王鼎钧《我是一只蝴蝶》阅读练习阅读附答案
春天是一点一点化开的阅读答案
春天是一点一点化开的阅读答案【篇一：春天是一点一点化开的】东省济南市中考语文试题）（二）春天是一点一点化开的①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。
粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。
我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
③虽然李节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走，什么时候打发了它们，大地才会复苏。
四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。
它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。
不过来得不是的，而是地隐现在面子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。
四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。
嫩绿的草芽顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再(c) 赖着了。
的树、烂漫的花和飞起飞落的鸟儿。
那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。
投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，地接近温暖，苦熬出来的。
也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。
它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。
待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不一如春天的天空明媚绚烂呢!（作者迟子建，文章有改动） 17．将下面的叠词分别填入文章的空格处，顺序依次是：、、（只填序号）（4 分）a.闪闪烁烁b.团团簇簇c.轰轰烈烈d.曲曲折折17 . b c a d19. 请按照要求，分别为文中(a)、(b) 两处的句子和词语作批注。
部编八年级上册现代文阅读及答案
部编八年级上册现代文阅读及答案回忆XXX先生我从小学戏，没有读过书。
一九五年与书香门第的后生XXX结婚。
后来，我成为XXX老先生的干女儿。
XXX常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。
但我在演戏上，是遵照XXX的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。
我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。
如《刘巧儿》中的XXX，《杨三姐告状》中的XXX等。
放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向XXX画得到的最珍贵的启示。
有一天，裱画家XXX陪我去齐老家学画画，恰好XXX 一人在家。
XXX说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。
”XXX让XXX铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。
”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。
”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。
齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看XXX有没有胆子。
画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。
XXX有胆子，有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。
记得他过九十大寿，我跟XXX去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。
XXX默默鞠躬，我当然也照着做了。
齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。
”XXX说着眼睛湿润了。
我感觉到XXX的感情长短常深的，平时几乎不流露。
XXX对看门的XXX很严格，可是也不亏待他。
XXX说：“对佣人要宽厚，有好处。
”XXX为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。
齐老不给他工钱，每个月给他画XXX，偶然为了奖励，给他多画一张，XXX就知足了。
因而，XXX去齐老家，老XXX喜爱挽着祖光，去他的小门房看看XXX给他的画，他手里真有好画。
《我是一只蝴蝶》现代文阅读题及答案
我是一只蝴蝶阅读题阅读以下文章，回答问题。
文章内容：我是一只蝴蝶。
