大学生主题班会活动方案

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大学班会活动策划方案5篇

大学班会活动策划方案5篇

【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。

以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。

年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。

在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。

使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。

因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。

同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。

四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。

5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。

6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。

7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。

8、活动场地的布置,全体班委。

⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。

2020年大学主题班会活动策划方案汇编5篇汇总

2020年大学主题班会活动策划方案汇编5篇汇总

2020年大学主题班会活动策划方案汇编5篇通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。

以下是精心收集整理的大学主题班会方案,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

01形式全班同学讨论式学习过程一、前期准备班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。

二、参考材料1、尊重生命世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。

生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。

一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。

懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。

不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。

拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。

不仅为別人,也是为自己。

2、学会生存一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。

大学生学风建设主题班会策划书

大学生学风建设主题班会策划书

大学生学风建设主题班会策划书大学生学风建设主题班会策划书「篇一」一、班会目的:通过本次班会,总结前期自己在学习上的不足,并使班委成员明确自己的职责,是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

二、班会主题:班级学风建设三、班会方案:(一)班会时间:x年11月17日星期四(二)班会地点:1412教室(三)班会人员:装饰艺术设计室内设计方向6班(四)班会主持:四、班会步骤:1、主持人介绍,引出班会主题2、班长发言:说明学风建设的意义3、班干部代表发言:1)学习委员刘:叙述班上在学方面存在的问题,并提出解决的措施;2)团支书陶:首要讲叙人际交往关系问题的重要性,并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言:对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言:对班会中班干部的作总结,并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言:(1)对本次班会进行小结(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束9、清理生,还原桌椅,参会人员有序离场五、班会总结我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。

学风是一所大学的灵魂,也是一个班级的根本支柱。

通过这次班会让同学们知道了什么是学风,学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的`综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。

首先要明确学风建设的重要性,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名合格的大学生。

培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。

端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。

适合大学班会的主题活动方案(5篇)

适合大学班会的主题活动方案(5篇)

适合大学班会的主题活动方案形式:全班同学讨论式学习过程:一、前期准备:班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成____人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。

二、参考材料:1、尊重生命:世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。

生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。

一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。

懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。

不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。

拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。

不仅为別人,也是为自己。

2、学会生存:一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。

可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。

这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。

大学开展主题班会活动方案(通用10篇)

大学开展主题班会活动方案(通用10篇)

大学开展主题班会活动方案(通用10篇)大学开展主题班会活动方案篇1一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。

本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。

二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。

每一环节大体分为两个部分:第一部分——视频,第二部分文艺节目展示。

视频选取一些着名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。

第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。

活动时间:2020年-月-日晚7:00~9:00活动地点:--大学高雅艺术厅---三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程(主线)1、热情——红色,文艺形式:舞蹈以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。

这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开--国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。

2、学习——蓝色,文艺形式:--论坛你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。

通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。

3、勇敢——黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。

激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。

大学生主题班会活动方案5篇

大学生主题班会活动方案5篇

大学生主题班会活动方案5篇【篇一】大学生主题班会活动方案一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会,认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。

我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。

大学班会主题方案【5篇】

大学班会主题方案【5篇】

大学班会主题方案【5篇】有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。

以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

大学主题班会方案1活动目的:1、如何正确对待难免的烦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人。

2、提高学生情绪认知能力,学会自我调节。

活动准备:小品、纸、笔、音乐等活动过程:一、主持人宣布班会开始。

二、班长讲话:同学们,在我们的成长过程中有许多快乐的回忆,也有成长过程中遇到的烦恼,当我们遇到烦恼或者不顺心的事情,我们应该怎样做呢?希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言,找到解决烦恼的方法,让我们大家手拉手一起向快乐出发!三、活动开始:1.主持人甲:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十二岁。

主持人乙:十二岁,如花似锦的年华,充满着对未来美好的向往。

主持人甲:十二岁,如诗如画的岁月,到处充满着欢歌笑语。

主持人乙:我们拥有蓬勃的朝气。

主持人甲:我们拥有快乐的时光。

2.主持人采访:采访对象:班主任老师问题:__老师,您和我们朝夕相处五年了,您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?老师:同学们,我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生,你们每人都是一本生动的丰富的书,在我的眼里,你们生气勃勃,你们的聪慧,你们的进步,你们的成长,让老师读也读不够。

