幼儿园小班健康教案《爱干净讲卫生》
我爱讲卫生健康教案（精选5篇）
我爱讲卫生健康教案（精选5篇）我爱讲卫生健康教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的我爱讲卫生健康教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱讲卫生健康教案1活动目标：1、在趣味的语言活动中，辨别行为的对与错。
2、经过观看录象，让幼儿注重平时良好卫生习惯的养成。
3、理解故事资料，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
活动准备：小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作；幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
活动过程：一、出示两只小动物，引起幼儿兴趣。
1、今日，教师请来了小黄狗、小老鼠，你喜欢谁啊？为什么？二、看图学习儿歌。
1、看了两只小动物的表现，我们再来说说你更喜欢谁？先来看小黄狗，它在干什么？2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了？我们把小黄狗吃香蕉的样貌编成了一首儿歌。
小黄狗，吃香蕉。
果皮丢进垃圾箱。
3、（出示图二）再来看看小老鼠是怎样吃香蕉的？你认为小老鼠的行为对不对？为什么？学学动作“丢”。
我们也来编一段儿歌：小老鼠，吃香蕉。
果皮丢到地面上。
小结：那此刻，你更喜欢谁了啊？为什么？我们要学乖小黄狗，做个讲卫生的好宝宝。
三、除了吃香蕉，我们还吃过好多好吃的东西，和旁边的小朋友一齐聊聊你吃完零食是怎样做的？四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小朋友，他们在干什么？他们又是怎样做的呢？录象一：他在吃糖果，猜猜他会把糖纸丢哪儿呢？我们给他次机会，这儿有张糖纸，他会怎样做？录象二：擦完嘴巴，餐巾纸该丢哪儿呢？（表扬）录象三：在吃饭时，我们的宝宝是怎样表现的？五、活动延伸：争做小小卫官员。
我爱讲卫生健康教案2一、班会目的1、加强食品安全教育，学习一些食品安全常识；2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加学生食品安全知识；3、提高学生食品安全自我保护意识和能力4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
幼儿园《讲卫生》教案三篇
【导语】卫⽣指个⼈和集体的⽣活卫⽣和⽣产卫⽣的总称。
⼀般指为增进⼈体健康，预防疾病，改善和创造合乎⽣理、⼼理需求的⽣产环境、⽣活条件所采取的个⼈的和社会的卫⽣措施，包括以除害灭病、讲卫⽣为中⼼的爱国卫⽣运动。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】幼⼉园《讲卫⽣》教案 ⼀、活动⽬标： 1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫⽣爱清洁，才能防⽌和减少疾病。
2、养成讲卫⽣，爱清洁的良好习惯。
3、学会保持愉快的⼼情，培养幼⼉热爱⽣活，快乐⽣活的良好情感。
4、能⼤胆、清楚地表达⾃⼰的见解，体验讲卫⽣的好处。
⼆、活动准备： 盛有⽔的两个盆 图⽚若⼲ 三、重点： 了解引起疾病的原因，培养讲卫⽣的好习惯。
难点：知道引起疾病的原因，能理解⽇常⽣活中各种讲卫⽣的要求。
四、活动过程： 1、设⼊情景，导⼊活动。
出⽰图⽚提问： （1）这位⼩朋友怎么啦？ （2）他为什么捂着肚⼦？（⿎励幼⼉结合⽣活经验猜测肚⼦的原因） 2、谈话活动。
（1）了解肚⼦痛的原因。
教师逐⼀出⽰“不洗⼿拿东西吃、吃没洗⼲净的⽔果、吃腐烂变质的⾷物”等图⽚让幼⼉了解肚⼦痛原因。
幼⼉结合⾃⼰的⽣活经验，谈谈⾃⼰肚⼦痛的感受和原因。
（2）⽣病了该怎么办？（找医⽣看病，按时打针吃药） （3）怎样做⼀个爱⼲净，讲卫⽣的好宝宝？ ⼩结：只要讲卫⽣，爱清洁，肚⼦⾥就不会有蛔⾍，就能预防减少和疾病，⾝体才健康。
3、操作活动。
（1）出⽰两盆⽔，幼⼉分组检查⼩⼿并洗⼿，⽼师及时指导幼⼉正确洗⼿的⽅法。
（2）幼⼉观察不同两盆⽔，说说洗过的⽔和⼲净的⽔有什么不同。
⼩结：我们的⼩⼿有很多细菌，要勤洗⼿才能做⼀个爱清洁，讲卫⽣的好孩⼦。
（参考教师指导⽤书） 教学反思： 通过本次活动，让幼⼉知道⽣活中要讲卫⽣，爱清洁，培养良好习惯。
在活动过程中，孩⼦们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩⼦们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩⼦们的学习欲望。
每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩⼦的年龄特点，使整个活动达到预定⽬标。
幼儿园小班健康讲卫生教案（通用5篇）
