小学四年级有趣的游戏作文【三篇】
四年级有趣的游戏作文【三篇】
四年级有趣的游戏作文【三篇】在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。
“叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。
老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的大眼睛，还有一张大大的嘴巴，不过老师就是没有画鼻子。
这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，很多同学纷纷举起了手。
老师看了看大家后，点名要我来回答。
“要玩儿贴鼻子。
”我站起来回答道。
“对了。
”老师一边示意让我坐下，一边回答。
我心里高兴极了。
然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。
接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。
老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。
老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。
”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。
于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声。
不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。
当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。
你说，这个游戏是不是很有趣？【篇二】今天老师上课的时候，给我们做了一个游戏，特别有意思，你想听吗？首先，老师挑选了两个人：一个胖胖的，皮肤有点黑，一笑就会露出两颗大板牙；另一个却皮肤白嫩嫩的，戴着一副眼镜，穿着西装。
老师让他们俩都站到讲台上。
接着，老师宣布游戏规则：两个人先仔细观察对方各一分钟，然后互相背着对方，各自将自己的穿着变化一下，然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。
游戏开始了，只见他们两个人互相对视着，不一会儿，俩人就不好意思地哈哈大笑起来。
记一次有趣的游戏作文400字四年级【3篇】
记一次有趣的游戏作文400字四年级【精选3篇】记一次好玩的嬉戏作文400字四班级【精选3篇】一记一次好玩的嬉戏今日的作文课，葛老师说要和我们一起做嬉戏，一听说要做嬉戏，同学们个个兴奋不已，七嘴八舌地争论起来，教室里立刻沸心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么嬉戏。
老师讲了嬉戏的名称——猜猜乐。
并介绍了嬉戏规章：二人一小组，其中一位同学在老师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。
嬉戏开头了，老师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧急起来。
只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧急的，表达的也不清晰，猜的那位同学就更紧急了，汗都流了下来，最终还是没有猜中...... 最终轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着老师喊我们的名字。
几轮结束了，该我和我的同桌了，我忐忑担心的走向老师，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛，当心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。
”“柚子”。
“哦，猜中了”。
同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发觉自己的手心都出汗了，同桌也紧急的满头大汗，我们坐下来急躁的等着下一轮。
不知不觉中，两个小时过去了，嬉戏就要结束了，同学们还沉醉在嬉戏的欢快之中。
这次嬉戏，不但熬炼了我们的思维和语言表达力量，还熬炼了我们的合作力量。
记一次好玩的嬉戏作文400字四班级【精选3篇】二在生活中，必不行以少的是嬉戏，有人会说，同学少玩吧！那我只好正视着他的眼睛说：“不，你错了，嬉戏能教会我们生活。
”就拿我们作文班这次玩的嬉戏“找领袖”来说吧，它可不仅仅是让我们从中到乐趣，更教会了我们观看是有何等的好处。
嬉戏还没开头，大家就都热血沸腾了，特殊是那些生龙活虎的男孩们，个个跃跃欲试，都按耐不住了。
小学四年级游戏作文400字(精选10篇)
小学四年级游戏作文400字（精选10篇）1.小学四年级游戏作文400字篇一我们爱玩的游戏，你肯定想不到。
嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，来到鸭群里面拔了几根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一个丰满、方便的纯鸭毛毽子，就做成了。
在农村里，这种毽子多得是，可在城市里就很少见。
我们踢毽子大约在4到6个人左右，平均分成两组。
差不多有3种玩法。
第一种玩法：两个人对踢。
看看这样配合起来能踢几个，靠的就是要我们默契，相互配合。
第二种玩法：在地上画一个的大正方形，平均分成两半。
一个只要踢到对方阵地里，对方可以在已方场地连踢几下，但多连踢10下，就必须踢回去。
我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头，引得大家哈哈大笑，对手也无心思把毽子回踢过来了。
第三种玩法：我们先分成2队，然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来，看看哪一队大。
连玩5局，先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。
