圆周运动 ppt课件

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《生活中的圆周运动》课件

《生活中的圆周运动》课件

圆周运动的周期和转速
总结词
描述圆周运动中物体完成一次循环所需要的时间和单位时间内完成循环的次数 。
详细描述
周期是圆周运动中物体完成一次循环所需要的时间,用字母T表示。转速是指单 位时间内物体完成循环的次数,用字母n表示。
圆周运动的向心力和向心加速度
总结词
描述圆周运动中物体受到指向圆心的力和由此产生的加速度 。
详细描述
自行车轮在转动时,其边缘点绕中心点做圆周运动,产生向心加速度。这种运动 形式在提供前进动力的同时,也使得自行车能够保持平衡。
电风扇的转动
总结词
电风扇的转动展示了圆周运动在日常 生活中的应用,涉及到能量的转换和 风力的产生。
详细描述
电风扇的叶片在转动时,其边缘点绕 中心点做圆周运动,产生风力。这种 运动形式将电能转换为机械能,为人 们带来凉爽的空气。
详细描述
向心力是指圆周运动中物体受到指向圆心方向的力,其大小 与物体的质量、速度和圆周半径有关。向心加速度是指物体 在向心力作用下产生的加速度,其大小与向心力的大小和物 体的质量有关。
02 生活中的圆周运 动实例
自行车轮的转动
总结词
自行车轮的转动是生活中常见的圆周运动实例,它涉及到圆周运动的原理和特点 。
详细描述
旋转木马上的座椅和动物模型随着中心轴的转动而做圆周运动,产生离心力。这种运动形式使得孩子们能够体验 到旋转带来的刺激和乐趣。
03 圆周运动的规律 和公式
圆周运动的线速度和角速度
线速度
描述物体沿圆周运动的快慢,计算公式为 $v = frac{s}{t}$,其中 $s$ 是物体在时间 $t$ 内所经过的 弧长。
转动惯量是描述刚体绕轴转动惯性的物理量,自行车轮的转动惯量会影响骑行时的 稳定性和响应性。

生活中的圆周运动课件33张PPT

生活中的圆周运动课件33张PPT

4、(多选)一质量为 2.0×103 kg 的汽车在水平公路上行驶,路面对轮胎的最大静摩擦力为 1.6×104 N,当汽车经过半径为 100 m 的弯道时,下列判断正确的是( )
A.汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力和向心力 B.汽车转弯的速度为 30 m/s 时所需的向心力为 1.6×104 N
C.汽车转弯的速度为 30 m/s 时汽车会发生侧滑 D.汽车能安全转弯的向心加速度不超过 8.0 m/s2
解析:选 CD.汽车在水平面转弯时,做圆周运动,重力与支持力平衡,侧向静摩擦力 提供向心力,不能说受到向心力,故 A 错误;如果车速达到 30 m/s,需要的向心力 F= mvr2=2.0×103×130002 N=1.8×104 N,故 B 错误;最大静摩擦力 f=1.6×104 N,则 F>f, 所以汽车会发生侧滑,故 C 正确;最大加速度为:a=mf =12.6××110034 m/s2=8.0 m/s2,故 D 正确.
解:由mg m v2 可知:v gr 9.8 64001000m / s 7.9km / s r
2、航天器在近地轨道的运动,航天员在航天器中绕地球做匀速圆周运动时,只受地球引力,
引力为他提供了绕地球做匀速圆周运动所需的向心力
F引
=m
v2 r
①对航天器而言,在近地轨道可认为地球的万有引力等于其重力,重力充当向心力,满足
mg
,当绳子或轨道对小球没有力的作用:
mg=
m
v2 R

v
临界=
Rg (可理解为恰好转过或恰好转不过的速度)
在最高点时:
(1)v= gr时,拉力或压力为零.小球在最高点的临界速度
(2)v> gr时,物体受向下的拉力或压力,并且随速度的增大而增大.

