《醉翁亭记》同步练习题及答案

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醉翁亭记练习题及答案

《醉翁亭记》练习题及答案一、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是（）A. 欧阳修B. 苏轼C. 柳宗元D. 王安石2. 《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话的意思是（）A. 醉翁喜欢喝酒B. 醉翁喜欢山水C. 醉翁不在乎酒，只在乎山水D. 醉翁在乎酒，更在乎山水3. 下列哪项不是《醉翁亭记》中的景色描写？（）A. 野芳发而幽香B. 佳木秀而繁阴C. 风霜高洁D. 水落石出二、填空题1. 《醉翁亭记》中，醉翁亭位于______（地名）。

2. “______，在乎山水之间也”表达了作者对山水的喜爱。

3. “______，山水之乐，得之心而寓之酒也”揭示了全文的主旨。

三、简答题1. 请简要介绍《醉翁亭记》中醉翁亭的位置及环境。

2. 请简述《醉翁亭记》中作者与民同乐的场景。

3. 请分析《醉翁亭记》中作者的情感变化。

四、翻译题五、论述题1. 请结合全文，谈谈你对《醉翁亭记》中“与民同乐”这一主题的理解。

2. 请从写景、抒情、议论等角度，分析《醉翁亭记》的艺术特色。

六、拓展题1. 请以《醉翁亭记》中的景色描写为基础，创作一首七言绝句。

2. 请结合《醉翁亭记》的内容，谈谈你对欧阳修其他作品的了解。

七、判断题1. 在《醉翁亭记》中，欧阳修通过描写四季景色的变化，表达了自己对自然美景的热爱。

（）2. 《醉翁亭记》中，欧阳修直接批评了当时官场的腐败现象。

（）3. 《醉翁亭记》的写作背景是欧阳修被贬至滁州，他在文中表达了自己的忧国忧民之情。

（）八、连线题请将下列《醉翁亭记》中的景色与对应的季节连线：1. 野芳发而幽香 __________ 春2. 佳木秀而繁阴 __________ 夏3. 风霜高洁 __________ 秋4. 水落石出 __________ 冬九、解释题1. 请解释《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”中“意”的含义。

2. 请解释《醉翁亭记》中“树林阴翳，鸣声上下”中“阴翳”的意思。

十、改写题1. 请将《醉翁亭记》中的叙述性句子“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

2019-2020学年部编版九年级语文上册专题11《醉翁亭记》同步练习(含答案)

《醉翁亭记》同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 环滁．(chú) 岩穴．(xué) 琅琊．．(lángyá)B. 林霏．(fēi) 晦．明(mèi) 山肴．(yáo)C. 野蔌．(sù) 弈．者胜(yì) 阴翳．(yì)D. 翼．然(yì) 酒洌．(liè) 饮少辄．醉(zhé)【答案】B【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

B“晦”应读“huì”。

2.下列加点字释义有误的一项是( )A. 翼然临．于泉上(居高面下，由上看下)B. 醉翁之意．不在酒(情趣)C. 野芳．发而幽香(花)D. 佳木秀．而繁阴(秀美)【答案】D【解析】解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。

D项的解释有误，“秀”的意思是“枝叶长得茂盛”。

3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A. 醉能/同其乐。

B. 醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也C. 日出/而林霏开，云归/而岩穴暝。

D. 树林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。

【答案】A【解析】做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。

常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

A项的停顿有误，应为：醉/能同其乐。

4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 有亭翼然临于．泉上者/太守与客来饮于．此B. 作亭者．谁/水落而石出者．C. 山之．僧曰智仙也/望之．蔚然而深秀者D. 而．年又最高/若夫日出而．林霏开【答案】A【解析】A加点词的意义和用法相同。

A项，“于”均为介词，“在”。

B项，第一个“者”为“……的人”；第二个“者”表判断，不译。

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

12 醉翁亭记同步练习一、积累运用1.给下面加点的字注音。

环滁( ) 岩穴暝( ) 伛偻( ) 酒洌( )野蔌( ) 阴翳( ) 饮少辄( ) 醉觥( )筹交错2.解释下列句子中加点的词。

(1)蔚然而深秀者蔚然：(2)若夫日出而林霏开开：(3)野芳发而幽香芳：(4)饮少辄醉辄：(5)往来而不绝者绝：(6)泉香而酒洌洌：(7)杂然而前陈者陈：(8)太守谓谁谓：3.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是( )A.蔚然而深秀B.溪深而鱼肥C.泉香而酒洌D.而不知人之乐4.下列各句中“也”字表示的语气不同的一项是( )A.起坐而喧哗者，众宾欢也。

