鹤岗师范高等专科学校学风建设组织机构及成员

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中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于成立北京市属高校学风建设工作领导小组的通知

中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于成立北京市属高校学风建设工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】中共北京市委教育工作委员会,北京市教育委员会•【公布日期】2014.09.10•【字号】京教研[2014]11号•【施行日期】2014.09.10•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于成立北京市属高校学风建设工作领导小组的通知（京教研〔2014〕11号）各有关市属高等学校：为贯彻落实教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技〔2011〕1号），加强对北京市属高校学风建设的领导和组织协调工作，市委教育工委、市教委决定成立北京市属高校学风建设工作领导小组（以下简称“领导小组”）。

一、领导小组及办公室主要职责领导小组是北京市属高等学校科学技术学术规范、学术道德、学术风气等建设的指导和咨询机构。

其主要职责是：（一）贯彻落实国家、教育部、市教委学风建设相关文件精神，拟定北京市属高等学校进一步加强学风建设、规范学术行为的基本准则等文件；（二）密切结合市属高校学风建设的实际情况，总结和推广学风建设的典型经验，指导和推进高等学校学风建设；（三）指导、协调、督促检查市属高校的学风建设工作。

对市属高校中发生的影响较大的学术不端行为，开展调查研究，提出咨询意见和建议；（四）其他与市属高校学风建设有关的工作。

领导小组下设办公室，办公室设在市教委科研处，负责北京市属高校学风建设的日常工作。

二、领导小组成员组长：线联平市教委主任刘建市委教育工委常务副书记副组长：叶茂林市教委副主任黄侃市教委委员成员：宣教处处长政策研究与法制工作处处长发展规划处处长人事处处长财务处处长高等教育处处长学生处处长科学技术与研究生工作处处长中共北京市委教育工作委员会北京市教育委员会2014年9月10日。

