余角与补角公开课课件
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一张长方形纸片,沿一个 角折叠后,折痕与长方形的边 形成了几个角? ∠1与∠2有什么数量关系? ∠1+∠2=90° ∠3与∠4又有什么数量关系 ? ∠3+∠4=180°
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如果两个角的和为90° (直角),那么称 这两个角 互为余角 ,简称“互余”。 如果两个角的和为180°(平角),那 么称这两个角 互为补角,简称“互补” 。
提问答疑,理解定义
(1)定义中的“互为”一词如何理解?
如果 ∠1 与∠2互余,那么∠1 的余角是∠2,同样 ∠2的余角是∠1 ;如果∠1 与∠2互补,那么∠1 的补角 是∠2, 同样∠2的补角是∠1 。
(2)互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边?
两角互余或互补,只与角的度数有关,与位置无关。
这里, 我们用到 了“等量 减等量, 差相等”。
性质: 同角或等角的余角相等。 同角或等角的补角相等。
巩固练习
认真观察下面的图形,回答下列问题:
(1)图中有哪几对互余的角?
C 2
1
∠A与∠B互余 ,∠A与∠2互余
∠1与∠B互余 ,∠1与∠2互余
(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?
A
D
B
说明它们相等的原因。
解:设这个角为x°,那么它的余角为(90-x) °, 它的补角为(180-x) °,则
180-x=4(90-x) 解得x=60 答:这个角是60o。
知识提升
A D
30°60° 30° 2 1 3
B
O
O ∵∠1与∠ 2互余, ∠1与∠3互余,
∴∠ 2= 90 °- ∠1, ∠3= 90 °- ∠1
C
性质
谢谢各位的光临与指导
2
1
3
1
解: ∠2与∠3相等. 理由:∵∠1与∠ 2互补, ∠1与∠3互补, ∴∠ 2= 180 ° - ∠1, ∠3= 180 ° - ∠1 ∴∠2=∠3
同角的补角相等;
如图,∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果 ∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
2 1 3 4
解:∠2与∠4相等。 因为∠1与∠2互补;∠3与∠4互补, 所以∠2=180°-∠1;∠4=180°-∠3, 又因为∠1=∠3, 所以∠2=∠4。 等角的补角相等
(3)∠1 + ∠2 + ∠3 = 90°(180°),能说∠1 、∠2、 ∠3
互余(互补)吗?
不能,互余或互补是两个角之间的数量关系。
你问我答
问题: 1、钝角有没有余角? 2、直角有没有补角? 90°- α , 3、∠α的余角可表示为________ 180°- α 。 补角可表示为__________
∴∠2=∠3
同角的余角相等;
如图,∠1和∠2互余,∠3和∠4互余,若 ∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
解: ∠2与∠4相等
理由:∵∠1与∠2互余 ∴∠2=90o-∠1 ∵∠3与∠4互余 ∴∠4=90o-∠3 又∵∠1=∠3 ∴∠2=∠4
4 3
1ຫໍສະໝຸດ Baidu
2
等角的余角相等。
变式
如图,画出∠1的补角
∠B=∠2 ∠A=∠1
(同角的余角相等) (同角的余角相等)
如图所示,有一个破损的扇形零件,利用 图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆 心角的度数.你能说出所量角是多少度吗? 你的根据是什么?
答:40°, 根据是同 角的补角 相等。
互余
互补
两角间 1 2 90 1 2 180 的数量 (1 90 2) (1 180 2) 关系 对应 图形 同角或等角的 余角相等 同角或等角的 补角相等
判断 1)一个角的余角必为锐角。 2)一个角的补角必为钝角。 (
√
)
(× )
3)一个角的补角一定比这个角大。( × ) 4)互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一 定互余. (× ) 5)如果∠1=30°,∠2=25°,∠3=35°,那么 ∠1、∠2、∠3这三个角互为余角.× ( )
我来试一试:
∠α
5° 32°
∠α 的余角
85° 58° 45° 13° 27°37′ 90° x
∠α 的补角
175° 148° 135° 103° 117°37′ 180° x
45°
77
°
62°23′
x
三、开动脑筋
如图两堵墙围一个 角 AOB ,但人不能进入 围墙,我们如何去测这个角的大小呢?