但是孩子们,生活就像道路一样,不总是坦途,还充满了崎岖,老师希望你们能够通过自己的努力,让生命里处处充满快乐,处处充满着灿烂的色彩。

3.主持人甲:是啊,我们有成长的欢乐,也都有成长的苦恼,请同学们欣赏小品《我的苦恼》。

主持人乙:同学们,你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面,我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。

4.主持人甲:刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来,下面,就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来,让大家一起来帮助你,好不好?(1)学生1:展示自己的作画——一双有力的手。

大学生班会策划书方案(三篇)

大学生班会策划书方案(三篇)

大学生班会策划书方案一、活动主题培养团队合作精神,促进班级凝聚力的建设二、活动目标1. 提高班级成员间的相互了解和交流2. 增强班级凝聚力3. 培养学生的团队合作意识和能力三、活动内容1. 分组游戏:将班级成员随机分为几个小组,进行一系列的团队合作游戏,如拔河比赛、接力赛等,以增进班级成员间的相互了解和合作。

2. 班级团队建设:在活动中进行班级团队建设的讨论,包括如何提高班级凝聚力和合作能力等议题。

3. 小组讨论:给每个小组一个关于班级合作和凝聚力的话题,让小组成员进行讨论,找出问题并提出解决方案,以增进班级成员对团队合作和班级建设的思考。

4. 分享经验:邀请一些有团队合作经验的人士或班级前辈来分享他们的经验和故事,以激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。

5. 汇报结果:每个小组将他们的讨论结果和解决方案进行汇报,以激发班级成员的创造力和团队合作能力。

四、活动具体安排时间:周六下午地点:学校室内体育馆人员:全班学生五、活动流程1. 主持人开场白,介绍活动目标和流程,鼓励班级成员积极参与。

2. 分组游戏,增进班级成员间的相互了解和交流。

3. 班级团队建设讨论,引导班级成员思考如何提高合作和凝聚力。

4. 小组讨论,让班级成员积极参与,找出问题并提出解决方案。

5. 邀请嘉宾分享经验和故事,激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。

6. 小组汇报,展示各小组的讨论结果和解决方案。

7. 总结发言,激励班级成员在日后的学习和生活中积极应用团队合作精神。

六、活动预期效果1. 班级成员间的相互了解和交流加深。

2. 班级凝聚力得到提升,班级成员更加团结和融洽。

3. 学生的团队合作意识和能力得到培养和提高。

4. 学生对班级建设和团队合作有更深入的思考和认识。

七、活动实施方案1. 提前准备好活动所需道具和器材。

2. 在班级群里提前公布活动的时间、地点和流程,鼓励班级成员积极参与。

3. 邀请嘉宾和班级前辈提前安排好时间,确保他们能够准时参加活动。

我的大学生活”主题班会策划书3篇_1

我的大学生活”主题班会策划书3篇_1

我的大学生活”主题班会策划书3篇我的大学生活”主题班会策划书1一、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院__电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题:我的大学生活三、主办单位:南京理工大学紫金学院__电科二班四、活动时间:9月16日五、活动对象:__电科二班全体同学六、活动地点:本班教室七、活动主要内容:(一)明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织:(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联系(2)工作人员(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的.应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。

本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中,具体内容如下。

二、具体活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

大学生主题班会活动方案(五篇)

大学生主题班会活动方案(五篇)

大学生主题班会活动方案一班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三班会主题:班级学风建设(核心)四班会方案:(一)班会时间:____年____月____日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计____班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)五班会步骤:1班长发言:公布班会正式开始2学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3团支部书记发言:主要环绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

____组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,公布分组情况如下:星期一星期二星期三星期四星期五主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从此刻做起。

(2)对我班某些优点提出,并激励大家走出自己的个性。

9心理委员发言:(1)对“大一”学生可能呈现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

主题班会设计方案(精选5篇)