黑龙江省高校师德先进个人名单

黑龙江省高校师德先进个人名单哈尔滨工程大学李云波李宏亮张汝波赵春晖孙宝芝马永红赵言诚席红梅高璞珍李琪杨恩霞景晓燕于立君杨志刚郑海龙张翠梅陈恒赵培禹朱殿勇哈尔滨医科大学谷鸿喜李康刘树林徐良德尹梅周晋李文志尚乃舰申宝忠张铁辉牛玉梅赵秋利邹继华哈尔滨理工大学曾涛翟丽丽梁艳萍李庆华郭红姜彬王丽萍王树忠许家忠黄金哲张宏国王沫楠东北农业大学李文滨滕小华孔保华刘忠华吴凤芝徐玉梅李丹刘东关正军赵继颖张建设李春艳黑龙江大学邓军何颖王歌雅袁敏何文丽侯海鸽孙来军吴金秋朱勇常树春金虎李先耕王凯郑亚楠严明张书利张云贵哈尔滨师范大学张喜田赵天娥姜君刘文德张军杨超戴云田岩明安立国刘爱军张志军李庆霞程岩周海瑛乔焕江李淑兰李锦州张玉新万鲁河王锐潘春静黑龙江中医药大学孙忠人吴勃岩姚美玉都晓伟盛国滨王军刘晓晶肖洪彬周苏娅哈尔滨商业大学辛嘉英张新知赵春雨李兰李兆华王巍李红星刘国华张培茵张春明温红梅易加斌吴竞黑龙江科技学院康健郭明良侯清泉张庆华赵延林廉龙颖李艳波梁丽珍李海宝庄莉徐亚辉李永钢哈尔滨体育学院田伟徐海心胡佳哲哈尔滨学院刘宏魏遵军李景瞳苑成军王桂荣李惠男哈尔滨金融学院吴波赵文君李玲玲纪楠韩劲松齐齐哈尔大学崔春泽鄂玉荣郭媛侯颖贾丽华李敬有孟晓颖宋波孙相根陶佰睿王文侠王银彪杨冬梅于春梅张海鹰齐齐哈尔医学院张华刘亚琴王国忠柏青杨胡海燕周杰信马增伟牡丹江师范学院张国铭孙黎光张淑珍贾林艳张岩李福生宋孝彬牡丹江医学院王长虹王桂云安祥林李晓霞吴宜艳东北石油大学王鉴王威任伟建任秀梅刘晓燕毕凤琴牟海维宋玉玲张美玲张继华苗秀丽夏惠芬蒋京颐魏淑惠刘显德张雪绥化学院赵晓玲吴春生马松艳张继梅樊守芳哈尔滨石油学院杨昕刘莹盖晓莲冯研王妍伟黑河学院陈艳玲刘心声张锐朱明霞程一民黑龙江东方学院钱镭崔磊史岚徐丽薛东岩黑龙江八一农垦大学王永珍王霞郑桂萍武瑞张兆强丁艳清张冬梅刘永悦张红梅大庆师范学院冯展极李枫陈国成尤凤丽宋惠玲张欣牡丹大学王强刘志强鸡西大学杨桦王梦文高建军董永胜吴桂发唐冲鹤岗师范高等专科学校逯建国王玉红苏克华哈尔滨德强商务学院陈松葛雷刘延淼刘阳凌春英黑龙江农业经济职业学院高雅杰冯永谦耿沙沙王海龙哈尔滨华德学院邢彦辰张世龙李长威李立辉胡忠坤哈尔滨华夏计算机职业技术学院杜金晶张丽丽张国艳齐齐哈尔高等师范专科学校林有琴殷继英陈鑫鸿哈尔滨职业技术学院李晓媛吕业文刘为民王天成齐齐哈尔工程学院谢伟东郭晓淼任立华宋智河大兴安岭职业学院秦荣张海波迟维霞大庆医学高等专科学校张宏徐晓丽大庆职业学院李娟李艳红王庆波薛刚刘静哈尔滨商业大学广厦学院付杰王静丁锬哈尔滨科学技术职业学院胡庆华熊国良哈尔滨铁道职业技术学院刘玉新张冰朱旭郑晓燕哈尔滨远东理工学院刘秀云王凤英郑立平李伟哈尔滨剑桥学院赵丽李彩苗苹王春燕韩铁男佳木斯职业学院韩雪飞尹秀云东北农业大学成栋学院邵雪航宋薇朱玉群刘德坤李广伟黑龙江农业职业技术学院张晓龙冯杨于立宝李兰东黑龙江幼儿师范高等专科学校解淑香王立敏赵云凤黑龙江职业学院刘佳鲁李蕾胡雪菊孙洪梅吴学军黑龙江旅游职业技术学院郑凤萍崔军黑龙江生态工程职业学院戴莉周丽芝黑龙江生物科技职业学院翟秀梅边亚娟张爱华黑龙江信息技术职业学院左晓英黑龙江农垦科技职业学院于淑芳黄玉玲黑龙江公安警官职业学院刘伟彬黑龙江建筑职业技术学院王春宁边喜龙隋良志刘君政吴耀伟黑龙江农垦职业学院崔忠艳李树平闫丽萍黑龙江广播电视大学周凤英黑龙江林业职业技术学院赵亚军王莹孙凤林黑龙江护理高等专科学校彭波李丽华李晓松黑龙江司法警官职业学院张涛黑龙江外国语学院齐兴龙王春凤黑龙江农业工程职业学院鞠加彬曹乃悦周海波张丽荣黑龙江煤炭职业技术学院张健崔美子黑龙江省高校师德先进集体名单哈尔滨工程大学哈尔滨医科大学哈尔滨理工大学黑龙江大学东北农业大学理学院哈尔滨师范大学西语学院英语教育系东北石油大学数学科学与技术学院齐齐哈尔大学黑龙江职业学院生物工程学院黑龙江护理高等专科学校护理系黑龙江农业工程职业学院农机学院齐齐哈尔医学院哈尔滨商业大学会计学院黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院黑龙江中医药大学临床医学院大庆师范学院化学化工学院哈尔滨体育学院运动人体科学系哈尔滨金融学院管理系哈尔滨学院人文学院黑龙江东方学院食品与环境工程学部鹤岗师范高等专科学校文史教育系哈尔滨商业大学广厦学院会计系哈尔滨石油学院机械工程系哈尔滨德强商务学院。

鹤岗师范高等专科学校2015质量年度报告

鹤岗师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告（2015）鹤岗师范高等专科学校2012年12月目录一、办学基本信息 ..................................................................................................................... - 1 - （一）学校定位............................................................................................................................ - 1 - （二）专业布局............................................................................................................................ - 1 - （三）教师队伍............................................................................................................................ - 3 - （四）办学条件............................................................................................................................ - 5 - （五）办学经费............................................................................................................................ - 5 - 二、招生与就业............................................................................................................................ - 5 - （一）学生结构及规模................................................................................................................ - 5 - （二）2014年招生情况............................................................................................................... - 6 - （三）2012--2014年毕业生就业情况 ........................................................................................ - 6 -三、人才培养模式及毕业生发展情况........................................................................................ - 7 -四、教学改革与人才培养质量.................................................................................................... - 7 - （一）教学改革与建设情况........................................................................................................ - 7 - （二）人才培养质量情况............................................................................................................ - 8 - 五、政府履责与学校服务能力.................................................................................................. - 11 - （一）政府支持学校发展.......................................................................................................... - 11 - （二）学校促进地方经济社会发展.......................................................................................... - 11 - 六、问题与展望.......................................................................................................................... - 11 - （一）存在的问题...................................................................................................................... - 11 - （二）下一步展望...................................................................................................................... - 11 -鹤岗师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告（2015）根据教育部《关于报送高等职业教育质量2015年度报告的通知》和省教育厅《关于报送高等职业学校教育质量2015年度报告的通知》精神，现就我校2013-2014学年度教育教学质量报告如下：一、办学基本信息学校是2002年3月经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校，黑龙江省高职高专院校师范类专业指导委员会副主任委员单位，先后获得“省级文明单位标兵”、“省级花园式单位”、“市级党风廉政建设先进集体”等几十项荣誉，具有一定的社会影响力。