B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

C.太守谓谁？庐陵欧阳修也。

D.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同，而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途，行者/休于树6.根据课文内容填空。

(1)春夏时节的大洪山“ ，”，吸引了无数游客前来观光。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)《醉翁亭记》中，凝练传神地写出山中早晚的阴晴变化，其中写晨景的语句是“ ”。

(3) ，得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》)7. 下列对课文理解和分析有误的一项是( )A. 作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B. 文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“太守归而宾客从”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。

C. 文章着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。

D. 文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。

二、综合性学习8. 学完《醉翁亭记》以后，九年级(1)班拟组织“古诗文中的传统文化”综合实践活动，请你参加并完成下面任务。

第11课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

11 醉翁亭记同步练习01 积累运用1．给下列加点字注音。

环滁．(chú)琅琊．．(lánɡ)(yá)饮少辄．醉(zhé) 林霏．开(fēi)岩穴暝．(míng) 晦．明(huì)伛偻．．提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌．(liè)山肴．野蔌．(yáo)(sù) 弈．者胜(yì)觥．筹交错(gōng) 树林阴翳．(yì)2．解释下列加点的词。

(1)蔚然．．而深秀者蔚然：茂盛的样子(2)醉翁之意．不在酒意：意趣，情趣(3)日出而林霏．开霏：弥漫的云气(4)云归而岩穴暝．暝：昏暗(5)野芳．发而幽香芳：花(6)伛偻．．提携伛偻：弯腰曲背，这里指老人(7)泉香而酒洌．洌：清(8)山肴野蔌．蔌：菜蔬(9)杂然而前陈．者陈：陈列，摆开(10)宴酣．之乐酣：尽兴地喝酒(11)弈．者胜弈：下棋(12)觥．筹交错觥：酒杯3．辨析下列各组加点词的意义或用法。

望之蔚然而深秀．者(秀丽)(1)秀佳木秀．而繁阴(茂盛)云归．而岩穴暝(聚拢)(2)归太守归．而宾客从也(返回)微斯人，吾谁与归．(投靠，依附)山水之乐．(乐趣)(3)乐人知从太守游而乐．(欢乐)而不知太守之乐．其乐也(意动用法，以……为乐)太守自谓．也(命名)(4)谓太守谓．谁(为，是)山之．僧曰智仙也(结构助词，的)(5)之名之．者谁(代词，代指醉翁亭)而不知太守之．乐其乐也(助词，位于主谓之间，取消句子独立性)4．指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)山．行六七里(名词作状语，沿着山路)(2)翼．然临于泉上(名词作状语，像鸟张开翅膀)(3)名．之者谁(名词作动词，取名、命名)(4)自号．曰醉翁也(名词作动词，取名，称呼)5．指出下列“而”字的用法。

(1)望之蔚然而．深秀者(连词，表并列)(2)得之心而．寓之酒也(连词，表顺承)(3)临溪而．渔(连词，表修饰)(4)而．不知太守之乐其乐也(连词，表转折)6．请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。

第12课《醉翁亭记》同步练习-部编版语文九年级上册

12 《醉翁亭记》同步练习一、选择题1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.苍．颜(cāng) 野蔌．(shù) 蔚．然(wèi) 繁．阴(fán)B.伛楼．(lǚ) 辄．醉(zhé) 翼．然(yì) 林壑．(hè)C.酒洌．(liè) 酿．泉(niàng) 觥．筹(gōng) 琅琊．(yá)D.弈．者(yì) 提携．(xié) 喧．哗(xuān) 颓．然(tú)2.下列对加点词的解释有误的一项是（）A.蔚．然（茂盛）饮少辄．醉（就）B.林霏．（弥漫的云气）醉翁之意．（意趣，情趣）C.晦．明（暗）岩穴暝．（昏暗）D.负．者歌于途（失败）苍颜．．白发（苍老的容颜）3.下列句子中“而”的意义和用法判断有误的一项是（）A.饮少辄醉，而．年又最高（连词，表递进）B.朝而往，暮而．归（连词，表顺承）C.溪深而．鱼肥（连词，表并列）D.禽鸟知山林之乐，而．不知人之乐（连词，表转折）4.下列“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是（）A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。

B.晦明变化者，山间之朝暮也。

C.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

5.自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下名联佳句。

在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是（）A.饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B.泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏二、填空题6.文学常识填空。

