地图与等值线图

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高三地理数据分析专题-等值线图课件

高三地理数据分析专题-等值线图课件
数据分析 专题
………………………………(3) ………………………………(8) ………………………………(10)
等值线表达的地理事象有以下几种情况:①平直的等值线,反映地理 事象在一个方向上数量变化规律。②等值线弯曲,反映地理事象受某种地 面因素的影响而导致分布的差异。③等值线闭合反映高值中心和低值中心。 ④等值线的疏密反映某地理事象的差异大小。此外,还要注意的一个问题 是,不同等值线的等值距反映地理事象的差别。常见的有等高线图、等温 线图、等降水量线图、等压线图等,是历年高考的必考内容。
返回目录Βιβλιοθήκη 三、等值线解读方法 1.看清楚等值线所表示的含义:是等压线、等温线、等降水量线、等 高线、等深线、等盐度线、人口密度线、等震线、大气中某种污染物分布 的等值线还是等太阳辐射线等。 2.看清楚等值线的间距,疏密及闭合情况。 3.等值线图上高、低值区域的判读方法及应用 (1)判读方法 ①垂线法;②几何证明法;③口诀法——凸高为低,凸低为高 4.闭合等值线图的判读方法和应用 (1)判读方法 ①剖面线法;②口诀法——“大于大的,小于小的”
3. 能表示长江口以东海区咸潮发生时海水实际盐度的等值线是( )
A. A线
B. B线
C. C线
D. D线
4. 与珠江流域这次特大咸潮出现原因无关的是( )
A. 处在强天文潮汐来临的阶段
B. 入秋以来,珠江流域降水普遍稀少
C. 珠江支流西江、北江和东江的径流量较往年减少
D. 沿岸地区大量排入含盐量较高的生产和生活废水
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2.影响等盐度线的因素
因素
影响

响 降水量与 降水量越大盐度越低;蒸发量越大,盐度越高。降水
盐 蒸发量 量>蒸发量,盐度较低;蒸发量>降水量,盐度较高

高考地理地图和等值线图的判读

高考地理地图和等值线图的判读

高考备考优生-百日闯关系列专题1地图和等值线图的判读【臻标解读】一一细化课标预测高考'1.以多种考题情景切入,考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算,如区域地理图中某点坐标、 K 阳直射点的坐标。

2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入,隐形考查经纬网的应用,如带有经纬网的等压线图上,某点具体风向的确定;区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。

3.以无图考图的形式,考查经度经线或纬度纬线,如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。

4.以等高线地形图、地形剖面图为背景材料,考查等高线图的剖面线、工程量判断、地形特征描述' 方向格扁区域特征的综合分析。

【名师综述】一一掌握规律融会贯通一、地图上方向的判剔,1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系相同时②比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略2.比例尺缩放三、等值线图的判读方法1.等值线图判读的一般规律(1)读数据(注意等值距)呼等值线(面)上的点谬律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。

:②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二:一般,等值线两侧的数值不同。

(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。

(3)看疏密(比较值差)规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。

(4)析弯曲(判断地理要素的影响因梦知四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。

0律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。

等值线的弯曲程度反映了弯落处I啄值与平直处数值的差别程度p(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等压线上判断风向。

规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。

近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。

2.等高线图判雀(1)笠薮地形图中主要地形的表示<(2)等高线地形图的综合判读和应用①判断水系、水文特征,A.水系特征a.山地常形成放射状水系。

中等生·高考地理提分秘籍专题1:地图和等值线图的判读

中等生·高考地理提分秘籍专题1:地图和等值线图的判读

中等生�高考地理提分秘籍专题1:地图和等值线图的判读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题下图为世界某区域等高线地形图。

左图为右图中丙区域的放大图,其中实线为等高线(单位:米),虚线为地层界线。

据此回答下列各题。

1.图中丙地的地质构造及地形组合为A.背斜成山B.背斜成谷C.向斜成山D.向斜成谷2.关于图中甲、乙两河特征的叙述,正确的是A.甲、乙两河的丰水期一致B.甲河的水能一定比乙河更丰富C.与甲河相比,乙河的航运条件更好D.与乙河相比,甲河径流量的季节变化更小下面左图为某地区等高线地形图,右图为丙、乙两点间地形剖面图,据此回答下列各题。