重踢卡的作用就是，如果这次的结果你不满意，可以再重踢。
如果这次踢得比前还要少，那就只能算后的成绩了。
我们经常玩得不亦乐乎，常常要到天黑时才回家。
一回到家，爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢！我们就是这么喜欢我们的游戏，我们都一致认为：这恐怕是天底下好玩的游戏了。
2.小学四年级游戏作文400字篇二“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原来我们在玩“放心倒”这个游戏，可好玩了！游戏规则是3—4个人组成一组，然后两个人握着手，一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。
这就是规则。
哥哥是第一组，开始了，他们是3个人，而且都比较瘦。
两个先握着手，前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来，后面的人就接着他，他身体没着地，这就算完成了。
就这样，哥哥这组的人一共倒了9次，全都完成了得了5分。
我第二组也是3人，其中我表弟是个大胖子子，有100多斤。
先由我开始，我一听到口令，我就倒下去，他们接住了我，我完成了任务。
接下来是我表弟了，他站在前面，我们在后面，我们非常紧张，因为我们怕自己的手会被压断了，接不住他。
记一次游戏四年级作文(3篇)
记一次游戏四年级作文（3篇）记一次游戏篇一好玩的“写大字”游戏作者：陈博川朋友、同学之间肯定做过许多有趣的游戏，比如捉迷藏、丢手绢、两人三足等等。
而我最喜欢和朋友、同学做的游戏是“写大字”游戏。
“写大字”的游戏规则是这样的：先让一个人站在前面面对着墙，背对着大家，然后在墙上比划一个“大”字。
写完第一个大“大”字时，站在后面的人要待在原地不动，当前面的人写完第二个“大”字后，站在他身后的人就可以跑出分界线了。
但是，只要前面的人一转头，后面的人就不能动了。
这时候，前面的人可以随意变动后面的人的动作。
还有，如果其中有人动了，那他就被淘汰了。
这天下午，我和同学们玩“写大字”游戏。
李宛臻先写，比划完第二个“大”字后，她“咻”地一转头，我们一个都来不及跑出分界线。
李宛臻走到刘梓桐面前给他摆动作，只见刘子桐双手打在自己脸上，头往后仰，双脚交叉，看着这令人发笑的情景，我们都憋着，努力忍住不要笑，这时潘奕雯忍不住了，哈哈大笑了起来，笑得动作都变了形，她被淘汰了。
当李宛臻比划完第四个大字后，就被谢之馨如闪电般的手触摸到了后背。
当谢之馨比划完“大”字后，就拼命地往回跑，侯雨希还没有反应过来就被抓住了……我很喜欢这个“写大字”游戏，因为它不仅好玩，还能锻炼我们的反应能力，不知道你们喜不喜欢玩呢？记一次玩游戏作文篇二今天，我来到学校学习写作。
温老师把我们带到一个比班级大的教室。
一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。
黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。
这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温老师说：“我们来玩游戏。
”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。
首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。
”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。
”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。
玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。
小学生四年级有趣的游戏作文400字【六篇】
【导语】随着时间流逝，童年也一去不返了。
童年游戏也是多姿多彩的，我们的童年都是在游戏中度过的。
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【篇一】小学生四年级有趣的游戏作文400字星期天下午，我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里，玩模拟打球的游戏。
蔡阿姨打开电视，经过漫长地调试，终于展现出了一块球场地，我已跃跃欲试，场地上有两个人，前面那个女孩就是我！蔡阿姨说：“拿好遥控器，模拟画面的人物，要在适当的时间，用适当的力度向适当的角度挥“拍”，人物就可以接到球，赢得分数，至于跑场地，电脑会替你完成。
”真正的比赛开始了。
我马上就融入其中，仿佛就是奥运冠军李娜，谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。
看，球来了！那是一个低球，敏捷的我一个健步冲到前场，华丽地给球来了个“当头一拍”，这个Poes 被我定格了一秒钟，我抬头一看，什么？我怎么会输了！我被这盆冷水拉到了现实。
画面中的我没有接到球，反而摔了一跤，和现实中完美的这一球截然不同。
我才想起是不用跑步的，它也许认为我提前挥拍了。
第二局，我接受了教训，站在原地一动不动，脚被胶水粘住似的。
果然成功了，扳回了一局。
最后一局定胜负，我手心冒出了汗。
他的球向我的边界飞来，画面上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我又忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍身救球。
这个球本来还有希望，可这样一来，彻底让这个球落了地上，我又输了。
哎呀！我又把它当成真的在打球了，后悔也来不及了。
这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋骨，对身体有好处，想不想尝试下？温馨提示：千万不要在场地上跑，当成真的比赛，那可会输的很惨哦！【篇二】小学生四年级有趣的游戏作文400字这堂作文课老师组织我们做了个游戏，名叫“对着干”。
听到这个名字，同学们就七嘴八舌地议论起来，突然有个同学说：“是不是老师说一个动作，我们就要做出相反的动作。