（1）本文作者_______是______代______家，字______，自号_______，晚年又号六一居士。

人教部编版九年级语文上册《11 醉翁亭记》作业同步练习题及参考答案

《11 醉翁亭记》同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.琅琊．(yá) 酒洌．(lì) 饮少辄．醉(zhé)B.林霏．开(fēi) 伛偻．(lǒu) 云归而岩穴暝．(míng)C.林壑．(hè) 山肴野蔌．(sù) 晦．明变化者(huì)D.觥．筹(gōng) 树林阴翳．(yì) 水声潺．潺(cán)2.解释下列加点的词。

(1)峰回．路转( )(2)伛．偻．提携,往来而不绝者( )(3)宴酣．之乐,非丝非竹( )(4)负．者．歌于途( )(5)野芳．发．而幽香( )( )(6)醉翁之意．不在酒( )3.下列加点的“而”字表修饰关系的一项是( )A.望之蔚然而．深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而．寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而．不知人之乐D.杂然而．前陈者,太守宴也4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也5.填空。

(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。

结尾部分用“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。

(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句化出一个成语“”,它的意思是。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~9 题。

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6.下列加点的词意义相同的一项是( )往来而不绝者A.佛印绝类弥勒游人去而禽鸟乐也B.停数日,辞去而不知人之乐C.孰为汝多知乎太守归而宾客从也D.云归而岩穴暝7.用现代汉语翻译下列句子。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案一、填空题1. 《醉翁亭记》是北宋文学家______的散文作品。

2. 醉翁亭位于______，是作者在任知州时所建。

3. 文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者______的情怀。

4. 作者在文中提到了“______”，形容亭子周围的景色。

5. 文中“______”是作者对亭子命名的由来。

二、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是谁？A. 王安石B. 苏轼C. 欧阳修D. 范仲淹2. 醉翁亭位于哪个地方？A. 杭州B. 苏州C. 滁州D. 扬州3. 下面哪一项不是《醉翁亭记》中提到的四时之景？A. 春山如笑B. 夏水如镜C. 秋月如钩D. 冬雪如被4. 文中“山水之乐，得之心而寓之酒也”的意思是：A. 酒是山水之乐的寄托B. 山水之乐只能通过心去感受C. 山水之乐可以通过饮酒来表达D. 饮酒是山水之乐的来源5. “醉翁之意不在酒”中的“醉翁”指的是：A. 一个醉酒的老人B. 作者自己C. 一个喜欢喝酒的人D. 一个喜欢山水的人三、简答题1. 请简述《醉翁亭记》中作者对山水的热爱之情。

2. 《醉翁亭记》中，作者如何通过醉翁亭来表达自己的政治理想？四、翻译题将下列句子翻译成英文：1. 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美。

2. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

五、论述题请结合《醉翁亭记》的内容，论述作者欧阳修的人文思想及其对后世的影响。

六、答案1. 填空题答案：1. 欧阳修2. 滁州3. 寄情山水，超脱世俗4. 环滁皆山也5. 作亭者谁？山之僧智仙也2. 选择题答案：1. C2. C3. D4. C5. B3. 简答题答案：1. 作者通过对山水的细致描绘，表达了自己对自然美景的热爱和向往。

他将山水之乐与饮酒相结合，认为山水之美能够使人心灵得到净化和升华。

2. 作者通过醉翁亭的建设，表达了自己对政治清明、社会和谐的向往。

他希望人们能够像醉翁一样，超脱世俗，享受自然与和谐。

4. 翻译题答案：1. The hills surround Chuzhou, and the peaks to the southwest, with their forests and valleys, are especially beautiful.2. The drunkard's intent is not in the wine, but in the mountains and waters.5. 论述题答案：欧阳修在《醉翁亭记》中展现了深厚的人文思想，他提倡回归自然，追求心灵与自然的和谐统一。

统编版九年级语文上册第十二课《醉翁亭记》同步练习题(含答案)