幼儿园小班健康讲卫生教案（通用5篇）幼儿园小班健康讲卫生教案1设计意图：小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也"发了水"。
整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培养幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具备基本的生活自理能力，是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。
活动目标：1、知道洗手的重要性。
2、掌握洗手的正确方法。
3、教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。
4、体验游戏的快乐。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动重点：1、学习正确的洗手方法。
活动难点：培养幼儿养成良好的清洁卫生的好习惯。
活动准备：洗手的课件。
两个小熊手偶。
活动过程：一、用游戏"手指歌"导入活动。
"大拇哥、二拇弟、中三楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，我的大，谁的小，我的小。
那根指头长，这根指头长，哪根指头短，这根指头断。
"(通过问答式的儿歌形式来激发幼儿的兴趣。
)二、集中观看手偶表演帮助幼儿了解洗手的重要性;1、导入活动：刚才小朋友们正能干。
现在老师给你们带来了一位小客人(出示医生嘟嘟手偶)你们看看是谁呀?喜欢吗?我们一起欢迎他吧!(让幼儿向小医生问好)。
2、观看手偶表演：老师边做手偶表演，边讲述故事。
让幼儿了解洗手的重要性。
(1)、讲完故事后提问：豆豆为什么会肚子疼呀?(玩玩具后没有洗手，吃东西之前没有洗手、上厕所之后没有洗手。
)它应该怎样做呀?(玩过玩具之后要洗手，上过厕所之后要洗手，吃东西之前也要洗手。
)(2)通过故事让幼儿了解手上有许多细菌，要养成勤洗手的好习惯。
3、引导幼儿联系自己的实际进行交流(调动幼儿已有的知识经验进一步体验洗手的重要性。
)(1)提问：你们的肚子疼过吗?(疼过)为什么?(用脏手拿东西吃的)我们应该怎么做呢?(洗手)。
小班爱清洁讲卫生教案
小班爱清洁讲卫生教案小班爱清洁讲卫生教案篇一:小班社会教案:爱清洁的小猫【活动目标】使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生，爱清洁。
【活动准备】认识卫生间的有关标志和图片;自编故事爱清洁的小猫;搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
【活动过程】1、教师用某位小朋友由于玩得高兴，忘了及时去方便而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，需要大小便时，应及时去方便，然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如:不舒服、身体难受等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所)，向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。
4、讲述自编故事爱清洁的小猫，让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
【活动建议】1、在3,4岁幼儿的游戏中，教师应注意提醒他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动，教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。
如发现有尿湿裤子的幼儿，应及时向老师报告。
3、请家长协助，为幼儿提供穿脱方便的衣裤，以便幼儿自我照料。
篇二:小班综合:清洁小宝宝小班综合:清洁小宝宝教学理念:教育家陶行知说过:“好习惯受益终身”。
但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯，不仅能让幼儿学会保护自己的身体，而且为幼儿以后能养成良好的生活习惯打下基础。
为此教师创设了一定的环境，让幼儿在环境中亲身体验、感受。
教学目标:教师:1、了解幼儿对于讲卫生的认识程度。
2、培养幼儿讲卫生的好习惯。
幼儿:1、知道不讲卫生对人身体有害。
2、养成讲卫生的好习惯。
教学准备:1、图片、毛绒玩具、水、儿歌、水果、各种清洁用品(适合幼儿用的，如;牙刷、牙膏、毛巾、指甲刀、洗发水、沐浴液、香皂等)。
2、把画有脏娃娃的图片贴到活动室四周。
明镜台:今天是小花猫的生日，猫妈妈做了许多小花猫爱吃的东西。
小班爱清洁讲卫生教案
小班爱清洁讲卫生教案【篇一：小班社会教案：爱清洁的小猫】【活动目标】使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。