”老师说：“对，就这个意思。
四年级有趣的游戏作文【五篇】
【导语】玩游戏是孩子们的天性,我们应该去享受这个过程,在游戏中成长。
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四年级有趣的游戏作文篇一游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。
我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。
“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。
我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。
我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。
而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。
我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。
但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。
四年级有趣的游戏作文500字【六篇】
【导语】当“游戏“二字快速映入眼帘时，第一反应就觉得应该往童年的方向写，后来又觉得应该往人生的方向写，正如那句话说的“人生如戏，戏如人生“。
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【篇一】四年级有趣的游戏作文500字今天在作文课上，老师领我们玩了一个好玩的游戏——抢板凳。
老师说了一下规则：“一共有十二个同学，分成两组。
每组比出一个冠军，然后两个冠军再PK。
”伴随着欢快的音乐声，好玩的游戏开始了。
第一组同学首先开始了一场激烈的比赛。
我们一边围着凳子转，一边目不转睛地盯着凳子，生怕被别人抢走。
突然，老师把音乐关了，我以迅雷不及掩耳之势，“啪”的一声坐在凳子上。
就这样我连胜了四局，非常高兴。
可是，这只不过是最终战争的前奏。
在我们组，一个和我不分上下，势均力敌的人——龚洵，和我展开了一场扣人心弦的斗争。
我心想这时候，同学们一定在猜谁会赢呢吧！我可千万不能输给他。
音乐开始了，我们俩慢慢围着凳子转，好像两头公牛在打架。
突然音乐停了，我刚要坐，龚洵这只“小狐狸”用力一撅，把我给顶了个四脚朝天，于是他成了我们组的冠军。
接着，第二组开始了另一场激战。
不一会儿，就淘汰了四个人。
只剩下于昊辰和顾秀婷了。
他们眼睛紧紧盯着对方，慢慢地转着，音乐停了，顾秀婷身手敏捷地一下子坐在了凳子上，把于昊辰给挤了出去。
于昊辰措手不及的样子非常逗，我们大家都哈哈大笑起来。
最后就是顾秀婷和龚洵的决战了。
同学们都为他们捏了一把汗，因为顾秀婷身材娇小，而龚洵人高马大，大部分同学都觉得龚洵胜利的可能性大，果然最后他赢了。
俗话说心急吃不了热豆腐。
通过这次比赛，我知道了以后做任何事情，都不可以求胜心切或心不在焉的，只有尽心尽力才能有所收获。
【篇二】四年级有趣的游戏作文500字老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩‘夹珠子’的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。
一件有趣的游戏作文400字四年级(精选10篇)
一件有趣的游戏作文400字四年级（精选10篇）1.一件有趣的游戏作文400字四年级篇一上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。
“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。
”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。
”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。
”又是孙五月第一个说：“我先来。
”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。
老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。
”大家都笑起来。
最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。
同学们笑得更厉害了。
贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。
2.一件有趣的游戏作文400字四年级篇二哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。
这个游戏叫做：猜成语。
就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。
大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。
我们就推荐乔一涵上台表演。
游戏开始了。
一个同学给乔一涵看一个成语。
只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。
大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。
接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。
忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。
大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。
最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。
乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。
韩泽和同学们笑作一团。
