主题班会《知法-学法-与法同行》PPTPPT课件
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与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件
目 录
一、学会依法办事
二、树立法律意识
三、如何依法办事 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不 甘落后 ，纷纷 降落人 间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ，纷纷 降落人 间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ，纷纷 降落人 间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ，纷纷 降落人 间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ，纷纷 降落人 间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT教学课件
花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下， 慢慢地 长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
与法同行 主题班会PPT课件
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二、正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未 成年学生的独立自主的意识是很可贵的，但不应将其同成年人的正 确教育对立起来。要看到中学生年纪还小，社会经验和生活经验都 比较缺乏，虚心接受家长、学校的正确教育和引导是很有必要的。
有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为 父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母 顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己 过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在 生活的道路上出现偏差。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成 年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些 规定。要自觉做到： 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经 商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫 秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法 权益。
向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法
行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严
。
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学法懂法，
依法行动；
合法权益，
应当力争。
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13
三 、我们应该如何做
❖ 建议: 1.必须正视自己的缺点、坏习惯;用心
做好每件事!!! 2.做事情之前多想想该不该这样做！ 3.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 4. 勇于接受别人给我们提的有效建议
.
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三、学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，
自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护
自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
《学法 知法 守法》PPT优秀课件
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中学生日常行为规范
1.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化 妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟 鞋。
2.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 3、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架 4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真
轻度不良行为：
（一）轻度不良行为是泛指与中学生守则、 中学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。
（二）轻度不良行为的危害性主要体现在 对其相关群体及其个人的危害上。
（三）迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装 异服，不按时就寝等各种违反学校规章制 度的行为都属于轻度不良行为。
