课间文明主题班会PPT课件

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安全教育主题班会《课间文明玩耍》课件

背书包,上学校,校园人多真热闹。学习、游戏欢乐多,人身安全莫忘掉。
课间休息要文明,文具使用要当心。远离危险与伤害,爸爸妈妈才放心。
学习目标
遵守课间安全守则,做一个讲文明、懂安全的小学生；课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。
下课铃响不匆忙,慢步有序向外走。上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
原来,小胖和同学欣欣追打,正好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖丁丁扔沙包扔到同学的眼睛
上课时间到时不要匆忙,拿起足球回教室
课间十分钟,大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳,使人头脑清醒,精力旺盛地上好下一堂课。
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟, 来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天, 让紧张的大脑吹进清风。哦,你好,你好十分钟！哦,欢迎,欢迎十分钟！
（慢步有序地出教室）
（上下楼梯靠右走）
（不攀爬栏杆）（走廊不奔跑）
危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
课间休息时要尽量到室外活动一下,呼吸新鲜的空气,但是不要到离教室太远的地方,以免上课铃响时来不及回到教室上课。
下课的时候,同学们有的在聊天,有的跑去操场游戏,可热闹了。
突然,听见“啊”地一声响,大家抬起头一看,原来是小胖和亮亮撞到了一起,一个捂着额头,一个摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉下来。

安全文明与我同行主题班会ppt课件

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
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6
交通安全
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7
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。
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8
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。
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9
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。
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10
b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。
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b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。
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b、注意事项
1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。
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13
三、维护学校良好秩序，上下楼梯靠右走，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
四、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，不在桌面上乱图乱画，拒绝“课桌文化”。
五、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施，不随意进入校园绿化带。六、维护公共利益，不在教室里吃零食。七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
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30
罗老师在上课时发现需要用到剪刀，而剪刀是1班的班主任沈老师的，她正在办公室里改作业。于是罗老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？
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31
文明达人
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32
你是文明人吗？让我们来测试一下
（说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。）

践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件

我写作业急着查一个生字，同桌正好有一本《新
华字典》，可是他不在教室，我（
）
A、赶快拿过字典查生字，再把字典放回去。 B、我没带字典，就可以不写这项作业。 C、找到同桌，得到他的允许，再查生字。
每当看见同学，你（
）
A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈，你（
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，回教室。
C、原地立正站好，敬队礼。
你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里
吹出来，刮得、操场又不是我们班的卫生区，不管它。
B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫，我只是负责倒垃圾的。
第10条：按时上学，不迟到，不早退，参加活动守时，不能参加事先请假。
第11条：课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考。
第12条：课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
第14条：认真做值日，保持教室、校园整洁。
看看以下行为对不对？
1、小明过马路不走人行道，还闯红灯。（）
《小学生日常行为规范》
第1条：升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
第3条：尊敬老师，见面行礼。
第5条：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西。
第8条：爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（）
3、小军见小丽跑过去，喊：“小辣椒，小心点儿”。（）

文明守纪主题班会PPT课件

二、反例的启示
蚂蚱

是什么祸害庄稼呀蚂蚱为什么不抓它呀蹦达因为它呀长了四条腿呀一抓一蹦达呀小孩子不听话呀惯他长大了去犯法呀祸害扰乱治安人人不安宁啊恨他都咬牙今天他偷了一块砖哪小事明天他把墙扒呀敢干当父母们一个劲的夸呀他越干越胆大呀一旦他犯了法呀哎呀政府就把他抓呀坏拉爹娘心疼为他把钱花呀东家求西家呀法律是最无情呀正确谁敢去勾引它呀不错进了监狱失去自由呀后悔也白搭呀我劝父母们哪记住养儿要教育他呀应该好学上进走正道啊珍惜好年华呀
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说： “道歉就行啦，我也要踩你一脚。（） ╳ （9）起床铃响了，反正有20多分钟的时间，我再躺会儿再说吧。( ╳ ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆和舍友聊会儿再睡。（ ╳ ）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（ ╳ ）（12）这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。 ╳ （）（13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看 ╳ 见就行了。（）（14）上课铃响了，我再说会儿，反正不差这几秒钟。 ╳ （）

