电视节目策划》教案
节目策划教案
新闻策划书包括以下几个方面：
• • • • • • • • • • 栏目背景 栏目名 栏目定位 栏目口号 栏目宗旨 栏目形式 时长 时间段 受众的定位（分析） 栏目板块（内容）
新闻策划书包括以下几个方面：
• • • • 主题词 栏目介绍 栏目包装 人员安排
一是选题的收集阶段; • 二是选题的筛选阶段。
• 三、确定话题的价值趋向和谈话脉络 • 策划讨论会，内脑和外脑同公司参与，需要 几个重要指标进行讨论： • 1、确定话题的价值，话题能谈到什么程度 • 首先，看话题是否是一个实质性的讨论话题，如 果话题已有科学定性，那就不具有太多实质性的 讨论价值。 • 例如：《实话实说》“吸烟是否有害健康”，这 个话题就不存在讨论的意义。 • 其次，话题是否存在多种声音，如果舆论一面倒， 反对意见弱，这样很难引起讨论 • 2、确定话题的角度，面对同样的题材，不同的谈 话栏目选择不同的角度。
策划创意
• 1、创造性思维是电视策划的核心，丰 富的想象力和创造性是成功策划的前 提 • 2、从某种角度讲，策划就是创意，电 视策划是电视策划人员对创作对象进 行想象、加工、组合和创造，使节目 潜在的现实美，升华为受众能够感受 到的具体的现象。
二、创造性思维的特点
• • • • • 1、思维形式的反常性： 2、思维过程的辨证性： 3、思维空间的开放性： 4、思维成果的独创性： 5、思维主体的能动性：
受众分析
• 受众调查 • 一是，关于受众自然状况统计，如频道、栏目传 播覆盖人群是数量、性别、年龄、学历、收入等 。 • 二是，关于受众心理统计，如审美情感、时尚观 念、传统习惯、思维方式等。
一、受众研究对电视策划的意义
• 1、受众研究有助于实现电视由宣传功能向服务功 能的转变； • 2、受众研究有助于电视节目的个性化定位； • 3、受众研究有助于定时收视率的提高。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目名称，《发现未知》。
节目形式，纪实探索类节目。
节目内容概述：
《发现未知》是一档以探索未知领域为主题的纪实节目。
每期节目将选取一个神秘的地点或者未解之谜作为探索对象，通过深入的调查和实地掠影，向观众展现未知世界的神秘面纱。
节目将邀请专业的探险家、考古学家、科学家等专家学者，带领观众一同探索世界上一些鲜为人知的奇异之处，揭开历史的面纱，挖掘科学的秘密，探索自然的奥秘。
节目特色：
1. 选题新颖，深度探索，每期节目选取一个新颖的探索对象，通过深入的探索和调查，揭开其神秘的面纱，让观众领略未知世界的奇妙之处。
2. 专业团队，权威解读，节目邀请专业的探险家、考古学家、科学家等专家学者，为观众解读探索对象的历史、科学和自然背后的奥秘，让观众获得权威的知识和信息。
3. 真实记录，震撼视听，节目通过真实的记录和实地拍摄，将探索过程呈现给观众，让观众身临其境，感受探索的刺激和震撼。
节目预期效果：
《发现未知》将成为一档引领观众走向未知世界的节目，让观众在轻松愉快的氛围中，获得新知识、拓展视野，激发对未知世界的好奇心和探索欲望。
通过节目的播出，将深受各年龄层观众的喜爱，成为电视台的一大亮点。
节目播出时间，每周一晚20:00-21:00。
节目播出平台，央视纪实频道。
以上为《发现未知》节目的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
一、节目简介。
《明星挑战》是一档以明星为主角的真人秀节目，每期邀请一组明星嘉宾参与各种挑战游戏，展现他们的勇气、智慧和团队合作精神。
通过挑战游戏的设置，让观众看到明星们不同的一面，增加节目的趣味性和娱乐性。
二、节目形式。
1. 挑战游戏环节，每期节目设置多个挑战游戏，包括体能、智力、团队合作等方面的挑战，明星嘉宾需分组参与，通过游戏的比拼来展现个人和团队的实力。
2. 真人秀观察环节，在挑战游戏之外，设置真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达。
三、节目亮点。
1. 明星嘉宾阵容强大，邀请当红明星嘉宾参与节目录制，吸引
观众关注。
2. 多样化挑战游戏，设置多种类型的挑战游戏，既考验明星的个人能力，又考验团队的合作默契。
3. 真实情感展现，通过真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达，增加节目的观赏性和感染力。
四、节目效果。
1. 提升明星知名度，通过参与挑战游戏，让明星嘉宾展现出不同的一面，增加观众对其的了解和喜爱。
2. 增加节目趣味性，挑战游戏设置多样化，增加节目的趣味性和娱乐性，吸引更多观众关注。
3. 塑造积极形象，通过挑战游戏展现明星们的勇气、智慧和团队合作精神，塑造积极向上的形象，提升观众对明星的认可度。
通过以上策划方案，《明星挑战》将成为一档具有吸引力的真人秀节目，吸引观众关注，提升明星知名度，塑造积极形象，成为电视台的一大亮点节目。
电视节目策划课程标准
