河北省衡水中学2019届全国高三统一联合考试理科综合试题(生物部分)
2019届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷【含答案及解析】
2019届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列有关细胞结构和功能的说法，不正确的是（）A ．无机盐离子进人细胞都需要载体协助，但不一定消耗能量B ．胆固醇进人小肠绒毛上皮细胞不会使胞内ADP的含量增加C ．线粒体外膜和内膜均有运载葡萄糖的载体蛋白D ．生物膜的组成成分和结构相似，这是生物膜相互转化的基础2. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（）A ．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变B ．髙度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象C ．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D ．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化3. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）A ．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体B ．—个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C ．基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D ．可遗传变异为进化提供原材料，没有突变就没有进化二、综合题4. 制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去尖端的胚芽鞘顶端一侧，如图1，一段时间后，测量其弯曲度 a ，结果如图．下列叙述正确的是______________A ．生长素的化学本质是色氨酸，它通过改变细胞数量促进了胚芽鞘的生长B ．当琼脂块中生长素含量为Omg/L时，胚芽鞘不生长，说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用C ．当生长素浓度为0 ． 30mg/L时，对其下部细胞生长起抑制作用D ．图1和图2可以证明生长素的生理作用具有两重性三、选择题5. 研究人员调查了 8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如下图的值变化曲线，以下叙述正确的是（）A ．种群密度是种群最基本的数量特征，决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例B ．第 2 〜 4 年兔种群的年龄组成为增长型C ． 8年间兔种群数量呈“S”型增长D ．第8年兔种群密度小于起始种群密度6. 下列与实验有关的叙述，正确的是A ．组织样液中滴加斐林试剂后，未产生砖红色沉淀说明不含还原糖B ．制作细胞的有丝分裂装片时，待根长到 5cm 时，切取根尖 2 〜 3mm 制作装片C ．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，95%酒精的用途是与盐酸混合用于解离D ．观察口腔上皮细胞中的线粒体，需要8%盐酸处理后再用健那绿染色四、综合题7. 下图甲、乙分别代表温度、光照强度对某绿色植物代谢的影响。
2019年河北高考生物试题
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
2019年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷3,包括解析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试理综（生物部分）试题全国卷3一、选择题1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【答案】C【考点定位】转录【名师点睛】熟知真核细胞中DNA分子存在的位置，联系到基因的选择性表达是正确解答该题的关键。
2．下列与细胞相关的叙述，错误的是A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【答案】C【解析】动物激素属于信息分子，由内分泌细胞产生，经血液循环把调节信号传到全身各处并通过作用靶细胞而发挥作用，A正确；植物叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体基质是发生光合作用暗反应场所，B正确；癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，C错误；细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的结束生命的过程，D正确。
【考点定位】细胞结构、细胞增殖、细胞凋亡【名师点睛】不熟悉癌细胞的增殖特点是做错该题的主要原因。
3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。
下列叙述错误的是A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【答案】A【考点定位】光合作用【名师点睛】1.不熟悉各种色素的吸收光谱是对AD选项误判的主要原因；2.解题过程中没有联想到光合作用光反应和反应之间的联系及相互影响是对B选项误判的主要原因。
河北省衡水中学2019届高三下学期一调理科综合生物试卷
河北省衡水中学2019届高三下学期一调考试理科综合1•下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. 只有大分子物质才能通过胞吞与胞吐的方式进出细胞 B. S 型肺炎双球菌通过核孔实现核质间频繁的物质交换和信息交流 C. 溶酶体能分解自身衰老、损伤的细胞及其结构，属于免疫系统的防卫功能 D. 只有线粒体是肝细胞呼吸产生 CO 的场所，抑制其功能会影响蛋白质的合成 【答案】D 【解析】 【分析】 1、 除一些神经递质外，一般大分子物质都只能通过胞吞或胞吐进出细胞。