生活中的圆周运动16张ppt

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(经典教学PPT)5.7 生活中的圆周运动16张ppt-导学课件 (示范 )
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活动一
分析下列生活中的实例,作出受力分析 图,找找什么力充当向心力?
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第五章 曲线运动
5.7 生活中的圆周运动
学习目标
1、通过日常生活中的常见例子,学会分 析具体问题中的向心力来源。
2、能理解运用匀速圆周运动规律分析和 处理生活中的具体实例。
3、养成应用实践能力和思维创新意 识, 建立具体问题具体分析的科学观念。
知识回顾
1、匀速圆周运动是一种 变速曲线 运动 2、做匀速圆周运动的物体的加速度指向 圆心 ,这
活动三
拱形桥、凹形桥定量研究 1、观看微视频实验。
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活动三
拱形桥、凹形桥定量研究
2.汽车过拱形桥
若汽车质量为m,拱形桥半径为R,汽车速 度为V,求:
3.若火车转弯时,R为弯道半径,α为轨道所在 平面与水平面的夹角,试求弯道规定的速度
v0.
4.当v>v0时,F>F合,即所需向心力大于支持 力和重力的合力,这时会怎样?当v<v0时呢?
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(经典教学PPT)5.7 生活中的圆周运动16。

《生活中圆周运动》课件

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实例2
在汽车转弯时,驾驶员会减速或调整方向盘来改变汽车 的运动状态,以保持汽车的稳定。
详细描述
向心加速度是指物体在圆周运动过程中,受到指向圆心的加速度,由向心力产生 。向心加速度的大小与向心力的大小成正比,方向始终指向圆心。
02 生活中的圆周运动实例
地球的自转和公转
总结词
地球自转和公转是生活中常见的圆周运动实例,它们对地球上的昼夜交替、四季变化等现象有重要影 响。
详细描述
地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动,周期为24小时,是昼夜交替的原因。地球公转是指地 球绕太阳旋转的运动,周期为一年,是四季变化的原因。这两种运动都是圆周运动,对地球上的生命 和自然现象具有重要意义。
利用离心运动原理,通过高速旋转将水分从衣物中甩出。
详细描述
洗衣机在洗涤过程中,内桶高速旋转,带动衣物和水一起做圆周运动。在离心力的作用 下,水被甩向内桶的四周,通过排水孔排出,而衣物则在内桶的中央集中,从而达到脱
水的目的。
旋转木马的离心力
总结词
旋转木马利用离心力将游客稳定在座位上。
详细描述
旋转木马在旋转时,游客和座位一起做圆周 运动,产生向外的离心力。离心力与座位对 游客的约束力相互平衡,使游客能够稳定地
传送带的转动
总结词
传送带在生产和物流中广泛应用,其转动是 圆周运动的一种表现形式。
详细描述
传送带通过主动轮的转动带动从动轮转动, 从而实现物品的传输。在传送过程中,传送 带上的物品以一定的线速度做圆周运动,从 起点传送到终点。传送带的设计和运动原理 体现了圆周运动在生产和物流领域中的应用 价值。
03 圆周运动的向心力
向心力的定义和来源
向心力定义
向心力是指物体受到的力,其作 用效果是使物体沿着圆周或圆弧 路径运动,始终指向圆心。

《圆周运动》PPT教学课件

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一、线速度
(1) 物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢. (2) 定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δ l 和所用时间 Δ t 的比值叫做线速度的大小.
∆l ∆t
(3)大小:
v=
Δs Δt
(4)单位:m / s
思考:圆周运动是一种曲线运动,曲线运动速度方向如何,在曲 线运动总速度又如何?
一、线速度
(5)方向:质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向.
3.如图所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂
B 直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是 ( )
A.a、b和c三点的线速度大小相等 B.a、b和c三点的角速度相等 C.a、b的角速度比c的大 D.c的线速度比a、b的大
课堂小结
4.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,
二、角速度
(1)物理意义:
描述质点绕圆心转动的快慢
(2)定义:
质点所在的半径转过的角度Δ θ和所用时间Δ t的比值叫做角速

A
B
θ
(3)定义式:
ω=
Δθ
Δt

(4)单位:弧度每秒,符号为__r_a_d__/_s.
注意:角速度是矢量,其方向在高中学段不作要求
三、周期其他描述圆周运动的物理量
1. 周期 T :做圆周运动的物体转过一周所用的时间。 ( 单位 : 秒 )
a. 皮带传动
b.齿轮传动
皮带、链条、齿轮、摩擦 特点:同一传动带各轮边缘上线速度相同
四、描述圆周运动的各个物理量的关系 2.两个重要推论 (2)同轴轮上各点的角速度关系
特点:同轴轮上各点的角速度相同
课堂小结