鹤岗师专学生管理制度汇编

《鹤岗师专学生管理制度汇编》目录一、普通高校学生管理规定 2二、鹤岗师专学生管理规定 10三、鹤岗师专学生注册管理办法 27四、鹤岗师专学费管理办法 29五、鹤岗师专学生证管理办法 32六、鹤岗师专学生日常行为规范 33七、鹤岗师专学生公寓管理办法 34八、鹤岗师专学生管理预警制度暂行办法 38九、鹤岗师专班费使用管理暂行规定 43十、鹤岗师专学生勤工助学管理办法 45 十一、鹤岗师专优秀学生奖学金制度 49 十二、鹤岗师专先进个人、先进集体评比办法 52 十三、鹤岗师专学生违纪处分规定 54 十四、鹤岗师专学生申诉处理办法 60十五、鹤岗师专系（部）学生工作考核评估实施办法 62 普通高等学校学生管理规定第一章? 总??? 则第一条? 为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。

第二条? 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科（高职）学生的管理。

第三条? 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第四条? 高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

成立师德师风建设领导小组

2.定期开展教师心理健康培训和讲座，提高教师心理素质，预防职业倦怠；
3.建立健全教师心理压力释放机制，通过团体辅导、文体活动等形式，帮助教师缓解压力；
4.鼓励教师参与心理健康教育研究，提升学校心理支持工作的专业水平；
5.为教师提供职业发展、家庭关系等方面的咨询服务，全方位关注教师的生活和工作状态。
十八、文化建设
我校成立的师德师风建设领导小组，旨在全面加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质。通过明确组织架构、工作职责、实施步骤、监督评估等方面，确保师德师风建设工作的有序开展。同时，加强宣传与教育、制度建设、培训与发展、反馈与改进、合作与共建、信息化管理、考核与评价、心理支持以及文化建设等方面工作，全面提升师德师风建设的质量和水平。在全校范围内形成尊师重教、崇德向善的良好氛围，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
十三、反馈与改进
1.建立师德师风建设反馈机制，及时了解教师和学生的意见和建议；
2.定期对师德师风建设工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施；
3.对反馈的问题进行分类处理，明确责任部门和时间表，确保整改到位；
4.将改进措施和效果纳入师德师风建设年度报告，向全校公开；
5.通过持续改进，不断提高师德师风建设的科学性和实效性。
十一、制度建设
1.完善师德师风建设的规章制度，确保有法可依，有章可循；
2.制定教师职业道德规范和行为准则，明确教师应当遵守的基本道德规范；
3.建立健全教师职业道德失范行为处理机制，确保处理过程的公正和透明；
4.定期对师德师风相关制度进行审查和修订，确保其与教育法律法规相一致；
5.加强对师德师风制度执行情况的监督，确保制度落地生根。
九、激励机制
1.设立师德师风建设专项奖励，激励教师在师德师风方面做出表率；

2024年高等专科学校科学研究创新团队建设方案

2024年高等专科学校科学研究创新团队建设方案标题：____年高等专科学校科学研究创新团队建设方案摘要：本文提出了____年高等专科学校科学研究创新团队建设方案。

该方案旨在促进高等专科学校科研水平的提升，激发学生研究兴趣与创新能力的发展，培养具备科学研究能力和实践能力的高素质科技人才。

本方案包括团队建设的目标与理念、组织架构与人员配置、支持与保障机制、激励与评估机制等方面的内容，旨在为高等专科学校科学研究创新团队建设提供参考和指导。

一、团队建设的目标与理念1.1 目标：（1）提高高等专科学校科研水平：通过团队建设，推动高等专科学校科研实力的提升，提高科研成果的质量和数量，为国家经济建设和社会发展提供科技支撑。

