学校节约用水主题活动实施方案【最新版】

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学校节约用水活动方案3篇

学校节约用水活动方案3篇

学校节约用水活动方案3篇篇一:上坊中学“节约用水宣传周”活动实施方案(1190字)为贯彻省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于全面开展学校节水工作的》(苏水资〔20XX〕17号)要求,增强广大师生员工的节水意识,切实做好学校节水宣传工作,结合我校实际,制定我校节水宣传周活动实施方案如下:一、指导思想以科学发展观为指导,根据20XX年第二十六届“中国水周”活动精神,落实资源节约、环境保护基本国策,坚持“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则,树立人水和谐的节水理念,以提高学校用水效率和效益为核心,加强学校节水工作,促进治污减排,实现科学发展。

结合我校实际,设计主题活动,让师生意识到水是生命的源泉,树立“爱水、节水、惜水”的意识,激发师生保护水资源、保护环境、保护家园的信心。

切实推进我校节水型校园建设工作。

二、组织领导成立节约用水工作领导小组组长:张怀宝副组长:严成明、吴勇、谢文龙成员:全体行政人员、班主任领导小组职责:负责节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息。

领导小组下设办公室,办公室设在总务处。

三、活动时间和主题20XX年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22—28日是第二十六届“中国水周”,主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。

四、活动及安排节约用水是全校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要积极参与宣传活动周,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作。

1、利用校园电子屏滚动显示节水宣传标语,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。

(时间:3月22日~28日,责任人:吴勇、周国海)2、在周一的国旗下讲话中,向全校师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动。

(时间:3月25日,讲话人:谢文龙,签名负责人:尹世赟;摄影:葛琴)3、各班出好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

学校节水活动策划书3篇

学校节水活动策划书3篇

学校节水活动策划书3篇篇一《学校节水活动策划书》一、活动背景水是生命之源,是人类赖以生存和发展的重要资源。

然而,随着人口的增长和经济的发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,节约用水已经成为我们每个人的责任和义务。

为了提高全校师生的节水意识,养成节约用水的良好习惯,特制定本活动策划书。

二、活动主题珍惜水资源,从点滴做起三、活动目的1. 增强全校师生的节水意识,让大家认识到节约用水的重要性和紧迫性。

2. 引导师生养成节约用水的良好习惯,从身边的小事做起,减少水资源的浪费。

3. 通过活动的开展,营造节约用水的校园氛围,推动学校节水工作的开展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内六、参与人员全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴节水宣传海报,宣传节约用水的意义和方法。

利用学校广播、校园网等媒体,播放节水宣传视频和音频,普及节水知识。

举办节水主题班会,向学生讲解水资源现状和节约用水的重要性,引导学生树立节约用水的意识。

发放节水倡议书,号召全校师生积极参与节水活动,共同为节约用水贡献力量。

2. 实践阶段在学校教学楼、宿舍楼等公共区域安装节水提示牌,提醒师生注意节约用水。

开展“节水小妙招”征集活动,鼓励师生分享自己在日常生活中节约用水的好方法和小技巧,并将优秀的妙招在全校范围内推广。

组织师生开展节约用水实践活动,如关闭水龙头比赛、用水桶收集雨水等,让师生亲身体验节约用水的实际效果。

对学校的用水设施进行检查和维护,及时发现和修复漏水问题,减少水资源的浪费。

3. 评比阶段设立节水标兵评选活动,根据师生在活动中的表现,评选出一批节水标兵,并给予表彰和奖励。

对各班级在活动中的参与情况和节水效果进行评比,评选出优秀班级,并给予相应的奖励。

八、活动预算1. 宣传费用:[X]元宣传海报制作费用:[X]元宣传视频和音频制作费用:[X]元节水倡议书印刷费用:[X]元2. 实践费用:[X]元节水提示牌制作费用:[X]元“节水小妙招”征集活动奖品费用:[X]元节约用水实践活动物资费用:[X]元3. 评比费用:[X]元节水标兵评选活动奖品费用:[X]元优秀班级评选活动奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元活动组织费用:[X]元不可预见费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动宣传要广泛、深入,确保全校师生都能了解活动的内容和意义。