《电视栏目策划》课程标准第一部分前言广播电视作为建立在新技术基础上现代传媒族群中极为重要的媒介，以其特有的传播特征和方式，建构了当今社会交往的特殊形态，酿就了人类新型的思维方式，催生了当代社会崭新的生存方式。
《电视栏目策划》属电视节目制作专业必修课，课程总学时为68学时。
本课程以高职学生为教育对象，在强化重点理论知识的同时注重联系实际，以实现高职院校培养高等技术性专门人才的目标。
一、课程的性质与作用《电视栏目策划》是电视节目制作专业设置的一门专业课程。
电视栏目策划课程以影视语言、电视导演、电视剪辑、新闻采编以及电视艺术等等课程为基础。
该课程的学习对于在完善知识结构、提高专业综合应用能力，培养学生对电视传播的积极的策划意识和较强的策划能力，激发引导学生的创造力、想象力及实际操作能力等方面起到十分明显的促进作用。
二、课程基本理念1、专业团队合作开发课程，重视实践性采取任务驱动、项目引导等行动导向的教学模式，重视理论学习与实践相结合。
在教学内容和教学方法改革方面，组建由专业带头人和骨干教师组成的课程体系开发团队，开展关于职业岗位群的职责、项目的调研和分析，确定教学工作内容，制定教学计划和大纲，并参与全过程的监控。
注重以学生为中心，采用互动与交流的方式组织教学，设置有阶段性的综合实训，使学生能够亲自参与其中，达到“教、学、做”的统一，以利于学生能力的增强。
2、以学生为主体，促进学生职业能力的发展围绕实际项目展开教学，通过学生独立完成实践工作，注重对学生创新意识和创新能力的培养和提高，注重对学生综合意识与综合能力的培养和提高，注重对学生实践意识与实践能力的培养和提高，注重对学生合作意识与团队协作能力的培养和提高。
3、信息技术手段在教学中的应用及效果完成《电视栏目策划》课程多媒体课件的研制与开发。
多媒体课件较好地体现了课程组多年积累的教学经验和特色，具有清晰简明、系统严谨、重点突出、讲解透彻等特点。
改革传统的板书教学方式，利用多媒体，采用板书和多媒体结合，建设现代教学手段。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探寻未知》是一档以探索未知领域为主题的科学探索类节目。
每期节目将邀请专业的科学家、探险家和研究人员，带领观众深入
探索地球上和宇宙中的未知领域，揭开科学的神秘面纱，让观众领
略科学的魅力。
节目内容安排：
1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个未知领域，例如深海、太空、古代文明等，邀请相关领域的专家介绍该领域的研究现状和未解之谜，通过实地
探访和科学实验，带领观众一起探寻未知领域的奥秘。
2. 第二部分，科学解读。
节目将邀请科学家对未知领域的现象和现象进行解读，科普相
关知识，让观众了解科学研究的最新进展和发现。
3. 第三部分，互动环节。
节目设置互动环节，邀请观众参与讨论和提问，与科学家进行互动交流，增加节目的参与感和趣味性。
预期效果：
通过《探寻未知》这档节目，可以让观众了解科学研究的最新进展和发现，激发观众对科学探索的兴趣，提高科学素养和科学认知水平。
同时，节目也可以促进科学研究的交流和合作，推动科学研究的发展。
节目定位：
《探寻未知》适合作为周末晚间的科普节目，面向中小学生、大学生和科学爱好者，也可以作为家庭观看的科普节目。
节目风格轻松活泼，内容丰富多彩，既能够满足观众的科学探索需求，又能够提高观众的科学素养。
《电视节目策划》教案
《电视节目策划》教案编制：新闻系编导教研室许海潮适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一．课程的性质和任务《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二．课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划三．教材与参考书目《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社《电视策划教程》游洁着中国传媒大学出版社四．考试方式和要求《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%，实践考核占60%。
五. 教学课时分配表六. 教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1．了解电视节目的基本组成和作用2．我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1．策划的概念1）什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义1）为电视提供了新观念，给实践以指导2）避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法1）分析电视媒体的生存环境（政治，市场，文化，社会，科技五个视角）2）确立电视媒体的整体定位（内容，文化品格与审美品格，形象定位）3）制定符合实际的战略性对策（频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理）4．