3.图中等高线P的数值为A.300B.400C.500D.6004.图中乙村位于甲的A.东北方向B.正东方向C.正西方向D.西南方向八达岭长城是举世闻名的万里长城中非常雄伟壮观的一段,而穿行该区的京张(北京-张家口)铁路是完全由中国人自己设计建筑的第一条铁路,其“人”字型的设计更是彰显了中国人的智慧(列车北上路线是由南部铁路线至青龙桥站,然后列车倒开由青龙桥站入隧道)。

读图完成下面小题。

5.从图中可以看出,长城的走向特点为A.沿等高线B.沿山脊线C.沿山谷线D.连接聚落6.图中能眺望到“八达岭关城”的地点是A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地7.图中“人”字型铁路线的设计目的是A.避开河流,节省建设桥梁的成本B.尽量平行等高线,缩短运输距离C.别出心裁,吸引旅游客源D.绕过山岭,减少开挖遂道的成本读等高线地形图,完成下列各题。

8.图中隧道A.穿过等高线密集区,设计不合理B.长度大约为6000 米C.出入口受地质灾害影响较大D.应建成“之”字形,以降低坡度9.一辆汽车由甲镇沿公路开往乙镇,北京时间12 点 10 分司机可看到阳光从车的左前方射入车内的路段是A.I B.ⅡC.ⅢD.Ⅳ下图为区域等高线地形图,图中等高距为200m,湖泊东侧有被河流切割成落差为90米的峡谷。

地图与等值线

地图与等值线

地图与等值线【考纲解读】1、理解并掌握地图的三要素。

2、学会不同类型地图的方向确定。

3、学会比例尺的计算与缩放及注记、图例的阅读与运用。

4、掌握等高线地图的一般规律、判读方法。

【考点整合】【重点突破】一、等高线地形图中的相关计算1、计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高—H低。

2、计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6o C/100m)可以计算两地间的气温差异:T差=0.6o C·H相/100m。

3、估算某地形区的相对高度在等高线地形图上,若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则该地形区的相对高度为:H高—H低≤H相<H高—H低+2d。

4、闭合等高线区域内海拔高度的判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等,则闭合区域内的海拔高度比其等高线值更高,即“大于大的,小于小的”。

5、估算陡崖的高度(1)陡崖的相对高度△H的取值范围是:(n-1)d≤△H<(n+1)d。

(2)陡崖的绝对高度①陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。

②陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。

(注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最大的,H小为重合等高线中海拔最小的。

)二、等高线地形图的绘制与应用1、绘制步骤(1)绘剖面图的水平基线如果要求所绘剖面图的水平比例尺与等高线图相同,则画一条与剖面线等长的线段,即可作为剖面图的水平基线,例如上图的A′B′。

如果对剖面图的水平比例尺未作要求,为了绘图方便,也应选用与等高线图相同的水平比例尺。

(2)确定适宜的垂直比例尺,画出纵坐标,规定剖面基线所代表的高程。

如果对垂直比例尺有具体的要求,则按比例尺设计纵坐标单位值。

地图及其等值线

地图及其等值线

地图及其等值线综合分析和判读重难点:1、地图上的方向、比例尺、图例和注记2、等高线地形图和地形剖面图的判读3、海拔和相对高度4、其他等值线图的判读一、地图(一)地图:(地图三要素:比例尺、方向、图例和注记)1、比例尺:也叫缩尺图上距离比例尺=图上距离÷实际距离(1)比例尺的大小与地图的详略在同样的图幅上,比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。

规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。

如世界政区图、中国政区图等。

小范围的地区多选用较大的比例尺地图。

如平面图、军事图、旅游图等。

(2)比例尺的缩放比例尺放大:比例尺放大到原先的几倍就是原比例尺乘以几比例尺缩小:用原比例尺*缩小到的倍数。

(分数倍)。

例1 将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4*1/50000=1/66500,比例尺缩小。

缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方,缩小后的面积就相反如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9例 2 将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是 ( )A、新图比例尺为1:20000000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米2.方向(1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。

(2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。

(3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。

二、等值线图等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。

(一)、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。

2.等值线为闭合曲线。

3.两条等值线一般不能相交。

等高线图上悬崖可以显示为重合状态。

4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。

(二.)、等高线地形图例1 下图是某地等高线图,读图回答第(1)—(4)题。

等值线地图

等值线地图

∙等值线地图:以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。

简称等值线图。

如年平均气温图、年降水量图。

它是专题地图的重要图型,最先用于描述地形。

常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图;表现气温、水温、地温变化的等温线图;表现大气降水量变化的等降水量线图;表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。