A
动动脑
C
O
B
开动脑筋 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍, 求这个角的度数。
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如果两个角的和为90° (直角),那么称 这两个角 互为余角 ,简称“互余”。 如果两个角的和为180°(平角),那 么称这两个角 互为补角,简称“互补” 。
提问答疑,理解定义
(1)定义中的“互为”一词如何理解?
如果 ∠1 与∠2互余,那么∠1 的余角是∠2,同样 ∠2的余角是∠1 ;如果∠1 与∠2互补,那么∠1 的补角 是∠2, 同样∠2的补角是∠1 。
(2)互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边?
两角互余或互补,只与角的度数有关,与位置无关。
这里, 我们用到 了“等量 减等量, 差相等”。
性质: 同角或等角的余角相等。 同角或等角的补角相等。
巩固练习
认真观察下面的图形,回答下列问题:
(1)图中有哪几对互余的角?
C 2
1
∠A与∠B互余 ,∠A与∠2互余
∠1与∠B互余 ,∠1与∠2互余
(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?
A
D
B
说明它们相等的原因。
解:设这个角为x°,那么它的余角为(90-x) °, 它的补角为(180-x) °,则
180-x=4(90-x) 解得x=60 答:这个角是60o。
知识提升
A D
30°60° 30° 2 1 3
B
O
O ∵∠1与∠ 2互余, ∠1与∠3互余,
∴∠ 2= 90 °- ∠1, ∠3= 90 °- ∠1
C
性质
谢谢各位的光临与指导
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解: ∠2与∠3相等. 理由:∵∠1与∠ 2互补, ∠1与∠3互补, ∴∠ 2= 180 ° - ∠1, ∠3= 180 ° - ∠1 ∴∠2=∠3
同角的补角相等;
如图,∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果 ∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
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解:∠2与∠4相等。 因为∠1与∠2互补;∠3与∠4互补, 所以∠2=180°-∠1;∠4=180°-∠3, 又因为∠1=∠3, 所以∠2=∠4。 等角的补角相等
(3)∠1 + ∠2 + ∠3 = 90°(180°),能说∠1 、∠2、 ∠3
互余(互补)吗?
不能,互余或互补是两个角之间的数量关系。
你问我答
问题: 1、钝角有没有余角? 2、直角有没有补角? 90°- α , 3、∠α的余角可表示为________ 180°- α 。 补角可表示为__________
∴∠2=∠3
同角的余角相等;
如图,∠1和∠2互余,∠3和∠4互余,若 ∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?
解: ∠2与∠4相等
理由:∵∠1与∠2互余 ∴∠2=90o-∠1 ∵∠3与∠4互余 ∴∠4=90o-∠3 又∵∠1=∠3 ∴∠2=∠4
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等角的余角相等。
变式
如图,画出∠1的补角
∠B=∠2 ∠A=∠1
(同角的余角相等) (同角的余角相等)
如图所示,有一个破损的扇形零件,利用 图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆 心角的度数.你能说出所量角是多少度吗? 你的根据是什么?
答:40°, 根据是同 角的补角 相等。
互余
互补
两角间 1 2 90 1 2 180 的数量 (1 90 2) (1 180 2) 关系 对应 图形 同角或等角的 余角相等 同角或等角的 补角相等
判断 1)一个角的余角必为锐角。 2)一个角的补角必为钝角。 (
√
)
(× )
3)一个角的补角一定比这个角大。( × ) 4)互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一 定互余. (× ) 5)如果∠1=30°,∠2=25°,∠3=35°,那么 ∠1、∠2、∠3这三个角互为余角.× ( )
我来试一试:
∠α
5° 32°
∠α 的余角
85° 58° 45° 13° 27°37′ 90° x
∠α 的补角
175° 148° 135° 103° 117°37′ 180° x
45°
77
°
62°23′
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三、开动脑筋
如图两堵墙围一个 角 AOB ,但人不能进入 围墙,我们如何去测这个角的大小呢?
A
动动脑
C
O
B
开动脑筋 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍, 求这个角的度数。