（2）培养具备科学研究能力和实践能力的高素质科技人才：通过团队建设，培养学生科研兴趣，提高其科学研究能力、实践能力和创新能力，为学生未来的发展奠定基础。

1.2 理念：（1）以问题为导向：团队的科研方向和项目选择应立足于解决实际问题，与国家和地方的科技需求紧密结合。

（2）注重学生培养：团队建设应注重学生培养，创造良好的学习和成长环境，培养学生勇于创新、善于实践的科技人才。

二、组织架构与人员配置2.1 团队类型：（1）学科导向团队：依托高等专科学校的学科特长，组建学科导向的科学研究团队，包括各个学科的教师和研究生。

（2）兴趣导向团队：鼓励学生根据自身兴趣和特长组建科研团队，提供必要的指导和支持。

2.2 人员配置：（1）团队负责人：由有较高科研水平和经验的教师担任，负责团队的整体建设和科研项目的选择、组织和管理。

（2）研究骨干：由团队负责人和其他教师共同组成，负责具体科研项目的实施。

（3）团队成员：包括学生和其他参与科研工作的人员，分为研究生和本科生。

三、支持与保障机制3.1 资金支持：（1）学校：学校应加大对团队建设的资金支持力度，提供科研活动的经费支持，并设立科研项目奖励基金，用于激励团队成员取得突出科研成果。

黑龙江省高等学校教学团队评审结果公示

黑龙江省高等学校教学团队评审结果公示
Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
2010年黑龙江省高等学校教学团队评审结果公示根据《关于开展2010年黑龙江省高等学校教学团队评审工作的通知》（黑教高函 [2010]49号）文件精神，在各高等学校申报的基础上，我厅组织开展了省级教学团队的评审工作，并在此基础上确定了推荐参加国家级教学团队评选的教学团队名单。

现将经评审委员会评审通过的教学团队名单予以公示，欢迎社会各界监督。

如有异议，请于2010年3月28日前反馈给我厅高等教育处。

联系人：徐颖琪，联系电话：6，
附件：
1．2010年黑龙江省高等学校教学团队名单（本科）
2．2010年黑龙江省高等学校教学团队名单（高职）
3．2010年推荐参评国家级高等学校教学团队名单
黑龙江省教育厅
二〇一〇年三月二十一日
附件1：
2010年黑龙江省高等学校教学团队名单（本科）
附件2：
2010年黑龙江省高等学校教学团队名单（高职）
附件3：
2010年推荐参评国家级高等学校教学团队名单
本科：
高职：
注：2010年教育部分配给我省教学团队推荐名额共计13个。

我省在推荐时，将黑龙江林业职业技术学院的家具设计与制造教学团队（带头人为张志刚）列为备选推荐团队，如教育部同意我省推荐名额增加到14个，则推荐该团队。

师德师风建设领导小组

2.组织开展师德师风教育活动，提高教师师德素养。
3.监督检查师德师风建设工作，发现问题及时整改。
4.定期评估师德师风建设成效，提出改进意见和建议。
5.处理师德师风方面的投诉和举报，维护教师合法权益。
三、工作措施
1.开展师德师风教育培训，确保全体教师每年接受不少于一定课时的师德教育培训。
2.制定师德师风考核办法，将考核结果作为教师职称评定、岗位晋升等方面的重要依据。
-鼓励教师积极参与方案修订，确保建设方案的科学性和实用性。
2.强化跟踪问效，确保各项措施落到实处。
-建立定期回访制度，了解师德师风建设工作的实际效果。
-对发现的问题进行及时整改，不断提升师德师风建设水平。
师德师风建设领导小组通过明确的组织架构、工作职责和措施，以及实施步骤、评估与反馈、资源保障、激励机制、文化建设、持续改进、宣传教育、监督与考核、培训与发展、家校合作、宣传与交流、持续优化等全方位的工作方案，旨在构建一个尊师重教、风清气正的教育环境。通过这些措施，我们将不断提高教师的师德素养，为学生树立良好的榜样，为社会的未来发展培养更多优秀人才。领导小组将坚定不移地推进师德师风建设，确保教育教学质量的提升，为学校的发展奠定坚实的基础。
2.积极参与校际交流，共享师德师风建设经验。
-与其他学校开展师德师风建设交流活动，相互借鉴，共同提高。
-参加教育行业举办的师德师风研讨会、论坛等活动，推广学校优秀经验和做法。
十五、持续优化
1.建立动态调整机制，根据教育政策变化和学校实际情况，不断优化师德师风建设方案。
-定期对师德师风建设过程中的问题进行梳理，及时调整工作策略。
-关注教育行业发展动态，及时更新和完善师德师风建设相关制度。
2.加强与校外师德师风建设先进单位的交流与合作，借鉴先进经验，提升自身建设水平。