【活动准备】认识卫生间的有关标志和图片；自编故事爱清洁的小猫；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
【活动过程】1、教师用某位小朋友由于玩得高兴，忘了及时去方便而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，需要大小便时，应及时去方便，然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒服、身体难受等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室（厕所），向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。
4、讲述自编故事爱清洁的小猫，让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
【活动建议】1、在3～4岁幼儿的游戏中，教师应注意提醒他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动，教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。
如发现有尿湿裤子的幼儿，应及时向老师报告。
3、请家长协助，为幼儿提供穿脱方便的衣裤，以便幼儿自我照料。
【篇二：小班综合：清洁小宝宝】小班综合：清洁小宝宝教学理念:教育家陶行知说过：“好习惯受益终身”。
但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯，不仅能让幼儿学会保护自己的身体，而且为幼儿以后能养成良好的生活习惯打下基础。
为此教师创设了一定的环境，让幼儿在环境中亲身体验、感受。
教学目标：教师：1、了解幼儿对于讲卫生的认识程度。
2、培养幼儿讲卫生的好习惯。
幼儿：1、知道不讲卫生对人身体有害。
2、养成讲卫生的好习惯。
教学准备：1、图片、毛绒玩具、水、儿歌、水果、各种清洁用品（适合幼儿用的，如；牙刷、牙膏、毛巾、指甲刀、洗发水、沐浴液、香皂等）。
2、把画有脏娃娃的图片贴到活动室四周。
明镜台：今天是小花猫的生日，猫妈妈做了许多小花猫爱吃的东西。
幼儿园小班健康《爱清洁》教案与反思
幼儿园小班健康《爱清洁》教案与反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、策划方案、规章制度、演讲致辞、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as workplace documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, speeches, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园小班健康《爱清洁》教案与反思幼儿园小班健康《爱清洁》教案与反思（精选10篇）在现在的社会生活中，课堂教学是我们的任务之一、反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。
小班健康详案教案及教学反思《爱清洁》4篇
小班健康详案教案及教学反思《爱清洁》小班健康详案教案及教学反思《爱清洁》精选4篇（一）一、教案课时安排：1节课教学目标：1.能够认识到保持身体清洁的重要性。
2.能够掌握正确的洗手方法，学会正确的刷牙方式。
3.培养学生良好的个人卫生习惯。
教学重点与难点：重点：掌握正确的洗手方法，学会正确的刷牙方式。
难点：培养学生良好的个人卫生习惯。
教具准备：1.幻灯片或图片展示。
2.牙膏、牙刷、盆子、水杯、肥皂等实物。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）引导学生回忆上一节课学的知识，询问“为什么要保持身体清洁？”Step 2：呈现知识点（10分钟）通过幻灯片或图片展示的方式，向学生介绍保持身体清洁的重要性，以及正确的洗手和刷牙的方法。
Step 3：实操演示（10分钟）1.让学生一起来模拟洗手的过程，老师先进行示范，然后学生照着示范进行操作。
2.让学生互相配对，模拟刷牙的过程，一个学生当“牙医”，一个学生当“患者”，老师可以进行指导。
Step 4：小组讨论（15分钟）将学生分成小组，让他们讨论并回答以下问题：1.你平时怎么保持身体清洁的？2.你觉得保持身体清洁的重要性有哪些？3.你有哪些好的个人卫生习惯？Step 5：课堂练习（10分钟）根据课上所学知识，让学生完成一份小练习，检查学生对于所学内容的理解程度。
Step 6：巩固与拓展（5分钟）总结课堂内容，强调保持身体清洁的重要性，并鼓励学生养成良好的个人卫生习惯。
二、教学反思本堂课以小班形式进行教学，通过讲解和实操演示的方式，使学生能够更好地掌握正确的洗手方法和刷牙方式，并且培养良好的个人卫生习惯。
教学过程中，学生参与积极性较高，他们对于个人卫生的重要性有了更深刻的认识，并且能够正确地运用所学知识进行实操。
小组讨论环节能够锻炼学生的团队合作能力和表达能力，让他们能够从彼此的经验中学习和吸取。