另外,还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。

通常等值线所代表的数值为整数。

∙∙等值线(面)类型与影响分布的因素:∙等值线(面)类型影响分布的因素等高线地质作用(内力、外力)等深线地质作用(内力、外力)等温线纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等等降水量线纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等等太阳辐射量线纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等等压线热力作用(气温)、动力作用等压面海拔高度、热力作用(气温)、动力作用等盐度线蒸发量、降水量、洋流、径流等等值线(面)图判读的一般规律:(1①读等值线(面)上的点(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。

(3规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。

(4规律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。

等值线的弯曲程度反映(5规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。

近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。

等高线图的判读:一、等高线图上基本地形的判读:∙注:①陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d (d为相邻两条等高线的差即等高距,X为重叠的等高线条数)②等高线与五种地形的关系:海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦—为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓—为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形—为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏—为高原地形。

第二讲地图和等值线

第二讲地图和等值线

第二讲地图和等值线【把握考纲有的放矢】1.识记地图上的方向、比例尺、图例和注记,理解这些地理要素在解题中的信息效能2.说明海拔和相对高度,理解等高线(等深线)的特点,运用地形图和地形剖面图解决地理问题【重视课本夯实基础】知识点一、地图三要素1.比例尺图上距离(1)公式∶比例尺=实地距离图上距离=实际距离х比例尺图上距离实际距离=比例尺文字式:如图上1厘米代表实地距离3千米(2)表示形式数字式:1:300 000线段式:(3)计算:a根据比例尺求距离如下图,求A、B两点的直线距离(实地距离)。

先用刻度尺量出AB间的图上距离,然后除以以比例尺。

2.5cmb根据距离求比例尺如下图,AB为30千米,求出该图的比例尺。

先用刻度尺量出AB间图上距离,然后除以30千米即可,注意图上距离和实际距离单位要统一。

1.5cm{提示}数字式、线段式和文字式一样,都是1厘米代表多长实际距离(4)比例的大小与表示的范围和内容详略的关系实地范围相同时:比例尺小:图幅面积小,内容越简略;比例尺大:图幅面积大,内容越详细例:墙上的世界地图挂图和书本上的世界地理插图图幅大小相同时:比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细,精度越高;比例尺越小,地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略,精确度越低。

例:(5)比例尺的缩放将原比例尺放大到n倍;原比例×n将原比例尺放大n倍;原比例×(n+1)将原比例尺缩小到1/n;原比例×1/n将原比例尺缩小1/n;原比例×(1-1/n)比例尺缩放后,新老图幅面积之比是新老比例尺之比的平方例:将一张1:100000的地图比例尺放大到2倍,则新图的比例尺为1:50000,如果保持原来范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(见下图){提示}比例尺问题的关键是要把比例尺看成一个分数。

2.方向(1)一般地图无指向标时,面向地图,“上北下南,左西右东”Array (2)有指向标地图根据指向标定向北西东南(3)经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向3.图例和注记(1)图例:地图上表示各种地理事物的符号。

专题一地图等值线

专题一地图等值线

地理专题一地图一、等高线的判读等高线(英语:Contour line)指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。

在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。

等高线按其作用不同,可分为首曲线、计曲线、间曲线与助曲线四种。

除地形图之外,等高线也见于俯视图、阴影图等形式。

用于海、湖泊的等高线,称为等深线。

等高线图示指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。

在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。

等高线按其作用不同,可分为首曲线、计曲线、间曲线与助曲线四种。

除地形图之外,等高线也见于俯视图、阴影图等形式。

特征:(1)位于同一等高线上的地面点,海拔高度相同。

(2)在同一幅图内,除了悬崖以外,不同高程的等高线不能相交。

在图廓内相邻等高线的高差一般是相同的,因此地面坡度与等高线之间的水平距离成反比,相邻等高线水平距离愈小,等高线排列越密,说明地面坡度越大;相邻等高线之间的水平距离愈大,等高线排列越稀,则说明地面坡度愈小。