有趣的游戏四年级作文【五篇】
有趣的游戏四年级作文【五篇】【篇一】有趣的游戏四年级作文“哈哈哈……这个游戏实在太有趣了！”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。
原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
我们被老师分成了两个组，女生组和男生组。
老师告诉我们游戏规则是：一个人上台去比划一个词，剩下的人猜，哪一组猜得多，哪一组就获胜。
首先上场的是男生组。
令我印象最深刻的就是他们队员在表演“舞足蹈”的那一段了。
只见那个同学看到这个词时，先是呆了一会儿，就像个木头人一样。
我想这一定是一个很难的词，要不然刚才还表演得好好的，怎么就呆住了？没过多久，他开始放飞自我地跳起了踢踏步。
我们全班都哄堂大笑，有的笑得直拍桌子；有的笑得捂住了肚子；还有的笑得快要从椅子上摔了下去。
男生们马上说出了答案：手舞足蹈。
恭喜他们答对了。
接下来是我们女生组了。
我上场了，但没想到我第一个词就是：猪。
一看到这个字，我就想：“这让我怎么比划呀？干脆跳过吧？但我又想，这么好猜的词，不比划也太可惜了。
算了，还是拼了吧。
”于是，我先叫了一声猪叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻头往上一顶，做了一个朝天鼻。
刚做完，我脸立刻就红了，大家也捧腹大笑了起来。
不过幸好队友还是快速地说出了答案。
最后，游戏结束了，我们女生组获胜。
这一堂课在大家的笑声中结束了，虽然下课了，但我们还流连忘返，想再玩一次。
【篇二】有趣的游戏四年级作文你喜欢游戏吗？今天上课时，作文老师带领我们做了一个“你画我猜”的有趣游戏。
快与我一起来看看吧。
老师讲完比赛规则之后，把同学们分成了两组，即男生、女生各一组。
我们组派我当代表，而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。
比赛马上开始了，大家都在小声地议论着，都在猜测着我们会画出什么东西来。
我三步并作两步地跑到老师面前，抢过粉笔与纸条，看了一眼提示之后，飞快地开始画了起来，可是，当我画完之后，组员们却猜不到，我对他们挤眼弄眼，急得直跺脚。
终于，有一位聪明的组员，把手举了起来，并说出了正确的答案。
有趣的游戏四年级作文范文（精选35篇）
有趣的游戏四年级作文范文（精选35篇）有趣的游戏四年级作文范文（精选35篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的游戏四年级作文，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏四年级作文篇1今天，老师问：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢”。
老师在黑板上画了一张脸，脸上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老师问：“谁来贴个鼻子”？孙五月说：“我来”。
老师把孙五月的眼睛蒙住，让他转了三圈，老师说：“贴鼻子吧。
” 孙五月把鼻子粘在了嘴边，同学们大笑起来。
老师又问：“还有谁来呀”？韦一来到老师面前说：“我来”。
老师把韦一的眼睛蒙住，也让他转了三圈，老师说：“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点，同学们再次大笑起来。
老师说：“还有谁来”？一个大哥哥说：“我来”。
可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。
同学们大笑起来。
老师开玩笑说：“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。
”同学们听了笑的更欢了，有的同学们连眼泪笑出来了。
贴鼻子游戏真让我开心呀！有趣的游戏四年级作文篇2今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。
老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。
同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。
老师说：“不能给别人看！”于是，我们各自分散在五个角落。
我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。
赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。
刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。
”他只好不问了。
紧接着，老师把“谁”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。
四年级有趣的游戏作文400字
四年级有趣的游戏作文400字【篇一】四年级有趣的游戏作文400字今天下午，我和小文，小浩玩了一个有趣的游戏。
游戏规则是：先石头剪刀布，赢的那一方就向前跳一步，三局两胜，谁先赢谁就会获得奖励。
一开始，我们仨就开始石头剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石头，按理我们应该都向前跳一步。
首先我纵声一跃，一下子跳到了一米多外。
到小文跳的时候，可是闹了一个大笑话，只见他说：“看我的空翻。
”说完就翻了一个“筋斗云”就在我本以为他会空翻时小文他却摔了一个四脚朝天，那时差点没有把我笑喷。
之后我们石头剪刀布了两三次，我和小文都快到终点了，而小浩却在的在后面望尘莫及。
然后我们仨又石头剪刀布，这次小文赢了，只见他说：“上次空翻没搞好，这次再来。
”说完他又翻了起来，这次却摔了个狗啃泥。
之后第一局我胜利了，第二局小文胜利了。
然后就差了最后一局。
过了几分钟我和小文，小浩都快到了终点，最后在这个紧急关头之时，他们竟然全都出石头，而我就出了剪刀，于是我就获胜了。
今天可真是一个开心的日子。
【篇二】四年级有趣的游戏作文400字今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。
