《校园一角》PPT课件
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校园一角PPT课件
伴随着洪亮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬, 显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的,它记 载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史,它还是祖国复 兴的见证,1949年10月1日,当五星红旗在天安门广场升起的 那一刻,全国人民都沸腾了,我们自豪地说:“新中国成立 , 我们站起来了”!它还展现了我国未来美好的蓝图。五星红旗 让我们自豪!(所想)
升旗台后是高大雄伟的教学楼,那就是我们 读书学习的地方,每天我们都在老师的带领下 遨游在知识的海洋里。
升旗台前是宽阔的操场,供同学们玩乐嬉戏。
按顺序写
.
26
每个星期一,我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。 每当响亮的进行曲响起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力 的步伐,走进操场。(加入人 的活动)
.
13
.
14
.
15
作文思路点拨
1、要按顺序描写。 空间顺序:由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由 里到外,由外到里,由中间到四周,游览顺序时间顺序:早 中晚,春夏秋冬
有次序地描写,要主次分明,详略得当。
.
16
2、要仔细观察,抓住在每个景物的不同特点进行描写。 用上比喻、排比、拟人等修辞手法
只是一笔带过。
如:周围的大树,升旗台后是高大的教学楼,前面是宽阔的操场。
这样就可以丰富作文的内容,但不能喧宾夺主。
.
20
我们如何把升旗台写具体,写好呢?
一、我们要仔细观察: 1、三级台阶:
大小不一,大中小。 颜色质地:深棕色的大理石,显得庄严肃穆。 2、旗杆: 三支、银白色、在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。 3、台阶周围有鲜花: 红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓(比喻)像为升旗 台绣上美丽的花边。
升旗台后是高大雄伟的教学楼,那就是我们 读书学习的地方,每天我们都在老师的带领下 遨游在知识的海洋里。
升旗台前是宽阔的操场,供同学们玩乐嬉戏。
按顺序写
.
26
每个星期一,我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。 每当响亮的进行曲响起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力 的步伐,走进操场。(加入人 的活动)
.
13
.
14
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15
作文思路点拨
1、要按顺序描写。 空间顺序:由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由 里到外,由外到里,由中间到四周,游览顺序时间顺序:早 中晚,春夏秋冬
有次序地描写,要主次分明,详略得当。
.
16
2、要仔细观察,抓住在每个景物的不同特点进行描写。 用上比喻、排比、拟人等修辞手法
只是一笔带过。
如:周围的大树,升旗台后是高大的教学楼,前面是宽阔的操场。
这样就可以丰富作文的内容,但不能喧宾夺主。
.
20
我们如何把升旗台写具体,写好呢?
一、我们要仔细观察: 1、三级台阶:
大小不一,大中小。 颜色质地:深棕色的大理石,显得庄严肃穆。 2、旗杆: 三支、银白色、在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。 3、台阶周围有鲜花: 红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓(比喻)像为升旗 台绣上美丽的花边。
校园一角ppt课件
南天竹
一天再 簇竹瞧 ,,瞧 很这前 不儿面 少一, 。丛红
,色 那的 儿南
在大石头的前边长着矮矮的南天竹,这些南
天竹的叶子红红的。
11
茶梅
这边还栽着红色的茶梅。 可惜,花儿开的不多。但 是,我相信用不了几天, 梅花会长得越来越多,这 里也会越来越美丽!
在南天竹的不远处,种满了茶梅,这些茶梅绿
油油的。
12
红梅
在大石头的右边,最引人注目
的就是边上几棵红梅了,这红
梅开出的花很小,如果不是王
老师说这是红梅的话,到现在
我都还会以为这是桃花呢!现ห้องสมุดไป่ตู้
在天气还很冷,可是,这红梅
却已经开出了花,真是“凌寒
13
红叶石楠
那红叶石楠可真有点奇怪,刚长出来的叶 子是红色的,可长大的叶子就变成绿色的 了,还有的是半红半绿,各种颜色交织在 一起显得特别好看。
3
石头
4
花坛中央有一块大石头,又像河马又像犀牛,又 像海马又像乌龟······我看着看着,突然觉得这就 是只惟妙惟肖的大兔子。瞧!这是耳朵,那是眼 睛,它还津津有味地吃着草呢!