2、 由原核细胞构成 生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真 核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核， 没有核膜、核仁和染 色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器， 但原核生物含有细胞膜、 细胞质等结构，也含有核 酸和蛋白质等物质。
3、 线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所。
【详解】大分子物质一般通过胞吞与胞吐的方式进出细胞，但也有小分子通过胞吐从细胞内 分泌出来，如一些神经递质的外1 B 错误；溶酶体能分解自身衰老、 肝细胞属于动物或人体细胞，； 唯一产生二氧化碳的场所， 抑f 质合成（蛋白质的合成过程中会需【点睛】注意：免疫系统的防卫 老、损伤和肿瘤细胞等的识别与清 2•生物学研究用到多种科学方法。
误; ，属于 卩吸〕 卩吸 u 叙述正确的是 炎双球 原核生物, 内的清除功能, 生二氧化碳, 确。
的消灭; 没有核膜、核孔, C 错误;粒体是肝细胞中 影响能量供应 进而影响蛋白而监控和 点是针对体内衰 A. 向血细胞计数板的计数室滴加样液后应立即计数，以防止细胞沉到底部- B. 利用模型建构法探究酵母菌种群数量的变化时，无需设置空白对照组和重复实验 C. 细胞大小与物质运输的关系摸拟实验所用的研究方法是类比推理法D.卡尔文利用同位素标记法，将标记的18O2供小球藻利用，最终发现了卡尔文循环【答案】C【解析】【分析】用培养液培养酵母菌时，其种群数量不断变化，形成前后对照；细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比值）越小，物质运输效率越低；卡尔文循环指用14C的同位素标记CO2，证明光合作用中暗反应过程碳的转化途径。
河北衡水中学2019届高三高考模拟理科综合生物试题
2019届高三年级理科综合生物测试第一部分选择题（共126 分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞内物质运输的叙述，正确的是 （）A．肝细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体B．细菌细胞中DNA指导合成的蛋白质可转移至细胞核C．吞噬细胞中高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体D．浆细胞中内质网加工的蛋白质可直接转移至细胞膜2．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本生物学家本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。
下列有关癌症和免疫的叙述正确的是（）A．细胞内抑癌基因突变成原癌基因是细胞癌变的主要原因B．细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，使得癌细胞能够无限增殖C．人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的防卫功能D．人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰，会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击3．如图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。
据图分析，可以得出的结论是（）A．种子萌发初期以有氧呼吸为主B．干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物C．A点时萌发的种子开始进行光合作用D．图乙两条曲线相交时，有氧呼吸与无氧呼吸速率相等4．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用是使细胞彼此分离B．观察植物细胞质壁分离及复原的实验中，可用黑藻叶片作为实验材料观察C．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定反应物是否被彻底分解D．调查人群中红绿色盲的发病率，应在多个患者家系中多调查几代，以减少误差5．如图是肌萎缩侧索硬化症（ALS，一种神经系统疾病）患者病变部位的相关生理过程（用图中数字表示）。
下列相关叙述正确是（）A．据图可推测谷氨酸可以使突触后膜电位发生逆转B．图中③、④过程都体现细胞膜的选择透过性C．图示表明，NMDA除了能与谷氨酸结合，还可以和其他神经递质结合D．正常情况下，突触间隙的谷氨酸能长时间地起作用6．某昆虫种群中，AA个体所占比例为30%，Aa个体所占比例为60%，aa个体所占比例为10%。
河北省衡水中学2019届高三第二次联合模拟考试理科综合生物试卷
河北省衡水中学2019届高三第二次联合模拟考试理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构及生命活动的说法，不正确．．．的是（）A. 细胞膜上蛋白质的种类和数量决定其功能的复杂程度B. 唾液腺细胞中附着型核糖体较汗腺细胞中多C. 洋葱根尖分生区细胞有中央大液泡但无叶绿体D. 进行细胞间信息交流时，靶细胞的受体也可以位于胞内【答案】C【解析】【分析】功能越复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量越多。
核糖体是合成蛋白质的场所，能合成分泌蛋白的细胞核糖体、内质网和高尔基体的数量相对较多。
大液泡存在成熟的植物细胞中。
【详解】蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度，A正确；唾液腺细胞会合成并分泌唾液淀粉酶，唾液淀粉酶是一种分泌蛋白，在核糖体上合成，因此与汗腺细胞相比唾液腺细胞所含有的核糖体较多，B正确；大液泡存在于成熟的植物细胞中，洋葱根尖分生区细胞没有中央大液泡，C错误；进行细胞间信息交流时，靶细胞的受体也可以位于胞内，如性激素的受体在细胞内，D正确。
