：艺、顾客、游客不是职业教师：上课：教室：粉笔：学生属性（名词+形容词）属性二级辨析：必然、或然一、因果关系和时间，顺序区分：“导致”造句1.因果关系：原因结果细化：结果是好，是坏；原因是自然、是认为2.时问顺序：几个没有因果联系的动词，看先后细化：主体是否一致、““过程”还是“结果"二、功能1.细化：主要功能次要功能；物品是人工、自然2.功能一般是动词，少了动词要加上三、必要条件必要条件：没他不行四、职业1.职业+行为+工具+工作对象+场所注意：乞丐、顾客，游客不是职业五、属性细化：必然或然考点四：语法关系造句子来解题注意区分动词和动宾词语解决问题喝水=喝+水拆词1.两个词没关系时考拆分2.词语拆成两个字考虑：单个字的意思寒冷：寒舍：寒3，成语拆成四个字或者两个词考虑：语义并列、因果、目的、语法关系语语义关系生死存亡南征北战并列关系飞禽走兽笔墨纸砚因果关系水滴石穿唇亡齿寒方式目的刻舟求剑顺藤摸瓜偏正关系锦衣玉食明眸皓齿语法关系愚公移山忧国优民。

公务员考试行测类比推理基础知识

一、逻辑学中的类比推理逻辑学中的类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。

光波概念的提出者，荷兰物理学家、数学家赫尔斯坦？惠更斯曾将光和声这两类现象进行比较，发现它们具有一系列相同的性质：如直线传播、有反射和干扰等。

又已知声是由一种周期运动所引起的、呈波动的状态，由此，惠更斯做出推理，光也可能有呈波动状态的属性，从而提出了光波这一科学概念。

惠更斯在这里运用的推理就是类比推理。

类比推理的结构，可表示如下：A有属性a、b、c、dB有属性a、b、c所以，B有属性d逻辑学中类比推理的客观根据是什么呢？在客观现实里，事物的各个属性并不是孤立的，而是相互联系和相互制约的。

因此，如果两个事物在一系列属性上相同或相似，那么，它们在另一些属性上也可能相同或相似。

类比推理的结论是否可靠呢？这要看进行类比的两个或两类事物所具有的共同属性与类推属性之间是否有必然的联系。

如果有，用类比推理所得到的认识就是可靠的，否则就是不可靠的。

由此可见，类比推理的结论只具有或然性，可能真，也可能假。

即类比推理尽管其前提是真实的，但不能保证结论的真实性。

这是因为，A和B毕竟是两个对象，它们尽管在一系列属性上是相同的，但仍存在着差异性，这种差异性有时就表现为A对象具有某属性，而B对象不具有某属性。

那么，在逻辑学中如何提高类比推理的结论的可靠性呢？主要取决于以下两点：第一，前提中确认的相同属性愈多，那么结论的可靠程度也就愈大；第二，前提中确认的相同属性愈是本质的，相同属性与要推出的属性之间愈是相关的，那么结论的可靠程度也就愈大。

