师德演讲稿：我拿什么奉献给你

师德演讲稿：我拿什么奉献给你

尊敬的各位评委，各位老师，大家好：

非常感谢你们仍然奉献你们宝贵的时间还留在这里，而我该拿什么奉献给你？如果我能问：你拿什么奉献给社会？社会学家会说，我将把充满人性的社会奉献给你；经济学家会说，我将把充满效益和利益的机制奉献给你；政治学家会说，我将把稳固的政治系统奉献给你。而我做为一名教师，我拿什么奉献给社会呢？

十年树木，百年树人。踏上三尺讲台也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这个职业希望的种子。在老师爱的滋润和关怀的阳光下，这颗种子渐渐的生了根，发了芽，长大了，今天它终于结出了果实。我也成了一名教师，一名合格的中学音乐教师。寒来暑往，授业解惑。在我工作的三年期间，我深深感受到为人师表的责任和使命。正像歌里所唱：”放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”

我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人；我不想说教师的清贫和与世无争；我不想说当教师就意味着奉献意味着牺牲；我只想说新时代赋予了教师新的使命。我时常在思考一个问题：怎样做新时代的合格教师呢？我认为一名合格的教师首先要具有深厚而广博的知识。根深才能叶茂，水厚方能负舟。在现代网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，与时俱进才是我们不懈的追求。我们应该是一支阳光的、充满生气的教师队伍。我们所追求的应该是更现代化、更科技化、更人文化的教学方式。我们懂得修饰自己，使自己漂亮、得体；我们懂生活、会生活，有自己的兴趣和专长；我们能够从容的面对几十双渴求知识的眼睛；我们能够一如既往的爱着自己的这份工作，为人师表，做学生的典范。

我也是这普普通通教师队伍中的一员，做为一名中学音乐教师，我曾经很困惑。在很多人的眼里，音体美，是副课，上不上无所谓；或者学生们因为喜爱上音乐课，太过兴奋，削弱了自制力，课堂纪律很差；这使我很茫然，有种被忽视的感觉，好象我的踌躇满志，信心百倍没有用武之地。所以，在课堂上，我从音乐课基本的常规要求入手，培养学生良好的学习习惯；从最充满童趣的发声练习入手，激发了他们的学习兴趣；从经典的民族音乐和世界名曲入手，告诉同学们我们还有丰富的经典音乐宝库；从精心带领并激发学生编排律动开始，使学生们能够随乐起舞。一项项文艺活动经我们精心筹划、安排，得以圆满开展；学生们经过我们的引导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉。想到这里我释然了，是的，做为一名音乐教师，我的价值不正是体现于此吗？有了我们，校园变的丰富多彩：有了我们，课堂变的有声有色；有了我们，校园到处充满着歌声，充满着希望；我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们，我愿意给学生一节轻松、愉快的音乐课。有时，我真的很骄傲，我从来没有后悔过我选择了这样一份职业。我知道，我工作的目的不是为了培养音乐家，艺术家，而是让学生感受音乐、体验音乐、热爱音乐、进而创造音乐，音乐可以表达情感，音乐可以调节心情，音乐可以让我们的生活更美好。

做一名新时代合格的教师我们应该奉献什么呢？老师们，让我们用至真、至善、至美的思想品德；用至精、至纯、至湛的业务水平；用至爱、至亲、至情的宽广胸怀奉献给我们可爱的学生，奉献给我们深爱的职业，奉献给我们伟大的祖国。最后我想用两句话来结束我今天的演讲：岂曰学海无涯，真情可为舟楫；何惧教学路长，师德常在我心。