因此等高线能反映地表起伏的势态和地表结构的特征。

2 起源等高线状态以等高线法显示地貌,启迪于等深线。

1728年荷兰工程师克鲁基最先用等深线法来表示河流的深度和河床状况,后来又把它应用到表示海洋的深度。

1729年库尔格斯首次制作等深线海图,再后来才应用到陆地上表示地貌的高低起伏形态。

1791年法国都朋特里尔绘制了第一张等高线地形图,裘品-特里列姆用等高线表示了法兰西领域的地貌。

18世纪末叶至19世纪初,等高线逐渐开始用于测绘地形图中。

19世纪后半叶,等高线法冲破不易识别的阻碍,取得公认。

此后,等高线法才成为大比例尺地形测图显示地貌的基本方法。

4 特性(1)同一等高线上任何一点高程都相等。

(2)相邻等高线之间的高差相等。

等高线的水平间距的大小,表示地形的缓或陡。

(3)等高线都是连续、闭合的曲线。

(4)等高线一般都不相交、不重叠(悬崖处除外)。

(5)等高线在图纸上不能直穿横过河谷堤岸和道路等。

高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)

高二区域地理复习 第一章第2节 地图  (87张PPT)

20 °N

10 °N
40°E 60°E 80 °E
点拔:同经线只有南北之分,同纬线只有东西之分(两点间的距离小180°)。
例:图中A在B、B在C、B在D的什么方向?
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
(三)图例和注记
图例:地图上表示各种地理事物的符号 注记:地图上,用来说明图例的文字或数字。
读广东省某山区公路规划线路设计图,回答1~2题。
(2改编)若将比例尺扩大2倍,新比例尺为( A )
A.1∶10000 B.1∶15000 C.1∶30000 D.1∶60000
1.若甲、丁两点之间的直线距离为30千米,要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图,所选用的比例
尺约为( A )
A.1∶30000
B.东北方向
C.西北方向
D.西南方向
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
6、比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺 为:____原__比__例尺×n _______;
②原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺 为:__原__比__例_ 尺×_(__1_﹢__n)___;
高二区域地理复习 第一章第2节 地图 (87张PPT)
读下列两袖珍国(甲国为莱索托、乙国为安道尔)
区域图,回答3~4题。
3.与图2比较,图1所示
A.比例尺较小,表示的范围较大
B.比例尺较小,表示的范围较小
C.比例尺较大,表示的范围较大
D.比例尺较大,表示的范围较小
4.马塞卢位于安道尔的
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地图和等值线专题第一讲地图要素1、比例尺、实地范围、图幅大小和内容详略的关系⑴图幅大小相同:比例尺越大,地图所表示的实地范围越小,图中表示的内容越详细,精度越高(大小详、小大略)。

⑵实地范围相同:比例尺越大,图幅越大,内容越详细;反之反之。

例:读下列四幅岛屿图,回答问题。

⑴比例尺最大的是A.①B.②C.③D.④⑵位于南半球,又是一天中最早迎来日出的是A.①B.②C.③D.④⑶从各岛屿的南端到北端实地直线距离最长的是A.①B.②C.③D.④2、比例尺的缩放⑴原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:原比例尺×n原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为:原比例尺×(1+n)⑵原比例尺缩小到1/n,缩小后的比例尺为:原比例尺×1/n原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为:原比例尺×(1-1/n)⑶比例尺放大后(或缩小)后的图幅面积是其比例尺放大(或缩小)到的倍数之平方例:读右图,两幅图表示的区域范围相同,图甲比例尺为1∶100 000,则( )A.图乙的比例尺为1∶200 000B.图乙的比例尺为1∶400 000C.图乙表示的地理事物较图甲详细D.图甲比例尺是图乙的4倍3、比例尺与地形坡度的关系⑴比例尺和等高距相同,等高线越密集,坡度越大;反之越小。