主题班会设计方案(精选5篇)

主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案(精选篇1)一、班会主题:推动学风建设,营造良好学习气氛。

二、班会目的:我们开展此次班会活动,是为了让大家明白,除了诸如学习目标缺失、学习动力不足,学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外,当前大学生学风还有如下问题:(1)涉及面比较宽。

不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上,现在学习懈怠的面更宽,一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律,上课迟到甚至逃课、抄作业,平时不努力,考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。

以往四年级受就业影响整体学习纪律下降,现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情,有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。

以往多是教师不满于学生的学习态度,现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力,同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。

感到竞争压力很大,又不愿刻苦学习;希望学校少管,自控能力又差;主张自主学习,自学能力由弱。

这些是学风建设面临的新课题。

通过此次活动,让大家正确地认识到自己的不足之处,并改正自己的错误,通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。

三、班会内容:1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习,及班会流程。

2、班长总结上学期的学习情况,提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。

3、学习委员分享他的学习经验和学习方法,做精彩的激情励志演讲,鼓励大家发扬勤奋刻苦,勇争优先的精神。

4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定,争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为。

7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识,谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划,做精彩演讲。

9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部,去创建一个优良学风班。

10、由班长和团支书提出号召:搭建班级建设基础平台,积极推进优良学风班风建设。

大学主题班会活动方案【8篇】

大学主题班会活动方案【8篇】

大学主题班会活动方案【8篇】大学主题班会方案篇1一、活动主题:人际关系主题班会二、活动背景在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。

大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到德智体美全面发展,还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。

为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。

促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

四、活动宗旨提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级五、活动时间与地点6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206六、活动流程1.全体同学鼓掌表示班会开始2.主持人开始介绍班会主要内容3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论马加爵案例,总结人际关系对身心健康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。

大学主题班会方案范文(四篇)

大学主题班会方案范文(四篇)

大学主题班会方案范文1、尊重与珍视生命:无论是人类还是动物,都应受到尊重,因此我们有责任珍视生命。

面对困境,我们应勇往直前,而不是逃避,更不应选择自杀。

自杀是最不可取的解决方案,若能鼓起勇气结束生命,更应具备勇气面对现实,克服困难。

有人比喻,生命如同一粒绿豆,可以孕育出生生不息,也可轻易消逝。

每个人都有权决定自己的命运,可以选择活得精彩,或是如行尸走肉般度日。

唯有懂得尊重生命,才能活得美好,让生命闪耀光芒。

忽视生命价值的人,只会使自己变得如行尸走肉。

尊重生命与珍爱生命是相辅相成的,一个珍视生命的人,必定也会尊重生命。

轻视生命者,实则不尊重生命。

生命既坚韧又脆弱,拥有它,就要懂得珍惜和尊重,同时为他人付出,尊重每一个生命,这不仅是对他人的责任,也是对自己的责任。

2、学会生存:《挣扎才能生存》的文章揭示了一个因怜悯而导致的悲剧:一个孩子出于同情,帮助蛾子剪开了茧,结果蛾子因缺乏挣扎过程,翅膀无法发育,很快死亡。

类似的新闻时有发生,如某名校硕士因论文未通过而自杀,某大学生因未被录用为公务员而杀人,某中学生因考试成绩不佳而自尽。

生存教育是人生的基础,大学生和中小学生在面对突发事故和灾难时更易受到伤害。

如何自救、如何救助他人、如何在危险中保持冷静,已成为亟待解决的问题。

因此,联合国教科文组织呼吁21世纪的教育应注重“学会生存”。

在孩子成长过程中,父母和教师应引导而非决定,让孩子在挫折中学习,总结出生存的智慧。

这样的经历将为他们在未来激烈的竞争中生存下来奠定基础。

我们必须理解:“人永远不会成为一个完成品,他的生存是一个无止境的完善和学习过程。

人与生俱来的未完成性使他必须从环境中不断学习生存技巧。

为了生存和发展,他必须不断学习。

”3、热爱生活:避免生活留下遗憾,我们无法改变环境,但可以改变自我。

年轻人会经历爱情、友情的起起落落,无法始终保持快乐和坚强。

经历和磨砺使我们成熟,宽容和爱使我们幸福,理解与信任使我们心安。

大学有趣的班会主题方案【5篇】

大学有趣的班会主题方案【5篇】

大学有趣的班会主题方案【5篇】班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

大学主题班会方案1一、班会背景大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。

或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。

或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。

无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。

大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。

在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后……同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。