鹤岗师范高等专科学校系(部)两级教学管理实施办法

鹤岗师范高等专科学校、校系（部）两级教学管理实施办法为适应学校管理体制改革，进一步加强学校的教学管理职能，促进教学管理的科学化、制度化、规范化，根据国家教育颁布的《高等学校教学管理要点》（教高[1998]33号文件），结合我校的具体情况，特制定校、系（部）两级教学管理实施办法。

我校的教育教学管理体制是学校教务部门负责全校教学管理工作，制定各项规章制度，进行宏观管理、指导和检查；各系（部）全面负责本系（部）的教学管理工作，执行和落实学校相应的规章制度。

各系（部）根据学校总体要求，结合本系（部）特点，可制定相应的实施细则，主动地、创造性地做好本部门的教学管理工作。

一、专业申报与建设（一）教务处职责1、根据社会需要和学校发展需要，负责制定学校专业发展规划；根据上级主管部门要求，负责每学年度学校新设专业的申报及初审工作；2、负责制定学校各年度专业建设计划，负责校级专业建设项目验收指标体系的制定，负责对各专业的检查和评估工作；3、负责校级重点专业的立项、检查、评估和省、市级重点专业的推荐工作。

（二）系（部）职责1、根据学校专业发展规划，制定本系（部）专业建设规划；2、根据规划，负责组织拟申报专业的调研、论证工作，并组织起草新设专业的申报材料，同时做好申报专业的教学计划、师资、实验、实习基地、图书资料等相关筹建工作；3、组织本系（部）专业建设项目的推荐、申报工作，并根据专业建设要求。

负责做好专业建设的组织和实施工作；4、按照学校人才培养目标的要求，及时调整专业课程结构和体系，培养适应社会发展需要的创新人才。

二、教学计划及大纲（一）教务处职责1、从人才培养目标出发，负责制定并下达全校教学计划、教学大纲的编制及其修订原则；2、审核各系（部）制定的教学计划、教学大纲，提交学校教学指导委员会讨论通过后报主管校长审批，负责教学计划变更的审核并报主管校长审批；3、汇编全校各专业教学计划及教学大纲。

（二）系（部）职责1、根据学校教学计划编制的原则规定，编制本系（部）专业的教学计划，经系（部）教学指导委员会审议通过后报教务处审核；2、负责专业教学计划的实施，如需变更需经主管教学校长批准后报教务处备案。

鹤岗师范高等专科学校优秀学生奖学金管理办法(试行)

鹤岗师范高等专科学校文件鹤师专发…2007‟16号————————————————————————————————————————————————鹤岗师范高等专科学校优秀学生奖学金管理办法（试行）第一章总则为了更好地贯彻执行国务院在普通高等学校实行奖学金办法的规定，根据原国家教委、财政部规定的《普通高等学校本、专科学生实行奖学金的办法》，结合我校的实际情况，特制定本办法。

第一条实行优秀学生奖学金的根本宗旨，在于促进学生德智体美的全面发展，充分调动学生的学习积极性，鼓励学生刻苦学习，努力培养学生既有扎实的理论知识、解决问题的实际本领、开拓性的创造能力、严谨的科学态度，使学生成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才。

第二条本规定适用于鹤岗师范高等专科学校全日制普通专科在校学生。

第二章基本条件第三条热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法纪，维护社会公德，模范执行大学生守则和学校的有关规章制度。

第四条热爱所学的专业，学习目的明确，勤奋学习，遵守课堂纪律，成绩优良，积极参加学校组织的各项活动。

第五条积极参加社会实践和体育锻炼、文娱活动。

第六条学生德育综合素质测评为优良者。

第七条尊敬师长、关心集体、团结同学，具有良好的道德品质，表现突出。

第八条有下列情况者不能评定奖学金：（一）违反国家法令和校规校纪，受到学校通报批评和警告以上（含警告）处分者。

（二）留降级者。

第三章学习成绩条件第九条一等奖学金：学期专业课单科成绩≥90分，共同课单科成绩分≥85分；第十条二等奖学金：学期专业课单科成绩≥85分，共同课单科成绩分≥80分；第十一条三等奖学金：学期专业课单科成绩≥80分，共同课单科成绩分≥75分；第四章比例标准第十二条奖学金按以下等级、金额及比例评定。

一等奖学金200元/学期/人，比例为各系(部)学生总数的5%；二等奖学金150元/学期/人，比例为各系(部)学生总数的10%；三等奖学金100元/学期/人，比例为各系(部)学生总数的15%；第五章组织机构第十三条学校成立奖学金领导小组，负责学校奖学金的评定和管理工作，组长由主管教学校长担任。

关于开展课堂学风专项督查的通知(2015-10-19)