统编版九年级语文上册第十二课《醉翁亭记》同步练习题（含答案）一、选择题1. 下列各组词语中，加下划线字注音完全正确的一项是（）A. 林壑（hè）朝而往（zhāo）伛偻提携（lǔ）B. 琅琊（xié）弈者胜（yì）山肴野蔌（sù）C. 辄醉（zhé）酿泉（liàng）树林阴翳（yì）D. 潺潺（chán）颓然（tuí）觥筹交错（gōng）2. 下列句子中加下划线字的意义和用法相同的一项是（）A. 饮少辄醉，而年又最高朝而往，暮而归B. 太守自谓也太守谓谁C. 山水之乐人知从太守游而乐D. 四时之景不同泻出于两峰之间者3. 选出“而”字不同用法的一项（）A. 蔚然而深秀B. 野芳发而幽香C. 泉香而酒冽D. 溪深而鱼肥4. 下列加点字解释有误的一项是（）A. 翼然临．于泉上（居高面下）杂然而前陈．者（摆开）B. 醉翁之意．不在酒（情趣）觥筹．交错（酒筹）C. 野芳．发而幽香（花）负．者歌于途（背着）D. 佳木秀．而繁阴（秀美）树林阴翳．（遮盖）5. 下列句子中加下划线词意思相同的一项是（）A. 太守自谓也太守谓谁B. 望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴C. 野芳发而幽香朝发白帝，暮到江陵D. 游人去而禽鸟乐也太丘舍去6. 下列句子中加下划线词用法相同的一项是（）A. 日出而林霏开而山不加增B. 醉能同其乐其真无马邪C. 山间之四时也戴朱缨宝饰之帽D. 杂然而前陈者然后能改7. 对下面句子中加下划线词词类活用现象判断错误的一项是（）A. 有亭翼然临于泉上者（翼：名词作状语，像鸟张开翅膀）B. 名之者谁（名：名词用作动词，起名，命名）C. 杂然而前陈者（前：方位名词作动词，向前）D. 而不知太守之乐其乐也（乐：形容词的意动用法，以……为乐）8. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 太守归/而宾客从也B. 醉翁之意不在/酒C. 渐闻/水声潺潺D. 至于/负者/歌于途，行者/休于树9. 选出“之”字不同用法的一项（）A. 禽鸟知山林之乐B. 名之者谁C. 四时之景不同D. 醉翁之意不在酒10. 下列句子中没有通假字的一项是（）A. 寒暑易节，始一反焉。

《醉翁亭记》同步训练练习题

《醉翁亭记》同步训练练习题（一）“环滁皆山也……得知心而寓之酒也”【阅读训练】1、文中最能说明醉翁亭命名之意的一句话是“ ”。

2、下列句中加横线的“之’与“名之者谁”句中的“之”用法相同的一项是（）A、醉翁之意不在酒B、属予作文以记之C、两狼之并驱如故D、箕畚运于渤海之尾3、写出文段中的两个成语、4、用现代汉语翻译下面的句子。

⑴有亭翼然临于泉上者⑵醉翁之意不在酒，在乎山水之间也1、本语段的中心句是2、解释下列加横线的词。

⑴泻出于两山之间也泻⑵有亭翼然翼⑶饮少辄醉辄3、在这段文字中，作者用哪两句话进一步说明“醉翁“二字的深意，把景与情直接联系了起来？（二）“若夫日出而林霏开……太守醉也”。

【阅读训练】1、写出“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”一段中写春夏秋冬景色的原句。

春：夏：秋：冬：2、联系全文，可以从语段中看出作者表达的一种（）A、被贬之后的抑郁心情B、与民同乐的思想感情C、山水之乐D、“醉”与“乐”的统一关系3、从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于和。

4、语段表达了与民同乐的思想感情，这种思想境界，我们可以感受到作者也具有范仲淹《岳阳楼记》一文中所抒发的的旷达胸襟。

5、下列各组语句中叫横线词的意思相同的一组是（）A、⑴往来而不绝者⑵帅妻子邑人来此绝境B、⑴临溪而渔⑵把酒临风C、⑴宴酣之乐⑵医之好治不病以为功D、⑴宴酣之乐⑵而不知太守之乐其乐也6、下列各组中加横线词意思不相同的一项是（）A、⑴非丝非竹⑵无丝竹之乱耳B、⑴往来而不绝者⑵以为妙绝C、⑴行者休于树⑵捕蛇者说D、⑴杂然而前陈者⑵其一犬坐于前7、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。

通过这个场面，你能感受到什么？8、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。

请结合自己生活实际，谈谈你从中得到的启示。

【拓展比较阅读】（一）阅读甲乙两则文言文，按要求回答文后问题。

〔甲文〕“若夫阴雨霏霏……感极而悲者矣”〔乙文〕“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”1、解释下列句子中加横线词在文中的意思。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案一、简答题1.《醉翁亭记》是谁写的？答：《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修所写。