学校节水用水进万家活动方案

学校节水用水进万家活动方案

学校节水用水进万家活动方案一、活动主题。

“节水用水进万家,点滴汇聚大能量”二、活动目的。

通过开展节水用水活动,提高学生及其家庭的节水意识,倡导绿色生活方式,让节水理念深入千家万户。

三、活动主体。

全体学生及其家庭。

四、活动时间。

[具体活动时间,例如:X月X日 X月X日]五、活动内容与形式。

(一)活动启动仪式(第1天)1. 学校操场举办节水用水活动启动大会。

校长进行动员讲话,讲几个因为缺水而生活艰难的小故事,像非洲那些小朋友要走很远的路去打水之类的,让大家知道水有多珍贵。

然后宣布“节水用水进万家”活动正式开始。

请学生代表上台宣读节水倡议书,倡议大家从身边小事做起,节约每一滴水。

在操场上设置签名墙,全体师生在“节水用水进万家,我是行动派!”的横幅上签名承诺。

(二)校内节水宣传(第1 3天)1. 节水知识小课堂。

科学课老师在课堂上讲解水的净化过程以及节约用水的科学原理,还可以做一些简单的小实验,像用沙子、石子和滤纸模拟简易的水净化过程,让同学们直观感受水资源的来之不易。

2. 节水海报大比拼。

组织全校学生参加节水海报制作比赛。

同学们可以发挥自己的创意,画出节水的重要性或者节水的方法。

每个班级选出5幅优秀作品,张贴在学校的宣传栏里,大家可以投票选出最喜欢的海报,得票最多的小作者可以获得一份节水大礼包(可以是一些节水器具,像节水龙头喷头之类的)。

(三)家庭节水行动(第4 10天)1. 家庭节水计划。

学生和家长一起制定家庭节水计划。

计划内容包括日常生活中的各个方面,比如缩短洗澡时间、检查家里的水龙头是否漏水等。

让学生把计划写在一张纸上,拍照发给班主任老师。

设立家庭节水监督员,由学生担任。

监督家庭成员的用水行为,发现浪费水的现象及时提醒。

每成功监督一次浪费水行为并改正,家庭就可以得到一个节水积分。

2. 家庭节水创意大征集。

鼓励学生和家长一起开动脑筋,想出独特的家庭节水创意。

比如自制雨水收集装置用来浇花,或者改造家里的洗衣机排水系统,让洗衣水可以二次利用。

学校节水实施方案(通用14篇)

学校节水实施方案(通用14篇)

学校节水实施方案(通用14篇)学校节水实施方案(通用14篇)为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的学校节水实施方案,希望对大家有所帮助。

学校节水实施方案篇1一、活动背景水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。

水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。

学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展。

二、活动目的通过宣传,让学生了解到水的重要性,树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯,形成良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。

三、活动主题关注水生态文明四、活动时间20XX年11月22日——20XX年11月27日五、活动形式通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识。

1、进行国旗下讲话。

借助升国旗这个契机,开展国旗下讲话,围绕水生态文明这个主题,普及水生态文明相关知识,倡导全校师生共同节约用水,保护水资源,爱护我们的家园。

2、抓好校园文化阵地,营造节水、爱水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。

3、办一期有关“水生态文明”的手抄报。

通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。

4、召开主题班队会。

各班级对学生进行水生态文明意识的培养。

开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。

学校节约用水活动方案(3篇)

学校节约用水活动方案(3篇)

学校节约用水活动方案(3篇)亲爱的同学们:水是生命之源,是人类赖以生存和进展的最重要的物质根底和环境要素,水资源是经济社会进展的根底性自然资源和战略性经济资源。

山西省是全国严峻缺水的省份之一,人均占有水量只有全国平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,给经济进展和人民生活带来严峻的影响,但日常生活中铺张水资源的现象还相当严峻。

为此,我们向全校学生发出建议:1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2.在没有脸盆、水杯状况下,洗脸、洗手、刷牙时,请掌握水龙头开关大小,并准时断水。