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《中学生日常行为规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
携 带 刀 具
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沉 迷 网 络
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不良 行为
违法
犯罪
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中学生日常行为规范
1.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化 妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟 鞋。
2.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 3、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架 4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真
轻度不良行为：
（一）轻度不良行为是泛指与中学生守则、 中学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。
（二）轻度不良行为的危害性主要体现在 对其相关群体及其个人的危害上。
（三）迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装 异服，不按时就寝等各种违反学校规章制 度的行为都属于轻度不良行为。
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《中学生日常行为规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
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不良 行为
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知法,学法,与法同行 主题班会 获奖课件PPT
案例二：争执打架
张＊，男， 2000 级学生。 2001 年 10 月 7 日 晚饭时间，该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理 学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了 对方。事发后，该生对自己的错误行为进行了较 深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担 了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较 好，积极采取补救措施，经研究，决定从轻处理， 给予张＊记过处分。
天下课件：
QQ： 1601152807
知法，学法， 与法同行
天下课件：
QQ： 1601152807
近年来，中国青少年犯罪数量持续攀 升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗 窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公 安部去年公布的数据显示， 11岁开始犯 罪的为65% ； 12——15岁开始犯罪的为 54% ； 16——21岁开始犯罪的为46%。 理论上来说，预防好青少年犯罪，可减 少6/7犯罪。
6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿 有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当 作是“勇敢”的表现； 7. 生活规律出现变化，睡懒觉， 邋里邋遢、不修 边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；
8. 道德品质起了变化，如爱撒谎， 傲慢，野蛮， 口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈 矩，而背后却胡作非为； 9. 结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博， 或三五成群出入公共场所， 惹是生非，遇事便大打 出手，惟恐天下不乱； 10. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不 良行为习惯，如抽烟喝酒等。
(4)死刑案件必须报请哪家政法机关（）？ A.最高人民法院 B.最高人民检察院 C.国务院
A
(5)劳动教养的对象包括（）。 C A.未成年人 B.成年人 C.成年人和未成年人
懂法守法与法同行4月22日世界法律日主题班会 课件(共24张PPT)
4.22世界法律日
懂法守法 与法同行 法律进校园世界法律日主题班会
培训人：xxx
时间：2023.5
目 录
1 法律基本知识 2 校园案例警示 3 遵法守法做文明学生 4 知法懂法 5 学会自我保护
第一部分
法律基本知识 拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
你知道的法律有哪些？
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《刑事诉讼法》 《治安管理处罚条例》
我们要做到：
05/要坦白