河北省衡水中学2019届高三第四次联合模拟考试理科综合生物试卷
河北省衡水中学2019届高三第四次联合模拟考试理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下图表示细胞通过自噬作用及时清除受损线粒体的过程，下列相关叙述不正确的是A. 图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5B. 图中2与6融合说明生物膜具有一定的流动性C. 图示过程体现了生物膜在结构和功能上具有直接联系D. “损伤”线粒体的清除是生物体稳态的表现【答案】C【解析】【分析】分析题图，图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程，其中1为溶酶体分解线粒体，2表示溶酶体，3表示内质网，4表示核糖体，5表示高尔基体，6表示线粒体。
【详解】图中2为溶酶体，其中所含水解酶是在核糖体上合成的，需要内质网和高尔基体的加工，因此其所含水解酶的合成需经过4核糖体→3内质网→5高尔基体，A正确；2溶酶体与6线粒体相互融合说明生物膜具有一定的流动性，B正确；图示过程内质网、高尔基体通过形成具膜小泡在结构和功能上相互联系，体现了生物膜在结构和功能上具有间接联系，C 错误；损伤”线粒体的清除有利于机体稳态的表现，D正确。
2019届衡水中学理综测试(三)生物试题(解析版)
2019届高三理科综合测试（三）理科综合试卷生物1. 下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是：①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H全部来自于氨基②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同A. ①③④⑤B. ①③⑤⑥C. ②③⑤⑥D. ②④⑤⑥【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是细胞的物质组成、结构和功能。
①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H来自于氨基和羧基；错误。
②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质；正确。
③动植物细胞的主要能源物质是糖类，主要储能物质是脂肪；错误。
④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，是细胞内的“消化车间”；正确。
⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关，间期复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射线，形成纺锤体；正确。
⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同，都有脂质、蛋白质和少量的糖类；正确。
考点：脱水缩合、遗传物质、能源物质、溶酶体的功能、中心体的功能、细胞膜的成分。
点评：本题考查了细胞的物质组成、结构和功能，提升学生理解能力和分析与综合运用能力。
2.图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程，下列分析错误的是A. 不同条件下发生a过程的场所可能不同B. a、c、d均发生在生物膜上C. 在光照充足的条件下，a<b，c<dD. 根尖分生区细胞内能发生a、c过程【答案】B【解析】a过程为细胞呼吸，不同条件下发生a过程的场所可能不同，有氧时发生在线粒体中，无氧时可发生在细胞质基质中，A正确；在生物膜上发生的生理过程是d光反应(场所是叶绿体的类囊体膜上)和c有氧呼吸的第三阶段(线粒体内膜)；b暗反应过程发生在叶绿体基质中，a有氧呼吸的第一、第二阶段场所是细胞质基质和线粒体基质，B错误；在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强度大于呼吸作用强度，所以a＜b，c ＜d，C正确；根尖分生区细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，所以能发生a、c过程，D正确。
河北省衡水中学2019届高三第三次联合模拟考试理科综合生物试卷
河北省衡水中学2019届高三第三次联合模拟考试理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构及其功能的叙述,正确的是A. 细胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架对物质的跨膜运输无作用B. 核糖体、内质网和高尔基体都能进行蛋白质的合成与加工C. 核孔为蛋白质复合体,对通过的物质既有大小限制,也有选择透过性D. 中心体的有无可作为褐藻细胞与人体胚胎干细胞的判定依据【答案】C【解析】【分析】细胞的边界是细胞膜，在细胞质中有线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、核糖体、溶酶体等细胞器。
动物细胞和植物细胞的细胞器有所不同。
这些细胞器既有分工，又有合作。
在系统的控制中心——细胞核的统一调控下，细胞的各部分结构协调配合，共同完成代谢、遗传等各项生命活动。
河北省衡水中学2019届高三下学期统一联合考试理科综合生物试题(解析版)
河北省衡水中学2019届高三下学期统一联合考试理科综合生物试题(解析版)2019年全国高三统一联合考试理科综合能力测试（生物部分）1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是A. 细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果B. 细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率C. 细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志D. 胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化的相关知识的识记和理解能力。