3.见到有铺张水资源现象,请准时制止。

4.有卫生间的寝室人员离开宿舍时,要准时检查水龙头是否关好。

5.发觉跑、冒、滴、漏现象,请准时向治理人员反映解决。

6.宣传节省用水,做到身体力行,带动身边的同学共同参加节省用水。

同学们,行动起来吧,让节省用水不仅仅成为一句枯槁的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节省用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建立节省型校园奉献我们的力气!学校节省用水活动方案二亲爱的少先队员们:水与环境有着亲密的联系,水是地球生命之源,水是经济进展之本,珍惜水源、爱惜环境就是珍惜生命。

同学们,水是如此的宝贵,然而在我们身边,铺张水,污染水和污染环境的情形却比比皆是,人们节水、爱水、爱护环境的意识还非常淡薄,这些都造成了我们面临水资源短缺和环境恶化的现状。

但是只要我们都树立“节省水荣耀、铺张水可耻”的思想,养成“节省用水、爱护环境,从我做起,从现在做起”的良好习惯,用我们自己的实际行动来珍爱生命之水和爱惜环境,我们就可以缓解目前的用水紧急和环境恶化,并由此带来经济和社会的可持续进展。

3月22日,我们将迎来了今年的“世界水日”,在此,学校少先队大队部向全校小伙伴们发出建议:一、充分熟悉当前城市节省用水工作的重要性和紧迫性,提高全社会的水忧患意识,从自身的一点一滴做起,无论是在家中、学校和公共场所都能留意节省用水,养成良好的节水习惯。

校园节水活动计划方案(5篇)

校园节水活动计划方案(5篇)

校园节水活动计划方案(5篇)校园节水活动计划方案最新(5篇)节水是一项重要的环保任务。

在当前严峻的水资源状况下,加强节水相关工作显得更加紧迫而必要。

下面是小编为大家整理的关于校园节水活动计划方案最新,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!校园节水活动计划方案最新精选篇1为贯彻省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资〔20__〕17号)要求,增强广大师生员工的节水意识,切实做好学校节水宣传工作,结合我校实际,制定我校节水宣传周活动实施方案如下:一、指导思想以发展观为指导,根据20__年第二十六届“中国水周”活动精神,落实资源节约、环境保护基本国策,坚持“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则,树立人水和谐的节水理念,以提高学校用水效率和效益为核心,加强学校节水工作,促进治污减排,实现科学发展。

结合我校实际,设计主题活动,让师生意识到水是生命的源泉,树立“爱水、节水、惜水”的意识,激发师生保护水资源、保护环境、保护家园的信心。

切实推进我校节水型校园建设工作。

二、组织领导成立节约用水工作领导小组组长:张怀宝副组长:严成明、吴勇、谢文龙成员:全体行政人员、班主任领导小组职责:负责节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

领导小组下设办公室,办公室设在总务处。

三、活动时间和主题20__年3月22日是第二十一届“世界水日”,3月22—28日是第二十六届“中国水周”,主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。

四、活动及安排节约用水是全校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要积极参与宣传活动周,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作。

1、利用校园电子屏滚动显示节水宣传标语,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。

(时间:3月22日~28日,责任人:吴勇、周国海)2、在周一的国旗下讲话中,向全校师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动。