二、公务员考试中的类比推理类比推理追根溯源应该来自于逻辑学当中的类比推理，但在形式上很明显不同于逻辑学中的类比推理。

第一，对象不同。

公务员考试中的类比推理是两对相关词，例如：“努力∶成功”对应“耕耘∶收获”；逻辑学中是指两个或两类对象，例如：“天空中的闪电和地面上的电火花”做对比。

行测类比推理笔记

行测类比推理笔记行测类比推理笔记类比推理是行测中常出现的题型之一，需要我们在多个选项中寻找与已知事物或情境相似的答案。

以下是我总结出的类比推理笔记，希望对大家备考行测有所帮助。

一、推理要点1. 找出所给情境的共性特征和本质属性。

2. 分析已知和未知之间的相同和相似之处。

3. 根据相同和相似之处，推断未知的属性、特征或数量。

二、常见分类1. 异类类比：将两个看似毫不相关的事物相比较，发现它们有一些本质属性相同。

例题1：鱼：游泳 :: 鸟：_____解析：鱼对于游泳这一属性的需求与鸟对于飞行的需求类似，因此答案为“飞行”。

2. 同类类比：将两个同类事物相比较，探讨它们之间的共性，并推断未知属性。

例题2：课程：学科 :: （）：出版物解析：课程和学科属于同类，课程是由学科组成的。

同样，出版物可能由某个特定的领域或类别组成，例如教育出版物或财经出版物，因此答案为“领域”。

3. 反类类比：将两个相对的事物相比较，探讨它们之间的差异，并推断未知属性。

例题3：敌对：和平 :: 冬天：（）解析：敌对和和平是两个相对的概念，冬天与某个相反的概念相对应。

因此答案为“夏天”。

三、常见方法1. 描述法：将给定的情境或选项逐一描述，找出它们之间的共性和特征。

例题4：贝多芬：交响曲 :: 莫扎特：（）解析：贝多芬创作了许多交响曲，而莫扎特则以创作歌剧和室内乐而著称。

因此答案为“歌剧”。

2. 概念分析法：分析选项中的概念和特征，寻找它们之间的共性和特征。

例题5：魁北克：加拿大 :: 马德里：（）解析：魁北克是一个加拿大的省份，而马德里是西班牙的首都。

因此，选项中应该有一个城市的名称，而不是国家或地区的名称。

因此答案为“西班牙”。

3. 比较法：逐一比较选项中的共性和特征，找出与已知情境相似的答案。

例题6：山景房屋：风光如画 :: 海景房屋：（）解析：山景房屋因为周围的山景而优美，而海景房屋因为周围的海景而优美。

因此答案为“美丽如画”。

【备战公务员考试】判断推理：类比推理

判断推理：类比推理第 3 课时学习任务：1.课程内容：类比推理2.重点内容：（1）语义关系及其常考的二级辨析（2）并列关系中矛盾关系与反对关系的区分（3）包容关系中组成关系与种属关系的区分（4）交叉关系的辨析及其与并列关系的区分（5）常考的对应关系及其二级辨析（6）拆分思维在类比推理解题中的运用类比推理给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词重难点：1.不靠感觉，靠考点；学会接受，而不是天马行空2.学会对比择优，从不严谨到严谨常见题型：1.两词型——A∶B2.三词型——A∶B∶C3.填空型——A 对于（）相当于（）对于 B【注意】类比推理：1.给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

2.重难点：（1）逻辑关系：①类比推理有逻辑关系，有考点，不能靠感觉，而是靠考点，要将考点写出来，再去做题。

②要建立出题人的思维体系，顺着出题人的思维做题，才能保证正确。

（2）对比择优，即从不严谨到严谨的过程，类比题目通常都是不严谨的，选择相对来说比较严谨的即可。

3.常见题型：（1）两词型：A∶B。

分析两个词之间的关系。

（2）三词型：A∶B∶C。

分析任意两者之间的关系（A 和B、B 和C、A 和C），若选项任意两者之间的关系与题干不同，则排除。

（3）填空型：A 对于（）相当于（）对于B。

将选项代入题干中，分析前后关系是否一致。

语义关系逻辑关系语法关系【注意】包括语义关系、逻辑关系、语法关系。

语义关系通常考查 1 道题左右；语法关系一般不考查，个别时候考查 1 道题左右；逻辑关系考查得多，是重点。

第一节语义关系考点一：近义关系、反义关系考点二：比喻象征义【注意】语义关系：近/反义关系、比喻象征义。

考点一：近义关系、反义关系近义关系∶美丽∶漂亮持之以恒∶坚持不懈反义关系∶勇敢∶懦弱言而有信∶言而无信【注意】近义关系、反义关系：近义词、反义词。

行测备考：类比推理的语法关系

行测备考：类比推理的语法关系在类比推理的言语关系考点中经常会涉及的一类就是语法关系，主要是涉及一个句子主干部分的不同组合。

一个句子最常见的就是由“主语+谓语+宾语”结构构成，主语和宾语前面的修饰成分称为定语，谓语前面的修饰成分称为状语。

于是构成完整结构就是(定语)主语[状语]谓语(定语)宾语。

不同成分的不同组合就构成了不同的语法关系。

常见的主要有主谓关系、动宾关系以及修饰关系。

以下中公教育专家为大家详细说明。

一、主谓关系主谓关系是指题干中出现的两个词语连起来可以充当一个句子的主语和谓语，主语常见的是名词，谓语一般是动词或形容词。

例1：湖水：荡漾A.春雨：连绵B.蝴蝶：花丛C.水草：小溪D.闪耀：群星【中公解析】题干中“湖水”是名词，“荡漾”是动词。

组合成一个主谓短语“湖水荡漾”。

A 选项“春雨连绵”与此关系相符，B选项“蝴蝶在花丛”，C选项“水草在小溪”都不是主谓关系，而D选项中“群星闪耀”是主谓关系，但是对应的先后顺序与题干相反，所以答案是A。

例2：红光：满面A.东山：再起B.魂牵：梦萦C.五光：十色D.雨打：芭蕉【中公解析】此题题干和选项都是将成语拆分成两部分，从成语各自的含义来看是没有联系的，所以考虑语法关系。

题干中“红光”是名词，“满面”意为布满脸上，是动词，所以“红光满面”就可以看成是一个主谓关系的成语。

A选项“东山再起”与题干一致，B选项“魂牵”与“梦莹”是并列关系，各自又是一个主谓关系，C选项“五光”与“十色”是并列关系，D选项“雨打”是动词，“芭蕉”是名词，不同于题干的主谓关系，所以答案是A。