电视节目策划：精品化观念1）什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2）电视节目精品战略的成果体现a 新闻节目b 社教节目c 综艺节目d 电视剧5．电视栏目策划：个性化观念1）什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计（1）栏目的宗旨（2）栏目的定位（3）栏目的策划（人）（4）栏目的选题（5）栏目的版式（6）栏目的运作方式（7）栏目的风格与样式（8）栏目的活动与宣传3）电视栏目的个性化的成果体现6．电视频道策划：专业化观念1）频道专业化的界定和由来专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
电视社教类节目策划文案
竭诚为您提供优质文档/双击可除电视社教类节目策划文案篇一：电视节目策划与编导电视节目策划与编导1电视节目定义是指电视台或电视节目制作机构为播出，交换，销售而录制的可供人们感知和理解的视听作品。
是电视传播内容与形式相结合的最基本单位。
2电视节目策划定义是策划者遵照电视节目产生和运作的规律，对电视节目的选题立意，采拍制作，播出销售等产生和运作的过程进行总体筹划和论证并形成具有指导性文案的一种电视行为。
3电视节目策划作用一策划是一切电视节目产生和运作取得成功的保证二策划可以为电视节目的生产和运作指明方向三策划为电视节目的生产和运作提供了新观念，新思路，新方法四策划可以增加电视节目的竞争力4电视节目策划目标的特性一策划目标的明确性二策划目标的可行性三策划目标的伸缩性四策划目标的挑战性5电视节目策划的原则一创新性原则二效益性原则三可操作性原则四权变性原则6广义灵感论定义是借助某种分散的信号刺激而产生细微的思想火花，思维灵感，并由此而滚动发展，最终生成完整的策划方案的思维方法。
7灵感组合方式一类比组合式二矛盾组合式三因果组合式四嫁接组合式五形意组合式六多元组合式8激发创意的方式一相似类推法二颠倒法三改变观点法四组合法五新用途法六变更法七触类旁通法八多向思考法九焦点法十迂回法9电视新闻节目策划者的素质构成一电视新闻节目的时效性，要求策划者必须具备高度的新闻敏感二电视新闻节目的导向性，要求策划者必须具备明确的政治思想三电视新闻节目的目的性，要求策划者必须具备强烈的社会意识四电视新闻节目的竞争性，要求策划者必须具备先进的电视观念五电视新闻节目的现场性，要求策划者必须具备充分的技能储备10长篇报道定义相对于短篇新闻报道和单篇新闻报道而言的，一般是直具有历时性的连续报道和具有共时性的系列报道。
11连续报道定义是在一个阶段内随着某一新闻事件持续发展的进程而连续发出的新闻报道12系列报道定义是围绕同一主题，从不同角度，不同侧面，不同层次进行的多次的，成规模的电视新闻报道。
电视策划书
电视策划书
一、节目名称，《探索未知》。
二、节目宗旨，通过深入挖掘未知领域，揭示事物背后的奥秘，让观众领略未知世界的神奇与魅力。
三、节目内容：
1. 探索科学，邀请专家学者深入解析科学领域的未知之处，如
宇宙探索、地球奥秘、生命起源等。
2. 探索历史，通过考古发现、历史文献等手段，揭示历史上的
未知事件和人物，还原历史真相。
3. 探索自然，走进自然深处，发现自然界的奇观和未知生物，
展现大自然的神秘力量。
4. 探索文化，探寻世界各地的文化遗产和传统习俗，呈现不为
人知的文化内涵和历史渊源。
五、节目形式，以纪录片的形式呈现，结合实地拍摄和专家解说，全方位展现未知世界的神秘与魅力。
六、节目效果，引导观众拓展视野，增加知识储备，激发对未
知世界的好奇心和探索欲望。
七、节目定位，适合青少年和成年观众观看，尤其适合对科学、历史、自然和文化感兴趣的人群。
八、节目周期，每周播出一期，持续更新内容，保持新鲜感和
吸引力。
九、节目预期，通过《探索未知》这一节目，希望能够为观众
呈现一个充满未知神秘的世界，激发人们对知识的渴望和对未知世
界的探索欲望，让观众在欣赏节目的同时，也能够获得知识的启发
和精神的满足。
电视节目策划书
电视节目策划书
节目名称，《探索未知》。
节目类型，纪录片。
节目简介：
《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入挖掘科学、历史、文化等各个领域的未知之处，带领观众走进神秘的世界，探索未知的奥秘。
节目内容：
1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，揭示科学领域中的未知之处，例如宇宙探索、地球奇观等。
2. 历史考察，揭示历史上的谜团和未解之谜，如古代文明的秘密、历史事件的真相等。
3. 文化探索，深入探讨各个民族、地区的文化传统与习俗，带
领观众领略不同文化的魅力。
节目特色：
1. 真实性，节目将邀请专业的学者、研究人员参与，确保节目内容的真实性和权威性。
2. 视觉震撼，采用最先进的拍摄技术和设备，呈现出宏大的场景和细致的细节，给观众带来视觉震撼。
3. 情感共鸣，节目将注重人文关怀，通过讲述人物故事和情感化的叙事手法，引起观众的情感共鸣。