学校世界水日活动方案3篇

学校世界水日活动方案3篇

学校世界水日活动方案3篇学校世界水日活动方案1一、活动背景与意义水是生命之源,是人类生存和发展的重要资源。

然而,随着全球气候变化和人口增长,水资源日益紧缺,水危机已成为全球共同面临的挑战。

为了提高学生们的节水意识,增强水资源保护观念,我校决定在每年的世界水日(3月22日)举办以“珍惜水资源,共筑美好未来”为主题的活动。

二、活动主题与目标活动主题:珍惜水资源,共筑美好未来。

活动目标:通过丰富多彩的活动形式,使学生们深入了解水资源的珍贵性,培养节约用水的习惯,增强环保意识,形成学校、家庭、社区共同关注水资源保护的良好氛围。

三、活动时间与地点时间:每年3月22日(世界水日)。

地点:学校操场、多功能报告厅及相关教室。

四、活动内容与形式1. 开幕式:举行升旗仪式,由校长致辞,强调水资源的重要性,宣布活动正式开始。

2. 知识讲座:邀请专家学者或水资源管理部门的工作人员进行讲座,普及水资源知识,让学生了解我国水资源的现状与挑战。

3. 主题班会:各班级围绕“珍惜水资源”主题,自主设计班会内容,如观看水资源保护纪录片、小组讨论、制定班级节水公约等。

4. 创意手工:组织学生进行以“水资源保护”为主题的手工制作,如制作节水宣传海报、DIY节水小装置等。

5. 征文比赛:开展以“珍惜水资源,共筑美好未来”为主题的征文比赛,鼓励学生用文字表达自己对水资源保护的理解和感悟。

6. 实践活动:组织学生参与校园绿化、雨水收集利用等实践活动,亲身体验水资源的珍贵和节水的重要性。

五、参与对象与分工参与对象:全体师生。

分工:活动筹备组、宣传组、安全保障组、后勤保障组等。

各组之间需密切协作,确保活动的顺利进行。

六、资源准备与预算资源准备:场地布置材料、宣传资料、手工制作材料、讲座设备等。

预算:根据活动规模和需求,合理制定预算,确保活动的经济性和实效性。

七、安全保障与应急措施安全保障:活动期间,学校将加强校园安全巡查,确保活动现场的安全秩序。

2024年学校节水工作计划范本(三篇)

2024年学校节水工作计划范本(三篇)

2024年学校节水工作计划范本一、认真____《北京市节约用水条例》,落实节水法规。

1、学校和节水员应认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》,熟悉有关节水法规。

为使本单位成为节水型单位作好基础工作。

2、学校和节水员应积极支持本片组长工作,按时参加组内活动。

二、成立有校级领导干部参加的节水工作领导小组。

1、校级领导干部认真执行执行《北京市节约用水条例》、《北京市节约用水若干规定》,熟悉有关节水法规。

为使本单位成为节水型单位作好基础工作。

2、校级领导干部定期检查节水员的工作,及时督促节水员作好本校的节水和节水宣传工作。

三、将节水教育与学生素质教育相结合,与教育教学相结合,从培养学生从小养成节约用水的好习惯入手。

1、学校将每年的____月____日至____月____日定为学校节水月,在这月当中利用美术课让每个学生自己动手话一张反映节水内容的画,评选出好的用一定的代表意义的由同学们自己粘贴在学校的水龙头附近,起到宣传作用。

2、学校在____月____日至____月____日期间,利用思想品德课,对同学们进行节约用水的教育,培养学生从小养成节约用水的习惯。

3、学校在____月____日至____月____日期间,以节约用水为主题开主题中队会。

以多种形式宣传节约用水。

四、积极推进节水器具改造工作,每年结合实际订出改造措施并按时完成。

1、学校一律使用节水龙头,禁止跑、冒、滴、漏。

2、学生、老师发现有跑、冒、滴、漏现象及时报告后勤组,发现问题即使解决。

五、认真完成教委交办的节水工作任务。

1、认真填写节水员手册,严格管理本校节水工作,掌握本校各段用水量(____个月为一段),熟悉学校出水点及地下给水网络分布情况。

2、年初有计划,年末有总结,定期向教委办公室汇报。

3、节水员每年____月、____月上报节水表和节水器具改造统计表,配合教委办公室完成节水工作。

1.____学校安全工作计划2.学校安全工作计划____3.____学校社团工作计划4.____学校环保工作计划5.____学校控辍保学工作计划6.学校____七五普法工作计划7.____年学校党支部工作计划8.学校内审工作计划____9.学校控烟____年工作计划10.2024年学校节水工作计划范本(二)1-指导思想为了加强我校防溺水工作的管理,加强家校合作,加强与村委会、治安联防队和有关部门的合作,多方联动,共同筑牢学生生命安全的防线,严防溺水事故的发生,形成科学长效的管理机制,特制订本方案。