不足之处是时间安排上可能不够合理，应该根据实际情况适当调整和安排，确保每个环节的时间掌握得当，使学生能够更好地掌握所学内容。
小班健康《爱干净讲卫生》PPT
小班健康《爱干净讲卫生》PPT老师们，大家好，我是快乐的小胖，今天我们学习的是《爱干净讲卫生》。
这个故事主要讲的是：人类是一个高级动物，我们身体里的微生物种类繁多，有些微生物在我们身体里并不存在，但它们却能在我们身体里扮演着重要的角色。
如：细菌、病毒、真菌等等，而人类正是这些微生物的“大帮凶”。
人类为了维持自身的健康，每天都要摄入大量的食物来维持自己的生命所需。
但是，我们有没有想过我们每天摄入的食物中也含有微生物？在《儿童行为指南》中明确指出：“微生物是身体的一个重要组成部分，微生物的种类不同、生存时间不同、生长速度不同、传播速度不同以及生活环境不同均会对人体健康产生影响”。
也就是说，细菌不仅能保护我们人体免受微生物的侵害（特别是肠道）而且还能让我们的身体在细菌的“大帮凶”之下不被感染（病菌是可以传染给别人的）、生存空间不会被侵占（病菌可以生存在空气中）、环境保持完好（病菌不会存在于土壤之中）等等！一、准备活动师：今天，我们玩《我们一起学做一个爱干净讲卫生的人》，准备一个活动区。
在一个活动区内摆放一条长条，上面有三个杯子、一个碗、一把牙刷和一个杯子，让幼儿们自己准备杯子玩。
师：刚才我们已经认识了喝水不口臭、吐口水的小动物，那么现在，请你们看一下这个动物是什么样子的呢？你们想知道他是什么吗？师：这个动物就是我们要找的小胖，你是爱干净没有口臭的小朋友吗？师：当然爱干净！二、活动目标通过活动，使幼儿初步了解保护我们的身体健康的重要性和必要的措施。
激发幼儿学习保护自己的身体不受细菌的侵害。
初步掌握一些保护自己身体健康的方法。
培养幼儿良好的卫生习惯和健康的生活方式。
通过一日生活中与环境接触最多的活动培养幼儿健康生活态度和生活技能。
了解细菌对人体健康所起到的重要作用和它对人类有哪些危害，学会爱护环境防止污染和保护环境。
激发幼儿对自身健康成长的责任感，提高自我保护能力。
三、活动过程及方法我们先来看看第一部分内容：小朋友们，刚才小胖还告诉了我们微生物对我们身体的健康有多么重要呢？我们应该怎么做才能保护我们的身体不受细菌的侵害呢？今天，我们就一起来学习一下——如何保护我们的身体不受细菌的侵害哦！在生活中，有很多细菌都对我们身体健康有害！如：感冒病毒、乙型肝炎病毒、肺炎球菌病毒、金黄色葡萄球菌等等！四、教学难点。
小班语言《讲卫生》教案(精选5篇)
小班语言《讲卫生》教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案要怎么写呢？以下是为大家整理的小班语言《讲卫生》教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班语言《讲卫生》教案1教学目的：1.使学生树立讲究卫生光荣，不讲卫生耻辱的新风尚。
2.教育学生养成良好的卫生习惯。
教学过程：一、讲解为什么要讲卫生。
二、个人卫生应注意的问题：1.个人卫生：树立讲究卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的新风尚。
人人要养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。
五要：要按时作息、要睡前刷牙、要勤换衣服、要勤剪指甲、要勤理发。
六不：不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、不乱丢果皮纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁。
2.学习卫生：（1）.看书写字姿势要正确。
做到“三个一”：眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸。
（2）.不在强烈的阳光下和暗弱的光线下看书。
不睡在床上、坐在车上看书。
不在路上边走边看书。
看书时间不能过长。
眼睛疲倦了，要闭目养神或朝远处眺望。
（3）.认真做好眼保健操。
穴位要准确，每天二次。
学生座位每周要换。
（4）.教室墙壁保持洁白，阴雨天开灯看书学习。
教室黑板保持漆黑无裂缝，不反光。
上课时打开门窗通风换气，使室内空气保持新鲜。
3.保健卫生：（1）.每年体检一次，防龋齿两次，发现疾病及时治疗。
（2）严防病从口入，不吃变质食物、不暴食、不偏食、不挑食，定时定量饮食。
（3）.人人有一块干净的手帕，不用脏手擦眼、挖鼻。
（4）.积极预防传染病感染，一旦发生肝炎、结核、水痘、腮腺炎等传染病及时隔离治疗。
认真做好防近宣传，人人懂得防近工作的重要性，班级有防近统计表，对近视学生进行定期复查。
小班语言《讲卫生》教案2活动准备：娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。
手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。
阅读区;各种生活类的图画书。
活动过程：一、谈话导入。