游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。
我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。
鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。
结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。
可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。
”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
【篇三】四年级有趣的游戏作文400字咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！上课了，老师说要玩一个游戏。
喜欢的游戏作文400字四年级
喜欢的游戏作文400字四年级作文一：捉迷藏。
我最喜欢的游戏是捉迷藏。
我们一群小伙伴在院子里玩。
一个人当找的，其他人就赶紧躲起来。
我总是能找到特别隐蔽的地方躲。
有一次，我躲到了院子角落的大缸后面。
那缸可大了，把我遮得严严实实的。
找的小伙伴在院子里这儿找找，那儿看看。
我听到他的脚步声越来越近，心都提到了嗓子眼儿，大气都不敢出。
他在缸旁边走来走去，就是没发现我。
我在后面偷偷笑，又怕被他听到。
他放弃了这个地方，去找别人了。
等他把其他人都找出来了，还没找到我。
我就大笑着从缸后面跑出来，那感觉可太有趣了。
捉迷藏这个游戏，让我能体验到躲起来的紧张和不被发现的快乐，每次玩都特别开心。
作文二：跳皮筋。
跳皮筋是我超爱的游戏。
女孩子们一有空就会凑在一起跳皮筋。
皮筋在我们的脚下就像有魔法一样。
我们一边跳一边念着口诀，像“小皮球，架脚踢（香蕉梨）”。
我跳皮筋可厉害了。
有一回，我们把皮筋升到最高。
小伙伴们都有点害怕，觉得这么高肯定跳不过去。
我先跳，我像一只轻快的小燕子。
我轻轻一跃，脚尖就勾住了皮筋，然后顺利地完成了一套动作。
小伙伴们都为我鼓掌。
跳皮筋的时候，我们的笑声在院子里回荡。
皮筋在阳光的照耀下闪闪发光，就像我们快乐的童年一样。
每一次跳皮筋，我都觉得充满了活力，这个游戏让我和小伙伴们的关系也更亲密了。
作文三：丢手绢。
我喜欢丢手绢这个游戏。
我们常常在操场上玩这个游戏。
大家围坐成一个圈，然后一个人拿着手绢在圈外跑。
我记得有一次，我拿着手绢跑。
我悄悄地把手绢放在一个小伙伴的身后，然后装作若无其事地继续跑。
他一开始没发现，等他反应过来的时候，我已经跑出去好远了。
他赶紧站起来追我，我跑得飞快，心怦怦直跳。
周围的小伙伴们都在喊着加油。
我一个箭步坐到了他的位置上，他没追上我，就只能站在圈中间表演节目了。
他唱歌可好听了，大家都给他鼓掌。
丢手绢这个游戏，充满了惊喜和欢乐。
每次玩的时候，大家都很兴奋，它让我们的课余生活变得丰富多彩。
四年级作文有趣的游戏400字【七篇】
【导语】有趣的游戏总会提起我们爱玩的天性，那么关于游戏的作文应该怎么写呢?为大家提供《四年级作文有趣的游戏400字【七篇】》，欢迎阅读。
四年级作文有趣的游戏400字篇一“我们都是木头人，不许动，不许笑，不许说话，不许露出大门牙。
哈哈哈……”这是怎么回事？哦！原来是我们在玩“木头人”的游戏呢！老师先请同学们都来演一演木头人“我们都是木头人，不许动不许笑，不许说话，不许露出大门牙！开始！”我转过身，做了一个狗吐出舌头来散热的样子，两只手放在耳朵边，舌头自然垂下，活像只小狗。
这样的动作既可以让我忍住笑，又可以把别的同学逗笑。
再看看别的同学，他们的动作怪模怪样，五花八门，可好笑了：吴欣倍做了一个天狗扑食的动作，两只“前爪”搭在陈梓萌身上。
陈梓萌呢，一脸惊讶的表情，好象还没意识过来是怎么回事。
徐耀淇用牙齿咬住双唇，一点都没有笑的感觉。
还有“美女”倪子涵摆的Boss、汤济豪扮的小丑。
越看越想笑，越看越忍不住。
“嘻嘻嘻，呵呵呵！”原来是何书恒在笑，我在心里对自己说：要忍住，要忍住啊！这一关终于过了，“我赢了！”我露出了胜利的微笑。
第二回合是逗笑，是徐曜淇逗吴欣倍。
吴欣倍咬住嘴唇，“开始！”老师一声令下。
随后，徐耀淇边讲起了一个有趣的故事，没等吴欣倍笑，评委们就发出一阵哄笑。
徐曜淇见这招不灵，又生一计，只见他说；“我就不相信你不笑，我就不相信你不笑……”这时，吴欣倍再也忍不住了，“扑哧”一下笑了出来。
这次“木头人”的游戏可真好玩，以后我还要找朋友玩个痛快。
四年级作文有趣的游戏400字篇二今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏，我又期待又激动，又兴奋又紧张。
同学们都迫不及待地开始玩儿起来。
紧接着，老师开始宣布比赛规则，同学们都认真地听着。
比赛双方面对面站立，双手交叉抱于胸前，当老师发出口令：”一二左手、右手时。
”伸出左手或右手去抢桌子上的食物，抢到者为胜。
如果出错了手，即使抢到也算失败。
老师拿出食物让我们观察。
老师拿了一个又圆又红又大的苹果，发出香香的气味，让人看着就流口水，顿时让人心情舒畅。
四年级有趣的游戏作文400字
四年级有趣的游戏作文400字下面是作者帮大家整理的四年级有趣的游戏作文400字（共含21篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：有趣的游戏作文400字四年级“#，#……”教室里传来一阵阵欢快的笑声，猜猜我们在干什么，这么欢乐。
想不想加入我们啊？邀请你加入我们吧，一起快乐！游戏叫对着干，游戏规则是老师说什么，我们都做相反的动作，举个例子吧这样好理解，老师说伸出左手，我们要在最短的时间里伸出右手，看看简单吧！好了游戏开始准备了，老师把我们分成四个小组，组内人员相互监督，有做错的人员会被淘汰，而且小组会被减分，一共三次，最终得分最高的小组获胜。
好了游戏终于开始了，教室里静悄悄的，我们都睁大眼睛，聚精会神，生怕自己听错做错了动作。
“坐下”老师发出了指令，教室里轰响一片，大家都快速站了起来，有位同学站的慢了，大家都哈哈大笑了起来，可是他的耳朵却红的像煮熟的大虾。