一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关 机关把事情讲清楚，争取从宽处理。 所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上 法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。 已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不 悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是你的明 天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
第三部分
遵法守法做文明学生
拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
这些现象是不对的
在我校也会发生类似的现象这些行为是不对 的。
1 某同学看到别人有漂亮的手机，就想把它占为己有
2 某同学从家里带来的钱不够花，就去敲诈小同学的钱
3 某同学的同乡受到别人的欺侮，某同学去帮忙教训别人
我们要做到：
01/慎交友
网络安全案例警示
提示：
出租账号是陷阱，密码一定保护好，告知信息要谨慎，信息泄露损失重。
怎么做：
一、尽快报警，防止二次受骗
确定损失后，尽快报警，不要再联系网络诈骗者，防止二次受骗。 有的受害者挽回损失心切，未经报案便私下联系诈骗者，甚至轻信其退款、退物谎言，导致二次受骗，使损失扩
大 二。、想尽办法，尽快损
懂法守法 与法同行 法律进校园世界法律日主题班会
培训人：xxx
时间：2023.5
目 录
1 法律基本知识 2 校园案例警示 3 遵法守法做文明学生 4 知法懂法 5 学会自我保护
第一部分
法律基本知识 拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
你知道的法律有哪些？
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《刑事诉讼法》 《治安管理处罚条例》
我们要做到：
05/要坦白
一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关 机关把事情讲清楚，争取从宽处理。 所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上 法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。 已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不 悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是你的明 天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
第三部分
遵法守法做文明学生
拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
这些现象是不对的
在我校也会发生类似的现象这些行为是不对 的。
1 某同学看到别人有漂亮的手机，就想把它占为己有
2 某同学从家里带来的钱不够花，就去敲诈小同学的钱
3 某同学的同乡受到别人的欺侮，某同学去帮忙教训别人
我们要做到：
01/慎交友
网络安全案例警示
提示：
出租账号是陷阱，密码一定保护好，告知信息要谨慎，信息泄露损失重。
怎么做：
一、尽快报警，防止二次受骗
确定损失后，尽快报警，不要再联系网络诈骗者，防止二次受骗。 有的受害者挽回损失心切，未经报案便私下联系诈骗者，甚至轻信其退款、退物谎言，导致二次受骗，使损失扩
大 二。、想尽办法，尽快损
《知法守法主题班会》课件
法律的重要性
法律是社会公正和稳定的基石，它保 障了人民的合法权益，维护了社会秩 序，促进了经济发展。同时，法律也 是国家治理和社会管理的重要工具。
我国的法律体系
宪法
宪法是国家的根本大法，规定 了国家的根本制度和根本任务
，具有最高的法律效力。
法律
法律是由全国人民代表大会及 其常务委员会制定的规范性文 件，包括各种法律、行政法规 等。
拓展宣传
建议班级组织更多关于法律知识的宣 传活动，让更多的学生了解和掌握法 律知识。
感谢您的观看
THANKS
劳动法的核心内容
劳动法的核心内容包括劳动合同、 工资、工时、休息休假、社会保险 等方面的规定。
劳动法的实施
劳动法的实施需要政府、企业、劳 动者等多方面的共同努力，加强监 督和管理，保障劳动者的合法权益 。
04
知法守法的重要性
个人权益保护
1 2
人身安全保障
了解法律并遵守，可以保护个人不受非法侵害， 维护自身安全。
班会总结
班会目标达成
通过本次班会，学生们对法律知识有 了更深入的了解，达到了预期的宣传 和教育效果。
参与度高
班会过程中，学生们积极参与讨论， 提出自己的见解和疑问，形成了良好 的互动氛围。
内容丰富
本次班会涵盖了多个法律领域，包括 宪法、刑法、民法等，为学生们呈现 了一个全面的法律知识体系。
形式多样
抵制不良行为
不参与违法活动，发现他人违法行为时及时向有 关部门举报。
维护法律权威
树立法律信仰
相信法律的公正性和权威性，树立对法律的信仰和敬畏。
支持依法治国
积极支持国家依法治国方略，参与法治建设和社会公益事业。
维护司法公正
法律是社会公正和稳定的基石，它保 障了人民的合法权益，维护了社会秩 序，促进了经济发展。同时，法律也 是国家治理和社会管理的重要工具。
我国的法律体系
宪法
宪法是国家的根本大法，规定 了国家的根本制度和根本任务
，具有最高的法律效力。
法律
法律是由全国人民代表大会及 其常务委员会制定的规范性文 件，包括各种法律、行政法规 等。
拓展宣传
建议班级组织更多关于法律知识的宣 传活动，让更多的学生了解和掌握法 律知识。
感谢您的观看
THANKS
劳动法的核心内容
劳动法的核心内容包括劳动合同、 工资、工时、休息休假、社会保险 等方面的规定。
劳动法的实施
劳动法的实施需要政府、企业、劳 动者等多方面的共同努力，加强监 督和管理，保障劳动者的合法权益 。
04
知法守法的重要性
个人权益保护
1 2
人身安全保障
了解法律并遵守，可以保护个人不受非法侵害， 维护自身安全。
班会总结
班会目标达成