二、动宾关系动宾关系是指题干中出现的两个词语连起来可以充当一个句子的谓语和宾语，一般是“动词+名词”的组合。

例3：结构：剖析A.分享：快乐B.资源：利用C.景色：秀美D.交通：航运【中公解析】题干的两个词语分别是名词和动词，组合成“剖析结构”的动宾关系。

A选项“分享快乐”是动宾关系，但是词语的先后顺序与题干相反，B选项“利用资源”与题干一致，C选项“秀美的景色”，是形容词修饰名词的修饰关系(见下文)，D选项航运是交通的一种，这是种属关系，所以答案选B。

公务员行测——(类比专项)

行测中类比推理的理论知识梳理第一部分一、外延关系1、全同关系全同关系是指两个概念的外延完全相同，也就是A就是B，B就是A（1）也可以说是同一事物的不同称呼。

比如：土豆：马铃薯（2）事物的全部罗列。

五行：金木水火土2、并列关系并列指同一个概念下的两个分类，主要分为矛盾关系和反对关系（1）矛盾关系通俗讲：C里只有A和B，也就是A+B=C。

例如：人的性别=男+女（2）反对关系通俗讲C里除了A和B还有别的，也就是A+B<C。

例如：跷跷板+天平<杠杆原理3、包容关系包容关系主要包括种属关系和组成关系两种。

（1）种属关系指一个概念的全部外延与另一个概念的外延重合。

例如：苹果属于水果，苹果是种，水果是属，所以两者为种属关系。

（2）组成关系指整体概念与局部概念之间的关系。

例如：车轮是汽车的组成部分，车轮是局部，汽车是整体，所以两者为组成关系。

4、交叉关系交叉关系是指外延有且只有一部分重合的两个概念之间的关系。

例如：中年和老师，有的中年是老师，有的老师是中年，所以两者之间互为交叉关系。

5、全异关系全异关系是指两个概念的外延完全没有重合，没有共同的交叉点。

例如：青蛙和哺乳动物，青蛙非哺乳动物，而非哺乳动物和哺乳动物没有相关联的交叉点。

二、对应关系1、时间顺承对应指多个行为或者多个事物，分析行为发生的前后顺序，或者事物发展的前后顺序。

例如：上市：停牌：退市。

其中先上市，后退市，最后停牌。

这三个就是时间顺承对应关系。

2、因果对应指前后两个事物或者现象之间存在原因和结果的对应关系。

它又分为必然因果和或然因果。

（1）必然因果指两者之间存在的原因和结果是一定的。

（2）或然关系指两者之间的因果关系是可能、也许、大概率的。

例如：蘑菇和中毒，蘑菇分为有毒和无毒的，所以吃了蘑菇可能导致有毒也可能导致无毒。

所以两者是或然因果关系。

唇亡：齿寒，嘴唇没了，牙齿必然感觉寒冷，所以两者是必然因果关系。

3、对策对应指出现问题及问题的对策比如：出行：雾霾：口罩，遇到雾霾天气时，出行需要戴上口罩，口罩是针对雾霾天气问题的对策，所以是对策对应。

公考行测全面复习资料一类比推理部分

公考行测全面复习资料一类比推理部分一、概述类比推理是公共考试行测中的重要题型之一，它要求考生根据给定的两个事物之间的关系，推理出另外一组事物之间的关系。

在类比推理题中，考生需要通过观察和分析事物的共同特征，找出它们之间的联系，从而选择出最符合逻辑关系的选项。

二、类比推理的基本原理类比推理的基本原理是通过观察和比较两组事物之间的共同特征，找出它们之间的逻辑关系。

在进行类比推理时，考生需要注意以下几点：1. 找出共同特征：观察给定的两组事物，找出它们之间的共同特征，这些特征可能是形状、颜色、功能、关系等方面的相似之处。

2. 确定逻辑关系：根据找出的共同特征，确定两组事物之间的逻辑关系，可能是因果关系、对应关系、部分与整体关系等。

3. 进行推理：根据确定的逻辑关系，将这个关系应用到另外一组事物上，从而得出最符合逻辑关系的选项。

三、类比推理题的常见类型在公共考试行测中，类比推理题可以分为以下几种类型：1. 形状类比：通过观察事物的形状特征，推理出另外一组事物之间的形状关系。

例题：圆形：球体 = 正方形：？选项：立方体、棱柱、圆锥、圆柱解析：圆形是球体的二维形状，正方形是立方体的二维形状，因此选项应为立方体。

2. 功能类比：通过观察事物的功能特征，推理出另外一组事物之间的功能关系。

例题：刀：切割 = 锤子：？选项：敲打、测量、拧紧、搅拌解析：刀的功能是切割，锤子的功能是敲打，因此选项应为敲打。

3. 对应类比：通过观察事物之间的对应关系，推理出另外一组事物之间的对应关系。