“伸出左手”大家都伸出了手，可是为什么我的手和隔壁的手好像一个人同时伸出了双手一样啊，妈呀，我伸错了，看大家还没反应过来，赶紧换掉。
第三次老师使出了杀手锏“用你的左手摸你的右耳朵”，这时我的脑袋一片空白，不知道怎么办了，向后一看，我的天啊！所有人都乱七八糟，教室里再一次轰响，“#，#……”最终第二小组获胜，大家玩的很开心，这个游戏考验了我们的反应能力，还突出了反义词的理解，这个游戏不错吧，赶快加入我们吧！篇2：有趣的游戏作文400字四年级“今天我们来玩一个好玩的小游戏一一木头人！”张老师笑眯眯地说。
话音刚落，同学们就欢呼雀跃：有的同学握着拳头不断地往上举，好像打了胜仗似的；有的同学用手拍着桌子，就像敲锣打鼓的人一样，嘴里还说着：“耶！太好了！”还有的同学开心地跳起来，就像考试考了一百分一样！游戏开始了！大家齐声地唱着儿歌：“#，#，山上有个木头人，不许说话、不许动，还有一个不许笑！”儿歌刚唱完，大家就迅速地变成一个“木头人”！同学们的动作千姿百态，一个比一个奇怪，一个比一个有趣：温浩然翻着白眼，手翘着兰花指，又像蜘蛛侠又像毒液，老搞笑了；施诺淇就更奇怪了，她给我们表演了一个“金鸡独立”，用手做了一个奇怪的动作，你还别说，这和孙悟空是真的像；陈宗瀚就更让人笑了，他用手撑着额头，眼睛往下面看，像一个哲学家在思考人生，还像在炫耀自己的帅气……老师来逗我们了，大家一个接一个笑了，只有我和温正烁没笑，同学们也来逗我们了，我们还是没笑，这次我和温正烁赢了。
一次有趣的游戏四年级上册语文作文精选五篇
一次有趣的游戏四年级上册语文作文精选五篇一次有趣的游戏篇一“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢声笑语，原来是我们在玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，可是这个笑脸没有鼻子。
接着，老师拿出一个用纸做的鼻子，说：“今天我们来玩贴鼻子的游戏，谁先来？”同学们纷纷举起手来，都想第一个尝试。
老师先选了小明。
老师用红领巾把小明的眼睛蒙上，然后让他在原地转三圈。
小明转完圈后，有点晕头转向，他摸索着走到黑板前，左摸摸，右摸摸，就是不知道该把鼻子贴在哪里。
同学们有的喊：“往上！往上！”有的喊：“往下！往下！”还有的喊：“往左！往左！”小明不知所措，最后他随便一贴，结果把鼻子贴到了嘴巴上，同学们哄堂大笑。
接下来轮到小红了。
老师同样用红领巾蒙住了小红的眼睛，让她转三圈。
小红转完圈后，小心翼翼地走到黑板前，她先用手量了量笑脸的位置，然后果断地把鼻子贴了上去。
同学们都为她鼓掌，因为她把鼻子贴对了地方。
游戏还在继续，同学们一个接一个地上去贴鼻子，教室里充满了欢声笑语。
这次贴鼻子的游戏真有趣，它不仅给我们带来了快乐，还让我们明白了眼睛的重要性。
一次有趣的游戏篇二在我的记忆中，有许多有趣的游戏，但让我印象最深刻的是那次玩“击鼓传花”的游戏。
那天，老师走进教室，神秘地说：“今天我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。
”同学们听了，都兴奋不已。
老师先向我们介绍了游戏规则：老师击鼓，同学们依次传递花束，鼓声停止时，花束在谁手中，谁就上台表演节目。
游戏开始了，老师拿出一面鼓和一束花。
老师开始击鼓，“咚咚咚”的鼓声响起，花束在同学们手中快速传递着，大家都紧张极了，生怕花束停在自己手中。
鼓声突然停止，花束落在了小刚手中。
小刚一脸无奈地走上讲台，给大家讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。
第二轮游戏开始了，鼓声再次响起，花束又开始传递。
这一次，花束停在了小丽手中。
小丽大方地走上讲台，唱了一首动听的歌曲，同学们都为她鼓掌。
游戏一轮接着一轮，大家玩得不亦乐乎。
四年级作文有趣的游戏(精选10篇)
四年级作文有趣的游戏（精选10篇）1.四年级作文有趣的游戏篇一今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。
同学们都欢呼雀跃。
这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。
同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。
后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。
”老师笑了笑，奖他一朵红花。
那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。
接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。
小明站起来大声说：“紧锁眉头”。
老师也摇摇头。
这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。
同学们也都在思考着，有的皱着眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。
老师给同学们一个提示，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。
”同学们恍然大悟。
有人责怪自己为什么猜不出。
就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。
这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的`知识积累，真是一举两得啊！2.四年级作文有趣的游戏篇二星期六下午，我和同学们坐在教室里，我们的天天老师早已站在讲台上，面带微笑，也不知道有什么好事。
天天老师突然开口说：“大家喜欢玩游戏吗？”我们异口同声地回答：“喜欢。
”接着，老师给我们介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样地”，第四组写“干什么”，然后找一名同学抽纸条，连成一句话读出来。
老师说完，我们就开始写纸条，我想着写谁，左看看，右看看，看到前面同学，嘿嘿，就写他了。
于是我挥笔把“李致洋”的大名写在了纸上。
开始抽纸条了，当我连成一个句子的时候，我笑得躺到地上了。
句子是“陈乐薇在马桶里吃面条。