圆周运动ppt完美版课件

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12:1
24:1
把地球看做一个球体,在赤道上有一点A,在北纬60°有一点B,在地球自转时,A与B两点的角速度之比是多少?线速度之比是多少?
ωA:ωB=1:1vA:vB=2:1
自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示.在自行车正常骑行时,下列说法正确的是( )A.A、B两点的线速度大小相等B.B、C两点的角速度大小相等C.A、B两点的角速度与其半径成反比D.A、B两点的角速度与其半径成正比
物体做曲线运动的条件是什么?
受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动
骑手骑马的时候应该如何通过弯道?
你是否观察过摩天轮是怎么运转的吗?
刚才图中的运动轨迹有什么共同点?
轨迹是圆或圆弧
定义:质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。
曲线运动
摩天轮转动时观察各个点运动状态
ABC
关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动是变速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.任意相等时间内通过的位移相等D.任意相等时间内通过乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法中,正确的是( )A.若它们的线速度相等,则角速度一定相等B.若它们的角速度相等,则线速度一定相等C.若它们的周期相等,则角速度一定相等D.若它们的周期相等,则线速度一定相等
速率不变
匀速圆周运动中的匀速是指速度不变吗?
速度方向时刻改变
加速度方向呢?
时刻改变
运动性质?
变加速曲线运动
质点A和质点B哪个运动地更快?
A、B相同时间内绕过的弧度一样
你是如何比较的呢?
可以通过比较相等时间转过的角度的大小来比较质点做圆周运动的快慢
角速度
定义:质点所在半径绕过圆心角Δθ与所用时间Δt的比值叫做角速度。

6.1圆周运动课件(共20张PPT)

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B.ωa:ωb:ωc= 2∶1 ∶2
C.va:vc:vd = 1∶1 ∶2
D.va:vb:vd = 2∶1 ∶4
)
四、传动方式分析
【例题5】如图所示,小球Q在竖直平面内做匀速圆周运动,当Q球
转到图示位置时,有另一小球P在距圆周最高点为h处开始自由下落,要
使两球在圆周最高点相碰,则Q球的角速度ω应满足什么条件?
四、传动方式分析
【例题6】如图所示是一个玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三个点。
当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的
是(
)
A. a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
四、传动方式分析
【例题7】如图所示,一个半径为R的圆环绕中心轴AB以一
s
Hz 或 s-1
物理意义
关系
描述物体做圆周运动的快慢
三、匀速圆周运动
v
定义:线速度的大小处处相等的圆周运动。
思考与讨论
匀速圆周运动中的“匀速”指的是什么意思?
v
匀速圆周运动——匀速率圆周运动
线速度大小、角速度,周期、频率、转速均恒定不变
o
v
三、匀速圆周运动
【例题1】对于做匀速圆周运动的物体,下列说法不正确的是(
ω1、ω2、ω3。则 (
A. r1ω1= r2ω2
B. r1ω1= r3ω3
C. ω1=ω2=ω3
D. ω1=ω2+ ω3
)
定的角速度匀速转动,下列说法正确是(
)
A.P、Q两点的角速度相同
B.P、Q两点的线速度相同
C.P、Q两点的轨道半径之比为1∶ 3

6-1 圆周运动 (课件)-高中物理人教版(2019)必修第二册

6-1 圆周运动 (课件)-高中物理人教版(2019)必修第二册

交流讨论
例4:图示为一皮带传送装置,a、b分别是两轮边缘上的点,a、b、c 的半径之比为3:2:1;以 v1、v2、v3分别表示这三点线速度的大小,以 ω1、ω2、ω3分别表示三点的角速度大小,则v1:v2:v3和ω1:ω2:ω3各 是多少?
答案:3:3:1; 2:3:2
➢ 课堂小结
方向: 圆周上该点的切线方向
秒针:1min 分针:1h=60min 时针:12h=720min
➢ 课堂检测
2.下列关于甲、乙两个做匀速圆周运动的物体的说法中,正确的是 ( C)
A.若它们的线速度相等,则角速度一定相等 B.若它们的角速度相等,则线速度一定相等 C.若它们的周期相等,则角速度一定相等 D.若它们的周期相等,则线速度一定相等 ➢ 温馨提示:
控制变量法
解析: 例2:做匀速圆周运动的物体,
(1)依据线速度的定义式可得
10 s内沿半径为20 m的圆周运动100
v Δs 100 10m/s Δt 10
m,试求物体做匀速圆周运动时: (2)依据角速度和线速度的关系
(1)线速度的大小; (2)角速度的大小;
v 10 0.5 rad/s
r 20
结论: (2)线速度、角速度的关系为vA=vB,AB
r2 r1
(3)同轴转动
如图所示,A点和B点在同轴的一个圆盘上,当圆盘 转动时,A点和B点沿着不同半径的圆周运动,它们的半 径分别为r和R.此传动方式有什么特点,A、B两点的角
速度、线速度有什么关系?
结论:(3) 同轴传动的物体上各点,角速度相同,即ωA=ωB 。
第六章 圆周运动
第一节 圆周运动
自学质疑
1.圆周运动是个什么性质的运动? 2.圆周运动的线速度、角速度、转速、周期如何计算? 3.圆周运动的线速度、角速度、转速、周期之间存在怎样的关 系? 4.皮带传动、齿轮传动、同轴传动分别具有什么特点?