理清细胞分化的根本原因及其意义、干细胞的内涵及其类型等是解题的关键。
【详解】细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；细胞分化形成不同组织，使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化，有利于提高各项生理功能的效率，B正确；红细胞来源于造血干细胞的增殖分化，红细胞分化的标志是合成了其特有的血红蛋白，C正确；胚胎干细胞是全能干细胞，造血干细胞是多能干细胞，成肌细胞是专能干细胞，可见，胚胎干细胞、造血干细胞及成肌细胞的分化程度依次降低，D错误。
2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A. 实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B. 与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C. 实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D. 实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降【答案】B【解析】【分析】本题以“曲线图”为情境，考查学生对植物细胞的质壁分离及其复原等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
明确细胞发生吸水与失水的条件及质壁分离与复原的含义是正确解答此题的前提。
【详解】实验开始后，甲、乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大，说明甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度，细胞失水，A正确；实验开始后，乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离先逐渐增大，而后又逐渐减小，说明乙溶液中的部分溶质可被细胞吸收，细胞发生质壁分离后又自动复原，与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度发生了变化，B错误；实验过程中，丙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离没有发生变化，说明水分子进出洋葱表皮细胞处于动态平衡，C正确；实验结束时，甲溶液中的水分增多，乙溶液中的溶质有所减少，二者的浓度均有所下降，D正确。
河北省衡水中学2019届高三模拟考试理科综合试题及答案
2019年全国高三统一联合考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 P-31 S-32 Ca-40 Fe-56 Ba-137 Pb-207一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降3将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。
下列分析错误的是A受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率4.在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合，催化C5的分解。
CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。
下列分析正确的是A.植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上BR酶催化CO2与C5反应时需要[H]和A TPC增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大D增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率5将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。
河北省衡水中学2019届全国高三统一联合考试理科综合试题
2019年全国高三统一联合考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 P-31 S-32 Ca-40 Fe-56 Ba-137 Pb-207一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降3将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。
下列分析错误的是A受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率4.在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合，催化C5的分解。
CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。
下列分析正确的是A.植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上BR酶催化CO2与C5反应时需要[H]和A TPC增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大D增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率5将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。
河北省衡水中学2019届高三第五次联合模拟考试理科综合生物试卷