5
在西北角的中央,有一块大石头,这块大石头差 不多有1.5米那么高,大约四个人围在一起才可以 把整块大石头抱住。在同学们眼里,这块大石头像 很多东西,有的说它像鳄鱼,有的说它像小猪,有 的说它像犀牛……而我觉得它像一头正趴在草地上 休息的河马,它眯着眼睛,那懒洋洋的样子,就像 它一觉刚睡醒似的。
6
在大石头的左边,有一棵五针松,它的松针绿油油
的,比野生的松针显得更粗更短,而且许多松针聚
五针松 集在一起的时候,就像一朵朵绿色的浮云。这棵五
针松有许多松针,无论松针还是树干,都比野生的
《校园一角》PPT
2、要写出景物特点 写出五官感受(眼耳鼻舌身) 运用比喻、拟人、排比 动态、静态描写相结合
3、体现人与景的关系 人物有什么活动 观察景物后的感悟 自己的真情实感
远看
远看它像一把绿色撑开的大伞
近看
近看像一个大大的绿蘑菇
校园一角
同学们喜欢我们的校园吗?
那同学们喜欢校园的哪些方 面呢?
校园里绿化得很美,夏天绿树成荫,秋天 桂花飘香。
作文要求:
1、选择校园一处的景点。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来,突
出景物的特点与美。
红叶石楠
1、写景要按一定的顺序: 方位顺序:由远到近、由近到远、由 由下到上、由里到外、由外到里 由中间到四周等等 时间顺序:春夏秋冬 早中晚
3、体现人与景的关系 人物有什么活动 观察景物后的感悟 自己的真情实感
远看
远看它像一把绿色撑开的大伞
近看
近看像一个大大的绿蘑菇
校园一角
同学们喜欢我们的校园吗?
那同学们喜欢校园的哪些方 面呢?
校园里绿化得很美,夏天绿树成荫,秋天 桂花飘香。
作文要求:
1、选择校园一处的景点。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来,突
出景物的特点与美。
红叶石楠
1、写景要按一定的顺序: 方位顺序:由远到近、由近到远、由 由下到上、由里到外、由外到里 由中间到四周等等 时间顺序:春夏秋冬 早中晚
习作校园一角课件ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
再往前走,是一个个美丽的 大花坛,花坛里种了各种各样的 鲜花,有月季花、牡丹花、玫瑰 花、喇叭花、菊花、昙花……春 天来了,百花争艳,吸引了很多 蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂勤劳地采蜜, 蝴蝶翩翩起舞,非常热闹。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
五年级下册语文课件-作文指导:校园一角 全国通用 (共26张PPT)
扑面而来,清新而让人眼前一亮。那是怎样自然的绿色呵! 就似一个在山野里长大的孩子,带着一种纯朴,单纯的心 态,用清澈如湖水的眼睛去面对这个世界。
诵读 积累
佳句8 虽然学校的天井花园不像其他公园那般开
阔,也没有什么特别名贵的树木,但它小巧玲珑,就似一 块碧玉静静地镶嵌在校园的一角。
佳句9 下课的铃声响了,身着校服的同学们如彩
修改 升格
大花坛
洪绍岳
(原文)
——呼啦啦变
这时候,太阳才刚下山,天边留着一片灿烂的晚霞,霞 光映照着花坛中的一草一树,好像是给它们披上了一件粉红 色的纱衣,真美!偶尔,有风轻轻地吹着,草儿,花儿,雪 松都像是活过来了,好像在交头接耳地谈论着什么,又像是 在完成一场大型舞蹈的排练。 【3】
【3】迁移运用。借鉴模仿《校园一角》划
春天的草坪是充满生机的,仔细看看地上的 小草们,它们才刚刚睁开眼睛,露出豆芽般的脑 袋,在打探外面神秘的世界呢!③
翩跹(piān xiān):形容轻快地跳舞的样子。 “童声作文”实验班:指的是践行“童声作文”理念的实验基地,“童 声作文”为浙江省人民政府奖一等奖成果。另获教育部、中国教育学会 等部门、学会颁发的奖项数十次。
大花坛
洪绍岳
有映山红,有万年青……(原文)
——呼啦啦变
有映山红,但是还没有开花,只是羞涩地打着朵儿;有 万年青,凝聚着深深的碧绿,有些地方还长出了新的枝叶, 就像探出黄绿色的手掌,格外惹人注目…… 【2】
【2】迁移运用。借鉴模仿《校园 一角》划线句子③。
“羞涩地打着朵儿”写出了映山 红含苞欲放的可爱模样,像一个害 羞的小姑娘。
参考题目: 校园绿化带
➢2.详细描写绿化带各种灌木、小树、花草的不同特点。
佳句 5
诵读 积累
佳句8 虽然学校的天井花园不像其他公园那般开
阔,也没有什么特别名贵的树木,但它小巧玲珑,就似一 块碧玉静静地镶嵌在校园的一角。
佳句9 下课的铃声响了,身着校服的同学们如彩
修改 升格
大花坛
洪绍岳
(原文)
——呼啦啦变