2.《醉翁亭记》是唐代哪位文学家的代表作？答：《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。

3.《醉翁亭记》的主要内容是什么？答：《醉翁亭记》是一篇描写欧阳修自述游玩醉翁亭的游记，以豪放不羁的游览态度，展示了作者豪放不羁的个性和对人生的态度。

4.《醉翁亭记》在文学史上有何意义？答：《醉翁亭记》揭示了作者对逸闻趣事的追求和对人生苦短的思考，成为唐代散文的代表作之一，对后世影响深远。

二、判断题1.欧阳修是唐代文学家。

（√/×）答：√2.《醉翁亭记》是一首诗歌作品。

（√/×）答：×3.《醉翁亭记》是欧阳修的自传。

（√/×）答：×4.《醉翁亭记》对后世影响不大。

（√/×）答：×三、填空题1.《醉翁亭记》是欧阳修的代表作之一，也是唐代散文的代表作之一。

2.欧阳修生活在（唐代）。

3.《醉翁亭记》描写了欧阳修自述游玩（醉翁亭）的游记。

4.《醉翁亭记》以豪放不羁的态度展示了作者豪放不羁的（个性）和对人生的态度。

四、问答题1.简述《醉翁亭记》的写作背景。

答：《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修写于他被贬官时的作品。

当时，欧阳修因得罪权贵被贬到远离京城的地方，他以游玩醉翁亭为题材，通过描写亭子环境和自己的心情，表达了对现实生活的不满和愤懑。

2.《醉翁亭记》中的“醉翁”指的是谁？答：《醉翁亭记》中的“醉翁”指的是欧阳修自己。

3.《醉翁亭记》中的“亭”是一个象征什么的意象？答：《醉翁亭记》中的“亭”象征的是欧阳修对陶渊明的怀念和对逸闻趣事的追求。

4.简述《醉翁亭记》的主题。

答：《醉翁亭记》的主题包括对现实生活的反思、对逸闻趣事的追求以及对人生短暂的思考等。

通过对醉翁亭的描写，作者表达了对自由自在、豪放不羁的生活态度的向往，同时也倡导了珍惜生命、珍惜时间的观念。

以上是关于《醉翁亭记》练习题及答案的内容，希望对你的学习有所帮助！。

人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习(解析版)

九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习一．选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．环滁．（chú）岩穴．（xué）琅琊．．（lángyá）B．林霏．（fēi）晦．明（mèi）山肴．（yáo）C．野蔌．（sù）弈．者胜（yì）阴翳．（yì）D．翼．然（yì）酒洌．（liè）饮少辄．醉（zhé）【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。

【解答】A、C、D．正确；B．“晦明”的“晦”应读“huì”。

故选：B。

2．下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是（）A．蔚然而．深秀B．溪深而．鱼肥C．泉香而．酒洌D．而．不知人之乐【分析】本题考查对常见文言词一词多义的问题，要注意平时区别记忆。

【解答】ABC．表并列；D．表转折。

故选：D。

3．对课文第三段文字理解有错误的一项是（）A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

【分析】考查语段分析，本题关键分析“颓然”的含义，原意是精神不振的样子，这里形容醉态。

第三段，是写醉翁与滁人一起饮酒，与平同乐，心情愉悦，因乐而醉。

【解答】“颓然”的含义，原意是精神不振的样子，这里形容醉态。

第三段，是写醉翁与滁人一起饮酒，与平同乐，心情愉悦，因乐而醉。

所以B项的解析是错误的。

故选：B。

4．下面加点的词语，用法不同的一项是（）A．禽鸟知山林之．乐，而不知人之．乐B．已而．夕阳在山游人去而．禽鸟乐C．负者歌于．途，行者休于．树D．颓然乎．其间者在乎．山水之间也【分析】本题考查虚词的用法，答题时注意题目要求，仅分析“用法”，不要分析词义。

人教版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步训练一(含答案)