⑵比例尺和等高线疏密程度相同,等高距越大,坡度越大;反之越小。

⑶等高线稀疏程度相同和等高距相同,比例尺越大,坡度越大;反之越小。

例:比较下列三组图中的地形坡度:例:以下四幅图均代表等高线地形图,读图回答问题。

⑴若四幅图的等高距皆为50米,比例尺分别为1∶10 000、1∶20 000、1∶30 000、1∶40000,则其坡度由大到小的排序是( )A.①>④>③>②B.②>③>①>④C.①>②>③>④D.④>①>②>③⑵若四幅图的等高距皆为50米、100米、150米、200米,比例尺都为1∶10 000,则其坡度由大到小的排序是( )A.①>④>③>②B.②>③>①>④C.①>②>③>④D.④>③>②>①4、地图上方向的判断方法⑴确定方向的一般方法:上北下南,左西右东⑵根据指向标确定方向:一般指向标的箭头指向北,可按指向标确定方向⑶根据经纬网定方向:例:判断右面四幅图中,A相对B的方向?①A在B的________;②A在B的_________;③A在B的________;④A在B的_________;第二讲等高线地形图和地形剖面图考点一:等高线地形图1、等高线地形图特点⑴同线等高;⑵同图等距(同幅地图中相邻两条等高线,要么相差一个等高距,要么相等);⑶等高线是闭合曲线,除陡崖外,不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不分支;⑷等高线疏密反映坡度缓陡;⑸等高线与“示坡线”“分水线”“集水线”垂直相交;⑹海平面=0米;平原<200米;丘陵200—500米;山地高原>500米2、主要地形的判读例:说出下列等高线地形图代表的地形名称例:图中虚线或字母表示地形部位。

下列选项中地形部位名称排序与图序相符的是()A.①山脊②山谷③鞍部④山顶B.①山谷②山谷③山顶④鞍部C.①山谷②山脊③山顶④鞍部D.①山脊②山脊③山顶④鞍部3、某地海拔和相对高度的确定例:读图填空A的海拔为____________米;B的海拔为____________米;AB的相对高度为__________米;C的海拔为____________米;D的海拔为____________米;CD的相对高度为__________米;E的海拔为____________米;F的海拔为____________米;G的海拔为____________米;图中陡崖的相对高度为_______米。

H和K的海拔为多少?4、等高线地形图的综合应用⑴判断水文水系特征①山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;②山脊常形成河流的分水岭,山谷常发育有河流(判断河流流向);③河谷处存在的陡崖分布有瀑布,河流出山口常发育有冲积扇;④积水盆地常形成湖泊。

⑵判断气候特征①计算山麓与山顶温差;②迎风坡降水多,背风坡降水少;③相同海拔,阳坡气温高于阴坡,背风坡气温高于迎风坡;④河谷和盆地地形的城市易出现大气污染事件。

⑶进行区位选择①库址与坝址:库址选择在河谷的口袋形洼地(库容量大);坝址选择在等高线密集的峡谷处,即口袋地形收口处(根据闭合等高线定坝高,水平距离定坝长)。

②港口、码头:等深线密集、港区封闭,易航行停泊;地形平坦有利于筑港。

③航空港:地形平坦开阔,坡度适当。

(风向、交通)④疗养院:充足的日照、良好的通风、适宜的温度与湿度等条件⑤线路选择:充分考虑减小施工难度和投资(长度、坡度、地质、地形),引水线路应自流。

⑥工业区:地形平坦开阔、交通便利、水源充足、资源丰富。

⑦农业区:因地制宜布局农业。

⑧居民区:地形平坦、水源充足、向阳地带、远离污染。

例:读等高线图回答问题。

⑴河流ab段的流向为A.自西北向东南B.自东南向西北C.自东北向西南D.自西南向东北⑵断崖顶部的E点海拔可能为A.59米B.99米C.199米D.259米⑶下述土地利用方式中较不合适的是A.甲坡修水平梯田种水稻B.丙坡种植果树C.乙坡植树种草D.乙坡修水平梯田种水稻例:读图回答下列问题⑴要在海边建油港码头,应建在A处还是B处?为什么?⑵现欲从油矿区向油港铺设输油管道,线路如图中虚线所示,请说明理由。

⑶港口计划在E处或F处利用水力发电,各有什么有利和不利条件?考点二:地形剖面图1、地形剖面图的绘制方法2、地形剖面图的应用⑴地形剖面图的判断依据①起点和终点的海拔高度②最高点和最低点的海拔③根据地形的起伏状况例:与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面图是⑵判断两点之间的通视情况山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。

读下图,判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是_______处。

画图说明例:图甲为我国东部某地地形图,图乙为根据图甲所画的景观图,图乙所展现的景观示意图绘制者应位于图甲中的()A. a 点B. b点C. c点D. d第三讲等压线图和等压面图考点一:等压线图1、气压场类型判读与天气情况⑴低气压:等压线闭合中心气压低于四周气压的区域。

(阴雨)⑵高气压:等压线闭合中心气压高于四周气压的区域。

(晴朗)⑶低压槽:由低气压区向外延伸出来的狭长区域,气压值低于两侧地区,称为低压槽。

低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。

(阴雨)⑷高压脊:由高气压区向外延伸出来的狭长区域,气压值高于两侧地区,称为高压脊。

在高压脊中各等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。

(晴朗)⑸鞍形气压场:两个高压和两个低压的交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。

⑹风压定律:人背风而立,北(南)半球,低气压在左(右)前方,高气压在右(左)后方。

2、风力判读⑴同一等压线图上,等压线越密集,风力大;(比例尺和等压差相同)⑵比例尺和等压线疏密程度相同,等压差越大,水平气压梯度越大,风力越大;⑶相同图幅,等压差相同,比例尺越大,风力越大。