这时候,太阳才刚下山,天边留着一片灿烂的晚霞,霞 光映照着花坛中的一草一树,好像是给它们披上了一件粉红 色的纱衣,真美!偶尔,有风轻轻地吹着,草儿,花儿,雪 松都像是活过来了,好像在交头接耳地谈论着什么,又像是 在完成一场大型舞蹈的排练。 【3】
【3】迁移运用。借鉴模仿《校园一角》划
春天的草坪是充满生机的,仔细看看地上的 小草们,它们才刚刚睁开眼睛,露出豆芽般的脑 袋,在打探外面神秘的世界呢!③
翩跹(piān xiān):形容轻快地跳舞的样子。 “童声作文”实验班:指的是践行“童声作文”理念的实验基地,“童 声作文”为浙江省人民政府奖一等奖成果。另获教育部、中国教育学会 等部门、学会颁发的奖项数十次。
大花坛
洪绍岳
有映山红,有万年青……(原文)
——呼啦啦变
有映山红,但是还没有开花,只是羞涩地打着朵儿;有 万年青,凝聚着深深的碧绿,有些地方还长出了新的枝叶, 就像探出黄绿色的手掌,格外惹人注目…… 【2】
【2】迁移运用。借鉴模仿《校园 一角》划线句子③。
“羞涩地打着朵儿”写出了映山 红含苞欲放的可爱模样,像一个害 羞的小姑娘。
参考题目: 校园绿化带
➢2.详细描写绿化带各种灌木、小树、花草的不同特点。
佳句 5
习作校园一角已修改PPT课件
作品)
4/11/2021
第22页/共53页
4/11/2021
请你想想怎样把这些景物写具体? 1、操场中央是宽阔的篮球场 长、宽;有多少个教室大(作比较),篮球架 2、四周有塑胶跑道 颜色、长度、(上体育课时有我们奔跑的身影) 2、南边和东边各有有一排大树 比喻、拟人 3、北侧是升旗台,升旗台前的小花坛。 各色花朵,颜色,味道(四字词语,比喻拟人) 每个星期一举行升旗仪式,响亮的国歌荡漾在校
瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的 花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好 像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞 去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清 香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花 朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。 最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇 怪?
4/11/2021
第28页/共53页
•
说到这里,我不由地想起那一次。那是冬天,我们正在班上上课,忽然外
面下起了鹅毛大雪,桂老师竟然不上课,带我们出去玩,我们像一群出笼的鸟儿,
往操场上跑,陈垚鑫嘴里还哼着小曲:“2004年的第一场雪,比以往时候来的
更早一些。”来到了操场我们毫不安分守己,各人玩个各人的,女孩子们也堆雪
4/11/2021
第27页/共53页
花坛后边,便是橱窗,橱窗里有很多作品,有中国画、有书法、有水 粉画、还有各类作文。一下课,同学们便纷纷跑到这里来谈论着,也就 是因为这样,每次大型活动中,许多来参观的老师也常常竖起了大拇指, 连声叫好。
橱窗后面有乒乓球台,球台旁有一棵古树,夏天它为我们挡烈日,春 天它为我们遮小雨。一下课,大同学们都拿着球拍来打球,那些小同学 便在一旁观看。
4/11/2021
第22页/共53页
4/11/2021
请你想想怎样把这些景物写具体? 1、操场中央是宽阔的篮球场 长、宽;有多少个教室大(作比较),篮球架 2、四周有塑胶跑道 颜色、长度、(上体育课时有我们奔跑的身影) 2、南边和东边各有有一排大树 比喻、拟人 3、北侧是升旗台,升旗台前的小花坛。 各色花朵,颜色,味道(四字词语,比喻拟人) 每个星期一举行升旗仪式,响亮的国歌荡漾在校
瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的 花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好 像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞 去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清 香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花 朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。 最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇 怪?