每天在花丛中翩翩起舞，展翅飞翔，享受着被大自然宠爱的感觉。
我拥有华丽多彩的翅膀，每一对翅膀都散发着迷人的光彩。
在夏日的阳光下，我带着自由和快乐在空中飞翔，与鲜花亲吻。
尽管我是一只蝴蝶，但我也有自己的思考。
我常常思考人类的生活，他们拥有了技术与智慧，可是有多少人能够真正活得自由快乐呢？他们似乎在追求一种虚幻的东西，但往往忽视了身边美好而真实的事物。
我想起了一个人类的故事，讲述了有一位叫做追梦人的年轻人。
他渴望自由，追逐着自己的梦想。
然而，当他终于达到了梦想时，却发现自己并不快乐。
他寻找着新的梦想，但始终无法找到内心真正的满足。
他的心灵变得疲惫，束缚在无尽的追求中。
我不明白为什么人类总是追逐着一种虚无缥缈的东西，而忽视了真正的幸福和快乐。
他们在追求名利的过程中，往往忘记了身边最珍贵的人和事。
在我看来，真正的自由和快乐并不需要追求，它们是在平凡的生活中体现出来的。
每天我都能感受到花朵散发出的芬芳和阳光洒在身上的温暖。
这是一种无法用言语描述的美好感受。
我与花朵相互依存，它们为我提供了食物和庇护。
而我的存在也使花朵更加绚烂多彩。
我们相互关怀，相互帮助，共同谱写着生命的乐章。
或许人类追求的不是虚无缥缈的东西，而是那种温暖、关怀和共鸣。
他们渴望与他人分享自己的喜悦，感受到他人的理解和关爱。
然而，在物质追求的浪潮中，这种纯粹的情感似乎逐渐消失。
人类需要更多的爱与关怀，他们需要能够释放内心的真实与自由。
蝴蝶的生活虽然简单，但却充满了真实的快乐与自由。
我能够自由地在天空中飞翔，与花朵相互相依，享受大自然的馈赠。
我并不追求虚幻的东西，我只希望每一天都能活得充实、快乐。
问题：1.文章主要讲述什么？2.为什么作者觉得人类往往会忽视真正的幸福和快乐？3.文章中的蝴蝶是如何生活的？4.通过蝴蝶的生活，作者想传达给人类什么样的信息？答案1.文章主要讲述了一只蝴蝶的生活和作者对人类生活的思考。
2023年安徽中考语文总复习二轮专题课件：专题三 2023安徽中考作文备考训练
3.请阅读下面的文字，按要求作文。 人生很长，总需要不断探索。在探索的过程中，我们总会遇到各种大大小小的困难，但也总会遇到某个人，他们给我们力量，让我们可以继续昂首挺胸，成为更好的自己。 请以“那个给我 的人”为题，写一篇不少于600字的作文。
3.请阅读下面的文字，按要求作文。 拯救国家于危难、拯救人民于水火之人，是英雄；为我们树榜样、传递正能量之人亦可称为英雄；做极小之事，但能为他人着想之人，称为英雄也不为过……你心中的英雄是什么样的？ 请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于600字的作文。
4.请阅读下面的文字，按要求作文。 人们总是赞叹自然的神奇，赞颂伟人的功绩，羡慕他人的光彩，却忽视了自己，其实当我们静下心来审视自己时，我们会发现：原来自己那么勤奋，原来自己那么勇敢，原来自己那么聪明，原来自己那么有担当…… 请以“发现自己”为题，写一篇不少于600字的作文。
2.请阅读下面的文字，按要求作文。 未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题，写一篇不少于600字的作文。
4.请阅读下面的文字，按要求作文。 在无边的黑暗中，蝶蛹拼命地撞击着那束缚着它的厚重茧壳，一下又一下，一天又一天。当疼痛变为习惯，当光亮刺破黑暗，它终于如愿以偿，冲破那层桎梏，蜕变为一只翩翩起舞的蝴蝶。我们就像这只蝶蛹，从出生那一刻起，上天就为我们每个人织就了一个厚重的茧壳，套在我们身上。我们只有不断充盈，不断蜕变，才能在生活中自由地翩翩起舞。 请以“我在 中蜕变”为题，写一篇不少于600字的作文。
高中 第三单元自读文本荷塘风起知能优化训练 必修1 试题(共10页)
[学生(xué sheng)用书P57～P58]一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
然而，植物园四周的车声，越来越像雷鸣，由远而近。
五时半下班的车辆奔驰而过，噪音碾压着花叶。
偶尔的喇叭，像刺刀穿过树林，插入了宁谧的心地。
我侧头看那作画的孩子，他似乎已经找着了恰当的颜色，正在上色。
低头的繁忙，显示他是耳聋于外来的噪音。
他是艺术家，沉醉在自己选定的世界里。
我提起公事包走了，趁着应酬未到的时间是，在园内转了一圈。
铁栅栏保护着树木，规定了人行的方向，这是20年前没有的闭塞。
待我抬头望过树杪与树隙，但见高耸的建筑，四下里围攻着植物园。
有的公寓甚至把厨房的排气孔对着绿树的顶尖。
巍峨的林务局的建筑，在花草树木与钢筋水泥之间作了不忠于自我的抉择。
我但愿植物园能挣扎下去，但愿那荷塘能挣扎下去。
20年前如此，20年后仍然长青。
因为，那临风旋摇的荷花荷叶，是生长在荷池里，也生长在爱荷人的心田上。
1．作者为什么要写那“作画的孩子〞？答：________________________________________________________________________ 答案：孩子是不受污染的生命的化身，在他身上寄予了作者的愿望，希望能像他一样，让荷花荷叶生长在“自己〞的心田上。
对孩子的描写，也可看出作者的心理已由不平静走向了平静。
2．文段中提到的“公事包〞有何用意？答：________________________________________________________________________ 答案：“公事包〞是现实生活的象征，文中提到“公事包〞，意在说明现实生活的沉重令作者难以摆脱，非常厌倦，表达了作者渴望摆脱现实的污浊沉重，向往高洁、自由生活的强烈愿望。