节目目标：
1. 吸引广大观众，提高收视率。
2. 增强观众的科学、历史、文化知识，拓宽视野。
3. 塑造节目品牌，树立良好的口碑和影响力。
节目预算：
1. 制作成本，包括拍摄、剪辑、后期制作等，预计总成本为100万元。
2. 宣传推广，包括广告投放、媒体宣传等，预计总成本为50万元。
节目计划：
1. 拍摄周期，每期节目拍摄周期为1个月。
2. 播出频率，每周播出一期，共12期。
3. 播出渠道，计划在知名电视台播出，并通过网络平台进行同步播出。
以上为《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
谢谢！。
电视策划书
电视策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的科普节目。
通过深入挖掘科学、技术、自然等领域的前沿知识和新发现，让观众在轻松愉快的氛围中感受科学之美，开拓思维，增长见识。
三、节目形式：1. 采访报道，邀请专业科学家、研究人员进行深入的采访报道，介绍他们的研究成果和对未知领域的探索。
2. 现场实验，通过现场实验展示科学原理和技术应用，让观众亲身感受科学的魅力。
3. 纪录片展播，播放一些优秀的科学纪录片，让观众在观影中了解更多未知领域的探索历程和成果。
四、节目目标：1. 提高观众对科学知识的兴趣和认识，激发他们对未知领域的好奇心和探索欲望。
2. 传播科学理念，推动科学精神的传播和普及，促进科学文化的普及和发展。
五、节目特色：1. 知识性与趣味性相结合，让观众在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
2. 突破传统的科普节目形式，采用更具有创新性和趣味性的节目形式，吸引更多年轻观众的关注。
3. 关注社会热点，探索与当下社会生活密切相关的科学问题，增加节目的时效性和话题性。
六、节目时间：每周播出一期，每期时长60分钟。
七、节目预算：1. 人员费用，包括主持人、制作团队、采访报道团队等人员的工资和福利费用。
2. 制作费用，包括节目制作、拍摄、后期剪辑等相关费用。
3. 宣传费用，包括节目宣传、推广、市场营销等费用。
八、节目预期效果：1. 观众收视率提高，受到广大观众的喜爱和好评。
2. 获得相关奖项的认可和肯定。
3. 为电视台带来更多的知名度和口碑效应。
以上为《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《发现之旅》。
二、节目宗旨，通过真实的纪录片形式，带领观众走进世界各地，发现不为人知的文化、风土人情和自然景观，展现世界的多样性和美丽。
三、节目内容：1. 每集时长60分钟，以一个国家或地区为主题，深入探索当地的文化、历史、风俗和自然景观。
2. 通过纪录片形式，展现真实的生活场景和人物故事，让观众身临其境地感受异国风情。
3. 结合当地专家学者的解说和观点，深入挖掘当地的特色和价值观，带领观众进行一场心灵之旅。
四、节目特色：1. 真实性，节目以真实的纪录片形式呈现，力求还原当地的真实面貌，让观众获得真实的感受和体验。
2. 多样性，每集节目以不同的国家或地区为主题，展现世界各地的多样性和美丽，让观众感受到世界的无限魅力。
3. 感染力，通过精心策划的内容和细腻的镜头语言，让观众在屏幕前产生强烈的共鸣和情感连接。
五、节目组成：1. 主持人，具有丰富主持经验和跨文化交流能力的主持人，能够带领观众深入了解当地文化和风土人情。
2. 摄制组，专业的摄影师和策划团队，能够捕捉到最真实的画面和故事，为观众带来震撼的视觉享受。
3. 后期制作，具有丰富经验的后期制作团队，能够将拍摄的素材进行精心剪辑和制作，呈现出高质量的节目效果。
六、节目效果：1. 增进观众对世界的了解和认知，拓宽观众的国际视野和文化视角。
2. 唤起观众对于多样性和美丽的向往和热爱，让观众更加热爱和珍惜世界的多样性。
3. 促进不同文化之间的交流和理解，传播和平、友爱的理念，为世界和谐发展贡献力量。
七、节目推广：1. 通过电视媒体和网络平台进行推广，利用社交媒体和新媒体进行宣传和推广，吸引更多观众的关注和支持。
2. 利用明星资源和公众人物的力量进行宣传，提高节目的知名度和关注度。
3. 与旅游机构和文化交流机构合作，进行联合推广，吸引更多观众参与到节目中来。
八、节目预算：1. 摄制成本，包括拍摄设备、人员费用、场地租赁等，预计总成本为XXXX元。
电视策划书
电视策划书
一、节目名称，《探索未知》。
二、节目宗旨，通过深入探索未知领域，展现世界各地的奇观
和神秘之处，让观众感受到探险的乐趣和知识的魅力。
三、节目内容：
1. 深入探索世界各地的自然奇观，如大峡谷、北极冰川、丛林
深处等，展现大自然的壮美和神秘。
2. 走进人类历史上的未解之谜，如金字塔、巨石阵、古代文明
遗迹等，揭开历史的面纱，探寻人类文明的奥秘。
3. 探访科学领域的前沿研究，如宇宙探索、深海考察、生命起
源等，展现科学的魅力和未知世界的神秘。
四、节目形式，采用纪录片的形式，结合实地拍摄和专家访谈，以生动的画面和深入的解说展现未知世界的奇迹和谜团。