4/11/2021
第28页/共53页
•
说到这里,我不由地想起那一次。那是冬天,我们正在班上上课,忽然外
面下起了鹅毛大雪,桂老师竟然不上课,带我们出去玩,我们像一群出笼的鸟儿,
往操场上跑,陈垚鑫嘴里还哼着小曲:“2004年的第一场雪,比以往时候来的
更早一些。”来到了操场我们毫不安分守己,各人玩个各人的,女孩子们也堆雪
4/11/2021
第27页/共53页
花坛后边,便是橱窗,橱窗里有很多作品,有中国画、有书法、有水 粉画、还有各类作文。一下课,同学们便纷纷跑到这里来谈论着,也就 是因为这样,每次大型活动中,许多来参观的老师也常常竖起了大拇指, 连声叫好。
橱窗后面有乒乓球台,球台旁有一棵古树,夏天它为我们挡烈日,春 天它为我们遮小雨。一下课,大同学们都拿着球拍来打球,那些小同学 便在一旁观看。
校园一角PPT课件
右边有梯形泄洪道(两只石雕天鹅)
第12页/共29页
我爱学校的升旗台
我们的校园真美丽,有高大的教学楼,有宽 敞的操场,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓 球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。
升旗台位于操场北侧,面积大约有三平方米。 它由三级台阶组成,逐级而上,表面铺上了光洁 的深灰色的大理石,显得庄重肃穆。升旗台周围 矗立着一根根银白色的围栏,像为升旗台绣上美 丽的花边。台中央竖立着一根银白色的笔直的旗 杆, 在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。每天,鲜 艳的五星红旗就在旗第杆13迎页/共风29页飘扬。每当同学们背
第7页/共29页
【作文思路点拨】
3、可以写景物的动态和静态。(
4、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关 系,要有意识地把自己的感情、感受写进 去,这样使人读了会产生一种身临其境之 感。可以具体地写些人和事,若让人、景、 事三者交融一体来写,可以使作文更为感 人。(所见所想)
第8页/共29页
【作文思路点拨】
按顺序写
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每个星期一,我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响 起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走进操场。(加入人的活动)
伴随着洪亮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。这鲜艳的 国旗是革命先烈的鲜血染成的,它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还 是祖国复兴的见证,1949年10月1日,当五星红旗在天安门广场升起的那一刻,全国人 民都沸腾了,我们自豪地说:“新中国成立了,我们站起来了”!它还展现了我国未来美 好的蓝图。五星红旗让我们自豪!(所想)
第26页/共29页
咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来 是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇 摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂 寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心 满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过 来,它们在花朵上翩翩起舞……
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我爱学校的升旗台
我们的校园真美丽,有高大的教学楼,有宽 敞的操场,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓 球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。
升旗台位于操场北侧,面积大约有三平方米。 它由三级台阶组成,逐级而上,表面铺上了光洁 的深灰色的大理石,显得庄重肃穆。升旗台周围 矗立着一根根银白色的围栏,像为升旗台绣上美 丽的花边。台中央竖立着一根银白色的笔直的旗 杆, 在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。每天,鲜 艳的五星红旗就在旗第杆13迎页/共风29页飘扬。每当同学们背
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【作文思路点拨】
3、可以写景物的动态和静态。(
4、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关 系,要有意识地把自己的感情、感受写进 去,这样使人读了会产生一种身临其境之 感。可以具体地写些人和事,若让人、景、 事三者交融一体来写,可以使作文更为感 人。(所见所想)
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【作文思路点拨】
按顺序写
第14页/共29页
每个星期一,我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响 起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走进操场。(加入人的活动)
伴随着洪亮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。这鲜艳的 国旗是革命先烈的鲜血染成的,它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还 是祖国复兴的见证,1949年10月1日,当五星红旗在天安门广场升起的那一刻,全国人 民都沸腾了,我们自豪地说:“新中国成立了,我们站起来了”!它还展现了我国未来美 好的蓝图。五星红旗让我们自豪!(所想)
第26页/共29页
咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来 是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇 摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂 寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心 满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过 来,它们在花朵上翩翩起舞……
校园一角ppt课件 (3)
天气预报 :小雨拍肩,中雨拍腿,
大雨鼓掌,狂风暴跺脚。先自己拍, 再两三人一组互相拍。不同效果比 较,哪组获胜,奖积分哦!