(意思对即可)3．文中画线的句子用了哪种修辞格？连用(liányòng)两个“挣扎〞，有何作用？答：________________________________________________________________________ 答案：修辞格：拟人。
新版部编四年级下册语文下册课外阅读训练含答案
新版部编四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读文章，回答问题。
你不能施舍给我翅膀（节选）在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。
当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了“鬼门关”。
那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。
太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。
他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。
这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。
但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。
人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
（选自《蝴蝶的一个吻触》，作家出版社）（1）从文中找出下列词语的反义词。
宽大—________ 困难—________ 灵巧—________（2）破折号的作用有：①表示解释说明；②表示意思的递进；③表示意思的转换、跳跃或转折；④表示语音的延长；⑤表分项列举。
画横线的句子中应该是________的用法。
（3）“鬼门关”一词的意思是________，这里把狭小的通道比喻成“鬼门关”，表示________。
画波浪线的句子在文中的作用是________。
（4）读了这篇文章，你得到了什么启示呢？【答案】（1）狭小；轻易；笨拙（2）①（3）迷信传说中的阴阳交界的关口，比喻凶险的地方；帝王蛾破茧成蛾的危险；进一步说明了帝王蛾破茧成蛾的危险，与“鬼门关”一词相互呼应（4）我们不能强行干涉自然的法则，帝王蛾必须经过痛苦的挣扎才能扬起帝王的翅膀。
部编版八年级上册语文期末复习之文学类文本阅读练习题(含答案)
部编版八年级上册语文期末复习之文学类文本阅读练习题（一）（25分）我的小传茅盾①我于中日战争后一年，即1896年7月，生于浙江省桐乡县属一个10万人口的小镇，是一个大家庭中的长房的儿子。
我的父亲在当时是“维新派”，所以我在家塾中读的书就是澄衷学堂的《字课图说》里抄下来的《天文歌略》和《地理歌略》那一类“新书”。
——当时人也就称为“洋书”。
这几本书给我幼小的脑筋以许多痛苦，想来不下于我的叔叔们所读的《大学》《中庸》。
大约是8岁那年，我们镇上初办学校，我就进了小学，读的是文明书局当时出版的《修身教科书》和《历史教科书》，还有《礼记》。
作为选文读的是《古文观止》。
②10岁上，父亲死了，留一个遗嘱，希望我将来进学校学工艺，并叮嘱不可误解自由平等之义。
③这个遗嘱，我当时不很懂得，只知父亲希望我学实业，而要走此道，则算术是重要科目，而我对于算术恰是低能。
(A)我的父亲是喜欢算术的，自修到微积分(他自修的工具先是《数理精蕴》，后来是谢洪赍编的《代数》《几何》《微积分》等)。
但我自小就最怕算术。
所以自从父亲死后，我在奉行遗嘱的母亲的严格管理之下——希望我做工业中人——看小说之类的事情是禁止的(虽然我的母亲自己却非常爱看小说，到现在年纪老了还是什么都看)。
④不用说，我后来并不遵照父亲的遗嘱去用心在“实科”。
这是因为当时的中学校只要国文英文可以通过，就给我升班，而我的母亲对于“实科”到底是外行之至，看见我升班，也就不啰嗦。
再者，我的祖父是乐天派，对于儿孙的事，素来抱了“自然主义．．．．”，听凭我爱什么就看什么⑤(B)我换过三个中学校。
都是在“年份上并不吃亏”这条件之下得了母亲的同意的。
至于我所以要换学校的原因，并非为的学校好坏，而是为了很不相干的可笑而稚气的事：第一次换学校为的是要避开一个古怪的同学(这件事，我想将来我如果要做一篇自叙传的小说再可以详细写出来)；第二次为的是做歪诗讽刺一个不得人望的学监，后来并且跟同学们乘酒兴打了那学监的卧室。
王鼎钧《脚印》阅读答案
王鼎钧《脚印》阅读答案王鼎钧《脚印》阅读答案阅读下面的文字，完成后面11－15题。
（20分）脚印王鼎钧乡愁是美学，不是经济学。
思乡不需要奖赏，也用不着和别人竞赛。
我的乡愁是浪漫而略近颓废的，带着像感冒一样的温柔。
你该还记得那个传说：人死了，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来。
为了做这件事，他的鬼魂要把生平经过的路再走一遍。
车中、船中，桥上、路上，街头、巷尾，脚印永远不灭。
纵然桥已坍了，船已沉了，路已翻修上柏油，河岸已变成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个一个浮上来。