苏联教育家马卡连柯指出：“纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。” 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。— —赫尔岑要有必要的清规戒律。——毛泽东挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名

争做文明小学生主题班会PPT课件

接受家长和老师的指导
听从家长和老师的教诲
遵守学校和班级的规章制度
主动学习知识和技能，提高自身素质
培养良好的行为习惯和道德品质
积极参与文明实践
遵守纪律，尊重他人
爱护公物，节约资源
பைடு நூலகம்
热心公益，关注环保
礼貌待人，谦让有礼
感谢您的观看
汇报人：
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02
文明小学生在日常生活中
遵守纪律
按时到校，不迟到早退
保持卫生，不乱扔垃圾
认真听课，不喧哗打闹尊重师长，不顶撞辱骂
尊重师长
打招呼：主动和老师打招呼，尊称老师
认真听课：专注课堂，不插话
完成作业：按时完成作业，不抄袭
团结同学：和同学和睦相处，互相帮助
团结同学
互帮互助，共同进步
保护公共财物
不随意乱涂乱画
不破坏桌椅设施
保护学校公共财产
节约用电用水
尊重其他公共场所的使用者
不吵闹，不打扰他人遵守公共秩序，不随意破坏公共设施尊重他人的权利和尊严，不歧视他人积极参与公共事务，为公共场所的和谐稳定做出贡献
注意公共卫生
不乱扔垃圾
不大声喧哗
不随地吐痰
节约用水和用电
07
保持教室卫生整洁
爱护公共设施
妥善处理垃圾
尊重他人劳动成果
节约用水用电
及时关紧水龙头，避免水资
源浪费
光线充足时，不要开灯，减
少电力消耗
洗漱时，不要长时间放水，避免浪费水资
源
爱护电器设备，不随意开关，避免损坏和浪
费电力资源
遵守校规校纪
按时到校，不迟到早退

文明礼仪主题班会(共22张PPT)

同学之间要团结友爱，和睦相处。
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
04
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习随意吐痰，乱扔果皮纸屑
课堂不文明，不尊重老师在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画
校园六“不”规范
不随地吐痰；不损坏公物；不乱倒垃圾；不乱停车辆；不挤占楼道；不乱穿马路。
全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！
结束语
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里，让礼仪之邦天下闻名！
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一。
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。。
礼仪的原则
1，运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。
3，应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。
做错了
请进
请稍等
学生文明礼仪
心理文明
心理健康健全自我人格
语言文明
学习文明用语校园内讲普通话放弃不文明语言
行为文明
遵守公民道德规范遵守市民规范遵守学生规范
网络文明
遵守青少年网络文明公约
03
校园文明规范
学生文明礼仪
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不早退，不旷课。
C 目录ONTENTS
01 什么是文明礼仪 02 校园礼仪 03 校园文明规范 04 校园不文明行为

班会1：文明礼仪伴我成长ppt课件

三年级( 2)班主题班会
文明礼仪伴我行
вторник, 20 апреля 2021 г.
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1
一、礼仪篇
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2
什么是礼仪?
“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。
“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。
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13
第二天是双休日，上午，妈妈带着小华去姑姑家玩，小华和表弟在一起开心地做游戏。这时,他想起和王文文约好去她家,于是, 对妈妈说： “妈妈，我想去同学王文宇家玩,可以吗？”妈妈说： “别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。
晚上，小华和爸爸妈妈道了晚安，躺在床上，不
一会儿就进入了甜美的梦乡。
事。”小华我说爸：爸“不在家，请您晚上再来吧
！”
过了一会儿，爸爸、妈妈带着奶奶回来了，小华赶快过
去搀扶奶奶，关切地奶问奶道，：您好点儿了吗？
“
您先在床上躺一会儿，我去
给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华：“真是个懂事的
好孩子。”
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11
吃午饭了，小华主动地帮着盛饭，端菜，啊！今
天有糖醋排骨，这可是小华最爱吃的菜了，他把这盘
“
”，当阿姨表示不谢用意谢的！时候，
他说：“
”
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10
小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到家，小华发现爸爸、妈妈不在家，桌上有一张纸条，上面写着：小华，奶奶得了重感冒，我们陪她去医院了，一会儿就回来。
这时，门铃响了，小华开门一看教养问题。
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4
第二个作用：外塑形象
在与人交往中，你的形象不但取决于你的相貌衣着等“硬件”，还取决于个人修养品质等“软件” 。