小朋友是个讲卫生的孩子吗?(是的)那你们平时是怎么讲卫生的呢?(请个别孩子说说自己平时是怎么讲卫生的)刚才小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸，讲了很多很多，今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。
讲卫生爱清洁教案8篇
讲卫生爱清洁教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作总结、工作计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work summaries, work plans, speech drafts, doctrinal documents, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!讲卫生爱清洁教案8篇在写教案的过程需要教师对教学过程进行反思和调整，这有助于提高教师的反思管理能力，在教案编写过程中，教师需要与同事进行交流和分享，互相借鉴和学习，本店铺今天就为您带来了讲卫生爱清洁教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园《讲卫生》教案三篇
【导语】卫⽣指个⼈和集体的⽣活卫⽣和⽣产卫⽣的总称。
⼀般指为增进⼈体健康，预防疾病，改善和创造合乎⽣理、⼼理需求的⽣产环境、⽣活条件所采取的个⼈的和社会的卫⽣措施，包括以除害灭病、讲卫⽣为中⼼的爱国卫⽣运动。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】幼⼉园《讲卫⽣》教案 ⼀、活动⽬标： 1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫⽣爱清洁，才能防⽌和减少疾病。
2、养成讲卫⽣，爱清洁的良好习惯。
3、学会保持愉快的⼼情，培养幼⼉热爱⽣活，快乐⽣活的良好情感。
4、能⼤胆、清楚地表达⾃⼰的见解，体验讲卫⽣的好处。
⼆、活动准备： 盛有⽔的两个盆 图⽚若⼲ 三、重点： 了解引起疾病的原因，培养讲卫⽣的好习惯。
难点：知道引起疾病的原因，能理解⽇常⽣活中各种讲卫⽣的要求。
四、活动过程： 1、设⼊情景，导⼊活动。
出⽰图⽚提问： （1）这位⼩朋友怎么啦？ （2）他为什么捂着肚⼦？（⿎励幼⼉结合⽣活经验猜测肚⼦的原因） 2、谈话活动。
（1）了解肚⼦痛的原因。
教师逐⼀出⽰“不洗⼿拿东西吃、吃没洗⼲净的⽔果、吃腐烂变质的⾷物”等图⽚让幼⼉了解肚⼦痛原因。
幼⼉结合⾃⼰的⽣活经验，谈谈⾃⼰肚⼦痛的感受和原因。
（2）⽣病了该怎么办？（找医⽣看病，按时打针吃药） （3）怎样做⼀个爱⼲净，讲卫⽣的好宝宝？ ⼩结：只要讲卫⽣，爱清洁，肚⼦⾥就不会有蛔⾍，就能预防减少和疾病，⾝体才健康。
3、操作活动。
（1）出⽰两盆⽔，幼⼉分组检查⼩⼿并洗⼿，⽼师及时指导幼⼉正确洗⼿的⽅法。
（2）幼⼉观察不同两盆⽔，说说洗过的⽔和⼲净的⽔有什么不同。
⼩结：我们的⼩⼿有很多细菌，要勤洗⼿才能做⼀个爱清洁，讲卫⽣的好孩⼦。
（参考教师指导⽤书） 教学反思： 通过本次活动，让幼⼉知道⽣活中要讲卫⽣，爱清洁，培养良好习惯。
在活动过程中，孩⼦们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩⼦们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩⼦们的学习欲望。
每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩⼦的年龄特点，使整个活动达到预定⽬标。
幼儿园小班卫生教案5篇
幼儿园小班卫生教案5篇幼儿园小班卫生教案篇1活动目标1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性重点与难点：理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性活动准备：图片若干活动流程：欣赏儿歌——幼儿讨论——幼儿实践活动活动过程：1、欣赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性提问：小白兔是怎么爱清洁的？它的邻居是谁？小熊讲卫生吗？它的邻居是谁？爱清洁有什么好处？不讲卫生有什么害处？小朋友要学谁？2、组织幼儿讨论（1）小朋友手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办？（2）有的小朋友不喜欢洗澡，便后不洗手，好不好？（3）有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对？（4）请幼儿说说小朋友应该怎样爱清洁3、带幼儿在幼儿园内捡拾地上的废纸、果皮、落叶等。
