实训室使用登记表
临床实践教学中心使用登记表
培训结束
情况检查
□是否关闭门窗、多媒体等电器设备□是否切断电源插座、电灯、水阀
□是否揭下各种张贴、悬挂物品
□是否复原会议室、实验室
□模具是否有损伤、破坏
□模具是否归位
中心负责人意见
签字：
年月日
管理
人员
签字：
年月日
备注
说明: 1．本登记表在临床实践教学中心网站提交申请。
2．为避免发生使用冲突，请提前2周申临床实践教学中心使用登记表
填表日期：年月日
申请部门
培训（考核、参观）人员
培训（考核、参观）人数
申请内容
借用实验室
使用时间
月日时至月日时（星期）
申请部门责任人
联系人
（姓名、手机号码）
使用设备
□音响□投影仪□多媒体电脑□空调
□模型_________________________________________________________
实训室使用登记册
实训室使用登记册一、实训室使用登记册的内容1.日期：记录使用实训室的具体日期。
2.使用项目：记录使用实训室的具体项目名称。
3.使用人员：记录使用实训室的人员姓名及职务。
4.使用时间：记录使用实训室的具体时间段。
5.使用目的：记录使用实训室的目的，如实验、培训等。
6.使用设备：记录使用实训室的具体设备。
7.使用情况：记录实训室使用的具体情况，如使用是否正常、设备是否完好等。
8.备注：记录使用实训室时需要特别说明的事项。
二、实训室使用登记册的使用方法1.登记时间：在实训室使用登记册中填写具体日期，确保登记内容的准确性。
2.填写使用项目：填写使用实训室的具体项目名称，便于管理者了解实训室的使用情况。
3.登记使用人员：填写使用实训室的人员姓名及职务，便于管理者掌握使用人员的信息。
4.记录使用时间：填写使用实训室的具体时间段，确保实训室的使用不会相互冲突。
5.填写使用目的：填写使用实训室的目的，便于管理者核实实训室使用是否符合规定。
6.记录使用设备：填写使用实训室的具体设备，便于管理者了解实训室设备的使用情况。
7.记录使用情况：填写实训室使用的具体情况，包括设备是否正常、使用是否顺利等。
8.备注：填写使用实训室时需要特别说明的事项，如设备损坏、事故发生等。
三、实训室使用登记册的意义1.维护实训室秩序：实训室使用登记册可以记录实训室的使用情况，确保实训室的使用秩序，避免出现冲突或混乱。
2.提高设备利用率：通过实训室使用登记册，管理者可以了解实训室的使用情况，合理安排设备的使用时间，提高设备的利用率。
3.保障实训活动安全：实训室使用登记册可以记录实训活动中的设备使用情况，及时发现设备故障或损坏，确保实训活动的安全进行。
4.改进实训室管理：通过实训室使用登记册，管理者可以及时了解实训室的使用情况，发现问题并及时整改，从而提高实训室的管理水平。
5.提升学生实践能力：通过实训室使用登记册，学生可以了解实训室的使用情况，做到合理安排时间、设备共享，提高学生的实践能力。
学校实验室实训室使用申请表
学校实验室、实训室使用申请表
院（部）名称;教研室名称;课程名称;申请时间1
无调整，附表可不报。
2、对初次开设的实验、实训项目，没有实践教学大纲的，需由申请教师提供实验、实训项目所需仪器设备、耗材名称（见附表），经教研室主任审核签字、院部批准才能申请。
3、申请表（含附表）在开学第一周周五下班前由所在院、部统一交实验实训中心，实验实训中心汇总、审核后挂网，各院、部通知教师开展实验、实训教学。
4、如有调课，请严格按照教务处相关要求填写调课申请单，经院、部批准后提前一周交实验实训中心。
调课教师负费通知所带班级学生。
附表:。
最新标准版·中职学校技工学校实训室使用记录表
实训室使用情况记录簿
实训室：
管理员：
审核人：
使用时间：20 —20 学年第学期
广东羊城技工学校实训室使用情况记录表
填写说明：
1.本记录为实训教学实施的重要凭证，每个实训室配备一本。
2.每次使用后，由当堂任课教师或指导教师按要求填写使用记录，并签字确认；发现异常情况的，还需及时向管理员报告。
3.每次的使用记录必须经实训室管理员或仪器设备管理责任人验收签字。