二、班会主题三、班会目的1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。

3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

四、班会情况对象:地科10师范3班全体成员时间:__年9月8日(星期三)晚上7:00——9:30地点:地理科学学院五、班会流程时间事项负责人备注17:00——18:40会场布置,包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学18:40——19:00最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓓19:00——19:30开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定19:30——19:50李丹妮19:50——玩游戏以及游戏分享等详见附件21:30整理会场以及小结全体班委六、班会形式及内容(详见附件)形式:各种各样的团队游戏内容:玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施七、前期准备1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。

(蒙林熙张敏齐芳)2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。

大学主题班会策划方案11篇

大学主题班会策划方案11篇

大学主题班会策划方案11篇大学主题班会策划方案(篇1)一、主题班会活动目的:1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动准备过程:1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

三、主题班会口号:“努力提升自己,为父亲撑起一片天空”四、主题班会程序:1.主持人宣布主题班会开始2.向同学们介绍“父亲节”3.同学们讨论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的情况。

学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。

希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

7.做一个小游戏休息一下。

8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。

9.主持人宣布班会结束大学主题班会策划方案(篇2)活动时间:20_年3月7日下午两点活动人员:x学院生物1102的全体同学活动地点:活动背景:三月,春暖花开时,魅力四射日。

为丰富校园文化生活,关怀我班的女生,增进男女生交流,使男女生可以互相了解,建设班级和谐氛围。

为让女生绽放美丽风采,关爱女生、尊重女生号召全班男生、女生参与进来,让女生感受到来自男生的尊重和祝福。

活动目的:希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。

同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们班男女生彼此的友谊,使大家更加团结。

丰富同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我班尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显_学院生物1102班的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

大学班级开展班会活动策划方案书7篇

大学班级开展班会活动策划方案书7篇

大学班级开展班会活动策划方案书7篇大学班级开展班会活动策划方案书【篇1】一、活动主题:我的大学我的梦二、活动背景:上半学期结束,下学期即将步入正轨,面对班级内某些同学对大学生活的误解,特召开本次班会。

三、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。

同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举办此次班会四、活动安排:1、主办单位,经管院会计101班班委2、活动对象,会计101全体同学3、活动地点,3#227五、活动内容:1、认识大学:①主持人开场白,宣布班会开始②朗诵,《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学:①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲,描述自己的规划3、交流讨论:①五分钟的自由讨论,形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织:1、活动前期。

1 、宣传工作3 活动突发事件应急准备2 活动资料:文字记录:太飞虎;图片摄影:康成航3、活动后期:活动资料的整理;活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者:组织者:会计101班委会参与者:全体会计101班同学工作人员:主持、张圣双;朗诵、方芳;图像记录、康成航;文字记录、太飞虎“我的大学,我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了,大家基本上已经习惯了大学的生活方式,在朝着自己的梦想前进。

但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式,以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑,对自己的梦想产生了动摇,对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。

为了使大家能更好的利用大学生活,使大家有一个积极充实的大学生活,同时解决一部分同学的困惑,我们班召开了这次以“我的大学,我的梦”为主题的班会。

在班会上,大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题,同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。

并通过一些生活中的实例和自身问题的结合,以求更好的解决心中的困惑。

大学生心理健康主题班会策划方案【优秀8篇】

大学生心理健康主题班会策划方案【优秀8篇】

一、活动目的为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召,迎接“5.25”大学生心理健康节的到来,并针对我班实际情况开展以“好心态,好生活”为主题的心理班会,旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情,能够自我管理调节情绪,拥抱美好生活。

