长郡中学课件《第三章第二节磁感应强度+第三节几种常见的磁场》PPT精品课件

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不能。因为N极不能单独存在。小磁针静止时是 所受的合力为零,因而不能用测量N极受力的大小来 确定磁感应强度的大小
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2017年下学期
二、磁感应强度的大小
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二、磁感应强度的大小
磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体 有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场 的强弱?
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二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系?我们如何来研究?
实验方法:控制变量法
(1)先保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小。
结论:电流越大,通电导线受力越大
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一、磁感应强度的方向 磁感应强度的物理意义:
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一、磁感应强度的方向 磁感应强度的物理意义:
反映磁场的强弱和方向的物理量
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一、磁感应强度的方向
磁感应强度的物理意义:
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1.定义:
磁感应强度
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磁感应强度
1.定义: 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
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磁感应强度
1.定义: 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的磁场 力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度
第三章第二节磁感应强度
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第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么?
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第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
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第二节 磁感应强度
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精确的实验表明,通电导线与磁场方向垂直时,它 受力的大小既与导线的长度L成正比,又与导线中的电 流I成正比,即与I和L的乘积成正比
用公式表示为:F=BIL 式中B为比例系数
(1)在同一磁场中,不管I、L如何改变,比值B总是 不变的
(2)I、L不变,但在不同的磁场中,比值B是不同的
2.定义式: B F IL
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用公式表示为:F=BIL 式中B为比例系数
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精确的实验表明,通电导线与磁场方向垂直时,它 受力的大小既与导线的长度L成正比,又与导线中的电 流I成正比,即与I和L的乘积成正比
用公式表示为:F=BIL 式中B为比例系数
(1)在同一磁场中,不管I、L如何改变,比值B总是 不变的
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二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系?我们如何来研究?
实验方法:控制变量法
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二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系?我们如何来研究?
实验方法:控制变量法 (1)先保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小。
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二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系?我们如何来研究?
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二、磁感应强度的大小
通电导体所受到的磁力跟磁场 方向、通电电流、导体长度有何关 系?我们如何来研究?
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➢磁场的基本特性是什么?
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➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
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➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
➢如何描述磁场的方向和强弱?
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二、磁感应强度的大小
磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体 有作用力。能否用很小一段通电导体来检验磁场 的强弱?
在物理学中,把很短一段通电导线中的电流 I与导线长度L的乘积IL叫做电流元
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二、磁感应强度的大小
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(2)然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。
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(2)然后保持电流不变,改变导线通电部分的长度。
结论:长度越长,电流越大
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精确的实验表明,通电导线与磁场方向垂直时,它 受力的大小既与导线的长度L成正比,又与导线中的电 流I成正比,即与I和L的乘积成正比
反映磁场的强弱和方向的物理量
物理学规定: 把小磁针的N极(北极)受力方向或者小磁
针静止时N极的指向规定为该点的磁场方向,亦 即磁感应强度的方向
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➢问题: 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究?
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➢问题: 磁感应强度的大小能否从小磁针受力的情况来研究?
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➢磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
➢如何描述磁场的方向和强弱? 是否类似电场的研究方法,分析磁体或
电流在磁场中所受的力,找出表示磁场方向 和强弱的物理量?
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一、磁感应强度的方向
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
➢如何描述电场的强弱?
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第二节 磁感应强度
复习回顾
➢电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用
➢如何描述电场的强弱? ➢电场强度:
试探电荷所受电场力与电荷量的比值
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