河北省衡水中学2019届高三第五次联合模拟考试理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效，下列说法错误的是A. 组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B. 这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C. 患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”D. 氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关【答案】C【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质的化学组成、分泌蛋白的合成与分泌、细胞膜的结构与功能等相关知识的识记和理解能力。
【详解】蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，说明这种染色剂属于分泌蛋白，因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等，这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，A、B正确；蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”，C错误；氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关，D正确。
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2019年全国高三统一联合考试理科综合能力测试（生物部分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内细胞分化的叙述，错误的是A.细胞分化是基因在不同时间或空间选择性表达的结果B.细胞分化使细胞功能专门化，提高了各项生理功能的效率C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降3将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。
下列分析错误的是A受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植患者的存活率4.在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合，催化C5的分解。
CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制。
下列分析正确的是A.植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上BR酶催化CO2与C5反应时需要【H】和A TPC增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大D增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率5将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2组，2组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家免血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。
下列分析错误的是A.因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论B.实验开始前，应分别测量甲、乙两组小鼠的初始血糖浓度C.实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能6.正常人16号染色体有4个A基因(基因型为)，均能独立编码正常肽链，a基因则编码异常肽链。
每个血红蛋白分子均有2个上述肽链参与构成(异常肽链也能参与)。
研究表明，当体内缺少1~2个A基因时无明显贫血症状，缺少3个A基因时有溶血现象，无A基因时，胎儿因无正常的血红蛋白造成胚胎致死。
一对无明显贫血症状的夫妇婚后先后怀孕二胎，头胎胚胎致死，第二胎完全正常。
下列分析错误的是A.这对夫妇的基因型均为B这对夫妇的血红蛋白有2种类型1 C血红蛋白结构异常时可造成红细胞破裂D这对夫妇再生育完全正常孩子的概率为4三、非选择题：共174分。
第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第33~38题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题：共129分29.(8分)草莓在大棚内种植受光质影响较大。
在大棚内总透射光照强度、温度、CO2浓度和湿度等相同的条件下，科研人员测得某品种香草莓在不同农膜(白膜为自然光质，对照组)大棚内，3个月后草莓叶片和果实的部分数据见下表，请回答下列问题：(1)与对照组相比，蓝膜、红膜大棚内草莓叶片细胞内色素含量对环境的适应性表现分别是______________________；依据表中数据，对蓝膜大棚内草莓叶片适应性变化的解释是_________________________________。
(2)依据表中光补偿点和光饱和点的数据分析，草莓在___________(填“白膜”蓝膜”或“红膜”)大棚中的生长反应是耐阴生性增强；为提高冬季大棚草莓的产量，除了选择适合的农膜颜色外，还可适当补充___________光源。
30.(9分)人从温暖的室内进入寒冷环境中后，机体会发生一系列的生理变化，用以维持体温的相对稳定，请回答下列问题：(1)由温室进入寒冷环境中后，机体内甲状腺激素的分泌量___________(填“增加”减少”或“不变”)，该激素能作用于几乎全身所有的细胞，原因是这些细胞具有___________。
(2)寒冷环境中机体出现了打哆嗦、脸色苍白等现象，前者的生理意义是___________；出现后者直接原因是___________。