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。
礼仪知识抢答
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应（）。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室（）。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室（C ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队在排队打饭时（）。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队在排队打饭时（ C ）。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时，应（）。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时，应（ A ）。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语，不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。
上课歌
01
上课铃声响，端坐位置上。
02
小手—－放平！小脚—－并拢！
03
胸脯—－挺起！眼睛—－看前！
04
专心看老师，边听边思考。
05
发言先举手，声音响又亮。

文明礼仪伴我行教育课件ppt

对一个社会来说对一个人来说
修礼养仪，是交一际个能人力思的想外道在德表水现平。，
文化
风礼尚仪和是生一活个习国惯家的社反会应文。明
程度，道德
重视﹑开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
礼仪是人际交往的通行证！
感谢您的观看
简雅PPT工作室
课件制作：xxx
制作时间：2019
➢ 虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 ➢ 指出老师的错处要有礼貌。 ➢ 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 ➢ 服从老师管理，不顶撞老师。 ➢ 课间与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 ➢ 老师在与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站
立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
第三部分
第二部分
课堂礼仪
01
见到老师主动问好，分别时说“再见”。
02
迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。
03
不随便翻阅老师办公室的东西。
04
不随便翻阅老师办公室的东西。
不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑喝水 ﹑吃东西﹑听音乐﹑补作业等
发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。问老师要用“请问”，老师答后要道谢。
第四部分
最后总结
礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律己，时时被激励。
我们要学会自我管理，自我约束
正所谓没有规矩，不成方圆遵守校纪校规，是我们学生应尽的责任校纪校规是什么，是用来约束我们的，所以我们应该遵守校纪校规. 不仅要遵守，而且要做得更好

校园文明从我做起主题班会PPT课件

在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食
参与体育活动，与其他年级争场地
不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑
第14页/共20页
活动四：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庄严承诺
第15页/共20页
班级公约
一、头发整洁，及时理发，不染发，不烫发。二、衣着整齐，不戴首饰，不穿奇装异服。三、遵守上操秩序,排队有序,认真做操。四、讲究公共卫生，认真打扫，不乱扔垃圾。五、教室学习，安静文明，爱护公物，不乱跑，不喧闹，不影响他人学习。六、课间文明休息，不追赶喧闹。七、遵纪守法，不打架，不抽烟，不偷窃，不赌博，不带手机，不顶撞师长。八、敢于同一切破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。九、每日四省吾身：“今天,我微笑了吗?我问候了吗?我礼让了吗?我帮助别人了吗?”
2021精选ppt15校园礼仪篇骑单车冲进学校见到老师主动问好帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊报告声音洪亮在课间时间购买零食在教学区内校道上吃零食及时制止转书转笔的同学在课堂上插嘴说话坐姿懒散吃零食在教室内讲粗言滥语打闹嬉戏上操时安静整齐站队遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑垃圾顺手捡起扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起绰号不开恶意玩笑2021精选ppt162021精选ppt17一头发整洁及时理发不染发不烫发
见到老师主动问好，洗完手不关水龙头在课堂上插嘴说话、
帮老师做自己
坐姿懒散、吃零食
力所能及的事情
对 or 错
吊儿郎当地穿着校服
在教室内讲粗言滥语、
胸口衣裳大敞
打闹嬉戏上操时安静整齐站队，
进办公室喊“报告”，声音洪亮