”“哈哈哈哈……”我一读出来，同学们都哈哈大笑，有的笑得拍桌子，有的和我一样笑得在地上打滚，还有的捂着肚子笑。
有一个同学上去抽纸条，他拼成的句子说：“陈乐薇在神经病院里打架。
”一个同学又说到：“陈乐薇你真牛！”大家又哈哈大笑起来，只有陈乐薇气得脸都红了，接着我们又继续下去，拼成的句子一个比一个精彩，同学们的笑声一阵高过一阵，“哈哈哈哈……”我们还沉浸在欢笑声中，老师突然说游戏结束。
四年级作文有趣的游戏【三篇】
四年级作文有趣的游戏【三篇】【篇一】“哈哈哈!”从我们教师传来阵阵欢笑声，我们正在玩一个小游戏叫——⑴⑵3木头人。
游戏规则是这样的，教师派出4名同学上台来表演动作，看谁的动作最有创意，并且不能动，动了就出局。
比赛开始了，我印象最深的是唐天锴。
只见他左腿直立着，右腿弯曲，搭在左腿上，身子挺得笔挺笔挺的，左右手的胳膊肘弯曲靠紧腰边，摆出“耶”的手势。
他的眼睛向旁边倾斜了一眼，看起来像极了“佛祖”正在念经，好笑极了!有的表演者，腿劈开，左手撑地，右手高高伸起，做了一个兰花指，像一位“舞蹈家”;有的表演者腿笔挺的，左手把脸往下扯，做了一个很搞笑的鬼脸;还有一些表演者，腿直立，左手胳膊弯曲，右手放在嘴巴下正在思考，像一位“名侦探”。
台下的观众快笑趴了，有的趴在了桌子上，有的左望望，右望望，还有的也学着台上表演者的样子耍酷。
这时，有的同学快撑不住了，有一位同学动了，被淘汰了。
教师也开始倒计时了，“⑶⑵1。
”比赛结束了，台上有3位同学坚持住了，我开心极了，蹦了起来。
这真是一场别开生面的木头人的比赛啊!【篇二】“我们都是木头人，不许说话不许笑，还不许露出白牙齿，我们一起大声喊：“一、二、三!”这声音是从哪里传来的?对，是我们教室传来的，我们正在玩“我们都是木头人”，可热闹了呢!看，胡俊权，他左腿稍稍弯曲，右腿踩在凳子上，他的屁股往后一撅，身子往前倾，右手伸直，手掌展开，仿佛要把什么东西吸到自己面前，左手弯曲，手指稍稍往内，远看像一个歌手在疯狂地唱歌，永远停不下来。
他瞪大眼睛，似乎在看四周的人喜不喜欢他的表情，嘴巴一扬，表现得十分威武。
看到他，我们哈哈大笑起来，有的都笑趴在地了;有的笑得踹不过气来;有的连忙跑上台，唯恐错过最精彩的一面。
你们喜欢这个“表情帝”吗?假如喜欢就“扫描他的二维码”吧! 【篇三】今天，教师带我们参加了心理团体拓展活动。
我觉得最有趣的是最后一个游戏。
游戏规则是用pp水管道接球。
只能让球掉掉进一个小杯子里。
小学生有趣的游戏400字作文【三篇】
小学生有趣的游戏400字作文【三篇】导读：本文小学生有趣的游戏400字作文【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天，老师神秘兮兮地从袋子里拿出一把尺子，说：“今天我们要玩一个游戏叫‘拔尺比赛’。
”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”规则差不多，拔尺比赛是用一根手指按住尺子，往自己这边拉一厘米谁就赢，拔河比赛，是好几个人，两只手。
首先，老师要请两位“大力士”上去做示范，一位壮大的是张同学，矮小的是刘同学。
张同学想：我比你壮，我会获胜。
刘同学想：这次是比手指的力气，我可能会胜。
比赛开始了，张同学脸胀得红通通的，像个大苹果。
他的眼睛睁得大大的，像两颗大玻璃球。
还用手指用力地按住。
刘同学也不甘示弱，瞪着眼睛，抿着嘴巴，但刘同学手指太滑，越用力，手越滑。
最后，张同学获胜了。
第二局，是我跟好朋友陈映潼的比赛，我估计她的力气跟我不相上下。
一开始我想：我会胜过她的。
她想：我才是胜利者呢！叶老师一声令下，比赛开始了，我摒住呼吸，她用尽所有力气，最后，陈映潼胜了。
比赛结束了，大家还在游戏中。
这个游戏真难忘。
【篇二】我玩过老鼠靠墙、枪战和躲猫猫的游戏，但我觉得玩的是写纸条。
这个游戏要把全班同学分成四组，第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写做什么？写完之后把纸条交给老师手中，由老师打乱，选一位小朋友抽出来读。
游戏开始了，我是第二组，我写的是小怪物。
第一个上台的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪丽热巴在超市吃人脑子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太离谱了。
还有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看电视”，这超人过得也太悠闲了，陈玉泽一边笑一边读：“下午，赵云在天空玩电脑。
”古代人还能玩电脑，还是在天上玩，大家笑得上气不接下气。
这一节课真有趣，每天都像今天一样快乐该多好。
【篇三】星期五，爸爸和我玩了一个有趣的游戏——叠垒乐。
游戏规则是这样的：木条三根为一层，垒叠好后，没人掷一次骰子，上面是什么颜色，就抽那一种颜色的木条，如果掷到“0”，就可以免抽一次。
小学四年级有趣的游戏作文400字6篇
小学四年级有趣的游戏作文400字6篇1.小学四年级有趣的游戏作文400字篇一今天，我去星星家里玩，我们玩了一个非常好玩的游戏，名字叫“藏数字”。
首先，我们从一张A4纸上剪了十个正方形，每人拿了五个；然后，我和星星把粉色和黄色的水彩笔拿过来，在纸上写了“一二三四五”五个汉字。
“一”代表最容易找到的，“五”代表最难找到的。
写完之后，我和星星玩剪刀石头布，决定谁先开始，结果我赢了，所以我先来藏。
我让星星先闭上眼睛面对墙，不许偷看。
开始我把“一”“二”“三”藏在客厅的书柜抽屉的一二三层里面，把“四”藏在卧室的枕头下面，把“五”藏在被子下面，然后我大喊一声“藏好了”。
星星听到后就开始找了，过了一会，我去看她找到没有，没想到她竟然全部找出来了，我觉得她可真厉害。
下一次该我找了，我闭着眼睛等啊等，终于，星星把数字都藏好了。
我仔细找了好久，只是在杯子下面和一本书里找到了”一”和“三”，其他的都没有找到。
最后星星告诉我，“四”藏在花盆里，“五”藏在书包里，“二”藏在台历下面。
我觉得这个游戏真的很好玩，有点像捉迷藏，又能够帮助我们开动脑筋，认真观察和思考，大家都来玩一玩吧。
2.小学四年级有趣的游戏作文400字篇二一次又一次的失败，一阵又一阵的笑声，一只又一只的蚂蚱，这就是我最有趣的游戏。
