高中历史选修千古一帝秦始皇

高二历史自主探究学案
课题：第4课“千古一帝”秦始皇编号
【创设情境】：
公元前221年秦王嬴政横扫六合，一统天下，中国历史从此翻开了新的一页。

秦国为什么能够完成统一？如何巩固统一？如何评价秦始皇的历史功过？这节课就让我们带着这些疑问共同走入那段尘封的历史，说一说秦始皇的千秋功过。

【学习任务】：
一、统一六国，建立中国第一个统一的多民族的封建国家
（一）条件
1、客观条件：
①经济基础：战国时期，的提高，的发展，各民族、各地区地联系
加强，这为统一提供了物质基础。

②政治基础：战国时期，各诸侯国大多废除了制而实行制，局部实行
制，从而为大一统的封建国家奠定了政治基础；长期的兼并战争，形成了统一。

③民族基础：各族间联系日益加强，以族为中心，形成巩固的民族共同体。

④广大劳动人民深受战乱之苦，渴望。

2、主观条件：
①秦国变法奠定经济和军事基础，实力最强，具备进行统一战争的条件。

（根本原因）
②个人因素：具有坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力、雄才大略，能顺应历史发展
的趋势，广罗人才。

③秦国实行了等正确策略。

（二）时间：前——前年
（三）方式：。

（四）过程（前230年——前221年）远交近攻、分化离间：韩赵魏楚燕齐
（五）意义：
1、结束了春秋战国以来封建诸侯割据的分裂局面，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，符合历史发展的要求。

2、为社会经济的恢复与发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。

二、“百代犹得秦政法”（秦始皇建立专制主义中央集权制度的措施？）
（一）政治上：
1、实行皇帝制度：
①，成为秦王朝政治制度的基本特征。

“天下之事无小大皆决于上”。

②：皇帝自称“朕”；命令称“制”或“诏”，印称“玺”。

③“家天下”的制是君主权力集中的另一体现：自称始皇帝。

2
3、地方：推行郡县制
※郡县制与分封制的不同:
（1）产生方式和待遇不同：
分封制以为纽带,实行世卿世禄制，官职是，享有封地。

郡县制不是以血缘为纽带,其官职是由皇帝。

有俸禄无。

（2）影响不同：分封制：由于地方自主权较大，所以形成地方分裂格局。

郡县制：由于，所以一定程度上
有利于防止地方分裂割据，加强中央集权。

（二）经济上：
1、“黔首自实田”
含义：百姓自报土地数量，政府按申报数量收税。

作用：把制推向全国，推动了封建经济和生产力的发展。

2、鼓励耕织，奖励垦荒。

3、统一度量衡、货币。

作用：加强了各地经济联系，促进了商品生产，有利于国家的统一。

（三）司法上：颁布《秦律》,统一法律。

体现的意志。

（四）军事上：拓展疆域，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。

1、北击，修筑长城。

2、南征百越，修灵渠，设桂林等三郡。

3、征西南夷，开五尺道。

（五）交通上：建立起以咸阳为中心的水陆交通网。

作用：有利于传达政令、调遣军队，促进了全国各地的经济文化交流。

（六）文化上：
1、统一文字——小篆；促进了各地文化和经济的交流与发展。

2、焚书坑儒：实质是，钳制了思想,摧残了文化。

但也有利于
加强专制主义中央集权。

三、秦始皇的勤政：做为优秀政治家他勤于政务，富于实干精神，具有高度的行政能。

四、秦始皇的暴政：
(一)暴政表现：1、公元前214年，焚书坑儒——钳制了思想、摧残了文化
2、连年征伐：如南征百越、北击匈奴
3、大兴土木，劳民伤财：如筑长城、开弛道、建宫室、修陵墓
4、刑法严酷
5、赋税沉重：
（二）暴政后果：耗费了大量的人力物力财力，加重了人民的负担，激化了，是导致秦朝灭亡的重要因素之一。

五、秦朝的历史:前221年统一，前209年秦末农民战争，前207年秦亡（14年）
六、评价秦始皇：
（一）评价中国古代政治家的一般方法：了解基本史实、一分为二评价
史实——1．是否有利国家统一；2．是否保持政治安定；3．是否促进经济发展；4．是否促进文化繁荣；5．是否促进民族融合；6．是否反抗外来侵略。

（二）评价秦始皇：
1、阶级本性：他是杰出的阶级的政治家。

2、功：（1）秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一全国，结束了的局面，
有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的愿望。

（2）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.
（3）建立了制度，奠定了2000多年封建政治制度的基本格局。

（4）做为优秀政治家他勤于政务，富于实干精神，具有高度的行政能力，坚韧执着。

3、过：他是统治残暴的封建专制皇帝：实行焚书坑儒，实行思想文化专制；制定了严刑酷法；
大兴土木，徭役繁重，广建宫殿陵墓，无限制使用民力、物力，是导致秦朝灭亡的重要因素之一。

※评价专制主义中央集权制：
（一）积极影响：
1、政治：有利于多民族统一国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整、创
造和平稳定的社会环境、抵御外来侵略。

2、经济：能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，利于封建经
济发展。

3、民族：在统一的环境下，有利于各民族的融合。

（二）消极影响：
1、经济上：封建社会末期，束缚社会生产力的发展，阻碍了资本主义萌芽的发展.
2、政治上：空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和人身自由；皇权专制极易形成暴政腐败。

3、思想文化上：独尊一家，钳制了人们的思想，摧残了文化，严重阻碍了近代自然科学的产生。

【自主检测】：
（2010年江苏卷）B【中外历史人物评说】
材料一东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。

......数年以来，沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。

如台湾一平，......地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

--施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。

......况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。

此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。

......若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

--《明清史料丁编》材料三兹地方初定，蠲（免除）三年徭税差役。

......分兵驻守，......至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。

樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。

各宜乐业，人民安生。

--[清]施琅《靖海纪事》（1）据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。