五、节目特色，以全新的视角和深入的探索展现未知世界的奇迹和谜团，让观众在欣赏的同时获得知识的启发和探险的乐趣。
六、节目目标，吸引广大观众，特别是青少年和学生群体，激发他们对未知世界的好奇心和探索精神，促进科学知识的传播和普及。
七、节目预期效果，通过《探索未知》这档节目，让观众在欣赏的同时，获得知识的启发和探险的乐趣，提高观众的科学素养和探索精神，促进社会对未知世界的关注和探索。
电视节目制作教案设计模板
一、课程名称电视节目制作二、教学目标1. 知识目标：- 了解电视节目制作的基本流程和环节。
- 掌握电视节目制作的基本技巧和技巧。
- 熟悉各类电视节目的特点和要求。
2. 能力目标：- 培养学生的电视节目策划、编导、拍摄、剪辑等实际操作能力。
- 增强学生的团队协作和沟通能力。
- 提高学生的创新意识和审美能力。
3. 情感目标：- 培养学生对电视节目制作的兴趣和热爱。
- 增强学生的社会责任感和使命感。
三、教学重点与难点1. 教学重点：- 电视节目制作的基本流程和环节。
- 电视节目制作的技巧和方法。
2. 教学难点：- 团队协作和沟通能力的培养。
- 创新意识和审美能力的提升。
四、教学过程（一）导入1. 教师展示一些优秀的电视节目片段，引导学生思考这些节目背后的制作过程。
2. 提问：你们想不想亲自参与电视节目的制作呢？（二）基本知识讲解1. 介绍电视节目制作的基本流程：策划、编导、拍摄、剪辑、后期制作等环节。
2. 讲解各类电视节目的特点和要求，如新闻节目、综艺节目、纪录片等。
（三）实践操作1. 学生分组，每组选择一个电视节目类型进行策划和制作。
2. 教师指导学生进行以下实践操作：- 策划阶段：确定节目主题、内容、形式等。
- 编导阶段：编写脚本、分配角色、设计场景等。
- 拍摄阶段：进行实地拍摄、录制声音、控制画面等。
- 剪辑阶段：对拍摄素材进行剪辑、配音、配乐等。
（四）作品展示与评价1. 各组展示制作完成的电视节目，教师和同学进行评价。
2. 评价内容包括：节目内容、制作技巧、团队协作等方面。
（五）总结与反思1. 教师总结本次课程的主要内容，强调电视节目制作的重要性和技巧。
2. 学生进行自我反思，总结自己在本次课程中的收获和不足。
五、教学评价1. 学生对电视节目制作知识的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的表现，如策划、编导、拍摄、剪辑等环节的完成情况。
3. 学生在团队协作和沟通方面的能力提升。
六、教学资源1. 电视节目制作相关教材、书籍、网站等。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
一、背景
随着电视节目市场的竞争愈发激烈，电视台需要定期制定有吸引力的
栏目方案，以吸引观众，并确保品牌形象的塑造。
本策划方案旨在针对年
轻人群体推出一款受欢迎的电视栏目，以满足年轻人的需求和品味。
二、目标群体
本节目的目标群体是18-35岁的青年人群，他们是现代社会的主力军，充满活力，追求时尚与潮流，并对新鲜事物保持热情。
我们希望通过栏目
的内容和形式，吸引这一群体的注意力，促进品牌形象的建立。
三、栏目名称
栏目名称：《FLASH时刻》
四、栏目类型
《FLASH时刻》是一档潮流资讯类节目，将介绍最新的时尚、音乐、
电影和娱乐新闻，以及与明星和名人的独家访谈。
五、栏目内容
1.时尚资讯：为年轻观众提供最新的时尚趋势、潮流品牌和服装搭配
技巧等内容，帮助他们更好地走在时尚前沿。
电视节目策划书
电视节目策划书
一、节目名称，《未来之星》。
二、节目类型，选秀节目。
三、节目宗旨，通过选拔和培养有潜力的年轻人，打造未来的音乐、舞蹈、表演等领域的明星。
四、节目形式，每期节目由一组评委和导师组成，选手通过海选、复赛、决赛等环节，最终产生出优秀的选手并进行培训和推广。
五、节目亮点，节目将通过真实的选拔过程，展现选手的努力和成长，同时也将呈现出导师们的指导和培养过程，为观众呈现出一场精彩的才艺盛宴。
六、节目目标群体，该节目主要面向年轻人和青少年，吸引他们关注才艺培养和成长的过程，同时也吸引了广大音乐、舞蹈、表演爱好者。
七、节目预期效果，通过该节目，选拔出具有潜力的年轻才艺明星，为他们提供展示自我的平台，同时也为观众带来精彩的娱乐和感动。
八、节目推广和合作，节目将通过各种渠道进行宣传和推广，同时也欢迎各种合作伙伴的加入，共同打造一个具有影响力的选秀节目。
以上为《未来之星》节目的策划书，希望能得到您的支持和关注，让我们一起见证未来之星的诞生！。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案节目名称，《探索未知》。
节目类型，纪录片。
节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨科学、历史、文化等领域的未知领域，通过专家学者的讲解和实地探访，带领观众一起探索未知世界，揭开未知领域的神秘面纱。