通过本次班会，学生们对法律知识有 了更深入的了解，达到了预期的宣传 和教育效果。
参与度高
班会过程中，学生们积极参与讨论， 提出自己的见解和疑问，形成了良好 的互动氛围。
内容丰富
本次班会涵盖了多个法律领域，包括 宪法、刑法、民法等，为学生们呈现 了一个全面的法律知识体系。
形式多样
抵制不良行为
不参与违法活动，发现他人违法行为时及时向有 关部门举报。
维护法律权威
树立法律信仰
相信法律的公正性和权威性，树立对法律的信仰和敬畏。
支持依法治国
积极支持国家依法治国方略，参与法治建设和社会公益事业。
维护司法公正
与法同行法制进校园主题班会教育内容PPT演示
它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ，不需 要水源 也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
学法知法守法主题班会课件PPT
阅读材料 有一个火车轨道，由于道路改道，原来的铁轨不用了，新 的路轨建好并通车了。在新修建的路旁，树了一块牌子，上 写“严禁在此轨道玩耍”.有几个学生放学后来到了这里，有 一个学生看到牌子的警告语后，他就跑到了原来的旧轨道上 去玩，而其他三个学生虽然看到那块牌子，但他们不理会， 仍旧跑到新修建的轨道上去玩。这时突然一辆火车疾驰而来， 速度太快，学生们已来不及从轨道上离开。不幸的事情发生 了，三个脆弱的生命被疾驰而来的火车夺走了！ （1）如果你是控制员，你会把火车调向哪个方向？是原来的 旧轨道还是新的轨道？为什么？
对于以上案例，反映 了我们身边存在的哪 些问题？我们应该怎 样面对？
永远没有不劳而获的果实 只有我们自己努力去奋斗而 实现的东西才属于自己。充 实的生活、学习是打败不良 习惯的好帮手，我们可以培 养多一点的有益的兴趣、爱 好。希望每一位同学引以为 诫。
我们必须要 知道的法律、 法规！
《中华人民共和国宪法》《中华 人民共和国刑法》《中华人民共 和国未成年人保护法》《中华人 民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国教育法》《中 华人民共和国义务教育法》《中 华人民共和国国旗法》《中华人 民共和国国徽法》《环境保护法》 《治安管理处罚条例》《交通管 理法规》……
一天，王大哥突然对魏明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便
出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一 蛊惑，原本老实听话的魏明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒， 导致其头部受了重伤。
青少年犯罪案例
【案例二】
青少年吸毒犯罪 为追求新潮和酷感，3个90后女孩竟想出了用吸食毒品作为庆祝生日的方式，还邀请了3个男 孩一起到宾馆来“分享”毒品。长寿区检察院近日透露，经该院提起公诉，这3个女孩因犯容留他人 吸毒罪，已于1月7日被法院分别判处拘役5个月。 今年20岁的小丽，和同龄的小馨，以及21岁的小红，是很要好的朋友，3人都没有正式职业。 去年10月24日是小丽的生日。为了能让这个生日过得刺激、够酷，小丽和姐妹们竟有了一起吸毒 庆祝的想法。于是，小丽将自己的身份证和100元钱交给小馨和小红，拜托两人帮自己到长寿区某 宾馆开一间房。她还神秘地暗示姐妹们“晚上有好节目”。 小馨和小红来到宾馆后，用小丽的身份证和两人各自的身份证一起开了一间房，并交了100元 房费，小红还帮忙垫付了100元押金。当天下午，小丽和两个姐妹邀约另外 3个90后男孩，一起来 到宾馆房间为小丽庆贺生日。期间，6个人一起吸食了冰毒。第二天凌晨，小丽被公安机关捉获， 小馨和小红也很快落网。 据小丽交代，吸食冰毒是她们早就计划好的庆贺生日的方式。几人以前也偶尔吸食毒品，这次 过生日，“分享”毒品更是不可或缺的一种“交流方式”，也是一种“酷”的表现。 小红表示，在90后的朋友圈里，大多数人的父母都忙于工作，甚至常年在外打工，很少有时间 管她们。平时她们在家无所事事，感觉特别无聊。大家混在一起，经常想些新奇的办法，追求新 潮和“酷”感，寻求“给力”的生活方式。吸毒是她们这类年轻人认为很“拽”的一种行为，感觉和吸 烟区别不大。“那么多人吸烟也没有啥啊，吸毒更有‘个性’。”小红语出惊人。 因吸食毒品，去年11月4日，小丽、小馨、小红被长寿区公安局强制隔离戒毒两年。同年 12月 17日，长寿区检察院以容留他人吸食毒品罪，对3人提起公诉。
主题班会《知法-学法-与法同行》PPT课件
主题班会《知法-学法-与 法同行》PPT课件
这是一份关于主题班会的PPT课件，探讨了知法、学法和与法同行的重要性。 本课件旨在引导大家了解法律、学习法律知识，并促使每个人成为遵纪守法 的公民。
引言
• 班会主题介绍 • 目标和目的
了解法律
• 法律的定义和作用 • 具体法律知识的学习
学ห้องสมุดไป่ตู้法律
• 学习法律的途径和方法 • 法律教育的重要性
与法同行
• 遵守法律的重要性 • 成为遵纪守法的公民
案例分析
• 分享法律案例 • 从案例中学习法律道德
总结与展望
• 班会内容回顾 • 对今后的影响
这是一份关于主题班会的PPT课件，探讨了知法、学法和与法同行的重要性。 本课件旨在引导大家了解法律、学习法律知识，并促使每个人成为遵纪守法 的公民。
引言
• 班会主题介绍 • 目标和目的
了解法律
• 法律的定义和作用 • 具体法律知识的学习
学ห้องสมุดไป่ตู้法律
• 学习法律的途径和方法 • 法律教育的重要性
与法同行
• 遵守法律的重要性 • 成为遵纪守法的公民
案例分析
• 分享法律案例 • 从案例中学习法律道德
总结与展望
• 班会内容回顾 • 对今后的影响
知法,守法,与法同行PPT课件