想想看，有朝一日，我们要在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾坚果；花市灯如昼，长街万头攒动，我们去分开密密的人腿捡起脚印，一如我们当年拾起挤掉的鞋子。
想想那个湖！有一天，我们得砸破镜面，撕裂天光云影，到水底去收拾脚印，一如当年采集鹅卵石。
在那个供人歌舞跳跃的广场上，你的脚印并不完整，大半只有脚尖或只有脚跟。
在你家门外、窗外、后院的墙外，你的灯影所及，你家梧桐的阴影所及，我的脚印是一层铺上一层，春夏秋冬千层万层，一旦全部涌出，恐怕高过你家的房顶。
有时候，我一想起这个传说就激动；有时候，我也一想起这个传说就怀疑。
我固然不必担心我的一肩一背能负载多少脚印，一如无须追问一根针尖上能站多少天使。
可是这个传说跟别的传说怎样调和呢？末日大限将到的时候，牛头马面不是拿着令牌和锁链在旁等候出窍的灵魂吗？以后是审判，是刑罚，他哪有时间去捡脚印？以后是喝孟婆汤，是投胎转世，他哪有能力去捡脚印？鬼魂怎能如此潇洒、如此淡泊、如此个人主义？好，古圣先贤创设神话，今圣后贤修正神话，我们只有拆开那个森严的故事结构，容纳新的传奇。
我想，拾脚印的情节恐怕很复杂，超出众所周知。
像我，如果可能，我要连你的脚印一并收拾妥当。
如果捡脚印只是一个人最末一次余兴，或有许多人自动放弃；如果事属必要，或将出现一种行业，一家代捡脚印的公司。
至于我，我要捡回来的不只是脚印。
浙江省绍兴市语文初二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年浙江省绍兴市语文初二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
a.píng huà （）b.bāo zhuāng （）c.yìng yǐng （）2、下列各句中，没有语病的一句是（）。
a.通过这次活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。
b.在这次比赛中，他表现得非常镇定，赢得了观众的喝彩。
c.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。
3、根据课文内容，填空。
（1）课文中提到的“不以规矩，不能成方圆”出自《____________》，这句话强调了 _________ 的重要性。
4、阅读下面这首诗，回答问题。
《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）下列对这首诗的理解，不正确的一项是：A. 诗歌开篇即表达了作者少年狂放的心态。
B. 诗中“左牵黄，右擎苍”描绘了作者出猎的豪迈形象。
C. 诗歌通过描绘出猎的场景，表达了作者对功名的向往。
D. 诗中“持节云中，何日遣冯唐？”表达了作者对朝廷的忠诚。
5、（1）“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，这句话强调了学习与思考的关系。
请用现代汉语解释这句话的意思。
6、（2）请根据下列拼音，写出相应的词语。
a.chān zhuó yǎo yǎnb. zhéng mò qīng yīng7、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是：A. 静谧(mì)的夜晚，我们漫步在林荫(yīn)小道上，享受着大自然的宁静。
B. 每逢佳节，他总是会吟诵(sòng)古诗来表达自己对亲人的思念。
C. 她的声音宛如夜莺啼(tí)鸣，让人感到心旷神怡。
《蝴蝶》阅读答案
《蝴蝶》阅读答案今天小编跟同学们一起分享一下，关于蝴蝶这一篇文章的阅读答案，不知道同学们有没有都做对呢?下面就让我们一起来对一下答案吧，欢迎同学们来阅读参考哦。
汉语绝妙的象形构造使事物骤显神奇蝴蝶之类词汇让人感觉《梁山伯与祝英台》中关于梁祝双双化蝶的描述忧伤得令人流泪，这种想像与蒲松龄笔下的狐狸有之妙苏童在小说《蝴蝶与棋》中写过一个由蝴蝶幻化的女子蝴蝶成精灵在民间少有传说，因为蝴蝶似与精灵相去甚远蝴蝶的前身是一种爬行昆虫，再破蛹为蝶这个蜕变过程曾被美国名片《沉默的羔羊》成功点化，不同的是该片讲了一个变态狂的故事而蛹一旦变成蝴蝶就要为美丽付出代价，这是一种致命的飞翔蝴蝶在空中飞着，它美丽得使人伤感生活也是这样，它在我们面前，你抓住的只是蝴蝶的标本，但生活飞走了我曾多次企图描述一只蝴蝶的美丽，但与真正的蝴蝶相去甚远。
夏天是蝴蝶的狂欢节，几十万只蝴蝶在山谷里舞蹈着，呈现一种奇妙的景观这是一幅寓意深远的童年草图：一双双手伸向停留在栅栏、花朵、草叶上的蝴蝶，在雨后的短暂宁静里，阳光远远地与蝴蝶相望着，这是许多人的内心经历蝴蝶在双手合十的缝隙里拼命挣扎，令回忆无限疲惫而远离蝴蝶意味着童年的结束小时候，我曾多次将捉到的蝴蝶装进玻璃瓶，看它们在里面垂死挣扎，作出徒劳的飞行状，很快它们就会窒息而死，心中的惊悚难以描绘有时我们会将蝴蝶浇上汽油之类的可燃物，火柴一亮，哧的一声，一只美丽的蝴蝶瞬间化为乌有那是一个蒙昧的时代，对美的戕害成为一种游戏，时常出现在日常生活中蝴蝶敏感于某些阴谋的逼近，对于观赏者，它们会本能的飞走，为了躲过劫难，蝴蝶不停地拍击翅膀，留下一个美丽的影子从破坏到自觉地保护，记录了我个人心灵的成长史现在我只能隔着时间的栅栏，深切地回忆起那些美丽的精灵在童年留下的美好景象在以后的无数个夏天，总有一种忏悔云一样浮在心里，那是一种对糟蹋美的事物而产生的愧疚整个夏天，内心空空荡