3、风向判读⑴高空中风向与等压线平行;⑵近地面风向与等压线斜交,北半球风向在气压梯度力方向上向右偏;南半球左偏。

具体画法如下:①首先过该点作出水平气压梯度力方向(垂直于等压线由高压指向低压)②其次在水平气压梯度力的基础上,北半球向右,南半球向左,偏转30º—45º角以后的箭头方向即为风向。

4、作用力的判读⑴水平气压梯度力:垂直于等压线由高压指向低压。

⑵地转偏向力:垂直于物体运动方向,北半球在右,南半球在左。

⑶摩擦力:与运动方向相反。

考点二:等压面图1、定义:空间气压值相等的各点连接而成的面。

由于同一高度,各地气压不相等,等压面在空间不是平面,而是像地形一样起伏不平。

2、特点:同一等压面上气压值相等;同一地区,海拔越高气压越低。

3、等压面判读:同一水平面上等压面凸起的地方是高压,下凹的地方是低压。

例:读下图,完成问题⑴比较ABCD的海拔高度:⑵比较ABCD的气压值:⑶比较ABCD的温度:⑷完成图中的热力环流圈。

⑸若此图位于东亚,则图示季节为为________季,甲乙之间吹_________风。

⑹若此图为城市热力环流,则甲乙中代表城市的是_________。

第四讲等温线和年等降水量线考点一:等温线图的判读1、地理事物判读⑴判断南北半球①南半球:等温线数值自北向南减少。

②北半球:等温线数值自北向南增加。

⑵判断海陆位置和月份一陆南,七陆北(太阳直射哪个半球,大陆等温线就向哪方凸出)⑶判断寒暖流寒流:等温线向低纬凸出暖流:等温线向高纬凸出⑷判断地势高低地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区要低。

地势低:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区要高。

⑸判断地形名称山地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数值越小。

盆地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数值越大。

2、根据等温线图,分析影响温度的因素影响温度的因素:纬度(太阳辐射)、大气环流、下垫面(海陆状况、地形、洋流)等⑴纬度(太阳辐射)等温线分布:等温线平直,与纬线平行原因分析:太阳辐射能量从低纬向高纬递减例子:南半球的等温线比北半球平直。

南半球海洋面积广阔,气温变化和缓。

⑵大气环流等温线分布:陆地局部等温线向某个方向弯曲原因分析:受冷空气或暖空气影响例子:美国中部平原冬夏季节的等温线分布⑶海陆状况等温线分布:等温线在海洋和陆地的弯曲方向不同原因分析:海陆热力性质差异例子:北半球冬夏季节等温线弯曲方向的改变⑷距海远近等温线分布:等温线大体与海岸线平行原因分析:受海洋影响程度不同例子:我国东南沿海等温线分布⑸盆地地形等温线分布:夏季形成炎热中心,冬季形成温暖中心原因分析:地形闭塞,四周山岭屏障,夏季不易散热,冬季山岭阻挡冷空气进入。

例子:四川盆地冬季同纬度温暖中心;吐鲁番盆地夏季的炎热中心⑹山地地形等温线分布:等温线闭合,冬夏季均为低温原因分析:气温随海拔升高而降低。

例子:低纬地区的高山最明显。

⑺河谷地形等温线分布:等温线向低值凸出。

原因分析:越往上游,海拔越高,气温越低;河谷地势低,气温高于两岸。

例子:雅鲁藏布江谷地的等温线分布。

⑻地形阻挡等温线分布:等温线延伸方向与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行)。

原因分析:气温随海拔升高而降低。

例子:科迪勒拉山系阻挡下,南北美洲西部等温线的分布。

⑼地势高低起伏等温线分布:等温线呈锯齿状分布。

原因分析:河谷、平原、高原、山地等多种海拔不同的地形交错分布,气温高低不同。

例子:南美洲⑽洋流等温线分布:暖流处等温线凸向较高纬度,寒流处等温线凸向较低纬度。

原因分析:暖流增温、寒流降温。

例子:太平洋东西两侧。

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