校园文明礼仪主题班会ppt课件

起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
星期一操场上奏国歌升国旗
注目礼都要行 “红领巾” 行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
升国旗三字歌
我是礼仪小标兵
01
校园不文明行为
02
文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？
说说不文明现象
PART 1
大家好请看
校园不文明现象
上课睡觉、吃东西
*
课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人…
上课吃零食
请大家
告别陋习，走向文明
礼仪知识问答
夏天炎热，同学们可以穿背心、拖鞋进校。（）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（）学生进入教师的办公室，应先征得老师同意。（）在老师办公室的同学如没有特殊情况，不宜逗留太久。（）
*
课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
*
下课了
浪费粮食、水资源
*
*
以身作则加强意识
PART 2
教室里乱扔垃圾
因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
*
7、其他不文明行为
*
随地吐痰
取外号
*
乱涂乱画
*
每棵树都有主人吗??
怎么这位同学写上的是别人的名字,而且还是用浮雕…
我们应该怎样做？
校园文明礼仪
三亚实验小学四年一班主题班会
文明礼仪伴我行
进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。

高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课ppt课件

文明礼仪将更加注重创新
未来的文明礼仪教育将更加注重创新，不断探索新的教育方式和手段，提高教育效果和质量。
如何将文明礼仪融入日常生活
注重细节
在日常生活中，要注重细节，遵守基本的社交礼仪和公共场所规
则，做到言行举止得体。
家庭教育
家庭教育是培养文明礼仪的重要环节，家长应该树立良好的榜样，引导孩子养成文明礼貌的习惯。
社会礼仪之交通出行
遵守交通规则，礼让行人、非机动车和机动车，不闯红灯、不酒后驾车。
社会礼仪之人际交往
尊重他人、关心他人，善于倾听，不随意打断他人说话，保持友善、和谐的交往氛围。
学校中的文明礼仪
学校礼仪之师生交往
尊敬师长、见面问好、道别致谢，认真听讲、积极参与课堂讨论。
学校礼仪之同学相处
友善待人、互相帮助、团结合作，不欺负同学、不恶意竞争。
学校礼仪之校园环境
爱护校园花草树木、公共设施，保持教室、图书馆等场所整洁安静。
04
CHAPTER
文明礼仪的案例分析
文明礼仪的正面案例
01
案例一
公交车上的礼让座
02
案例二
图书馆的安静阅读
03
案例三
食堂排队秩序
04
案例四
校园内尊师重道
文明礼仪的反面案例
案例一
公共场所大声喧哗
案例二
随意乱丢垃圾
案例三
家庭礼仪之尊重长辈
01
尊敬父母、爷爷奶奶等长辈，主动打招呼、问好，表达关心和
感激。
家庭礼仪之礼貌待人
02
对待家庭成员和来访客人要热情、有礼，保持微笑，注意言谈
举止。
家庭礼仪之生活细节
03
保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，爱护家庭财物，共同分担家

文明礼仪从我做起主题班会PPT课件

课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹
或打球
优化校园生活环境
发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现学生良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、干净、有序”。
优化校园生活环境
04
校园不文明行为
礼仪的原则
适度原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。
02
校园礼仪
礼仪的种类
你还知道哪些礼仪？
升旗仪式
尊师重道礼仪
课堂礼仪客人来访礼仪
常用文明礼仪用语
见面时：
你好！
客人到访时：
请进
致谢他人时：
谢谢
做错了：
忙，走不开时：
请稍等
对不起
学生文明礼仪
心理文明
• 心理健康 • 健全自我人格
语言文明
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。