荡，整个夏天我都在等待那些蝴蝶向我飞来二胡凄婉的曲调从中午持续到傍晚，直到月色在地上泛起青光有人在演奏《化蝶》，在最后的节奏里，我想起了雪花蝴蝶是一种来自天堂的精灵，在回去的途中误入人间，无意中透露了天堂的风景和上帝的秘密自然景物中与蝴蝶相似的只有雪花雪由水汽变成雪花从高空飘落，这是一个凄美的过程雪落了，茫茫天空再也找不到那些雪花了，好像什么也不曾发生过人与自然之美在时空中相遇又分离，就像童年逝去的蝴蝶蝴蝶就是昆虫王国里的宫女，穿过哀婉的雨季和盛宴般的夏夜，带着隐秘的信息闯进人间，斑斓的两翼若宫廷的霓裳，让人想起自由灿烂的拓片蝴蝶拒绝重复着自己和其他同类一只蝴蝶只属于今天它没有昨天也没有明天这让我想起尼采常常与其他哲学家们纠缠的一个神秘的永劫回归观永劫回归观表明，一次性失去了生活像影子一样没有分量，也就永远消失不复回归了，无论它是否恐怖、是否美丽、是否崇高大地上许多事物都像流星一样一闪而逝，只在我们心中留下一团朦胧的影像如玛雅文化、印第安部落以及阿房宫、圆明园我曾亲历过一条河流的消失20xx年前那里还是波光粼粼的一片，现在却是沙砾的废墟，河已成为一个遥远的回忆时间是冷酷的杀手八九月份，蝴蝶三五成群地再次飘过故乡的河流，它们在空中展现最后的美丽，令人惊魂的美丽，这是蝴蝶生命最后的时刻秋天很快就到了……我作过这样的观测：在同一片篱笆前等待去年那只蝴蝶，期待它重新落在温情的旧地我知道这是痴人说梦细雨如雾，几十只蝴蝶渐次临近，像等待我的认知有时我想，存在与幻觉哪个更真实?当蝴蝶停在那片篱笆时，我看到的是幻觉中的蝴蝶还是真实的蝴蝶?与我记忆重叠的翅膀是去年夏天那只还是更早夏天的?它们在花瓣上停留短暂而轻柔，不惊动任何恶意的眼神，像亡者死前的告慰，但人类与蝴蝶永远不会重逢蝴蝶是以自杀方式结束自己的生命的一只成年蝴蝶过了繁殖期后，会对活下来的后代构成威胁，因为年老的昆虫被鸟发现后，捕食者会根据图案分辨出想捕获的蝴蝶，这样会使小蝴蝶亦同时处于危险之中因此，过了繁殖期的蝴蝶会落到地表上，凶狠地扑打自己的翅膀，直到精疲力竭而亡，它们要在被捕捉之前灭掉自己的痕迹和一切秘密一只被钉在墙上的蝴蝶标本，我们看到的只是美丽在时空的留存夏天我从神农架带回一只蝴蝶标本这是一只绿带翠凤蝶，暗蓝色的翅膀上闪着亮光，是一种蝴蝶粉末组成的荧光，带有神农架特有的神秘和死亡气息在这个世界上，它不断拷问着我，在我心灵的夏季扑看蝴蝶在天空中飞，与蝴蝶一往情深的凝目，望眼欲穿的伫立我听到蝴蝶哭泣的声音蝴蝶在流血，这反映了人类精神的分裂和对弱小生命的残酷以生物之死的美感，让我想起某频道正在热播的西班牙斗牛(选自《》)19.将下列填入第一段中的空格处，正确的一项是( )(3分)①异曲同工②作茧自缚③美不胜收④稍纵即逝A.①③②④B.③①②④C.②①③④D.④③①②20.第二段说记录了我个人心灵的成长史，这里的心灵的成长史指的是(3分)21.概括蝴蝶这一美丽精灵的生命过程;揭示它们的悲剧命运：(4分)22.下列说法不符合文意的一项是( )(4分)A.蝴蝶在戏曲、小说、电影中都有描述，它们被塑造成美丽而忧伤的形象，在中外艺术作品中都如此B.第三段中由蝴蝶联想到雪，它们都是误入人间而造成了悲剧命运的，表达了作者对蝴蝶的可惜之情C.第四段中画线句写出了作者由蝴蝶而引发的对生命的思考，由物到人，使蝴蝶的悲剧美有了普遍意义D.本文在叙事方式上更多地借助回忆、联想、想象乃至幻觉，使全文呈现一种扑逆迷离的变幻之美23.作者认为时间是冷酷的杀手，联系上下文，说说你对这个问题的理解(4分)答案19.B20.蒙昧的我把戕害蝴蝶作为游戏;成长的我对美从破坏到保护;现在的我对过去糟蹋美心怀愧疚、心怀忏悔。
新高考——语文散文类文本阅读专项训练专项练习及解析
新高考——语文散文类文本阅读专项训练专项练习及解析一、散文类文本阅读1．阅读下面文章，完成下列各题。
抓着自己的头发飞起来东君①认识鬼金是在青创会上。
甫一见面，便要跟我聊小说。
他读过的外国小说似乎比我还要多，有些书名与人名我都不曾听过。
他对那种名气不大却能够入得心来的作家的喜爱程度恐怕有过于托尔斯泰，正如他对北京某条老巷的喜爱程度超过长安街。
②鬼金通常是这样介绍自己的：一个写作者，一个吊车司机。
在我想象中，现实生活中的鬼金应该是驾着恐龙般的吊车在工地上来回移动，铁臂舒展，不无威武之气。
后来在现代文学馆的园子里听他谈起自己的工作，才知道，那种吊车是悬在车间的半空中的，而他置身其中，一坐就是六七个小时，除了吃喝拉撒，很少从上面下来。
每个月他的工作日是22天或24天，每天工作8小时。
有一回，他跟我谈到“四班三运转”这种上班模式时，我听了一脸茫然。
他就作了补充解释：两个班是早7点40分接班，下午3点40分下班，白班上完第二天下午3点40分接班，半夜11点40分下班，这是两个班；之后休息一个白天，第二天半夜11点40分接班，至凌晨7点40分下班，这又是两个班。
每个月“四班三运转”，循例进行，月月如此，年年如此。
我问他，那么，你是怎么安排写作时间呢？他只吐出两字：少睡。
③可以说，他的写作时间是从工作时间中挤出来的，坐在禁闭室一般的吊车驾驶室内，如果没事可做，他会偷偷写点诗，或琢磨一些小说片段。
至于看书，在工作时间是严格禁止的，一经发现就以违反劳动纪律论处。
“三班倒”之后，他一回家倒头即睡，醒来第一件事就是看一会儿书或写点什么。
事实上，他完全有理由偷个懒，干点别的什么不必动脑子的活儿，但他就是喜欢跟文字打交道，甚至认为这是一种“生理需要”。