学校节水实施方案5篇

学校节水实施方案5篇

学校节水实施方案5篇学校节水实施方案1一、指导思想认真执行《20_年创建苏州市节水型学校工作的通知》(常教转[20_]38号)的各项要求,开展节水型学校创建活动,不仅可以提升师生的节水意识,大大减少学校的用水量,减轻污水排放造成的环境压力,还能培养学生节约意识、环保意识,通过学生的节约行为,带动全民节水意识和自觉节水行为的养成,促进水资源可持续利用。

二、工作目标通过创建活动的开展,增强师生员工节水(节约)意识,建立节水(节约)的长效机制,提高资源利用率和办学效益,通过全校师生的团结奋战,力争使我校在年内实现创建目标。

三、具体措施1、成立创建“苏州市节水型学校”工作领导小组组长:杨水根副组长:曹仁良成员:李雪华、吴伟国、潘静洁、谭叶红、肖勇、吴芳、各年级班主任节水管理员:姚春良、徐正中2、强化教育,开展多样活动,努力培育节水意识。

(1)利用学校网站、主题班会、国旗下讲话等宣传教育阵地,开展多层次、多形式节水宣传教育,将水情教育和节水教育结合到课堂教育中。

(2)围绕“世界水日”、“中国水周”等活动,组织开展学生手抄报评比、节水专题黑板报评比等节水活动,增强学生水忧患意识和水资源保护意识,培养学生养成节约用水、合理用水的良好行为。

(3)组织师生参加“我的天堂我的水”节水征文比赛。

3、更新、检修节水设备,加强节水管理。

(1)加强对厕所安装的节水王、台盆节水型龙头等节水设备的日常检查与维护,确保处于良好工作状态。

(2)安装二级水表5只,由学校水电工定期记录用水,并分析、报告用水情况,建立计量用水分析台帐制度,健全台帐资料。

(3)修建雨水收集系统,用于绿化浇灌,减少自来水使用。

4、主要工作计划3月份:(1)申报创建“苏州市节水型学校”。

(2)纪念第二十二届“世界水日”、二十七届“中国水周”系列活动:①出一期“节水专题”黑板报。

②“节水专题”学生手抄报评比。

③组织师生参加“我的天堂我的水“征文比赛。

④学校网站宣传。

学校组织节水活动策划书3篇

学校组织节水活动策划书3篇

学校组织节水活动策划书3篇篇一《学校组织节水活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强同学们对水资源重要性的认识,提高节水意识。

2. 推广节水知识和方法,引导同学们养成节约用水的良好习惯。

3. 通过活动,营造校园节水氛围,推动全校师生共同参与节水行动。

三、活动主题“珍惜每一滴水,从你我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全校师生七、活动内容1. 节水知识宣传(1)制作节水宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等公共场所,宣传水资源的重要性和节水的必要性。

(2)发放节水宣传手册,向同学们介绍节水的方法和技巧,如随手关闭水龙头、合理使用洗衣机等。

(3)利用校园广播、公众号等平台,定期推送节水知识和相关新闻,扩大活动影响力。

2. 节水主题班会(1)各班级组织开展节水主题班会,通过讲解、讨论、观看视频等方式,深入学习节水知识。

(2)鼓励同学们分享自己的节水经验和做法,互相学习和借鉴。

(3)组织班级节水承诺签名活动,让同学们自觉践行节水行动。

3. 节水创意大赛(1)面向全校师生征集节水创意作品,如节水标语、节水绘画、节水小发明等。

(2)组织专家进行评选,对优秀作品进行表彰和奖励,并在学校内展示。

(3)通过创意大赛,激发同学们的创新思维,鼓励大家积极探索节水新方法。

4. 节水监督行动(1)成立节水监督小组,定期对学校的用水设施进行检查,发现漏水等问题及时报修。

(2)监督同学们的用水行为,对浪费水的现象进行批评教育,并及时纠正。

(3)设立节水举报,鼓励同学们对浪费水的行为进行举报,共同维护校园节水环境。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和监督。

2. 明确各部门职责,确保活动顺利开展。

3. 做好活动的宣传和动员工作,提高师生的参与度。

九、活动预算1. 宣传海报制作费用:[X]元2. 宣传手册印刷费用:[X]元3. 节水创意大赛奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