幼儿园小班卫生教案篇2教学形式：团体或小组教学教学方法：故事启迪法活动目标：1．让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素：手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理活动准备：指甲刀基本过程：（一）导入活动：教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上面长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》（二）关键步骤：1．教师：小朋友，你自己会剪指甲吗？知道怎样剪指甲吗？来说一说。
2．教师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。
3．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。
小小手，来帮忙，用力按下指甲断。
脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。
（三）结束部分：小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。
家园互动：1．家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。
2．帮助幼儿练习剪指甲的技能。
注意事项：教师和家长一定要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。
活动反思：1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？2．你认为这个活动的成功之处在哪里？3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？幼儿园小班卫生教案篇3一、设计思路:小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。
小班教案爱清洁讲卫生教案范文5篇
小班教案爱清洁讲卫生教案范文5篇小班教案爱清洁讲卫生教案篇1活动目标1、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破坏环境。
活动准备场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，细菌图画一张。
活动过程一、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国(爬行)，参观狗的王国。
2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片(各种各样狗的土图片)。
2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的事情”。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱护环境。
1、观看《蜡笔小新——追狗》的动画。
2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办?”3、游戏《爱护环境》。
A：许多狗狗出来玩，随地大小便。
B：我们是环保小卫士，大小便都清理光。
四、学习儿歌。
《可爱的小狗》我家有只小花狗，它是我的好朋友，天天和我做游戏，讲卫生，爱干净，不乱解手牢记心，知错就改真正行，真正行!小班教案爱清洁讲卫生教案篇2活动目标：1、根据故事和图画，熟悉音乐，分辨乐曲ABC结构。
2、在理解故事情节和乐曲关系的基础上，能初步的随乐指图。
3、能注意，认真的倾听音乐，积极的参与活动。
活动准备1、啄木鸟手饰一个。
2、录制的音乐磁带。
3、粉笔、黑板。
座位：四竖排活动过程：1、随《小鸟》音乐做律动入室。
2、故事导入(故事附后)。
3、有一段音乐也讲述了这样一个故事，你们听!4、教师随音乐画故事“啄木鸟”。
(老师还能一边听音乐一边把这个故事表示出来，你们看)。
5、完整的听音乐指图。
①教师指图，幼儿空指。
“老师请来了啄木鸟医生为我们班的果树治病，请小朋友伸出手指和啄木鸟一起检查一遍。
《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案（通用9篇）
《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案（通用9篇）《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案篇1活动设计背景教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。
活动目标1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。
2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、培养良好的卫生习惯。
5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