④这些年，他有没有可能换个工作？可能性很小，他说，他这20多年来，只有一回因为工厂放假，跑出去做了几个月的记者，后来回到工厂。
他长年待在笼子般的吊车内，就仿佛一只大鸟待在老巢里，呼吸着污浊的空气，不甘就此堕落，却又无法远走高飞。
高考专题综合提升 十七第一节 作品的结构 试题
2021届高考语文专题综合提升(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、(2021·四校联考)阅读下面文章，完成文后题目。
庄子的翅膀□ 叶春雷人到中年，活着感觉越来越沉重。
这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥沼的吸引中脱颖而出，但是你似乎越挣扎，陷得越深。
我感觉自己正陷入这种恐惧。
我周围的生活就像一个宏大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。
这时候我想到了庄子，想到了那个贫穷而中年丧妻的庄子。
这只蝴蝶，或者者大鹏。
这是长翅膀的庄子，从人世的宏大泥沼中超脱出来从而变得轻盈无比的庄子。
比起我生活的时代，庄子的周围才真正称得上是一个宏大的泥沼，一个HY的陷阱。
庄子，包括和庄子一样地位卑微的“士〞以及比庄子地位更加卑微也更多的“庶〞，他们只是君主的猎物，被围困在君主的苑囿里，君主什么时候快乐了或者者不快乐了，就宰杀一只，纯粹为了娱乐。
那是一个毫无生命尊严的时代，那是一个人命低于草菅的时代。
庄子也是一只猎物呀，被君主围捕，但却冲破君主的包围圈，成功大逃亡了。
对于“士〞，君主不是纯粹用刀剑来对付，他们还用蜂蜜和甜酒，用玉帛和铜币。
他们要让一局部猎物成为自己的宠物，供自己取乐，同时也会为自己充当爪牙，去猎杀更加低级的“庶〞。
庄子被诱惑。
楚王派使者持千金来了。
楚王要降服这一只桀骜不驯的猎物。
温顺的大网张开了，暗藏杀机。
但庄子就是不入其彀中。
庄子选择了突围，庄子冲天而起，庄子就是这样被逼出了一双翅膀。
庄子从此不再是一只猎物，庄子完成了自己。
因为有了翅膀，因为舍弃，庄子获得了前所未有的自由。
自由是什么？自由是你一无所有之后，还能自信地对所有的人说：“我富甲天下。
〞我们有这种气魄吗？没有。
所以我们成不了庄子。
庄子曾经向监河侯贷粟。
因为庄子家贫。
庄子从来不是迂腐的伯夷叔齐，庄子知道生命的可贵。
但庄子从来不向君主摇尾乞怜，像那些君主豢养的哈巴狗。
庄子是有翅膀的人。
王鼎钧《我是一只蝴蝶》阅读练习及答案
我是一只蝴蝶王鼎钧原来作家对文学充满了理想和信心，文章是经国之大业，不朽之盛事，落笔惊风雨，诗成泣鬼神，为了创作，作家能够付各样代价。
文无自信不立，作家宁愿失之于自傲，不行失之于自卑。
但是我这一代有好多战乱，乱世文章一张纸，百无一用是书生，秀才遇到兵，有理说不清。
好简单熬到太平年，文学又商业化了，念书是娱乐，书是花费品，若说娱乐，它又远不如电影电视，文学陡然俗气化了（不是平常化）！社会上有很多人以不念书为荣耀，大明星站在舞台上昂然宣布，他十年来没读过一本书，台下的“粉丝”鼓掌喝彩。
作家也不念书，“我是写书给他人读的”，制美国腊肠的人不吃腊肠。
作家赠书给朋友，朋友顺手丢进垃圾箱，迁居的人不免要丢很多东西，第一批要丢的是书，到中国旅游不免要买很多东西，最后忘掉买的大体也是书。
我经不起这类磨损，丧失写作的动力，佛教的教义保护了我对文学的信心。
我听闻佛家以为功不唐捐，我们一举一动，一言一行，都有无量的作用和影响，像滚雪球越滚越大，满山的雪都崩坍下来。
别小瞧了你一句话，正如别小瞧了一根手指头，指头碰上按钮，开动了一套精细复杂的机件，可以使火箭上天，一句话撞击了复杂的人心，引起一连串因果，能够使一个地域大乱。
佛家重申业果，写文章是一种口业，人的口业造成结果，果的自己又是另一个因，因果因果因果，世世代代至于无量。
傻子说的话也不得了，“愚者言而智者择”。
天下兴亡，匹夫有责，由于匹夫每日说话。
我看到有人介绍“蝴蝶效应”：亚马逊河旁边丛林里一只蝴蝶，它的翅膀搧动空气，惹起一连串效应，因果因果因果，在太平洋上形成飓风。
圣经上说，上帝用“话语”造世界，张爱玲创建了一个名词：“琉璃瓦”，先人生了女儿叫“弄瓦”，张爱玲笔下有位太太，她生了好几个女儿，这位太太说，她家的女儿是琉璃瓦。
这个名词多么可爱，它使全部的女孩都可爱，全部女孩的母亲都有尊严，她这一句话创建出一个小世界来。
朱子说过，“天底下有我朱晦庵，就多了些子，天底下没有朱晦庵，就少了些子。
初一记叙文阅读(含答案)
【2018·十九中学】（三）阅读下面现代文语段，完成12－15题。
（13分）片片蝶衣生镯耳①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。
挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。
耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。
我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。
那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。
可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。
时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。