一天，爸爸带着我和妈妈一起去东区的草地上玩耍。
到了草地上，爸爸提议，我们来捉蚂蚱吧。
妈妈非常害怕小动物，即使是小小的昆虫，她也躲的远远的。
妈妈就说：“我不去，你们去抓吧。
”我和爸爸答应了。
我在草地上看见了一只蚂蚱，伸手就要去抓，这一抓，不仅蚂蚱逃跑了，自己还摔了一下。
我不服气的爬起来继续抓，又看到一个，又去抓，没想到小蚂蚱这么灵活，又从我的小手里逃了出来，好像在说：“你来抓我呀，你来抓我呀，你抓不到我。
”我还不甘心，爬起来继续去抓。
可是重复了三四回，我还是一只蚂蚱也抓不到，我急得哇哇大哭。
这时，妈妈赶紧上前安慰我，爸爸走过来对我说：“宝贝别哭，爸爸教你怎么捉，爸爸可是捉蚂蚱的好手呢。
有趣的游戏四年级作文优秀5篇
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小学四年级有趣的游戏作文【三篇】
【篇一】
今天，教师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。
再选出一位当“头头”，率领大家做各种动作。
这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。
找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。
熊教师问：“哪位同学想当‘警察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。
”熊教师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。
我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。
我盯着熊教师看了几秒，熊教师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。
”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊教师出没无常地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。
最后还是同学们告诉我“头头”就是熊教师。
我
恍然大悟。
假如我那时选中了熊教师，那我就大获全胜了！
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……
【篇二】
在学校里，课间休息时间玩的游戏有很多：有的同学爱玩枪战，有的同学爱玩丢沙包，有的则喜欢观察校园里的小植物而我却喜欢玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“丁铃铃，丁铃铃”，随着下课铃一声响，我们愉快的游戏时间到了。
我叫上胡钰、张家瑜、刘依婷、刘思雅几个经常一起游戏的同学，来到了操场上。
游戏的最开始，就是选定谁来当“可恶”的老鹰。
“石头、剪刀、布”，惨了!我最后输了，被选为老鹰，要去捉小鸡们。
当然要抓到鸡宝宝们，必须要过鸡妈妈那关。
这次他们选的鸡妈妈是张家瑜，一个其实不好对付的鸡妈妈。
老鹰先是积蓄力量，趁着鸡妈妈、鸡宝宝们不备的时候，像一阵旋风一样，快速扑了过去。
不过鸡妈妈没有慌张，她用自己庞大而结实的身躯保护着鸡宝宝们。
不过，鸡宝宝们还是被老鹰的突然袭击吓得东躲系藏。
鸡妈妈一边安慰后面的鸡宝宝们，一面沉着应战，勇敢地跟凶恶的老鹰搏斗。
终于，老鹰的这一次进攻以失败而告终。
不过老鹰是不肯服输的。
只见她眼珠一转，立马就想出了一条好计谋：老鹰先是站在原地大口大口地喘这粗气，装着方才很吃力的样子。
接着又一副无精打采想放弃的样子，企图蒙蔽鸡妈妈和鸡宝宝们。
但是，聪明的鸡妈妈很快就识破了老鹰的假象，一直用圆溜溜的眼睛狠狠地盯着老鹰，避免遭到突然袭击。
双方正在僵持时，突然，老鹰
发现了一只小鸡正在走神，跑出了鸡妈妈的保护圈，老鹰快乐极了，登时一个箭步冲上去，鸡妈妈这次顾头没有顾到尾，老鹰顺利地抓住了那只走神的小鸡，赢得了游戏。
我快乐得手舞足蹈。
接下来，由于我方才赢得了游戏，我们的角色互换，我成为了鸡妈妈，张家瑜成为了老鹰。
接着，一场更为剧烈的老鹰捉小鸡游戏开始了。
我有了当老鹰的经验，于是细心地保护着鸡宝宝。
我张着巨大的翅膀，运动着保护鸡宝宝，避免老鹰偷袭。
我把我在当老鹰时想出的一条妙计告诉鸡宝宝们，宝宝们连连点头，称赞叫好。
正当我们在商量计划的时候，老鹰趁机向我们扑了过来，小鸡们赶紧按照我们事先商定的计划蹲下来，而我则把翅膀张开，老鹰不小心，正好撞在我的翅膀上，由于鸡宝宝们顶在我后面，老鹰被撞得眼冒金星，看着老鹰的狼狈样子，我和鸡宝宝们哈哈大笑起来。
丁铃铃，上课的铃声响了，我们结束了游戏。
你们觉得我们的老鹰抓小鸡游戏好玩吗?好玩，就赶快来加入我们吧!
【篇三】
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。
游戏开始了，我说：“势不两立。
”妈妈就说：
“立此存照。
”爸爸想了想，说：“照猫画虎。
”我立即答复：“虎背熊腰。
”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。
”妈妈就把这个词说出来。
我就立即反对：“不可以给别人说！说了也要打一下。
”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：“贯朽粟陈。
”我又应声答道：“陈词滥调。
”这下妈妈可快乐了，她连忙说：“调嘴学舌。
”爸爸就说：“舌剑唇枪。
”爸爸的话音刚落，我就大喊：“枪林弹雨！”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：“你方才说什么？”我说：“枪林弹雨呀！”妈妈就说：“那我就……雨过天晴！”爸爸说：“晴天霹雳。
”到我了，可我答不出来，爸爸说：“快点，我等到花儿都谢了！”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：“我不会。
”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
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