节目内容安排：1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个科学领域的未知问题，如宇宙黑洞、海底深渊等，通过科学家的讲解和实验展示，揭示这些未知领域的奥秘。
2. 第二部分，历史考古。
每期节目将选取一个历史或考古领域的未解之谜，如古代文明、失落的宝藏等，通过考古学家的挖掘和发现，还原历史的真相。
3. 第三部分，文化探索。
每期节目将深入探讨一个文化领域的未知之处，如民俗传统、古老习俗等，通过民俗学家的解读和实地考察，展现不为人知的文化风情。
节目特色：1. 深度探索，每期节目将深入一个未知领域，通过专家学者的解读和实地探访，呈现出未知领域的真实面貌。
2. 多元视角，节目将邀请不同领域的专家学者参与，展现多元的视角和观点，让观众获得更全面的认知。
3. 真实记录，节目将以纪录片的形式呈现，真实记录探索过程和发现的一切，让观众身临其境地感受探索的乐趣。
预期效果：1. 提升观众知识水平，通过深度探索未知领域，让观众获得更多的知识和见识，提升整体知识水平。
2. 拓展思维视野，通过多元视角和真实记录，激发观众的好奇心和探索欲，拓展思维视野，培养批判性思维能力。
3. 提升节目口碑，通过精心策划和制作，提升节目的品质和口碑，吸引更多观众的关注和喜爱。
以上是《探索未知》节目的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探索未知》是一档以探索、发现、解密为主题的科学探索类
节目。
每期节目将带领观众深入探索世界上各种未知的事物，包括
科技新发展、未解之谜、自然奇观等，通过专家讲解、实地探访、
科学实验等方式，带领观众一起揭开未知世界的神秘面纱。
节目特色：
1. 多元化的主题，每期节目将围绕不同的主题展开，包括科技
创新、自然奇观、历史解密等，让观众在每一期中都能有新的发现
和体验。
2. 专业的解说，邀请科学家、学者、专家等权威人士进行解说，让观众能够从专业的角度了解未知事物。
3. 实地探访，节目将通过实地探访的方式，带领观众亲身感受
未知世界的神秘和魅力。
4. 互动体验，通过科学实验、游戏互动等环节，让观众在节目中也能参与其中，增加互动性和趣味性。
节目内容：
1. 科技创新，探索最新的科技发展，揭秘科学新技术背后的故事和奥秘。
2. 自然奇观，深入探索自然界中的奇异现象和自然奇观，带领观众领略大自然的神奇之处。
3. 历史解密，解开历史上的未解之谜，揭示历史事件背后的真相和秘密。
播出形式：
每期节目约45分钟，每周播出一期。
通过电视台、网络平台等多种渠道同步播出，方便观众随时观看。
通过《探索未知》这档节目，让观众在轻松愉快的氛围中，不仅能够了解到更多未知的事物，还能够激发对科学探索的兴趣，提高科学素养，是一档有教育意义和娱乐性的科普节目。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目类型，纪录片。
三、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨科学、历史、文化等领域的未知之处，通过专家学者的讲解和实地探访，带领观众一起揭开未知领域的神秘面纱。
四、节目内容：1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，探讨科学领域中的未知问题，如宇宙黑洞、地球深海等。
2. 历史文化，探讨古代文明、历史事件中的未解之谜，如金字塔的建造、古代文明的消失等。
3. 自然奇观，展示世界各地的自然奇观，如极地冰川、热带雨林等未知之美。
五、节目形式：1. 采访报道，邀请相关专家学者进行访谈，解读未知领域的知识和发现。
2. 实地探访，到未知领域进行实地探访，呈现真实的未知场景和奇观。
3. 纪录片拍摄，运用高清摄影技术，呈现精美的画面和震撼的视听效果。
六、节目目标：1. 增强观众对未知领域的好奇心和求知欲。
2. 传播科学知识，提高观众的科学素养。
3. 唤起观众对自然和历史文化的关注和热爱。
七、节目时长，每期60分钟。
八、节目制作团队：1. 主持人，具备科学、历史、地理等方面知识的主持人。
2. 编导，有丰富纪录片制作经验的编导团队。
3. 摄影师、策划、制作人等相关人员。
九、节目预算：1. 场地费用、设备租赁费用。
2. 工作人员薪酬、交通费用、餐饮费用。
3. 后期制作费用、宣传推广费用。
十、节目预期效果：通过《探索未知》这档纪录片节目，希望能够引发观众对未知领域的兴趣和探索欲望，提高观众的科学素养和文化修养，同时也为观众呈现一部精美的纪录片作品，让观众在轻松愉悦的氛围中获取知识和乐趣。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探索未知》是一档以探索、发现、解密为主题的科学探索类
节目。
每期节目将邀请国内外知名科学家、学者和专家，深入探讨
人类未知的领域，揭示科学背后的奥秘，带领观众走进未知世界，
感受科学的魅力。
节目内容：
1. 探索未知的宇宙，介绍最新的天文学发现，探讨宇宙中黑洞、暗物质等未知领域的奥秘。
2. 探索未知的地球，深入探讨地球深海、极地等未知领域，揭
示地球上的未知生物和自然现象。