微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。
微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。
我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。
它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。
在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。
杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。
它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。
它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。
有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。
人教版八年级上册语文寒假作业：第四部分：阅读理解
初中语文试卷鼎尚图文整理制作一．散文阅读（一）你不能施舍给我翅膀（张丽钧）①在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾”。
②以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻，坚定艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。
当它的生命要发生质变飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。
那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。
太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
④有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。
他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。
这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。
但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。
人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
⑥我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸锦风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！1．⑴根据①②段的文意，你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是什么？⑵第⑥段中的划线句中的“帝王”的意思是什么？2．本文借物喻人，借喻说理。
从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞翔的“翅膀”，需要哪些因素和条件？3．在你成长的过中，肯定也遇到过类似帝王蛾经历的“鬼门关”，只不过“关口”大小不同而已。
攀枝花市部编版八年级语文模拟试卷分类汇编现代文阅读(含答案)
攀枝花市部编版八年级语文模拟试卷分类汇编现代文阅读(含答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面选文，完成小题。
蛋白蛋黄都要吃①蛋黄中胆固醇含量高，因而很多人不敢吃鸡蛋黄，尤其是血脂和血压异常的朋友，吃鸡蛋往往把蛋黄丢弃，只吃蛋清。
②事实上，蛋清与蛋黄相比，营养差远了，丢弃蛋黄只吃蛋清是非常浪费的吃法。
即使患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃蛋黄，适量即可。
③蛋黄是蛋类中维生素和矿物质的主要集中部位，并且富含磷脂和胆碱，其脂肪组成以单不饱和脂肪酸为主。
蛋黄是鸡蛋的精髓，对健康十分有益。
蛋黄中还含有甜菜碱、叶黄素、叶酸等营养保健成分。
适量食用蛋黄，与其他食物营养成分合理搭配，有利于降低心脏病的危险，预防老年人眼睛黄斑变性等病症。
④蛋黄有一个小优点，不管用什么方法烹调，其营养成分变化都很小，能够比较完好地保存。
有人认为，蛋黄煎煮熟透会破坏其营养成分，这完全是多余的担心。
⑤蛋黄最受争议的一点是其胆固醇含量比较高，经检测100克蛋黄的胆固醇含量有1510毫克左右。
但是，科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平，也不会成为引起心血管等疾病的危险因素；对于一般人群而言，每天吃1个鸡蛋与心血管疾病的发病风险没有关联。
⑥已经确诊患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃鸡蛋，包括蛋黄。
考虑到风险因素，关键是要掌握好蛋黄的食用量，而不该完全舍弃吃鸡蛋。
蛋黄中含有丰富的卵磷脂，卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用。