最新校园节约用水主题活动策划模板通用5篇

最新校园节约用水主题活动策划模板通用5篇

最新校园节约用水主题活动筹划模板通用5篇最新校园节约用水主题活动筹划模板通用5篇〔篇一〕班会目的:1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动,感受到节约用水的可行性和重要性。

2、能运用所学的知识解决问题,积累活动经历,在活动中培养学生的节约意识。

3、培养人人珍惜水,人人节约水的良好品质。

课前准备:1、学生准备:〔1〕调查自家一个月用水多少吨;〔2〕调查生活中节约用水的方法;〔3〕计算器一个2、老师准备:〔1〕调查学校平均每月的用水量;〔2〕制作PPT假设干张。

班会过程:一、看一看——激发学生节约用水的欲望二、算一算——体验每人每天的用水量三、比一比——探究节约用水的方法四、猜一猜——验证节约用水的重要性五、活动总结,学生谈收获。

最新校园节约用水主题活动筹划模板通用5篇〔篇二〕教学目的:1、理解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。

感受水与生活的亲密关系,激发学生探究水,保护水的意识。

2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

3、可以用多种方法搜集资料,并进展简单的整理和应用。

教学重点:理解水的作用,节约用水。

教学难点:因XX地区水资充足,学生难体会“缺水”。

教学时间:XX主持人:XX教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最珍贵的资和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美妙的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最珍贵的资和财富。

这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。

二、水的用处1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用处?三、水的现状1、地球上的水资现状。

地球外表有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资只占地球水资的一小局部。

2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资。

3、我国以及我们身边的水资情况〔1〕中国在水资方面的现状a、我国的水资也是严重匮乏的,人均仅拥有水资2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。

校园节约用水活动策划书(5篇)

校园节约用水活动策划书(5篇)

校园节约用水活动策划书(5篇)校园节约用水活动策划书(精选篇1)为深入贯彻教育部下发的关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从20__年3月起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动(以下简称“三节”)。

一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间20__年3月16日至6月20日三、活动内容1、“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会。

要求各班级学生准备发言稿、写出心得体会上交总务处。

——组织者政教处2、文明餐桌“光盘”活动征文比赛。

征文应抒发真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可记叙(真人、真事),还可以是经验总结等。

题目自拟,篇幅以800—1000字为宜。

此次征文比赛由各年级组自行组织筛选上报。

在初赛基础上推荐优秀学生征文2—5篇。

3、悬挂“节约资源,从我做起”标语——组织者后勤4、设立“学生文明就餐监督员”。

由安监人员、食堂管理员担任——组织者总务处5、继续实施餐桌“光盘”活动,要求学生就餐时不剩饭剩菜,并由文明就餐监督员监督实施。

四、活动要求1、各年级组要大力推进“三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,真正落实到学校管理的各个环节。

2、各年级组要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。

并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势,营造良好舆论气氛。

校园节约用水活动策划书(精选篇2)一、成立学校节能工作领导小组组长:副组长:主要负责组织、检查、落实我校节能减排。

各成员明确工作职责,层层落实,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作。

二、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识,全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性,养成节粮节水节电的良好习惯,做到节约人人有责、人人有为。

学校节约用水活动方案7篇

学校节约用水活动方案7篇

学校节约用水活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校组织节水活动策划书3篇

学校组织节水活动策划书3篇

学校组织节水活动策划书3篇篇一学校组织节水活动策划书一、活动背景二、活动主题“珍惜每一滴水,共建美好校园”三、活动目的1. 提高全校师生的节水意识,让大家认识到节约用水的重要性。

3. 推动学校节约用水工作的开展,降低学校的用水量。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全校师生七、活动内容1. 开展节水宣传活动(1)制作节水宣传海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。