民国创立，近人多探讨民国元老宋教仁在上海被暗杀而引发二次革命一 事，本来以孙中山为首的革命党人如能抓住契机，坚持按法办事，不逞 革命意气，虽仍然不能抓住元凶为宋教仁报仇雪恨，以大快人心，但必 能大大推进社会法律意识的加强，革命党人也不至于再一次一败涂地， 以致造成十几年的军阀统治，给国家和人民带来无数灾难。革命和法律 都是治国利器，但革命主要用于破坏旧的，而法律主要用于建设新的， 破坏是手段，建设是目的，二者颠倒则大有害于社会。这正像有的人所 说，革命能出政权，法律也一样能出政权，那些只迷恋于革命而轻视法 律的革命者，其付出的代价和给社会带来的灾难则必定是重大的，教训 是用血写的。中央大员相当一部分与各个会道门有关，地方官相当一部 分是大小军阀或与军阀有关，保甲一级基层官吏大多是地方土豪大姓， 还没有从宗法制下彻底摆脱出来，对他们来说法律意识是非常淡薄的， 在他们的统治下一般人民群众的法制观念和法律意识是可想而知的。这 些都可以说是我国现在普遍法制观念、法律意识淡薄的先天因素。
我国哪一部法律规定，维护祖国的安全、荣誉和利益是公民 的义务？
答案：宪法
中华人民共和国国歌的名称？诞生于哪一年？ 答案：《义勇军进行曲》，诞生于1935年。
法律规定未满多少周岁的人不能骑自行车上马路？
答案：12周岁
为什么不能私自拆看他人的信件？
答案：因为这种行为在不知不觉中侵犯了他人的隐私权，是一种侵犯人 身权利的违法行为。
我国的根本大法是哪一部？
答案：宪法
我国《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，不满多少岁的人违 反治安管理的不予处罚？
答案：不满14周岁。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
主题班会《知法-学法-与法同行》PPT课件
14、 下列事例中属于违反学校保护规定 的有( AC ) A 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的 学生在其课上摆上“差生”的标牌 B 贯彻国家的教育方针 C 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的 教室中上课 D 某校校长规定每学期要给学生进行一次体 检
15、在加强来自社会的保护的同时，未成 年人尤其是未成年小学生( ABCD )
知法，学法， 与法同行
近年来，中国青少年犯罪数量持续攀 升，并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗 窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公 安部去年公布的数据显示， 11岁开始犯 罪的为65% ； 12——15岁开始犯罪的为 54% ； 16——21岁开始犯罪的为46%。 理论上来说，预防好青少年犯罪，可减 少6/7犯罪。
第一组：必答题
规则:答对加10分，答错不扣分
(1)、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护 人不得歧视女性未成年人或者（ B）未成年人。 A．学习成绩差的 B．有残疾的 C．生活能力差的 (2)任何青少年不得破坏学校场地设备是（ A ） 法的规定？ A.未成年人保护法 B.经济 C.治安管理处罚条例 (3)、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的 三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ C） A．人格尊严 B．隐私权 C．受教育权
D
（8）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保 护的能力，因此，需要法律给予( ) A、 特殊保护 B、 国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民 B、未满18周岁的我国公民 C、未满20周岁的我国公民 D、未满22周岁的我国公民 （10）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书， 帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的( A ) A、 家庭保护 B、 学校保护 C、 社会保护 D、司法保护
知法守法与法同行PPT课件
详细描述
刑法规定了各种犯罪 行为和相应的刑罚措 施，对于危害国家安 全、公共安全、社会 秩序和公民人身财产 安全的犯罪行为将受 到严厉打击。
刑法还规定了正当防 卫、紧急避险等免责 事由，对于符合条件 的情形，行为人可以 免于承担刑事责任。
在刑事诉讼中，犯罪 嫌疑人、被告人享有 辩护、申诉等权利， 司法机关应保障其合 法权益。
民法解读
详细描述
民法规定了公民的民事权利和义 务，如生命权、健康权、名誉权、 物权、知识产权等。
在民事活动中，当事人应遵循自 愿、公平、等价有偿的原则，诚 实信用地履行自己的义务。
总结词：民法是调整平等主体之 间的人身关系和财产关系的法律， 是公民权利保护的重要保障。
如果出现民事纠纷，当事人可以 通过协商、调解或诉讼等方式解 决，以维护自己的合法权益。
问题。
案例一
诈骗罪案例 - 分析诈骗罪的构成要件、 量刑标准及预防措施，介绍相关典型 案例。
案例三
贪污受贿罪案例 - 分析贪污受贿罪的 犯罪构成、量刑标准及反腐倡廉的意 义。
民法案例分析
相邻关系纠纷案 - 探讨相邻权的概念、 行使方式及解决相邻关系纠纷的法律 途径。
人格权纠纷案 - 探讨人格权的保护范 围、侵权行为的认定及法律责任承担。
法律具有强制力和约束力，任何违反 法律的行为都会受到相应的制裁和惩 罚。
对未来的展望与期待
希望未来的法律更加完善，能够更好地保护公民的合法权益，维护社会公平正义。
期待未来的法律能够更加注重人权保障，减少不必要的限制和干预，让人们有更多 的自由和权利。
希望未来的法律能够更加注重预防和解决社会矛盾，减少不必要的冲突和纷争，让 社会更加和谐稳定。
公民必须遵守国家的宪法和法律，维护社会 秩序和公共利益。
与法同行法制进校园主题班会图文PPT课件
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