就是说鸡蛋黄虽然胆固醇含量高，但同时其自身具有一定的调节胆固醇效用。
相比蛋黄，高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。
猪脑、牛脑中胆固醇含量是鸡蛋黄的2倍。
⑦胆固醇属于脂类，人体各组织中皆含有胆固醇，它是许多生物膜的重要组成成分。
胆固醇是体内合成维生素D及胆汁酸的前题，维生素D调节钙磷代谢，胆汁酸是脂类和脂溶性维生素消化与吸收的必需条件。
胆固醇在体内还可以转变成多种激素。
⑧人体内胆固醇主要有两个来源：一种是内源性的，由人体肝脏自己产生，占人体胆固醇总量的70%—80%，是人体胆固醇的主要来源；另一种是外源性的，经膳食摄入，占人体胆固醇总量的20%—30%。
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王鼎钧《我是一只蝴蝶》阅读练习阅读附答案
我是一只蝴蝶阅读原文
本来作家对文学充满了理想和信心，文章是经国之大业，不朽之盛事，落笔惊风雨，诗成泣鬼神，为了创作，作家可以付各种代价。
文无自信不立，作家宁可失之于自大，不可失之于自卑。
可是我这一代有很多战乱，乱世文章一张纸，百无一用是书生，秀才遇见兵，有理说不清。
好容易熬到太平年，文学又商业化了，读书是娱乐，书是消费品，若说娱乐，它又远不如电影电视，文学徒然庸俗化了(不是通俗化)!社会上有许多人以不读书为光荣，大明星站在舞台上昂然宣告，他十年来没读过一本书，台下的“粉丝”鼓掌欢呼。
作家也不读书，“我是写书给别人读的”，制美国香肠的人不吃香肠。
作家赠书给朋友，朋友随手丢进垃圾箱，搬家的人难免要丢许多东西，第一批要丢的是书，到中国旅行难免要买许多东西，最后忘记买的大概也是书。
我经不起这种磨损，丧失写作的动力，佛教的教义保护了我对文学的信心。
我听说佛家认为功不唐捐，我们一举一动，一言一行，都有无穷的作用和影响，像滚雪球越滚越大，满山的雪都崩坍下来。
别小看了你一句话，正如别小看了一根手指头，指头碰上按钮，开动了一套精密复杂的机件，可以使火箭上天，一句话撞击了复杂的人心，引发一连串因果，可以使一个地区大乱。
佛家强调业果，写文章是一种口业，人的口业造成后果，果的本身又是另一个因，因果因果因果，生生世世至于无穷。
xx说的话也不得了，“愚者言而智者择”。
天下兴亡，匹夫有责，因为匹夫天天说话。
我看到有人介绍“蝴蝶效应”：亚马逊河旁边森林里一只蝴蝶，它的翅膀搧动空气，引起一连串效应，因果因果因果，在太平洋上形成飓风。
圣经上说，上帝用“话语”造世界，张爱玲创造了一个名词：“琉璃瓦”，古人生了女儿叫“弄瓦”，张爱玲笔下有位太太，她生了好几个女儿，这位太太说，她家的女儿是琉璃瓦。
这个名词多么可爱，它使所有的女孩都可爱，所有女孩的母亲都有尊严，她这一句话创造出一个小世界来。
朱子说过，“天底下有我朱晦庵，就多了些子，天底下没有朱晦庵，就少了些子。
”我也可以说，天底下有我王鼎钧，就多了些子。
杨国浩博士告诉我一个定理，半杯冷水加半杯开水，那会是一杯温水，不会是一半热水一半冷水。
我想到如果我是一滴开水，社会是一杯冷水，这一滴开水加进一杯冷水里，这杯开水就提高一点温度;如果我是一滴冷水，社会是一杯热水，我这一滴水加进一杯热水里，这杯热水就降低一点温度。
那一大杯水没有办法拒绝我这一滴水，他不能像封锁病灶把我密封起来，他只有接受我，只有让我扩散。
小说家水晶后来成了学者，研究张爱玲很到家，当他是小说家的时候，我跟他很熟。
他对我说，某人偷偷的袭用他的小说情节，某某人使用他的句子而不注明出处，他很生气。
现在想想，那些人是在向水晶敬礼，他们在扩大水晶的影响力，如果为了这个生气，孔子释迦岂不气死?“前人地，后人收，还有后人在后头。
”天下为公，一切我执都放下，你只要利益众生，不要想自己的名字。
这些年我看报看书看电视，常常看见别人使用我以前写出来的东西，有时候还挂在大人物的嘴上，当然不会有我的名字，大人物说话，总有许多人呼应附和，报纸电视网络也纷纷报导，我看见我这只蝴蝶、我这一滴水发生了效应，没人记得还有
一只蝴蝶，有时候，最好没有人知道还有这只蝴蝶。
阅读题目阅读附答案
12.第一段在文中起怎样的作用?请结合全文简要回答。
(4分)
答：(1)强调了文学的地位和作家对文学的理想和信心。
(2分)(2)与战乱时代和商业时代文学价值的减弱形成对比;(1分)(3)为下文叙写我对文学保持信心、承担责任和付出努力作铺垫。
(1分)
13、解释文中画线句的含义。
(4分)
张爱玲笔下的太太称自己的女儿是琉璃瓦，(1分)使所有的女孩都可爱，所有女孩的母亲都有尊严。
(2分)突出了话语的微小改变产生的巨大作用(或丰富的思想内涵)。
(1分)
14、分析本文在艺术表现上有哪些特色。
(6分)
答：(1)大量引用，引用佛教教义、圣经、张爱玲作品、朱子等的话，使文章典雅富有意蕴;(2)大量比喻，如把人的言行的影响和作用比作滚雪球、发射火箭，生动形象。
(3)记叙、议论、抒情相结合，丰富具体、引人深思、富有感染力。
(每点2分)
15、结合全文，探究题目“我是一只蝴蝶”的丰富意蕴。
(6分)
答：(1)一只蝴蝶翅膀搧动空气，可以引起一连串效应，在太平洋上形成飓风。
(1分)
(2)我像蝴蝶一样，是一个渺小而平凡作家，但我通过写作，对社会产生巨大的影响。
(2分)
(3)表达了作者对文学的理想和信心，用文章承担天下兴亡的责任感，不计个人名利，利益众生的无私奉献精神。
(3分)
搜集整理仅供参考。