(2)利用学校广播、电视等媒体,播放节水宣传口号和节水知识。

(3)组织节水知识讲座,邀请专家或老师为学生讲解节水的重要性和方法。

(4)举办节水主题班会,让学生们分享自己的节水经验和心得。

2. 组织节水创意比赛(1)以班级为单位,组织学生参加节水创意比赛。

(2)要求学生们根据自己的创意,设计节水方案或制作节水工具。

(3)对学生的创意作品进行评选,并给予奖励。

3. 加强用水管理(1)对学校的供水系统进行检查和维护,杜绝跑、冒、滴、漏等现象。

(2)制定节约用水的规章制度,加强对用水情况的监督和管理。

(3)推广使用节水设备和器具,如节水型水龙头、节水型马桶等。

4. 开展节水实践活动(1)组织学生开展节水实践活动,如到社区、街道等地进行节水宣传。

(2)鼓励师生在日常生活中积极践行节水行动,如用洗菜水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。

八、活动宣传1. 制作活动宣传海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。

2. 利用学校广播、电视等媒体,对活动进行宣传报道。

3. 在学校网站上发布活动通知和活动进展情况。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作、广播宣传等费用,预计[X]元。

2. 奖品费用:购买节水创意比赛的奖品,预计[X]元。

3. 其他费用:活动组织、用水器具购买等费用,预计[X]元。

十、活动评估1. 设立评估指标,如参与人数、节水意识提高情况、用水情况等。

2. 进行问卷调查或访谈,了解师生对活动的评价和建议。

十一、注意事项1. 活动期间要确保师生的安全,避免发生意外事故。

校园节电节水活动策划书3篇

校园节电节水活动策划书3篇

校园节电节水活动策划书3篇篇一《校园节电节水活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强同学们的节电节水意识,让大家了解到节约能源的重要性。

2. 推广节电节水的方法和技巧,引导同学们在日常生活中积极践行。

3. 通过活动营造节约能源的校园氛围,促进校园的可持续发展。

三、活动主题“节约能源,从点滴做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个场所六、活动对象全体在校师生七、活动内容1. 节电节水知识宣传(1)制作节电节水宣传海报,张贴在校园的各个显眼位置。

(2)发放节电节水宣传手册,向同学们介绍节电节水的意义、方法和技巧。

(3)利用校园广播、公众号等平台,定期推送节电节水相关知识和信息。

2. 节电节水主题班会组织各班级开展节电节水主题班会,通过讨论、案例分析等形式,让同学们深入了解节电节水的重要性,并分享自己在日常生活中的节电节水经验。

3. 节电节水创意大赛鼓励同学们发挥创意,设计节电节水的方案或作品,如节能小发明、节水装置等。

对优秀的创意作品进行展示和奖励。

4. 节电节水监督行动成立节电节水监督小组,定期对校园内的用电用水情况进行检查和监督,发现浪费现象及时提醒和纠正。

同时,鼓励同学们相互监督,共同营造节约能源的良好氛围。

八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各部门的职责和任务,确保活动的顺利进行。

3. 做好活动的宣传和推广工作,提高活动的参与度和影响力。

九、活动预算1. 宣传海报制作费用:[X]元。

2. 宣传手册印刷费用:[X]元。

3. 创意大赛奖品费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

总计:[X]元。

十、注意事项1. 在活动过程中,要注意安全,避免因操作不当造成的意外事故。

2. 活动宣传要全面、准确,确保同学们能够及时了解活动的相关信息。

3. 对同学们的意见和建议要认真对待,及时反馈和改进。

4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持校园环境的整洁。

学校节水活动策划书3篇

学校节水活动策划书3篇

学校节水活动策划书3篇篇一一、活动背景水是生命之源,是人类赖以生存和发展的重要物质资源。

然而,随着人口的增长和经济的发展,水资源短缺和水污染问题日益严重。

为了提高学生的节水意识,培养学生的环保习惯,我们学校决定开展一次节水活动。

二、活动主题节约用水,从我做起三、活动目的1. 提高学生的节水意识,让学生了解水资源的重要性和短缺现状。

2. 培养学生的环保习惯,让学生学会节约用水的方法和技巧。

3. 增强学生的社会责任感,让学生积极参与到节水行动中来。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全体师生七、活动内容1. 开展节水主题班会各班级组织开展一次节水主题班会,通过图片、视频、故事等形式,向学生介绍水资源的重要性和短缺现状,让学生了解节约用水的意义和方法。