3. 探索未知的科技，介绍最新的科技发展，探讨人工智能、基
因编辑等领域的未知前景。
4. 探索未知的历史，揭示人类历史上的未知事件和文明，探讨
古代科技和文化的奥秘。
节目形式：
《探索未知》将采用纪录片、访谈、实地探访等形式，结合科普解说和科学实验，生动展现未知领域的神秘与魅力。
目标受众：
本节目适合对科学探索和未知领域感兴趣的观众，尤其是青少年和年轻人群体。
节目意义：
通过《探索未知》这档节目，可以激发观众对科学的兴趣，增加对未知领域的认知和理解，推动科学教育的普及，培养更多对科学感兴趣的人才，促进科技创新和社会进步。
节目预期效果：
1. 提升观众对未知领域的认知和兴趣。
2. 推动科学教育的普及和发展。
3. 增加观众对科学的信任和理解。
4. 促进科技创新和社会进步。
通过《探索未知》这档节目，希望能够引领观众走进未知的世界，感受科学的魅力，激发对科学探索的热情，推动科学教育的普及和发展。
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《电视节目策划》教案
编制：新闻系编导教研室许海潮
适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业
一．课程的性质和任务
《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二．课程的目标
通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：
（一）了解电视节目的基本组成和作用
（二）掌握策划的基本理论
（三）掌握各种类型的电视栏目策划
三．教材与参考书目
《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社
《电视策划教程》游洁着中国传媒大学出版社
四．考试方式和要求
《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%，实践考核占60%。
五. 教学课时分配表
六. 教学内容和要求
第一章策划概述
（一）教学目的
1．了解电视节目的基本组成和作用
2．我国策划业的现状和发展趋势
（二）教学时数：8
（三）教学内容
1．策划的概念
1）什么是策划
借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划
对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义
1）为电视提供了新观念，给实践以指导
2）避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法
1）分析电视媒体的生存环境（政治，市场，文化，社会，科技五个视角）
2）确立电视媒体的整体定位（内容，文化品格与审美品格，形象定位）
3）制定符合实际的战略性对策（频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理）
4．电视节目策划：精品化观念
1）什么是精品
有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2）电视节目精品战略的成果体现
a 新闻节目
b 社教节目
c 综艺节目
d 电视剧
5．电视栏目策划：个性化观念
1）什么是栏目的个性化
栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计
（1）栏目的宗旨
（2）栏目的定位
（3）栏目的策划（人）
（4）栏目的选题
（5）栏目的版式
（6）栏目的运作方式
（7）栏目的风格与样式
（8）栏目的活动与宣传
3）电视栏目的个性化的成果体现
6．电视频道策划：专业化观念
1）频道专业化的界定和由来
专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
2）专业化频道的策划与设计
（1）内容设计
（2）品格设计
（3）形象设计
3）频道专业化的具体成果体现
（四）作业
选择一家卫星频道，分析其定位、理念与操作手段并形成文字方案。
第二章电视新闻节目策划
（一）教学目的
1．掌握新闻策划的基本理论
2．了解新闻策划的程序和方法
（二）教学时数：20
（三）教学内容
1．电视新闻节目的界定和分类
1）电视新闻的界定
以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。
2）电视新闻节目的分类
（1）消息类《新闻联播》
（2）专题类《新闻调查》
（3）言论类《面对面》
2．新闻策划的核心理论
1）对于已经发生的新闻事实的报道方式，形式，程序，时机，角度等的策划。
2）由媒体主动策划，先前未曾发生的新闻事件
3．新闻策划的要素：
1）选题
2）采访
3）嘉宾
4）编排与播出
5）报道形式
4. 新闻策划的程序和方法
1）选题策划：新鲜性，时效性，典型性，独家性，可操作性
2）采访策划：换位意识，无知意识，怀疑意识，现场意识