人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习一（学生版）一、知识的积累与运用1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．琅．琊(láng)环滁．(chú) 提携．(xié) 觥．筹交错(gōng)B．酿．泉(niàng) 颓．然(tuí) 林霏．(fēi) 伛．偻提携(yǔ)C．山肴．(xiáo) 野蔌．(shù) 蔚．然(wèi) 晦．明变化(huì)D．阴翳．(yì) 林壑．(hè) 宴酣．(hān) 水声潺．潺(chán)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是()A．有亭翼然临．于泉上者(居高面下) B．佳木秀．而繁阴(茂盛)C．杂然而前陈．者(陈列，摆开) D．太守谓．谁(对……说)3. 对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 环．滁皆山也环：环绕B. 若夫日出而林霏．开霏：雾气C. 云归而岩穴暝．暝：昏暗D. 至于负．者歌于途负：担负4．下列句子中加点词的意义相同的一项是()A．望之蔚然而深秀．者佳木秀．而繁阴B．有亭翼然临．于泉上者临．溪而渔C．云归．而岩穴暝太守归．而宾客从也D．人知从太守游而乐．游人去而禽鸟乐．也5．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A．至于负者歌于．途果得于．数里外B．醉能同其．乐天之苍苍，其．正色邪C．山之．僧智仙也望之．蔚然而深秀者D．而．年又最高若夫日出而．林霏开6. 下列各句中不属于词类活用的一句是（）A. 有亭翼然临于泉上者B. 名之者谁C. 醒能述以文者D. 而不知太守之乐其乐也7．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()A．若夫/日出/而林霏开B．而/乐亦无穷也C．至于/负者/歌于途D．太守归而/宾客从也8. 下列句子朗读节奏划分，不正确的一项是（）A. 峰回／路转，有亭／翼然／临于泉上者B. 醉翁之意／不在酒，在乎／山水之间也C. 若夫／日出／而林霏开，云归／而岩穴暝D. 已而夕阳／在山，人影／散乱9. 对下列句式判断有误的一句是（）A. 望之蔚然而深秀者，琅琊也——判断句B. 微斯人，吾谁与归？——倒装句C. 至于负者歌于途，行者休于树——状语后置D. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

醉翁亭记同步练习(带答案)

醉翁亭记同步练习(带答案)八年级下《醉翁亭记》小测练习题班级____ 姓名_____（答案）一，完成填空1，欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。

2，《醉翁亭记》写于欧阳修到滁州上任的第二年，作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光表现作者政治理想以及旷达情怀。

二、解释下面加点的词语①名之者谁（命名）②有亭翼然临于泉上者。

（象鸟张开翅膀的样子）（靠近）．．．．③醉翁之意不在酒（情趣）④若夫日出而林霏开．（散开）．．⑤野芳发而幽香（香花）（开放） 6.临溪而渔（到）（捕鱼）．．．．⑦非丝非竹（弦乐器）（管乐器）⑧树林阴翳（遮蔽）．．．⑨觥筹交错。

（交相错杂）⑩已而夕阳在山（不久）．．．．11.林壑尤美（特别）12.泉香而酒冽。

（清）．．13、望之蔚然而深秀者（茂盛的样子）（幽深秀丽） 14、得之心而寓之酒。

（寄托）．．．．15、佳木秀而繁阴。

（茂盛、繁茂） 16、伛偻提携。

（驼背这里指代老人搀扶指小孩）．．．．．17、杂然而前陈者。

（杂乱的样子）（在面前）（摆开）18、宴酣之乐。

（尽兴地喝酒）．．．．．19、苍颜白发。

（脸色苍白）20、颓然乎其间者。

（醉醺醺的样子）（在）．．．．．三、解释下列加点的多义词。

而岩穴暝。

（凝聚）若夫日出而林霏开。

（雾气）．．太守归而宾客从也。

回去）若夫霪雨霏霏（雨或雪繁密的样．．．子吾谁与归。

（归依）临溪而渔（到）．．④把酒临风。

（面对）．③（称）有亭翼然临于泉上者。

（靠近）．．太守谓谁（是）颓然乎其间（在）．．其乐（乐趣、以?为乐、快乐．．．（快乐）览物之情，得无异乎（语气词．．吧）泻出于（表修饰）．朝而往（表修饰）⑧泄出于两峰之间者（从）．．泉香而．酒冽（表并列）有亭翼然临于．泉上者在）禽鸟乐（表顺承）．而不知太守之乐其乐也（表转折）佳木秀（茂盛）．．饮少辄醉，而年又最高（表递进）⑨蔚然而深秀者（秀丽）．．得之心而寓之酒（表并列）．四、阅读下列文段，然后回答问题（一）环滁皆山也。

醉翁亭记练习题(带答案)