二、活动背景据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理阻碍的大学生比例高达25%,普遍都存在一些心理困惑,大学生因学习压力大或恋爱受挫等原因自杀或谋杀等事件频频出现,最近中南大学出现了一起惨烈的谋杀案,为了端正同学们的心态,是同学们积极快乐的对待生活,特地召开此次班会。

三、班会主题好心态好生活四、活动时间20xx年5月19日星期四2:00—4:00(待定)五、活动地点年轮广场(待定)六、参加人员金融2班全体成员七、活动过程像同学们介绍一下“5.25”大学生心理健康节的由来由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。

“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。

首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。

作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。

其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。

我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。

从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。

所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。

大学生班级活动方案范本(三篇)

大学生班级活动方案范本(三篇)

大学生班级活动方案范本主题班会目标:知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划;情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。

主题班会过程:一、导入主持人:同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。

于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。

在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。

然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦!A:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。

好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

B:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

A:然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。

同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果?B:学生按小组讨论两分钟。

找几个学生来谈谈感想。

二、进入正题主持人:上面的漂亮话谁都会说。

当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。

”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。

问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。

所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的,更是变动的。

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大学生主题班会活动方案——WORD文档,下载后可编辑修改——大学生主题班会活动方案1一、活动目的及意义:通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。

寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。

杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

二、活动主题:加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会三、主办单位:攀枝花学院工程技术学院_级生产过程自动化技术。

四、活动时间:_年12月5日五、活动地点:二教403教室六、活动对象:_级生产过程自动化技术专业全体人员七、活动形式:以班会的形式组织该活动。

让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。

让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

八、活动流程:1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。

“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。

以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。

安全防火需要做到的。

“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。

”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。

“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。

我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

大学生主题班会活动方案2一、活动主题:人际关系主题班会二、活动背景在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。

大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。

为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。

三、活动目的在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。

促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。

四、活动宗旨"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"五、活动时间与地点6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206六、活动流程1.全体同学鼓掌表示班会开始2.主持人开始介绍班会主要内容3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论"马加爵"案例,总结人际关系对身心健康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。

用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。

7.介绍心理障碍资自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的调试方法,请同学们用小品剧的形式,告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。

8.告诉大家如何建立良好的人际关系,同样,用几组小品剧的形式,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。

9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。

10.呼应本次班会的"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"的宗旨,就班级近期情况进行总结,并且,观看一个班级活动flash,结束本次班会11.班主任总结班会情况,给予意见与建议。

七、执行安排主持人及策划书撰写:宣传展板负责人:影像专员:大学生主题班会活动方案3主题:创业——其实并不难参与人:全班同学,班主任姜玉哉老师,政经组老师主持:姜新凯、周琪一、活动背景随着全国近几年经济发展的状况,毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。

学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但学生自主创业却依然是一个新的观念。

长期以来,学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。

我校也正在积极整合校内部门资源,开创创业一条街,为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。

在经济形势较为严峻的形势下,学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。

通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。

三、活动要求1、活动要围绕“创业”这一主题。

2、本次活动要求全体同学积极参与,每人制定一份创业企划书。

四、活动过程1、开场白:由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。

同学们:今天,我们全班同学集聚在一起,召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。

我们即将走上实习岗位,我们面对的最主要的问题就是就业,这也是我们人生的一个重要转折点。

在当前就业形势不太乐观的社会前提下,怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?通过这次主题班会,希望我们大家都能根据自身的实际情况,认识自我,树立自信心,为将来择业和就业奠定基础,最后预祝本次活动取得成功。

2、班会内容:(一)创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》《我能创未来牛根生答网友提问》《马云创业演讲》《俞敏洪创业演讲》《马云、牛根生、俞敏洪——我能创未来》(二)情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

(1)谈谈对创业方面知识的了解(2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟(3)相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

(由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)(4)每人谈谈自己的创业企划书五、班会流程1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场3、嘉宾发言4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端6、娱乐表演7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评8、退场六、预想效果:丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。

积极组织同学参加活动使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

大学生主题班会活动方案4一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会,认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立) 3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。

我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。

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