3）嘉宾策划：知情原则，对应原则，权威原则
4）编排与播出策划：重要性原则，贴近性原则，同类原则，间隔原则
5）报道形式策划
5.电视新闻直播节目策划
1）现场感的充分再现
2）为动态信息预留空间
3）电视纪实手段的充分运用
4）重视对现场细节的捕捉
5）直播内容的主题设计
6）多种手段的组合报道形式
7）直播过程中悬念的设置
（四）作业
结合实际，编写一期电视新闻节目策划文案。
第三章电视谈话节目的策划
（一）教学目的
1．掌握谈话节目的分类
2．了解电视谈话节目的策划方案的编写
（二）教学时数：24
（三）教学内容
1．电视谈话节目的界定与分类
1）电视谈话节目的界定
（1）广义的电视谈话节目《新闻会客厅》
（2）狭义的电视谈话节目《艺术人生》
（3）电视谈话节目
在自发即兴的语境中，以两人以上面对面地双向口语传播为基础，视听语言相结合的大众传播活动。
2）电视谈话节目的分类
（1）按谈话题材分
A 新闻时事类谈话节目《时事辩论会》
B 社会话题类谈话节目《实话实说》
C 娱乐话题类谈话节目《康熙来了》
D 专业类谈话节目《对话》
E 生活情感类谈话节目《夫妻剧场》
（2）按谈话形式分
A辩论式谈话节目《一虎一席谈》
B群言讨论式谈话节目《锵锵三人行》
C 个案类叙述式谈话节目《艺术人生》
（3）按参与谈话的对象划分
A 有现场观众参与的电视谈话节目《实话实说》
B 无现场观众参与的电视谈话节目《锵锵三人行》
3）电视谈话节目策划的意义
（1）树立整体策划意识和观念
（2）建立专门的策划团队
2．选题的策划
1）确定选题
A 根据栏目自身定位和收视群体来确定选题
B 根据制作团队的特点来选择话题
C 根据选题的可操作性来选择话题
D 根据选题的性质，寻找独特点
2）策划人员调研
3）确定话题的价值趋向和谈话脉络
3．嘉宾与观众的选择与设计
1）嘉宾的选择
（1）选择嘉宾的原则：语言表达，个人形象，观点（2）与嘉宾的沟通
（3）沟通中的一次性原则
（4）尊重嘉宾的知情权
（5）掌握嘉宾观点的平衡
2）观众的选择
（1）通过观众来信，来电，发电邮自荐参加
（2）通过外联人员组织观众
（3）委托专门的公司
4．现场谈话的设计
1）谈话路径
（1）主持人的开场语的设计
（2）谈话的基本结构和谈话进程
（3）主要的兴趣点或具体的故事
（4）结语
2）谈话现场的设计
（1）形式上的安排
（2）道具的使用
（3）悬念的设置
3）影象资料的运用
（1）为现场话题补充信息
（2）对未到现场的嘉宾的访谈
4）背景介绍
5．策划个案例析
1）《实话实说》背景与文案
2）《艺术人生》背景与文案
（四）作业
以小组为单位，组织策划一个谈话节目，写出策划文案。
第四章娱乐节目策划
（一）教学目的
1．了解电视综艺娱乐节目的界定与分类
2．各种类型的娱乐栏目策划
（二）教学时数：16
（三）教学内容
1．电视综艺娱乐节目的界定与分类
1）什么是电视综艺娱乐节目
以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以
及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会，栏
目或活动的方式予以屏幕化表现的节目形态。
2）电视综艺娱乐节目的分类
（1）按播出样式分
A 电视综艺娱乐栏目
B 电视综艺晚会
（2）按节目要素分
A 娱乐资讯类〈〈娱乐现场〉〉
B 娱乐谈话类〈〈超级访问〉〉
C 综艺表演类〈〈周末喜相逢〉〉
D 游戏娱乐类〈〈快乐大本营〉〉
E 益智竞技类〈〈开心辞典〉〉
F “真人秀”娱乐类〈〈星光大道〉〉
G 泛娱乐类节目〈〈正大综艺〉〉
2．电视综艺娱乐栏目设计
1）模式（版式）
（1）欧美模式：〈〈超级女生〉〉与〈〈美国偶像〉〉（2）日本模式：〈〈梦想成真〉〉与〈〈幸福家庭计划〉〉（3）港台模式：〈〈快乐大本营〉〉与〈〈综艺60分〉〉2）单元
（1）拼盘型〈〈超级大赢家〉〉
（2）层递型〈〈非常男女〉〉
（3）混合型〈〈幸运52〉〉
3）元素
表演，游戏，益智，博彩，竞技，速配，纪实，脱口秀，真人秀
3．电视综艺娱乐栏目改版
1）调整版块
（1）打造强势版块
（2）撤换弱势版块
（3）加强中庸版块
2）改进环节
（1）优化细节
（2）改进过程
3）增加元素（手段）
（1）增加娱乐新元素
（2）增加娱乐新手段
4．电视综艺娱乐栏目特别策划
1）主题策划〈〈幸运52〉〉策划的“带你去滑雪”，“我是女兵”等
2）特别策划〈〈梦想剧场〉〉“七天乐”系列特别节目3）系列策划〈〈艺术人生〉〉元旦特别节目“温暖2002-2008”系列节目
5．电视综艺晚会策划
1）电视综艺晚会的特点：
观演空间较大，艺术门类众多
2）电视综艺晚会的分类
（1）栏目型晚会〈〈同一首歌〉〉
（2）节目型晚会春节联欢晚会
3）节目型晚会的策划
（1）主题策划：鲜明，有内涵
（2）定位策划：内容定位，形式定位
4）晚会节目方案策划
（1）坚持精品化
（2）加强贴近性
（3）提升仪式化
5）晚会行进方案策划
（1）突破模式化
（2）设计高潮点
（3）尝试新结构
（4）用活主持人
（四）作业
选择你感兴趣的娱乐节目作为参照，编写一篇完整的娱乐节目策划书。