中“醉”有两层意思，一层是“酒喝醉了”，另一层意思是_为人民安居乐业而高兴，表现了_太守与民同乐的思想。
• 太守真正的醉因是什么？
• 太守励精图治，滁人生活安定、富足、欢乐，自己也能与民同乐。
精选课件
6
• 作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮，又写滁人的出游？文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用？
• 写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽，政通人和。写滁人游山反映出百姓和乐。写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。
• “太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些？
• 太守以百姓的快乐为快乐，乐在与民同乐
精选课件
7
• “醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？
• 表达了作者与民同乐的高尚情怀，点明文章主旨。
• 他们这种不以自己的进退得失为念，而“与
民同乐”的思想在今天仍有现实意义。我们
只有心系民生、关注民生、为民造福，才
能实现中华民族的伟大复兴。
精选课件
3
• 怎样理解“山水之乐，得之心而寓之酒也”？
• 原意是欣赏山水的乐趣，内心领会到了，而后把它寄托在喝酒上。表现了作者寄情山水，悠然自得的旷达情怀。
• 你认为太守饮少辄醉的原因是什么
• 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
精选课件
4
• 滁人兴高采烈地出游的原因是太守励精图治，滁人生活安定富足。
• “颓然乎”原意是：精神不振的样子，在本文中的意思是：因高兴饮酒而醉醺醺、飘飘欲仙的神态。表达了太守与民同乐的心情。
• 怎样理解“太守之乐其乐”？
• 太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。同时，也是作者“与民同乐” 的政治理想的反映。

【人教部编版】九年级语文上册：《醉翁亭记》同步练习(含答案)

11 醉翁亭记01 积累运用1．给下列加点字注音。

《11 醉翁亭记》同步训练检测题及答案(多套)

《11 醉翁亭记》同步训练一、积累与运用1.给下列加点的字注音。

琅琊．．（）环滁．（）晦．明（）伛偻．．（）觥．筹（）林霏．（）2.指出下列加点字的含义。

①醉翁之意．不在酒（）②泉香而酒洌．（）③负．者歌于途（）④树林阴翳．（）3.填空。

①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。

文中的脉络关系极为密切的句子是____________。

结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。

②本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。

其中最突出的四句是：____________。

4.课文里连用21个“也”字作句尾。

这些“也”，表示了不同的语气和作用。

请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

②作亭者谁？山之僧智仙也。

③环滁皆山也。

④山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑤而乐亦无穷也。

⑥故自号曰醉翁也。

⑦庐陵欧阳修也。

表示判断语气的：（）表示解释语气的：（）表示肯定语气的：（）表示感叹语气的：（）二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。

（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。

滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

5.这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。

①____________ ②____________③____________ ④____________6.下列各组语句中加点字意思相同的一组是[ ]A.往来而不绝．者率妻子邑人来此绝．境B.临．溪而渔莅临．指导C.宴酣之．乐医之．好治不病以为功D.泉香而．酒洌杂然而．前陈者7.将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。

2020-2021部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》同步练习【含答案】

11 醉翁亭记【积累运用】1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.环滁．(chú)岩穴．(xuè)琅琊．．(lángyá)林壑．(hè)B.林霏．(fēi)晦．明(huǐ)山肴．(yáo)伛偻．．(yǔlǚ)C.野蔌．(shù)弈．者胜(yì)阴翳．(yì)觥．筹(gōng)D.翼．然(yì)酒洌．(liè)饮少辄．醉(zhé)颓．然(tuí)2.解释下列句中加点的词。

(1)有亭翼然临．．．于泉上者(2)醉翁之意．不在酒(3)得．之心而寓．之酒也(4)若夫日出而林霏开．(5)云归．而岩穴暝．(6)野芳．发而幽香(7)杂然．．而前陈．者(8)宴酣．之乐(9)觥．筹交错(10)不知太守之乐．其乐也3.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A.有亭翼然临于．泉上者行者休于．树B.作亭者．谁水落而石出者．C.山之．僧智仙也望之．蔚然而深秀者D.泉香而．酒洌若夫日出而．林霏开4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.若夫/日出而林霏开B.醉翁之意不在/酒C.而/不知/太守之乐其乐也D.然而/禽鸟/知/山林之乐5.用课文原句填空。

(1)欧阳修《醉翁亭记》中的“,”表现了作者寄情山水的情感。

(2)《醉翁亭记》中描写太守醉态可掬的句子是:,,。

(3)《醉翁亭记》中,作者用“,”写出了琅琊山早晚变化的优美景色。

(4)《醉翁亭记》中,作者用“,,,”精练传神地描写了琅琊山的四时之美。

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(4)起坐而喧哗者,众宾欢也。

【阅读理解】◆课内精读阅读课文,回答问题。

7.下列对课文的分析理解,不正确的一项是()A.文章第1段由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。

第11课《醉翁亭记》同步练习（解析版）

人教统编版九年级上学期语文第11课《醉翁亭记》同步练习一、基础知识积累与运用（共8题；共21分）1.下列划线字注音不正确的一项是（）A. 诸峰（zhū）蔚然而深秀（wèi）苍颜（cāng）饮少辄醉（zhé）B. 颓然（tuí）觥筹交错（gōng）酒洌（liè）树林阴翳（yì）C. 宴酣（hān）伛偻提携（yǔlǚ）弈者（yì）起坐而喧哗（huá）D. 散乱（sǎn）晦明变化（huì）山肴（yáo）风霜高洁（suāng）2.下列语句中不含通假字的一项是（）A. 属予作文以记之。