(3)老年人长时间处于寒冷环境中，容易因为体温过低而出现低体温症，严重时可危及生命，请利用所学知识分析老年人易出现低体温症的可能原因______________________(至少答出2条)。
31.(10分)环境能量假说认为，物种的丰富度与环境能量呈正相关。
环境能量并非通过在营养级之间的流动影响物种多样性，而是通过直接影响生物个体的生理调节机制改变物种的多样性。
请回答下列问题：(1)统计生物群落物种丰富度常用的方法是___________和___________。
(2)科研人员调查发现，在亚热带、热带地区的生物群落中，某些群落的物种丰富度显著高于邻近群落。
根据环境能量假说分析，可能是因为构成这些群落的___________(填“变温动物”或“恒温动物”)种类和数量较多。
热带地区与亚热带地区群落的物种丰富度相比，前者___________。
(3)研究发现，夏候鸟的多样性随夏季均温升高而增大，但与冬季均温不相关；而冬候鸟的多样性则随冬季均温升高而增大，与夏季均温不相关。
这说明___________。
32(12分)果蝇为XY型性别决定，翅形有长翅、小翅和残翅3种类型，受2对等位基因(A/a、B/b)控制。
当A和B同时存在时表现为长翅，有A无B时表现为小翅，无A基因时表现为残翅。
现有甲、乙两个纯种品系果蝇，甲为长翅，乙为残翅，两品系果蝇中均有雌、雄果蝇。
下图是杂交实验及结果，请回答下列问题：(1)分析该杂交实验，可得出A/a和B/b的遗传符合基因自由组合定律的结论，依据是______________________。
(2)根据上述杂交结果，对于上述2对等位基因所在染色体的合理假设有2种：假设①，A/a位于常染色体上，B/b只位于X染色体上；假设②：___________。
当假设①成立时，亲本中甲品系雌蝇、乙品系雄蝇的基因型分别是___________。
(3)已知乙品系雌蝇有2种基因型，请利用甲、乙两个品系果蝇继续实验，进一步确定假设①和假设②哪个成立，要求写出杂交方案、预期实验结果(只统计翅形，不统计性别)并得出结论(假定不发生染色体变异和染色体交叉互换)。
(二)选考题：共45分。
请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，如果多做，则每科按所做的第一题计分。
37．【生物—选修1：生物技术实践】(15分)某种产脂肪酶菌常被用作饲料添加剂，下表是从土壤中初筛该菌的培养基配方，请回答下列问题：(1)在上述培养基中，榄油能为产脂肪酶菌提供___________。
为增大产脂肪酶菌的浓度，需用该培养基进行富集培养富集培养基宜选用液体培养基的原因是___________。
(2)用涂布平板法分离产脂肪酶菌时，在上述培养基的基础上，还应加入___________和溴甲酚紫(碱性条件下呈紫色，在酸性条件下为黄色)。
在平板上产脂肪酶菌菌落的周围会出现黄色圈，原理是___________。
筛选时常选择菌落大黄色圈直径大的菌落，二者分别说明___________。
(3)菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。
在平板上，有的菌落较小，呈乳白色，表面光滑，无丝状物，这些菌落可能为___________(填“细菌”或“霉菌”)。
有的菌落连成一片，形成原因最可能是___________。
(4)研究发现在饲料中添加产脂肪酶菌剂后，动物的体重明显增加，这说明___________。
38．【生物—选修3：现代生物科技专题】(15分)人胰岛素由A、B两条肽链构成。
研究人员用大肠杆菌作生产菌，利用基因工程技术分别生产两条肽链在体外将两条肽链加工成胰岛素。
请回答下列问题：(1)由A、B两条肽链可推导出A、B基因的碱基序列，依据是___________。
因为A、B基因中的脱氧核苷酸数较少，因此常用___________的方法获取目的基因。
(2)在基因表达载体中，标记基因的作用是___________。
基因工程中不能将A、B基因直接导入大肠杆菌的原因是___________。
(3)检测A、B基因是否导入受体菌时，常用___________作探针。
若A、B基因表达的肽链中氨基酸数目增多，肽链后延，则需对A、B基因进行改造，这个改造是___________。
(4)引导肽是由引导肽基因控制合成的一段多肽序列，若在A、B肽链的前端加上引导肽序列后，可将A、B肽链引导到大肠杆菌的细胞膜外，便于A、B肽链提取。
为实现上述目的，在基因层面的操作是___________。
在以后的体外加工过程中，需要用___________切除引导肽。
2019年全国高三统一联合考试 理科综合一、选择题1.D【解析】细胞分化是基因选择性表达的结果，A项正确;细胞分化使细胞功能专门化，形成了不同组织，提高了各项生理功能的执行效率，B项正确；红细胞由造血干细胞分化而来，红细胞分化的标志蛋白是血红蛋白，C项正确;胚胎干细胞是全能干细胞，成肌细胞是专能干细胞，造血干细胞是多能干细胞，D项错误。
2.B 【解析】实验开始后甲、乙溶液中原生质层与细胞壁的距离增大，说明甲、乙溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，A项正确;乙溶液中部分溶质进入细胞内，因此，待质壁离复原时，细胞液浓度增大，乙溶液浓度减小，B项错误;丙溶液中，细胞的原生质层外界面与细胞壁的距离没有发生变化，说明细胞失水和吸水动态平衡，C项正确;实验结束时，甲溶液中水分增多，浓度下降，乙溶液中溶质减少，浓度下降，D项正确。
3.B 【解析】从图中可以看出，外源供皮在受皮鼠上不能存活，会出现免疫排斥，说明供皮细胞和受皮鼠细胞的细胞表面抗原不完全相同，A项正确;从图中可以看出，乙组小鼠排斥供皮的时间早，供皮的存活时间短，说明乙组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于甲组小鼠，B项错误;试验结果表明，环孢霉素A能减弱免疫排斥，减弱细胞免疫的强度，C项正确;对人体器官移植患者使用环孢霉素A，能降低免疫排斥，提高移植器官的成活率，D项正确。
4.C 【解析】CO2的固定发生于叶绿体基质中，A项错误;【H】和A TP用于C3的还原，B项错误；增大CO2浓度有利于R酶催化CO2与C5反应生成C3，因此叶肉细胞内的C3/C5比值增大.C项正确；增大O2/CO2的比值后，CO2的固定减弱，C5的分解加快，植物的净光合速率下降，D项错误。