2021精选ppt
18
二.空间顺序
(1)移步换景,空间方位转换: 没有固定的观察点
(2)定点观察:有一个固定的观察点
(3)本次习作适合选择定点观察。
2021精选ppt
19
• 崭新的教学楼耸立在广场两 旁。教学楼共有四层,有美术室、 微机室、实验室。同学们就在这 些教室里学习到了丰富的知识, 也学到了许多做人的道理。每个 教室里都安装了多媒体设备。同 学们在这里享受到现代化的、直 观、形象的教学。
2021精选ppt
43
我们的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼 阁,也没有九曲十八弯的潺潺流水, 但是它 是那么优雅,那么迷人,那么美丽!
迎着初升的太阳,踏着欢快的脚步,我 背着小书包一路哼着动听的歌儿来到了美丽 的校园。
我们的校园,一年四季绿树成荫,香气 扑鼻。校园的魅力深深地印在我的脑海里, 但最让我流连忘返的地方还是……
升旗台后是高大雄伟的教学楼, 那就是我们读书学习的地方,每天我们 都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。
升旗台前是宽阔的操场,供同学们 玩乐嬉戏。
按顺序写
2021精选ppt
39
每个星期一,我们都会在升旗台前举行
庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起, 我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走 进操场。(加入人的活动)
伴随着洪亮的国歌,五星红旗冉冉升起。
旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。这鲜艳的国旗
是革命先烈的鲜血染成的,它记载着中华儿女为
祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴
的见证,1949年10月1日,当五星红旗在天安
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-
12
提示:
❖ 1.描写景物时,要按照一定的顺序来写。
❖ 2.写作时可以运用平时积累的好词好句和学 过的修辞方法,比如比喻、拟人、排比等, 使文章更加生动。
❖ 3.加以联想。
❖ 4.情景交融,表达自己美好的情感。
❖ 5.可写作内容:位置、校门、草坪、树木、 旗杆、教学楼、图书室、足球场等。
-
13
谢谢观看!
-
14
❖ 感受:感觉、想象
-
9
怎么写
1.抓住景物特点来写 2.具体生动地描写
3.情景交融 4.主次分明、按一定的顺序。
-
10
说一说:
❖ 你最喜欢校园的哪些地方?为什么?你经常 在那里做过什么?
❖ 可以这样说:
我最喜欢学校的(
里(
)
),因为那
也可以用自己喜欢的其他方式说一说
(
-
11
我们行动吧
选一处你最喜欢的景物来写,具体写出 你的感受,或者你想到了曾经在那里发生过 的事情,觉得很有意思,也可以记下来下来。 注意观察要仔细。
-
6
写什么
❖选取景物要注意: ❖1.选择自己最熟悉的最喜爱的去写。 ❖2.所选的景物一定要能反映校园美
丽可爱的特点。
-
7
交流:
❖ 1.指名说:你重点观察了什么?你觉得那里 的景物有什么特点?
❖ 2.这么多的景物,我们该怎么写下来?可以 按什么样的顺序来写的?
-
8
怎么写
复习写景作文的方法:
❖ 观察:用眼看、用鼻闻、用耳听、 用手摸、 用口尝
习作指导:校园一角
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2
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3
-
4
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5
习作要求:
❖ 我们都爱自己的校园:它也许像一座美 丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅 有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管 怎样,在可爱的校园里,我们都读过了许许 多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走, 看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把 观察到的按一定的顺序下下来。注意把内容 写具体,语句写通顺。