教学重点、难点做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。
活动准备课件、图片、模型、儿歌、卡片。
活动过程1、讲故事课件展示故事边看边想，他是一个怎样的孩子?2、分析原因3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。
4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。
5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。
6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
7、师小结教学反思完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。
《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案篇2一个民族的卫生状况，不仅关系到这个民族的健康水平，也标志着这个民族的文明程度。
同样，一个人有没有良好的卫生习惯，不仅关系到他的身体健康，也是文明礼貌的重要标志。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》中也提出要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁卫生。
然而，幼儿园的孩子在日常生活中大多不太注意个人卫生，有饭前便后不洗手、早晚不刷牙、不爱洗澡等不良卫生习惯，需要反复督促才能勉强做到。
这是因为他们尚未意识到讲卫生对身体健康的重要性，更不知道爱清洁还是一个人文明礼貌的标志。
因此，对幼儿进行讲卫生的教育，使他们从小养成爱清洁讲卫生的好习惯是很有必要的。
活动目标1.使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。
幼儿园小班爱干净教案7篇
幼儿园小班爱干净教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、活动文案、应用文书、合同协议、心得体会、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, activity copywriting, application documents, contract agreements, insights, rules and regulations, planning plans, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班爱干净教案7篇通过一个教案，教师可以清晰地了解每个教学环节的目标和任务，有针对性地进行教学准备，教案的设计应该充分考虑学生的实际需求和学习动机，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园小班爱干净教案7篇，供大家参考。
小班健康详案教案及教学反思《爱清洁》
小班健康详案教案及教学反思《爱清洁》
一、教案
教学目标：
1.学会正确刷牙的方法，培养良好的口腔卫生习惯。
2.认识保持身体卫生的重要性，养成坚持洗手的好习惯。
3.掌握预防呼吸道疾病的方法，如正确的咳嗽方法和避免接触有害气体。
教学内容：
1.合理饮食、良好睡眠和运动
2.正确刷牙的方法
3.保持身体卫生的重要性
4.预防呼吸道疾病的方法
教学步骤：
一、导入
1.引出健康话题，介绍健康的重要性，引导学生了解健康知识。
2.让学生自己举出一些保持健康的方法。
二、学习
1.课件播放：合理饮食、良好睡眠和运动。
2.模拟刷牙：老师演示正确的刷牙方法，让学生模仿。
3.看图说话：展示身体卫生相关图片，引导学生观察和讨论。
4.情境教学：引导学生进入环境，模拟生活中可能接触到的有害物质，让学生学会正确的方法，避免接触有害气体。
三、总结
1.回顾学习内容，让学生自主总结所学。
2.引导学生思考，在日常生活中如何保持健康。
四、作业
写一篇读后感，分享对健康的理解和对未来的健康规划。
五、拓展
安排亲子活动，鼓励家长参与并和孩子一起练习正确的健康习惯。
六、反思
此次教学采用了多种不同的教学方式，通过课件播放、模拟刷牙、看图说话和情境教学等形式，让学生从不同的角度了解保持健康的方法和重要性。
在学习过程中，
学生的积极性和参与度都很高，他们通过动手实践和讨论，更深刻地理解了所学知识。
下一步，我也会继续探索不同的教学方式，并在实践中不断地改进自己的教学方法。
小班健康领域活动：《爱清洁、讲卫生》
经验准备：
1、提问小朋友家中这段时间发生了哪些变化？
2、对于病毒是怎么对付它的？
3、延长假期有没有想自己的好朋友？
物资准备：
1、音频《找朋友》。
2、动画课件《小猪变干净了》。
3、水盆、洗手液、毛巾。
教学过程
1、导入环节
一、通过《找朋友》这首音乐，激发幼儿兴趣
1、教师播放录音《找朋友》。
2、教师提问：小朋友们，听！什么声音？是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。