例题：医生：病人 = 律师：？选项：案件、法官、证人、被告解析：医生与病人之间的关系是治疗，律师与案件之间的关系是辩护，因此选项应为案件。

4. 部分与整体类比：通过观察事物的部分与整体的关系，推理出另外一组事物之间的部分与整体的关系。

例题：轮胎：汽车 = 鞋子：？选项：人、脚、步行、跑步解析：轮胎是汽车的一部分，鞋子是人的一部分，因此选项应为人。

行测类比推理常识汇总

行测类比推理常识汇总
行测类比推理是指通过分析两个对象之间的相似点和不同点，从而推断出另外两个对象之间的关系。

在这一过程中，需要运用一些常识性的知识和技巧，以帮助我们正确答题。

以下是行测类比推理的常识汇总：
1. 相似性原则：在进行类比推理时，需要注意两个对象之间的相似性。

相似性原则是指如果两个对象在某些方面相似，那么它们在其他方面也可能相似。

比如：苹果和梨都是水果，因此它们在味道上也可能相似。

2. 不同性原则：和相似性原则相反，不同性原则是指如果两个对象在某些方面不同，那么它们在其他方面也可能不同。

比如：鸟和兔子在外形上不同，因此它们在习性上也可能不同。

3. 问题定位原则：在做类比推理题时，需要先明确题目中的关键词和问题所在，以便更好地理解推理的对象。

比如：如果一个题目中涉及到动物和植物的比较，我们需要定位到这两个对象，然后对它们进行分析。

4. 关系转换原则：有时候，在进行类比推理时，需要将两个对象之间的关系转换成另一个与之相似的关系。

比如：如果一个题目中问到“火车和铁路的关系”，我们可以将其转换成“汽车和公路的关系”，这样更容易理解和推理。

5. 预测原则：在进行类比推理时，有时候需要根据已知的对象之间的关系来预测另外两个对象之间的关系。

比如：如果题目中给出了草和绵羊的关系，我们可以预测出树和松鼠的关系。

综上所述，行测类比推理需要运用一些常识性的知识和技巧，在题目中定位问题，并采用相似性原则、不同性原则、关系转换原则和预测原则等方法进行推理。

只有掌握了这些常识，才能在考试中更好地应对类比推理题目。

2023国家公务员考试行测类比推理语法考点整理

2023国家公务员考试行测类比推理语法考点整理2023年的国家公务员考试虽然还有一段时间才将拉开序幕,但目前已经越来越多的考生开始投入到复习备考当中了,而行政职业能力测验一直都是国家公务员考试的复习大项,小编为大家整理了部分2023国家公务员考试行测类比推理语法考点,快来看看吧!类比推理中常见的语法关系有哪些1.主谓关系：由被陈述语和陈述语所构成，其中被陈述的对象叫做主语，用来陈述的叫做谓语。

一般名词或人称代词在前，形容词或动词在后。

例如“气候：变暖”，这两个词语之间的逻辑关系为主谓关系，气候属于被陈述的对象，所以其为主语，变暖是用来陈述湖水的谓语，所以二者之间构成的逻辑关系即为主谓关系。

2.动宾关系：由谓语和宾语构成，谓语和宾语之间具有配对关系。

一般动词在前，名词或人称代词在后。

例如“举办：活动”，举办是一个谓语，活动属于举办的宾语，他们二者之间具有配对关系，所以他们二者之间的逻辑关系为动宾关系。

3.偏正关系：由定语和中心语的关系叫做偏正关系。

定语是对中心语的修饰词，简而言之偏正关系就是一个修饰词与被修饰词之间的关系。

偏正关系包括两种情况：（1）形容词在前，名词在后。

如：隐秘：角落。

可以造句：隐秘的角落。

（2）副词在前，动词在后。

如：快速：奔跑。

可以造句：快速地奔跑。

接下来，我们通过几道题检验一下学习成果：例1消除：障碍A.交流：合作B.解决：问题C.制度：创新D.改革：开放【解析】B。

“消除障碍”，“消除”为动词，“障碍”为名词，动宾关系。

A项，“交流”、“合作”均为动词，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

B项，“解决问题”，“解决”为动词，“问题”为名词，动宾关系，与题干逻辑关系一致。

C项，“创新制度”，“创新”为动词，“制度”为名词，动宾关系，但词语位置与题干不符，故可排除。

D项，“改革”、“开放”均为动词，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

例2构建之于（）相当于破除之于（）A.外交模式利益藩篱B.养老保险城乡二元C.良好习惯侥幸心理D.学术思想环境污染【解析】A。