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胞的功能得以更快恢复。
.
5
看看下面的视频，这是你吗？？？观后，你作何感想？？？
.
6
安全文明的课间活动
1.你认为有意义的、健康的课间活动有哪些？
2.有意义的课间活动能给你带来哪些好处？
3.课间活动时如何与同学相处？
.
7
有意义的、健康的课间活动
踢毽子
散步
打羽毛球或乒乓球
丢沙包
跳绳
……
.
8
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
.
1
繁城中学行规教育主题班会
.
2
• 课间你是怎么度过的？ •课间你运动吗？
•你做哪些运动？
• 课间我们怎样（活2）动班才行规安教全育、主文题班明会呢？
.
3
.
4
课间活动的好处：
1. 接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素Ｄ的合成，有利于身体发育。
2. 调节大脑功能，提高学习效率。 3. 呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细
.
28
校园安全很重要，我们人人要记牢。
·
课间安全歌
课间活动讲文明，安全游戏莫打闹。教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。走廊不是赛场道，安全走路别乱跑。上下楼梯靠右走，依次缓行危险少。转弯路口不急行，互相谦让平安保。不把杂物向下抛，教室走廊不打闹。文体活动到操场，避免碰撞生口角。踢毽子，丢沙包，别乱扔，勿乱抛。避免砸伤小同学，文明游戏人人笑。施工现场不能去，公共财物保护好。
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不
快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（）
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后
，不挤在一起。（）
5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上
下一节课也可以。（）
B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
4、下课了，不能干什么？（）
A、做游戏、跳皮筋 B、在走廊里踢球
5、上下楼梯怎样行？（）
A、靠右行 B、左右都可以.
23
6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打
架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）
7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就
校内电器不乱碰，引起事端不得了。
你我相伴文明行，. 珍惜生命安全好！
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•学校还有安全隐患吗？
•请你设计安全警示标语.
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听，下课铃声响起，让我们走出教室，去进行丰富多彩的课间活动吧。
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校园安全三句半
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愿同学们永远
平安快乐！
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谢谢大家欢迎批评指正
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选择题
1、下课后应该先做那两件事情呢？（）
A 准备下节课的学具
B上厕所
C做游戏
2、课间活动以下行为是对的：（）
A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神
B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
3、课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（）
A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐
得抢先拥挤，冲撞老师。（）.
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楼道安全歌
楼道安全最重要靠右行走不乱跑上下楼梯缓缓行依次行走秩序好集体行动列队走几人结伴不打闹遇上拥挤停三分主动谦让道通畅灯光设施需爱护遇上停电不能慌紧急情况不放松听从安排不盲从安全责任时刻记生命安全重泰山
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你拍一，我拍一，课间安全要注意；你拍二，我拍二，上下楼梯靠右行；你拍三，我拍三，追逐打闹太危险你拍四，我拍四，遵守规则做游戏；你拍五，我拍五，讲究卫生也重要；你拍六，我拍六，远处眺望防近视；你拍七，我拍七，爱护公物红花开；你拍八，我拍八，预备领响进教室；你拍九，我拍九，课间准备别忘记；你拍十，我拍十，专心致志学知识。
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课间楼道安全
你有以上陋习吗？你知道这些陋习的危害吗？
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叮铃铃，下课啦!我们到操场上去看看看同学们都在做什么呢？
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了解到这些事故，你有何感想呢？
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大家来讨论
1、在教室里玩耍会有哪些不安全的行为呢？ 2、课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3、在上下楼的时候要注意什么？
可以吃零食。（）
8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）
9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走
廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱
跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）10.禁止Βιβλιοθήκη 生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）
11.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不
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铃声响,进课堂准备书本放桌上上课坐端正眼睛看前方小手莫乱摆小脚莫乱放坐凳要坐整个面凳脚翘起很危险
下课别乱挤
有序出课堂
教室空间小，
不追逐来不打闹
作业书本不乱抛
过道里面不乱跑
教室如果讲安全
学习起来不烦恼
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课间活动安全常规知识竞赛
判断题
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（）
可以让我们很快乐；可以让我们放松身心；可以增加同学之间的友谊； ……
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9
课间活动时如何与同学相处
遵守游戏规则相互合作不耍赖；不打架、不吵闹注意安全 ……
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课间健康小游戏征集表
我的姓名
我的小组
游戏来源游戏名称游戏参与人数我喜欢的程度
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