2. 举办节水知识竞赛学校组织举办一次节水知识竞赛,通过竞赛的形式,让学生更加深入地了解节约用水的知识和技巧,提高学生的节水意识和环保意识。

3. 开展节水宣传活动学校通过宣传栏、校园广播、黑板报等形式,向学生宣传节约用水的知识和技巧,让学生了解节约用水的重要性和紧迫性,提高学生的节水意识和环保意识。

4. 组织节水实践活动学校组织学生开展一次节水实践活动,让学生通过实际行动,学会节约用水的方法和技巧,培养学生的环保习惯和社会责任感。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组组长:[组长姓名]副组长:[副组长姓名]成员:[成员姓名]2. 明确各部门职责(1)德育处:负责活动的策划、组织和实施。

(2)总务处:负责活动的后勤保障和物资准备。

(3)教导处:负责活动的宣传和报道。

(4)各班级:负责活动的具体实施和落实。

3. 活动实施步骤(1)第一阶段:宣传发动([具体时间 1])① 制定活动方案,明确活动主题、目的、内容和时间。

② 召开活动动员大会,向全体师生传达活动的意义和要求。

③ 通过宣传栏、校园广播、黑板报等形式,向学生宣传节约用水的知识和技巧。

关于节约用水主题活动方案(5篇)

关于节约用水主题活动方案(5篇)

关于节约用水主题活动方案(5篇)关于节约用水主题活动方案篇1教学目标:1.结合量的计量、简单的统计等知识,通过运用调查、实验、观察、估算、讨论等方式,培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法来解决实际问题的能力,增强数学应用意识。

2.通过多种途径查找相关资料,经历走进生活、材料收集、整理交流和表达,培养了学生搜集处理信息的能力。

3.使学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性,增强“节约用水,从我做起”的责任意识。

教学准备:为体现活动的现实性、实践性、综合性,教师引导学生围绕“节约用水”这个主题由课内向课外延伸,需作如下的准备工作: 1.(上网或阅读书刊)查找资料,了解地球上淡水资源状况,我国人均水量在世界排名,查一查,“世界水日”的有关知识。

2.调查本地水价,了解家庭及学校每月用水情况。

3.调查学校水龙头数量,以小组为单位测量学校或家庭附近一只滴水(或流水)的水龙头的滴水(或流水)速度。

教学过程:一、创设情境,引入课题1.播放电影《美丽的大脚》片段:学生听到雷声急忙挤出教室盼天下雨。

师:你知道他们为什么这样的期盼下雨吗?生:本地天旱少雨、缺水。

2.师:地球表面上约70%是水,为什么有些地区缺水还这么严重呢?3.让学生说说自己了解的有关地球亡淡水资源的分布情况。

教师根据学生的介绍相继出示有关淡水资源的统计图。

4.说说看到刚才的画面,听了这些介绍,你有什么想法?板书课题:节约用水二、观察实验,汇报交流1.出示统计图。

杭州市近几年日均生活用水情况统计图①观察统计图,你发现了什么?生1:我发现杭州市的用水量增长很快。

生2:我发现20__年至20__年用水增长速度最快。

②估一估:我们全市有600万常住人口,全年人均用水量约是多少?2.师:从统计图中我们发现,人们的生活水平提高了,用水量也迅速增长,但是这些水有很大一部分是人们浪费掉的,请你说说你观察到的生活中浪费水的现象。

(1)学生在组内交流观察所得。

(2)指名各组代表交流。

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学校节约用水主题活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

结合我校实际,以“节约用水.共享幸福”为主题,特制定本方案。

二、活动对象:
全校师生,部分家长。

三、活动时间:
2014年3月21日至30日
四、活动主题:
节约用水·共享幸福
五、活动安排:
节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
(一)节水宣传进校园:
广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。

1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传,营造宣传氛围。

2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。

3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动,1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动,活动成果以文稿的形式上交德育
处。

(3月25日前)
(二)“节水达人计划”
1、校园节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象:6年级学生。

2.家庭节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人),以增强学生、家长的节水意识和技能。

征集对象:4-5年级学生
六、工作目标:
深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。

七、具体要求:
1、所有同学必须参加,在队会进行时不做其他事情;
2、各中队要认真组织,确保队会教育效果;。

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