关于开展课堂学风专项督查的通知为严肃课堂纪律，创建优良学风，经研究决定在全校范围内开展课堂学风专项督查活动，现将有关事项通知如下：一、组织领导成立课堂学风专项督查工作领导组，具体名单如下：组长:张晓洪副组长：陈宇、廖林清、韩博成员：徐茂华、邹霞、谢春林、廖仕利、胡新宇、黄介彬、邓易元、李波、李铁、阎建明、周娜、文洁、秦琴、钟连超、熊晓燕、刘杰、童姗、张勇刚、陈渝光、陈世平、郭永强、钱玉婷、周锐、龙军峰、齐珊珊、李真真。

二、督查内容和要求1、检查学生课堂出勤情况，对迟到、早退、缺勤的班级进行记录；2、检查学生上课情况，对睡觉、看小说和报刊杂志、玩游戏、使用手机、电脑上网等违反课堂纪律的班级进行记录；3、对教室其他不文明现象和行为进行督查。

三、督查方式1、采取集中督查与日常督查相结合的方式，花溪校区集中督查由学生处、教务处、团委统一安排，按照1-4教和5-6教两个区域分两个督查组（见附件1），每周组织1次，具体督查时间由组长确定。

集中督查由各小组组员对当日的学风状况进行记录，填写督查记录表（见附件2）后统一交小组秘书。

2、日常督查由班导师听课督查进行，不集中安排，每个班导师每周进自己所带班级课堂1次进行督查。

日常督查由班导师听课后，填写听课记录表（见附件3），交学院学办，由学院每周五下午4：00前统一收齐后交学生处思教科。

3、两江校区和继续教育学院的专项督查由两江校区管委会和继续教育学院参照执行。

4、学生处将根据两种督查方式的记录，汇总后以《课堂学风督查通报》的形式将督查结果反馈给相关部门和各学院。

四、具体要求1、督查人员根据安排按时到岗督查。

组长负责召集，确不能参加督查的人员应提前向组长报告并安排好学院其他领导参加督查。

2、督查记录应具体详实，各单位应根据督查通报及时整改。

附：1、学风督查人员安排一览表2、重庆理工大学学风督查记录表3、重庆理工大学班导师听课记录表学生处、教务处、团委二〇一五年十月十五日附件1：学风督查人员安排一览表附件2：重庆理工大学学风督查记录表附件3：重庆理工大学班导师听课记录表附件4：重庆理工大学班导师进寝室记录表。

师德师风建设工作领导小组

师德师风建设工作领导小组建设释义为1.建立、设置。

2.陈设布置。

3.是指创立新事业；增加新设施；充实新精神。

今天为大家精心准备了师德师风建设工作领导小组，希望对大家有所帮助!师德师风建设工作领导小组为进一步加强和改进继续教育学院师德师风建设工作，切实提高教师思想政治素质和职业道德水平，落实立德树人根本任务，努力培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、教育培训水平高超的继续教育队伍，为学校改革和发展贡献力量。

根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师〔xxxx〕1号）》精神和《东营科技职业学院关于加强教风建设的实施意见》。

继续教育学院成立了师德师风建设领导小组，现将具体名单公布如下：一、继续教育学院学院师德师风建设领导小组组长：xx副组长：xxx成员：xxxxxxxxxxxx继续教育学院师德师风建设小组的职责如下：1.负责落实学校师德师风建设布置的各项工作任务；2.负责本单位师德师风建设日常工作；3.负责对本单位教师师德师风表现进行考评；4.负责研究并完善本单位师德激励及惩处机制，加大师德表彰奖励，对本单位违反师德师风行为者进行调查取证，并提出处理建议。

加强和改进本单位师德师风建设工作，为建成国内知名、省内一流特色优质应用型本科高校提供保障。

继续教育学院xxxx年x月xx日师德师风建设工作领导小组组长：xx副组长：xxxxxx成员：xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx（下设办公室，办公地点设在教导处，刘明建同志兼任办公室主任）师德师风建设领导小组职责xxx校长：（师德师风建设领导小组组长）全面负责师德师风建设工作，组织政治学习，加强教职工队伍建设，开展师德师风教育，建立健全师德师风规范，建章立制。