《圆周运动》PPT优秀课件

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即学即用
1.判断下列说法的正误.
(1)做匀速圆周运动的物体,相同时间内位移相同.( × )
(2)做匀速圆周运动的物体,其所受合外力为零.( PPT模板:/moban/
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内容索引
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 逐点落实
梳理教材 夯实基础
01
一 线速度
1.定义:物体做圆周运动,在一段 很短 的时间Δt内,通过的弧长为Δs.则Δs与Δt的 比值 叫作线速度,公式: v=ΔΔst .
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圆周运动(课件)-高中物理(人教版2019必修第二册)

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练一练
3、做匀速圆周运动的物体,2s 内沿半径为10m的圆周运动,所对应圆心角为180度, 求:(1)线速度 (2)角速度
【例题】做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求 物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小; (3)周期的大小.
解析: (1)依据线速度的定义式可得 v
【典例】物体做匀速圆周运动的条件是( D ) A.有一定的初速度,且受到一个始终与初速度垂直的恒力作用 B.有一定的初速度,且受到一个大小不变、方向变化的力的作用 C.有一定的初速度,且受到一个方向始终指向圆心的力的作用 D.有一定的初速度,且受到一个大小不变、方向始终和速度垂直的合 力作用
【典例】如图所示,一小物块以大小为4m/s2 的向心加速度做匀速圆周运
3.大小: v =
Δs Δt
4.单位:m/s
ΔS是弧长并非位移
当Δt 很小很小时(趋近零),弧长 ΔS就等于物体的位移Δl,式中的v , 就是直线运动中学过的瞬时速度。
5.方向:质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。
匀速圆周运动v来自定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处 相等,这种运动叫做匀速圆周运动。
➢ 温馨提示:
圆心角∆θ的国际单位: 弧度(rad)
公式:
=
s r
=
弧长 半径
运动一周
弧长 2R
半径R
2
360 度 2 弧度
练习:1800对应多少弧度? 900对应多少弧度?
【例题】关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( B ) A.匀速圆周运动是匀速运动 B.匀速圆周运动是角速度不变的运动 C.匀速圆周运动是线速度不变的运动 D.匀速圆周运动是加速度不变的运动
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三、角速度
(2)大小:
国际单位用弧度制
(3)单位:弧度/秒(rad/s或s-1)
(4)物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢。
A
B
Δθ
(物体与圆心连线扫过角度的快慢)
弧长 s
(5)弧度制:用弧长与半径的比值表示角的大小 q =
=
半径 r
弧度制
• 用弧长与半径之比度量对应圆心角角度的方 式,叫做弧度制,用符号rad表示,读作弧度 • 等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的 角。
6.1 圆周运动
质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动。
圆 周 运 动
地球说:你怎么走得这么慢?我绕太阳运动1s要走29.79km, 你运动1s才走1.02km 但月球说:你365天才绕一圈,我27.3天就可绕一圈 请问:谁转得更快一些呢?
圆 周 运
两物体均做圆周运动,怎样比较它们运动的快慢? 比较物体在单位时间内通过的圆弧的长短
❖【例题1】右图所示,是自行车 传动结构的示意图,已知大齿轮的 半径为r1,小齿轮的半径为r2,后 轮的半径为r3,当齿轮匀速转动时:
❖(1)小齿轮和后轮边缘上B、C两点的角速度之比 ωB:ωC=__1__:__1_,线速度之比vB:vC =_r_2__:__r3
周期T: 做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间
四、周期、频率和转速
周期T: 做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间
频率f:周期的倒数叫频率,频率表示一秒内转过的圈数。
频率越高表明物体运转得越快! f=1 T