4.教研组长每周检查记录填写情况，发现记录缺失或填写不规范的，及时联系相关任课教师进行确认补充。
5.本记录簿在学期末统一交教务科存档。
实验室使用登记表
0小时00分钟
0小时00分钟
1 □数
备注 ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ □ ☑
备注内表示实验室使用后基本情况，填入“☑,□”，其中☑表示使用后正常,□表示异常，相关负责人根据 真实情况录入填写。
班级6
40
课堂教学
14:00 16:00 2小时00分钟
班级7
41
课堂教学
8:00 9:00 1小时00分钟
班级8
42
课堂教学
10:00 11:00 1小时00分钟
班级9
43
课堂教学
9:30 11:00 1小时30分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
使用目的
使用时段及时长
开始 结束
时长
班级1
35
课堂教学
8:10 9:30 1小时20分钟
班级2
36
课堂教学
9:00 11:00 2小时00分钟
班级3
37
课堂教学
8:30 10:30 2小时00分钟
班级4
38
课堂教学
9:00 11:00 2小时00分钟
班级5
39
课堂教学
13:00 15:00 2小时00分钟
实验室使用登记表
实验室名称 实验室类别
使用日期
使用 教师
年 月 日 千库1 年 月 日 千库2 年 月 日 千库3 年 月 日 千库4 年 月 日 千库5 年 月 日 千库6 年 月 日 千库7 年 月 日 千库8 年 月 日 千库99来自8登记使用人数
☑数
实验室位置
实验室负责人员
实验室使用记录
班级 使用人数
实验实训室使用申请表 正式版
3、任课教师应提前到实验室做好实验准备；任课教师及学生严格按照实验室守则及相关操作规程进行实验；任课教师上完课后安排学生做好实验室卫生工作、并整齐摆放好桌椅及相关实验设备；任课教师离开实验室前务必检查实验室门窗电气是否关好，确认无误后方可离开。
4、必须按申请的实验室使用时间内进入实验室进行实验。如需延长使用时间，需重新办理相关手续。使用完毕，及时与实验室管理人员办理交接。
5、如有任何问题请联系实验室管理员。
本人签字：
年月日
实训中心制表
实验实训室使用申请表
申请人
部门
联系方式
实验室名称
使用专业及班级
人数
实验内容
使用日期
申请事由
签名：年月日
系部意见
签名：年月日
实训中心意见
签名：年月日
注意事项
1、凡教学计划外临时使用实验实训室均需如实填写申请表(到实训中心领取)。需要购买相关实验实训材料的必须提前二周申报，一般的提前一周申报。此表为一式两份，申请人和实训中心各保存一份。
实验室使用登记表格
班级2
36
课堂教学
9:00 11:00 2小时00分钟
班级3
37
课堂教学
8:30 10:30 2小时00分钟
班级4
38
课堂教学
9:00 11:00 2小时00分钟
班级5
39
课堂教学
13:00 15:00 2小时00分钟
班级6
40
课堂教学
14:00 16:00 2小时00分钟
班级7
41
课堂教学
8:00 9:00 1小时00分钟
班时00分钟
班级9
43
课堂教学
9:30 11:00 1小时30分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
1 □数
备注 ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ □ ☑
备注内表示实验室使用后基本情况，填入“☑,□”，其中☑表示使用后正常,□表示异常，相关负责人根据 真实情况录入填写。
实验室使用登记表
实验室名称 实验室类别
使用日期
使用 教师
年月日 1 年月日 2 年月日 3 年月日 4 年月日 5 年月日 6 年月日 7 年月日 8 年月日 9
9
8
登记使用人数
☑数
实验室位置
实验室负责人员
实验室使用记录
班级 使用人数
使用目的
使用时段及时长
开始 结束
时长
班级1
35
课堂教学
8:10 9:30 1小时20分钟