小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。
结束环节
三、转移经验，启发幼儿讲卫生
1、教师引导幼儿小猪是用洗澡的方法变干净了，那每当我们做事情的时候，小手就会变脏，手脏了会有什么害处？（幼儿a:手脏了，小朋友就不和我拉手了;幼儿b；如果脏手拿东西吃会生病的。）
2、具体过程
二、观看课件《小猪变干净了》
1、在播放课件前，教师先让小朋友思考一个问题：小猪最后找到朋友了吗？
2、教师播放先播放前半部分课件，停下来引导幼儿回想课件并进行提问：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？（幼儿：因为小猪太脏了。）
3、教师引导小朋友们帮小猪想象办法。（幼儿a：自己玩；幼儿b:自己玩多没意思，再找别人去；幼儿c：别人也会嫌他脏，不跟他玩，小猪应该洗干净。）
多年财务及企业管理工作对财务档案人力资源行政生产管理和日常运营及企业管理积累了丰富的经验擅长各类专业技术及管理资料的分析整理
幼儿园2020年“开学第一课”教案
教学名称
小班健康领域：《爱清洁、讲卫生》
教学目标
1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。
2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁卫生的好习惯。。
讲卫生,爱洁净幼儿园托班社会教案
讲卫生，爱洁净幼儿园托班社会教案在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的讲卫生，爱洁净幼儿园托班社会教案，希望对大家有所帮助。
一、运动目的：1、使幼儿知道应实时巨细便，巨细便应在恰当的处所2、开端明白要讲卫生,爱洁净。
二、运动预备：1、熟悉卫生间的有关标记和图片。
2、汇集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编“爱洁净的小猫”。
三、运动历程：1、用某位小朋友因为玩得开心,忘了实时去便利而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,须要巨细便时,应实时去便利,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感觉,如:不舒适、身材难熬等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、领导幼儿熟悉本班的卫生室(茅厕),向幼儿先容巨细便应去的处所,并报告幼儿,只要须要,随时可以去巨细便。
4、报告自编故事“爱洁净的小猫”,让幼儿相识小猫便利的'时间也有牢固的处所,并用土等将分泌物掩埋好,幼儿园随笔进一步加深幼儿对分泌卫生的熟悉。
四、运动评价：1、在3~4岁幼儿的游戏中,应留意提示他们巨细便,资助他们渐渐养成讲卫生、爱洁净的习性。
2、可以摆设恰当的运动,教诲幼儿不讽刺尿湿裤子的小同伴。
如发明有尿湿裤子的幼儿,应实时向先生陈诉。
3、请家长帮忙,为幼儿供给穿脱便利的衣裤,以便幼儿自我顾问。
五、运动总结：总结幼儿本日的表示，表彰和勉励幼儿在运动中表示努力的幼儿。
让幼儿在观赏故事的同时，感觉到社会运动的快活。
同时，要照料到那些在运动中比力平静的幼儿，幼儿园教案使其也能在运动竣事的时间得到快活，以造就他们对社会运动的爱好。
《幼儿园托班社会教案—讲卫生，爱洁净》是篇不错的育儿文章，讲的是关于幼儿、活动、裤子、大小便、教师、清洁、方便、及时等方面的内容，看完如果觉得有用请记得收藏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学资料参考范本
幼儿园小班健康教案《爱干净讲卫
生》
撰写人：__________________
部门：__________________
时间：__________________
活动目标：
1、初步掌握一些饭食小常识，知道饭前要洗手，生食瓜果要洗干净才能吃道理。
2、养成个人卫生的好习惯。
3、不随便吃街头小摊贩的小吃。
活动准备：
1、图片：了解有些小朋友为什么肚子痛疼。
2、看到有的小朋友在幼儿园门口吵着要吃羊肉串。
3、看到有些小朋友不洗水果就拿着吃。
4、看到有的小朋友不洗手就开始用手拿零食吃。
活动过程：
1、老师通过让小朋友看图片，启发小朋友思考为什么这些小朋友会肚子疼。
2、引导幼儿讨论，基本了解饮食卫生的知识，从中知道讲究卫生的原因。
3、现场指出；老师可做示范；吃瓜果如何讲究卫生。
瓜果要洗净去皮。
吃苹果时，要先把苹果洗干净，再把苹果皮削掉。
否则，皮上有细菌就会到我们的肚子里，我们的肚子就会疼。
比如：西红柿、黄瓜、橘子、葡萄等）
4、师：告诉幼儿饭前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等，
活动延伸：
可以向幼儿介绍一下，变质腐烂的，被苍蝇、蚊子叮咬过的，或放在不干净的容器内的食物等，吃了会对身体的危害，对身体有害。
活动结束：
可让小朋友互相讨论一下自己周围发生的小事情。