转速n: 单位时间内转过的圈数叫转速。 n = f
转速n越大表明物体运动得越快!
四、周期、频率和转速
多少米?
通过改变半径之比来改变角速度之比
变 速 自 行 车
通过改变半径之比来改变角速度之比
图为自行车传动机构的示意图.假设脚踏板每2 s转1 圈,要
知道在这种情况下自行车前进的速度有多大,还需要测量
哪些量?请在图中标出来,并用这些量推导出自行车前进速
度的表达式.
r1=20cm,r2=10cm, r3=35cm, T1=2 s.
例题3
某品牌电动自行车的铭牌如下:
根据该铭牌的有关数据可知该车的额定时速约为(C)
A.15km/h B.18km/h C.20km/h D.25km/h
例题5
正常走动的钟表,时针、分针和秒针都作匀速转动,下列关 于它们的说法正确是( A )
A.分针的周期是秒针周期的60倍 B.分针的角速度是秒针角速度的60倍 C.时针的周期是分针周期的24倍 D.时针的角速度是分针角速度的12倍
地球表面各纬度的角速度保持一致, 且周期一样。 线速度随着纬度的增大而减小。
对自行车三轮转动的描述
C
A
B
可得到:(1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同
请问:若RA=3RB,RC=5RB:(3)ABC三点的线速度之比?角速 度之比为?(4)请问,你脚踏一圈,轮胎转几圈?
(5)若 26寸自行车的轮胎RC=33cm,你脚踏一圈,可走
对3600周角:
弧长 2 p 半径 r
r
=
2p
180°对应多少弧度? 90°对应多少弧度?
弧长与圆心角角度之间有什么关系?
A
s
圆心角θ的大小可以用弧长和半径的比值来 描述。
o
θ r
B
q = 弧长
半径
=s R
四、周期、频率和转速
做匀速圆周运动的物体,如果转过一周所用的时 间越少,那么就表示运动得越快。
定义
符号 单位
物理 意义
关系
周期 物体运动 一周所用 的时间
T s
频率 物体在一 转过 的圈数
n
r/s或r/min
描述物体做圆周运动的快慢
n
=
f
=
1 T
说明:匀 速圆周运 动是周期、 频率、转 速都不变 的运动。
例题
物体做匀速圆周运动时,下列哪些量不变 ( ACD )
TA =TB
1、如图三个轮子上有A、B、C三点,a、c通过皮带 传动,b、c共轴转动,则: a、c比较: ωa > ωc Va = VC b、c比较: ωb = ωc Vb > Vc (填“〈”、“〉”、“=”)
地球上的物体随着地球一起绕地轴自转。 地球上不同纬度的物体的周期一样吗? 角速度一样吗? 线速度大小一样吗?
动 比较物体在单位时间内半径转过的角度
比较物体转过一圈所用时间
比较物体在单位时间内转过的圈数
一、线速度
矢量
1、定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δs 和所用时间 Δt
的比值叫做线速度。Δs是弧长并非位移
2、大小:
v
=
Δs Δt
当Δt 很小很小时(趋
∆s
3、方向:质点在 圆周某点的线速度 方向沿圆周上该点 的切线方向。
Δθ
六、两个重要的结论
1.同一传动 (相等时间里转过的弧长相等)
皮带传动
齿轮传动
摩擦传动
AC
B
同一传动各轮边缘上线速度相同
vA =vB
w A = rB w B rA
TA = rA TB rB
两个重要的结论
2.同轴转动 (相等时间里转过的角度相等)
同轴转动各点的角速度相同
wA =wB
v A = rA v B rB
1.车前进的速度等于后轮的线速度vC .
C
2.vA=vB→Ar1= br2=2pr1/T1
A
r3
B=C→vB/r2= vC/r3
v =v
=
2pr 1
r
r1
r2B
3.
C
Tr 3
2
例题1
如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为 3r和r, 从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的 三点,设皮带不打滑,则A、B、C三点的角速度之比 ωA∶ωB∶ωC = 2:2:1 ,A、B、C三点的线速度大小之 比vA∶vB∶vC = 3:1:1 。
近零),弧长Δs 就等 于物体的位移Δl,式中 的v ,就是直线运动中 学过的瞬时速度。
4、单位:m/s
5、物理意义:描述质点沿圆周运动通过弧长的快慢。
二、匀速圆周运

v
定义:物体沿着圆周运动,并且线 速度的大小处处相等,这种运动叫
做匀速圆周运动。
o
v
速率不变
v
注意:匀速圆周运动
是一 种变速运动
匀速圆周运 动中的“匀 速”指速度 不变吗?
A、速率
B、速度
C、角速度
D、周期
五、描述圆周运动各物理量的关系
1.线速度与角速度的关系
v=
Δs Δt
=
rΔ θ Δt
=ωr
2.线速度与周期(频率)的关系:(转动一周)
v= s=2pr=2prf=2prn
t T
3. 角速度与周期(频率)的关系:(转动一周)
=q=2p=2pf=2pn
t T
∆s r
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