xxx副校长：分管教学业务。

把师德师风建设同教学、科研工作紧密结合，调动教职工教书育人的积极性。

xxx副校长：具体负责学校党务工作。

组织各党小组对照师德检查，及时反馈学校师德师风问题。

搞好校务公开，认真接待群众来信来访，并做好登记。

鹤岗师范高等专科学校科研管理工作流程目录

鹤岗师范高等专科学校科研管理工作流程1、科研项目工作流程...............................................1.1科研计划项目...................................................1.2基金项目.......................................................1.3人文社科类项目.................................................1.4校内科研项目...................................................1.5科技成果鉴定...................................................2、科研奖励工作流程...............................................2.1科技奖励申报程序...............................................2.2论文、论著、专利、获奖成果奖励.................................3、学术团体、学术交流管理流程.....................................3.1学术交流管理...................................................4、科技合作与开发工作流程.........................................4.1科技成果洽谈会.................................................4.2 2 对外科技合作交流..............................................4.3横向科研经费划拨...............................................4.4横向科研经费结算...............................................5、专利工作流程...................................................5.1鹤岗师范高等专科学校专利申请与服务.............................5.2申报市级以上科研机构（实验室、实验基地、研究所）...............1、科研项目工作流程1.1科研计划项目申报流程管理流程国家基金、省基金申报流程管理流程申报流程管理流程注：项目包括国家社会科学基金项目、教育部人文社科研究项目、省哲学社会科学规划课题、省社科重大招标课题以及其它各类人文社科类项目。

学生学风建设领导小组岗位职责

学生学风建设领导小组岗位职责第1篇：学风建设领导小组成立文件渝院政字[2013]16号关于成立江西渝州科技职业学院学风建设领导小组的决定校属各单位:为了营造良好的学术学风,经⒛13年3月19日第6次校长办公会研究决定,成立江西渝州科技职业学院学风建设领导小组,全面负责学风建设工作,领导小组成员名单如下:名誉组长:杨名权组长:李钝办公室主任:杜秋来成员:黄汉云、吴振中、卢尔宇、刘传安、汤普明、杨锦陈培道、易素君、周筱茵、俞涛石、敖忠生、晏外雅高明亮、黄日阳、黄丽萍、彭利云、刘忠诚、戴建行领导小组隶属于学校学术委员会,挂靠在科研处下办公。

留碑滴。

田猁⊥江西渝州科技职业学院校长办公室 2o13年3月19日印发共印 55 份第2篇：综治领导小组岗位职责综合治理领导小组人员岗位职责综合治理领导小组组长岗位职责：（1）、认真宣传贯彻党和国家的有关工作的法律、法规和政策。

对本单位的综合治理工作全面负责。

（2）建立本单位综合治理管理制度，结合项目建设办的综合治理管理目标，制定本单位的综合治理管理目标，并抓好落实；（3）支持本单位综合治理小组的工作，定期听取本单位有关综合治理的工作汇报。

及时研究解决本单位综合治理中存在的问题，确保本单位综合治理工作的正常进行；（4）认真贯彻和接受上级有关单位的综合治理工作检查和工作指导，督促本单位认真落实整改存在的综合治理的各项问题；（5）制定综合治理的工作要点，并组织实施落实。

（6）与管理部，等相关单位签定社会治安综合治理目标责任状，并定期检查考核落实。

综合治理领导小组副组长的岗位职责：（1）协助综合治理领导小组组长做好本单位的综合治理工作，对本单位综合治理负直接责任；（2）结合公司有关规定和本单位实际情况，建立、健全本单位的综合管理制度，编制综合治理工作计划；并认真组织贯彻落实；（3）进行社会治安综合治理隐患排查工作。

（4）定期听取本单位综合治理的工作汇报，及时审批或签发本单位有关文件、奖惩决定等；（5）参与综合治理的调查、处理等具体工作，并从管理上分析事故原因，提出防范措施的具体意见。

大学师德师风领导小组及工作职责

大学师德师风领导小组及工作职责一、引言大学师德师风领导小组是一个重要的组织机构，旨在指导和管理大学师德师风建设工作。

本文档将介绍该领导小组的职责和工作内容。

二、职责大学师德师风领导小组的主要职责如下：1. 制定和完善大学师德师风建设的规章制度和工作方案；2. 负责开展教师的师德师风教育培训，提高教师的职业道德水平；3. 监督和评估教师的师德师风表现，及时发现和解决存在的问题；4. 协调处理教师之间的师德师风纠纷，维护良好的教师关系；5. 倡导和推动教师参与社会服务、学科建设等师德师风相关活动；6. 领导教师参与师德师风的科研和教学创新工作，提升教师的教学质量；7. 加强与学生、家长以及其他相关机构的沟通与合作，共同推进师德师风建设。

三、工作内容为了履行上述职责，大学师德师风领导小组需要开展以下工作：1. 研究和制定大学师德师风建设的年度工作计划和实施方案；2. 组织开展师德师风教育培训，包括讲座、研讨会、培训班等形式；3. 建立健全师德师风考评体系，制定评估标准和程序；4. 定期开展教师的师德师风评估和督查工作，发现问题并进行整改；5. 与相关部门合作，建立和维护师德师风建设的信息平台和咨询渠道；6. 组织开展教师之间的交流和互助活动，提升教师的团队合作意识和凝聚力；7. 审核和认定教师的师德师风建设成果，给予相关荣誉称号和奖励。