B. 政通人和，百废具兴。

C. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

D. 两岸连山，略无阙处。

3.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A. 有亭翼然临于泉上者/太守与客来饮于此B. 作亭者谁/水落而石出者C. 山之僧曰智仙也/望之蔚然而深秀者D. 而年又最高/若夫日出而林霏开4.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是（）A. 蔚然而深秀B. 溪深而鱼肥C. 泉香而酒洌D. 而不知人之乐5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 太守归/而宾客从也B. 有亭翼然/临于/泉上者C. 四时之景/不同，而/乐/亦无穷也D. 至于/负者/歌于途，行者/休于树6.下列说法错误的一项是（）A. 课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。

B. 课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。

C. “苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。

D. 课文第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。

7.对《醉翁亭记》主旨分析正确的一项是（）A. 描述醉翁亭周围的秀丽环境和变化多姿的自然风光，歌颂祖国山河之美。

醉翁亭记练习题与答案

醉翁亭记练习题与答案一、选择题1. 《醉翁亭记》的作者是：A. 李白B. 杜甫C. 欧阳修D. 苏轼2. 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”所表达的意境是：A. 作者饮酒时的豪放B. 作者对山水的热爱C. 作者对酒的痴迷D. 作者对人生的感慨3. 在《醉翁亭记》中，作者描述了哪些自然景观？A. 只有山B. 只有水C. 山水兼有D. 只有亭子4. 下列哪项不是《醉翁亭记》中所描述的景象？A. 林壑尤美B. 望之蔚然而深秀者C. 泉水激石D. 满山的野花5. 《醉翁亭记》中“临溪而渔，溪深而鱼肥”这句话所表达的意境是：A. 作者在溪边钓鱼B. 描述溪水的清澈C. 表达对鱼的赞美D. 表达作者对自然生活的向往二、填空题1. 《醉翁亭记》中“______”一句，表达了作者对自然景色的赞美之情。

2. 作者在《醉翁亭记》中提到“______”，意味着他不以饮酒为乐，而是以欣赏山水为乐。

3. 在《醉翁亭记》中，作者描述了“______”的景象，展现了自然之美。

4. “______”是《醉翁亭记》中描述的亭子的名字，它位于山水之间，成为作者欣赏自然之美的地方。

三、简答题1. 请简述《醉翁亭记》中“醉翁”的寓意是什么？2. 《醉翁亭记》中，作者通过哪些景物来表达他对自然美景的热爱？3. 描述一下《醉翁亭记》中所描绘的醉翁亭的景色。

四、翻译题1. 将《醉翁亭记》中的“已而夕阳在山，人影散乱”翻译成现代汉语。

2. 翻译《醉翁亭记》中的“山水之乐，得之心而寓之酒也”。

五、论述题1. 论述《醉翁亭记》中作者对自然美景的热爱和对人生哲理的思考。

答案：一、选择题1. C2. B3. C4. D5. D二、填空题1. 望之蔚然而深秀者2. 醉翁之意不在酒3. 林壑尤美4. 醉翁亭三、简答题1. “醉翁”在《醉翁亭记》中寓意着作者欧阳修自己，他通过这个形象表达了自己对自然美景的热爱，以及通过欣赏自然来达到精神上的愉悦和超脱。

醉翁亭记练习题及答案

醉翁亭记练习题及答案篇一：《醉翁亭记》同步练习及答案“学而不思则罔，思而不学则殆。

”------- 孔子语号考名姓级班密校学《醉翁亭记》同步练习（一）阅读[甲][乙]两段选文，回答7-11题。

（15分） [甲] 环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意．不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀．而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》） [乙]凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳① 。

其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②．，以．为陂池；取山之怪石，以为岩阜③。

蒲苇莲芡④ ，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。

其深可以隐，其富⑤ 可以养。

果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。

（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》） [注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。

张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。

汴（biàn）：汴水。

②余浸:支流。

③岩阜：假山。

④芡(qiàn)：水生植物。

⑤富：丰饶的物产。

1解释下列加点词语的含义。

（4分）（1）醉翁之意（2）佳木秀而繁阴．不在酒意：_______________________ 秀:_________________________ （3）修竹森然以高．修：_______________________ （4）以．为陂池以：_______________________ 2. 将画线句子译成现代汉语。

．（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

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