四、总结大学师德师风领导小组负责指导和管理大学师德师风建设工作，通过职责和工作内容的执行，可以有效提升教师的职业道德水平和教学质量，营造良好的教师师德师风氛围，为大学的发展做出积极贡献。

>*注意：本文档所述内容仅为参考，具体情况需要根据相关规定和实际情况进行调整。

论加强高校思想政治工作者的素质

论加强高校思想政治工作者的素质
高文宝
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2009(000)036
【摘要】新时期高校思想政治工作者应具备的素质,必须结合新时期高校特点和高校思想政治工作实际,着眼于一个"新"字,强调一个"高"字.
【总页数】1页(P363)
【作者】高文宝
【作者单位】鹤岗师范高等专科学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.充分发挥媒体素材作用加强高校思想政治理论课对大学生创新素质的培养——高校思想政治理论课对大学生创新素质培养模式研究 [J], 刘太鹏;付金风;李英粉;邱丽梅
2.提高思想政治工作者素质加强高校学生思想政治工作 [J], 徐晓菊;白薇;李翔
3.加强高校学生思想政治教育工作者队伍的建设和管理 [J], 汪冉冉
4.提高思想政治工作者素质加强高校学生思想政治工作 [J], 徐晓菊;白薇;李翔
5.加强高校思想政治教育工作提高德育工作者的智能素质 [J], 庞兴军;张胜勇因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

鹤岗师专学生管理制度汇编

《鹤岗师专学生管理制度汇编》目录一、普通高校学生管理规定 2二、鹤岗师专学生管理规定 10三、鹤岗师专学生注册管理办法 27四、鹤岗师专学费管理办法 29五、鹤岗师专学生证管理办法 32六、鹤岗师专学生日常行为规范 33七、鹤岗师专学生公寓管理办法 34八、鹤岗师专学生管理预警制度暂行办法 38九、鹤岗师专班费使用管理暂行规定 43十、鹤岗师专学生勤工助学管理办法 45 十一、鹤岗师专优秀学生奖学金制度 49 十二、鹤岗师专先进个人、先进集体评比办法 52 十三、鹤岗师专学生违纪处分规定 54 十四、鹤岗师专学生申诉处理办法 60 十五、鹤岗师专系（部）学生工作考核评估实施办法 62普通高等学校学生管理规定第一章? 总??? 则第一条? 为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。

鹤岗师范高等专科学校学术活动管理办法

鹤岗师范高等专科学校学术讲座管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步活跃学校学术气氛，繁荣学术交流，开阔广大师生的学术视野，提高学术讲座的质量，规范学术讲座的管理，特制定本办法。

第二条本办法所称学术讲座是指由学校及有关部门面向校内举办的，由学校教师和校外专家、学者所作的学术报告、科普知识讲座和人文知识讲座（以下简称“学术讲座”）。

第三条学校鼓励各部门以鹤岗师专讲坛为依托，主办、承办或协办学术讲座，为学校师生开展学术交流与合作搭建平台。

第二章讲座的内容和质量要求第四条学术讲座本着“百家争鸣”的原则，普及科学知识，弘扬民族传统文化精神，传播新思想、新理念、新技术、新成果，为积极搭建我校学术平台服务。

不得违背国家的法律、法规和学校的有关规定，不得违背党的路线、方针、政策和民族宗教政策，不得宣传和渗透邪教、封建迷信思想，坚决遏制低俗和丑化党和国家的言论。

第五条学术讲座要采取灵活多样的方式进行，强调互动性、参与性，提倡知识性、学术性、前沿性的统一。

要注重品位高雅、见解独到、思想深刻，与师生的兴趣、接纳程度和社会热点相结合。

第六条学术讲座要紧扣学术主题，贴近学校人才培养的实际，充分考虑学科建设、专业建设、校园文化建设和学生素质教育的要求。

第七条学术讲座内容的审查。

高等教育研究与评价中心负责审定拟举办各类学术讲座的必要性、可行性，审查讲座名称、议题，对发言内容及质量等进行把关；学校宣传部负责外请人员讲座内容的政治审查。

第八条要把握学术讲座的内涵，不支持以下非学术讲座：（一）系（部）及职能部门的业务工作；（二）学生教育的常态工作；（三）商业宣传等。

第三章讲座主讲人条件第九条学术讲座主讲人条件为：（一）我校具有中级以上专业技术职务，或在某一领域具有学术专长的专业技术人员均可以提出申请或接受聘请，为师生举行学术讲座。

（二）其他友好人士，如国内外高校的专家、在某一领域具有突出研究专长的行业和企业的专家，可应邀到我校进行学术讲座。